演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生感恩老師的演講稿3分鐘演講稿篇一

她,，是一個(gè)平凡而又不一般的人;她,，是一個(gè)其貌不揚(yáng)而又無(wú)比高尚的人;她，是一個(gè)默默無(wú)聞而又無(wú)私奉獻(xiàn)的人,。她,，就是我們班主任——項(xiàng)老師。

在二年級(jí)的時(shí)候,，也就是項(xiàng)老師接過(guò)我們班的那個(gè)學(xué)期,。我的成績(jī)并不出類拔萃。而且是一個(gè)膽怯的小女孩,。有時(shí)候在腦子里想好了，可是一發(fā)言,，就緊張起來(lái),，把答案忘得一干二凈，站著不知所措,。但是老師還是一個(gè)勁得鼓勵(lì)我和同學(xué)們：對(duì)錯(cuò)并不重要,，只要肯動(dòng)腦筋,。

記得有一天。下課時(shí),，同學(xué)們正玩得起勁,。突然，一位男同學(xué)不小心撞到了頭部,，頓時(shí)起了一個(gè)大包,，血流滿地。同學(xué)們都慌了神,，急忙把他送到老師辦公室去,。老師見(jiàn)狀，連忙用紙巾捂住他的傷口,，并扶他去義務(wù)室治療,。上課時(shí)，老師批評(píng)了同學(xué)們不應(yīng)該那么調(diào)皮,，但是語(yǔ)氣中流露出更多的是擔(dān)心,。

以前，我們小,。學(xué)校在一定時(shí)間里要出黑板報(bào),，老師就放棄了半天的休息時(shí)間，為我們出黑板報(bào),?？粗覀兘蚪蛴形兜刈x著黑板報(bào)上的故事,，老師的心苦沒(méi)有白費(fèi);以前,，我們小。讀不懂課文,，老師就一遍又一遍地教,?？粗覀兊某煽?jī)，老師的汗水沒(méi)有白費(fèi);以前,，我們小,。有很多字不認(rèn)識(shí)，盡管這樣,，老師還是提倡我們多讀課外書(shū)?，F(xiàn)在我們積極地看書(shū)，老師的心血沒(méi)有白費(fèi)……現(xiàn)在,，我們長(zhǎng)大了,，老師一如既往耐心地教育我們，而且還給我們?cè)S多鍛煉的機(jī)會(huì)：班干部竟選,。組織班隊(duì)會(huì)……這些都是讓我們加強(qiáng)表達(dá)能力,。施展自已才能的機(jī)會(huì)吧?

老師,，我是小船，您是大海,，沒(méi)有您,，我怎么能遠(yuǎn)航?老師，我是泉水,，你是高山,，沒(méi)有您，我怎么能潺潺流淌?老師,，我是幼苗,，您是雨水，沒(méi)有您,，我怎么能出壯成長(zhǎng)?您用知識(shí)甘露,，種下我們的理想花朵;您用心靈源泉，潤(rùn)育我們品德的美果,。在不久的將來(lái),，我不論成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草野花;老師,，我都會(huì)以所有的翠綠向你致敬!我衷心向您道聲：“老師,，謝謝您!”。

小學(xué)生感恩老師的演講稿3分鐘演講稿篇二

在做的各位同學(xué)：

大家好!

在我們的學(xué)習(xí)中,，我們遇到幫助我們的人,，他們是我們的老師，課堂上,，有老師講課的身影,，課后有老師默默的關(guān)注，哪怕是回到家中老師依然不會(huì)忘記我們,。

或許在我們的眼中,，老師非常嚴(yán)厲，經(jīng)常嘮叨,，叫我們學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)習(xí)那個(gè),，還批評(píng)我們教育我們給我們講道理。如同唐僧一樣,，讓我們非?？鄲馈槭裁蠢蠋熞@么做?對(duì)老師又有什么好處呢?當(dāng)我們抱怨老師嚴(yán)厲的時(shí)候,。當(dāng)我們?cè)谂c老師賭氣的時(shí)候,。我們都應(yīng)該想到老師對(duì)我們的好。

老師做這么多,，可以說(shuō),，老師沒(méi)有任何好處，在規(guī)定的下班時(shí)間老師不放心,，還要給我們講課,，當(dāng)我們?cè)诩抑杏龅絾?wèn)題老師哪怕再忙也都會(huì)和顏悅色的給我們解說(shuō)。有時(shí)候老師也會(huì)發(fā)脾氣,，老師也會(huì)失望,。為什么我們不去考慮其中原因呢?其實(shí)老師做這么多只求一個(gè)希望自己的學(xué)生站的更高，有更好的起點(diǎn),，老師把自己的上班時(shí)間,，甚至是休息時(shí)間都用在教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)上面，不為私利,，不為其他,，只為了我們可以考出好成績(jī)。

這是多么負(fù)責(zé)任的老師,，然而很多同學(xué)都不明白老師的苦衷,，不知道老師為什么要這么做，那只是因?yàn)槔蠋煼挪幌挛覀?，放不下他們心中的工作,。原本老師可以按時(shí)上班按時(shí)下班，不需要和我們一樣早早的來(lái)學(xué)校,，與我們一起上早自習(xí),。更不需要晚上與我們一起上晚自習(xí)，因?yàn)槔蠋熒习鄷r(shí)間根本就沒(méi)有這么安排,，但是老師自己卻選擇犧牲自己的時(shí)間來(lái)投入到我們的培養(yǎng)中,，這是多么可敬可愛(ài)的老師。

有這樣的老師是我們的福氣,。因?yàn)槔蠋煂?duì)于責(zé)任從不會(huì)卸下,，而是獨(dú)自扛在肩上，用自己辛勤努力希望花朵開(kāi)放的更加燦爛,。這就是我們的老師,，值得我們一生去銘記老師的恩情，去感謝老師的培養(yǎng),。我們每個(gè)人都在老師那如同唐僧的嘮叨下飛速成長(zhǎng),，成為全校前列的學(xué)生。這是老師花費(fèi)很多汗水的結(jié)果,。

我呼吁大家,，不要給老師添亂，不要做傷害老師的事情,，在老師忙碌的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)尊重老師,，主動(dòng)學(xué)習(xí),，不需要老師催促，減少老師工作的時(shí)間,，讓老師可以有休息的空閑,，我們都是能夠自己學(xué)習(xí)的人，不需要什么事情都要老師催促,，主動(dòng)去學(xué)習(xí)才能夠做到真正的學(xué)習(xí)好,，考取好成績(jī)，這才是我們的應(yīng)當(dāng)做的,。希望所有同學(xué)不忘努力,，尊重老師。

謝謝大家!

小學(xué)生感恩老師的演講稿3分鐘演講稿篇三

落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章,，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空,，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>

大家都說(shuō),，一個(gè)好老師可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡,。是啊，我是您親手栽種的桃李中的一棵,，我的萌芽,、生長(zhǎng)都沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

您的愛(ài),，是春天里溫馨的提醒,。記得一個(gè)火辣辣的下午，由于我的調(diào)皮,，被嚴(yán)格的體育老師留在操場(chǎng)上體罰,，您不但沒(méi)指責(zé)我，反而用親切而又動(dòng)聽(tīng)的聲音對(duì)我說(shuō)：“湯毅宏,，以后要在體育課上乖一點(diǎn),，我相信你會(huì)改好的?！边@一聲聲和藹的話語(yǔ),，令我十分激動(dòng)。

您的愛(ài),，是夏天里嚴(yán)厲的教誨,。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，隨著上課鈴的鳴叫，我回到了座位上,，做著眼保健操,，不知不覺(jué)中我忍不住睜開(kāi)了眼，只見(jiàn)檢查員剛剛經(jīng)過(guò),，我心想：完蛋了,，要扣分了!

不一會(huì)，檢查員說(shuō)扣了1分,。您急忙問(wèn)是誰(shuí)扣分了，檢查員指了指,。

您便叫我們留了下來(lái),，時(shí)過(guò)4點(diǎn)，您終于說(shuō)話了：“孩子們,，你們?yōu)槭裁匆獮榘嗉?jí)拉后腿呢?以后如果在這樣,，你們給我做3遍，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有!”我們急忙說(shuō)：“知道了,?！彪m然您很?chē)?yán)格，但是我知道這是為我們好,。我真為有您這位嚴(yán)格的老師而驕傲!

您的愛(ài),，是秋天里晶瑩的葡萄。有一次晨會(huì),，您拿到了我的獎(jiǎng)狀,，當(dāng)我緩緩走上神圣的講臺(tái)，領(lǐng)取我的獎(jiǎng)狀時(shí),，當(dāng)我從您手中接過(guò)我的獎(jiǎng)狀時(shí),，您用和藹的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)：“湯毅宏，你只要繼續(xù)努力,，一定會(huì)有優(yōu)秀的成績(jī)的!”我用感激的語(yǔ)調(diào)對(duì)您說(shuō)：“謝謝您,，老師!”說(shuō)完我走下了講臺(tái)。

您的愛(ài),，是冬天里的一把火,。有一次，我在作業(yè)的迷途之中弄的一頭霧水,，不知所措,。您則見(jiàn)我一臉茫然，便走過(guò)來(lái),，細(xì)心的您教我做這道題,。多虧了您，我按時(shí)完成了作業(yè)。成功拿到了一個(gè)優(yōu),。從此,，我不像以前那樣拖拉作業(yè)了。

老師,，這一切也許您已經(jīng)忘了這些,，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多太多。而我會(huì)永遠(yuǎn)記得,。蜜蜂以它鮮美的花蜜,，作為對(duì)哺育它的人類的回報(bào)，我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感激吧!

小學(xué)生感恩老師的演講稿3分鐘演講稿篇四

從小,，我們只聽(tīng)老師說(shuō),，要感恩，感恩父母,，是他們養(yǎng)育了我們;要感恩,，感恩祖國(guó)，是她給了我們這么美好的環(huán)境;要感恩,，感恩朋友,，是他們陪伴了我們;要感恩，感恩謊言,，是它讓我們學(xué)會(huì)了相信,。要感恩，感恩大自然,，要感恩,，感恩我們身邊關(guān)心我們的每一個(gè)人。

我們是小樹(shù)苗,，您就是清甜的雨露,，無(wú)私的哺育著我們。在這幾年來(lái),，我們有惹您生氣的地方,，請(qǐng)您原諒我們;在學(xué)校里，您是我們的媽媽,，在我的眼里,，您永遠(yuǎn)是我的啟蒙老師。自從您教我,，我就深深地愛(ài)上了聽(tīng)您的課,。

老師說(shuō)過(guò)：龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落花對(duì)泥土的感恩;孟郊的“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩;李白的“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情”是作者對(duì)朋友的感恩;文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是兒女對(duì)祖國(guó)的感恩，我們生長(zhǎng)在一個(gè)感恩的國(guó)度,，在感恩的歷史天空下我們一天天成長(zhǎng),。是啊!猛然想起老師的話感恩父母，從我們呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界,，是父母帶我們來(lái)的,，我們長(zhǎng)的這么大也是父母一把屎，一把尿的把我們帶大的!是我們的父母養(yǎng)育了我們,。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋€(gè)第一,，是他們教會(huì)了我們走第一步，是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話,。

感恩祖國(guó),，祖國(guó)是我們的第二位母親，沒(méi)有祖國(guó),，有我們么?沒(méi)有祖國(guó)，我們有明亮的教室嗎?沒(méi)有祖國(guó),，我們有家么?我們要感恩祖國(guó),，因?yàn)闆](méi)有祖國(guó)就沒(méi)有我們的一切一切，只有祖國(guó)強(qiáng)大了,，我們才可以舒心地在教室,、家里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活,。有了祖國(guó),，我們才有了這么多的大好河山。

有一種久違的體驗(yàn)叫感恩,，有一種醉人的滋味叫感恩,，感恩是無(wú)法預(yù)訂，也無(wú)法奢求,，它總是在不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動(dòng)心靈,，銘記于心。人的一生有很多次感恩,，并在不斷感恩之中,。

我們感恩父母給了我們生命;我們感恩老師給了我們知識(shí);我們感恩朋友給了我們友誼;我們感恩生活給了我們色彩;我們感恩社會(huì)給了我們舞臺(tái)，我們感恩所有幫助我們的人,，是他們讓我們懂得了社會(huì)的溫暖,，人間的真情。

小學(xué)生感恩老師的演講稿3分鐘演講稿篇五

時(shí)光匆匆如流水,，轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級(jí),。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的5年中,，各位老師辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí),、啟迪我們的智慧,、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理,，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上,，積極進(jìn)取的精神，使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ),。

5年來(lái),，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任,。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報(bào),。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記,、以后更不會(huì)忘記,，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生、從渴求知識(shí)的少年馬上離開(kāi)母校的初中生的一小老師,。將來(lái)不論我們走到哪里,，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見(jiàn)識(shí)和想象,，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

敬愛(ài)的老師們，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨,。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開(kāi)心,。