每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
中學(xué)生文明禮儀常識(shí) 中學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇一
美麗校園,文化殿堂,,碧樹芳草,,需要我們的共同呵護(hù);和諧校園,,育人搖籃,,純凈沃土,需要你我共同守護(hù),;文明校園,,你我家園,一言一行,,需要每個(gè)重大人的共同努力,。作為當(dāng)代大學(xué)生,作為一名關(guān)榮的重大人,,嚴(yán)格要求自己的言行,,努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才,是社會(huì)的需要、祖國(guó)的需要,、時(shí)代的需要,,讓道德規(guī)范落實(shí)到我們每個(gè)人的身上,“創(chuàng)建文明校園,,做行為文明的學(xué)生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任,。為創(chuàng)建文明校園,我們倡議并號(hào)召全院同學(xué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,,增強(qiáng)文明意識(shí),,提高禮儀水平,養(yǎng)成良好習(xí)慣,,從我做起,,從小事做起,,從現(xiàn)在做起,,身體力行,做文明人,,為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量,。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
(1)上課不遲到、不早退,、不開手機(jī),;
(2)上課認(rèn)真聽課不看課外書籍、不睡覺,,積極參加討論,、回答老師的問題;
(3)不將早餐,、零食等帶入教室,;
(4)不在教室內(nèi)嬉戲娛樂;
(5)自覺保持教室整潔,,營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境,。
(1)不攀折花草樹木,不踐踏草地,;
(2)不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑、煙頭等垃圾,;
(3)要容貌端莊,,禮貌用語(yǔ);
(4)不穿拖鞋,、背心進(jìn)入教學(xué)區(qū),;
(5)在公共場(chǎng)所保持安靜、維護(hù)公共秩序和衛(wèi)生。
(6)男女同學(xué)之間要自尊自愛,,舉止文明,,言行得當(dāng),不在公共場(chǎng)合有過親密的行為,。
(1)科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng);
(2)自覺參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動(dòng),,不信謠,,不傳謠;
(3)不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表,、轉(zhuǎn)載違法,、違規(guī)、格調(diào)低下的言論,、圖片,、音頻等信息;
(4)不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲,;
(5)慎重網(wǎng)絡(luò)交友,。
(1)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,按時(shí)起床,、就寢,;
(2)保持寢室整潔規(guī)范,物品擺放有序,,被子疊放整齊,;
(3)不吸煙、不酗酒,、不打架,;
(4)不使用大功率用電器,不亂接寢室線路,;
(5)不擅自在校外留宿,,嚴(yán)禁在宿舍留宿他人。
(1)自覺排隊(duì)就餐,、不擁擠,、不吵鬧;
(2)節(jié)約糧食,,不隨意丟棄飯菜,;
(3)不代他人占座;
(4)不將雨傘等物品放到餐桌,、椅凳上,;
(5)飯后將餐具放到回收處,。
親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),,讓建設(shè)文明校園不再是簡(jiǎn)單的口號(hào),,而成為每個(gè)學(xué)子修身律己為之奮斗的目標(biāo);讓建設(shè)文明校園不再是虛無(wú)不可及的理念,,而成為每個(gè)重大人用實(shí)際行動(dòng)追求的理想,!讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,,自覺愛護(hù)我們生活的校園,,爭(zhēng)做文明建設(shè)的先行者和傳播者,讓文明成為習(xí)慣,,讓校園成就夢(mèng)想,,用我們的實(shí)際行動(dòng),積極參與到創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中來(lái),,用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設(shè)的新篇章,。
中學(xué)生文明禮儀常識(shí) 中學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇二
1、中學(xué)生首先要衣著整潔,、樸素,、得體,、協(xié)調(diào),,按要求穿規(guī)定的校服,扣齊紐扣或拉齊拉鏈,,不隨意更改校服,,不外露內(nèi)衣,不披衣散扣,,不把上衣捆在腰間,;衣服干凈整潔;不得穿奇裝異服,;校牌或團(tuán)徽佩戴在左胸前,。提倡平時(shí)穿衣服,參加升旗儀式和重要團(tuán)體活動(dòng),,一律穿校服,。
2、不穿背心,、短褲到校,,不穿拖鞋,不追求名牌鞋,,不穿高跟鞋,,不穿厚底時(shí)裝鞋,。
3、課堂和集會(huì)不敞衣,,不脫鞋,。
4、不趕時(shí)髦頭發(fā)適時(shí)梳洗,,發(fā)型大方得體,,不染發(fā),不燙發(fā),。男生前發(fā)不覆額,,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領(lǐng),;女生前發(fā)不遮眼,,側(cè)發(fā)不掩睛。
5,、堅(jiān)持友好,、真摯、進(jìn)取的情緒狀態(tài),,表情自然,,不故意擠眉弄眼、吐舌,、做怪相,。
6、不佩戴項(xiàng)鏈,、耳環(huán)(針),、戒指、手鏈,、手鐲等飾物,。
7、不涂脂抹粉,,不畫眉,,不紋眉,不紋身,,不留長(zhǎng)指甲,,不染彩色甲。
8,、坐有坐相,,站有站樣,走路昂首挺胸,,舉止文雅,,穩(wěn)重端莊,,落落大方。
1,、預(yù)備鈴響,,做好課前準(zhǔn)備,并端坐教室安靜等待,。
2,、教師宣布上課,迅速起立,,向教師問好,,并鞠躬行禮,待教師答禮后坐下,。
3,、不遲到。如果遲到,,應(yīng)當(dāng)輕敲教室前門,,立正喊“報(bào)告”,經(jīng)教師允許后進(jìn)入教室,。
4,、上課時(shí),身體端正坐直,,讀書寫字姿勢(shì)正確,;各種物品要輕拿輕放,專心聽講,,獨(dú)立思考,,認(rèn)真做好課堂筆記。
5,、進(jìn)取思考教師和同學(xué)提出的問題,舉手發(fā)言,。發(fā)言時(shí),,姿態(tài)端莊大方,聲音洪亮清晰,。
6,、別人發(fā)言時(shí),要認(rèn)真傾聽,,不隨便打斷別人的講話,,不做無(wú)關(guān)的動(dòng)作,不發(fā)出各種聲響,,更不能取笑他人,。要經(jīng)過真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì),。
7、上課時(shí),,如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,,不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,要關(guān)心同學(xué),,聽從教師安排,,協(xié)助教師妥善處理。
8,、下課鈴響,,教師宣布下課時(shí),應(yīng)端正起立,,與教師互道“再見”,。離開教室時(shí),讓教師先行,。
1,、學(xué)生見到教職工均要鞠躬問好,以示對(duì)教職工的尊敬,。
2,、課間在教室內(nèi)或走廊上不要追跑打鬧、做劇烈運(yùn)動(dòng),??傻綉敉庾鲂┖?jiǎn)單的活動(dòng),并為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備,。
3,、教室周圍要肅靜,不得大聲喧嘩,。學(xué)校內(nèi)一律右行,,不可在走道上長(zhǎng)時(shí)間逗留。迎面遇上教師,,主動(dòng)問候后,,應(yīng)向旁邊跨開一步,給教師讓道,。走進(jìn)房間或上,、下樓梯時(shí),請(qǐng)教師先行,。
4,、學(xué)校內(nèi)應(yīng)隨時(shí)堅(jiān)持整潔、衛(wèi)生,,,,不可亂扔廢紙,、果皮,不隨地吐痰,,不亂倒垃圾,。不在黑板、墻壁,、課桌,、椅子上亂涂亂畫。自覺愛護(hù)花草樹木,,維護(hù)學(xué)校秩序,。
中學(xué)生文明禮儀常識(shí) 中學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇三
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“文明禮儀在校園”,。
禮儀是無(wú)處不在的,,它可以顯示一個(gè)人的道德修養(yǎng),也可以增進(jìn)人們之間的友誼,,它的作用太多太多了,。
在這陽(yáng)春三月,春意濃濃,、生機(jī)勃勃,,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們學(xué)生需要穿著得體,,符合學(xué)生身份,,體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生的優(yōu)雅,因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。
升旗儀式是最隆重,,也是最莊嚴(yán)的,,這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更加鮮明,。此時(shí)此刻,,在國(guó)旗下,我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真,,充滿活力,高唱國(guó)歌,,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)有很大的影響,它直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)感和凝聚力,,體現(xiàn)這個(gè)班級(jí)的班風(fēng),。下課后的休息時(shí)間,,不要隨地吐痰,亂扔紙屑,,不要玩粉筆頭,,上下樓梯靠右走,見到老師要打招呼,。
我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,,不跨越綠化帶,保持清潔衛(wèi)生,,服從老師管理,,理解同學(xué)。受到老師的幫忙,,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。
同學(xué)們之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,,使粗糙的摩擦消失,。如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,,相互理解,,寬容待人,這有利于培養(yǎng)強(qiáng)烈的協(xié)作精神,,使班級(jí)更加團(tuán)結(jié),,友誼更加深厚。
在三月這個(gè)文明月里,,全中國(guó)彌漫著文明的芬芳,,這些香味來(lái)自各種各樣的:花,你,,就是它們的一部分,,相信你自己,一定能做到,。
我們將肩負(fù)起傳承禮儀的使命,,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
我的演講到此結(jié)束,。
謝謝大家!
中學(xué)生文明禮儀常識(shí) 中學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》,。
回顧燦爛歷史長(zhǎng)河,,泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。“為人子,,方少時(shí),,親師友,習(xí)禮儀” ,,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué),,學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,,人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,,而是靠后天不斷完善的。因此,,我們要努力做到格物,、致知、誠(chéng)意,、正心,、修身。
文明是一種認(rèn)識(shí),,是一種觀念,,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的,,伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中,,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,,將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng),影響我們將來(lái)的發(fā)展,。一個(gè)不講文明的人,,一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕N拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,讓我們相互幫助,,相互督促,,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明,、舉止大方;愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛;遵守交通,、講究衛(wèi)生等等,。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者,。文明的舉止,,文明的行為,加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,,會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習(xí)慣,影響著我們的學(xué)習(xí),,我們的生活,,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn),、幽雅的談吐,、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美,。
如果你失去了今天,,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);
如果你失去了金錢,,你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;
如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,,
因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。
同學(xué)們,讓我們一起努力,,學(xué)做文明人,,學(xué)做社會(huì)人, 清潔環(huán)境,文明校園,,從我做起,,從點(diǎn)滴做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,,
讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!
謝謝大家!
中學(xué)生文明禮儀常識(shí) 中學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇五
社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,,文明程度的不斷提高,以及與人交往的日益頻繁,,文明禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活,、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分,中學(xué)生文明禮儀心得,。因此,,學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),運(yùn)用禮儀規(guī)范,,對(duì)提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。
在學(xué)習(xí)過程中,我覺得我們?cè)诙Y儀方面還存在許多不足,,覺得學(xué)習(xí)文明禮儀非常必要,,非常及時(shí),對(duì)我深有感觸,,受益匪淺,。
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),,自古以來(lái),,中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今,,隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快,,文明禮儀更顯得尤為重要,它內(nèi)容之多,,范圍之廣,,可謂包羅萬(wàn)象,無(wú)處不在,。一個(gè)人的舉止,、表情、談吐,、對(duì)人待物等方方面面,,都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng),一個(gè)單位的整體形象,。
通過這次對(duì)文明禮儀的學(xué)習(xí),,使我意識(shí)到,,原來(lái)平時(shí)忽略的細(xì)小問題,其實(shí)帶給對(duì)方的負(fù)面影響是十分大的,,不要讓別人覺得我們沒文化,,沒水平,是一個(gè)沒有目標(biāo),,不懂文明禮貌的平凡人,,而要在他們面前展示出我們高尚人的風(fēng)格,讓他們對(duì)我們刮目相看,。在生活中我們也應(yīng)該把“文明禮儀”這四個(gè)字銘記在心,我們不僅要把它記住,,還要把它運(yùn)用在實(shí)際生活中;我們不僅要自己學(xué)習(xí)運(yùn)用,,還要讓你身邊更多的人也學(xué)習(xí)運(yùn)用。我們要團(tuán)結(jié)一心,共同努力學(xué)習(xí)文明禮貌的高尚品德。
所以,,我覺得我們?cè)谄綍r(shí)的工作中應(yīng)真正地做到“注重細(xì)節(jié),、追求完美”,力求做好每一件事,,心得體會(huì)《中學(xué)生文明禮儀心得》。當(dāng)然,這不僅是單單要求我們文明禮儀方面,,還包括工作水平方面,我們應(yīng)在提倡文明禮儀的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各種工作技巧,,當(dāng)然,,我作為一名大學(xué)生投身到農(nóng)場(chǎng)的建設(shè)當(dāng)中,更應(yīng)該每時(shí)每刻,,每事每處,,每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該講禮儀、用禮儀,,把所學(xué)禮儀用得恰到好處,,力求做好每件事。
如果我們整個(gè)社會(huì),、整個(gè)單位都是講文明,、講道德的人,這將是我們共同的自豪,。相信,,如果我們每個(gè)人都能從我做起,從現(xiàn)在做起,,樹好自身形象,,樹好單位形象,,那么,我們的生活將更加豐富多彩,,我們的社會(huì)將更加溫馨和諧,。
社交禮儀,是人們相互交往中的一種行為規(guī)范,。人們?cè)谌粘I钪?,時(shí)時(shí)處處都離不開社交禮儀。隨著改革開放的不斷深入,,人們交往不斷增多,,講究社交禮儀越來(lái)越凸現(xiàn)出它的緊迫性、必要性和重要性,。尤其是機(jī)關(guān)干部,,主要是與人打交道,做人的工作,,在工作交往中更應(yīng)當(dāng)注意禮貌禮節(jié),,處處做到儀表端莊,謙遜和藹,,文明禮貌,,保持一種有素質(zhì),有修養(yǎng)的良好形象,。實(shí)踐證明,,儀表整潔,舉止端莊,,談吐文明,,講究社交禮儀,也是做好人的工作的一種有效手段,。如接待來(lái)訪者,,百姓來(lái)向你反映問題,而你舉止不得體,,講話粗魯,,心不在焉,就會(huì)缺乏信任度,,引起來(lái)訪人的反感,,甚至可能反目為仇,不歡而散,。而要是來(lái)訪者反映情況,,你彬彬有禮,熱情接待,,耐心傾聽,,就會(huì)給人一種有信任度的感覺,,讓人家滿腹牢騷而來(lái),滿意高興而去,。同樣是接待來(lái)訪者,,講不講究社交禮儀,注不注意禮貌禮節(jié),,就會(huì)有兩種截然不同的效果,。
改革開放后,人們的社會(huì)交往日益增多,,社會(huì)禮儀也顯得更加重要,。為適應(yīng)這個(gè)新形勢(shì),機(jī)關(guān)工作場(chǎng)所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍,。機(jī)關(guān)工作人員作為機(jī)關(guān)工作的“主體”,,要有效地做好日常工作,亟待注重,。
中學(xué)生文明禮儀常識(shí) 中學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇六
學(xué)生在進(jìn)入或上下樓梯時(shí)應(yīng)主動(dòng)向老師致敬,并迎接他們:"你好,,老師,!“你好”校長(zhǎng)!",;學(xué)生進(jìn)入教師辦公室或宿舍時(shí),,應(yīng)先敲門,經(jīng)教師許可后進(jìn)入,。在教師的工作和生活場(chǎng)所,,教師的文章不能隨意改變。學(xué)生不應(yīng)該指出教師的外表和服裝,,評(píng)論他們,,尊重教師的習(xí)慣和個(gè)性。
中學(xué)生文明禮儀:交往禮儀
1,、在學(xué)校無(wú)論何時(shí)何地見到老師都要主動(dòng)問好,。學(xué)生應(yīng)該面帶微笑的一邊問候,一邊恭恭敬敬地行鞠躬禮,,這是作為學(xué)生最基本的禮儀,,不僅表現(xiàn)對(duì)老師的尊敬,也表現(xiàn)了自身的素養(yǎng),。
2,、進(jìn)出校門要佩戴校徽或相關(guān)證件,,?;帐菍W(xué)校的標(biāo)志,,應(yīng)該堅(jiān)持佩戴。
3,、進(jìn)入校區(qū)要嚴(yán)守紀(jì)律,,不攬腰搭肩,不互相追逐打鬧,,高聲喧嘩,,騎自行車的同學(xué)進(jìn)入學(xué)校要主動(dòng)下車推行。
4,、遇到同學(xué)要主動(dòng)問好,,虛心接受門衛(wèi)與值日同學(xué)的檢查指正與督促。
5,、放學(xué)回家要遵守交通規(guī)則,,還要向師長(zhǎng)鞠躬致敬并主動(dòng)道“老師,再見,!”對(duì)同學(xué)也要道聲“再見”,。
1、走路要抬頭挺胸,,目視前方,,肩臂自然擺動(dòng),步速適中,,忌諱八字腳,、搖搖晃晃,或者扭捏碎步,。
2,、上下樓、過樓道靠右行,,出入教室,、辦公室,會(huì)場(chǎng)等按指定線路走,,不擁擠,,出入各功能室輕聲慢步,不影響他人,。
3,、遇到熟人要打招呼,互致問候,,不能視而不見,;需要交談,應(yīng)靠路邊或到角落談話,,不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方,。
4,、行人互相禮讓,主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路,,主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路,。
5、向別人打聽道路,,先用禮貌語(yǔ)言打招呼,,如“對(duì)不起,打擾您一下”,、“請(qǐng)問”等,,問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,如“老爺爺”,、“阿姨”,、“叔叔”等,然后再問路,;聽完回答之后,,一定要說(shuō):“謝謝您!”
6,、如果被陌生人問路,,則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答,,自己不清楚,應(yīng)說(shuō):“很抱歉,,我不知道,,請(qǐng)?jiān)賳枂杽e人?!?/p>
1,、保持校園整潔,不在教室,、樓道,、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮,、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫、亂抹,、亂刻,,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,、花草樹木,節(jié)約用水用電,。
2,、遵守交通規(guī)則。行人應(yīng)走街道和樓梯右側(cè),,不可數(shù)人同排橫行,,不走機(jī)動(dòng)車道,穿越馬路要走人行橫道,,有天橋的應(yīng)自覺從天橋上走,,不亂穿街道或攀越街道護(hù)欄。騎自行車要注意安全和謙讓,,在減速道要適當(dāng)減速,。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn),不亂停亂放,。
3,、在食堂要文明用餐,做到排隊(duì)禮讓,,不亂擁擠,;愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯,。
4,、自覺遵守宿舍、教室,、食堂,、圖書館等場(chǎng)所的管理規(guī)則,自覺維護(hù)公共場(chǎng)所的秩序,,保持安靜和衛(wèi)生清潔,。
中學(xué)生文明禮儀常識(shí) 中學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,,大家好:
今天,,我為大家朗誦的題目是: 《我文明,我快樂》,。
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,,他有著悠久的歷史,影響著一代又一代新人,。 在建設(shè)文明和諧社會(huì)的今天,,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。
人的生存離不開社會(huì),離不開大自然,,人是和諧社會(huì)的主宰,,在這里,講文明,,講禮儀就顯得特別重要,,時(shí)時(shí)刻刻離不開它。
一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意,,一聲友好的問候,,傳遞著我們對(duì)他人的一種友誼,一種溫暖,,一份真誠(chéng),,一份熱情。彼此享受來(lái)自對(duì)方的關(guān)愛與溫暖,,為我們的生活增添一份快樂,,一份祥和。養(yǎng)成講文明,,懂禮貌的習(xí)慣,,不僅能“走遍天下”,還能早就幸福的人生,,可以說(shuō),,養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,,是我們邁向成功的第一步,。
養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣,,可以縮短人與人之間的距離,,形成良好的人際交往氛圍,使我們?cè)谧鹬厮说耐瑫r(shí),,也贏得他人的尊重;禮貌可以增進(jìn)人際和諧,而禮儀卻能美化生活,。
文明,、禮貌、禮儀無(wú)時(shí)不在,,無(wú)時(shí)不有,,隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,我們的'公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個(gè)地球,,要想成功演繹我的社會(huì)角色,,我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣--講文明、懂禮貌、知禮儀,。
養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,,只要從自己做起,從身邊的小事做起,,堅(jiān)持不懈,,持之以恒,認(rèn)清不講文明,,不講禮貌,,不講禮儀的危害,找出不良行為習(xí)慣形成的原因,,并努力加以克服,,我相信,大家一定能養(yǎng)成好習(xí)慣,。
同學(xué)們,,讓我們一次關(guān)心的問候,一次熱情的解答,,一次微不足道的幫助,,伴隨著更多的溫馨,飛向社會(huì)所有人的心中,,讓文明之花開得更加燦爛,、更加多目,讓大家一起在他人的愉悅中永遠(yuǎn)快樂!
我的演講完畢,,謝謝大家!
中學(xué)生文明禮儀常識(shí) 中學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇八
一,、課堂禮儀
遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1)上課:上課的鈴聲一響,,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時(shí),,全班應(yīng)迅速肅立,,向老師問好,待老師答禮后,,方可坐下,。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課,若因特殊情況,,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,,應(yīng)先得到教師允許后,方可進(jìn)入教室,。
(2)聽講:在課堂上,,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記,。當(dāng)老師提問時(shí),應(yīng)該先舉手,,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答,,發(fā)言時(shí),身體要立正,,態(tài)度要落落大方,,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話,。
(3)下課:聽到下課鈴響時(shí),,若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,,不要忙著收拾書本,,或把桌子弄得乒乓作響,這是對(duì)老師的不尊重,。下課時(shí),,全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:“再見”,。待老師離開教室后,,學(xué)生方可離開。
二,、服飾儀表
穿著(校服)指穿衣褲,,著鞋襪。其基本要求是:合體,、適時(shí),、整潔、大方,、;講究場(chǎng)合,。不得穿單件校服。例如,,只穿一件校服上衣等情況,。不得穿拖鞋、短褲等,。
三、尊師禮儀
學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),,應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好:"老師好",。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),應(yīng)先敲門或喊報(bào)告,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,。在老師的工作,、生活場(chǎng)所,不能隨便翻動(dòng)老師的物品,。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),,評(píng)頭論足,要尊重老師的習(xí)慣和人格,。
四,、同學(xué)之間禮儀
同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求,。同學(xué)問可彼此直呼其名,但不能用“喂”,、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué),。在有求于同學(xué)時(shí),須用“請(qǐng)”,、“謝謝”,、“麻煩你’’等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),,應(yīng)先征得同意后再拿,,用后應(yīng)及時(shí)歸還,并要致謝,。
對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸,,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,,不應(yīng)嘲笑,、冷笑、歧視,,而應(yīng)該給予熱情的幫助,。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài),、衣著不能評(píng)頭論足,,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào),絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷,。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重,,同學(xué)忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學(xué)的不是,。
五,、集會(huì)禮儀
集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng),。一般在操場(chǎng)舉行,由于參加者人數(shù)眾多,,又是正規(guī)場(chǎng)合,,因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。
升國(guó)旗儀式:國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,,升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛國(guó)主義教育的一種方式,。無(wú)論中小學(xué)還是大學(xué),都要定期舉行升國(guó)旗的儀式,。
升旗時(shí),,全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,面向國(guó)旗,,肅立致敬,。當(dāng)升國(guó)旗,奏國(guó)歌時(shí),,要立正,,脫帽;行注目禮,直至升旗完畢,。
升旗是一種嚴(yán)肅,、莊重的活動(dòng),一定要保持安靜,,切忌自由活動(dòng),,嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán),,當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),,所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。
其它集會(huì)要按學(xué)校要求,,遵守紀(jì)律,。
六、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀
應(yīng)該自覺保持校園整潔,,不在教室,、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑,、果皮,、不隨地吐痰、不亂倒垃圾,。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫,、亂抹,、亂刻,,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木,,節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn),,不亂停亂放,,不在校內(nèi)堵車。
中學(xué)生文明禮儀常識(shí) 中學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇九
講文明,,有禮貌,。二中人,應(yīng)做到,。
進(jìn)校門,,守秩序;要下車,緩步行;
見師長(zhǎng),,道聲好,。遇同學(xué),問聲早,。
教室里,,須安靜;上下樓,互禮讓,。
在餐廳,,要節(jié)約;到寢室,莫吵鬧,。
愛學(xué)校,,護(hù)班級(jí);惜公物,憐花草,。
升國(guó)旗,,必肅立;整隊(duì)時(shí),快靜齊,。
上早讀,,書聲瑯;做兩操,身體棒,。
預(yù)備前,,坐端正;備文具,靜候師,。
課堂上,,心專一;寫作業(yè),要整潔,。
課間時(shí),,不打鬧;入社團(tuán),,展特長(zhǎng)。
出校門,,守紀(jì)律;回家路,,保安全。
在家里,,孝父母;在社區(qū),,親鄰里。
生活上,,要簡(jiǎn)樸;學(xué)理財(cái),,勿浪費(fèi)。
忌煙酒,,惜己身;禁吧廳,,講自尊。
入社會(huì),,守公德;敬老人,,愛幼小。
三字經(jīng),,嚴(yán)規(guī)范;二中人,,要記牢。
中學(xué)生文明禮儀常識(shí) 中學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇十
【內(nèi)容摘要】針對(duì)中學(xué)生的文明禮儀教育應(yīng)當(dāng)在教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)模式上要有合理的選擇,,給予學(xué)生正確的引導(dǎo),,促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與個(gè)人素養(yǎng)的逐漸形成。在教育內(nèi)容上,,應(yīng)當(dāng)有明確的限定,,讓學(xué)生在各種生活場(chǎng)所中的行為都受到應(yīng)有的約束與引導(dǎo)。在教學(xué)模式上,,要有合理的選擇,,教師應(yīng)當(dāng)深化和學(xué)生間的交流溝通,了解學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)想法,,給予學(xué)生正面的引導(dǎo),,收獲更好的成效。
【關(guān)鍵詞】中學(xué)生 文明禮儀 教育策略
針對(duì)中學(xué)生的文明禮儀教育很有必要,,不僅是幫助學(xué)生從思想層面形成正確的價(jià)值觀與認(rèn)知體系的過程,,也能夠很好的規(guī)范學(xué)生的行為禮儀,讓中學(xué)生具備更好的風(fēng)貌,。開展文明禮儀教育時(shí),,教育內(nèi)容的選擇非常重要,教師還應(yīng)當(dāng)有意識(shí)的轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的說(shuō)教的教學(xué)模式,,加強(qiáng)和學(xué)生間的交流溝通,,給予學(xué)生正確的引導(dǎo),。讓文明禮儀教育收獲更好的成效,并且?guī)椭蛟煨蜗笏刭|(zhì)更好的中學(xué)生的風(fēng)貌,。
在很多中學(xué),,都能夠看到學(xué)生文明禮儀方面的素養(yǎng)較為缺乏,很多學(xué)校也會(huì)忽略對(duì)于學(xué)生的文明禮儀教育,,這種狀況十分普遍,,是很需要改善的一個(gè)問題。中學(xué)階段的學(xué)生開始獨(dú)立理解與認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,,這個(gè)時(shí)候形成的價(jià)值觀與是非判斷標(biāo)準(zhǔn)將會(huì)很大程度影響其對(duì)于世界的認(rèn)知,并且會(huì)決定一個(gè)學(xué)生的基本素養(yǎng)與氣質(zhì),。這個(gè)時(shí)期正是應(yīng)當(dāng)深化學(xué)生的文明禮儀教育的階段,。大部分學(xué)生的文明禮儀都十分缺乏,尤其是我國(guó)的義務(wù)教育階段,,學(xué)生普遍面臨繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān),,學(xué)校也沒有精力展開對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育,家長(zhǎng)們也最關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè),,疏忽對(duì)學(xué)生這方面素養(yǎng)的培養(yǎng)與引導(dǎo),。這些都是學(xué)生文明禮儀習(xí)慣缺乏的主要原因,分析這些原因?qū)?huì)幫助我們更有針對(duì)性的找到完善策略,。
進(jìn)一步剖析當(dāng)下很多中學(xué)生在文明禮儀素養(yǎng)上缺乏的原因,,主要可以歸結(jié)為如下兩點(diǎn)。一方面,,不少學(xué)生家長(zhǎng)自身的文化素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì)偏低,,在學(xué)生最初的家庭教育和家庭環(huán)境的營(yíng)造上都沒有較好的基礎(chǔ)。不少家庭生活條件慢慢變好后,,家中子女較少,,負(fù)擔(dān)不重,孩子們吃穿方面越來(lái)越優(yōu)越,,以自我為中心的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,,學(xué)生不懂得尊重他人,我行我素,,不具備一些基本禮儀,。另一方面,幾乎我國(guó)絕大部分的中學(xué)都會(huì)過于重視科學(xué)文化知識(shí)的傳授,,往往以考試分?jǐn)?shù)的高低來(lái)衡量教學(xué)的成敗和評(píng)定學(xué)生的好壞,,而忽略了或者不重視學(xué)生品德修養(yǎng)的塑造。這兩個(gè)方面的原因極大的造成了當(dāng)下很多中學(xué)生在文明禮儀以及個(gè)人素養(yǎng)上的缺乏,。想要深化對(duì)于學(xué)生的文明禮儀教育,,很有必要從這兩個(gè)方面上做出完善,。
在展開針對(duì)中學(xué)生的文明禮儀教育時(shí),首先要確立合適的文明禮儀教育內(nèi)容,,合理地選擇教育素材才能夠讓教育取得良好效果,。高中階段的學(xué)生,自身的認(rèn)知水平已經(jīng)較為成熟,,對(duì)很多事情也有自己的想法與見解,。因此,這個(gè)時(shí)期的文明禮儀教育要注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),,要讓學(xué)生從心底接受這些內(nèi)容,,這樣才能夠讓這些素材外化為學(xué)生良好的行為禮儀與個(gè)人素養(yǎng)。教育素材可以是針對(duì)學(xué)生在家里和父母相處方式的引導(dǎo),,學(xué)生在社會(huì)上和人相處的一些基本禮儀以及學(xué)生在學(xué)校和老師,、同學(xué)們相處的一些方法。這些應(yīng)當(dāng)成為針對(duì)中學(xué)生的文明禮儀教育的核心內(nèi)容,,教育內(nèi)容確立后才能夠讓教育過程更好的得以展開,。
進(jìn)一步剖析可以得出,現(xiàn)代禮儀教育的內(nèi)容按照適應(yīng)的范圍可以分為學(xué)校禮儀,、親情禮儀,、餐飲禮儀、通訊禮儀等,。每個(gè)部分又可以分解成若干個(gè)方面,,每個(gè)方面又有明晰具體的要求,整個(gè)完整的體系可以覆蓋學(xué)生學(xué)習(xí),、生活,、社交等各個(gè)方面。如學(xué)校的禮儀可包括課堂禮儀,、課間禮儀,、集會(huì)禮儀、儀表禮儀,、儀典禮儀等,。在確立教學(xué)內(nèi)容時(shí),應(yīng)當(dāng)積極吸取中華民族禮儀中的優(yōu)秀文化元素,,汲取他人之長(zhǎng),,結(jié)合本地實(shí)際,確定適合于當(dāng)代中學(xué)生學(xué)習(xí)的基本的文明禮儀教育內(nèi)容,。
教育內(nèi)容確立后,,教育方法的合理選擇也很重要。傳統(tǒng)的文明禮儀教育很容易留給學(xué)生說(shuō)教的感覺,這也是很多學(xué)生抵觸文明禮儀教育的原因,。之所以如此,,很大程度在于教師所選取的教學(xué)方法不得當(dāng),教學(xué)模式的僵化使得教學(xué)效率受到很大影響,。因此,,教師應(yīng)當(dāng)積極轉(zhuǎn)變相應(yīng)的教學(xué)策略,要深化和學(xué)生間的交流溝通,,了解學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)想法,,在此基礎(chǔ)上再給予學(xué)生正面的引導(dǎo),才能收獲好的成效,。
文明禮儀行為習(xí)慣的培養(yǎng),,要從學(xué)生認(rèn)識(shí)、情感,、意志三方面入手,,更好的促使學(xué)生禮儀行為習(xí)慣的養(yǎng)成。這三個(gè)方面的內(nèi)容又可以概括為禮儀規(guī)范認(rèn)識(shí)的培養(yǎng),、禮儀道德情感的培養(yǎng)、禮儀行為意志的培養(yǎng),。要讓學(xué)生不僅知道是什么,,還要知道為什么,更要知道怎樣去做,,才能夠?qū)W(xué)生學(xué)到的這些內(nèi)容內(nèi)化為自己的言行,,進(jìn)而讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,并且慢慢將這些習(xí)慣形成自身良好的個(gè)人品質(zhì),。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的文明禮儀教育,,培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操,幫助學(xué)生形成正確的道德觀,、價(jià)值觀,、世界觀,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)在的優(yōu)秀素質(zhì),,外在的良好形象,。
【參考文獻(xiàn)】
[2] 王道乾. 中學(xué)生文明禮儀缺失問題及其解決之道[j]. 學(xué)周刊,20xx年07期.
中學(xué)生文明禮儀常識(shí) 中學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇十一
文明禮儀顧名思義,,也就是講文明,,重禮儀。生活中文明禮儀很重要,,它能使人說(shuō)話做事斯斯文文,,受人尊重,相反沒有禮貌的人就像房屋沒有窗戶。愛默生曾經(jīng)說(shuō)過:生命是短促的,,然而盡管如此,,人們還是要有時(shí)間研究禮儀,所以我們一定要講文明,,重禮儀,。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì),、人與自然的相處關(guān)系,。它主要能追求人道德上的完善與做人真正的成功。
禮儀能修身養(yǎng)性,,能使人欣賞你,、敬佩你,愿意與你交往,。文明禮儀不需要你無(wú)時(shí)不刻,、刻意地去做,只需從身邊的小事習(xí)慣性去做,,慢慢的養(yǎng)成,。平日里,我們只有待人誠(chéng)懇,,不欺騙,、說(shuō)謊;衣裝整潔,,講究衛(wèi)生,;
感恩父母,不亂發(fā)脾氣,;珍愛身心,,遠(yuǎn)離煙酒賭博;誠(chéng)實(shí)守信,,說(shuō)到做到,;勤奮好學(xué),不懂就問,;熱情好客,,舉止大方;學(xué)會(huì)自立,,自己的事情自己做,;尊重長(zhǎng)輩,關(guān)愛晚輩,。每天才會(huì)有日新月異的進(jìn)步,,才能成功的做個(gè)真正成功的人,。
說(shuō)到文明禮儀,我想到起了我們?cè)谄返屡c社會(huì)書中的一則小故事——一位記者采訪一個(gè)獲得了諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,,“教授,,你認(rèn)為你在哪所大學(xué)學(xué)的東西最重要?”他回答了:“幼兒園,。在哪里我學(xué)到了講文明,,懂禮貌。比如說(shuō):好東西要與人分享,、謙讓,,要團(tuán)結(jié)、守信,,生活中也要先別人后自己,,先長(zhǎng)輩后晚輩?!敝v文明,,講禮貌
不正是從小就從一些小事做起嗎?勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,,哪怕是舉手之微的文明也要做好。習(xí)慣養(yǎng)得好,,終身受其福,;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累,。
我們不僅要在生活中講文明,懂禮貌,,,,更要在社會(huì)上文言舉止也都斯斯文文。比如說(shuō)過馬路不能闖紅燈,,紅燈停,,綠燈行,不能亂扔垃圾,,亂吐痰等社會(huì)規(guī)則要遵守,。
一滴水能折射太陽(yáng)的光輝,你走出家代表的是你爸媽,,走出學(xué)校就代表著整個(gè)學(xué)校,,你走出社會(huì)代表的也就是這個(gè)社會(huì),人如果不遵守社會(huì)的文明規(guī)則,,小的會(huì)影響自身形象,,大的還會(huì)影響國(guó)家的整個(gè)聲譽(yù),。
一句話,一個(gè)微笑,,一個(gè)動(dòng)作都能體現(xiàn)出我們文明的好壞,。我們不光要會(huì)說(shuō),還需要去做,,千萬(wàn)別做“語(yǔ)音上的巨人,,行動(dòng)上的矮人?!?/p>
中學(xué)生文明禮儀常識(shí) 中學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇十二
1,、要適時(shí)理發(fā),經(jīng)常梳洗,,勤剪指甲,,勤換衣服。
2,、要注意使用"請(qǐng),,您好,多謝,,對(duì)不起,,再見"等常用禮貌語(yǔ)。
3,、到校穿皮鞋或運(yùn)動(dòng)鞋,,不得穿拖鞋,高跟鞋(一般不超過厘米),,冰鞋等不適合在校穿著的其他鞋子,。
4、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件,,不佩帶手機(jī)mp游戲機(jī)等,。
5、帽子要戴端正,,不得把帽舌戴歪,。上課,參加集會(huì)一律脫帽,。
6,、向別人問話時(shí),要和氣大方,,吐字清楚,,意思明白;回答別人時(shí),,應(yīng)謙和,,樸實(shí),,含笑,耐心,。
7,、對(duì)教師在課堂上的提醒和批評(píng),不得頂撞,。如有意見,,可在課后與教師交換。
8,、教師示意上課后,,班長(zhǎng)號(hào)令"起立,立正",,教師喊"同學(xué)們好,!"同學(xué)們喊"教師好!"(并向教師鞠躬度)待教師示意坐下后方可坐下,。教師示意下課后,,班長(zhǎng)號(hào)令"起立,立正",,教師喊"同學(xué)們?cè)僖姡?同學(xué)們喊"教師再見,!"(并向教師鞠躬度)待教師示意解散后方可休息。有教師聽課,,讓教師先離開教室,。
9、與人交談,,態(tài)度要誠(chéng)懇,,語(yǔ)調(diào)要親切,溫和,,公共場(chǎng)合不與他人大聲交談,,打鬧。
10,、遵守用膳制度,,排隊(duì)購(gòu)買飯菜,,注意用膳衛(wèi)生,,不浪費(fèi)糧食。用膳時(shí)不講話,,用膳完畢及時(shí)離座并將餐盒擺放到指定位置,。
11、進(jìn)校門主動(dòng)下車,,理解門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查,,不在學(xué)校騎車,。
12、進(jìn)出校門或進(jìn)出其他單位應(yīng)主動(dòng)出示出門證,,受到門衛(wèi)檢查時(shí),,不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn)。
13,、交談中要注意站相和坐相,。不做任何損害個(gè)人形象的小動(dòng)作。
14,、舉手發(fā)言,,起立回答,表情要大方,,不得故作松垮姿勢(shì)或引人發(fā)笑的舉止,。
15、男生理學(xué)生式,,西裝式頭發(fā),,不留長(zhǎng)發(fā)(兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵)(前額的頭發(fā)不超過眉毛)和胡子,女生扎辮子或剪童花頭,,短發(fā),,不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙發(fā),,染發(fā),,不得化妝。