在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

活動(dòng)策劃流程 活動(dòng)策劃是干嘛的篇一

借著宣傳日的契機(jī),，圍繞宣傳主題“寶寶健康,，從接種疫苗開始”，結(jié)合現(xiàn)階段防病工作實(shí)際,，大力宣傳國家擴(kuò)大免疫規(guī)劃政策,，免疫規(guī)劃針對疾病的預(yù)防控制的相關(guān)知識，廣泛普及預(yù)防接種知識,，提高全民對免疫規(guī)劃工作的認(rèn)識,，營造全社會(huì)關(guān)心、支持和參與國家免疫規(guī)劃的良好氛圍,。

利用街道逢集時(shí)間,，在街道上對過往行人進(jìn)行關(guān)于計(jì)劃免疫知識方面的宣傳，并結(jié)合今年的宣傳主題積極開展免疫規(guī)劃政策,。將充分體現(xiàn)黨和國家對人民群眾生命健康的親切關(guān)懷,，各村要利用宣傳日活動(dòng)積極向政府和有關(guān)部門匯報(bào)免疫規(guī)劃工作開展情況，特別是免疫規(guī)劃政策落實(shí)情況以及實(shí)際工作中存在的問題和困難;并對現(xiàn)場居民提出的問題作一一解答,，讓更多的人了解計(jì)劃免疫政策和預(yù)防接種知識,。通過設(shè)立咨詢點(diǎn)、發(fā)放宣傳單,、電子屏幕,、宣傳畫、黑板報(bào),、等各種群眾喜聞樂見的形式,，科學(xué)通俗地傳播預(yù)防接種知識，使廣大群眾了解,、支持免疫規(guī)劃工作,，提高其積極、主動(dòng)參與預(yù)防接種的意識,。鼓勵(lì)預(yù)防接種人員,、兒童家長積極參加宣傳活動(dòng)，提高宣傳效果,。我們因地制宜，科學(xué)制訂宣傳方案,，強(qiáng)化正面宣傳,。

同時(shí)我們與政府部門及時(shí)溝通，密切配合,，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)宣傳活動(dòng),，充分利用網(wǎng)絡(luò),、廣播等各種媒體，廣泛開展宣傳活動(dòng),。與教育,、政府等部門合作，將宣傳活動(dòng)深入到學(xué)校,、幼兒園,、鄉(xiāng)村等地，將預(yù)防接種知識送到千家萬戶,。

1,、時(shí)間：4.24宣傳周(4.24---4.25)

2、地點(diǎn)：張集農(nóng)電站門口

3,、參加單位：張集衛(wèi)生院

4,、形式：

○1設(shè)立咨詢點(diǎn)。

○2自制宣傳材料散發(fā),。

○3專題講座：《寶寶健康,，從接種疫苗開始》。

○4人員巡回宣傳：職工巡回宣傳本次活動(dòng)的具體內(nèi)容,，對不明白者給與細(xì)致講解,。

○5黑板報(bào)：寶寶健康，從接種疫苗開始,。

○6懸掛橫幅標(biāo)語：寶寶健康,，從接種疫苗開始。

○7國家對免疫規(guī)劃確定的一類疫苗免費(fèi)向兒童接種,，兒童入托,、入學(xué)時(shí)，托幼機(jī)構(gòu),、學(xué)校應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)接種證,，安全、全程,、足量接種疫苗是預(yù)防疾病的有效措施,。

5、具體內(nèi)容：

1>國家免疫規(guī)劃政策,。

2>接種疫苗在預(yù)防控制傳染病工作中的作用,。

3>國家免疫規(guī)劃所使用的疫苗種類、程序等,。

4>接種方式及地點(diǎn),。

5>接種證的作用。

6>流動(dòng)兒童登記管理辦法,。

7>新入學(xué)兒童查驗(yàn)接種證制度,。

6,、計(jì)劃免疫公益口號普及兒童免疫，向孩子獻(xiàn)出一片愛心乙肝是健康的大敵,，疫苗是防治的武器,，關(guān)注流動(dòng)人口中的兒童免疫工作，開展計(jì)劃免疫保護(hù)兒童健康,，兒童除了打疫苗,，減少注射最安全。

7,、衛(wèi)生室普順口溜預(yù)防接種應(yīng)及早,，無病先防效果好;八苗能防十種病，一年之內(nèi)要全套,。

六,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)收集整理宣傳活動(dòng)資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高衛(wèi)生宣傳和社會(huì)動(dòng)員能力,。同時(shí)上報(bào)縣疾控中心。

活動(dòng)策劃流程 活動(dòng)策劃是干嘛的篇二

活動(dòng)內(nèi)容：有趣的沙包

教學(xué)目標(biāo)：提高幼兒控制身體的能力,，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力及平衡能力,。

教學(xué)準(zhǔn)備：鈴鼓一個(gè)，在場內(nèi)畫一個(gè)大圓圈,，若干條直線,，一個(gè)拴線的沙包。

教學(xué)過程：

1,、教師手擊鈴鼓,，讓幼兒按節(jié)奏走，看誰的耳朵靈,。

2,、請個(gè)別幼兒用擊鼓、拍手,、跺腳等自己想出來的方法,，發(fā)出有節(jié)奏的聲音，幼兒隨節(jié)奏走,。

3,、教師請幼兒扮"沙包"，當(dāng)教師拿著拴線的沙包在圓中心旋轉(zhuǎn)時(shí),，幼兒圍著大圓圈跑,，當(dāng)教師收起沙包自己原地轉(zhuǎn)圈時(shí)，幼兒圍著大圓圈走,。

4,、教師說："小沙包，走直線,，跳一跳,，跑回來?"幼兒沿直線走過去，跑回來,。

教學(xué)建議：教師可以再畫一些s,、c等曲線或∧、m等形狀,，供幼兒練習(xí)走和跑,。

設(shè)計(jì)思路：

最近，幼兒園的樓道里安裝了一只粉紅色的米老鼠掛鐘,，可愛的外形,、搖動(dòng)的鐘擺激起孩子的喜愛之情，還聯(lián)想到自己家里各種各樣的鐘,?？吹胶⒆觽儗︾姰a(chǎn)生了這么大的興趣，我就把歌曲"鐘"預(yù)設(shè)到課程中來,。

歌曲"鐘"的歌詞內(nèi)容淺顯易懂,，對于中班年齡段的孩子來說沒有難度，但歌曲中的"滴答……"和"鐺……"兩個(gè)有節(jié)奏的象聲詞對這個(gè)年齡段的孩子來說是非常感興趣的,，所以根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和本園創(chuàng)新教育的課題,，我從另一角度去剖析教材，通過音樂活動(dòng)使孩子積極地嘗試運(yùn)用自己的感官,、動(dòng)作,、樂器等語言和非語言方式來表達(dá)和表?"鐘"的音樂形象，從而激發(fā)孩子認(rèn)識鐘和探索鐘的興趣,。

材料投放→幼兒自主活動(dòng)→師生分享成果

1,、投放材料

美工區(qū)：裝飾腰帶、棒棒糖,、印藕

益智區(qū)：有趣的貝殼,、小動(dòng)物比高低、蘋果排隊(duì),、拼圖

裝扮區(qū)：娃娃家,、穿項(xiàng)鏈、裝扮

生活區(qū)：剝毛豆,、幫豆豆分家（使用筷子）

閱讀區(qū)：看圖說話,、看圖書、聽故事

結(jié)構(gòu)區(qū)：塔

操作區(qū)：小動(dòng)物跳舞（磁鐵）,、小球比賽跑,、站起來了

2,、幼兒自主探索活動(dòng)

（1）游戲《站起來了》：幼兒聽口令起立，坐下后教師拿出一籃準(zhǔn)備的材料說："籃子里的玩具寶寶也想神氣地站起來,，請聰明的小朋友去幫幫它們的忙,，好嗎？"

（2）幼兒按意愿選擇活動(dòng)區(qū)域,、內(nèi)容,。鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)完成自己未完成的游戲內(nèi)容。

（3）教師觀察幼兒個(gè)別活動(dòng),，重點(diǎn)觀察操作區(qū)"站起來了",，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試、探索,；了解幼兒困難及如何解決,；及時(shí)捕捉幼兒的創(chuàng)造，觀察投放材料是否適合幼兒,。

3,、師生分享成果

請幼兒介紹成果，展示作品,，同伴分享其快樂,，增強(qiáng)其信心、成功感,。

內(nèi)容：飲食衛(wèi)生

目標(biāo)：懂得不喝生水,，生吃瓜果要洗凈，不吃腐爛食物等,。

準(zhǔn)備："對"與"錯(cuò)"的衛(wèi)生習(xí)慣宣傳畫8張

過程：

1,、教師講自編故事"小紅為什么肚子疼？"

2,、討論：小紅為什么生病了,，她得了什么病。啟發(fā)幼兒分析各種生病的原因,。

3,、出示圖片，師生判斷對錯(cuò),，如吃東西前要洗手√,。不洗手拿東西×。

要求：知道吃飯時(shí),，要用勺舀適量的飯菜送入口中,。

重點(diǎn)：觀察歸振光、張嘉誠等用餐情況，指導(dǎo)一勺舀適量的飯菜,，切忌舀得過滿,。

小小班年級段家長開放日活動(dòng)小結(jié)

今天上午是小小班年級段的家長開放日活動(dòng)，一早我們班級的家長帶著寶寶開心來園,，晨間活動(dòng)是寶寶們最喜歡玩的《彩虹傘》活動(dòng),，寶寶們在老師的帶動(dòng)下玩著拋球、鉆躲游戲,，不時(shí)傳來陣陣歡笑聲。接下來我們組織一節(jié)音樂活動(dòng)和手工活動(dòng),，歌曲《春天》從老師的清唱---寶寶猜測歌曲內(nèi)容------老師一一出示圖片-------寶寶學(xué)唱歌曲---------嘗試模仿動(dòng)作-------家長和寶寶一起同唱--------寶寶在春天圖畫中找歌曲相應(yīng)物體,。手工活動(dòng)《花開了》從老師出示作品欣賞-------介紹材料和制作方法-------寶寶嘗試---------老師再次引導(dǎo)-----------分組制作-------家長輔導(dǎo)-------作品展示。這兩個(gè)活動(dòng)一動(dòng)一靜,，更表現(xiàn)寶寶們活潑可愛的一面同時(shí)也展現(xiàn)他們認(rèn)真,、動(dòng)手能力強(qiáng)的一面。最后我們以一個(gè)戶外游戲《揪尾巴》為終點(diǎn)站,，請家長們合作,，當(dāng)長尾巴的動(dòng)物，寶寶們來追和揪,，然后輪換角色游戲,。這一活動(dòng)讓 家長參與是為了增進(jìn)親子親情，讓家長也體驗(yàn)參與游戲的快樂,。

值得肯定的是通過這樣的活動(dòng)讓家長近距離了解孩子在園的細(xì)微之處,，也了解老師的教學(xué)和管理能力，增進(jìn)家園互動(dòng),，尋求更好合作,，促進(jìn)孩子們的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

不足方面,，今天有少數(shù)幾位孩子在活動(dòng)的整個(gè)過程中都在哭,，可能是由于家長來參與的因素，為了考慮到孩子們還小,，哭也是正常的事情,，我們除了給家長們說明，還是很有耐心安慰哭的孩子,，但沒有影響正常的教學(xué),。可能正是家長來參與,，平時(shí)的教學(xué)效果沒有更還展示出,，活動(dòng)中出了一些小的狀況。希望下一次的開放日能準(zhǔn)備更充分，更好展現(xiàn)我們師幼的更真實(shí),，更好的一面,。

活動(dòng)策劃流程 活動(dòng)策劃是干嘛的篇三

：

關(guān)愛偏遠(yuǎn)山區(qū)留守兒童。

我縣位于云南省東南部,文山壯族苗族自治州東北部,地處滇,、桂,、黔三省(區(qū))交界處,集老、少,、邊,、窮、山五位一體,是國家和云南省首批確定的貧困縣,。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),，至20xx年末，全縣外出務(wù)工勞動(dòng)力達(dá)到20萬人,，占全縣總?cè)丝诘?5.2%,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，留守兒童4.2萬人,，占全縣兒童的28.3%,。原本天真快樂的年齡，卻過早的挑起了生活的重?fù)?dān),，承擔(dān)了令人意想不到的擔(dān)子,。由于長期遠(yuǎn)離父母親人，親情缺失,，使他們的身心健康受到了不同程度的影響,，“留守兒童”普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助,、心理失衡,、親情失落、安全失保等問題,。通過本次活動(dòng),，在幫助本縣學(xué)前留守兒童的同時(shí)，也能過讓我們幼兒園的孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,，珍惜幸福,。

：5月30日

：幼兒園全體教職工和全體幼兒及家長

宣傳目標(biāo)：把全園教職工和幼兒都動(dòng)員起來。讓所有家長都參與進(jìn)來,！

1,、平面宣傳：

（1）橫幅宣傳

懸掛在將進(jìn)行義賣的場地適合位置

（2）宣傳板宣傳

在5月中旬完成捐助兒童的信息采集，將兒童的生活情況等多方面信息制作成宣傳板放于義賣場地,，讓大家更了解此次義賣活動(dòng)的主題,。

（3）倡議書宣傳。

全園統(tǒng)一制作義賣倡議書，在活動(dòng)當(dāng)天由每班的“愛心小天使”對路人發(fā)放,，讓更多人了解此次義賣活動(dòng),。

2、立體宣傳

媒體宣傳：與廣南縣電視臺聯(lián)系,，對義賣活動(dòng)進(jìn)行宣傳,，并在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行采訪，及后續(xù)募捐款項(xiàng)的援助進(jìn)行一系列報(bào)道,。

1,、準(zhǔn)備階段（5月5日—5月23日）：

（1）確定募捐對象，并收集資料,。

（2）與相關(guān)單位聯(lián)系,，對活動(dòng)當(dāng)天的場地、交通,、安全、宣傳做好安排,。

（3）以教研組為單位,，確定本組義賣物品，并做好安排,。

（4）各班召開家長會(huì),，對義賣進(jìn)行宣傳，各班選出本班各攤位的負(fù)責(zé)人,。

（5）組織幼兒進(jìn)行義賣物品的整理及制作,。

（6）確定各班擺設(shè)攤位的地點(diǎn)及個(gè)數(shù)。

（7）各班制作募捐箱,。

2,、宣傳階段（5月24日—5月29日）：

（1）制作義賣宣傳板、倡議書,、橫幅,。

（2）電視臺的前期宣傳。

3,、義賣階段（5月30日）：

（1）地點(diǎn)：蓮湖公園正大門兩旁人行道

（2）攤點(diǎn)：以班為單位分組進(jìn)行,。

（3）價(jià)格：各年級組統(tǒng)一制定同樣商品價(jià)格，嚴(yán)禁自行漲幅,。

（4）資金：義賣結(jié)束后,，由各教研組長與家委會(huì)代表共同清點(diǎn)本班義賣款項(xiàng)，匯總后交由家委會(huì)宣布總義賣數(shù)額,，,。

（5）各班教師家長及幼兒園后勤人員共同完成攤位的布置及整理。

4、捐助階段：

由紅十字會(huì)代表,、家委會(huì)代表,、幼兒代表、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)一同幫募捐到的善款交予收援助的留守學(xué)前兒童,。

1,、幼兒義賣活動(dòng)期間的安全工作。

2,、場地申請和人員調(diào)配,。

3、義賣物品的合理性,。

4,、買的時(shí)候不能強(qiáng)買強(qiáng)賣。

活動(dòng)策劃流程 活動(dòng)策劃是干嘛的篇四

我是一名光榮的共青團(tuán)員

合格團(tuán)員教育是新生入學(xué)后第一堂重要的思想課,，為響應(yīng)院團(tuán)員有關(guān)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識與培養(yǎng)合格團(tuán)員的號召,，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)組織的建設(shè)，增強(qiáng)新生的歷史責(zé)任感和榮益感,，調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員的學(xué)習(xí)積極性,，提高團(tuán)員的素質(zhì)，根據(jù)我班自身特點(diǎn)和實(shí)際情況,，制定xx級語文教育班合格團(tuán)員教育方案,。

1 、切實(shí)增強(qiáng)新生團(tuán)員政治意識,、組織意識,、模范意識、責(zé)任意識,、先鋒意識

2,、新生團(tuán)員的自身修養(yǎng)，努力塑造“純潔,、朝氣,、、責(zé)任,、創(chuàng)新”的師大青年新形象,。

3、堅(jiān)持正確的政治方向,，樹立崇高的理想,。

11級語文教育班全體同學(xué)

xx年11月14日晚上7：00

1、團(tuán)史

2,、團(tuán)情,，包括團(tuán)旗,、團(tuán)徽、團(tuán)歌以及團(tuán)的紀(jì)念日等,。

3,、談心得，大家暢所欲言

4,、要求

5,、宣誓

略

活動(dòng)策劃流程 活動(dòng)策劃是干嘛的篇五

在老齡化日趨嚴(yán)重的今天，尊老這一傳統(tǒng)美德顯得尤為重要,。對于退休教師來說,，他們的子女一般非常優(yōu)秀，在外奔波忙碌,，沒有時(shí)間陪伴老人,。

退休教師是國家的功臣，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)為祖國培育人才,。所以我們應(yīng)當(dāng)尊敬并報(bào)答他們,。因此，在九九重陽節(jié)來臨之際我們擬舉辦此次活動(dòng),。讓他們感受到來自社會(huì)的溫暖,，來自志愿者的溫暖，并讓我們的志愿者們學(xué)會(huì)感恩,。

時(shí)間：xx月xx日（星期天）

地點(diǎn)：xx社區(qū)廣場

本次活動(dòng)以展覽、競賽的形式開展,。

1,、象棋比賽。象棋是國粹也深得老年人的喜愛,，舉辦象棋比賽可以增進(jìn)老年人之間的感情,。對于優(yōu)勝者送上精美小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、書法鑒賞與交流,。把喜歡書法的老教師們的好作品拿出來辦一個(gè)小型書法展，邀請一些老教師們一起來欣賞交流,。

1,、活動(dòng)準(zhǔn)備和宣傳

可以讓宣傳部辦一個(gè)以“久久溫情牽手老教師”的宣傳海報(bào)，貼在各個(gè)教學(xué)樓門口和社區(qū)宣傳欄上,。經(jīng)過的人都可以看到起到很好的宣傳作用,。

此外再聯(lián)系離退處的.領(lǐng)導(dǎo)爭取他們的同意和支持，并借助他們的力量為我們宣傳,。爭取盡量多的老教師參加活動(dòng),。

對于場地,，需要我們提前與校方或院方商量好，確定那個(gè)時(shí)段我們可以用,。此外為了更好開展活動(dòng)可以為此次活動(dòng)挑選一名主持人來掌握活動(dòng)的整體動(dòng)向,，避免冷場。

對于書畫作品,，通過走進(jìn)社區(qū)與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交談可讓他們推薦書法愛好者,。在征得他們同意后把他們的作品拿來展出。

象棋需要我們盡量借實(shí)在借不到可以考慮買3-4副,，對于獎(jiǎng)品需征得大家一致意見后提前安排人去購買,。屆時(shí)還可邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或團(tuán)委老師來作為我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

2,、活動(dòng)舉辦

在活動(dòng)開始前一個(gè)小時(shí)安排5-7人（可每部出一人）去布置活動(dòng)場地（視參加人數(shù)多少確定布置椅子多少）如有需要需支帳篷,。

并將收集來的書法字畫找適當(dāng)位置懸掛形成一條走廊形式便于人們觀看。對于象棋比賽場地需提前擺上桌子擺上象棋等待選手到來,。

活動(dòng)開始前20分鐘每部出一人去迎接老教師,。將他們帶入活動(dòng)場地入座（參加象棋比賽的選手們單獨(dú)坐）。安排2-3人負(fù)責(zé)拿著裝有紙條的盒子供參賽者抽取,。

每位參加象棋比賽的老教師需抽一張寫有序號的紙條來確定自己的上場順序,。

上午九點(diǎn)整由主持人宣讀開場白并宣布象棋比賽開始并由主持人宣讀選手入場順序及實(shí)時(shí)的比賽情況同時(shí)書法展開始。上午十一點(diǎn)半時(shí)許（時(shí)間需具體情況具體確定）活動(dòng)結(jié)束,。

由主持人宣布比賽結(jié)果,，對于比賽獲勝者由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

最后領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)發(fā)言并宣布活動(dòng)結(jié)束,。并和志愿者合影留念,。

3、活動(dòng)后續(xù)階段

每部出2-3名男生負(fù)責(zé)清理場地,，將場地的垃圾清理干凈,。此外對參加此次活動(dòng)表現(xiàn)積極的同學(xué)提出表揚(yáng)。并在下次例會(huì)時(shí)總結(jié)此次活動(dòng)的成功之處和不足之處,。

獎(jiǎng)品三份（分一等獎(jiǎng)一個(gè)二等獎(jiǎng)兩個(gè)三等獎(jiǎng)三個(gè)）預(yù)計(jì)300元礦泉水50瓶50元象棋20x4=80共計(jì)四百三十元左右,。

每部出1名男生成立專們的安全小組，可令一名主席或部長任組長,，時(shí)刻注意老教師們的人身安全,，為老人們負(fù)責(zé)更為社團(tuán)負(fù)責(zé)，排除安全隱患確?；顒?dòng)有序進(jìn)行,。

活動(dòng)策劃流程 活動(dòng)策劃是干嘛的篇六

對于當(dāng)代大學(xué)生來說，僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們還要不斷的提高我們的綜合能力,，提高自身的身體素質(zhì)也非常重要,。為了響應(yīng)全民健身號召，突顯湖北民族學(xué)院成功素質(zhì)教育特色,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)貌,，豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的頑強(qiáng)奮斗,，勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),。

發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的體育精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)貌,，體現(xiàn)我院成功素質(zhì)教育理念,。

湖北民族學(xué)院羽毛球協(xié)會(huì)所有會(huì)員

湖北民族學(xué)院羽毛球協(xié)會(huì)

每周六早上9點(diǎn)至11點(diǎn)（下雨天除外）

科技學(xué)院下面的羽毛球場地

訓(xùn)練用球由會(huì)員自備、球拍自備,。

總負(fù)責(zé)人員：羽毛球協(xié)會(huì)會(huì)長甘強(qiáng)

教練人員：體育學(xué)院羽毛球?qū)I(yè)隊(duì)員

羽毛球技術(shù)基本功

1,、握拍

2、發(fā)球

3,、后場擊球

4,、前場擊球

5、中場擊球

6,、羽毛球步法

羽毛球技術(shù)訓(xùn)練

7,、發(fā)球練習(xí)

8、高球練習(xí)

9,、吊球練習(xí)

10,、殺球練習(xí)

11、搓球練習(xí)

12,、勾球練習(xí)

其他：①握拍法,；②發(fā)球與接發(fā)球；③高遠(yuǎn)球,；④正反手挑球；⑤發(fā)球后的起動(dòng)及左右步法,；⑥后場擊球的步法,；⑦網(wǎng)前球的基本步法；⑧吊球,、搓球,、放網(wǎng)球、多球訓(xùn)練等,。

1,、堅(jiān)持友誼第一，訓(xùn)練第二,。

2,、文明訓(xùn)練,，尊重他人。

3,、若訓(xùn)練有疑問或?qū)叹毑环?，可向?huì)長申述。

湖北民族學(xué)院羽毛球協(xié)會(huì)