范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小木船續(xù)寫評(píng)語(yǔ) 小木船續(xù)寫600字作文篇一

有一次,，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,，陳明不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,，陳明又把它踩壞了,，我氣急敗壞，一把奪過(guò)他的小木船,，把手高高舉起,，把他的小木船重重地往下一砸，“啪”地一聲,，陳明的小木船和我的一樣變成了一具“粉身碎骨的尸體”,。

瞬間，陳明的眼淚開(kāi)始在眼里打轉(zhuǎn),，我大聲地叫到：“你活該,，誰(shuí)叫你把我的小木船摔壞了！”這下子,，陳明的淚珠子一下子涌了出來(lái),。

我看著地上那兩只摔壞了的小木船,，又看了看淚流不止的陳明，我也鼻子一酸,，眼淚也跟著流了出來(lái),，心里想：“陳明是不小心把我的小木船摔壞的，他不是故意的,，而我這樣做,，是不是不對(duì)呢？”但我又沒(méi)有勇氣去和他說(shuō)對(duì)不起,，于是我們兩個(gè)整天一句話也沒(méi)說(shuō)，他臉上本有的笑容,，也變成了苦瓜臉,，我們兩人好像素不相識(shí)似的，孤孤單單地過(guò)了一天,。

放學(xué)后,，本來(lái)我們要一起回家的，但我又不敢去叫他,，于是回家的小巷子里,，沒(méi)有了我們的歡聲笑語(yǔ)，我一整個(gè)晚上,，心都好似一塊冰,，冷冷的。

第二天早上,，一進(jìn)教室,，陳明就把我拉到一個(gè)小角落里，他手上拿著兩只小木船對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起,，我不小心摔壞了你的小木船,，這只小木船是我做的，手工不好,，不要嫌棄,。”我一下子把他抱到了懷里,，我們又重歸于好了,。

第三天這兩只小木船，象征著我們的友誼,。

小木船續(xù)寫評(píng)語(yǔ) 小木船續(xù)寫600字作文篇二

我和陳明是好朋友,。一天，我把在手工組做的小木船拿出來(lái)玩,，陳明不小心把他摔壞了,，爭(zhēng)執(zhí)中,，陳明又把它踩壞了。我非常生氣,，一把奪過(guò)他的小木船（以上是原文）,，摔在地上，把它踩得粉碎,。

陳明也生氣了,，面紅耳赤，憤怒地說(shuō)：“你憑什么摔我的小木船,， 我又不是故意的,，真是小肚雞腸?！蔽乙采鷼獾刂钢?，大口喘著粗氣，說(shuō)：“不管怎樣,，你就是摔壞了我的小木船,。”我們倆各執(zhí)一詞,，互不相讓,，吵得臉紅脖子粗，最后,，我憤憤地丟下一句：“我才不和你這種人在一起,。”我說(shuō)完,，我扭頭就走,。

從此，我們倆個(gè)再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話,，不再一起上學(xué),，也不互相探討問(wèn)題。我們倆的友誼就這樣破裂了,。

這一切,，都被老師看在眼里。

這天,，老師把我和陳明叫到辦公室里：“這次的文藝匯演,，我們班有一個(gè)節(jié)目，我想讓你們兩個(gè)寫劇本,?？梢詥幔俊崩蠋熣媸悄膲夭婚_(kāi)提哪壺啊,！我和陳明現(xiàn)在關(guān)系這么僵,，怎么合作呀！我心想,。我看看陳明,，他也在猶豫。但既然老師都發(fā)話了,，我和陳明只得硬著頭皮答應(yīng)了,。

由于這是關(guān)系到班級(jí)集體榮譽(yù)的大事，我決定先把之前的事擱在腦后,，好好和陳明合作,，陳明似乎也和我想到一塊兒了。我們一起寫劇本,，改劇本,，配合得十分默契。同時(shí),，我也在反思自己的錯(cuò)誤：是啊，陳明并不是故意的,，我確實(shí)做得有點(diǎn)過(guò)火了,。可又礙于面子,，我遲遲沒(méi)有向他認(rèn)錯(cuò),。

那天，我們班的演出獲得很大的成功 ,，觀眾報(bào)以熱烈的掌聲,，我們倆興奮得情不自禁地?fù)粽啤Ｎ蚁耄何以撓蛩狼噶?。我正要開(kāi)口,，他卻先說(shuō)了：“那次的事是我不對(duì)，摔壞了你的小木船,，真對(duì)不起,！”我一怔，隨即說(shuō)：“不,，應(yīng)該是我先道歉,，你是失手摔壞我的小木船，而我卻是故意摔壞你的,！”這時(shí),，老師走了出來(lái)，欣慰地笑著說(shuō)：“這才是昔日的那對(duì)好朋友啊,！”我們一起笑了起來(lái),，那笑聲在學(xué)校上空回蕩了很久，很久......

從此我和陳明又成了一對(duì)形影不離的好朋友,，我和他破裂的友誼復(fù)原了,！

愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！

小木船續(xù)寫評(píng)語(yǔ) 小木船續(xù)寫600字作文篇三

今天是節(jié)手工課,，老師要我們做的是小木船,，同學(xué)們就大顯身手了。過(guò)了一會(huì)兒,，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,。同學(xué)們興致勃勃地欣賞著、評(píng)價(jià)著,。突然,，我的好朋友陳明一不小心把我的摔壞了。

這可是我花了九牛二虎之力才做成的??！竟然被他這樣摔壞了，我立刻發(fā)起火來(lái),，一把拿起他的小木船重重地扔在了地上,。“啪,！”陳明見(jiàn)了問(wèn)我：“為什么把我的小木船摔壞,！”“你還好意思問(wèn)?！蔽液鸬?。見(jiàn)他怒目圓睜，二話不說(shuō),，我們就吵了起來(lái),。要不是同學(xué)勸解，我們現(xiàn)在還在打架呢,！從此,，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)。

在平時(shí),，陳明是我最好的朋友,，而現(xiàn)在卻變得見(jiàn)面就像仇人似的。我還跟他說(shuō)要恩斷義絕,，永不和好,。

以前我和陳明都是住在一個(gè)小區(qū)里，常常上對(duì)方家玩，現(xiàn)在強(qiáng)制自己想去都不要去,，當(dāng)和陳明走在一條路上時(shí),，我自己對(duì)自己說(shuō)一定不要和陳明走在一條路上。在公園里玩時(shí),，見(jiàn)到陳明一定要躲避,。

但是漸漸地，我就覺(jué)得自己變得非常孤獨(dú),，在馬路上走時(shí)見(jiàn)到了陳明很想和他結(jié)伴而行,，但是總是礙于面子，不知如何開(kāi)口,。我偶爾望望陳明,，陳明也偶爾望望我。我猜想他和我一樣,，想和我重新和好,。

終于，我忍不住了,。在這天上學(xué)時(shí)，手里拿著一個(gè)剛做的小木船,，向陳明走去,，陳明見(jiàn)了，向我笑了笑,，把手里拿著的小木船給我,，然后對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起,，是我的錯(cuò),，希望我們能再做好朋友?！蔽宜斓卮饝?yīng)了,，并把我的小木船給了他。

從此在路上,，你總能看見(jiàn)形影不離的兩個(gè)人,，那就是我和陳明。

小木船續(xù)寫評(píng)語(yǔ) 小木船續(xù)寫600字作文篇四

我和陳明是很要好的朋友,。一天,，我們把在手工小組課上做的小木船，拿出來(lái)一起玩,，陳明一個(gè)不小心把我的木船給摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩碎了,，我非常生氣,。一氣之下，我一把奪過(guò)他的木船,，掰成兩半，扔在地上,，跺了幾腳,，小木船被我踩成了廢渣。發(fā)泄完后,，又把廢渣踢到了一邊,，心滿意足地回到座位上，只剩下陳明孤零零地在角落對(duì)著木船的殘骸發(fā)呆,。

之后的一天里,，我和陳明互不搭理，一到下課我就離開(kāi)了教室,，不知道去干什么，那時(shí)心里只留下了一句話,。跟陳明離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,！

傍晚，我回了家,，摔開(kāi)門就悶不吭聲地進(jìn)自己的房間,，把書(shū)包扔在一旁就撲上床，用枕頭捂著腦袋,。原本倚坐在沙發(fā)上,，悠閑地看電視的媽媽感到奇怪，起身關(guān)上被我“虐待”的門,，走到我的房門前,。

“怎么啦？發(fā)這么大火,？有什么不愉快的事情能告訴我嗎,？”媽媽關(guān)心地問(wèn)道。我把事情的來(lái)龍去脈都一一說(shuō)出來(lái),，不帶任何的“油醋”,。媽媽清楚了事情的真相,，安慰我說(shuō)：“孩子，你們朋友之間的矛盾我本不該攙和,，但陳明畢竟不是故意的,，明天去和他說(shuō)一說(shuō)，你們還是朋友,?！薄芭笥眩俊蔽依浜咭宦?，大喊：“他不配,！”媽媽見(jiàn)我不聽(tīng)勸說(shuō)，只好無(wú)可奈何地走開(kāi),。

第二天,，因?yàn)樽蛲頉](méi)睡好的緣故，起床晚了,，所以就匆忙地洗漱下,，就急急忙忙地出門了。

到了學(xué)校,，我依舊不理陳明,。但我感覺(jué)，他今天似乎一直想和我講話,。每每這個(gè)時(shí)候,，我就故意跑開(kāi)。就這么一找一躲了一天,。

放學(xué)后,，天空卻不作美，下起了大雨,，雨水“嗒嗒”地落在了每一個(gè)角落,。“幸虧老媽今天把雨傘塞進(jìn)書(shū)包里了,，否則我就慘嘍,！”我心里十分慶幸,。往前走了幾步,，我看見(jiàn)便利店前一個(gè)孤單的身影。陳明,，瘦弱的身軀立在雨里,，身上的襯衣被雨水打濕，雖然有擱板擋著,，但還是不時(shí)有雨點(diǎn)拍在他的臉頰,，他凝望著這傾盆而下的雨,，我沾沾自喜，正為他沒(méi)帶傘而暗爽,。我忽然覺(jué)得陳明有些可憐,。不過(guò)他也是自作自受。這雨不知道要下多久,，陳明怎么回去呢,？。算了不管了,，誰(shuí)讓他招惹我,，這就是惹我的下場(chǎng)！我轉(zhuǎn)過(guò)身走了幾步,，還是不放心地回過(guò)頭,。“哎,，誰(shuí)讓我這么大氣呢,！”我拿著傘，向那個(gè)身影跑去,。

“喂,，一起走吧！”我站到陳明面前說(shuō),。陳明睜大了眼睛看著我,，似乎很驚訝。

“這雨這么大,，一時(shí)半會(huì)兒也停不了,，所以一起走吧！”我的目光不自覺(jué)地看向別處,，余光瞥著了他滿臉的感激,。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，從包里拿出了一樣?xùn)|西,。我的木船,。我驚奇地接過(guò)來(lái)，一時(shí)半會(huì)兒沒(méi)說(shuō)話,。

“今天一直想還給你,，可卻找不著你。昨天對(duì)不起了,，是我錯(cuò)了,，抱歉?！标惷餍÷暤卣f(shuō),。

我回過(guò)神來(lái),，給了他一個(gè)燦爛的笑容，卻皺了皺眉,，表示我原諒了他,，同時(shí)也為他說(shuō)聲“對(duì)不起?！?/p>

我也很感激他,，不是因?yàn)樗葘?duì)我道歉，而是木船內(nèi)側(cè)有四個(gè)小字：友誼長(zhǎng)存,！