在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

國(guó)慶節(jié)社會(huì)綜合實(shí)踐報(bào)告篇1

在這秋高氣爽,、丹桂飄香的美好季節(jié),，我們迎來(lái)了祖國(guó)媽媽的第70個(gè)生日。在全體師生的共同參與下,，我校舉行了隆重的系列國(guó)慶慶典活動(dòng),，共同慶祝祖國(guó)媽媽的生日,。

為了讓同學(xué)們感受國(guó)慶的氣氛，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。我校在9月10日——9月28日先后組織了“我和我的祖國(guó)”系列活動(dòng)：

1,、組織一堂慶國(guó)慶的主題班會(huì)

要求各班班主任在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)上好一堂關(guān)于慶國(guó)慶的主題教育課，各班級(jí)發(fā)言人數(shù)達(dá)到班級(jí)人數(shù)的三分之一,。大大的激勵(lì)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,。

2.五彩畫筆畫祖國(guó)

學(xué)生通過(guò)水墨畫、水彩筆畫等多種表現(xiàn)方式,，畫出祖國(guó)巨大變化,，畫出人們的幸福生活，感受祖國(guó)的偉大,。

3.唱響紅歌頌祖國(guó)

9月29日晚,，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進(jìn)的頌歌,，用誠(chéng)摯的熱情為祖國(guó)送上了深情的祝福,。本次歌詠比賽得到團(tuán)市委、社區(qū),、兄弟學(xué)校等方面的大力支持,。學(xué)校師生共同參與，教師一首《四渡赤水》贏得滿場(chǎng)喝彩,。全校24個(gè)班級(jí)合唱了24首紅歌,，唱紅了校園，唱出了對(duì)祖國(guó)的祝福,。晚會(huì)在《歌唱祖國(guó)》的歌聲中結(jié)束,。這次晚會(huì)激發(fā)了我校學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和集體精神,，也激發(fā)了學(xué)生積極參與集體活動(dòng)的熱情，達(dá)到了育人的目的,，再次證明了晚會(huì)的成功。

4.自制版報(bào)贊祖國(guó)

在9月21日下午由政教處組織評(píng)比各班黑板報(bào),。學(xué)生利用板報(bào)抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

5,、詩(shī)歌朗誦比賽

9月24日、25日學(xué)校按年級(jí)舉行主題為“迎國(guó)慶,、頌祖國(guó)”的詩(shī)歌朗誦比賽,。大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)中華民族,、愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的高尚情操。

國(guó)慶節(jié)社會(huì)綜合實(shí)踐報(bào)告篇2

尊老愛(ài)幼自古以來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，為加強(qiáng)我們小學(xué)生思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族尊老,、敬老的傳統(tǒng)美德,，努力營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氛圍,，在今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們石小106班師生及家長(zhǎng)看望了三水敬老院的孤寡老人及一些福利院的孩子,。

三水敬老院是三水區(qū)最大的一個(gè)敬老院，這兒的老人全部都是孤寡老人,，而且大多數(shù)年過(guò)古稀,，身體都已經(jīng)行動(dòng)不便。他們迫切期待能得到更多社會(huì)的關(guān)懷,。我們的出現(xiàn)使略顯寂靜的敬老院,，一下子活躍了許多。這次實(shí)踐活動(dòng)我們?yōu)槔先藥?lái)了精彩的歌舞表演,，有男生舞蹈《十二生肖》,，女生舞蹈《數(shù)鴨子》,，還有合唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》等,，老人們看著106班孩子的稚氣表演，都露出了開(kāi)心的笑臉,，同時(shí)，老人們也表演了合唱和歌舞,，表達(dá)了對(duì)孩子們的探望之情，最后,，孩子們?yōu)槊恳晃焕先速?zèng)送水果和餅干，為十個(gè)福利院的孩子贈(zèng)送文具等用品,，孩子們及家長(zhǎng)親切問(wèn)候老人，祝愿他們健康長(zhǎng)壽,，其中一位穿著軍裝的老人非常開(kāi)朗，跟我們講起他在國(guó)外的兒子,，思念之情溢于言表，同時(shí)讓我們感受到他的孤單與寂寞,，臨別時(shí)，我們不斷揮手,，心情久久不能平復(fù)……

小時(shí)候，父母牽著我們的手,，教我們走路，教我們系鞋帶,，教我們說(shuō)話,，從不厭煩,，從不要求什么回報(bào)，他們只是一心的希望我們好,。怎么當(dāng)他們老了，我們卻厭煩他們的抱怨，厭煩他們的遲鈍了呢?關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)我們自己的明天,，正如古代先賢所提倡的，“老吾老以及人之老”要像對(duì)待自己長(zhǎng)輩一樣,，善待天下所有的老人，尊老愛(ài)幼是我們應(yīng)該做的事,。

我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長(zhǎng)大的，很少會(huì)想到去關(guān)心老人們,。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，老齡化的加劇，老人越來(lái)越多，而子女陪老人們的時(shí)間卻越來(lái)越少,，于是有更多的老人來(lái)到養(yǎng)老院,。但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛(ài)。我們的活動(dòng)雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,，但從活動(dòng)的反響上也起到了給老人關(guān)愛(ài)，陪老人解悶,，給老人帶來(lái)歡樂(lè)的作用。同時(shí)在與老人交流的過(guò)程中,，同學(xué)們的耐心和愛(ài)心也都得到了提高。

這次實(shí)踐活動(dòng)不僅提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,，增加了同學(xué)們的愛(ài)心，并且通過(guò)這次的`活動(dòng)我們深刻理解了生活的意義,，大家都希望下次還有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)，把尊老愛(ài)幼的優(yōu)秀傳統(tǒng)弘揚(yáng)下去!

國(guó)慶節(jié)社會(huì)綜合實(shí)踐報(bào)告篇3

現(xiàn)在的中小學(xué)生是21世紀(jì)的真正主人,。家長(zhǎng)學(xué)校都希望他們成為某個(gè)領(lǐng)域的佼佼者。聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱：即“學(xué)會(huì)求知”,、“學(xué)會(huì)做事”、“學(xué)會(huì)共處”,、“學(xué)會(huì)做人”?！皩W(xué)會(huì)做人”是四大支柱的關(guān)鍵核心，也是教育的目的和根本,。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，要從小做起,，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起,，從一言一行做起，努力去做一個(gè)優(yōu)秀而大寫的“人”,。

然而在我們現(xiàn)實(shí)生活中，許多孩子都是獨(dú)生子女,，因此在他們身心成長(zhǎng)和發(fā)展方面，不可避免地面臨種種的'特殊條件,，其影響有利有弊，我就不用講“利”了,?！氨住笔浅Ｒ?jiàn)的任性,，不能吃苦，缺乏責(zé)任感,，感恩意識(shí)淡薄等等。

學(xué)校和班級(jí)組織孩子經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們認(rèn)為很有積極意義,，教會(huì)了孩子學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人的四大支柱教育觀念,，使他們?cè)谶@幾方面得到了全面的鍛煉和提升,。

1,、學(xué)會(huì)求知。在學(xué)校孩子們學(xué)的是課本知識(shí),，而這些活動(dòng)讓孩子學(xué)到了課本上沒(méi)有的東西,，擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面。

2,、學(xué)會(huì)做事。每個(gè)人都有具體的工作,，從小事做起，一點(diǎn)一滴,，他們都看得認(rèn)真、投入,。從中他們深深體會(huì)到了父母、叔叔,、阿姨們的工作的艱苦。因此懂得了感恩和珍惜,。

3、學(xué)會(huì)共處,。因現(xiàn)在的孩子幾乎全是獨(dú)生子女,，在家中以我為中心，不會(huì)共處,。從這些活動(dòng)中孩子們懂得了團(tuán)體精神，懂得了協(xié)作,，和諧共處,。

4、學(xué)會(huì)做人,。在活動(dòng)中他們扶老攜幼，助人為樂(lè),，并懂得做是要誠(chéng)實(shí)守信、勤勞,、認(rèn)真，這樣才能取得成功,。

綜合上述,，這次活動(dòng)對(duì)學(xué)生們來(lái)講,，受益匪淺，我們家長(zhǎng)非常感謝學(xué)校組織這些活動(dòng),，望以后有更多這樣的機(jī)會(huì)，讓孩子們?nèi)ュ憻?，使他們將?lái)做一個(gè)優(yōu)秀而大寫的“人’,。

國(guó)慶節(jié)社會(huì)綜合實(shí)踐報(bào)告篇4

實(shí)踐,，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，所學(xué)的就等于零,，理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。并且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn),，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自我,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自我，表現(xiàn)自我,。

在西山公園里為游客拍照。我和兩個(gè)朋友一齊組織,，他們負(fù)責(zé)拍照,，我負(fù)責(zé)跑腿——去照相館印照片。在公園里我們?cè)O(shè)了一個(gè)點(diǎn),，一張桌子，一把椅子,，一把遮陽(yáng)傘，一塊照片展版,，自然還有兩臺(tái)數(shù)碼相機(jī)?？粗鴣?lái)來(lái)往往的游客，我們信心滿滿的開(kāi)始了,。不時(shí)的有人過(guò)來(lái)瞧瞧,，打聽(tīng)照相的價(jià)格,，多久才能拿到照片。我們開(kāi)始忙碌了,。他們?nèi)ヅ恼眨以谀强粗?，招攬游客。等他們拍的差不多的時(shí)候,，我就跑去照相館印照片。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,，怎樣沒(méi)人來(lái)拍照呢，但我們還是耐心地等待,，一個(gè)一個(gè)地問(wèn)他們要不要拍照。一些游客本不想拍照,，后被我們一問(wèn)心癢了,。一天下來(lái),，我們還是挺開(kāi)心的，收獲不少,，不僅僅要滿足顧客的需要，抓住顧客的心態(tài),，在照相館里我也了解了印照片的各個(gè)程序。

在工作中曾不斷告訴自我:在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀-書,，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好自我人格和修-養(yǎng),。我一向很喜歡這樣一句話:人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。

我覺(jué)得參加社會(huì)實(shí)踐,，培養(yǎng)與增強(qiáng)了與人相處,，交際的本事,。雖然我是一個(gè)性格較于開(kāi)朗的女孩，擁有很多的同學(xué)和朋友,。可是作為一個(gè)人,，他必需密切與社會(huì)相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個(gè)同學(xué)和朋友,。所以良好的本事是必須的。在學(xué)校接觸同學(xué),，教師是比較狹隘的范圍,，僅有經(jīng)過(guò)多和人交流,，克服自身的弱點(diǎn)，才能更好發(fā)揮自我的潛力,，做好每件事。在社會(huì)上接觸的空間廣了,，接觸的人多了，了解的事情也多了,。這樣才有利于看待各方面的事物,。敢于與別人交流,，說(shuō)出自我的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，開(kāi)誠(chéng)布公,，才能贏得對(duì)方的認(rèn)同和信任。

經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐能夠激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí),，能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí),，最終總是要用于社會(huì)實(shí)踐中,，知識(shí)的積累隨著學(xué)習(xí)時(shí)間增加而增加，所謂學(xué)無(wú)止境,，今日的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐。我國(guó)的政治,、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一大批具有各種知識(shí)技能的人才，此刻不抓緊學(xué)習(xí),，就無(wú)法承擔(dān)這一份重任。我國(guó)加入世貿(mào)組織后,，與其他國(guó)家的交流也將更益頻繁,，時(shí)代給了我們壓力,，也給了我們動(dòng)力，學(xué)習(xí)好各門知識(shí),，做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。在這個(gè)信息社會(huì),，不提高就是退步，僅有不斷地掌握知識(shí),，才能趕超別人。

鍛煉了獨(dú)立的個(gè)性,。離開(kāi)了家長(zhǎng),、教師、同學(xué),，一切都要靠自我。因?yàn)樵诠ぷ髦?，個(gè)人有個(gè)人的事情要忙，給予的幫忙也是有限的,。做事就不能依靠別人，僅有經(jīng)過(guò)自身的努力,，走出屬于自我的路，才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置,。辦事果斷，不能唯唯諾諾,，才能出成效。在工作中在所難免,，會(huì)有困難、挫折,，在求助別人的基礎(chǔ)上，更重要的是自我勇敢地克服,，采取進(jìn)取的態(tài)度，培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立處事的本事,，必將獲得最終的成功。

經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,，使我學(xué)到和懂得了許多，我懂得賺錢的艱辛,，我想我以后花錢肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了很多,，我想這對(duì)于我未來(lái)很有幫忙?？傊@次難忘的假期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多,，對(duì)我將來(lái)的發(fā)展具有十分進(jìn)取的作用。

國(guó)慶節(jié)社會(huì)綜合實(shí)踐報(bào)告篇5

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，我收獲了很多，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用,，另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的能力,。本次實(shí)訓(xùn)，是對(duì)我能力的進(jìn)一步鍛煉,，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲,，也是很可貴的,，是非常有意義的,。

在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),，原來(lái)，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的內(nèi)容太難懂,，現(xiàn)在想來(lái)，有些其實(shí)并不難,，關(guān)鍵在于理解。

在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的能力,，提高了我的綜合素質(zhì),。首先,，它鍛煉了我做項(xiàng)目的能力，提高了獨(dú)立思考問(wèn)題,、自己動(dòng)手操作的能力，在工作的過(guò)程中,，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等,。其次，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神,。

從那里,，我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：

一,、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng),。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后,，我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二,、努力實(shí)踐,，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志,。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

三、提高工作積極性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí),，是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐,，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值,。

我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難,，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作,，否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略,，只能智勇雙全,，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。

1,、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法,。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，可以主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系,，主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?？商貏e留意正在招聘人選的公司，說(shuō)明其正缺乏人手,，在沒(méi)有招到合適的員工的情況下，很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代,。

2,、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn),、準(zhǔn),、狠,，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自己的競(jìng)爭(zhēng)力,，自信自己就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心,。此外，規(guī)范的簡(jiǎn)歷,，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。

3,、宜避熱趨冷：尋找實(shí)習(xí)單位時(shí),，宜避開(kāi)熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,，勇于找冷門公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期,，實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。

4,、忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)始,，說(shuō)明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出一定要有價(jià)值的回報(bào),，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位,，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需,，而理性考慮到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì),。

5、忌盲目實(shí)習(xí)：未來(lái)求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度,。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng),，比如端盤子一類的工作,，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低,，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利,。

實(shí)際上，實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程,，大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展,，而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已,。

在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作,。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會(huì)放松對(duì)自己的要求,，我希望用自己一開(kāi)始的學(xué)習(xí)熱情來(lái)對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作,。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,，雖然經(jīng)常感到很苦，很累,，但苦中有樂(lè)，累中有趣,，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。

這次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要就是機(jī)器維修工作,，但我獲益不淺,，感慨良多。我感受最深的,，有如下幾點(diǎn)：

其一,，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作,，除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,，操作能力,，應(yīng)付突發(fā)故障的能力,，還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作,。作為一名工作人員,，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力,，同時(shí)還要善于引導(dǎo)自己思考,、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外,，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,。

其二,，此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性,。俗話說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸,。以往覺(jué)得很容易操作的office，但我的要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí),，我卻一頭霧水，感覺(jué)和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣,，這也讓我感到巨大的慚愧,。因?yàn)橐郧暗淖约嚎傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個(gè)方面,，而是考察我們的綜合知識(shí)水平。

此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣,。這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我表現(xiàn)得還不錯(cuò),，許多同學(xué)都認(rèn)為,，自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的,。由此看來(lái)，我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西,，只是感覺(jué)不到而已。所以,，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂,，否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)

可以說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)不僅使我學(xué)到了知識(shí),，豐富了經(jīng)驗(yàn),。也幫助我縮小了實(shí)踐和理論的差距,，使我對(duì)系統(tǒng)編程有了進(jìn)一步了解。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作,。我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在未來(lái)的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中,，為實(shí)現(xiàn)理想而努力。最后,，我要感謝學(xué)院組織的這次十分有意義的實(shí)訓(xùn),，使我們學(xué)到了很多,，也領(lǐng)悟了很多。同時(shí),，也要感謝為這次實(shí)訓(xùn)默默付出的老師，是她辛苦的汗水使這次實(shí)訓(xùn)得以完美結(jié)束,。

國(guó)慶節(jié)社會(huì)綜合實(shí)踐報(bào)告篇6

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我本事培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,，所以對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在假期有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì),、了解社會(huì),，提高自我本事的重要的機(jī)會(huì),。

當(dāng)今社會(huì)就業(yè)的壓力很大,，在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深入社會(huì)去體驗(yàn)生活，從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),，從而能夠在以后的就業(yè)時(shí)有必須的基礎(chǔ)，能夠減少就業(yè)的壓力。并且教師們也鼓勵(lì)學(xué)生們深入到社會(huì)去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自我的本事,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得教師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸堅(jiān)持著學(xué)生身份,。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但你得去應(yīng)對(duì)你從沒(méi)應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。所以這個(gè)暑假小舅介紹我去他們公司部門做些最初級(jí)的工作,，所以我就去了,。

學(xué)生的實(shí)際操作本事與在校的理論學(xué)習(xí)有必須的差距,。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多,，并且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中,，很多時(shí)候會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，更可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情景,。

或許工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許教師是正確的,，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，可是總算是社會(huì)的一部分,。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是教師在教授,，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體,，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了公司能夠應(yīng)付得來(lái),，可是在公司里并沒(méi)有想象的那么容易,，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去,，但在工作里，數(shù)字絕對(duì)不能夠錯(cuò),。所以,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的,。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就能夠了,，但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際,，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以必須要異常細(xì)心謹(jǐn)慎,，最全面的參考網(wǎng)站并且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣教師打個(gè)紅叉,，然后改過(guò)來(lái)就行了,，在工作里出錯(cuò)是要負(fù)職責(zé)的，這關(guān)乎公司的利益.

總之,，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟,。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓,、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),，必須要心平氣和，僅有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話,。雖然被批評(píng)是很難受的,，并且要明確表示你是真心在理解他們的批評(píng)。

因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的,。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你必須會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友,，切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要明白給予比獲得更令人開(kāi)心,。范文資料地圖不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和進(jìn)取性,，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人,。

國(guó)慶節(jié)社會(huì)綜合實(shí)踐報(bào)告篇7

2015年7月，由熊__老師和肖__老師帶領(lǐng)的湖北文理學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐“知行促進(jìn)計(jì)劃”——社會(huì)公益認(rèn)知與素質(zhì)潛力拓展活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕,。本次社會(huì)實(shí)踐是以提高自身的實(shí)踐創(chuàng)新潛力、動(dòng)手潛力,，以及服務(wù)社會(huì)的潛力為目的,，透過(guò)在實(shí)踐中與廣大群眾的接觸，加大對(duì)社會(huì)的了解,，加大對(duì)人民生活的了解，為自己在畢業(yè)后能更好的融入社會(huì)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),，同時(shí)在與群眾的接觸中提升自己的交際潛力。并且本次活動(dòng)也是為了調(diào)查市民對(duì)于漢字文化的了解,，以激發(fā)居民對(duì)于漢字文化的熱愛(ài)。

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的第二站來(lái)到了諸葛亮廣場(chǎng),。我們首先將“傳承漢字經(jīng)典,，弘揚(yáng)中華文化”的橫幅掛在廣場(chǎng),，許多在廣場(chǎng)休息娛樂(lè)的市民的視線就已經(jīng)被這條正能量滿滿的橫幅吸引過(guò)來(lái)了。然后我們分為幾個(gè)小隊(duì),，一個(gè)小隊(duì)負(fù)責(zé)條幅簽字，其他幾個(gè)小隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)市民發(fā)放漢字文化知識(shí)調(diào)查問(wèn)卷,，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)填寫,，小隊(duì)成員針對(duì)問(wèn)卷上的幾個(gè)問(wèn)題或者關(guān)于漢字知識(shí)的問(wèn)題也對(duì)市民進(jìn)行了采訪,。例如：“您對(duì)學(xué)習(xí)繁體字的書寫有什么看法?”或“您有提筆忘字的現(xiàn)象嗎?”等。在填寫問(wèn)卷和理解采訪后,，該小隊(duì)成員會(huì)引導(dǎo)市民在橫幅上簽字,，許多市民都對(duì)此次漢字文化的活動(dòng)充滿興趣和對(duì)我們的調(diào)研活動(dòng)給予了很大的支持。

到了下午,，我們的活動(dòng)不僅僅僅局限于問(wèn)卷的發(fā)放和采訪了，因?yàn)閺V場(chǎng)有很多人尤其是中小學(xué)生在那里休息或玩耍,，所以我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分為兩個(gè)小組在廣場(chǎng)組織小組準(zhǔn)備了一次成語(yǔ)接龍的游戲,。我作為其中一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),，我組織的小組主要是小學(xué)生與中學(xué)生,，所以我?guī)ьI(lǐng)青少組“對(duì)戰(zhàn)”中年組,。游戲開(kāi)始時(shí)由主持人先給出一個(gè)成語(yǔ),，然后兩隊(duì)分別派出隊(duì)員進(jìn)行成語(yǔ)接龍,，最后我們青少組獲勝,。在游戲結(jié)束后主持人為獲勝方頒發(fā)了獎(jiǎng)品，游戲中表現(xiàn)突出者更是獲得了一本成語(yǔ)字典,。游戲就在簡(jiǎn)單的氛圍中結(jié)束了。

活動(dòng)效果與反思總結(jié)：

這天的活動(dòng)主要針對(duì)市民的漢字文化知識(shí)進(jìn)行調(diào)查和了解,，我們?cè)诎l(fā)放調(diào)查問(wèn)卷時(shí)選取各個(gè)年齡段和不同職業(yè)人群進(jìn)行發(fā)放，這樣以保證我們的數(shù)據(jù)不僅僅真實(shí)有效而且參考性極強(qiáng),。活動(dòng)過(guò)程中有時(shí)候會(huì)有一些人不理解,，覺(jué)得我們的活動(dòng)沒(méi)有好處,，但是很多市民還是依然對(duì)于漢字文化持續(xù)著熱情,。實(shí)踐中與人溝通是活動(dòng)的最大難點(diǎn)，很多時(shí)候可能因?yàn)槲覀兊谋磉_(dá)不夠清楚,，使得市民對(duì)于我們的活動(dòng)并不了解，所以在與人交流時(shí)進(jìn)行流暢清晰的表達(dá)是很有必要的,。其次，在活動(dòng)中我們常常會(huì)遇到一些老爺爺老奶奶,，他們?cè)敢馓顚戇@個(gè)問(wèn)卷,，但是因?yàn)槟昙o(jì)大了眼睛視力不夠而不方便填寫，我們卻愿意坐下來(lái)為爺爺奶奶們大聲讀出試卷的問(wèn)題,，讓他們口述，我們來(lái)寫,。就是這樣和諧的氣氛更使得我們的實(shí)踐活動(dòng)變得溫暖十足。

作為后勤組的組長(zhǎng),，這天活動(dòng)的道具雖然因?yàn)橛幸l(fā)放的獎(jiǎng)品而有所增加,，但經(jīng)過(guò)之前活動(dòng)的教訓(xùn)之后,，我和組員在活動(dòng)前后都及時(shí)清點(diǎn)，活動(dòng)中清楚了解每一個(gè)道具的動(dòng)向,，所以并沒(méi)有出現(xiàn)道具丟失或沒(méi)帶道具的現(xiàn)象，期望今后的活動(dòng)中持續(xù)好這個(gè)狀態(tài),。

國(guó)慶節(jié)社會(huì)綜合實(shí)踐報(bào)告篇8

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),，我們年少輕狂,，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書?走出學(xué)校，踏上社會(huì),，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自我書寫一份滿意的答卷……

在注重素質(zhì)教育的今日,，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)本事的重要途徑,，一向來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。多年來(lái),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，僅有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值,。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

我在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓你開(kāi)闊視野,、了解社會(huì)、深入生活,、回味無(wú)窮,。也對(duì)自我一向十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入,。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì),、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用,。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐本事,，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少,。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的,。

一、在社會(huì)上要善于與別人溝通,。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)取、耐心,、虛心地理解。

二,、在社會(huì)中要有自信,。

自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自我的本事做出肯定。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,。重要的是你的本事不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三、在社會(huì)中要克服自我膽怯的心態(tài),。

開(kāi)始放假的時(shí)候，明白要打假期工時(shí),，自我就害怕了,。自我覺(jué)得困難挺多的，自我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種.種原因使自我覺(jué)得很渺小，自我懦弱就這樣表露出來(lái),。幾次的嘗試就是為克服自我內(nèi)心的恐懼,。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要簡(jiǎn)便應(yīng)付，大膽與人對(duì)話,，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我，僅有征服自我才能征服世界,。有勇氣應(yīng)對(duì)是關(guān)鍵,，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄?！?/p>

四、工作中不斷地豐富知識(shí),。

知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。

以上是我自我覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自我覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。

高中是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的本事,。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。