時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園政教處工作計劃篇一

堅持“以人為本”的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學生的主體意識,，注重德育活動的組織實施,。以爭創(chuàng)“文明班級”和“文明小使者”為抓手,，以規(guī)范學校管理,，加強班主任隊伍建設(shè),，提升學校品位為基礎(chǔ),，以加強校園精細化管理，結(jié)合我校教育工作實際,，開展以“規(guī)范管理行為、提升管理水平”為主題的學?？茖W管理優(yōu)化年活動,。繼續(xù)鞏固校園文化和班級文化建設(shè)成果,，強化學生個體良好品德行為習慣的養(yǎng)成。

1.重視德育工作,，抓好學生精神文明建設(shè),，在前面爭創(chuàng)“文明班級”和“文明小使者”的工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習,、紀律、衛(wèi)生等習慣,。

2.加強班主任隊伍建設(shè),，通過培訓、經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力,。

3.開展以“規(guī)范管理行為,、提升管理水平”為主題的學校管理優(yōu)化年活動,。

4.定期對學生進行安全教育確保學生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。

1. 加強德育隊伍建設(shè),，切實轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,，以師德規(guī)范為核心,。以爭創(chuàng)“文明班級”和“文明小使者”為抓手,，加強學校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制,。定期召開班主任工作會議,，調(diào)動全體班主任育人積極性,，造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu),、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊伍。

2.繼續(xù)深入開展小學生日常行為規(guī)范教育,。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的入學教育,，做好收心工作,，由班主任帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校的紀律,、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實,，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。

3.繼續(xù)實行值紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，加強學生常規(guī)監(jiān)管力度,，做到日檢查,，周公布,，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處,，本學期的常規(guī)管理包括晨會、班隊會,、公共財物保管,、兩操,、衛(wèi)生習慣、日常紀律等,。重視學生禮儀教育，倡導(dǎo)學生爭做文明小使者,，學校根據(jù)《文明班級和文明小使者管理辦法和實施細則》進行檢查,，成績作為班級量化成績予以考核,。

4.開展“愛國教育、感恩教育,、文明禮儀教育,、誠信教育,、勞動教育”等主題教育系列活動。學校對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和學生分別進行表彰,。

5.加強安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作,，加強教育宣傳,，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié),，切實加強交通安全、活動安全、消防安全,、食品衛(wèi)生安全等教育工作,。確保學生健康安全,，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈,，進一步加強課間及放學路隊管理,，定期進行各種安全演練。全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識,，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識,，安全工作責任追究意識,。

6.努力推進心理健康教育,。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法，要充分地關(guān)心,、愛護和尊重學生,，切忌體罰和變相體罰,。要重視教孩子學會做人，學會做事,，學會選擇，要引導(dǎo)學生樹立正確的價值觀念,，培養(yǎng)辨別是非的能力,，促進少年兒童健康成長,。

7．加強法制教育。繼續(xù)采用“走出去,，請進來”等形式，啟動“送法進校園”活動,，真正發(fā)揮法制副校長的作用,。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對學生法制教育系列活動,，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,，樹立科學的發(fā)展觀,。

8．進一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度。特別是流行性疾病的`防控工作,，做到抓細、抓嚴,、抓落實,，早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)防、早治療,。做到學生晨檢制度、報告制度要及時,。通過晨會宣傳有關(guān)傳染性疾病知識,、致家長公開信,、預(yù)防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動，對師生進行全方位的衛(wèi)生安全常識教育,，提高師生的衛(wèi)生安全意識,。

幼兒園政教處工作計劃篇二

指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（即中央8號文件）為中心,，以“愛國,、守法、誠信,、知禮”現(xiàn)代公民教育活動為重點,，進一步提高我校德育工作的針對性和實效性,。

工作重點

一是深化“愛國、守法、誠信,、知禮”現(xiàn)代公民教育活動，總結(jié)上個學期的工作得失,，加大力度,，擴大成果,；二是結(jié)合現(xiàn)代公民教育活動，進一步加強校風校紀建設(shè),。針對學生中出現(xiàn)的、日益突出的新問題,，采取有效的應(yīng)對措施,，并力爭取得初步成效,；三是針對下學期新上崗的級組長、班主任和青年教師較多的實際情況,，繼續(xù)加強德育隊伍建設(shè),。

工作內(nèi)容

1．加大教育活動的宣傳力度(板報專欄,、校園標語宣傳)，注意對高一新生加強相關(guān)的學習,。

2．繼續(xù)開展系列主題班會活動。

3．組織與教育活動相關(guān)的社會實踐活動,。采取年級,、班級,、興趣小組以及個人等多種途徑，開展參觀,、訪問、調(diào)查等多種形式的社會實踐活動,。

4．會同有關(guān)方面,，完善德育網(wǎng)站、環(huán)保教育,、健康教育、家長園地等專題網(wǎng)站,，使之成為德育工作的重要陣地,。

1．做好高一新生軍訓工作,。

2．在高一軍訓期間，穿插進行“莞中校史,、辦學理念”、“東莞中學規(guī)章制度”,、“心理講座”,、“法制教育”等專題教育活動,。

3．針對校園男女同學交往過密的現(xiàn)象，采取宣傳學習,、分層討論、主題班會,、家長座談等形式開展工作,，并探討與各種考核評獎掛鉤的可行性,，爭取在行為界定、批評處罰等方面制訂出相關(guān)條例,。

4．通過主題班會活動，引導(dǎo)同學們對“物質(zhì)攀比”,、“小車接送”等現(xiàn)象進行討論,、反思,，爭取在形成共識的基礎(chǔ)上出臺制約措施,。

5．針對學生單車擺放混亂,、校園內(nèi)騎單車等現(xiàn)象開展專項治理。

6．建立學生情況動態(tài)監(jiān)控制度,，對“后進生”和“異常變化生”建立專門檔案(包括學生入學時的學習、思想,、身體狀況和家庭情況)，逐級定期檢查,，提出分析報告,，制訂工作措施,，并及時地反饋工作情況。

1．組織一次級組長工作經(jīng)驗交流,，提高級組長德育工作的理論水平和管理能力,。

2．加強班主任老師之間的學習交流,。

3．繼續(xù)開展青年教師班主任工作培訓。

1．進一步落實宣傳組相關(guān)人員的具體分工,，明確責任,。.

2．加強宣傳工作的計劃性,，提高時效性。

幼兒園政教處工作計劃篇三

1,、以愛國主義教育為主旋律，以理想教育為動力,，以養(yǎng)成教育為抓手,，構(gòu)建和諧校園,，營造師師和諧、師生和諧,、生生和諧的德育大環(huán)境,。學生思想品德合格率100%,；養(yǎng)成教育達標率100%,；學生社會實踐參加率98%,；學生體質(zhì)與健康合格率達95%以上。

2,、開展紀念抗戰(zhàn)勝利xx周年系列活動,，牢記歷史,，勿忘國恥。

3,、以“自信、自主,、自律”教育為主題,，強化“全員德育”的育人意識,，形成常規(guī)扎實、特色鮮明和成效顯著并符合學校發(fā)展實際的德育工作機制,。

4,、加強班主任隊伍專業(yè)化建設(shè),，探索新時期班主任工作的管理和培訓模式，打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、管理精細,、富于創(chuàng)新和奉獻精神的專業(yè)化德育管理隊伍,。

5、開展“七五”普法,，加強普法宣傳教育，實現(xiàn)師生違法犯罪率為零,；學校責任傷害事故率為零。

1、堅持德育立校,，完善學校德育大課表,。

合理規(guī)劃和安排每月的德育活動主題,，針對不同年級的學生思想特點，科學安排切合實際的德育活動形式,，高一年級開展“遠足拉練”、“志愿服務(wù)”等活動,，高二年級開展“道德講堂”,、“讀書活動”,、等活動，高三年級開展“畢業(yè)典禮”,、“ 游學研修”等。加強對活動的組織,、引導(dǎo)和督查,，充分調(diào)動班主任和學生干部參與的主動性,，切實提高德育工作的針對性、實效性,。

2,、完善“全員,、全程、全方位”的德育工作機制,，提高工作效能。

構(gòu)建開放的德育教育大格局,，借助“主題活動”,、“家長學?！薄ⅰ鞍嗉塹q群”,、“信息發(fā)布平臺”,、“校園網(wǎng)站留言欄”等途徑，將家長代表融入學校,、班級和學生的教育管理；共享社區(qū)教育資源,，向?qū)W生提供道德體驗,、社會實踐的路徑,，構(gòu)建學校——家庭——社區(qū)合作互動的教育機制,。

3、大力開展主題教育,。

本學期將以：愛國主義,、文明創(chuàng)建,、道德講堂、普法與綜治,、社會主義核心價值為主題開展五大主題系列教育活動,，每次活動要有鮮明的主題,，注重過程，突出實效,。

4,、精心組織德育活動,，在內(nèi)化養(yǎng)成上求實效。

努力拓展中學德育的有效途徑,，構(gòu)建xx學生“過十關(guān)” 平臺,， 讓德育滲透到軍訓、夏令營,、科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié),、體育節(jié),、社區(qū)服務(wù),、實踐活動、青年志愿者活動等教育活動的每一個環(huán)節(jié),，讓學生在實踐中體驗,，在體驗中感悟,，在感悟中自我發(fā)展，在發(fā)展中追求人格的自我完善,。

5,、在全校大力推廣和普及排球傳統(tǒng)項目，打響二中排球品牌,。

6、全面實施“七·五”普法宣傳,。依據(jù)校情實際,，開展形式多樣的普法宣傳教育活動,，創(chuàng)新普法形式，開展同學們喜聞樂見的普法活動,，不斷增強師生法律意識。

從學校,、教師和學生三個層面出發(fā),，把德育工作作為學校各類先進評比的重要依據(jù)。

1,、在高一年級開展軍訓工作,。

為貫徹落實教育部、總參謀部《關(guān)于學生軍事訓練規(guī)定的通知》精神,，全面推進素質(zhì)教育，加強國防后備力量建設(shè)的需要,，決定八月底在高一開展軍訓。

2、切實抓好入學教育,，督促班主任上好“開學第一課”,、“安全教課育”,。

3、為加強班主任隊伍建設(shè),，開展新老班主任拜師結(jié)對。在高一年級聘請有豐富班主任工作的經(jīng)驗的同志擔任導(dǎo)師,，盡快使新班主任能勝任工作,。

4,、堅持德育課程化。我們要依據(jù)《中學德育大綱》,，進一步修改和完善我校德育大課表,，建立起“月有主題,、周有活動、日有落實”的德育工作新機制,。

5,、加強《班主任工作手冊》和《學生發(fā)展手冊》的督查和評比工作,，把兩個《手冊》打造成我校特有的德育校本課程。

6,、加強“做一個有道德的人”專題網(wǎng)站建設(shè),，做到及時更新,，充實內(nèi)容,，豐富內(nèi)涵,，充分利用網(wǎng)站展示我校的德育工作的思

總之,，本學期德育工作將以立德樹人為宗旨，高舉愛國主義主旋律 強化德育基礎(chǔ)地位 全面提升學生綜合素質(zhì),，同時，從我校實際情況出發(fā)，以“三校聯(lián)招”為新起點,，探索德育工作新模式、新常態(tài),，全面優(yōu)化學校內(nèi)部育人環(huán)境，塑造外部良好形象,，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，推動班風,、學風,、校風建設(shè)再上新臺階。

幼兒園政教處工作計劃篇四

堅持以德育為首，以教學為中心的辦學思想,，堅持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線,，以活動開展為載體,，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,，遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“早抓,、細抓、實抓,、長期抓,、反復(fù)抓”，切實做好新學期的德育工作和常規(guī)工作,，努力營造良好的教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍,，建設(shè)和諧文明的校園環(huán)境,，為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展,。

政教處工作將以一個目標（學會做人）,、兩個服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù),，為學生健康快樂成長服務(wù)）,、三個重點（常規(guī)、安全,、活動）、四個突破（環(huán)境衛(wèi)生,、養(yǎng)成教育,、兩操質(zhì)量,、文明禮儀）,、五個場所（教室,、辦公室、寢室,、操場、食堂）,、“六個渠道（課堂,、班會,、德育課,、課余活動、板報,、廣播）,、七種方法（說理疏導(dǎo),、榜樣示范,、實踐教育,、情境熏陶、心理咨詢,、規(guī)范約束、集體會診）,、八步程序（穩(wěn)定情緒,、了解情況、思考對策,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,、尋找缺點,、溝通落實,、跟蹤反饋、調(diào)整策略）作為本年度的工作目標,，扎實細致開展德育工作,，實現(xiàn)德育工作的民主化,、科學化,、自治化,、有效化,、特色化,。

1.班主任隊伍,，首先培養(yǎng)一支能力強,、講奉獻、有愛心,、師德好的班主任隊伍，其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍,。繼續(xù)實施班主任聘任制，聘請能力強,、工作踏實,，樂于奉獻的中青年骨干教師組成班主任隊伍,。績效工資,、評優(yōu)、先進,、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學習工作的積極性,、主動性,。

2.學生干部,。努力培養(yǎng)學生干部，多渠道開展德育工作,。創(chuàng)設(shè)各類崗位,，開展各類活動，在活動中培養(yǎng)學生干部,，在活動中開展德育工作。班干部,、團干部,、學生會干部,、校風檢查員，通過推薦,、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位,，加大培訓力度,，提供鍛煉機會,，提高他們的自我約束能力和管理能力。

3.加強值周班培訓,，明確任務(wù)，明確責任,，引導(dǎo)到位,，使其真正參與到常規(guī)管理中來。

4.推進全員德育制度,，進一步完善學校的德育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建學校,、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。健全社會參與機制,，充分發(fā)揮家長委員會，家長學校,，愛國主義教育基地,，國防教育基地和社會實踐活動基地的作用,，形成育人合力,，共同培養(yǎng)下一代,。

1.以養(yǎng)成教育為切入點,，認真組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合學生特點,，堅持從小事抓起，抓儀容儀表,，抓電動車,、單車的規(guī)范擺放，抓文明禮貌,，抓亂丟垃圾，抓亂寫亂畫,，抓破壞公物等,，堅持“抓早,、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)”,，培養(yǎng)學生良好的文明、衛(wèi)生等習慣,，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育,。

2.營造衛(wèi)生、文明,、有序的衛(wèi)生環(huán)境,，杜絕亂拋亂扔行為,，杜絕高空倒水、撒紙屑等行為,，杜絕吃口香糖現(xiàn)象,，杜絕邊走邊吃現(xiàn)象并加大曝光力度,。

3.培訓一批比較合格的旗手隊伍，使升旗規(guī)范化,。利用升旗儀式及國旗下講話對學生進行不同層面的教育。國旗下講話以教師講話為主,，學生為輔,，引導(dǎo)學生懂得愛祖國要從愛班級,，愛學校，愛家庭做起,，引導(dǎo)學生每人為集體做好事，培養(yǎng)尊重,，理解,，關(guān)心人,，愛親人的高尚品德,。旗手介紹中必須加入班級承諾,，同時增加曝光臺,。

4.加強衛(wèi)生工作的組織管理,，實行政教處主要抓,，各條部門負責人分頭抓,，全體教師合學生干部一齊抓的管理模式,，實行環(huán)境衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核,，確保學校衛(wèi)生工作達標,，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

,。安全是社會穩(wěn)定,、校園和諧,、家庭幸福的基礎(chǔ),。全體教職工必須樹立“責任重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切”的思想,，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，做到警鐘長鳴，把學校安全工作放在各項工作的首位,，不折不扣嚴格落實上級安全工作的有關(guān)文件和條例,，健全學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和各項安全工作負責制度,，依法落實各項安全措施,，做到負責到人,。根據(jù)“誰主管,，誰負責”的原則,，校長是學校安全工作的第一負責人,，各班班主任是該班安全工作第一負責人，各專用室管理人是該室安全工作第一負責人,，學校將把安全工作作為對每個教職工年度工作目標考核的重要內(nèi)容,，并實行“一票否決”制度,。堅持每天落實校園安全巡查制度,，并認真做好臺帳,。

,。學校要貫徹“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的方針,，要嚴格按消防部門的要求,，配備消防人員和消防器材，并請消防大隊人員到校對師生進行消防知識講座,，增強師生消防意識,，對學校的消防設(shè)施設(shè)備定期進行檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞及時維修,，并按照規(guī)定配足配齊消防器材,，及時更換過期或失效的滅火器,，密切注意易燃場所,，防患于未然。定期進行消防演練,。

。樹立“安全第一”的思想,，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴,，利用班會、團會,、宣傳欄、廣播站等校園文化陣地,，深入宣傳安全知識,，教給學生學會自我保護的方法。

校內(nèi)組織運動會,、集會、升降旗儀式,、課間操等集體活動時,，班主任是安全工作的負責人,，學生上,、下樓道靠右有序行進。學校組織師生外出活動,，必須事先報主管部門,，待批準后方可進行,。組織學生外出活動，要有學校領(lǐng)導(dǎo)帶隊,，有足夠的教師負責管理,，要準備好外出活動安全預(yù)案,。

，通過與交警大隊,、公安局派出所合作,，搞好學生法紀教育,、交通規(guī)則和交通安全教育,，營造和諧的校園氛圍，真正起到“警校共育”示范作用,。

學校積極配合公安局、派出所,，進一步加強對校園周邊環(huán)境的治理,，重點清理清查在校園周邊200米內(nèi)的各種營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧,、電子游戲廳等。禁止在校園周邊辦生產(chǎn)易燃與易爆品的企業(yè),。

,。學校利用教師會,、學生集體早會、班會,、健康課等多種途徑，開展形式多樣的安全教育,，使學校安全宣傳和教育經(jīng)?；?，制度化,，把安全基本常識融入日常的教育教學活動中,，增強廣大師生員工做好安全工作的法制觀念，自我防范意識與自我保護能力,。把防火、防電,、防盜,、防意外納入教育議題,，并且結(jié)合不同時期的安全教育重點,，嚴格規(guī)定學生不準騎摩托車上學，不準下河游泳等,，舉辦安全知識競賽，定期舉行應(yīng)急疏散演練,，定期清繳管制刀具等危險品。

,。學校加大投入力度，完善學校監(jiān)控系統(tǒng),，加強“技防”。并由政教處牽頭組成快速反應(yīng)行動小組,，堅持上午,、下午放學時進行巡查，學校大門堅持24小時值班,，節(jié)假日要安排節(jié)假日值班人員，防止校園傷害事件的發(fā)生,。

學校要按照安全工作的要求,，完善制度,，規(guī)范管理,，建立安全工作專項檔案,，做到安全工作檔案資料齊備,。

。加強同問題學生家長的密切聯(lián)系,，共同研究有效的引導(dǎo)方案。要求班主任對問題學生關(guān)注“三點”：思想上的閃光點,，智能上的特殊點,，轉(zhuǎn)型上的突破點,；做到“三心”生活上關(guān)心,、引導(dǎo)上耐心、工作上用心,；開展“四導(dǎo)”：思想上開導(dǎo)、心理上疏導(dǎo),、學習上指導(dǎo),、行為上引導(dǎo),。

1.開展法紀教育。本學期,，我們擬邀請法制副校長做法紀教育專題講座,。重新審編《灌云縣實驗中學安全教育讀本》并以此開展系列活動。

2.根據(jù)時令,、節(jié)日特點，適時開展富有特色的教育活動,。

3.開展特色體育活動,，豐富學生校園生活。

4.文明禮儀及“三生”教育：生命,、生存,、生活。

5.籌備首屆金秋文化藝術(shù)節(jié)（校園十佳小歌手比賽,、歌詠比賽,、秋季趣味運動會、元旦文藝匯演）

6.本學期出二期主題明確的墻報并進行評比：安全教育10,；喜迎新春01,。

通過學習和教育，在全體班主任中倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),、樂于奉獻的教師職業(yè)道德，進一步增強班主任的責任意識,、服務(wù)意識,、科研意識、憂患意識和發(fā)展意識,，增強班主任工作的積極性,、主動性。

面對新時期班主任工作的新要求，班主任必須不斷補充“能量”,，通過不斷學習，確立適應(yīng)時代需要,、適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育的全新的教育理念,。本學期將組織班主任系統(tǒng)學習德育理論,，開展班主任崗位培訓，進一步提高班主任的政治,、理論水平和業(yè)務(wù)能力，做到“以科學的方法引導(dǎo)人”,、“以先進的理念培育人”,。

本學期將建立班主任個人工作檔案,，縱向、直觀反映班主任工作及成長過程,，做到考核有據(jù),。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,，掌握學生最新思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況,、新問題,，及時總結(jié)班主任工作的新成果,。

進一步規(guī)范和完善考核流程，堅持定量考核和定性考核相結(jié)合,，發(fā)揮考核的激勵功能,。堅持和完善班主任的月考核制度，增強考核的可操作性,、透明性；進一步完善文明班級,、優(yōu)秀班主任的考核評比辦法,，激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進班主任整體水平的提高,。

提倡學生自主管理,，發(fā)揮先進學生的作用,。要進一步建設(shè)好學生自己的組織——學生會。要由純粹,、被動地執(zhí)行命令向充分發(fā)揮主觀能動性轉(zhuǎn)變,，鼓勵學生會干部開動腦筋,，創(chuàng)造性地完成任務(wù)。

1.定期召開團委會,、學生會干部會議,，加強指導(dǎo),。要求其發(fā)揮主力軍作用、榜樣模范作用,，協(xié)助學校搞好政治思想教育的宣傳發(fā)動工作,、檢查督促工作,。

2.搞好學生干部的競選工作，并組織好培訓,。各班要充分調(diào)動學生干部的工作積極性，班主任要在培養(yǎng)學生干部上花力氣,，提高他們的工作能力,。

各年級、各班級對學校政教處布置的任務(wù),，要認真對待、積極配合,，不得以任何借口推卸搪塞。政教處對各班級開展的工作及常規(guī)管理檢查,，實行量化，依據(jù)量化結(jié)果作為班主任津貼,、評選先進班級和先進班主任的先決參考條件。對工作努力認真,、成績顯著的老師,，政教處將予以表揚,。

以上計劃只是框架性的方案。在實際的工作中,，我們會根據(jù)具體情況隨時完善其內(nèi)容,。同時,，我們也竭誠歡迎我校全體師生對此提出寶貴的意見，為政教處工作出謀劃策,，群策群力，以便我們在本學期更好更完善地工作,，為推動我校政教工作再上新臺階而共同努力奮斗。

幼兒園政教處工作計劃篇五

堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,進一步整合德育資源,構(gòu)建學校德育體系,以愛國教育,、安全教育、養(yǎng)成教育,、法制教育,、心理健康教育,、環(huán)境教育等為重點,創(chuàng)建蓬勃向上,、文明、和諧,、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性,確保實驗初中榮光,爭創(chuàng)孝感及荊楚名校,。

德育工作的總體要求:抓出實效,干出特色,探索創(chuàng)新。在工作中突出一個“嚴”字,做到一個“細”字,狠抓一個“實”字,堅持一個“恒”字,。

1,、樹立一種意識:以生為本即以學生為主體,。

2、抓住兩條主線:抓學生的養(yǎng)成教育,抓班級常規(guī)管理,。

3,、突出三個重點:通過課堂教育熏陶學生良好的品德,通過常規(guī)管理促成學生行為習慣的養(yǎng)成,通過豐富的活動培養(yǎng)學生的多種能力,。

1、以師德建設(shè)推動學校德育工作,。重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),在嚴格抓學習,、紀律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡單粗暴的對待學生,堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為,。

2,、加強學校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò),。實行校長全面負責,分管副校長主抓,政教處、團支部組織實施,年級主任,、班主任、團干部,、心理健康老師,、政治老師為骨干,全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡(luò),。

(1)加強政教處德育干部隊伍建設(shè)和德育理論學習和德育研究,創(chuàng)新性地開展德育工作,以提高工作有效性和針對性。

(2)配合團總支加強團隊,、學生會干部隊伍的建設(shè),注重對學生干部的培養(yǎng),。

(3)抓好年級組織、班主任隊伍建設(shè),。健全和完善《實驗初中班主任工作績效考核方案》,堅持每月至少一次班主任例會制度。

(4)各班要加強班集體建設(shè),尤其加強班級精細化管理,建立強有力的班干部隊伍,并根據(jù)班級實際制定切實可行的班規(guī)、班紀和班級目標,、任務(wù)。

(5)配合學校加強心理健康教育,培養(yǎng)學生健全的人格,。邀請專家為學生,、家長,、教師,特別是九年級學生和家長作家庭教育報告會,。

1、根據(jù)《中學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》,、《實驗初中學生一日常規(guī)》,、《德育讀本》等,通過宣傳欄、櫥窗,、標語,、黑板報等宣傳形式,開展養(yǎng)成教育、愛國教育,、安全教育、法制教育,、心理健康教育、環(huán)境教育,豐富學生的學習生活,陶冶學生的道德情操,增強學生的社會責任感,。

2,、注重學科滲透,提高育人效果,。在各科教學計劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容,做到既教書又育人,真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果,創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。

3,、發(fā)掘社會和家庭教育資源,提升教育特色,。

(1)充分發(fā)揮家長委員會的作用,。傾聽家長的意見和建議,貫徹學校的教育要求;充分利用家長座談會配合學校教育,形成教育合力。

(2)挖掘社會教育資源,在上級主管部門允許情況下有計劃的開展校外教育活動,讓學生走進社會,、融入社會,并在活動的參與,、體驗中提升素養(yǎng)。

德育活動的開展,有利于學生良好行為習慣的養(yǎng)成,我校繼續(xù)有組織,、有計劃地開展專題化的主題活動,豐富學生的生活,展示學生的才華,培養(yǎng)學生的能力,陶冶學生的情操,。

1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動,。新學期伊始,為了嚴格學校管理,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好文明的行為習慣、生活習慣,、學習習慣,進一步培養(yǎng)、提升學生的道德意識和高尚情操,創(chuàng)建文明健康,、溫馨和諧的美好校園,在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成,、終身受益無窮”活動,。

2、開展法制安全宣傳教育,。充分利用黑板報,、宣傳欄、校園廣播,、師生集會等形式對師生進行法治安全知識教育。

3,、開展理想,、心理健康教育活動。主要以人際關(guān)系心理教育,、考試心理教育、青春期教育為突破口,讓學生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力,正確處理好男,、女同學的間的交往,。

1、重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教工作,。

2、繼續(xù)推行“三值日”制度(學校行政值日,、政教處值日,、學生值日),加強對學生儀容儀表,、言談舉止的檢查,逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣,、文明禮貌習慣,做到在“嚴”上下工夫,在“細”上做文章,在“精”上求發(fā)展,。

3,、加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。

4,、堅持勤查勤訪,。全體班主任,要勤到班、勤家訪,、勤談心,。做到:學生的不良現(xiàn)象,通過談心去解決;學生情緒低落,通過談心去鼓勵;學生的突出問題,通過談心去溫暖;不做事后“消防員”,。