時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
初中八年級班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇一
八年級(2)班本學(xué)期有53人,。留守兒童人數(shù)比較多,,而且留守兒童相對比較調(diào)皮、缺乏上進(jìn)心,,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,。所以班上學(xué)生比較活躍,,班上的紀(jì)律不是太好。
1,、全班團(tuán)結(jié)一致,,遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2,、形成勤奮好學(xué),,積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步,。
3,、差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高,。
4,、爭取期末被評為先進(jìn)班級體。
1,、建立班委會(huì)
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生,,通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),,并明確班委會(huì)成員的具體分工,。為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,,加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,定人員,,定工作,,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。
2,、思想教育
本學(xué)期對學(xué)生要加愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,、教育學(xué)生不賭博,,遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位,,定專人”,,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。開學(xué)之初,,結(jié)合學(xué)校的安排,,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育,。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律、講誠實(shí),、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng),。提高同學(xué)們的思想覺悟,,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),,在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),,樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,,同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,,加強(qiáng)學(xué)生自我管理,,成立管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,,課代表,、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,;開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),;同時(shí)聯(lián)系家長,,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛護(hù),安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。
加強(qiáng)師生對話,,建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,,實(shí)話實(shí)說,;建立師生結(jié)對活動(dòng),讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,,讓老師走近學(xué)生,,指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度,。
4、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到,、追逐打鬧,要及時(shí)教育,,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生穿好校服,,男生不留長頭發(fā),,女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好“三提前”,,每天安排一個(gè)班干值日管理“三提前”的紀(jì)律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,,擺放好單車,。
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,,主要做好交通安全教育,,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,,上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,。確保不出安全事故。
6,、組織有益的活動(dòng),,豐富學(xué)生的生活
班級的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程,。在各種活動(dòng)的過程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”、“形成”和“鞏固”的過程,,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)常化,。力求使班級在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展”的班集體,。
初中八年級班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇二
八(3)班本學(xué)期共有學(xué)生41人,本班整體表現(xiàn)良好,,學(xué)習(xí)成績居全年級上游,,班級風(fēng)氣良好。
本期的目標(biāo)是:
1,、在衛(wèi)生,、紀(jì)律評比中獲兩次以上流動(dòng)紅旗。
2,、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,,爭取全班各科平均成績比上期末提高5分以上。
3,、鼓勵(lì)學(xué)生人人有體育愛好,。
4、抓好早操,、值日,、衛(wèi)生、行為規(guī)范等,。
5,、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步,。
組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制,、理想及愛國主義,、文明禮貌等思想教育;廣泛開展各項(xiàng)活動(dòng),;學(xué)習(xí)三生教育,。利用班會(huì)課和健康課開展形式多樣的主題班會(huì),使學(xué)生人人有事干,。
1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,做好文明禮貌教育,。
2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。
3,、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。
4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
5,、培養(yǎng)班級干部:注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,。
7,、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,,積極培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)愛好,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
3月——文明禮貌月,;開好文明禮貌主題班會(huì),;班級球類比賽;家長會(huì),。
4月——中華傳統(tǒng)美德月,;“身邊的榜樣”演講;中華文明手抄報(bào),;“我愛讀書”活動(dòng),。
5月——素質(zhì)展示月;校級體育比賽,;“我是團(tuán)員了”主題班會(huì),。
6月——期末檢測月;“我的未來不是夢”主題班會(huì),;期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì),。
初中八年級班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇三
本學(xué)期我擔(dān)任初二5班班主任工作,對學(xué)生來說本學(xué)期是初中沖刺階段,,要面臨生物地理中考的升學(xué)壓力,,同時(shí)還增加了物理科,學(xué)習(xí)壓力增大,。如何做好學(xué)生的思想工作,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性是本學(xué)期我工作的重中之重。因此特制定了如下計(jì)劃:
面對初二學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),,我狠抓了學(xué)生的.學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,讓學(xué)生樹立奮斗目標(biāo),以時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,,擺正心態(tài),,不放松、不怠慢,、不氣餒,,以積極樂觀的心態(tài),適合自己的學(xué)習(xí)方法,,高效利用時(shí)間,,一分鐘掰成兩分鐘用,不做無用功。我準(zhǔn)備展示墻,,把學(xué)生的目標(biāo)紙它放在班級后面墻壁上,,時(shí)刻提醒學(xué)生全力以赴,以一個(gè)良好的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí),。同時(shí),,開好學(xué)生分層會(huì)議,給學(xué)生信心的同時(shí)也適當(dāng)施加壓力,,盡量做好每位同學(xué)的思想工作,,鼓勵(lì)學(xué)生的堅(jiān)持不懈地奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的小目標(biāo),,再進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)大目標(biāo),。
1、重視學(xué)校操行評比,,做好衛(wèi)生,、兩操、宿舍等工作,,努力建設(shè)文明班級,,保持班風(fēng)的良好穩(wěn)定,以好班風(fēng)促好學(xué)風(fēng),。
2,、規(guī)范好儀容儀表。
本學(xué)期寂靜發(fā)放了校服,,要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服,不攀比,,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,,注重儀容儀表檢查,男生頭發(fā)不過耳不遮眉,,女生不帶首飾,。
3、嚴(yán)抓紀(jì)律,。
嚴(yán)格把握一條準(zhǔn)則——紀(jì)律是成績的保障,。重視課堂紀(jì)律、晚修紀(jì)律,,紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,。這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,做好班干部的培訓(xùn)工作,,相信學(xué)生,,用好班干部。培養(yǎng)班干部能力,讓班干部認(rèn)真做好記錄,。課后主動(dòng)與科任老師取得聯(lián)系,,多溝通,了解班級紀(jì)律,,與科任形成合力,,促進(jìn)良好班級紀(jì)律的形成。
親其師,,信其道,。本學(xué)期我將細(xì)心觀察每位學(xué)生的思想狀態(tài),積極關(guān)注特殊人群(本班有一女生厭學(xué)),,早發(fā)現(xiàn),,早解決,給予學(xué)生更多的關(guān)注,、關(guān)愛,,讓學(xué)生感受老師對學(xué)生的關(guān)心與呵護(hù),師生間形成亦師亦友的良好氛圍,。
課余時(shí)間多找學(xué)生交流談話,,了解學(xué)生的心聲和想法,發(fā)現(xiàn)一些被潛藏隱蔽的問題,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)的動(dòng)態(tài),,防止朝不良方向發(fā)展(早戀、小集體),。同時(shí),,尊重學(xué)生成長的個(gè)體差異性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,多找學(xué)生單獨(dú)談話交流,,讓學(xué)生意識到自己的問題所在,鼓勵(lì)學(xué)生努力改正的不足,,以積極樂觀的心態(tài),、充足的動(dòng)力來學(xué)習(xí)。另外,,多與生活老師溝通交流,,了解學(xué)生在宿舍的動(dòng)態(tài)、紀(jì)律,,努力營造良好的生活環(huán)境,,以保證學(xué)生更好地在校學(xué)習(xí)生活。
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,,制定好計(jì)劃,,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量深入班級,,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)積極性,從而進(jìn)一步提高成績,。 平時(shí)加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,,以對學(xué)習(xí)困難者實(shí)行幫扶制。針對各科的特點(diǎn),,適當(dāng)點(diǎn)撥各科高效的學(xué)習(xí)方法,,以完善中下生的學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。
初中八年級班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇四
本學(xué)期班務(wù)工作在校委會(huì)和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,,以學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,,堅(jiān)持德育教育,,開展平安班級、誠信班級,、和諧班級,、活動(dòng)型班級的創(chuàng)建活動(dòng),為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展而努力,。
本班就全班學(xué)生而言,,學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子,,起到了一定的帶頭作用,;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽(yù)感,,部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛,,班風(fēng)較正。班委成員有一定工作的熱情,,有一定的方法,工作較積極主動(dòng),。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,,對學(xué)習(xí)沒有信心,怕吃苦,,有畏難情緒,。但就整體而言,主流是好的,。是一個(gè)健康活潑,、積極向上的班級,。
1、以引導(dǎo)學(xué)生形成良好的品德和健全的人格為目標(biāo),,以構(gòu)建和諧班級為主線抓好日常行為規(guī)范教育,、法制安全教育、誠信教育,、感恩教育,、心理健康教育,創(chuàng)建平安班級,、誠信班級,、和諧班級、活動(dòng)型班級),,努力培養(yǎng)學(xué)生“愛班守紀(jì),、明理誠信、自強(qiáng)有為”的良好的思想品質(zhì),,進(jìn)一步增強(qiáng)班務(wù)工作的針對性,、主動(dòng)性和實(shí)效性。建立班規(guī),,強(qiáng)化班級管理,,加強(qiáng)學(xué)生自我管理,確保班級有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,
(一)突出德育工作,。
1、民族精神教育,。
2,、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。
3,、加強(qiáng)誠信教育,。
4、開展心理健康教育,。
(二)班級建設(shè),。
創(chuàng)建平安班級,營造書香班級,,陶冶學(xué)生情操,,加強(qiáng)班級文化建設(shè),創(chuàng)建人文班級,。要努力凈化班級環(huán)境,,引導(dǎo)班級文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展,。充分發(fā)揮宣傳欄,、黑板報(bào),、等教育陣地的育人功能,在潛移默化中,,陶冶情操,,提升道德境界,通過電話家訪,、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,。
2月:
1、組織學(xué)生報(bào)名,、開學(xué)典禮,。
2、班級規(guī)范,、制度,、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心教育。
3,、班干部隊(duì)伍的調(diào)整,。
3月:民族精神、愛國教育月
1,、召開以“愛自己,、愛家、愛校,、愛國”為主題的四愛教育活動(dòng),,開展一次主題班會(huì)。
2,、成立班級特長活動(dòng)小組開展活動(dòng)
4月:
1,、開展一次“文明禮儀在我心中”教育。
2,、期中考試的誠信動(dòng)員
5月:
1,、期中考試評比、表彰,。
2,、優(yōu)秀班團(tuán)干部以及優(yōu)秀個(gè)人評選工作
6————7月—————期末:結(jié)束工作
1、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,。
2,、假期學(xué)習(xí)及安全工作
初中八年級班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇五
班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,要充分發(fā)揮班的作用培養(yǎng)良好的班風(fēng),,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施為中心,,本學(xué)期班工作主要有下面幾點(diǎn):(1)加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育,,樹立明確的目標(biāo),。(2)建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生能有效率地進(jìn)行學(xué)習(xí),,形成良好學(xué)風(fēng),、班風(fēng)。(3)及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向及時(shí)排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展,。(4)培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
初二(1)班現(xiàn)有學(xué)生47人,其中女生24人,,男生23人,。總體上觀察,,學(xué)生情緒穩(wěn)定,,紀(jì)律仍有些松散,而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不夠明確,,學(xué)習(xí)的自覺性差,。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,培養(yǎng)得力的班干部,,樹立模范,,組織管理好班的工作。
1,、安定學(xué)生情緒,,做好思想引導(dǎo)。
2,、對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,,舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,。
3,、組織并培養(yǎng)好班干部,明確分工職責(zé),,調(diào)動(dòng)其積極性及時(shí)反映問題,,處理問題。
4,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),,利用班會(huì)及課余時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,,貫徹“在家做好孩子,,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民”的主題教育,,多開展系列有益身心的活動(dòng),,活躍學(xué)生的課余生活,,促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)。
5,、尊師守紀(jì),,勤奮學(xué)習(xí),安全守紀(jì)教育,。
6,、組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法,談學(xué)習(xí)心得,。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)的效率,。
7,、組織學(xué)生開展文體活動(dòng),,如籃球賽、拔河賽,、書法賽等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,。
8,、常到班了解情況,多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離,。并加強(qiáng)與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理,,結(jié)存在的總是及時(shí)處理,。
9、做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,,并多與家長聯(lián)系,,爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生,。
10,、紀(jì)律,、衛(wèi)生工作要常抓,使之成為制度,。
11,、對學(xué)生進(jìn)行思想教育“發(fā)掘潛能,,勇于競爭?!?/p>
初中八年級班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇六
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,繼續(xù)堅(jiān)持德育為先、立德樹人,、積極開展世博主題教育活動(dòng)和民族精神教育活動(dòng),,不斷提升學(xué)生思想道德素質(zhì);堅(jiān)持育人為本,,教會(huì)孩子學(xué)會(huì)選擇,;抓好常規(guī)工作,細(xì)化規(guī)范管理,,明確職責(zé),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,,著重培養(yǎng)孩子們健康的身心素質(zhì)、良好的行為習(xí)慣和科學(xué)的思維方式,,充分挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,,塑造學(xué)生健全人格;鼓勵(lì)每位同學(xué)爭當(dāng)"風(fēng)尚好少年",,進(jìn)一步做好推優(yōu)入團(tuán)的工作,,把我班建成具有"勤學(xué)善思,、善問篤行,,和諧向上"的溫馨大家庭,。
現(xiàn)在的八(3)班是由原七年級三個(gè)班級的學(xué)生組合而成的,,整體情況來說,我班學(xué)生上進(jìn)心較強(qiáng),,兩極分化比較嚴(yán)重,,既有成績拔尖的學(xué)生,也有不少學(xué)生基礎(chǔ)很薄弱,,還有些學(xué)生習(xí)慣不好,惰性很大,;有些學(xué)生比較聰明但是學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳等;班級所有學(xué)生經(jīng)過開學(xué)以來的逐步整頓和行規(guī)教育,,大家都有不同程度的進(jìn)步,,整體上呈現(xiàn)出上升的趨勢,同學(xué)們集體榮譽(yù)感很強(qiáng),,學(xué)會(huì)顧全大局,樂于接受批評,,互幫互助,進(jìn)取心強(qiáng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,營造和諧師生關(guān)系,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生良好的自律和自學(xué)能力,;引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情懷和奉獻(xiàn)精神,營造正確的輿論導(dǎo)向,,并且積極參加學(xué)校各種活動(dòng),勇于拼搏,,爭取佳績,齊心協(xié)力爭創(chuàng)文明班級。
1,、給同學(xué)以鍛煉的平臺,,擇優(yōu)選拔班干部,突出班干部的示范和引領(lǐng)作用,。通過各種形式繼續(xù)錘煉他們,,定期公開公正地開展評比,評選好干部,,增強(qiáng)他們的輻射功能和凝聚工程,。
2,、進(jìn)一步完善班級制度,,細(xì)化每個(gè)勞動(dòng)崗位,,規(guī)范量化班級學(xué)生的日常表現(xiàn),進(jìn)行個(gè)人跟蹤記錄,,及時(shí)肯定進(jìn)步,,指出不足,,指明前進(jìn)的方向,,盡職盡責(zé)抓好班級一日常規(guī),,衛(wèi)生,、作業(yè)等每項(xiàng)工作,,倡導(dǎo)課后文明休息,,自覺遵守中學(xué)生行為規(guī)范,。
3、扶植"小老師",,開展互助學(xué)習(xí)小組,鞭策優(yōu)等生,,鼓勵(lì)中等生,,關(guān)愛后進(jìn)生,。
4,、經(jīng)常與學(xué)生談心交流,,一旦發(fā)現(xiàn)任何異常,,力爭第一時(shí)間與家長與家長取得聯(lián)系,進(jìn)行有效的溝通,,每天批閱備忘錄,,開好家長會(huì),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍,。
1、新學(xué)期環(huán)境整治,,合理安排各個(gè)值勤崗位人選,,布置溫馨的教室環(huán)境,,出好班級第一期以"迎世博,,新學(xué)期目標(biāo)"為主題的黑板報(bào),,營造良好的班級文化,,做好以"揚(yáng)世博精神,,做風(fēng)尚少年"和"名人名言"為主題的室外軟木板布置,,布置好室內(nèi)以"京劇育人了無痕"為主題的軟木板和以"四好少年雛鷹翔"為主題的室內(nèi)軟木板布置,同時(shí)規(guī)范班級勞動(dòng)工具的擺放,,出色完成室內(nèi)的各項(xiàng)布置,。
2,、完善班級管理制度,,加強(qiáng)制度獎(jiǎng)懲措施的實(shí)行,,進(jìn)一步完善班級評比考核制度,細(xì)化規(guī)范管理,,突出班干部的引領(lǐng)示范作用,制訂班級活動(dòng)計(jì)劃,,微調(diào)衛(wèi)生和紀(jì)律負(fù)責(zé)人員,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例,。
3、多與任課老師溝通,,及時(shí)了解班級和學(xué)生情況,幫助任課老師減少后進(jìn)生,,排摸"不良行為或問題學(xué)生",做好"世博風(fēng)尚好少年,、好家庭"的推薦工作,;繼續(xù)組建調(diào)整學(xué)習(xí)互助小組,,綜合測試情況,,定期讓學(xué)習(xí)進(jìn)步快的學(xué)生向班級傳授經(jīng)驗(yàn),,介紹有效的學(xué)習(xí)方法,。
4,、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日,,從小事做起愛國愛校,,慶祝"教師節(jié)",、"中秋節(jié)",、"國慶節(jié)"等節(jié)日,,謝師恩,,送祝福,,讓感恩意識根植在每位同學(xué)的心中,,開好"世博一課"的主題班會(huì),,注重生命教育,,民防與法制教育,,注重學(xué)生的心理疏導(dǎo),,利用班會(huì)和各種集體活動(dòng),,不斷激發(fā)學(xué)生合作意識和集體主人翁精神。
總之,,根據(jù)學(xué)校"質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校,、文化興校"的辦學(xué)理念,我們將配合德育管理處,,抓住迎世博盛會(huì)的契機(jī),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,廣泛開展"一主題教育活動(dòng),深化"兩綱"工作,,以"生活即教育"思想為指導(dǎo),適度創(chuàng)設(shè)情景,,讓學(xué)生走向社會(huì),、體驗(yàn)社會(huì),、關(guān)注自然,、參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,積極營造班級溫馨和諧氛圍,。
初中八年級班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇七
xx班在過去的三學(xué)期里,團(tuán)結(jié)一致,,奮發(fā)拼搏,取得了比較大的進(jìn)步,,在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等各個(gè)方面都有了不同程度的提高。這學(xué)期我們將再接再勵(lì),,繼續(xù)爭取更大進(jìn)步,。
以學(xué)校班級管理和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章,,認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,,落實(shí)班務(wù)管理,,開展心理健康教育,時(shí)刻不忘對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,,深入學(xué)生群體,關(guān)心與教育并重,,堅(jiān)持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手,不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,,創(chuàng)建良好的班風(fēng),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康發(fā)展,。
xx班現(xiàn)有學(xué)生62人,其中女生37人,,男生25人。初二年班級學(xué)生會(huì)出現(xiàn)兩級分化的趨勢。比如有的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定,,紀(jì)律散漫,,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)的自覺性差,,有的還有厭學(xué)情緒,。根據(jù)這些情況,本學(xué)期的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感,加強(qiáng)對學(xué)生的前途理想教育,,引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀,、價(jià)值觀,勤奮進(jìn)取,。同時(shí)準(zhǔn)備迎接地理和生物兩科會(huì)考,。在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,培養(yǎng)得力的班干部,,樹立模范,,組織管理好班級的工作。
1.轉(zhuǎn)變教育觀念,,健全學(xué)生人格,。
我們對待學(xué)生不僅要注重成績,更要注重他們的思想品質(zhì),;不僅要注重能力的提高,,還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成。以管理學(xué)生的日常行為規(guī)范為首要工作,,深入了解和動(dòng)察每一位學(xué)生的行為動(dòng)態(tài),,進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來約束自己,,開展“在家做個(gè)好孩子,,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民”的主題教育,,培養(yǎng)其良好的習(xí)慣和情操,。加強(qiáng)法制和安全教育,通過墻報(bào),、主題班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全知識,,認(rèn)真開展各種活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中,。
2.言傳身教,,以誠取誠。
班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)師德教育,,提高自我修養(yǎng),,不斷汲取新知識,擴(kuò)大知識面,,注重自身良好品德的形成,,以身作則,一視同仁,,讓學(xué)生信服,,增強(qiáng)自己的親和力。
3.尊重學(xué)生,,關(guān)愛學(xué)生,。
班主任應(yīng)該努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣,重視,、欣賞學(xué)生,,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,,包容他們的缺點(diǎn),,分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力,。
4.換位思考,正確引導(dǎo),。
學(xué)生是活生生的人,。他們有思想,有感情,,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們在處理孩子問題時(shí),不妨經(jīng)常換位思考一下,。所以,,我們班主任作為班級的組織者、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,,應(yīng)該對他們適時(shí)的對他們予以正確的引導(dǎo),,幫助他們克服困難,走向進(jìn)步,。
5.拿起表揚(yáng)的武器,。
班上有一名學(xué)生原來學(xué)習(xí)成績一直不理想,在與他的家長交流后,,我表示需要家長的配合共同幫助學(xué)生進(jìn)步,。此后我利用課后時(shí)間對他進(jìn)行輔導(dǎo),在上學(xué)期的期末考中他除了生物這科有顯著進(jìn)步以外,,其他科目也有不同程度的進(jìn)步,。當(dāng)成績公布后,他和家長都非常高興,,我在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了他,,并將他評為校級進(jìn)步生。這學(xué)期開學(xué)初發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)勁頭很足,,和以前相比有了很大的變化,。由他的例子我們可以看出,必要的表揚(yáng)是成功的陽光,、空氣和水,。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚(yáng)的武器,。
6.注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作,。
后進(jìn)生,常是很多人歧視的對象,。我們應(yīng)該知道:無論孩子多差,,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個(gè)孩子提高成績,,但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn),,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),,少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,。