人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧,。
三年級(jí)小木船作文300字篇一
晚上,,我媽媽做了我最喜歡的飯菜,,但是我仍然很生氣,沒(méi)有胃口,,所以我不能吃東西,。看到情況不對(duì)勁,,媽媽對(duì)我說(shuō):“小剛,,怎么了?”最后,有一個(gè)人可以和我說(shuō)話,。我把整個(gè)故事告訴了我媽媽,,充滿了委屈。我媽媽說(shuō),“事實(shí)上,,你在這件事上犯了最大的錯(cuò)誤,。如果你沒(méi)有再弄壞小明的小木船,你就不會(huì)這么生氣了,,所以你應(yīng)該向他道歉,。”母親誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):“如果你想一想,,如果小木船壞了,,它可以修好,但是如果你的友誼壞了,,就很難再“修理”它……”晚上,,我躺在床上,想著陳明和我以前度過(guò)的美好時(shí)光,,想起母親的話,,悔恨的淚水順著我的臉頰流了下來(lái)。
第二天,。我想去陳明的座位向他道歉,,但我沒(méi)有勇氣。我慢慢地從座位上站了起來(lái),,但隨后陳明來(lái)到我的座位上,,支支吾吾地對(duì)我說(shuō):“王剛……我們……我們……我們……讓我們和好吧……昨天……昨天是我的錯(cuò)……我向你道歉……對(duì)不起……”聽(tīng)了陳明的話后,我鼓起勇氣對(duì)他說(shuō):“事實(shí)上,,最大的錯(cuò)誤應(yīng)該是我對(duì)你說(shuō)了:對(duì)不起!”
“沒(méi)關(guān)系!”
“沒(méi)關(guān)系!”
“哈哈哈哈!”
“哈哈哈哈!”
從那以后,,我和陳明的關(guān)系比以前更好了,我們班增加了一對(duì)不可分割的朋友,。
三年級(jí)小木船作文300字篇二
在我的百寶箱里有各種各樣的珍藏品,。比如:彈珠、小汽車,、皮球等,。每當(dāng)看到百寶箱里的小木船,就讓我不禁想起了陳明,。
我們是同班同學(xué),,家也離的很近。每天我們?cè)谝黄鹕蠈W(xué),、一起回家,、一起寫(xiě)作業(yè)、一起玩耍,,就這樣我們成了形影不離的好朋友,。
有一天,,發(fā)生了一件不愉快的事。我和陳明溫習(xí)完功課,,我們就把在手工小組里做的小木船拿出來(lái)玩,。陳明見(jiàn)我的小木船很精致,就把我的小木船拿過(guò)去,,翻來(lái)覆去的看了一遍,。突然,“啪”的一聲,,他不小心把小木船摔在了地上,,摔成了兩半。我的眉毛皺成了一個(gè)倒“八”字,,鼻子喘著粗氣,,咬牙切齒的說(shuō):“你賠我的小木船?!标惷鞯椭^,,滿臉通紅,說(shuō)道:“我又不是故意的,?!薄拔也还埽惴琴r不可,?!蔽疫呎f(shuō)邊一把將陳明推倒在地上,他一下壓在我的小木船上,,小木船變的粉身碎骨了,,我氣的說(shuō)不出話來(lái)。我一把奪過(guò)陳明的小木船,,舉過(guò)頭頂,,使勁地把它摔在地上,只見(jiàn)他的小木船被摔的五馬分尸,。陳明氣急敗壞地大聲吼道:“我又不是故意把你的小木船弄壞的,,而你是故意的,我不跟不講道理的人玩,?!闭f(shuō)完他拿起書(shū)包就走了,,從此我們的友誼破裂了,。
幾個(gè)月以后,一天晚上放學(xué)了,,我走在小路上,,陳明跟在我后面,,我偷偷的瞟了他一眼,但假裝沒(méi)看見(jiàn)他,。他跑到我面前,,從口袋里拿出一只小木船對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,之前是我不對(duì),,我不應(yīng)該弄壞你的小木船,。我馬上要搬走了,這是我親手做的小木船,,希望你能收下它,。”想想那天的事,,我撓撓頭,,慚愧地說(shuō):“之前我也不對(duì),我不該發(fā)脾氣摔壞你的小木船,,請(qǐng)你原諒我,。”我收下了小木船,,我們和好了,。
自從陳明搬走了,我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)面,。我把小木船珍藏在我的百寶箱里,。每當(dāng)看到這只小木船,我就想起了我的好朋友陳明,,他跟我一起看書(shū),、寫(xiě)作業(yè)、玩耍的場(chǎng)景,,這場(chǎng)景就像電影放映的畫(huà)面,,一幕幕出現(xiàn)在我的腦海里。
三年級(jí)小木船作文300字篇三
在記憶的長(zhǎng)河中,,有數(shù)不清的記憶,,他們就像數(shù)不盡的星星,一顆顆的小星星在閃爍,,其中有一顆星星深深地印在我的腦海中,。
我和謝晨是好朋友,那天,,我們?cè)趯W(xué)校里聽(tīng)廣播時(shí),,非常無(wú)聊,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)來(lái)玩,,我捧起小木船放在手中,,謝晨說(shuō):“借我玩一下你的船好嗎?”我馬上遞給了她,,謝晨把小木船捧在手中越看越精致,越看越好玩,,她手突然之間沒(méi)拿好,,把我的木船給摔到了地上,我看見(jiàn)自己的小木船被弄得“粉身碎骨”!我感到非常的生氣,,使勁推了她一把,,剛好,有一腳踩到了我的小木船上,,謝晨又給它增加了一個(gè)“傷疤”,,我一把奪過(guò)她的小木船,狠狠地往地上一摔,,她的船也被我給弄得“四分五裂”!從那天開(kāi)始,,我對(duì)她冷冷淡淡,不理不睬,,直到有一回……
一個(gè)放學(xué)后,,我在回家的路上,發(fā)現(xiàn)謝晨拿了一個(gè)小木船,,偷偷的跟在我后面,,在一個(gè)轉(zhuǎn)角處,我回頭望了一眼謝晨,,剛好謝晨也望著我,,她一下子跑了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這個(gè)小木船還給你,雖然不是一模一樣的,,是我拼了很久的,,那次是我不好,不該弄壞你的木船,,明天我就要搬走了……這是我送給你的唯一紀(jì)念品,,收下它,好嗎?”說(shuō)著,,她把小木船塞到了我的手中,,想想那天發(fā)生的事,我也有一部分的錯(cuò),。我望著她的眼睛,,一句話都說(shuō)不出來(lái),只有那眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……
謝晨和她的爸爸媽媽一起去了外地,,那天以后,,我倆再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,我把謝晨送我的小木船輕輕地放在我的抽屜里,,每當(dāng)我看到這個(gè)小木船,,謝晨的身影就我浮現(xiàn)在我的眼前,,良久……
三年級(jí)小木船作文300字篇四
我和陳明是好朋友,,每天一起玩鬧,,一起吃飯,一起做作業(yè)……形影不離,。
一天,,同學(xué)們都回家了,只有我和陳明在教室里打掃衛(wèi)生,,結(jié)束后我們便把在手工小組上做的小木船拿出來(lái)玩,。
“瞧,我做的小木船多漂亮啊!”我得意洋洋地說(shuō),,陳明接過(guò)我的小木船,,左看右看,眼里滿是羨慕,。正當(dāng)陳明看得入迷時(shí),,突然腳下一滑,摔倒了,,小木船也掉到地上摔壞了,。我氣得火冒三丈:“你為什么要摔壞我的小木船!”說(shuō)著,我推了陳明一下,,陳明一腳踩在小木船上,,我心愛(ài)的小木船徹底碎了,我的心也隨著碎了,。
“我,,我不是故意的?!标惷鹘Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),。“不是故意的?誰(shuí)會(huì)相信,,你就是羨慕我的小木船比你的好,,就故意摔壞它!我不要和你做朋友了!”說(shuō)完,我便奪過(guò)陳明的小木船,,狠狠摔在地上,,背著書(shū)包頭也不回地回家了。
以后的日子里,,我與陳明一見(jiàn)面就會(huì)打架,,不管時(shí)間或地點(diǎn),雙方都對(duì)對(duì)方仇深似海的模樣,。一天,,我被老師叫去幫陳明解題,,我不情不愿地來(lái)到陳明身旁,憋著一股氣給他講題,,無(wú)意中看到了他桌空里的一個(gè)紙團(tuán),,趁他去上廁所時(shí),我打開(kāi)了紙團(tuán),,發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)滿了“對(duì)不起”,,我才意識(shí)到,原來(lái)陳明早就想和我道歉了,。
于是我連夜做了一只小木船,,第二天一放學(xué)我就快步追上了陳明,對(duì)他說(shuō):“我已經(jīng)看到你寫(xiě)的那張紙條了,?!薄皩?duì)不起?!标惷髡f(shuō),。“沒(méi)關(guān)系,,我也有錯(cuò),。”說(shuō)著,,我拿出做好的小木船送給了他,,他居然也從書(shū)包中拿出一只小木船遞給了我。從此以后,,我們又恢復(fù)成兩個(gè)形影不離的好朋友了,。
友誼是美好的,是珍貴的,,是純凈的……我們要好好保護(hù)這美好的友誼,。
三年級(jí)小木船作文300字篇五
有一次,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,,我非常生氣,一把就奪過(guò)他的小木船,,往地下狠狠地砸了過(guò)去,,兩艘小木船都在地上“撞開(kāi)了花”,支離破碎的木頭散落在教室的地上,。
這時(shí),,班長(zhǎng)過(guò)來(lái)說(shuō)了我,我不耐煩地送給她一個(gè)拳頭,誰(shuí)知?jiǎng)偤帽焕蠋熆吹搅?,于是我被揪到老師辦公室,,老師還打了電話給家長(zhǎng)。我恨死了陳明,,這一切都是他害的,。
我怒氣沖沖地來(lái)到教室,準(zhǔn)備捉弄陳明,,我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里,,把他嚇得驚慌失措,,可是,,他沒(méi)生氣;課間,我又把一張寫(xiě)著“我是傻蛋”的字條貼在他后背,,讓他出盡了洋相,,可他還是沒(méi)有生氣,反而開(kāi)心地說(shuō)“真漂亮,,謝謝你的禮物,。”我的臉突然一下紅了,,我什么也沒(méi)說(shuō),,轉(zhuǎn)身趕快離開(kāi)了。
下課后,,我悄悄把他的小木船碎片帶回家里,,慢慢地,細(xì)心地把那一片片碎片用膠水沾好,。
中午回到學(xué)校,,我雙手捧著歪歪扭扭的小木船,緩緩走進(jìn)教室,,一抬頭看到陳明,,也看到他手里捧著艘同樣歪歪扭扭的小木船,我們不好意思地相互交換,,握手言和了,。
從今往后,我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架,,我只要看到那艘拼起來(lái)的小木船,,就會(huì)格外珍惜我們的友誼。
友誼有時(shí)就像這艘小木船一樣,,就為了一件小事情破壞了我們之間的友情,,不過(guò),如果你盡力去修補(bǔ),我相信一定會(huì)恢復(fù)以前的友誼,,如果你放棄了,,不去挽回它了,你可能就會(huì)喪失一位與你非常要好的朋友,。
看到那艘支離破碎的小木船,,讓我經(jīng)常想起小時(shí)候做過(guò)的一些蠢事,愚昧和無(wú)知的過(guò)去