總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

有關(guān)期中考試總結(jié)的作文集合題目篇一

俗話說(shuō)：“臨陣磨槍，不快也光,?！蔽业睦斫馐浅似綍r(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、做作業(yè)以外,，臨考試前的復(fù)習(xí),，也是很重要的。我雖然很明白這個(gè)道理,，但在考試前,，我卻沒(méi)有做得很好。只是覺(jué)得所學(xué)的功課,，自己都“會(huì)”就行了,。我現(xiàn)在認(rèn)為，平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)取得的一個(gè)“會(huì)”,，在考試中只能占90%的成績(jī),。那珍貴的10%，是要在考試前,，反復(fù)地,、刻苦地復(fù)習(xí)，才可以達(dá)到最終的一個(gè)“圓滿”,。

因?yàn)?，在考試前我忽略了“臨陣磨槍”，沒(méi)有靜下心來(lái)把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),，認(rèn)真地歸納,、總結(jié)、復(fù)習(xí),。所以,，在這次的考試中，我遇到了與平時(shí)做的題型,，不太相同的試題,，我就心里發(fā)慌,、手忙腳亂地亂了陣腳,。沒(méi)有達(dá)到以平靜的心態(tài)，認(rèn)真細(xì)致地對(duì)待卷子上的每一道題、每一個(gè)細(xì)節(jié),，給100%的準(zhǔn)確率,，大打了折扣?？傊?，還是平時(shí)知識(shí)掌握的不牢固，再加上考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),，所以,，這次考試的成績(jī)，不會(huì)很理想,。

期中考試雖然結(jié)束了,，對(duì)于我來(lái)講，是思想上新“認(rèn)識(shí)”的剛剛開(kāi)始,。我在考試前,、中的過(guò)程中，深刻地體會(huì)到了,，只有一分辛苦的耕耘,，才會(huì)有一分豐碩的收獲?？荚囍腥〉煤玫某煽?jī),，是與平時(shí)的腳踏實(shí)地、刻苦學(xué)習(xí)成正比的,。

我生性好說(shuō)好動(dòng),，上課時(shí)，不能達(dá)到自覺(jué),、完全,、認(rèn)真地聽(tīng)講。在做作業(yè)中,，缺乏獨(dú)立性,，遇到難一點(diǎn)的問(wèn)題，不是自己認(rèn)真地動(dòng)腦子考慮,，而是習(xí)慣找人問(wèn),，問(wèn)老師、同學(xué),、媽媽,。別人給自己講了，當(dāng)時(shí)會(huì)了,，過(guò)后又忘了,，記憶力不深刻?，F(xiàn)在我真正明白了，只有靠獨(dú)立思考,，細(xì)致,、認(rèn)真地分析問(wèn)題中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能達(dá)到真正的懂了,、會(huì)了,。貪玩兒、偷懶,，學(xué)習(xí)的過(guò)程中不踏實(shí),，不能腳踏實(shí)地的嚴(yán)格要求自己，這是我最大的缺陷和弱點(diǎn),。

通過(guò)對(duì)這次考試的總結(jié),、分析，找到了我在學(xué)習(xí)中的不足之處,。我領(lǐng)悟到了,，知道錯(cuò)了就要改正；思想上認(rèn)識(shí)到了,，行動(dòng)上也要跟上,；從哪里跌倒，就要從那里再站起來(lái),。如果,，我還是像以前那樣，只說(shuō)不“練”,，那么,，這個(gè)我渴望的“圓滿”，永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn),。

有關(guān)期中考試總結(jié)的作文集合題目篇二

這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望,，成績(jī)令我也十分震驚，是的,，考砸了,。

總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多,。首先,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分,，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多,。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，沒(méi)有合理安排時(shí)間,，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜,，上課沒(méi)有精神,。

其次,，上課沒(méi)有積極參與課堂,，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考，以致思路不活躍,，掌握的知識(shí)不具體,、不全面，不會(huì)舉一反三,，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,，做題的經(jīng)驗(yàn)較少,。 再者，便是課外書(shū)的閱讀,，閱讀量過(guò)少,，導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少,，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力,。對(duì)歷史與人文的理解也很少,，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,，閱讀能力仍有待提高,。

最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心,?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎,，沒(méi)有審清題意便盲目做題,，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣,，做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低,。以后做題一定要仔細(xì),，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎(chǔ),，才能在此之上再去提高,，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握,，是必要性的,。

通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處,，知道了,，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫,，才能取得成功,。

我們就要考期中試了，我很想考一個(gè)好成績(jī)報(bào)答辛苦的老師和媽媽,。所以每天我都好好復(fù)習(xí),。上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考,；回家及時(shí)完成作業(yè),，多做一些課外試卷。我想做了這么多準(zhǔn)備,，一定能取得一個(gè)好成績(jī),。考試卷發(fā)下來(lái)了,，數(shù)學(xué)是96加5,、語(yǔ)文是88加5（滿分是100加10）。我急忙將試卷合上,，匆匆塞進(jìn)書(shū)包,，這時(shí)我的心里很難過(guò)，感覺(jué)眼睛里有什么東西濕濕的,。

我放學(xué)回到家,，看到媽媽就再也忍不住哭了起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō),，這次考試不理想,，還有下次。我心里想“我怎么考得這么差,，以前成績(jī)沒(méi)我好的同學(xué)這次都考到我前面去了,。他們都進(jìn)步了，只有我退步了?！狈此歼@次考試,，我覺(jué)得沒(méi)有打好的原因是語(yǔ)文題很活，我心里著急沒(méi)有讀明白題的要求,；還有平時(shí)讀得書(shū)很多,，卻用不上。我打算以后還要多看,，把好詞好句記到腦袋里,；還要多做一些閱讀題，我想下次一定能考個(gè)好成績(jī),。我對(duì)自己說(shuō),，只要堅(jiān)持不懈,，就會(huì)取得成功,。

期中考試結(jié)束了，面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，雖然都比以前略有進(jìn)步,，但我覺(jué)得還是不夠理想，所以在教學(xué)中有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)還是需要認(rèn)真反思,，以便能針對(duì)性的解決教學(xué)中存在的不足,，使其成為以后教學(xué)工作有效的指導(dǎo)。

本次考試試題量大,，考查的知識(shí)點(diǎn)非常全面,，范圍也極其的廣泛，側(cè)重于閱讀能力和習(xí)作能力的考查,，各占30%,。學(xué)生在做的時(shí)候唯有細(xì)心、用心,，并且知識(shí)面廣,，才有可能把題答好，取得高分,。最讓我意外的是解釋字義這樣的題又上演了,，雖是重點(diǎn)詞，上課也強(qiáng)調(diào)過(guò),，但從沒(méi)復(fù)習(xí),，學(xué)生是很難得分的；更可氣的是課本上沒(méi)有,，教參上卻莫名其妙出現(xiàn)的“無(wú)可厚非”居然又一次被考,；還有一些等到畢業(yè)前夕才要復(fù)習(xí)的一些詩(shī)句、名句也出現(xiàn)了。

本班的成績(jī)：均分80,。29,，及格率98。46%,，優(yōu)生23,。1（其中有一個(gè)分?jǐn)?shù)少加了10分，靳松本應(yīng)是90,。5,，誤合為80。5）,。根據(jù)我班學(xué)生的現(xiàn)狀,，能考出這樣的成績(jī)，我覺(jué)得大家都盡了最大的努力,。畢業(yè)在即,，深知責(zé)任、擔(dān)子重大,。通過(guò)分析學(xué)生的試卷,，我決定從以下幾方面去努力：

1、要繼續(xù)重視識(shí)字和句子訓(xùn)練

本次考試中,，從卷面情況看基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí),，對(duì)此不能有所松懈，而是必須繼續(xù)重視識(shí)字和句子方面的訓(xùn)練,，要鼓勵(lì)學(xué)生多背精彩的語(yǔ)段,。

2、要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力

閱讀部分歷來(lái)失分嚴(yán)重,，本次考試也不例外,。提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本,，而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習(xí),，這需引起足夠重視。精讀課的教學(xué),，老師要根據(jù)教材特點(diǎn)指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,；略讀課的教學(xué)，老師要更放手,，讓學(xué)生運(yùn)用精讀課學(xué)到的方法自主學(xué)習(xí),。要培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀能力，一是整體把握課文思想內(nèi)容的能力,，二是體會(huì)重視詞句含義的能力,，三是體會(huì)課文的表達(dá)方法，四是自己提問(wèn)題自己回答問(wèn)題的能力。

3,、習(xí)作教學(xué)要提醒學(xué)生審清題目,，在文從字順上下功夫，絕大多數(shù)同學(xué)要達(dá)到的要求是“不少于400字的文從字順的作文”,。重點(diǎn)還是要寫(xiě)好記實(shí)文,，能表達(dá)自己的真實(shí)感受。引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)闊思路,，從多個(gè)角度選擇材料,，個(gè)性化地表達(dá)感受和真切的體驗(yàn)，而不應(yīng)做統(tǒng)一的限制,。另外,，應(yīng)一如既往地要求學(xué)生每星期堅(jiān)持寫(xiě)課外作文，并自己學(xué)會(huì)修改作文,，循序漸進(jìn),，扎實(shí)提高寫(xiě)作水平。

4,、要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。一是課堂上要引導(dǎo)學(xué)生處于積極主動(dòng)的思維狀態(tài),，二是課外學(xué)生能主動(dòng)讀書(shū),、主動(dòng)積累，完成作業(yè)和擴(kuò)展學(xué)習(xí),。

5,、要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本班有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)經(jīng)常拖欠,、回家作業(yè)時(shí)常不做,，課外沒(méi)做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,，學(xué)習(xí)被動(dòng),，這是造成學(xué)習(xí)成績(jī)差的主要原因，因此,，剩下的階段必須抓好學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。另外要強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,。從卷面上看,，有的學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正,，卷面整潔,，令人賞心悅目；有的學(xué)生寫(xiě)字歪歪扭扭，糊涂潦草,，多一筆或少一畫(huà)現(xiàn)象比比皆是,。因此，今后要特別重視在日常教學(xué)中對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

有關(guān)期中考試總結(jié)的作文集合題目篇三

期中考試,，大家一年總是要經(jīng)歷幾次。而每一次的期中考試,，都會(huì)帶給我們不同的感受,。

轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期將要過(guò)去，我們馬上要迎來(lái)期中考試了,，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)面對(duì)這它們讓我的心臟無(wú)法平靜下來(lái),，咚咚,、咚咚。

考試是學(xué)生們的命根,，剛剛進(jìn)入考場(chǎng)信心滿滿,，遇到難題心情緊張，看到題目心情像落到萬(wàn)丈深淵,，當(dāng)你放了學(xué)看到父母時(shí)你的父母會(huì)問(wèn)：考到怎么樣?你會(huì)信心滿滿的說(shuō)：當(dāng)然考好了!可是事實(shí)是那么的殘酷,，天啊!當(dāng)時(shí)向父母保證會(huì)把100分的試卷拿到家中，可考出的分?jǐn)?shù)并不是理想的分?jǐn)?shù),。

看著80多分的卷子心中沉重了很多,，如何向父母解釋呢?如何向老師交代呢?老實(shí)交代?還是欺騙?

期中考試后的煩惱，還有許多,。而這些煩惱的來(lái)源,，都是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)不認(rèn)真的后果。以后的我,，要好好的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取下次的期中考試能考好。

篇四：期中考試后的總結(jié)

期中考試在緊張的氛圍中結(jié)束了,?？纪暝嚕覍?duì)我的成績(jī)還沒(méi)達(dá)到我的理想水平,，在年段上卻還沒(méi)到全年段的一半,，仍要繼續(xù)努力。這次考了32名,，連全班的一半都沒(méi)到,。

科學(xué)91分,，一定要保持住，不能退步,。

同時(shí)歷史與社會(huì)92分,，從分?jǐn)?shù)上是有了進(jìn)步，但我覺(jué)得我應(yīng)該更加多的去熟悉書(shū)本知識(shí),。

這一次我的英語(yǔ)考了78分,，雖然在全班算不上好。但是,，我努力了,，我取得了一點(diǎn)小進(jìn)步。這點(diǎn)小進(jìn)步成為了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力,，我會(huì)更加用功,，跟上大家的步伐。

語(yǔ)文80分,，這個(gè)分?jǐn)?shù)很不理想,。考完試總結(jié)下來(lái)我對(duì)古文的理解還不通透,，運(yùn)用還不熟練,。

數(shù)學(xué)78分，這個(gè)分?jǐn)?shù)是一個(gè)初中生不該有的分?jǐn)?shù),。我平時(shí)上課沒(méi)有緊密跟著老師的思路,，以至于做題格式不正確，造成大量的失分,。我應(yīng)該在做作業(yè)的時(shí)候認(rèn)真寫(xiě)好每一步過(guò)程,，只有在平時(shí)注意了，考試的時(shí)候才可以不慌不忙的發(fā)揮正常水平,。

有關(guān)期中考試總結(jié)的作文集合題目篇四

半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來(lái)了期中考試,，但無(wú)論考得是好還是不好,，都要對(duì)自己這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)做出一個(gè)總結(jié)。

語(yǔ)文總體來(lái)講考得很差,，很不理想,。主要是這幾個(gè)原因：

第一就是平時(shí)上課光顧著記筆記了，并沒(méi)有完全參入到課堂里,，所以學(xué)起來(lái)不僅吃力,、還沒(méi)有什么效果。今后上課多舉手回答問(wèn)題,，順著老師問(wèn)題的思路走,，筆記可以下課補(bǔ)記,，只要這一課聽(tīng)明白了，也就掌握了,。

第二就是鞏固練習(xí)不夠,，平時(shí)學(xué)完之后，做完練習(xí),，這一課就算過(guò)去了,。之后并沒(méi)有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時(shí)候再看一看,。上面許多的重點(diǎn)也都忘記了,。以后多溫習(xí)溫習(xí)，學(xué)完后把重點(diǎn),、主題思想再看一遍,。深刻的記在腦中。

第三就是復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有抓住重點(diǎn),。每次考試時(shí)復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想,，并沒(méi)有把某些句子、詞語(yǔ)之類的理解賞析透徹,。連每課的作者簡(jiǎn)介也一定要記住,。這次考試就是作者沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。再考試復(fù)習(xí)時(shí)一定要抓住講學(xué)稿上的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),，再對(duì)照著點(diǎn)擊的錯(cuò)題溫習(xí)一遍,，效果就會(huì)好得多。

課沒(méi)有積極參與課堂,，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考,，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體,、不全面,，不會(huì)舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕,。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少,。

再者,，便是課外書(shū)閱讀，閱讀量過(guò)少,，導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,，詞匯積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,，文章顯得十分雜亂,，蒼白無(wú)力,。對(duì)歷史與人文理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,，導(dǎo)致考試中課外文言文失分不少,，閱讀能力仍有待提高。

最后,，則是我最大弱點(diǎn)：粗心,。總是“大意失荊州”,，做題馬馬虎虎,，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文,，所有科目都是這樣,，做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)失誤,，正確率較低,。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)過(guò)程,，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高,，所以,，對(duì)以前知識(shí)掌握，是必要性,。

應(yīng)該來(lái)講這次的卷子并沒(méi)有太多的難題,，只是做題目時(shí)太馬虎，太虛心,，而且基本上都是半錯(cuò),，也就是問(wèn)題沒(méi)有回答完整，總是差那一點(diǎn),，所以以后回答問(wèn)題要完整,，看題要仔細(xì)。

通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),，我了解了更多自己的不足之處，知道了,，自己的水平還差得很遠(yuǎn),，只有下苦功夫，才能取得成功,。

有關(guān)期中考試總結(jié)的作文集合題目篇五

前天,，期中考試的卷子發(fā)下來(lái)了,，我考了96分，錯(cuò)了些不該錯(cuò)的題,，主要是我粗心大意,。比如說(shuō)一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是4厘米，問(wèn)周長(zhǎng)是多少厘米,，我竟然寫(xiě)了4厘米,，應(yīng)該是16厘米，我還錯(cuò)了個(gè)非常簡(jiǎn)單的題,，就是數(shù)學(xué)書(shū)的厚度應(yīng)該是6毫米,，我怎么能寫(xiě)成6厘米呢?還有兩個(gè)題我忘了是哪個(gè)了?？?，粗心害死人，我后悔極了,。

其實(shí),，這些題不是很難，就是我平時(shí)不注意復(fù)習(xí)或粗心大意,，如果這些題沒(méi)錯(cuò)的話,，就一百分了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)我進(jìn)步很大,，我以前都是七八十分,。給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，95分以上的同學(xué)都有獎(jiǎng)狀,，我很開(kāi)心,。

孫卓暉的一舉一動(dòng)很令人生氣。因?yàn)樗蛔隽艘幻婢碜?，就不做了,。監(jiān)考老師催了他一遍，他卻翹起二郎腿看書(shū),，到最好只考了43分,，為我們班拉了分，我比他強(qiáng)多了,。

語(yǔ)文我的感覺(jué)不如數(shù)學(xué)考得好,，短文分析中的一個(gè)詞語(yǔ)“彌漫”我讀了好幾遍也沒(méi)找到這個(gè)詞，所以沒(méi)有做,。經(jīng)過(guò)我反思,，知道是我沒(méi)有用“心”去讀，不然怎么能找不到呢?

以后,，我要改掉粗心的壞毛病,，要認(rèn)真仔細(xì)的做題,，這樣就能考上好成績(jī)。

篇四：期中考試后的總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼四年級(jí)上學(xué)期期中考試已經(jīng)過(guò)去了,，成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，面對(duì)成績(jī),，我應(yīng)該總結(jié)一下,，使下半學(xué)期考試考得更好。

我的成績(jī)是語(yǔ)文94,，數(shù)學(xué)96,，英語(yǔ)98，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo)：語(yǔ)文95以上,，數(shù)學(xué)100分,，英語(yǔ)100分。哎,，沒(méi)有一個(gè)達(dá)到我的目標(biāo)的,。

通過(guò)這次考試，我知道了,，很多都是馬虎,、粗心大意造成的。

數(shù)學(xué)有一題是這樣的：總面積是180平方米,，寬是9米,。如果長(zhǎng)增加60米，問(wèn)現(xiàn)在總面積是多少平方米?哎,，我看成寬增加60米,，結(jié)果完全錯(cuò)了，扣掉四分,。

英語(yǔ)考試失誤是因?yàn)槲因湴亮?。我錯(cuò)的那道題是聽(tīng)力題，錯(cuò)的原因是：我以為很簡(jiǎn)單,，加上老師讀得太快,，我沒(méi)聽(tīng)清楚，最最重要的是我太驕傲了!

語(yǔ)文錯(cuò)的很多都是我讀書(shū)太少,，積累太少,，才導(dǎo)致我失分太多。

通過(guò)考試的成績(jī),，能看出,，馬虎和基礎(chǔ)不好的缺點(diǎn)，今后只有努力,、刻苦,、認(rèn)真的學(xué)習(xí)可以把我的缺點(diǎn)彌補(bǔ)，以后才能考出好成績(jī),，但是通過(guò)這次考試也能照亮我前方的路,，我只有不斷地克服困難，才能走出這黑暗的叢林!

我知道老師和爸媽都對(duì)我有很大的期望,，而我考得太一般般,，我以后一定不馬虎，考完試以后一直認(rèn)認(rèn)真真的檢查,，失敗是成功之母,，只要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改過(guò)自新,，不斷努力,，相信我我能行!