時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

小班四月份月工作計(jì)劃篇一

1,、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，有的幼兒注意力不易集中,；有的幼兒樂(lè)意發(fā)言,，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆,；還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等,。

2、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè)更喜歡,。

3、幼兒對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高,，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī)，而且幼兒的操作能力,、動(dòng)手能力,、動(dòng)腦能力、觀察能力,、表達(dá)能力都有了明顯的提高,。

1、教師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，能正確使用毛巾,，飯前便后能主動(dòng)洗手。

2,、指導(dǎo)幼兒安全有序地取水,，提醒幼兒不浪費(fèi)水、不喝生水,、喝水時(shí)不說(shuō)笑，不邊走邊喝水,。

3、由于氣候原因,，對(duì)幼兒即時(shí)增減衣物，預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生,。

班級(jí)里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著很大的安全隱患,。我通過(guò)談話法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范：一只手握著椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子,。并鼓勵(lì)幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣幼兒有了一個(gè)正確的模仿對(duì)象,，自然會(huì)很好的搬椅子，當(dāng)然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴,、擦手；怎樣洗手等等,，都要給幼兒一個(gè)正確的方法,。

教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑，上下樓梯要靠右行,，站隊(duì)時(shí)不擁擠,，玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶，上下幼兒園要家長(zhǎng)親自接送,，一個(gè)人不能到處亂跑,，以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下,，小朋友們都能遵守要求,，各個(gè)都平平安安健健康康。

為了讓家長(zhǎng)更加放心,，我們會(huì)經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話,，及時(shí)向她們反饋寶寶在園情況，親自接送的家長(zhǎng),，我們也是利用家長(zhǎng)來(lái)接寶寶的時(shí)間,，即使向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)，同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》,，反饋寶寶一周在園表現(xiàn),，便于家長(zhǎng)了解，做到真正的家園共育。

在下一個(gè)月里,，我們應(yīng)該更加努力的完成好工作,，繼續(xù)努力！

小班四月份月工作計(jì)劃篇二

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的幼兒園生活,，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展,，本班幼兒在跳,、平衡等方面能力較弱，需要教師重點(diǎn)培養(yǎng),。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),，因此,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理,。

1.感知春季及常見(jiàn)動(dòng)物的明顯特征,，和幼兒一起開展種植活動(dòng)。

2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語(yǔ),，主動(dòng)與同伴,、老師打招呼。

3.開展陽(yáng)光體育活動(dòng),，在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動(dòng)——我們?cè)谝黄稹?/p>

（一.）健康領(lǐng)域

1.不用臟手揉擦眼睛,，不將手或異物放入口鼻中,。

2.知道身體不舒服時(shí)告訴成人。

3.知道外出時(shí)不離開成人,，不和陌生人走,，不接受陌生人的物品。

4.在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力,。

（二.）語(yǔ)言領(lǐng)域

1.愿意跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事,。

2.能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書,，指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物,。

3.愿意用語(yǔ)言與別人交往,，喜歡應(yīng)答。

（三.）社會(huì)領(lǐng)域

1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)與同伴,、老師打招呼,。

2.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通工具。

3.學(xué)習(xí)輪流,，體驗(yàn)規(guī)則作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的＇意識(shí)。

（四.）科學(xué)領(lǐng)域

1.用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少,。

2.正確辨認(rèn)上下方位,，正確運(yùn)用空間語(yǔ)言。

3.喜歡,、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,，愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物、給植物澆水活動(dòng),。

4.感知春季季節(jié)特征,，體會(huì)天冷多穿衣服，天熱少穿衣服,。

（五.）藝術(shù)領(lǐng)域

1.認(rèn)識(shí)幾種打擊樂(lè)器,，養(yǎng)成正確使用樂(lè)器的習(xí)慣。

2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,。

3.運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形和自己喜歡的顏色，大膽,、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物,。

4.能運(yùn)用印章、撕貼,、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾活動(dòng),。

（六.）家園共育

1.隨著春季到來(lái)，家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來(lái),。

3.家長(zhǎng)協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,，并在活動(dòng)中主動(dòng)來(lái)運(yùn)用。

（七.）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面,。

2.創(chuàng)設(shè)自然角,，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物,，方便幼兒觀察,。

3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

小班四月份月工作計(jì)劃篇三

1、加強(qiáng)常規(guī)練習(xí),，引導(dǎo)幼兒在教室不跑,、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等,。

2,、注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生,，堅(jiān)持對(duì)教室,、寢室進(jìn)行消毒。

3,、組織幼兒多到戶外活動(dòng),。

4、學(xué)會(huì)問(wèn)好,、有禮貌

5,、戶外親子活動(dòng)

主題活動(dòng)：《懂禮貌、學(xué)會(huì)問(wèn)好》

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：增加文明問(wèn)好語(yǔ)句的墻飾,。

生活區(qū)：補(bǔ)充生活區(qū)和感官區(qū)教具,。

區(qū)角：保護(hù)牙齒,、韻語(yǔ)識(shí)字,、各種圖形

1.培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做,，克服懶惰的習(xí)慣,。(如：自己穿脫衣服、疊衣服,、疊小被)

2.堅(jiān)持對(duì)教室,、寢室進(jìn)行紫外線消毒。

3.鼓勵(lì)幼兒多喝水,，喝水時(shí)不浪費(fèi),，不把剩下的水倒在桶里。

4.學(xué)習(xí)進(jìn)餐禮儀：舀一勺飯菜,，嚼后吞下,，再繼續(xù)。一只手扶碗,，進(jìn)餐不講話,，不掉飯粒。

5.戶外活動(dòng)時(shí),，及時(shí)為幼兒增減衣物,、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒。

6.午睡時(shí)及時(shí)為幼兒蓋被子,，尿濕褲子及時(shí)為幼兒更換,。

1.缺勤兒童做好電訪工作。

2.戶外親子活動(dòng),。

3.引導(dǎo)幼兒愛(ài)洗澡,、講衛(wèi)生。

4.給剛?cè)雸@的幼兒及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)情況,。

5.家長(zhǎng)配合老師引導(dǎo)幼兒快速適應(yīng)幼兒園的新生活,。

小班四月份月工作計(jì)劃篇四

一、

1,、鞏固一日生活常規(guī),，培養(yǎng)小寶寶良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,。

2,、提高小寶寶自我服務(wù)能力，培養(yǎng)小寶寶幫助他人,。

3,、認(rèn)識(shí)春天，培養(yǎng)小寶寶熱愛(ài)大自然的情感,。

4,、利用廢舊物品制作玩具，培養(yǎng)小寶寶的動(dòng)手能力,。

5,、補(bǔ)充游戲區(qū)域材料，加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo),。

6,、加強(qiáng)豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容，師生共同參與環(huán)境布置,。

二,、

1、鞏固一個(gè)跟著一個(gè)走,，學(xué)會(huì)保持適當(dāng)?shù)木嚯x,。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳，單腳跳,。

2,、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。

3,、會(huì)用廢舊材料及半成品材料制作玩具,。

（二）,、

1、能聽懂老師的要求,，學(xué)會(huì)舉手發(fā)言,，并能大膽主動(dòng)地提出自己的要求。

2,、能安靜聽故事,，并能簡(jiǎn)單的復(fù)述故事，能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b,。

（三）,、

1、能手口一致的數(shù)數(shù),，并能說(shuō)出總數(shù),。

2、能區(qū)分多少,、一樣多,、前后等。

3,、能有順序地觀察動(dòng)植物,。

（四）、

1,、認(rèn)識(shí)春天,，能感受春天的美麗及天氣的變化。

2,、聽老師父母的話,。

3,、能有條理的做自己的事,，并能有意識(shí)的幫助他人。

（五）,、

1,、培養(yǎng)小寶寶對(duì)音樂(lè)、美術(shù)的興趣,，熱愛(ài)大自然,。

2、培養(yǎng)小寶寶有節(jié)奏的,，正確使用鈴鼓,、手鈴等樂(lè)器，學(xué)會(huì)欣賞他人的作品,。

小班四月份月工作計(jì)劃篇五

1,、衣著整潔,、情緒愉快地按時(shí)來(lái)園。

2,、能主動(dòng)的向老師,、小朋友打招呼。

3,、能愉快的和父母再見(jiàn),。

4、主動(dòng)參加晨間活動(dòng),。

1,、需要喝水時(shí)能主動(dòng)喝水，每天保證喝足量的水,。

2,、使用自己的專用喝水杯，正確取水,，不浪費(fèi)水,，不喝生水。

3,、接水后到指定的地方喝水,，知道飯前后半小時(shí)少飲水。

4,、喝完水后將水杯放到自己的位置,，杯口朝上，杯把朝外,。

1,、飯前便后主動(dòng)洗手。

2,、在盥洗時(shí)保持愉快的心情,，會(huì)用正確的洗手方法。

3,、做到不浪費(fèi)水,，學(xué)習(xí)輪流等待的規(guī)則意識(shí)。

4,、洗完手后將手在水池里甩干并會(huì)正確的使用擦手巾,。

1、保持愉快的心情進(jìn)餐,，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的飲食需要,。

2、不挑食,、不撒飯,。

3,、飯后會(huì)擦嘴漱口。

4,、學(xué)習(xí)正確使用餐具,，餐后能將餐具放在指定的位置。

1,、在穩(wěn)定的情緒中入睡,。

2、遵守簡(jiǎn)單的睡眠規(guī)則,，保持安靜,，盡量不到打擾他人休息。

3,、有需要時(shí)主動(dòng)向老師尋求幫助,。

4、學(xué)習(xí)將衣服放在指定的位置,。

1,、養(yǎng)成輪流如廁的規(guī)則意識(shí)。

2,、需要如廁時(shí)能主動(dòng)告訴老師,。

3、大小便在褲子上時(shí)能主動(dòng)告訴老師,。

1,、情緒穩(wěn)定、愉快的等待家長(zhǎng),。

2,、有禮貌的和老師及同伴說(shuō)再見(jiàn)。

3,、愿意與家長(zhǎng)分享自己在園的生活片段,。

4、能將自己帶來(lái)的物品收拾整齊帶回家,。

小班四月份月工作計(jì)劃篇六

1,、在大大小小主體中和親密的爸爸比大小，將喜歡的動(dòng)物比大小,，世界上食物的大小是一種相對(duì)的概念，是通過(guò)比較得出來(lái)的

2,、認(rèn)識(shí)各種各樣的蛋,，知道不同的蛋有大小之分，能按照蛋的大小進(jìn)行排隊(duì)

3,、了解泡茶的過(guò)程,，學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)接待客人

4,、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦,，感受大人與小孩的不同

5,、學(xué)習(xí)從不同角度思考問(wèn)題

1、提醒幼兒操作活動(dòng)時(shí)注意安全,，活動(dòng)后保持環(huán)境衛(wèi)生

2,、引導(dǎo)幼兒午睡后能簡(jiǎn)單整理床鋪，感受疊被子有大變小的過(guò)程

3,、散步時(shí),，尋找幼兒園里(最小)的房子，(最小)的玩具,，(最小)的樹

4,、在平常活動(dòng)中讓幼兒通過(guò)：“看,、吃,、模”等感受事物以及環(huán)境中其中他物體的大小關(guān)系

5,、觀察,、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的變化

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)多向幼兒介紹動(dòng)物方面的知識(shí),，關(guān)注“動(dòng)物世界”電視欄目

2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去動(dòng)物園,，引導(dǎo)幼兒觀察大大小小的動(dòng)物,，知道它們的名字，了解主要特點(diǎn),，喜歡和動(dòng)物交朋友

3,、向家長(zhǎng)宣傳茶水漱口的好處,，建議家長(zhǎng)與幼兒使用茶水漱口

4,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家長(zhǎng)多與幼兒進(jìn)行親子游戲，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方

5,、嘗試在家中使用簡(jiǎn)單的工具,，幫助媽媽做家務(wù)，再使用娃娃家中的用具,，對(duì)比它們的大小,。

小班四月份月工作計(jì)劃篇七

1.結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開展＂我愛(ài)祖國(guó)＂主題教育活動(dòng),。

2.組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足,、采集活動(dòng)。

3.市,、中心保教一日活動(dòng)調(diào)研。（角游專題）

4.召開小班家長(zhǎng)會(huì),；向家長(zhǎng)作一次宣傳講座,。

5.認(rèn)真填寫好《xx》,。

活動(dòng)一：

主題名稱：《xx》

主題目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類與特點(diǎn)，并通過(guò)＂品嘗甜甜的糖果＂等活動(dòng),，讓幼兒體驗(yàn)到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂(lè),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)成人的愛(ài),，理解相互之間的關(guān)愛(ài)也是一種甜蜜。

主題活動(dòng)二：

主題名稱：《xx》

主題目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng),，使幼兒了解眼,、耳,、鼻,、口、手等感官都具有特定的感知作用,，并在活動(dòng)中真正獲得真切具體的感受和體驗(yàn),。幫助幼兒感受保護(hù)感官的重要性，使幼兒學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)感官的方法,，養(yǎng)成良好的保護(hù)習(xí)慣,。

1.家長(zhǎng)和孩子一同收集不同的種類，不同味道的糖果等,，讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)時(shí)帶到幼兒園,。

2.和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食，了解各種甜食的名稱及種類,。

3.培養(yǎng)孩子餐后漱口和刷牙的良好習(xí)慣,。

4.提供機(jī)會(huì)，讓孩子參與自我服務(wù),，如自己洗臉,、洗腳，自己穿脫簡(jiǎn)單的衣褲,、鞋襪等,。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

5.盡可能地讓孩子運(yùn)用各種感官感知事物的屬性,。

6.利用家校路路通、《寶寶成長(zhǎng)檔案》等,，與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系,，向家長(zhǎng)反映幼兒在園情況。

小班四月份月工作計(jì)劃篇八

1.隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,，注意幼兒運(yùn)動(dòng)前后的保育工作提醒孩子運(yùn)動(dòng)前脫去外套,，運(yùn)動(dòng)中適當(dāng)休息，運(yùn)動(dòng)后及時(shí)穿衣服,。

2.保證幼兒一天中喝水的時(shí)間和喝水量,。如課間喝水、飯后喝水,、點(diǎn)心后喝水,、午后戶外活動(dòng)后喝水。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)折疊衣服和整理衣服的學(xué)習(xí),，提醒孩子把脫下的衣服掛上衣架,，如果自己不會(huì)能主動(dòng)請(qǐng)別人幫忙，不亂扔衣物,。

4.關(guān)注幼兒的用餐衛(wèi)生,，指導(dǎo)個(gè)別孩子學(xué)會(huì)正確的用餐方法。如,，握勺子動(dòng)作,、坐姿、送飯菜動(dòng)作等,。

5.加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣(傾聽習(xí)慣),、行為習(xí)慣的管理與教育。

6.加強(qiáng)幼兒的安全,、衛(wèi)生,、禮貌教育。

7.結(jié)合“清明”“五一”,，加強(qiáng)幼兒節(jié)日的教育,。

1.開展主題：“美麗的春姑娘2”

主題重點(diǎn)：1.通過(guò)參觀、游玩,、遠(yuǎn)足及制作活動(dòng),，認(rèn)識(shí)春天的幾種花和樹，知道它們的名稱和外形特征，欣賞它們的美,。2.感受春天柔美的景色,，喜歡親近大自然，愿意用多種形式表現(xiàn)對(duì)春天.對(duì)大自然的熱愛(ài)之情,。

2.開展主題“多才多藝的手1.2”

主題重點(diǎn)：1.引導(dǎo)幼兒了解自己的手,，通過(guò)對(duì)照比較，讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的手是多么靈巧,，多么獨(dú)特,，使幼兒對(duì)自己的手產(chǎn)生了濃厚的興趣和強(qiáng)烈的自豪感。2.引導(dǎo)幼兒用手來(lái)靈活的,、富有表現(xiàn)力的“跳舞”,，引導(dǎo)幼兒印畫熱帶魚以及像“天才表演家”那樣用手來(lái)進(jìn)行創(chuàng)意表演。

3.開展主題：“奇妙的聲音1”

主題重點(diǎn)：1.在聽一聽,、找一找中,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的身體會(huì)發(fā)出如此奇妙的聲音，發(fā)現(xiàn)聽覺(jué)通道會(huì)給自己帶來(lái)那么多的享受,。2.在想一想,、聽一聽、做一做中,，讓幼兒知道聲音的有無(wú),，辨別聲音的差異，確定聲音的方位,，表達(dá)對(duì)聲音的喜歡,，發(fā)現(xiàn)自己和周圍的聯(lián)系，感受生活的多姿多彩,。

1.請(qǐng)家長(zhǎng)能積極配合班級(jí)主題活動(dòng)收集所需要的物品并及時(shí)把物品帶到幼兒園,，適當(dāng)為孩子做一些經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備。

2.及時(shí)鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，培養(yǎng)孩子的自信心，使孩子相信自己一定行,。

3.多帶孩子外出散步,，或利用接送時(shí)間很孩子一起欣賞春天的景色。

4.引導(dǎo)孩子關(guān)注周圍環(huán)境中的各種聲音,，感受聲音的豐富和奇妙,。

4.在家和孩子一起錄下進(jìn)行不同聲音時(shí)發(fā)出的聲音，并和孩子一起聆聽,，體驗(yàn)聽到自己熟悉聲音的愉悅,。

小班四月份月工作計(jì)劃篇九

1,、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,。

2,、提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。

3,、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的.動(dòng)手能力,。

4,、補(bǔ)充游戲區(qū)域材料,加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo),。

5、加強(qiáng)豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置

語(yǔ)言：

1,、學(xué)習(xí)有關(guān)車的兒歌《大嘴車》和《公共汽車》,。

2、讓幼兒認(rèn)識(shí)車子的局部特征,，能夠辨別出各種車子,。

社會(huì)：

1、讓孩子認(rèn)識(shí)各種車子的外形與用途,，并通過(guò)游戲的過(guò)程,，分享、玩車,、

乘車的經(jīng)驗(yàn),，懂得交通安全的重要性。

數(shù)學(xué)：

1,、會(huì)比較高矮,，能夠按照從高到矮的順序把各樣物品排序。

音樂(lè)：

1,、會(huì)用自然聲演唱歌曲,，并能進(jìn)行歌曲表演。

2,、體驗(yàn)與朋友共同唱歌,，伴動(dòng)游戲的快樂(lè)。

美術(shù)：

1,、練習(xí)在規(guī)定的范圍內(nèi)用蠟筆涂滿顏色,。

2、學(xué)習(xí)用彩泥做出各種東西,。

3,、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

健康：

1,、學(xué)習(xí)與朋友之間的相處之道,，會(huì)與他人分享事物。

2、了解當(dāng)小主人和客人應(yīng)注意禮儀,。

3,、嘗試語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

體育：

1,、學(xué)習(xí)朝一定方向跑和雙腳并攏向前連續(xù)跳,。

2、加強(qiáng)快速的反應(yīng)的能力,。

3,、練習(xí)用不同方式移動(dòng)身體，訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)性,。

1,、和幼兒一起念兒歌，進(jìn)行仿編創(chuàng)作,，替換一些字句,，這種創(chuàng)作和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，對(duì)幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一種很好的正面動(dòng)力,。

2,、請(qǐng)幼兒幫助完成簡(jiǎn)單家務(wù)，如疊衣服,，整理玩具,，擺餐具等，當(dāng)幼兒完成時(shí),，請(qǐng)不吝給予贊美和鼓勵(lì),，會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒無(wú)窮潛力。

3,、讓幼兒多有一些機(jī)會(huì)與人互動(dòng),，如買東西付賬，請(qǐng)幼兒遞上錢,，幫忙詢問(wèn)廁所的位置,，可以克服幼兒情緒，勇于與人接觸,，而鍛煉語(yǔ)言交往水平,，提問(wèn)解決問(wèn)題能力。

小班四月份月工作計(jì)劃篇十

1,、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣。

2,、提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人,。

3,、認(rèn)識(shí)春天,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

4,、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,。

5、補(bǔ)充游戲區(qū)域材料,加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo),。

6,、加強(qiáng)豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置。

健康:

1,、鞏固一個(gè)跟著一個(gè)走,學(xué)會(huì)保持適當(dāng)?shù)木嚯x,。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳,單腳跳。

2,、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球,。

3、會(huì)用廢舊材料及半成品材料制作玩具,。

語(yǔ)言:

1、能聽懂老師的要求,學(xué)會(huì)舉手發(fā)言,并能大膽主動(dòng)地提出自己的要求,。

2,、能安靜聽故事,并能簡(jiǎn)單的復(fù)述故事,能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。

科學(xué):

1,、能手口一致的數(shù)數(shù),并能說(shuō)出總數(shù),。

2、能區(qū)分多少,、一樣多,、前后等。

3,、能有順序地觀察動(dòng)植物,。

社會(huì):

1、認(rèn)識(shí)春天,能感受春天的美麗及天氣的變化,。

2,、聽老師父母的話。

3,、能有條理的做自己的事,并能有意識(shí)的幫助他人,。

藝術(shù):

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè),、美術(shù)的興趣,熱愛(ài)大自然,。

2、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓,、手鈴等樂(lè)器,學(xué)會(huì)

欣賞他人的作品,。