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2023年有關(guān)四年級教學(xué)計(jì)劃的名言(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 15:49:06
2023年有關(guān)四年級教學(xué)計(jì)劃的名言(6篇)
時(shí)間:2023-03-12 15:49:06     小編:zdfb

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

有關(guān)四年級教學(xué)計(jì)劃的名言篇一

一,、指導(dǎo)思想

學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身,、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,,提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平,從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,,盡可能避免意外傷亡事故,,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,,為一生的健康奠定基礎(chǔ),,

二、學(xué)校健康教育的任務(wù):

1,、提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平,;

2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率,;

3,、提高生長發(fā)育水平,;

4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問題,;

5、改善學(xué)生對待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度,;

6,、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

三,、學(xué)校健康教育的目的:

1,、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學(xué)習(xí),,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。注意飲食衛(wèi)生,,吃好早餐,一日三餐,,定時(shí)定量,,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害,。

3,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),由淺入深,,循序漸進(jìn),,達(dá)到教材要求,提高健康教育課的效果,。

四,、學(xué)校健康教育的內(nèi)容:

1、使同學(xué)們熟記急救,、火警,、盜警電話號(hào)碼,在遇到急救病人,、車禍,、火警等急救、意外事故時(shí),,懂得如何打電話,;

2,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力,知道人體需要的營養(yǎng)素,,知道常見傳染病及其預(yù)防,。

3、懂得體育與健康常識(shí):運(yùn)動(dòng)前后的注意事項(xiàng),;過量飲水也會(huì)中毒,;玩與心理健康;學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒,。

有關(guān)四年級教學(xué)計(jì)劃的名言篇二

小學(xué)四年級學(xué)生的思維活動(dòng)以形象思維為主,。順應(yīng)這一年齡階段學(xué)生的生理和心理特征,提倡用可感而形象的技術(shù)作品來引導(dǎo),、組織學(xué)生的勞動(dòng)與技學(xué)習(xí)活動(dòng),。技術(shù)作品的表現(xiàn)形式多種多樣,可以是一個(gè)模型,、一件工藝品,也可以是一盤菜,、一個(gè)生長著的作物等,。

通過作品的制作,,學(xué)生可以獲得材料認(rèn)識(shí),、工具運(yùn)用、操作程序,、技術(shù)要領(lǐng)等方面的知識(shí)和技能,,還可以通過作品引導(dǎo)學(xué)生的設(shè)計(jì),、評價(jià)以及作品宣傳等活動(dòng)。我校四年級學(xué)生大都是在農(nóng)村長大的,。

他們都充滿朝氣,,充滿活力,熱愛生活,,熱愛學(xué)習(xí),,熱愛勞動(dòng),熱愛美麗可愛的校園,。經(jīng)過前幾年的學(xué)習(xí),、鍛煉,他們各方面的能力有了較大的提高,,尤其是簡單勞動(dòng)制作能力有了較快的發(fā)展,,并掌握了一定的勞動(dòng)技術(shù)。他們的接受能力較強(qiáng),,相信只要給他們機(jī)會(huì),,他們是樂于學(xué)習(xí)生活中的知識(shí)與技能的,。

勞動(dòng)與技術(shù)課程的內(nèi)容包括“小布袋的縫制”“環(huán)保小臺(tái)燈的制作”“鐵絲玩具的制作”“節(jié)能小夜燈的設(shè)計(jì)與制作”“風(fēng)箏的設(shè)計(jì)與制作”五大部分。讓學(xué)生在“做”中“學(xué)”,,發(fā)展學(xué)生多方面的`能力,。

1、讓學(xué)生了解勞動(dòng)與技術(shù)是我們生活中不可缺少的一部分,,了解它在人類生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的廣泛性和重要性,,了解它是我們養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,、形成技術(shù)素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的廣闊天地,,也是我們體驗(yàn)創(chuàng)造樂趣,、鍛煉實(shí)踐能力,、追逐快樂童年的美好樂園。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注身邊的勞動(dòng)技術(shù),激發(fā)學(xué)生對勞動(dòng)技術(shù)活動(dòng)的興趣。

2、關(guān)注家庭生活中的勞動(dòng)技術(shù)問題,能運(yùn)用所學(xué)技術(shù)解決生活中常見的小問題。通過學(xué)習(xí)基本的實(shí)踐活動(dòng),,培養(yǎng)細(xì)致認(rèn)真、互相合作的良好品質(zhì),,培養(yǎng)熱愛勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果的思想感情,。

3,、通過簡單的作品的設(shè)計(jì)、制作及評價(jià)活動(dòng),,初步掌握制作的基本流程,,體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造的愉悅,。在操作活動(dòng)中,培養(yǎng)良好的動(dòng)手能力和認(rèn)真,、細(xì)心的勞動(dòng)習(xí)慣,。自覺重視安全操作規(guī)范,。

1、運(yùn)用所學(xué)技術(shù)解決生活中的常見的小問題,。

2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的的思想感情及互相合作的良好品質(zhì),。

3、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

1,、在勞動(dòng)課的教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,,并把思想教育、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和掌握知識(shí),、技能有機(jī)地結(jié)合起來,努力做到實(shí)踐性,、教育性相統(tǒng)

一,。

2、加強(qiáng)課堂實(shí)踐操作的教學(xué),。上課前應(yīng)做好充分準(zhǔn)備,,選好場地,備好工具,,通過操作示范,,學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐,使學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容,,更好地掌握勞動(dòng)技巧,,教師要特別注意提供學(xué)生更多自主探索動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。

3,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容有計(jì)劃、有目的地組織學(xué)生回家實(shí)踐,,并在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)操作技術(shù),。

4、加強(qiáng)組織紀(jì)律教育和安全教育,。學(xué)生在操作過程中,,教師要加強(qiáng)指導(dǎo),做好勞動(dòng)保護(hù),,教育學(xué)生嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律和操作規(guī)程,,確保勞動(dòng)安全。

有關(guān)四年級教學(xué)計(jì)劃的名言篇三

我班共有學(xué)生27人,,四年級作文計(jì)劃,。通過上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣有所進(jìn)步,。我發(fā)現(xiàn)在作文中存在著許多問題,,例如內(nèi)容不夠具體,,語言不夠規(guī)范,用詞不準(zhǔn)確等等,。這主要是在平時(shí)的訓(xùn)練中不夠扎實(shí)造成的,,所以在這一學(xué)期的教學(xué)中要很下功夫,需要加強(qiáng)訓(xùn)練?,F(xiàn)將本學(xué)期作文教學(xué)工作計(jì)劃如下:

本冊教材分六組作文內(nèi)容,,有寫人的,有寫事的,,有寫景的,,有寫活動(dòng)的,有寫物品的,,讓學(xué)生在各方面加以訓(xùn)練,。在作文教學(xué)中,重點(diǎn)要通過讀寫例話的教學(xué)和基礎(chǔ)訓(xùn)練的習(xí)作要求引導(dǎo)學(xué)生把從閱讀中學(xué)到的方法運(yùn)用到自己的作文實(shí)踐,。

本冊作文一共安排六次,。習(xí)作在編排上盡量為學(xué)生自主習(xí)作提供方便,不規(guī)定習(xí)作的題目,,一般都是提出內(nèi)容,、范圍,絕大多數(shù)學(xué)生都有可寫的內(nèi)容,。題目由學(xué)生自己擬定,。

1、制定激勵(lì)措施,,每次作文都評選出一,、二、三等獎(jiǎng),,利用晨讀晨說相互交流,,促進(jìn)同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)。發(fā)揮電教媒體的作用,,使作文課堂教學(xué)更形象更直觀更有意義,。對于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都要給予肯定,并及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行交流與欣賞,,使學(xué)生在得到精神滿足的同時(shí),,感到寫作文原來是一件很有意義的事情,而不是枯燥乏味的,。

2,、利用好看圖寫話課本,上好看圖寫話課十分必要,,它能鍛煉學(xué)生的觀察能力和思維能力,,養(yǎng)成認(rèn)真觀察和思維的好習(xí)慣,。

3、認(rèn)真上好閱讀課,,在閱讀教學(xué)中,重在教給學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的方法,,把學(xué)到的方法運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中去,。

4、充分利用晨讀的時(shí)間,、讓學(xué)生聽說,,教師要加強(qiáng)指導(dǎo),同學(xué)互相評價(jià),、學(xué)習(xí),,讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽說的方法,并且多加練習(xí),。

有關(guān)四年級教學(xué)計(jì)劃的名言篇四

四年級是小學(xué)生知識(shí),、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,,他們對自我,、他人、家庭,、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí),,養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣,隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大,,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解社會(huì)和品德的形成成為迫切的需要,。因本課程的開放性、活動(dòng)性,、實(shí)踐性較強(qiáng),,絕大部分學(xué)生樂于這一門課程的學(xué)習(xí),能積極與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,。

1,、引導(dǎo)學(xué)生建立自覺遵守公共秩序的意識(shí),做一個(gè)文明有教養(yǎng)的人,;知道殘疾人的困難,,感受殘疾人身殘志不殘的可貴品質(zhì),從而能尊重殘疾人,,積極主動(dòng)幫助他們,;引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成主動(dòng)關(guān)愛處境困難或者不幸人的行為;引導(dǎo)學(xué)生明白參加集體活動(dòng),、熱心為集體服務(wù)是熱愛集體的表現(xiàn),,做到主動(dòng)為集體做好好事,,感受到只有集體中的每個(gè)成員發(fā)揮各自作用,集體才能得到不斷發(fā)展和進(jìn)步,。

2,、了解一些生態(tài)環(huán)境問題的產(chǎn)生和發(fā)展;感知這些環(huán)境問題帶來的危害,,學(xué)會(huì)從身邊的小事做起,;了解家鄉(xiāng)的巨大變化;知道獨(dú)特的民風(fēng)民俗是中華民族的重要組成部分,,在了解家鄉(xiāng)風(fēng)俗來歷的基礎(chǔ)上,,觀察生活中存在的迷信現(xiàn)象,樹立移風(fēng)易俗的觀念,,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。

3、知道交通工具的作用,,真切感受它給人們的生產(chǎn)和生活帶來的方便,;選擇中知道幾種常用的交通工具的特點(diǎn),學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的交通工具順利到達(dá)目的地,;了解從古到今我國交通運(yùn)輸設(shè)施和交通運(yùn)輸方式的巨大變化,,感受交通運(yùn)輸業(yè)的迅速發(fā)展,激發(fā)學(xué)生對祖國及家鄉(xiāng)的熱愛,;學(xué)會(huì)編制小報(bào),;認(rèn)識(shí)通信的迅猛發(fā)展。

重點(diǎn):1,、引導(dǎo)學(xué)生在生活中養(yǎng)成文明禮貌,、誠實(shí)守信、友愛寬容,、公平公正,、團(tuán)結(jié)合作、有責(zé)任心的品質(zhì),。指導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)生活,,能夠清楚地表達(dá)自己的感受和見解,能夠傾聽他人的意見,,能夠與他人平等地交流和合作,。

2、嘗試合理地,、有創(chuàng)意地探究和解決生活中的問題,,學(xué)習(xí)對生活中的道德問題作出正確的判斷和選擇。初步了解個(gè)人的基本權(quán)利和義務(wù),,初步理解個(gè)體與群體的互動(dòng)關(guān)系,。了解一些社會(huì)組織機(jī)構(gòu)和社會(huì)規(guī)則,,初步懂得規(guī)則、法律對于社會(huì)公共生活的重要意義,。

3,、知道一些不同文化背景下人們的生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣。

難點(diǎn):在了解家鄉(xiāng)風(fēng)俗來歷的基礎(chǔ)上,,觀察生活中存在的迷信現(xiàn)象,,樹立移風(fēng)易俗的觀念,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。

有關(guān)四年級教學(xué)計(jì)劃的名言篇五

教學(xué)目標(biāo)

1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo):創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,,激發(fā)同學(xué)參與體育活動(dòng)興趣,,讓同學(xué)樂于學(xué)習(xí)。

2,、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):學(xué)習(xí)幾個(gè)簡單的武術(shù)動(dòng)作和相關(guān)動(dòng)作名稱,,能自身借助動(dòng)作名稱進(jìn)行武術(shù)動(dòng)作練習(xí),提高同學(xué)動(dòng)作的連貫性和對動(dòng)作的認(rèn)知能力,。教師通過示范和語言引導(dǎo),,激發(fā)同學(xué)創(chuàng)編動(dòng)作的興趣。

3,、身體健康目標(biāo):通過學(xué)習(xí),,形成正確的武術(shù)動(dòng)作姿勢,發(fā)展協(xié)調(diào),、平衡和靈敏能力,。

4、心理健康目標(biāo):激發(fā)和鼓勵(lì)同學(xué)大膽展示動(dòng)作,,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)中的興奮和緊張,,培養(yǎng)自尊心和自信心。

5,、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):在練習(xí)中建立和諧的合作學(xué)習(xí)關(guān)系,,培養(yǎng)良好的武德和合作精神。

課時(shí)

學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)

學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容

教法,、學(xué)法

重 難 點(diǎn)

1▲

學(xué)習(xí)兩個(gè)簡單的武術(shù)動(dòng)作和相關(guān)動(dòng)作名稱,,能自身借助動(dòng)作名稱進(jìn)行武術(shù)動(dòng)作練習(xí)。同學(xué)能根據(jù)生活中對武術(shù)的認(rèn)識(shí)進(jìn)行簡單的動(dòng)作創(chuàng)編,,抽取同學(xué)創(chuàng)編兩個(gè)動(dòng)作進(jìn)行集體教學(xué),,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

1,、 武德教育,。

2,、 學(xué)習(xí)簡單的武術(shù)組合動(dòng)作并進(jìn)行自主創(chuàng)編。

創(chuàng)設(shè)情景,、示范教學(xué),、模仿和對比的學(xué)習(xí)方法。

重點(diǎn):弄清動(dòng)作方向和動(dòng)作的銜接,。難點(diǎn):動(dòng)作準(zhǔn)確,,做到有力、有神,。

2

在已有的武術(shù)基礎(chǔ)上繼續(xù)深化和鞏固,,繼續(xù)進(jìn)行新動(dòng)作的教學(xué)和創(chuàng)編。

復(fù)習(xí)已學(xué)武術(shù)動(dòng)作并進(jìn)行新動(dòng)作的學(xué)習(xí)和創(chuàng)編,。

示范動(dòng)作,、術(shù)語教學(xué)。模仿和對比的學(xué)習(xí)方法,。

重點(diǎn):鞏固已學(xué)的武術(shù)動(dòng)作,。難點(diǎn):繼續(xù)進(jìn)行新動(dòng)作的學(xué)習(xí),動(dòng)作有力,、有神,。

3

通過加強(qiáng)練習(xí)和分組競賽,評價(jià)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,,讓同學(xué)在評價(jià)中自我提高,。

復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的組合動(dòng)作,進(jìn)行分組競賽,。

創(chuàng)設(shè)情景,、激勵(lì)性評價(jià)。師生一起評價(jià)競賽隊(duì)員,。

重點(diǎn):學(xué)會(huì)評價(jià)規(guī)范:

1,、 優(yōu)秀:動(dòng)作連貫到位,形神兼并,。

2,、 良好:動(dòng)作連貫,基本準(zhǔn)確,。

3,、 合格:基本完成動(dòng)作。

難點(diǎn):學(xué)會(huì)評價(jià),,并在評價(jià)中提高,。

有關(guān)四年級教學(xué)計(jì)劃的名言篇六

1、基本情況。

本學(xué)期我將繼續(xù)承擔(dān)小學(xué)信息技術(shù)四年級下冊的教學(xué)任務(wù),。經(jīng)過上學(xué)期的管理,,本年級的學(xué)生已基本明確了信息技術(shù)課的教學(xué)流程,學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)方法,。

2,、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況。

四年級學(xué)生對學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)已有一定基礎(chǔ),,基本知識(shí)與技能的掌握情況還比較理想,,但大部分學(xué)生在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用方面還欠狹窄,對于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范,,少部分學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣還沒有形成,,學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)還有待繼續(xù)加強(qiáng)。

3,、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

興趣是學(xué)生最好的老師,學(xué)生對于計(jì)算機(jī)的知識(shí)還是很有興趣的,,所以能夠自覺主動(dòng)的去探索知識(shí),教師在課堂上把知識(shí)點(diǎn)講授后,,學(xué)生通過上機(jī)操作鞏固所學(xué)知識(shí),,以達(dá)到掌握新知識(shí)的目的。

4,、班中優(yōu)生情況,。

年級中有一部分學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)很扎實(shí),對于windows的基本操作比較熟練,,所以接受新知識(shí)的速度也比較快,,這部分學(xué)生可以起到“小老師”的作用,在上機(jī)操作中可以幫助指導(dǎo)其他的同學(xué),,以達(dá)到共同進(jìn)步的目的,。

5、班中后進(jìn)生情況,。

年級中有一部分學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)比較差,,主要是由于上課愛講話,不認(rèn)真聽課所致,,這部分學(xué)生同時(shí)也會(huì)影響到課堂的教學(xué),,所以對于這部分學(xué)生要耐心引導(dǎo),以達(dá)到改掉不良習(xí)慣的目的,。

本學(xué)期采用的是海南出版社出版的教材四年級下冊,,主要是“windows”的學(xué)習(xí)。這部分內(nèi)容實(shí)用性非常強(qiáng)。

1,、知識(shí)與技能

認(rèn)識(shí)“windows”,,能夠利用所掌握的工具自主創(chuàng)作。

2,、情感態(tài)度與價(jià)值觀

通過對計(jì)算機(jī)的演示操作,,激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會(huì)的情感,,從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí),。

3、質(zhì)量目標(biāo):

在本學(xué)期的教學(xué)中,,認(rèn)真學(xué)習(xí)其他學(xué)科以及本學(xué)科其他優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)一步落實(shí)具體措施,面向全體學(xué)生,,打好課堂教學(xué)主陣地,,抓好中上生,促進(jìn)后進(jìn)生提高,,使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高,。

教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱,從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā),,在開學(xué)初制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。

首先認(rèn)真?zhèn)湔n,明確教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)關(guān)鍵,,探索、研究疑難問題及有關(guān)微機(jī)實(shí)踐,。分析學(xué)生情況,,統(tǒng)一教學(xué)要求,做到每課必備,,寫好教案,。

其次認(rèn)真上課,以啟發(fā)式教學(xué)為原則,,以操作訓(xùn)練來強(qiáng)化概念,,形成技能、技巧,,體現(xiàn)以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,,精講多練,前后連接,,板書規(guī)范清楚,,教態(tài)親切、自然,,采用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生能力培養(yǎng),,及時(shí)總結(jié),,做好教學(xué)后記。

積極開展信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的研究,,通過探討學(xué)習(xí),,總結(jié)得失,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

本計(jì)劃針對四年級,,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對指法,,文本編輯有了進(jìn)一步的提高,,但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,學(xué)生的遺忘性大,,大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊,。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,上機(jī)時(shí)間相對多一些,,操作較熟練,,有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間練習(xí),課后就沒有鞏固的機(jī)會(huì),,所以,,這一部分學(xué)生對所學(xué)知識(shí)遺忘較大,操作易生疏,;

學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,,因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥,、單調(diào),。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮。但是這又存在一個(gè)問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),,而是打游戲,。所以,學(xué)生對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高。要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo),。

本期教材是使用新編版:四年級下冊,,內(nèi)容是全新的。內(nèi)容全部都是powerpoint可見powerpoint是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn),,又是難點(diǎn),。

知識(shí)點(diǎn):基本的操作和操作的技巧

重難點(diǎn):基本操作

根據(jù)上級下發(fā)的教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的具體情況,明確小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識(shí),,讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。

3,、初步學(xué)會(huì)用powerpoint,。能熟練掌握其中的一些主要功能。

4,、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣,。

5、通過學(xué)習(xí),,使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì),。

6、做一個(gè)作品,。

本期主要采取課堂教師授課方式,、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué),。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的,。

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