在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

校園寫景校園寫景初中篇一

早上起床，躡手躡腳地穿上衣服,，機(jī)械地刷了牙,。對面女生宿舍里橙黃色的走廊燈依然在獨(dú)自照在陽光還沒找到的角落。

也悄悄地照在我的宿舍里的蛋白色地板上,，讓我也有了李白的情思，以為那是皎潔的月光在撫弄不眠人的情懷,?？粗€在酣睡的舍友，燈光又似充滿母性的纖手愛撫著他們,。每次起床,，一邊刷牙一邊環(huán)望四周。

搭著單肩書包,，疾走,，書包在我身上前后顛簸。里面裝著的是我精神的寄托：一本日記,，一本小說和幾包感冒藥,。

他們有的走的`太快了，以致于我跟不上,。好像他們心里的東西一定要到課室才可以釋懷,。

但又有誰能知道我們這些早起“趕路”的人的肩上還有一對彩色的翅膀，一直帶著我們追尋,，追尋天穹里天使手中的未來,。

來到課室，早已有人在伏案筆耕了,，此時(shí)太陽才露出了靦腆的微紅,。遠(yuǎn)望天邊，一半紅暈,，一半混沌,。

想了想，我該開始新的一天了,，哲人說過“只有永恒不變的日月,，沒有永恒不變的今天”我也要活他個(gè)“燦爛輝煌”。

草兒,，花兒在伸展,，花兒悄悄地告訴小草，快看,，是太陽,，不久，將日光傾城。

校園寫景校園寫景初中篇二

我有一個(gè)美麗的校園,，校園里不僅百花齊放,，綠色環(huán)保，而且體育器材應(yīng)有盡有,。操場上時(shí)?；厥幫瑢W(xué)們歡快的笑聲。

春天,，花草樹木都蘇醒了,，露出笑臉，迫不及待的迎接溫暖的陽光,。下課鈴聲一響,，同學(xué)們井然有序的來到操場，有的丟沙包,，有的跳繩,，有的打球，有的捉迷藏頓時(shí),，操場上變成了歡樂的海洋,。

夏天，各種植物枝葉茂盛,，把校園裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃,。同學(xué)們換上了簡潔的夏裝，在陽光適宜的時(shí)候,，躺在草坪上感受大自然的氣息,。多天然的日光浴呀！

秋天,，樹上的葉子一片一片落下來,。我們可以拿它做精美的手工和植物標(biāo)本。秋色宜人一片金黃真是個(gè)收獲的季節(jié),，教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲,。

冬天，是一個(gè)多雪的季節(jié),?；ú荻级吡耍挥写髽湓谘┲型Π?。一眼望去整個(gè)校園銀裝素裹,，操場上同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人,，有的打陀螺玩的不亦樂乎,！

這就是我美麗的校園，不僅讓我學(xué)到無窮的知識(shí)，也讓我擁有健康,，快樂和幸福,！

校園寫景校園寫景初中篇三

我入學(xué)已經(jīng)三年多了，對我們學(xué)校的`一草一木,，一磚一瓦都非常了解,，在這三年里，學(xué)校發(fā)生了許多變化,。

我們學(xué)校座落在黃山腳下,，校園里的變化同學(xué)們是有目共睹的。剛?cè)雽W(xué)時(shí),，教室里普普通通的水泥地變成了現(xiàn)在好打掃又干凈的地板磚；操場上由普通的舊了的小彩磚變成了現(xiàn)在看上去美觀而又舒適的"綠草坪",；操場上的跑道也煥然一新,，變成了塑膠跑道；教室里的電教化設(shè)備由以前老式的變成現(xiàn)在新式的,，老師授課的內(nèi)容直觀而又便于理解......我知道這一切都是為了給我們創(chuàng)造更加舒適而又安靜的環(huán)境,。就單獨(dú)拿我們學(xué)校的文化長廊來說吧！在我們上體育課時(shí),，解散了,，沒事就到文化長廊來讀讀書，能了解各方面的更多的知識(shí),，即武裝了我們的頭腦,，又豐富了我們的知識(shí)。

我們學(xué)校的變化是不是很大,？有時(shí)間請你也來參觀一下吧,！相信你一定會(huì)贊嘆不已的！我愛我們的學(xué)校,。

對于安全,，我們學(xué)校抓得特別的緊，還有安全教育課呢,！ 上學(xué),，放學(xué)時(shí)，也不讓家長們到門口去接學(xué)生,。我知道這一切都是為了我們好,。

記得有一次，那天放學(xué),，我們和往常一樣,，并排著隊(duì)走出校門。過馬路時(shí)，我和我的同學(xué)邊走邊鬧,，她走在我的前面,。我一抬頭，一輛電動(dòng)自行車沖我的同學(xué)飛奔而去,，我剛想把我的同學(xué)一把拉走,，還沒來得及，我的同學(xué)就被撞倒了,。我"呀"的一聲,，心里怦怦直跳，心想：這下她可完了,！這時(shí),，周圍的人都圍過來，眾人紛紛議論著,，其中,，一個(gè)好心人把我的同學(xué)扶起來。幸好,，只是磕破了點(diǎn)皮,，沒受重傷。那個(gè)騎電動(dòng)自行車的阿姨連聲說："對不起"我的同學(xué)眼淚嘩嘩地往下流,，我慚愧的地下了頭,。

至今，我沒有再和任何同學(xué)在公路上嬉戲,，玩耍,。同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn)，否則,，將會(huì)帶來嚴(yán)重后果,。到那時(shí)，沒有賣"后悔藥"的,。

校園寫景校園寫景初中篇四

走進(jìn)我們的學(xué)?！購R小學(xué)，穿過辦公樓,，就來到了學(xué)校的操場,。

樓后兩邊有兩個(gè)乒乓球臺(tái)，像兩位戰(zhàn)士在保衛(wèi)著大門,。球臺(tái)后面種著兩排冬青,，一陣風(fēng)吹來，冬青的葉子發(fā)出“沙沙沙”的聲音,，仿佛是在迎接進(jìn)入操場的同學(xué),、老師和校長,。

“叮鈴鈴”，下課鈴響了,，同學(xué)們象剛出籠的小鳥,，從教室跑向操場，原本基金的操場,，突然,，孩子們吵鬧的聲音把操場的夢鄉(xiāng)打破了，看著孩子們嬉戲玩耍,。

我跑到操場上,，看到有的人在跳皮筋、有的人在打籃球,、有的`人在玩“黃鼠狼逗小倉鼠”的游戲,，我也加入到“黃鼠狼逗小倉鼠”的游戲當(dāng)中去了。不一會(huì)兒,，上課的鈴聲響了,，我們極不情愿的回到了教室，在不到幾分鐘的時(shí)間內(nèi),，操場又恢復(fù)了原來的平靜。

屹立在操場中間的國旗,，每當(dāng)星期一時(shí),，同學(xué)們都穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,，舉行莊嚴(yán)地升旗儀式,，兩邊的兩排高大的白楊樹像戰(zhàn)士保衛(wèi)著國旗。

春天,，柳樹發(fā)出嫩綠的小芽,，在春風(fēng)的吹拂下，搖晃著長長地鞭辮子,?；▔锏幕▋焊菭幤娑菲G努力地吸取底下的營養(yǎng)，一朵朵鮮花爭先恐后的紛紛開放,，把學(xué)校裝扮的更加絢麗多彩,。同學(xué)們累了，就去看看花,；眼睛累了也去看看花,；上課時(shí)，同學(xué)們跑神了,，一聞到花的清香,，不由自主的打起了精神,。

我們學(xué)校一年四季展現(xiàn)出不同的美麗，歡迎到我們學(xué)校來做客,！

校園寫景校園寫景初中篇五

冬天悄悄地過去了,，而春天悄然地來到了人間。萬物充滿著無限生機(jī),，到處春意盎然,。正可謂是“山翠經(jīng)霧籠，小雨見微風(fēng),。綠樹新芽現(xiàn),，幾枝春意濃”啊,！

春風(fēng)帶著絲絲的寒意,，來到了我們的校園。這時(shí),，它吹在臉上的感覺是潤潤的,、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫,。

春姑娘揮灑著點(diǎn)點(diǎn)春雨,，滋潤著大地的泥土，看,！一切像在變幻似的……

小草從泥土里鉆了出來,，嫩嫩的，綠綠的,，它爬滿了校園的每一個(gè)角落,，到處可見它那綠色的生命，它是多么地頑強(qiáng),！

花壇里,，百花爭妍，花兒們都綻開了美麗的笑臉,，發(fā)出自己獨(dú)特的芬香,，顯出自己最美麗的一面！蜂蝶在花叢中偏偏起舞,，你追我趕的,，多美的畫面啊,！樹木們也在春風(fēng)春雨中抽枝長芽,，長出了嫩綠色的葉子，蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī),！

春雨漸歇,，雨后的校園,，每一個(gè)角落都被春水滋潤著。小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,，在春天的陽光照耀下閃爍著,。這時(shí)，同學(xué)們已換去了厚厚的冬衣,，穿著薄薄的長袖衫了,。課間，同學(xué)們在舒展筋骨,，做著各種鍛煉,。校園里充滿著歡聲笑語。

校園寫景校園寫景初中篇六

我們的校園與其他學(xué)校不同,，它在東山腳下,，而且我們學(xué)校的樹特別多，有：高大的榕樹,，挺拔的紅椿樹,，散發(fā)出淡淡清香的桂花樹，還有備受同學(xué)們喜愛的含香花和松樹,。

春天,，當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)會(huì)看到很多芽孢從榕樹上吐出來，不幾天那些芽苞里抽出了嫩嫩的葉子,。從遠(yuǎn)處望去就像一把綠油油的大傘,。當(dāng)太陽照在空中射出了萬道光芒的時(shí)候。站在樹上你會(huì)看到重重疊疊的枝丫下漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,。

夏天在不知不覺中過去了,。迎接我們的將是一個(gè)全新的秋天,。

秋天,，當(dāng)你走進(jìn)校園的時(shí)候，看到的是一棵停滿了千萬只黃蝶的榕樹,，一陣風(fēng)兒掠過,，便吹來了陣陣清香，許多調(diào)皮的黃蝶便離開了她們的母親,，有的向地面飛去,，有的向門外飛去，也有的黃蝶被濃濃的花香吸引到了桂樹旁,。我繼續(xù)向校園里走去,，這時(shí)腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問號(hào)，為什么桂樹還沒開花就已經(jīng)發(fā)出了奇異的香味了呢,？好奇心驅(qū)使我向那棵桂樹走去,，只見許多小黃花藏在了葉子下面,，也有的藏在枝丫里。它們看起來很健壯,，可是摸起來卻是軟軟的,，像是在對我撒嬌。

天氣越來越冷了,，原來是淘氣的冬妹妹把“她”那件雪白的大棉襖送給了大地,。當(dāng)我再次踏進(jìn)校門時(shí)，許多樹葉都落在了泥土上,，只有那幾棵松樹依然挺拔,，它們還是那么綠，這幾棵高大挺拔的松樹就像是幾個(gè)士兵在守衛(wèi)著我們的校園,。

我們的校園里樹木很多,，有許多鳥兒都在這里棲息。當(dāng)清晨霧散開時(shí),，鳥兒們便發(fā)出了幾聲清脆的叫聲,，生活在這樣的校園里讓我覺得愉快極了。

有時(shí)間到這里來游賞一番,，相信你一定會(huì)被這里的美景吸引住,，讓你流連忘返。

校園寫景校園寫景初中篇七

我們的學(xué)校是一座美麗的大花園,，到處生長著生機(jī)勃勃的小草,，枝繁葉茂的樹木和五顏六色的花朵。

我的校園里有一處草坪,，草坪上生長著各種各樣花,、樹，還有“動(dòng)物”呢!

草坪上的花一簇一簇,，從土里鉆出來,，用好奇的眼睛望著這美麗的世界：藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云,，瞧!跑道上還停留著小孩子們飛越的步伐呢!花兒仔細(xì)地想,，這是哪兒呢?有連綿起伏的教學(xué)樓，有寬闊的操場,，有跑道,，還有美麗的校門。哦!小花兒終于想出來了--這就是我們美麗的中心小學(xué)!

漸漸地,，月季花,、大紅花、茉莉花它們都從地里鉆出來了,。五顏六色的月季花,，粉紅色的大紅花和潔白的茉莉花,，讓這片草坪充滿活力。特別是茉莉花,，它的花瓣發(fā)出微微的清香,，讓過路的人都要聞聞這香味。

小“動(dòng)物”更是可愛,。國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物“熊貓”站在草地上,，小腦袋微微向下垂著，好像在聞著這撲鼻而來的清香,。小“兔子”則在蹦蹦跳跳,，忽然停下來了，在干嗎呢?原來,，它在用奇異的眼神望著起過的小學(xué)生們,，看看他們有沒有戴好紅領(lǐng)巾，穿好校服,。啊!它真是個(gè)稱職的值日生啊!

草坪上還生長著蘆薈,、仙人掌等植物。仙人掌身上長著非常多的刺,，好像在保護(hù)自己,，不讓別人傷害到自己。

怎么樣?我的學(xué)校美嗎?你喜歡我的學(xué)校嗎?

校園寫景校園寫景初中篇八

秋天,，校園里充滿了歡笑聲與打鬧聲,。秋風(fēng)的衣袖輕輕的拂過我們頭頂，撫慰著我們內(nèi)心中的浮躁,。整個(gè)校園都充滿了秋天和諧的氣息,。

早晨，我們來到校園,，校門口那兩排不知名的樹開出了花,，紅紅的`燈籠般的果實(shí)鋪在地面上。他在這條幽靜的小道上,，竟讓我感到很夢幻,。走進(jìn)校園,，便是一片令人心曠神怡的綠色,。草操場上有許多青翠欲滴的竹子，金桂和銀桂散發(fā)出沁鼻的香味,。除了金桂和銀桂,，校園里還有三角梅、梔子花,、海棠花,、山茶花……植物們身上的露珠閃爍著,，像是正在酣睡著的嬰兒躺在被窩里，淌著口水,，恬靜又可愛,。校園里沒有一絲雜音，直到優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的進(jìn)校鈴響起,，同學(xué)們才踏著鈴聲走進(jìn)教室,。寧靜的校園漸漸地?zé)狒[起來。

課間,，同學(xué)們說笑起來,，紛紛走出喧嘩的教室，盡情地玩耍,，到處都是學(xué)生與老師交錯(cuò)的身影,。同學(xué)們在走廊上踢毽球，毽球發(fā)出清脆的笑聲,；把地板踩得生疼地叫……校園的上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲,。校園內(nèi)外的植物仿佛也受到了感染，在風(fēng)中舞蹈,。植物們簇?fù)碓谝粔K兒,，花朵們爭芳斗艷，大樹小草們則呆呆地仰望著天空,，不時(shí)也熱情地向同學(xué)們揮揮手,。上課鈴響后，同學(xué)們又像受驚的小鳥,，驚慌地奔回教室,，整個(gè)校園又從熱鬧變?yōu)榘察o了。

秋天的校園,，充滿了歡聲笑語,，在這個(gè)豐收的季節(jié)，我們也將收獲學(xué)習(xí)的果實(shí),。

校園寫景校園寫景初中篇九

但秋不僅僅有蕭瑟,，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝,?！鼻锟梢再愡^春天。這兩個(gè)看似無法融合的季節(jié),，在我們的校園里相遇了,。

校園里的三個(gè)大花壇，在秋的催促下已卸下了它的沉重，飄散紛飛下一片片落葉,，這一片片葉子呼朋引伴,，似乎還在留戀繽紛的盛夏吧。昔日里多彩的花兒也已謝幕,，只留下“舞臺(tái)”在等待來年的盛開,。這落花、落葉,，還有入夜后的空曠,、萬籟俱寂，使秋顯的更寂寞了,。

但——

在這里還有鳥啊,。它們或在操場的上空嬉鬧，或在枯黃的花壇里覓食,，或三五成群棲在那棵老槐樹上唱歌,。但這總歸是秋天，他們最常做的便是掠過天空,，向著太陽飛去,，去尋找一片溫暖之地。陽光氤氳中,，他們抖擻抖擻羽翼,，似乎要抖落一身舊羽，換上和陽光同色的新裝,。

在這里還有一群充滿朝氣,、有生機(jī)、有活力的人,?！靶▲B在前面帶路……”歡快的下課鈴響起，孩子們成群結(jié)伴的從教室里噴涌而出,，頓時(shí)歌聲,、笑聲、嬉鬧聲蕩漾在校園上空,，也回蕩在每個(gè)人心中,。一片落葉飛下，它似乎是被這歡樂的聲音振落的,。跑操鈴響起,，隊(duì)伍迅速集結(jié)，以班級(jí)為陣營,，在班主任的帶領(lǐng)下,，開始了每天的課間鍛煉。霎時(shí)間,，一團(tuán)團(tuán)“校服紅”在操場匯聚成一片火紅,，似天邊的火燒云，更像鮮艷的花朵開滿了整個(gè)校園,。這哪里還是寂寥的秋天,，儼然就是蓄勢待發(fā)、生機(jī)盎然的春天嘛,！

我無法用我淺顯的文字描繪這一份秋色,，只能說：這里有秋日里最好的太陽，這里落滿了最溫暖的光,，這里的鳥,、這里的人心中都有有一個(gè)溫暖的春天。