時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

春季小班四月工作計(jì)劃 小班春季四月份月計(jì)劃篇一

1,、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂(lè)意發(fā)言,，但不愛(ài)動(dòng)腦筋,，依樣畫(huà)葫蘆；還有的幼兒愛(ài)插嘴,，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

2,、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè)更喜歡。

3,、幼兒對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高,，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī),，而且幼兒的操作能力,、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力,、觀察能力,、表達(dá)能力都有了明顯的提高。

1,、教師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，能正確使用毛巾，飯前便后能主動(dòng)洗手,。

2,、指導(dǎo)幼兒安全有序地取水，提醒幼兒不浪費(fèi)水,、不喝生水,、喝水時(shí)不說(shuō)笑，不邊走邊喝水,。

3,、由于氣候原因，對(duì)幼兒即時(shí)增減衣物，預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生,。

班級(jí)里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路,，這樣的行為存在著很大的安全隱患。我通過(guò)談話法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范：一只手握著椅子背的上方,，一只手握椅子腿下方搬椅子,。并鼓勵(lì)幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣幼兒有了一個(gè)正確的模仿對(duì)象,，自然會(huì)很好的搬椅子,，當(dāng)然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手,；怎樣洗手等等,，都要給幼兒一個(gè)正確的方法。

教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑,，上下樓梯要靠右行,，站隊(duì)時(shí)不擁擠，玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶?zhuān)舷掠變簣@要家長(zhǎng)親自接送,，一個(gè)人不能到處亂跑,，以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下,，小朋友們都能遵守要求,，各個(gè)都平平安安健健康康。

為了讓家長(zhǎng)更加放心,，我們會(huì)經(jīng)常給坐車(chē)的寶寶家去電話,，及時(shí)向她們反饋寶寶在園情況，親自接送的家長(zhǎng),，我們也是利用家長(zhǎng)來(lái)接寶寶的時(shí)間,，即使向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)，同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》,，反饋寶寶一周在園表現(xiàn),，便于家長(zhǎng)了解，做到真正的家園共育,。

在下一個(gè)月里,，我們應(yīng)該更加努力的完成好工作，繼續(xù)努力,！

春季小班四月工作計(jì)劃 小班春季四月份月計(jì)劃篇二

本月工作重點(diǎn)

1,、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,。

2,、提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。

3、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,。

4,、補(bǔ)充游戲區(qū)域材料,加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)。

5,、加強(qiáng)豐富戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置

語(yǔ)言：

1,、學(xué)習(xí)有關(guān)車(chē)的兒歌《大嘴車(chē)》和《公共汽車(chē)》。

2、讓幼兒認(rèn)識(shí)車(chē)子的局部特征，能夠辨別出各種車(chē)子,。

社會(huì)：

1、讓孩子認(rèn)識(shí)各種車(chē)子的外形與用途,，并通過(guò)游戲的過(guò)程,，分享,、玩車(chē)、

乘車(chē)的經(jīng)驗(yàn)，懂得交通安全的重要性,。

數(shù)學(xué)：

1、會(huì)比較高矮，能夠按照從高到矮的順序把各樣物品排序。

音樂(lè)：

1,、會(huì)用自然聲演唱歌曲，并能進(jìn)行歌曲表演,。

2,、體驗(yàn)與朋友共同唱歌，伴動(dòng)游戲的快樂(lè),。

美術(shù)：

1、練習(xí)在規(guī)定的范圍內(nèi)用蠟筆涂滿(mǎn)顏色,。

2,、學(xué)習(xí)用彩泥做出各種東西,。

3,、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,。

健康：

1,、學(xué)習(xí)與朋友之間的相處之道,，會(huì)與他人分享事物。

2,、了解當(dāng)小主人和客人應(yīng)注意禮儀。

3、嘗試語(yǔ)言表達(dá)自己的想法,。

體育：

1,、學(xué)習(xí)朝一定方向跑和雙腳并攏向前連續(xù)跳,。

2、加強(qiáng)快速的反應(yīng)的能力,。

3,、練習(xí)用不同方式移動(dòng)身體,，訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)性。

1,、和幼兒一起念兒歌,，進(jìn)行仿編創(chuàng)作，替換一些字句,，這種創(chuàng)作和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,，對(duì)幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一種很好的正面動(dòng)力。

2,、請(qǐng)幼兒幫助完成簡(jiǎn)單家務(wù),，如疊衣服，整理玩具,，擺餐具等,，當(dāng)幼兒完成時(shí)，請(qǐng)不吝給予贊美和鼓勵(lì),，會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒無(wú)窮潛力,。

3、讓幼兒多有一些機(jī)會(huì)與人互動(dòng),，如買(mǎi)東西付賬,，請(qǐng)幼兒遞上錢(qián)，幫忙詢(xún)問(wèn)廁所的位置,，可以克服幼兒情緒,，勇于與人接觸，而鍛煉語(yǔ)言交往水平,，提問(wèn)解決問(wèn)題能力,。

春季小班四月工作計(jì)劃 小班春季四月份月計(jì)劃篇三

本著以幼兒為中心，堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則,，使他們體,、智,、德,、美諸方面全面發(fā)展的教育方針，大家達(dá)成共識(shí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，從實(shí)際出發(fā)，將工作落到實(shí)處,。具體的工作計(jì)劃如下：

本班共有二十名幼兒,，女孩五名，男孩十五名,。其中有十七位小朋友是原托班升上來(lái)的,，其余的三名幼兒是新生,，小孩子們平均年齡在三歲左右。由于大部分小孩子已在我園經(jīng)過(guò)了一年的集體生活,，所以他們很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,，情緒穩(wěn)定，能夠正常地開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),。但小孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力還是比較弱,。

要求老師們具有高度的責(zé)任心，大家各盡其責(zé),，分工協(xié)作,，要求自己在日常生活中時(shí)時(shí)處處留心小孩子的一舉一動(dòng)，真正做個(gè)有心人,。在工作中做到有事及時(shí)提醒,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與本人交換意見(jiàn)，盡量避免失誤現(xiàn)象,。

1,、白板的備忘錄記錄一些重要的事情，讓人人都知道,，大家進(jìn)行跟進(jìn),。

2、制定小孩子的每日生活情況記錄表（如：大便,、咽喉,、午睡、食欲,、特殊情況備注等）,，讓當(dāng)班老師及時(shí)簡(jiǎn)單填寫(xiě)，大家都能了解到小孩子們的具體情況,。

3,、每周召開(kāi)一次班會(huì)：對(duì)園里、班里的具體工作,，大家共同商量,，出謀劃策，做到人人心中有數(shù),。同時(shí)通過(guò)互相交流意見(jiàn),，商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法，努力把工作做得更理想,。

保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,，要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)小孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開(kāi)展，有的放矢,，常抓不懈。

1,、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境

嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度,，每天整理好內(nèi)務(wù)，堅(jiān)持做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作，杜絕傳染病的發(fā)生,，認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生工作,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排小孩子們的一日生活,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、老師們達(dá)成共識(shí),，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育

在托班已初步對(duì)小孩子們進(jìn)行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，但小孩子們的勞動(dòng)意識(shí),、自我服務(wù)能力較弱,，有的存在依賴(lài)性。老師針對(duì)小孩子們的實(shí)際情況,，統(tǒng)一要求,，堅(jiān)持從小事抓起，將“身教”和“言教”結(jié)合起來(lái),，并將其貫穿在一日生活中,，手把手的教幼兒，并注意指導(dǎo)依賴(lài)性強(qiáng)的幼兒,，讓幼兒自己的事情自己做,，而且還要讓家長(zhǎng)配合老師，使幼兒在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境,。

a,、每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法獨(dú)立進(jìn)餐，不把飯菜灑在桌上和地上,，在保證小孩子們吃得好,，吃得飽的同時(shí)，注重幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng),。我們還將根據(jù)本班小孩子的進(jìn)餐情況積極向營(yíng)養(yǎng)師提出合理意見(jiàn)和建議,。經(jīng)常提醒幼兒喝開(kāi)水，讓幼兒學(xué)會(huì)端送托盤(pán)，擺放好茶杯,。

b,、指導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙、洗臉,。飯前,、便后將小手洗干凈，不吃臟爛東西,。

c,、教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔,，不挖耳朵,。有鼻涕自己及時(shí)擦，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑,。

d、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,，擺放日常生活用品。做些力所能及的事情,，如搬小椅子,，收放玩具，疊餐巾,、汗巾等,。

e、老師在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,，加強(qiáng)幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

3,、保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,，注重活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動(dòng)前帶好汗巾,，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，并根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況給幼兒增減衣服,。

4,、保教有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒不良行為,，如：吮吸手指,、玩弄生殖器等,。

5、加強(qiáng)安全意識(shí),，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生,。老師們要具有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓小孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力,。

6、堅(jiān)持早,、午,、晚檢，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,，有病兒立即送醫(yī)院治療,，然后通知家長(zhǎng)，使其了解幼兒的病情,。

7,、做好病、弱兒的護(hù)理,。密切關(guān)注小孩子的.精神面貌,，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對(duì)于體質(zhì)較弱的小孩子,，經(jīng)常注意給他們?cè)鰷p衣服,，及時(shí)擦汗，勤換內(nèi)衣,。有遺尿的幼兒,，及時(shí)更換衣服和被褥。對(duì)于病兒,，按時(shí)喂藥,，多給他喝水，并做好記錄,，以免出差錯(cuò),。住院幼兒，老師要給予細(xì)心的照顧,。

幼兒模仿能力強(qiáng),，感知事物快。在日常生活中,，老師為幼兒做好榜樣,，教育幼兒誠(chéng)實(shí)、勇敢、做事大方,，不畏縮。隨機(jī)滲透文明禮貌教育,，讓幼兒學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩,，與同伴友好相處，對(duì)人有禮貌,，熱情與人打招呼,。學(xué)會(huì)從小事關(guān)心、幫助別人,。講道理,，懂謙讓?zhuān)涣R人，不打架,，不講臟話,。愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)惜桌椅,、玩具,，不采摘花草。愛(ài)惜糧食,，不挑食等,。

我們將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動(dòng)中，開(kāi)展雙語(yǔ)教育,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性,，開(kāi)發(fā)幼兒的敘事性智能。我們將會(huì)積極學(xué)習(xí)新的教育觀念,，深入探索,，大膽實(shí)踐，積極進(jìn)行課程改革,。在一日生活中,，我們將注重對(duì)小孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育，捕捉小孩子們的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn),，靈活地利用點(diǎn)滴的時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行各種知識(shí)的滲透,。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境。在環(huán)境布置方面,，更新觀念,，讓小孩子們成為這類(lèi)活動(dòng)的主體，在環(huán)境布置中展現(xiàn)小孩子的思想,、愿望,。

春季小班四月工作計(jì)劃 小班春季四月份月計(jì)劃篇四

1,、隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，注意幼兒運(yùn)動(dòng)前后的保育工作提醒孩子運(yùn)動(dòng)前脫去外套,，運(yùn)動(dòng)中適當(dāng)休息,，運(yùn)動(dòng)后及時(shí)穿衣服。

2,、保證幼兒一天中喝水的時(shí)間和喝水量,。如課間喝水、飯后喝水,、點(diǎn)心后喝水,、午后戶(hù)外活動(dòng)后喝水。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)折疊衣服和整理衣服的學(xué)習(xí),，提醒孩子把脫下的衣服掛上衣架，如果自己不會(huì)能主動(dòng)請(qǐng)別人幫忙,，不亂扔衣物。

4,、關(guān)注幼兒的用餐衛(wèi)生,，指導(dǎo)個(gè)別孩子學(xué)會(huì)正確的用餐方法。如,，握勺子動(dòng)作,、坐姿、送飯菜動(dòng)作等,。

5,、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣(傾聽(tīng)習(xí)慣)、行為習(xí)慣的管理與教育,。

6,、加強(qiáng)幼兒的安全、衛(wèi)生,、禮貌教育,。

7、結(jié)合“清明”“五一”,，加強(qiáng)幼兒節(jié)日的教育,。

1、開(kāi)展主題：“美麗的春姑娘”

主題重點(diǎn)：

1,、通過(guò)參觀,、游玩、遠(yuǎn)足及制作活動(dòng),，認(rèn)識(shí)春天的幾種花和樹(shù),，知道它們的名稱(chēng)和外形特征,，欣賞它們的美。2,、感受春天柔美的景色,，喜歡親近大自然，愿意用多種形式表現(xiàn)對(duì)春天,、對(duì)大自然的熱愛(ài)之情,。

2、開(kāi)展主題“多才多藝的手”

主題重點(diǎn)：

1,、引導(dǎo)幼兒了解自己的手,，通過(guò)對(duì)照比較，讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的手是多么靈巧,，多么獨(dú)特,，使幼兒對(duì)自己的手產(chǎn)生了濃厚的興趣和強(qiáng)烈的自豪感。

2,、引導(dǎo)幼兒用手來(lái)靈活的,、富有表現(xiàn)力的“跳舞”，引導(dǎo)幼兒印畫(huà)熱帶魚(yú)以及像“天才表演家”那樣用手來(lái)進(jìn)行創(chuàng)意表演,。

3,、開(kāi)展主題：“奇妙的聲音1”

主題重點(diǎn)：

1、在聽(tīng)一聽(tīng),、找一找中,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的身體會(huì)發(fā)出如此奇妙的聲音，發(fā)現(xiàn)聽(tīng)覺(jué)通道會(huì)給自己帶來(lái)那么多的享受,。

2,、在想一想、聽(tīng)一聽(tīng),、做一做中,，讓幼兒知道聲音的有無(wú)，辨別聲音的差異,，確定聲音的方位,，表達(dá)對(duì)聲音的喜歡，發(fā)現(xiàn)自己和周?chē)穆?lián)系,，感受生活的多姿多彩,。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)能積極配合班級(jí)主題活動(dòng)收集所需要的物品并及時(shí)把物品帶到幼兒園,，適當(dāng)為孩子做一些經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備,。

2、及時(shí)鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，培養(yǎng)孩子的自信心,，使孩子相信自己一定行。

3,、多帶孩子外出散步,，或利用接送時(shí)間很孩子一起欣賞春天的景色。

4,、引導(dǎo)孩子關(guān)注周?chē)h(huán)境中的各種聲音,，感受聲音的豐富和奇妙。

4,、在家和孩子一起錄下進(jìn)行不同聲音時(shí)發(fā)出的聲音,，并和孩子一起聆聽(tīng)，體驗(yàn)聽(tīng)到自己熟悉聲音的愉悅,。

春季小班四月工作計(jì)劃 小班春季四月份月計(jì)劃篇五

1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展＂我愛(ài)祖國(guó)＂主題教育活動(dòng),。

2,、組織幼兒開(kāi)展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng),。

3,、市、中心保教一日活動(dòng)調(diào)研,。（角游專(zhuān)題）

4、召開(kāi)小班家長(zhǎng)會(huì),；向家長(zhǎng)作一次宣傳講座,。

5、認(rèn)真填寫(xiě)好《xx》,。

活動(dòng)一：

主題名稱(chēng)：《xx》

主題目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類(lèi)與特點(diǎn),，并通過(guò)＂品嘗甜甜的糖果＂等活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)到分享也充滿(mǎn)著甜甜蜜蜜的快樂(lè),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)成人的愛(ài),，理解相互之間的關(guān)愛(ài)也是一種甜蜜。

主題活動(dòng)二：

主題名稱(chēng)：《xx》

主題目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng),，使幼兒了解眼,、耳、鼻,、口,、手等感官都具有特定的感知作用，并在活動(dòng)中真正獲得真切具體的感受和體驗(yàn),。幫助幼兒感受保護(hù)感官的重要性,，使幼兒學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)感官的方法,，養(yǎng)成良好的保護(hù)習(xí)慣。

1,、家長(zhǎng)和孩子一同收集不同的種類(lèi),，不同味道的糖果等，讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)時(shí)帶到幼兒園,。

2,、和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食，了解各種甜食的名稱(chēng)及種類(lèi),。

3,、培養(yǎng)孩子餐后漱口和刷牙的良好習(xí)慣。

4,、提供機(jī)會(huì),，讓孩子參與自我服務(wù)，如自己洗臉,、洗腳,，自己穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋襪等,。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和愛(ài)清潔,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5,、盡可能地讓孩子運(yùn)用各種感官感知事物的屬性,。

6、利用家校路路通,、《寶寶成長(zhǎng)檔案》等,，與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系，向家長(zhǎng)反映幼兒在園情況,。