在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

活動策劃是干嘛的篇一

為響應黨中央的號召，增強同學們節(jié)約資源,、保護環(huán)境的意識,，提倡“和諧共生”的綠色世界，營造良好的宿舍環(huán)境,，使“愛環(huán)保,、愛生活”的意識深入大學校園,，社聯(lián)自強社特舉辦回收空礦泉水瓶活動。

低碳環(huán)保生活,，自強與你一起,。

學生社團聯(lián)合會自強社。

4月中旬至下旬,。

學生宿舍區(qū),。

全院學生。

（一）前期準備：

通過電臺,、飛信,、海報等宣傳方式來擴大活動的宣傳及影響力。

（二）活動開展：

1,、安排社團人員分別負責宿舍樓,；

2、攜帶大塑料袋,、紙盒等,，以便帶走回收的空瓶,；

3,、組織社團成員到各學生宿舍內(nèi)回收空礦泉水瓶。

（三）活動后期

1,、整理回收空瓶,，聯(lián)系廢品收購人員前來收購；

2,、從賣空瓶所得中,，購買不同的植物花種與盆栽；

3,、根據(jù)每間宿舍具體回收數(shù)量,，回饋不同的植物花種與盆栽。

1,、每位自強社成員重視這項活動，對活動開展做到盡職盡責,；

2,、海報在活動前幾日張貼出來，提醒同學們活動開展時間,；

3,、登記好宿舍號與對應的空瓶數(shù)量，以便發(fā)送花種與盆栽,；

4,、對活動中出現(xiàn)的問題及時提出并解決，事后進行總結匯報,。

1,、活動開展過程,，注意紀律問題，自強社成員不能擅自離隊,；

2,、在前往學生宿舍回收時，使用文明用語,，不喧嘩,，不得影響同學們休息；

3,、出售空瓶,，仔細核對數(shù)量，不遺漏,，做到準確無誤,，安排人員在場處理；

4,、整個活動過程中,，全體自強社成員注意自身安全，防止劃傷手或磕碰,。

活動策劃是干嘛的篇二

手抄報是一種可傳閱,、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式,。在學校,，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，和黑板報一樣,，手抄報也是一種群眾性的宣傳工具,。但是，在計算機應用飛速發(fā)展的今天,，手抄報似乎只為少年兒童所熱愛,，在大學里，是極少見的,。另外,，大學生進入大學,，對飲食的要求也提高了，可是他們卻苦于對于飲食的了解甚少,，今天,，我們將手抄報與我們的美食、文學相結合,，讓大家用手抄報繪出心目中的美食,，介紹大家所鐘愛的美食，交流美食的制作方法,，以及分享一些關于美食食物方面的詩詞歌賦,，給在校大學生提供一個交流、學習美食的平臺,，從各方面來展示一個人的美食知識,。

繪出你心中所想寫出你心中所知

讓大學生重溫制作手抄報的樂趣的同時也給大學生提供交流美食，分享美食的平臺,。將手抄報,、美食、詩詞歌賦相結合,，多方面展示美食的魅力,。

校團委、校社團聯(lián)合會

文學院團委,、美食協(xié)會

全校在籍學生待定

你有什么私房菜,，你有什么健康的飲食建議，你覺得大學生應該如何均衡膳食,，只要你有任何關于美食,、飲食的建議，都不妨拿出來show一show,。當然,，如果你對美食的制作和常識一竅不通也沒事，相信身為大學生的你,，腦海里一定有不少關于美食的詩詞歌賦吧,，不妨也寫出來比一比，看看誰肚子離得墨水多,?；蛘撸憧梢哉?guī)椎啦穗?，配以你精彩的解說,，再者你可以給他們?nèi)€獨一無二的名字。你是不是已經(jīng)躍躍欲試了呢，來吧,，繪出你的idea,，用你的雙手來豐富我們的美食大舞臺。期待你的精彩一繪,。

（一道或幾道美味佳肴的制作方法,；你對健康飲食的一些想法；你對飲食搭配的一些獨到見解,；你所能想到的有關食物,、美食的詩詞歌賦；給美食配上你獨一無二的解說或者取一個特色鮮明的名字,。）

一． 前期宣傳

二． 作品的收集與評選

三． 活動結果的告示,，優(yōu)秀作品的展示及活動報導

一等獎 二等獎 三等獎

總體感觀 內(nèi)容 字跡 結構設計與布局

作品注明學院、班級,、姓名,、聯(lián)系方式交至袁同學,、耿同學處,。

活動策劃是干嘛的篇三

xx師范大學第四屆“女生文化節(jié)”系列活動

主辦單位：校團委 校學生會 承辦單位：校學生會女生部 校園媒體支持：

xx師范大學《師大青年》編輯部 xx師范大學“校園之聲”廣播站 xx師范大學學生會微博

隨著社會的`發(fā)展，女性的地位在社會生活中越來越高,。

女大學生屬于年輕女性,，是未來社會發(fā)展的后備力量。

大學教育除了要教給學生具體知識之外,，更應該利用本身積淀的文化傳統(tǒng)對學生進行人文素質(zhì)培養(yǎng),，尊重女性。

大學文化的力量,，更是深深地熔鑄了高校的生命力,、創(chuàng)造力和感召力。

因此,，貴州師范大學校學生會在校團委的指導與支持下,，舉辦貴州師范大學第四屆女生文化節(jié)，以此來倡導我們的女大學生“自尊,、自信,、自立、自強”以及豐富我校女大學生的課余文化生活,。

關注女性成長,，維護女生權益

自尊、自信,、自立,、自強

20xx年3月7日11:00-17：30。

林蔭大道。

xx師范大學全體在校師生

(一)前期準備

1.宣傳(詳見附件1)

2.活動工作人員安排(見附件2)

3.活動物資準備(見附件3)

(二)活動過程

活動共分為三個環(huán)節(jié)：

1“女性權益知多少”知識展

2許下你的第一千零一個愿望

3“三〃八”母愛回饋小郵箱

1.“女性權益知多少”知識展

本次活動號召我校女大學生樹立“自尊,、自信,、自立、自強” 的精神,，讓大學生了解自己的權益,，樹立并增強同學們的權益意識，在權益受到侵害的時候能夠采取正確的,，有效的措施維護自身的合法權益宣,，提高當代女大學生法律意識。

將中外女性維權運動,，資料與照片打印,，貼于展板上，做成“女性維權”專區(qū),。

2. 許下你的第一千零一個愿望

活動現(xiàn)場將會設置愿望墻,，號召全校男生積極參與，女生自愿選擇是否留下自己的電話號碼和姓名,，男生完成后和找到女生一起回到活動點,，領取獎品。

參與活動的女生均贈送一份小禮物,。

3.“三〃八”母愛回饋小郵箱

在“三〃八”節(jié)來臨之際,，男女同學都可以給自己的母親寫一封信，由我們提供郵票和明信片,，可以現(xiàn)場寫,，也可以寫好之后于下午17點送到活動點。

收到的信我們將在當天下午送往郵局,。

(三)后期工作

場地收拾以及活動總結

附件：1.宣傳方案 2.經(jīng)費預算 3.應急預案

共青團xx師范大學委員會 xx師范大學學生委員會

二〇xx年三月三日

附件1

宣傳方案

關注女生成長,，維護女生權益

20xx年3月6日(星期四)——20xx年3月7日(星期五)

(一)文字宣傳

1.海報及宣傳板

時間： 20xx年3月6日

地點：白云校區(qū)各主要宣傳欄(三教門口、各宿舍宣傳欄等)

2.橫幅

時間：20xx年3月6日——20xx年3月8日 地點：白云校區(qū)林蔭大道

內(nèi)容：了解女性知識,，維護自身權益 關愛女生,，構建美麗校園 青春活力，做一個快樂的女生 3.宣傳單

在之前查寢時發(fā)放到各寢室,，男女生寢室發(fā)放內(nèi)容不一,，女生寢室送祝福，男生寢室鼓動男生幫助女生實現(xiàn)心愿,。

(二)廣播宣傳

時間：20xx年3月7日

每日12：20——13：00,，18：20——19：00。

(三)網(wǎng)絡宣傳

時間：20xx年3月6日——20xx年3月7日

(一)3月6日在校內(nèi)各重要宣傳欄,、各主要干道以及各宿舍樓宣傳欄內(nèi)張貼本次活動宣傳海報,，懸掛宣傳橫幅,。

(二)3月7日并搭建活動場地，播放廣播,。

(三)3月7日早上9:00-10:00無課工作人員布置場地 附件2

物品清單及經(jīng)費預算表

附件3

一,、電腦應急方案

現(xiàn)場準備即時使用電腦一臺、備用電腦一臺,，如因電腦問題而不能正常播放伴奏,，則立即更換電腦。

二,、天氣突變應急方案

(一)活動前有變化

活動是露天舉行,，如天氣突變，則視下雨的大小決定繼續(xù)或推遲活動,。

(二)活動中有變化

視下雨的大小決定,，并備用大棚三頂，并做好中止準備,。

三,、現(xiàn)場參賽人數(shù)應急方案

(一)過多

維序組維持好現(xiàn)場秩序，保證交通正常運行,，防止特殊事故的發(fā)生及做好特殊事故的應急處理,。

(二)過少

加大宣傳，通過各學院團總支學生會將活動宣傳到班集體中去,，同時發(fā)邀請函邀請各學院團總支學生會及老師,。

四,、活動耗材應急方案

所有活動耗材均儲備備用材料,。

活動策劃是干嘛的篇四

“我愛我——給心理一片晴空”

“5.25”取其諧音“我愛我”，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國大學生心理健康日”,，目的是呼吁大學生關注自己的心理健康,，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平,，增強大學生的心理保健意識,，在我院掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性,。

機電工程學院班級建設部

江西理工大學在校學生

1、啟動儀式暨“關愛健康,，呵護心靈,，從我做起”的倡議簽名 活動時間：5月20日 地點：材化樓前

2、吹面粉(整蠱游戲)

道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個

玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...并給予參加游戲的同學一定的獎勵.

3,、“陽光心靈,、美好生活”心理健康知識宣傳板報評比： 時 間：5月21日—5月24日 參加對象：07、08所有班級 評比時間：5月25日 獎項設置：評選出前三名，每個班級獎勵掛鐘一臺

4,、心理測量 活動方式：利用學校心理咨詢中心的心理測試軟件為廣大同學提供現(xiàn)場測試,，讓同學們更好的認識自我，了解自我,。 內(nèi)容涉及：大學生社會適應能力,、人際交往能力、就業(yè)指導等方面 活動時間：5月16日報名,，5月24日測試 活動地點：學校機房

5,、“心情故事”大學生征文比賽 活動方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評選出“最感人故事”,、“最佳風采故事”等,，我們將對優(yōu)秀作品選登到心理中心報刊中。 征文時間：5月16日——5月25日 評選時間：5月26日 獎項設置：“最佳感人故事”一篇,、“最佳風采故事”一篇,、“最佳風采故事”一篇。

6,、名稱:心心相印,我來比你來猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

1,、活動橫幅：兩條，內(nèi)容“我愛我——給心理一片晴空”（懸掛于本部材化樓）

2,、手繪海報5張,，分別張貼于惠莘園食堂、書香閣食堂,、學校取款機對面宣傳欄,、3個位置。一張彩印海報張貼在展板上展覽于文法樓十字路口,。（手繪和彩印海報可選刊經(jīng)典廣告創(chuàng)意圖片）

3,、活動宣傳時間5月23日——5月27日

章超總負責：

方東云，王艷芳,，楊宇,，陳政負責宣傳：

龔偉，楊贇,，薛麗麗負責維持活動現(xiàn)場秩序：

橫幅：4*6=24元,。

資料復印費：12元左右 海報：20*1=20元 礦泉水：10元。

活動獎品：40元左右 預計費用110元左右,。

活動策劃是干嘛的篇五

圖書館協(xié)管會

零度營銷俱樂部

書橋是以書來溝通的方式,。是一種通過采用無人管理模式，提高學生們借閱捐贈書籍并及時歸還的誠信素質(zhì)的活動,，也叫“圖書漂流”,。圖書漂流,，起源于上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書,，貼上特定的標簽后,，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀,，讀完后再將其放回公共場所,，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀,，繼續(xù)一段漂流書香,。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)加速了圖書漂流活動的普及,，xx年4月,，在美國kansas市附近的一個小村莊，羅恩·霍恩貝克（ron hornbaker）開設了一個圖書飄流網(wǎng)站,，從此圖書漂流活動得以迅速發(fā)展,，雖不足四年，卻已波及歐美,。圖書漂流在中國的發(fā)展雖僅有幾年的時間,，但現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡的發(fā)展和熱心人數(shù)的增多，圖書漂流活動已經(jīng)越來越普遍,，沒有借書證,，不需付押金，也沒有借閱期限,。這種好書共享方式,，讓“知識因傳播而美麗”。

圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩,、塑造全民健康向上的精神面貌的知識工程,。它將動員全民讀書,，并檢驗讀書人的道德底線,；圖書漂流，流淌的不僅是圖書,，是書香,，是知識、更是傳播著誠信,，傳遞著文明,。圖書漂流活動中蘊含了游戲情節(jié)和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味,，提高了學生的讀書興致,，也將喚起學生的讀書意識,，提高學生的文化底蘊，充分體現(xiàn)廣藥人的精神,。圖書的漂流涌動于廣藥大學城校區(qū),，為廣藥文化建設，增添縷縷書香,。

同時讓同學們了解書橋活動,，激起同學們惜書愛書的情感；讓分享書籍,、分享思想的信念深入人心,，鼓勵在學校學生積極捐書，進一步增加學校圖書館的圖書共享資源,，通過采用無人管理模式,，提高學生們借用捐贈書籍的誠信素質(zhì)，掀起一股校園誠信風氣,。同時便收集讀者意見反映給圖書館,，更好的維護 書籍，及時統(tǒng)計丟失書籍,，補充更新書籍,。

活動口號:廣藥書橋 誠信認知 快樂漂書

活動主題：文明昌盛，讀書為先

旨在“建書橋,、傳誠信,、創(chuàng)和諧” 圖書漂流宗旨在于分享·信任·傳播。

讓知識低成本的在人們之間傳遞,，給更多的人提供接觸書的機會,，喚起同學的讀書意識。逐漸提高閱讀者的素質(zhì),。讓書在流動中發(fā)揮作用,，實現(xiàn)傳遞知識的價值。讓書香飄溢于整個學校,，創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍,。

xx年10月~xx年

讓同學們了解圖書漂流活動，激起同學們惜書愛書的情感,；讓分享書籍,、分享思想的信念深入人心，鼓勵同學們捐贈書籍我們?yōu)檫@次活動制定了相應的獎項：最佳讀者獎5名 最佳感言獎5名（一些小禮品之類的）

1,。前期宣傳工作及準備

申請 宣傳 用具準備

申請準貼證,、準掛證、擺攤制作標簽 制作宣傳海報,； 制作活動ppt ,；制作圖書漂流卡,；制作活動規(guī)則海報 留言本 意見簿 簽名筆 書架 小書簽 橫幅

1。橫幅宣傳：將2條宣傳本次大賽的橫幅懸掛于人流量最大的校道及籃球場旁邊,。

2,。海報宣傳：將特色宣傳海報張貼于飯?zhí)瞄T口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄里。（以海報的形式張貼圖書漂流規(guī)則,、傳漂圖書流程,、圖書漂流活動口號等。）

3,。傳單宣傳：將在廣藥一飯及二飯門口設置咨詢點,，派發(fā)活動宣傳單及活動咨詢點。

4,。q群宣傳：有專門的負責人在廣藥各大q群上發(fā)布并轉(zhuǎn)發(fā)本次大賽的信息,，進行全方位的宣傳。

5,。制作圖書漂流的dv,，可擺在學校園網(wǎng)上宣傳，或組織人到各班教室宣傳,。

2,。中期主要工作

（1）征書

a。上門逐個宿舍征集書籍

安排好人手,，時間為晚上九點到十點半,，每棟6到8人，帶好登記本,、標簽等,；需做好詳細的登記，每組應有一個組長,，以便聯(lián)系,；2-3晚可以完成；將收到的書統(tǒng)一擺放到一處,，若書太多而搬不動,，聯(lián)系后勤組

b一飯、二飯,。擺攤設點征集

收集同學們捐贈的圖書,，做好登記，現(xiàn)場把制作好的小書簽發(fā)給贈書的同學（結合上面的傳單宣傳）

借長臺兩張,，凳子四張，分別擺在一,、二飯,，輪班制,，每班3~4人，分兩班：一班由上午十一點到一點,；下午四點到六點

（2）整理,，上架

（1）對每本書進行登記、編號,，包裝,、貼上漂流標簽并附漂流說明

（2）將收集到的書籍分類、過濾

(3）在書架旁以海報的形式張貼圖書漂流規(guī)則,、傳漂圖書流程,、圖書漂流活動口號等。備好留言本,、意見簿和簽字筆懸掛在書架旁,，以便收集同學們意見。

（4）每半個月安排人員去統(tǒng)計書籍數(shù)量,、登記讀者感言,、收集讀者意見并修復受損書籍。

（5）每個月末在宣傳欄上張貼海報,，介紹活動進程并選登優(yōu)秀的讀者感言,，向本月內(nèi)捐贈書籍和寫下優(yōu)秀感言時留下姓名與聯(lián)系方式的同學發(fā)放特制小書簽。

(6)在宣傳欄張貼海報作后續(xù)宣傳,，鼓勵參與人員寫稿件投到校內(nèi)外各報紙網(wǎng)站上,，擴大圖書漂流活動的影響力。

3,。后期工作

（1）在學期末的時候收回所有圖書,，計算回漂率，與圖書館協(xié)管會一起開展經(jīng)驗交流會,，交流心得體會,，以便更好改進工作；雙方共同總結經(jīng)驗并根據(jù)現(xiàn)實情況決定圖書漂流活動要怎樣繼續(xù)傳承,，以何種方式舉辦,；

（2）在宣傳欄上張貼海報，選登獲獎的優(yōu)秀的讀者感言,；

（3）公布此次活動獲獎的人員名單,。