制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

小班四月份月工作計(jì)劃篇一

1.在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè)意發(fā)言,，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴,，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等,。

2.在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè)更喜歡。

3.幼兒對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高,，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī)，而且幼兒的操作能力,、動(dòng)手能力,、動(dòng)腦能力、觀察能力,、表達(dá)能力都有了明顯的提高,。

二、生活護(hù)理;

1.教師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，能正確使用毛巾,，飯前便后能主動(dòng)洗手。

2.指導(dǎo)幼兒安全有序地取水,，提醒幼兒不浪費(fèi)水,、不喝生水、喝水時(shí)不說(shuō)笑,，不邊走邊喝水,。

3.由于氣候原因，對(duì)幼兒即時(shí)增減衣物,，預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生

三,、常規(guī)方面;

班級(jí)里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著很大的安全隱患,。我通過(guò)談話法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范：一只手握著椅子背的上方,，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵(lì)幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作,。這樣幼兒有了一個(gè)正確的模仿對(duì)象,，自然會(huì)很好的搬椅子，當(dāng)然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴,、擦手;怎樣洗手等等,，都要給幼兒一個(gè)正確的方法。

四,、安全方面;

教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑,，上下樓梯要靠右行，站隊(duì)時(shí)不擁擠,，玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶?zhuān)舷掠變簣@要家長(zhǎng)親自接送,，一個(gè)人不能到處亂跑，以防意外事故的發(fā)生,。在教師的教育和督促下，小朋友們都能遵守要求,，各個(gè)都平平安安健健康康,。

五,、家長(zhǎng)工作;

為了讓家長(zhǎng)更加放心，我們會(huì)經(jīng)常給坐車(chē)的寶寶家去電話,，及時(shí)向她們反饋寶寶在園情況,，親自接送的家長(zhǎng)，我們也是利用家長(zhǎng)來(lái)接寶寶的時(shí)間,，即使向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),，同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn),，便于家長(zhǎng)了解,，做到真正的家園共育。

在下一個(gè)月里,，我們應(yīng)該更加努力的完成好工作,，繼續(xù)努力！

小班四月份月工作計(jì)劃篇二

健康領(lǐng)域：

1,、不怕生,，愿意與教師、同伴接觸,。

2,、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，餐后會(huì)漱口,、擦嘴,，并放好餐具和椅子。

3,、會(huì)插接,、拼搭簡(jiǎn)單的造型。

4,、會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操,。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑,。

社會(huì)性領(lǐng)域：

1,、在游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí),、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則,。

2、愿意接觸周?chē)娜?。學(xué)習(xí)問(wèn)早,、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。

科學(xué)領(lǐng)域：

1,、認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的花兒,，知道其名稱(chēng)、外形特征,、顏色,、等。

2,、能愉快地參加游戲及操作活動(dòng),，能按物體的某一特征歸類(lèi)。

語(yǔ)言領(lǐng)域：

1,、理解故事的主要內(nèi)容,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。

2,、用普通話說(shuō)出班上的用具,、玩具、和同伴的姓名,。

3,、喜歡和老師一起看圖書(shū)。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、愿意學(xué)唱新歌,，能知道歌曲名稱(chēng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演,。

2,、會(huì)在底圖上添畫(huà)簡(jiǎn)單的線、形,，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的定位粘貼,。

3、對(duì)泥工活動(dòng)感興趣,，學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能,。

〈一〉保教工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,，睡眠,，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),，用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高,。

2、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見(jiàn)聞,，大膽講述,。

3,、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ),。

4,、開(kāi)展"花兒朵朵"主題活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)"娃娃花店科學(xué)探索區(qū)"等環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

5,、在每天的分區(qū)活動(dòng)中,，均提供水彩筆、油畫(huà)棒,、橡皮泥,、剪刀、各種圖案等工具材料,，鼓勵(lì)幼兒自由地畫(huà),、捏、剪,、撕,、貼。

〈二〉家長(zhǎng)工作

1,、舉行親子活動(dòng),。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶(hù)外感受大自然的變化,。

3、完善"接送卡"的使用制度,。

〈三〉教研工作

1,、實(shí)施課題方案，積累研究中的過(guò)程性資料,。

2,、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)(說(shuō)課--開(kāi)課);

3、組織幼兒參加早操展示活動(dòng);

4,、進(jìn)行主題墻的布置;

5,、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開(kāi)課。

小班四月份月工作計(jì)劃篇三

一,、教育活動(dòng)

1,、在大大小小主體中和親密的爸爸比大小，將喜歡的動(dòng)物比大小,，世界上食物的大小是一種相對(duì)的概念,，是通過(guò)比較得出來(lái)的

2,、認(rèn)識(shí)各種各樣的蛋，知道不同的蛋有大小之分,，能按照蛋的大小進(jìn)行排隊(duì)

3,、了解泡茶的過(guò)程，學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)接待客人

4,、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小,，比胖瘦，感受大人與小孩的不同

5,、學(xué)習(xí)從不同角度思考問(wèn)題

二,、生活活動(dòng)

1、提醒幼兒操作活動(dòng)時(shí)注意安全,，活動(dòng)后保持環(huán)境衛(wèi)生

2,、引導(dǎo)幼兒午睡后能簡(jiǎn)單整理床鋪，感受疊被子有大變小的過(guò)程

3,、散步時(shí),，尋找幼兒園里(最小)的房子，(最小)的玩具,，(最小)的樹(shù)

4,、在平常活動(dòng)中讓幼兒通過(guò)：“看,、吃,、模”等感受事物以及環(huán)境中其中他物體的大小關(guān)系

5,、觀察,、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的變化

三,、家園聯(lián)系

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)多向幼兒介紹動(dòng)物方面的知識(shí)，關(guān)注“動(dòng)物世界”電視欄目

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去動(dòng)物園,，引導(dǎo)幼兒觀察大大小小的動(dòng)物，知道它們的名字,，了解主要特點(diǎn),，喜歡和動(dòng)物交朋友

3、向家長(zhǎng)宣傳茶水漱口的好處,，建議家長(zhǎng)與幼兒使用茶水漱口

4,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家長(zhǎng)多與幼兒進(jìn)行親子游戲，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方

5,、嘗試在家中使用簡(jiǎn)單的工具,，幫助媽媽做家務(wù),，再使用娃娃家中的用具，對(duì)比它們的大小,。

小班四月份月工作計(jì)劃篇四

本月工作重點(diǎn)

1,、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,。

2,、提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。

3,、認(rèn)識(shí)春天,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,。

4、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,。

5、補(bǔ)充游戲區(qū)域材料,加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo),。

6,、加強(qiáng)豐富戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置。

主要目標(biāo)

健康:1,、鞏固一個(gè)跟著一個(gè)走,學(xué)會(huì)保持適當(dāng)?shù)木嚯x,。練習(xí)雙腳

行進(jìn)跳,單腳跳。

2,、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球,。

3、會(huì)用廢舊材料及半成品材料制作玩具,。

語(yǔ)言:1,、能聽(tīng)懂老師的要求,學(xué)會(huì)舉手發(fā)言,并能大膽主動(dòng)地提

出自己的要求。

2,、能安靜聽(tīng)故事,并能簡(jiǎn)單的復(fù)述故事,能大膽?yīng)毩⒌谋?/p>

演及朗誦,。

科學(xué):1、能手口一致的數(shù)數(shù),并能說(shuō)出總數(shù),。

2,、能區(qū)分多少、一樣多,、前后等,。

3、能有順序地觀察動(dòng)植物,。

社會(huì):1,、認(rèn)識(shí)春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。

2,、聽(tīng)老師父母的話,。

3,、能有條理的做自己的事,并能有意識(shí)的幫助他人。

藝術(shù):1,、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè),、美術(shù)的興趣,熱愛(ài)大自然。

2,、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓,、手鈴等樂(lè)器,學(xué)會(huì)

欣賞他人的作品。

小班四月份月工作計(jì)劃篇五

健康領(lǐng)域：

1,、不怕生,，愿意與教師、同伴接觸,。

2,、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，餐后會(huì)漱口,、擦嘴,，并放好餐具和椅子。

3,、會(huì)插接,、拼搭簡(jiǎn)單的造型。

4,、會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操,。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑,。

社會(huì)性領(lǐng)域：

1,、在游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí),、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則,。

2、愿意接觸周?chē)娜?。學(xué)習(xí)問(wèn)早,、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ),。

科學(xué)領(lǐng)域：

1,、認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的花兒，知道其名稱(chēng),、外形特征,、顏色、等,。

2,、能愉快地參加游戲及操作活動(dòng),，能按物體的某一特征歸類(lèi)。

語(yǔ)言領(lǐng)域：

1,、理解故事的主要內(nèi)容,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。

2,、用普通話說(shuō)出班上的用具,、玩具、和同伴的姓名,。

3,、喜歡和老師一起看圖書(shū)。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、愿意學(xué)唱新歌,，能知道歌曲名稱(chēng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演,。

2,、會(huì)在底圖上添畫(huà)簡(jiǎn)單的線、形,，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的定位粘貼。

3,、對(duì)泥工活動(dòng)感興趣,，學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能。

〈一〉保教工作

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理,，根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),，用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。

2,、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見(jiàn)聞,，大膽講述。

3,、兩位教師共同配合,，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ)。

4,、開(kāi)展"花兒朵朵"主題活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)"娃娃花店科學(xué)探索區(qū)"等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

5,、在每天的分區(qū)活動(dòng)中,，均提供水彩筆、油畫(huà)棒,、橡皮泥,、剪刀、各種圖案等工具材料,，鼓勵(lì)幼兒自由地畫(huà),、捏、剪,、撕,、貼。

〈二〉家長(zhǎng)工作

1,、舉行親子活動(dòng),。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶(hù)外感受大自然的變化,。

3、完善"接送卡"的使用制度,。

〈三〉教研工作

1,、實(shí)施課題方案，積累研究中的過(guò)程性資料,。

2,、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)(說(shuō)課--開(kāi)課);

3、組織幼兒參加早操展示活動(dòng);

4,、進(jìn)行主題墻的布置;

5,、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開(kāi)課。

小班四月份月工作計(jì)劃篇六

本月工作重點(diǎn)

1,、練習(xí)小步跑,、掌握變向跑、練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳的動(dòng)作,，學(xué)習(xí)按指令做動(dòng)作,。聽(tīng)從指揮轉(zhuǎn)動(dòng)身體方向。

2,、能用多種方式表達(dá)出甜甜的話,。

3、讓幼兒知道在與同伴共同玩玩具時(shí),，要互相商量,、不能爭(zhēng)搶玩具。

4、知道哭和小是人不同情緒的表現(xiàn),。

5,、會(huì)用“這是……”、“我玩過(guò)……”,、“他們?cè)谕妗本涫秸f(shuō)完整的話,。會(huì)看圖說(shuō)話，培養(yǎng)幼兒觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

6,、知道“六一“是兒童節(jié)。

7,、能找出同類(lèi)物品,，進(jìn)一步理解總集與子集的包含關(guān)系。能按圖形的某一特征進(jìn)行分類(lèi),。

8,、會(huì)唱歌曲，會(huì)根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編表演動(dòng)作,。

教育目標(biāo)

健康社會(huì)

小小飛行員,、紙棒真好玩、彩帶飄飄,、愛(ài)的甜甜話,、玩具怎樣玩、哭哭臉和笑笑臉,。

語(yǔ)言

好玩的游樂(lè)場(chǎng),、小鈴鐺、快樂(lè)的“六一”,。

數(shù)學(xué)

分玩具、恐龍的影子,、怎么分,。

藝術(shù)

小朋友想一想、小小蛋兒把門(mén)開(kāi),、花狐貍,、我給蝴蝶穿花衣、長(zhǎng)長(zhǎng)地面條,、印一印,。

科學(xué)

轱轆轱轆玩具店、讓身體來(lái)唱歌,、站起來(lái),。

常規(guī)培養(yǎng)

1、會(huì)獨(dú)立整理玩具，培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)玩具的習(xí)慣

2,、知道愛(ài)惜玩具荷保護(hù)玩具的方法,。

3、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、養(yǎng)成安全使用剪刀的習(xí)慣，體驗(yàn)剪紙活動(dòng)的樂(lè)趣,。

5,、會(huì)用團(tuán)、壓,、印等技能玩橡皮泥,，體驗(yàn)橡皮泥的可變性和可塑性。

家長(zhǎng)工作

1,、家長(zhǎng)知道孩子在不同的場(chǎng)合說(shuō)出橋黨的禮貌用語(yǔ),。

2、讓孩子養(yǎng)成玩完玩具自己整理的習(xí)慣,。

3,、家長(zhǎng)幫助孩子制作笑臉和哭臉面具，一起用面具進(jìn)行表演活動(dòng),。

4,、讓孩子把故事表演給全家人看。

5,、家長(zhǎng)讓孩子多做一些傳話活動(dòng),，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。

6,、家長(zhǎng)和孩子一起收集身邊的各種材料,，然后讓孩子練習(xí)按顏色、形狀和大小等特征分組,。

7,、家長(zhǎng)做面食的時(shí)候可以請(qǐng)孩子幫忙，讓孩子了解各種面食的制作過(guò)程,。

小班四月份月工作計(jì)劃篇七

本學(xué)年度是我校幼兒園小班計(jì)劃第一個(gè)五年規(guī)劃的完成,，幼兒園小班計(jì)劃第二個(gè)五年規(guī)劃的開(kāi)始。為使學(xué)校得到更好的發(fā)展,，在簡(jiǎn)要回顧過(guò)去的同時(shí),，提出今后的工作思路。

一,、核心目標(biāo)：使學(xué)校成為真正的東河區(qū)名校,、包頭市名校。

目標(biāo)分解

1、創(chuàng)設(shè)濃郁的育人氛圍,，包括物質(zhì)環(huán)境和精神文化氛圍;

2,、使我們的畢業(yè)生做到真正的優(yōu)秀：認(rèn)真做人、踏實(shí)做事;

3,、一支團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、具有一定社會(huì)影響力的教師隊(duì)伍;

4,、一套簡(jiǎn)潔有效的管理辦法和一個(gè)合則具有凝聚力,、分則能夠獨(dú)擋一面、具備一定領(lǐng)導(dǎo)能力的管理群體,。

二,、小結(jié)過(guò)去

(一)取得的成績(jī)

從學(xué)校05年合并、回遷以來(lái),，通過(guò)實(shí)施幼兒園小班計(jì)劃第一個(gè)五年工作規(guī)劃,，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)

1、學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,，從500多名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的1100多名學(xué)生,。拋開(kāi)增加的六年級(jí)，純?cè)鰧W(xué)生500名左右,，是以前的兩倍,。到本學(xué)期為止，完成了24個(gè)班的構(gòu)成,。

2,、學(xué)校的知名度、社會(huì)認(rèn)可度得到了很大的提高,。學(xué)校逐步步入熱點(diǎn)校行列,，與當(dāng)初需要?jiǎng)訂T教師下街道招生的情況有天地之別。

3,、建立并實(shí)踐了一套比較有效的學(xué)校管理辦法,，包括教師考核辦法、智育管理辦法,、德育管理辦法等。一些有創(chuàng)意的方法在東河區(qū)內(nèi)被推廣,。

4,、教師群體的務(wù)實(shí)作風(fēng)基本形成。

5,、教學(xué)質(zhì)量逐年提高,。畢業(yè)班成績(jī)排在東河區(qū)前列。

6、校園環(huán)境建設(shè)框架基本形成,，不再是空白一片,。校園精神文化理念基本形成。

(二)存在問(wèn)題

1,、教學(xué)質(zhì)量的提高只表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)方面,，學(xué)生其他項(xiàng)目沒(méi)有亮點(diǎn)可言。

2,、教師教學(xué)方法進(jìn)步不明顯,，真正的課堂效率問(wèn)題沒(méi)有得到根本改善。

3,、德育方面沒(méi)有大的收獲,。學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)未成為教師的首要目標(biāo)，也未得到社會(huì)的明顯認(rèn)可,。

4,、教研與教科研展開(kāi)的范圍不廣，沒(méi)有成為教師解決日常工作問(wèn)題的重要手段,。

小班四月份月工作計(jì)劃篇八

一,、本月工作重點(diǎn)

1.結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展"我愛(ài)祖國(guó)"主題教育活動(dòng),。

2.組織幼兒開(kāi)展秋游遠(yuǎn)足,、采集活動(dòng)。

3.市,、中心保教一日活動(dòng)調(diào)研,。(角游專(zhuān)題)

4.召開(kāi)小班家長(zhǎng)會(huì);向家長(zhǎng)作一次宣傳講座。

5.認(rèn)真填寫(xiě)好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》,。二,、本月開(kāi)展以下主題活動(dòng)主題活動(dòng)一：

主題名稱(chēng)：《甜甜蜜蜜》

主題目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類(lèi)與特點(diǎn)，并通過(guò)"品嘗甜甜的糖果"等活動(dòng),，讓幼兒體驗(yàn)到分享也充滿(mǎn)著甜甜蜜蜜的快樂(lè),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)成人的愛(ài)，理解相互之間的關(guān)愛(ài)也是一種甜蜜,。

主題活動(dòng)二：

主題名稱(chēng)：《快樂(lè)的六個(gè)寶》

主題目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng),，使幼兒了解眼、耳,、鼻,、口、手等感官都具有特定的感知作用,，并在活動(dòng)中真正獲得真切具體的感受和體驗(yàn),。幫助幼兒感受保護(hù)感官的重要性,，使幼兒學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)感官的方法，養(yǎng)成良好的保護(hù)習(xí)慣,。

三,、家長(zhǎng)工作

1.家長(zhǎng)和孩子一同收集不同的種類(lèi)，不同味道的糖果等,，讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)時(shí)帶到幼兒園,。

2.和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食，了解各種甜食的名稱(chēng)及種類(lèi),。

3.培養(yǎng)孩子餐后漱口和刷牙的良好習(xí)慣,。

4.提供機(jī)會(huì)，讓孩子參與自我服務(wù),，如自己洗臉,、洗腳，自己穿脫簡(jiǎn)單的衣褲,、鞋襪等,。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

5.盡可能地讓孩子運(yùn)用各種感官感知事物的屬性,。

6.利用家校路路通、《寶寶成長(zhǎng)檔案》等,，與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系,，向家長(zhǎng)反映幼兒在園情況。