總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

有關(guān)期中考試總結(jié)的作文集合題目篇一

俗話說：“臨陣磨槍,，不快也光,。”我的理解是除了平時認(rèn)真聽講,、做作業(yè)以外,，臨考試前的復(fù)習(xí)，也是很重要的,。我雖然很明白這個道理,，但在考試前，我卻沒有做得很好,。只是覺得所學(xué)的功課,，自己都“會”就行了。我現(xiàn)在認(rèn)為,，平時的刻苦學(xué)習(xí)取得的一個“會”,，在考試中只能占90%的成績。那珍貴的10%,，是要在考試前,，反復(fù)地、刻苦地復(fù)習(xí),，才可以達(dá)到最終的一個“圓滿”,。

因為，在考試前我忽略了“臨陣磨槍”,，沒有靜下心來把所學(xué)的知識點(diǎn),，認(rèn)真地歸納、總結(jié),、復(fù)習(xí),。所以,，在這次的考試中，我遇到了與平時做的題型,，不太相同的試題,，我就心里發(fā)慌、手忙腳亂地亂了陣腳,。沒有達(dá)到以平靜的心態(tài),，認(rèn)真細(xì)致地對待卷子上的每一道題、每一個細(xì)節(jié),，給100%的準(zhǔn)確率,，大打了折扣?？傊?，還是平時知識掌握的不牢固，再加上考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),，所以,，這次考試的成績，不會很理想,。

期中考試雖然結(jié)束了,，對于我來講，是思想上新“認(rèn)識”的剛剛開始,。我在考試前,、中的過程中，深刻地體會到了,，只有一分辛苦的耕耘,，才會有一分豐碩的收獲?？荚囍腥〉煤玫某煽?，是與平時的腳踏實地、刻苦學(xué)習(xí)成正比的,。

我生性好說好動,，上課時，不能達(dá)到自覺,、完全,、認(rèn)真地聽講。在做作業(yè)中,，缺乏獨(dú)立性,，遇到難一點(diǎn)的問題，不是自己認(rèn)真地動腦子考慮,，而是習(xí)慣找人問,，問老師,、同學(xué)、媽媽,。別人給自己講了,，當(dāng)時會了，過后又忘了,，記憶力不深刻?，F(xiàn)在我真正明白了，只有靠獨(dú)立思考,，細(xì)致,、認(rèn)真地分析問題中的每一個細(xì)節(jié)，才能達(dá)到真正的懂了,、會了,。貪玩兒、偷懶,，學(xué)習(xí)的過程中不踏實,，不能腳踏實地的嚴(yán)格要求自己，這是我最大的缺陷和弱點(diǎn),。

通過對這次考試的總結(jié)、分析,，找到了我在學(xué)習(xí)中的不足之處,。我領(lǐng)悟到了，知道錯了就要改正,；思想上認(rèn)識到了,，行動上也要跟上；從哪里跌倒,，就要從那里再站起來,。如果，我還是像以前那樣,，只說不“練”,，那么，這個我渴望的“圓滿”,，永遠(yuǎn)也不會實現(xiàn),。

有關(guān)期中考試總結(jié)的作文集合題目篇二

這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚,，是的,，考砸了。

總結(jié)了失敗的原因,，才發(fā)現(xiàn)有很多,。首先,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分,，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),，導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目，失分過多,。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,，經(jīng)常熬夜,，上課沒有精神。

其次,，上課沒有積極參與課堂,，對于每一個問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍,，掌握的知識不具體,、不全面，不會舉一反三,，思考問題所需時間很長,，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,，做題的經(jīng)驗較少,。 再者，便是課外書的閱讀,，閱讀量過少,，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少,，語言沒有邏輯性,，文章顯得十分雜亂，蒼白無力,。對歷史與人文的理解也很少,，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,，閱讀能力仍有待提高,。

最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心,?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題,，不知是語文,，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),，不能因為題目簡單而不去在意,，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ),，才能在此之上再去提高,，所以，對以前知識的掌握,，是必要性的,。

通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處,，知道了,，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫,，才能取得成功,。

我們就要考期中試了，我很想考一個好成績報答辛苦的老師和媽媽,。所以每天我都好好復(fù)習(xí),。上課認(rèn)真聽講、積極思考,；回家及時完成作業(yè)，多做一些課外試卷,。我想做了這么多準(zhǔn)備,，一定能取得一個好成績?？荚嚲戆l(fā)下來了,，數(shù)學(xué)是96加5、語文是88加5（滿分是100加10）,。我急忙將試卷合上,，匆匆塞進(jìn)書包，這時我的心里很難過,，感覺眼睛里有什么東西濕濕的,。

我放學(xué)回到家，看到媽媽就再也忍不住哭了起來。媽媽安慰我說,，這次考試不理想,，還有下次。我心里想“我怎么考得這么差,，以前成績沒我好的同學(xué)這次都考到我前面去了,。他們都進(jìn)步了，只有我退步了,?！狈此歼@次考試，我覺得沒有打好的原因是語文題很活,，我心里著急沒有讀明白題的要求,；還有平時讀得書很多，卻用不上,。我打算以后還要多看,，把好詞好句記到腦袋里；還要多做一些閱讀題,，我想下次一定能考個好成績,。我對自己說，只要堅持不懈,，就會取得成功,。

期中考試結(jié)束了，面對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，雖然都比以前略有進(jìn)步,，但我覺得還是不夠理想，所以在教學(xué)中有一些經(jīng)驗教訓(xùn)還是需要認(rèn)真反思,，以便能針對性的解決教學(xué)中存在的不足,，使其成為以后教學(xué)工作有效的指導(dǎo)。

本次考試試題量大,，考查的知識點(diǎn)非常全面,，范圍也極其的廣泛，側(cè)重于閱讀能力和習(xí)作能力的考查,，各占30%,。學(xué)生在做的時候唯有細(xì)心、用心,，并且知識面廣,，才有可能把題答好，取得高分,。最讓我意外的是解釋字義這樣的題又上演了,，雖是重點(diǎn)詞,，上課也強(qiáng)調(diào)過，但從沒復(fù)習(xí),，學(xué)生是很難得分的,；更可氣的是課本上沒有，教參上卻莫名其妙出現(xiàn)的“無可厚非”居然又一次被考,；還有一些等到畢業(yè)前夕才要復(fù)習(xí)的一些詩句,、名句也出現(xiàn)了。

本班的成績：均分80,。29,，及格率98。46%,，優(yōu)生23,。1（其中有一個分?jǐn)?shù)少加了10分，靳松本應(yīng)是90,。5,，誤合為80。5）,。根據(jù)我班學(xué)生的現(xiàn)狀,，能考出這樣的成績，我覺得大家都盡了最大的努力,。畢業(yè)在即,，深知責(zé)任、擔(dān)子重大,。通過分析學(xué)生的試卷,，我決定從以下幾方面去努力：

1、要繼續(xù)重視識字和句子訓(xùn)練

本次考試中,，從卷面情況看基礎(chǔ)知識學(xué)得比較扎實,，對此不能有所松懈，而是必須繼續(xù)重視識字和句子方面的訓(xùn)練,，要鼓勵學(xué)生多背精彩的語段,。

2、要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力

閱讀部分歷來失分嚴(yán)重,，本次考試也不例外。提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂,，立足課本,，而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習(xí)，這需引起足夠重視,。精讀課的教學(xué),，老師要根據(jù)教材特點(diǎn)指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法；略讀課的教學(xué)，老師要更放手,，讓學(xué)生運(yùn)用精讀課學(xué)到的方法自主學(xué)習(xí),。要培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀能力，一是整體把握課文思想內(nèi)容的能力,，二是體會重視詞句含義的能力,，三是體會課文的表達(dá)方法，四是自己提問題自己回答問題的能力,。

3,、習(xí)作教學(xué)要提醒學(xué)生審清題目，在文從字順上下功夫,，絕大多數(shù)同學(xué)要達(dá)到的要求是“不少于400字的文從字順的作文”,。重點(diǎn)還是要寫好記實文，能表達(dá)自己的真實感受,。引導(dǎo)學(xué)生開闊思路,，從多個角度選擇材料，個性化地表達(dá)感受和真切的體驗,，而不應(yīng)做統(tǒng)一的限制,。另外，應(yīng)一如既往地要求學(xué)生每星期堅持寫課外作文,，并自己學(xué)會修改作文,，循序漸進(jìn)，扎實提高寫作水平,。

4,、要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。一是課堂上要引導(dǎo)學(xué)生處于積極主動的思維狀態(tài),，二是課外學(xué)生能主動讀書,、主動積累，完成作業(yè)和擴(kuò)展學(xué)習(xí),。

5,、要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本班有幾個學(xué)生作業(yè)經(jīng)常拖欠,、回家作業(yè)時常不做,，課外沒做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,，學(xué)習(xí)被動,，這是造成學(xué)習(xí)成績差的主要原因，因此,，剩下的階段必須抓好學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。另外要強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真書寫,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。從卷面上看,，有的學(xué)生書寫規(guī)范,、端正，卷面整潔,，令人賞心悅目,；有的學(xué)生寫字歪歪扭扭，糊涂潦草,，多一筆或少一畫現(xiàn)象比比皆是,。因此，今后要特別重視在日常教學(xué)中對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

有關(guān)期中考試總結(jié)的作文集合題目篇三

期中考試,，大家一年總是要經(jīng)歷幾次。而每一次的期中考試,，都會帶給我們不同的感受,。

轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期將要過去，我們馬上要迎來期中考試了,，語文,、數(shù)學(xué)、英語面對這它們讓我的心臟無法平靜下來,，咚咚,、咚咚。

考試是學(xué)生們的命根,，剛剛進(jìn)入考場信心滿滿,，遇到難題心情緊張，看到題目心情像落到萬丈深淵,，當(dāng)你放了學(xué)看到父母時你的父母會問：考到怎么樣?你會信心滿滿的說：當(dāng)然考好了!可是事實是那么的殘酷,，天啊!當(dāng)時向父母保證會把100分的試卷拿到家中，可考出的分?jǐn)?shù)并不是理想的分?jǐn)?shù),。

看著80多分的卷子心中沉重了很多,，如何向父母解釋呢?如何向老師交代呢?老實交代?還是欺騙?

期中考試后的煩惱，還有許多,。而這些煩惱的來源,，都是因為我們平時不認(rèn)真的后果。以后的我,，要好好的學(xué)習(xí),，爭取下次的期中考試能考好。

篇四：期中考試后的總結(jié)

期中考試在緊張的氛圍中結(jié)束了,?？纪暝嚕覍ξ业某煽冞€沒達(dá)到我的理想水平,，在年段上卻還沒到全年段的一半,，仍要繼續(xù)努力。這次考了32名,，連全班的一半都沒到,。

科學(xué)91分，一定要保持住,，不能退步,。

同時歷史與社會92分，從分?jǐn)?shù)上是有了進(jìn)步,，但我覺得我應(yīng)該更加多的去熟悉書本知識,。

這一次我的英語考了78分，雖然在全班算不上好,。但是,，我努力了，我取得了一點(diǎn)小進(jìn)步,。這點(diǎn)小進(jìn)步成為了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語的動力,，我會更加用功，跟上大家的步伐,。

語文80分,，這個分?jǐn)?shù)很不理想?？纪暝嚳偨Y(jié)下來我對古文的理解還不通透,，運(yùn)用還不熟練。

數(shù)學(xué)78分,，這個分?jǐn)?shù)是一個初中生不該有的分?jǐn)?shù),。我平時上課沒有緊密跟著老師的思路，以至于做題格式不正確,，造成大量的失分,。我應(yīng)該在做作業(yè)的時候認(rèn)真寫好每一步過程，只有在平時注意了,，考試的時候才可以不慌不忙的發(fā)揮正常水平,。

有關(guān)期中考試總結(jié)的作文集合題目篇四

半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來了期中考試,，但無論考得是好還是不好,，都要對自己這段時間以來的學(xué)習(xí)做出一個總結(jié)。

語文總體來講考得很差,，很不理想,。主要是這幾個原因：

第一就是平時上課光顧著記筆記了,，并沒有完全參入到課堂里，所以學(xué)起來不僅吃力,、還沒有什么效果,。今后上課多舉手回答問題，順著老師問題的思路走,，筆記可以下課補(bǔ)記,，只要這一課聽明白了，也就掌握了,。

第二就是鞏固練習(xí)不夠,，平時學(xué)完之后，做完練習(xí),，這一課就算過去了,。之后并沒有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時候再看一看,。上面許多的重點(diǎn)也都忘記了,。以后多溫習(xí)溫習(xí)，學(xué)完后把重點(diǎn),、主題思想再看一遍,。深刻的記在腦中。

第三就是復(fù)習(xí)時沒有抓住重點(diǎn),。每次考試時復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想,，并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹,。連每課的作者簡介也一定要記住,。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復(fù)習(xí)時一定要抓住講學(xué)稿上的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),，再對照著點(diǎn)擊的錯題溫習(xí)一遍,，效果就會好得多。

課沒有積極參與課堂,，對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,，以致思路不活躍，掌握的知識不具體,、不全面,，不會舉一反三，思考問題所需時間很長,，導(dǎo)致作文時間不充裕,。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少。

再者,，便是課外書閱讀,，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材,，詞匯積累也很少,，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂,，蒼白無力。對歷史與人文理解也很少,，對許多文章包括詩詞都不能理解,，導(dǎo)致考試中課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高,。

最后,，則是我最大弱點(diǎn)：粗心?？偸恰按笠馐G州”,，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題,，不知是語文,，所有科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,，導(dǎo)致犯了許多不該錯失誤,，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),，不能因為題目簡單而不去在意,，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)過程，只有打牢了基礎(chǔ),，才能在此之上再去提高,，所以，對以前知識掌握,，是必要性,。

應(yīng)該來講這次的卷子并沒有太多的難題，只是做題目時太馬虎,，太虛心,，而且基本上都是半錯，也就是問題沒有回答完整,，總是差那一點(diǎn),，所以以后回答問題要完整，看題要仔細(xì),。

通過了對本次語文考試的總結(jié),，我了解了更多自己的不足之處,，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn),，只有下苦功夫,，才能取得成功。

有關(guān)期中考試總結(jié)的作文集合題目篇五

前天,，期中考試的卷子發(fā)下來了,，我考了96分，錯了些不該錯的題,，主要是我粗心大意,。比如說一個正方形的邊長是4厘米，問周長是多少厘米,，我竟然寫了4厘米,，應(yīng)該是16厘米，我還錯了個非常簡單的題,，就是數(shù)學(xué)書的厚度應(yīng)該是6毫米,，我怎么能寫成6厘米呢?還有兩個題我忘了是哪個了?？?，粗心害死人，我后悔極了,。

其實,，這些題不是很難，就是我平時不注意復(fù)習(xí)或粗心大意,，如果這些題沒錯的話,，就一百分了，數(shù)學(xué)老師說我進(jìn)步很大,，我以前都是七八十分,。給我發(fā)了一張獎狀，95分以上的同學(xué)都有獎狀,，我很開心,。

孫卓暉的一舉一動很令人生氣。因為他只做了一面卷子,，就不做了,。監(jiān)考老師催了他一遍，他卻翹起二郎腿看書,，到最好只考了43分,，為我們班拉了分，我比他強(qiáng)多了。

語文我的感覺不如數(shù)學(xué)考得好,，短文分析中的一個詞語“彌漫”我讀了好幾遍也沒找到這個詞,，所以沒有做。經(jīng)過我反思,，知道是我沒有用“心”去讀,，不然怎么能找不到呢?

以后，我要改掉粗心的壞毛病,，要認(rèn)真仔細(xì)的做題,，這樣就能考上好成績。

篇四：期中考試后的總結(jié)

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼四年級上學(xué)期期中考試已經(jīng)過去了,，成績已經(jīng)出來了，面對成績,，我應(yīng)該總結(jié)一下，使下半學(xué)期考試考得更好,。

我的成績是語文94,，數(shù)學(xué)96，英語98,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo)：語文95以上,，數(shù)學(xué)100分，英語100分,。哎,，沒有一個達(dá)到我的目標(biāo)的。

通過這次考試,，我知道了,，很多都是馬虎、粗心大意造成的,。

數(shù)學(xué)有一題是這樣的：總面積是180平方米,，寬是9米。如果長增加60米,，問現(xiàn)在總面積是多少平方米?哎,，我看成寬增加60米，結(jié)果完全錯了,，扣掉四分,。

英語考試失誤是因為我驕傲了。我錯的那道題是聽力題,，錯的原因是：我以為很簡單,，加上老師讀得太快，我沒聽清楚，最最重要的是我太驕傲了!

語文錯的很多都是我讀書太少,，積累太少,，才導(dǎo)致我失分太多。

通過考試的成績,，能看出,，馬虎和基礎(chǔ)不好的缺點(diǎn)，今后只有努力,、刻苦,、認(rèn)真的學(xué)習(xí)可以把我的缺點(diǎn)彌補(bǔ)，以后才能考出好成績,，但是通過這次考試也能照亮我前方的路,，我只有不斷地克服困難，才能走出這黑暗的叢林!

我知道老師和爸媽都對我有很大的期望,，而我考得太一般般,，我以后一定不馬虎，考完試以后一直認(rèn)認(rèn)真真的檢查,，失敗是成功之母,，只要認(rèn)識錯誤、改過自新,，不斷努力,，相信我我能行!