演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

競(jìng)選輔導(dǎo)員助理演講稿5分鐘篇一

當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我可以競(jìng)選輔導(dǎo)員的時(shí)候，我就捫心自問(wèn),，我能干什么? 反思過(guò)去,，我迷惘過(guò)，無(wú)奈過(guò),；考慮現(xiàn)在和將來(lái),，我正視著，期盼著,。想想自己從事教育工作以來(lái),，當(dāng)了2年的孩子王，讓我感受到孩子們的童真與快樂(lè),，體驗(yàn)到孩子們的聰明和創(chuàng)新,。就是憑著對(duì)孩子那份執(zhí)著的愛(ài)心，對(duì)教育工作的熱愛(ài),，借助在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和信任,，以及在后衙小學(xué)干過(guò)一年少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作經(jīng)驗(yàn)，我才有勇氣站在這里競(jìng)聘大隊(duì)輔導(dǎo)員一職,。

我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,。

1. 我認(rèn)清了崗位職責(zé),，為以后開展工作鋪平了道路。

學(xué)校少先隊(duì)工作作為學(xué)校教育的重要組成部分,，必不可少,。學(xué)生的素質(zhì)教育，養(yǎng)成教育,，德育教育等等諸如此類的少先隊(duì)工作可謂是千頭萬(wàn)緒,，但是為促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的全面提高，為了能讓中心小學(xué)充滿生機(jī),，充滿活力,。為了中心小學(xué)的發(fā)展，我沒(méi)有理由不去做好它,。

2.我具備優(yōu)良的素質(zhì),，開展少先隊(duì)工作能得心應(yīng)手。

我認(rèn)為我具備優(yōu)良的素質(zhì),，在后牙小學(xué)擔(dān)任輔導(dǎo)員的一年時(shí)間里,，鍛煉我腳踏實(shí)地和肯吃苦的工作之風(fēng)。我除了具有對(duì)少年兒童的熱愛(ài)之情,，對(duì)少先隊(duì)工作的勤奮之舉,，還具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；具有逆流而上的勇氣,；具有勝不驕,，敗不餒的氣度，能自我調(diào)節(jié),，保持心理平衡,；爭(zhēng)取把少先隊(duì)工作推向更高的層次，不會(huì)辜負(fù)重托,。

3.我有一顆童稚的心,，能跨越師生間的年齡、地位,、身份鴻溝,。 在為人方面，我愿意充當(dāng)“襯托鮮花的綠葉”角色;愿意和所有部門的領(lǐng)導(dǎo)及老師協(xié)調(diào)和處理好個(gè)人和工作方面的關(guān)系,。我坦誠(chéng)待人,，與人交往

不喜歡兜圈子，?；^,，非常容易與人溝通，與同事相處十分融洽,。我覺(jué)得這也是做好這項(xiàng)工作的先決條件,。

如果我能當(dāng)選少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職,，我將擺正位置，協(xié)調(diào)好關(guān)系,，按照學(xué)校的工作部署,，結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)部的實(shí)際情況做好以下工作：

1、建立有效的少先隊(duì)工作機(jī)制,，制定專門的少先隊(duì)工作制度,，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的正常化,、制度化,、專業(yè)化。

2,、抓特色活動(dòng),、走特色道路、創(chuàng)特色教育,，建立完善的少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)。讓學(xué)校,、家庭和社會(huì)的教育達(dá)到三位合一,。我們將以活動(dòng)為載體，讓隊(duì)員走向社會(huì),，走進(jìn)生活,，走近大自然，去感受生活的酸甜苦辣,，去體驗(yàn)人生的成功失敗,。

3、少先隊(duì)工作要關(guān)注留守兒童,。

由于種種原因,，我校的留守兒童很多，因此少先隊(duì)組織要特別關(guān)注和關(guān)愛(ài)留守少年兒童,。要扎扎實(shí)實(shí),、富有針對(duì)性地開展“手拉手”活動(dòng)，讓他們互相幫助,、共同進(jìn)步,，相互激勵(lì)，立志成才,。

最后我想說(shuō)：我想趁著還年輕的時(shí)候,，做點(diǎn)有意義的事情。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì),。

競(jìng)選輔導(dǎo)員助理演講稿5分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的同學(xué)們大家好：

很榮幸作為一名助理輔導(dǎo)員代表在此發(fā)言,。我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理系10高職會(huì)計(jì)電算化一班的季久莉。

彈指間,，當(dāng)助理輔導(dǎo)員已有2個(gè)多月了,，帶著11級(jí)新生雖然忙碌但卻充實(shí)，現(xiàn)在想想那斷歲月,，交織在一起的是快樂(lè),，是收獲。

驀然回首,，依然記得面對(duì)系領(lǐng)導(dǎo)學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐面試時(shí)的緊張，但我想起一句話“其實(shí)你并不是緊張,，只是對(duì)于表現(xiàn)過(guò)于渴望”,，隨之而來(lái)的是自信，是從容,，事實(shí)證明一句簡(jiǎn)單的話幫助了我,！

依然記得，軍訓(xùn)培訓(xùn)的第一天,，我們懷惴著滿腔熱血來(lái)接受各種訓(xùn)練,，縱然艷陽(yáng)高照，卻沒(méi)有將我們的執(zhí)著蒸干,，每天的軍姿站立,，竟讓我們將時(shí)間忘卻腦后，心中唯一的信念就是堅(jiān)持到底,！站出屬于我們10級(jí)助理輔導(dǎo)員的風(fēng)采,，也站出屬于軍人那硬骨傲蒼穹之美。有歡聲和笑語(yǔ),，也有愁眉與苦臉,，有激動(dòng)的淚水，也有苦澀的汗水,。8天的軍訓(xùn)生活裝飾我們的青春,，成為生命中美好的回憶。

依然記得,，接待新生時(shí)那些忙碌的身影,，引領(lǐng)新生到注冊(cè)處報(bào)到注冊(cè)，協(xié)助輔導(dǎo)員指導(dǎo)貧困新生辦理相關(guān)緩交手續(xù),，統(tǒng)計(jì)報(bào)到人數(shù)幫助新生入住等等??我們干著各自不同的任務(wù),，但我們有一個(gè)共同的名字——助理輔導(dǎo)員，迎待新生，雖累猶樂(lè),！

為了讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，我們組織開展多次活動(dòng)，以便加強(qiáng)新生與新生,、老師與新生的溝通交流,，互幫互助，及時(shí)了解新生的思想動(dòng)向,。我們每天晚上去宿舍了解新生的生活情況,，學(xué)習(xí)情況，幫助新生解決困難,，協(xié)助輔導(dǎo)員老師組建班團(tuán)干部,，抓好班風(fēng)

學(xué)風(fēng)的建設(shè)，提高新生的整體素質(zhì),。

時(shí)光荏苒,，眨眼之間11級(jí)新生從對(duì)一切的迷茫到如今班級(jí)工作有序開展，看到自己的工作收到一定成效心中多了很多感觸甚至感悟,，而今的我們走過(guò)了大一,，似乎再難以找到那不識(shí)愁的自己，只有走過(guò)才有成長(zhǎng),，正因成長(zhǎng)才更明白自己所要的是什么,！當(dāng)了助理輔導(dǎo)員才更能體會(huì)到老師的難處——放縱與管束之間的尺度要如何拿捏。

此刻,，11的秋風(fēng)里，德職又添香,，學(xué)院成立了助理輔導(dǎo)員協(xié)會(huì),，我們一定會(huì)積極的投入到工作中，不斷學(xué)習(xí),，鍛煉充實(shí)和提高自我,，做一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮輔導(dǎo)員與同學(xué)們之間進(jìn)行溝通和交流的橋梁和紐帶作用，幫助輔導(dǎo)員老師順利完成各項(xiàng)工作,。

助理輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)更是一個(gè)助理輔導(dǎo)員的家,，可以為大家提供一個(gè)分享快樂(lè)，傾訴憂愁,，提高自我的平臺(tái),。

我們承諾，我們志愿加入這個(gè)組織,，相信來(lái)自全院10個(gè)系部,，不同專業(yè)，不同背景的協(xié)會(huì)成員，都可以吹向前行的號(hào)角,，共同打造一片新天地,！

愿我們攜手助理輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)，一同走過(guò)成長(zhǎng)的歲月,，讓我們祝福助理輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)在陽(yáng)光與風(fēng)雨中堅(jiān)定前行,！

最后我代表10級(jí)全體助理輔導(dǎo)員祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利,。

競(jìng)選輔導(dǎo)員助理演講稿5分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)長(zhǎng)、同學(xué)們：

大家好,！

首先自我介紹下,，我是航海一班的王成宇！現(xiàn)任班長(zhǎng)一職,，也是航海系學(xué)生會(huì)社踐部干事,。個(gè)人認(rèn)為有一定的干部能力和管理經(jīng)驗(yàn)，所以前來(lái)競(jìng)選輔導(dǎo)員助理一職,。

其次,，作為一名未來(lái)的船員，想和大家分享一下穿上職務(wù)的等級(jí)分配,，在任何一艘3000總噸以上的船舶上,，船員分為三個(gè)等級(jí)，第一層是管理級(jí),，第二層是操作級(jí),，第三層是支持級(jí)，而我未來(lái)的第一個(gè)目標(biāo)就是三副,，也就是第二層的操作級(jí),，并且我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理在系里屬于一個(gè)承上啟下的職位，正好與船上第二層操作級(jí)相識(shí),。在船上,，操作級(jí)工作者不僅需要堅(jiān)守自己的崗位，而且還要輔佐上級(jí),，也就是輔佐管理級(jí)人員,，并且還要兼職帶領(lǐng)下級(jí)（支持級(jí)）完成好分內(nèi)任務(wù)。輔導(dǎo)員助理亦是如此,，不僅要把在校作為學(xué)生的工作完成,，而且要輔佐導(dǎo)員做好一切有需要自己用得上的工作。這工作我不認(rèn)為是負(fù)擔(dān),，卻是將它看成一次真正的實(shí)踐,，把未來(lái)工作的路奠定下基礎(chǔ)，以備經(jīng)驗(yàn)而順利成長(zhǎng)。目前,，我只能說(shuō)說(shuō)些許,，只是我感覺(jué)夸夸其談，有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),，還是實(shí)際行動(dòng)勝于紙上談兵,。抱著一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的心態(tài)，我會(huì)將個(gè)人的大學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)滲透給下屆新生,，并且將妥善處理好導(dǎo)員分配的任務(wù)和學(xué)生之間的問(wèn)題,，有什么問(wèn)題將會(huì)如實(shí)上報(bào)，一切的一切,，我會(huì)用行動(dòng)證明,。

顧名思義，輔導(dǎo)員助理就是助理輔導(dǎo)員,，聽(tīng)完,，你會(huì)認(rèn)為這是廢話而不堪入耳，但是我卻明確的'告訴你,，你錯(cuò)了,！因?yàn)樗菑U話中的經(jīng)典，不在于意思上,，而是字面上“助理”這二字,，一個(gè)前、一個(gè)后,，總是圍著導(dǎo)員忙來(lái)忙去,，所以無(wú)論是輔導(dǎo)員助理還是助理輔導(dǎo)員，這個(gè)助理我都要爭(zhēng)一爭(zhēng),，因?yàn)槲矣心芰偃?，希望大家支持我！謝謝,，我的演講結(jié)束。

競(jìng)選輔導(dǎo)員助理演講稿5分鐘篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家中午好,，我是xx班的xx同學(xué)，首先我想說(shuō)我能站在這里進(jìn)行參賽演講,，我覺(jué)得十分榮幸,，十分激動(dòng)！

首先就說(shuō)一下,，我自己對(duì)輔導(dǎo)員助理的理解和我為什么要來(lái)競(jìng)選這個(gè)職務(wù)吧,，我覺(jué)得輔導(dǎo)員助理就是一個(gè)能夠幫助他人，鍛煉自己的一個(gè)職位。它能幫我們的輔導(dǎo)員老師完成一些繁雜的工作,，能幫助我們的師弟師妹們盡快的熟悉校園和適應(yīng)大學(xué)生活,，幫他們更好的學(xué)習(xí)，在幫助大家的同時(shí),，我覺(jué)得自己也能夠得到很好的鍛煉,。

說(shuō)到這里我就想到了我剛剛走進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，對(duì)重慶對(duì)我們學(xué)校都很陌生,，一個(gè)剛剛高中畢業(yè)的學(xué)生,，來(lái)到異地他鄉(xiāng)求學(xué)，心里面十分想家,，感覺(jué)很無(wú)助,，但是，就在我最無(wú)助的時(shí)候,，是因?yàn)槲覀兊妮o導(dǎo)員老師,，還有我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和輔導(dǎo)員助理幫助我熟悉校園，適應(yīng)大學(xué)生活,，并讓我能很專心的投入到學(xué)習(xí)中去（這里要用自己的真實(shí)的感情,，自己的經(jīng)歷去說(shuō)）

不好意思，扯遠(yuǎn)了,，呵呵,！正因?yàn)橛写蠹覍?duì)我的幫助，所以才有我今天的快樂(lè)學(xué)習(xí)和生活,，我對(duì)大家都很感謝,，所以希望通過(guò)輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)來(lái)把師兄師姐和老師們對(duì)師弟師妹們的這份愛(ài)心傳遞下去，能夠在學(xué)習(xí)上幫助一下師弟師妹們,，能在工作上幫助輔導(dǎo)員老師,。希望大家能夠投我一票。

我說(shuō)說(shuō)自己來(lái)競(jìng)選輔導(dǎo)員助理的優(yōu)點(diǎn)吧,，在這之前,，我是體育部xxx，跟大家都比較熟悉,，有比較好的溝通能力,，能夠很好的和同學(xué)們溝通。同時(shí)我也是一名普通的大學(xué)生,，能夠從學(xué)生的角度和大家溝通,。在以往的部門工作中，對(duì)學(xué)校部門的各種工作也比較熟悉,，能夠幫助老師完成很多工作,，替老師減輕負(fù)擔(dān),。我希望以后能在學(xué)校老師和同學(xué)之間擔(dān)任一座橋梁，讓大家都能好好的度過(guò)在學(xué)校每天每個(gè)學(xué)期,。

如果我大家支持我,，我能夠競(jìng)選上輔導(dǎo)員助理，我以后一定

1,、協(xié)助好輔導(dǎo)員老師,，做好入學(xué)教育工作，幫助師弟師妹們熟悉校園認(rèn)真學(xué)習(xí),；

2,、幫助輔導(dǎo)員老師做好各部門的工作，配合學(xué)生會(huì)干部做好各種工作,；

3,、幫助同學(xué)們解決生活和學(xué)習(xí)上的各種問(wèn)題，畢竟我也是個(gè)師姐吧,，也和師弟師妹們有過(guò)同樣的問(wèn)題或困惑,，希望能給他們提供一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)；

4,、協(xié)助班委,，搞好班上的工作，讓大家能更好的學(xué)習(xí)和生活,，帶領(lǐng)好師弟師妹們,，讓大家有豐富的課余生活；

5,、深入了解掌握同學(xué)們的思想和心理動(dòng)態(tài),，并做好記錄，定期反饋,，有助于學(xué)生工作的開展,。

如果大家認(rèn)為我能夠做得到就支持我吧！希望能夠?yàn)槲覀儀x學(xué)院盡點(diǎn)綿薄之力,， 為我們學(xué)校（好聽(tīng)的話）

謝謝

競(jìng)選輔導(dǎo)員助理演講稿5分鐘篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好，我是xxx班的xx,，能站在這里來(lái)參加競(jìng)選,，我感到十分榮幸。

在大學(xué)生的成長(zhǎng)成才過(guò)程中,，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。但年級(jí)輔導(dǎo)員的工作事務(wù)繁多,，面對(duì)眾多的新生,，繁瑣的問(wèn)題,，讓輔導(dǎo)員的工作任務(wù)顯得更為艱巨，選拔助理輔導(dǎo)員是一種幫助輔導(dǎo)員緩解壓力的有效途徑,。我懷著真誠(chéng)的心和對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,，來(lái)競(jìng)選助理輔導(dǎo)員一職。

我主要從以下三個(gè)方面闡述我競(jìng)選助理輔導(dǎo)員的緣由：

針對(duì)20xx屆新生,，由于他們剛到xx,，剛走進(jìn)大學(xué)的校園，很多地理環(huán)境,，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解,，做為學(xué)長(zhǎng)，我們應(yīng)該盡可能的為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助,，起到引導(dǎo)作用,，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

回想xx年的夏天,，懵懂的我剛進(jìn)校園的那個(gè)時(shí)刻,，心里的迷茫無(wú)助之感，讓我很壓抑,，正是由于助導(dǎo)的悉心幫助,，我很快度過(guò)了那段煎熬般的日子，從那時(shí)開始,，感恩的心就猶如一粒種子,，開始發(fā)芽并生長(zhǎng)。我申請(qǐng)助理輔導(dǎo)員,，就是希望能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，并將感恩的心情傳遞下去，繼續(xù)xx學(xué)院的關(guān)懷之旅,。

我不是一位老師,，也不是一個(gè)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生會(huì)干部，我只能從自己的班委工作經(jīng)驗(yàn)和一個(gè)老生的角度,，來(lái)談?wù)勎覍?duì)一個(gè)導(dǎo)員助理的認(rèn)識(shí),。

作為一個(gè)輔導(dǎo)員，應(yīng)該具有一定的交流協(xié)調(diào)能力,，大學(xué)3年的學(xué)習(xí)以及社交活動(dòng),，讓我體會(huì)、學(xué)習(xí)到了交流溝通的許多有用技巧,，相信自己能夠很好地協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)員,、學(xué)生之間的關(guān)系，架起師生之間溝通的橋梁,。

其次,，助理輔導(dǎo)員應(yīng)該有較好的學(xué)習(xí)成績(jī),，能夠在學(xué)習(xí)上給新生提供一種心理上咨詢，并且?guī)椭鉀Q學(xué)習(xí)上的難題,。我在班上的成績(jī)居于前列,，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證均已通過(guò),，目前正在向六級(jí)進(jìn)軍,，相信能夠在學(xué)習(xí)方面給學(xué)弟學(xué)妹們提供力所能及的幫助。

再則,，作為一個(gè)導(dǎo)理輔導(dǎo)員助理,，在學(xué)生面前就是老師，為人師表,，我們要做好引導(dǎo)和榜樣作用,。首先，思想要積極,、樂(lè)觀,、向上，不能把一些消極的,，悲觀的,，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次,，我們要有較高的政治覺(jué)悟和良好的生活作風(fēng),，不搞強(qiáng)權(quán)，不耍大牌,，以心換心,，真誠(chéng)為學(xué)生著想，這樣學(xué)生才能真正從內(nèi)心上信服你,。這樣才能更好地發(fā)揮管理協(xié)調(diào)能力,，更好地幫助解決學(xué)生各方面的問(wèn)題。

1.協(xié)助輔導(dǎo)員,，做好入學(xué)教育工作,。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生，都會(huì)有這種想法,，高中壓力太大,，課程太緊，到了大學(xué)正好可以好好放松放松,，有些克制不住的同

學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài),。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段，我將協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作,。

2.幫助學(xué)生解決好生活上的問(wèn)題,，特別是由于學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué),，某些學(xué)生會(huì)有戀家情緒，應(yīng)該幫助他們將心態(tài)糾正,，盡快轉(zhuǎn)移注意力，使其能夠適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，獨(dú)立地生活,。同時(shí)在其他方面提供力所能及的幫助。

3.幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng),。對(duì)于一個(gè)班級(jí),，選好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情，它將決定這個(gè)班級(jí)未來(lái)的發(fā)展,。秉著公開,、公平、公正的原則,，選拔優(yōu)秀的人才,，讓同學(xué)們感到心服口服，便于日后班委開展工作,。

4.協(xié)助班委,，制定班級(jí)制度，學(xué)習(xí)制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制,；搞好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有了好的管理制度,，才能培養(yǎng)出好的班級(jí),。.有一個(gè)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，才能讓班級(jí)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,。它就像一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn),。

5.協(xié)調(diào)導(dǎo)員,，班委，開展健康有益的課外活動(dòng),。豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)實(shí)踐能力，創(chuàng)新能力,，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，又有利于整個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

6.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài),，并做好記錄,，定期反饋,。這樣有利于開展學(xué)生工作。

我認(rèn)為,，作為一個(gè)助導(dǎo),，必須堅(jiān)持原則和樹立威信，如果自己都舉棋不定,、猶猶豫豫的,，那還會(huì)有多少學(xué)生會(huì)聽(tīng)命與你；但在私下里卻要能放下架子,，以一個(gè)學(xué)姐（學(xué)長(zhǎng)）或朋友的身份和他們真誠(chéng)的交心,，才能得到他們的喜愛(ài)，也能獲得他們真實(shí)的想法,。

真心地希望此次競(jìng)選成功,，能夠?yàn)閤x學(xué)院新生接待工作獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

謝謝大家,！

競(jìng)選輔導(dǎo)員助理演講稿5分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

我叫xx,，來(lái)自機(jī)械081班,，現(xiàn)擔(dān)任機(jī)械制造與自動(dòng)化093班助理輔導(dǎo)員，今天,，我非常感謝系部老師,，感謝同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì)，讓我站在這里競(jìng)選09級(jí)優(yōu)秀助理輔導(dǎo)員的榮譽(yù)稱號(hào),。此時(shí),，我心里很緊張，但更多的是激動(dòng),。

時(shí)間如潺潺流水,，永不停息，而我擔(dān)任機(jī)械093班助理輔導(dǎo)員已將近一年,，在這段時(shí)間里,，我仿佛感受了人生中的心酸與苦楚，感受了生活中的荊棘與坎坷,，也感受了交往中的不解和失落,，但這些都屬于過(guò)去，而我最終得到的卻是失敗過(guò)后怒放的生命,，因?yàn)槲以谶@個(gè)崗位上,，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。

從下定決心要當(dāng)好一個(gè)助理輔導(dǎo)員開始，我就選擇了,，無(wú)論發(fā)生什么事,，無(wú)論前面面臨什么，我都不能放棄,，不僅因?yàn)槲疑砗笥袔资嗽诳粗业囊慌e一動(dòng),，更因?yàn)楫?dāng)初我對(duì)老師許下要做好一個(gè)助理輔導(dǎo)員的承諾。還記得當(dāng)初在圖三競(jìng)選助理輔導(dǎo)員的時(shí)候說(shuō)過(guò)：我相信我有能力做好一個(gè)助理輔導(dǎo)員,，我相信我有信心做好一個(gè)助理輔導(dǎo)員,。我行，一定能行;我能,，無(wú)限可能。是這句話陪我克服了在助理輔導(dǎo)員路上的挫折,，是這句話一直激勵(lì)著我站在這個(gè)講臺(tái)上進(jìn)行競(jìng)選?，F(xiàn)在，我做到了,，我做到了一個(gè)助理輔導(dǎo)員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),，我沒(méi)有讓系部老師對(duì)機(jī)械093班失望，我沒(méi)有讓09級(jí)其他班級(jí)瞧不起機(jī)械093班,，我更沒(méi)有讓機(jī)械093班8個(gè)積極分子38個(gè)團(tuán)員,，4個(gè)女生42個(gè)男生，18個(gè)天津市28個(gè)外省市的同學(xué)對(duì)自己的班級(jí)失望,。而這些都源自于我和他們對(duì)這個(gè)班級(jí)的真心付出,。

大二從擔(dān)任助理輔導(dǎo)員開始，我有仿佛重新走過(guò)了一次大一生活,，雖然我不是主角,，但所有的體會(huì)都是那么真實(shí)。

迎接新生是對(duì)我們助理輔導(dǎo)員的第一次挑戰(zhàn),，九月的酷暑沒(méi)有讓一個(gè)人倒下,，反而更加熱情，各助理輔導(dǎo)員絲毫沒(méi)有一點(diǎn)因?yàn)椴皇潜景鄬W(xué)生而有所怠慢新生和家屬,。奔波于烈日之下,，往返于個(gè)宿舍樓之間，用我們的熱心詮釋著這夏日的驕陽(yáng),。

新生到校的第一次生活新體驗(yàn)就是軍訓(xùn)生活,，軍訓(xùn)讓同宿舍他們產(chǎn)生了深厚的友情。而學(xué)校在軍訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)統(tǒng)一規(guī)定要從新按班級(jí)安排宿舍,，這在新生之間產(chǎn)生了的轟動(dòng)和不滿,。作為他們的助理輔導(dǎo)員，既要在心理上進(jìn)行勸導(dǎo)，又要站在系部的角度考慮,，至今我還記得當(dāng)初對(duì)它們說(shuō)過(guò)的一句話：軍訓(xùn)七天的的友情讓你們這樣難舍難分,，甚至不服從系部學(xué)院安排，那你們一個(gè)班級(jí)將近三年的同學(xué)之情該如何對(duì)待?正因?yàn)檫@句話,，一些同學(xué)最后服從了安排,。前一段時(shí)間我?guī)У哪莻€(gè)班的同學(xué)在競(jìng)選助理輔導(dǎo)員，當(dāng)評(píng)委老師問(wèn)他：對(duì)于軍訓(xùn)后不服從系部安排調(diào)換宿舍時(shí)怎么辦時(shí)?他就用這句話回答了這個(gè)問(wèn)題,，當(dāng)時(shí)心理有一種說(shuō)不出的感覺(jué),，感覺(jué)自己在他們身上的付出卻是心理上的回報(bào)。

跟他們?cè)谝黄鸬娜兆诱娴暮芸鞓?lè),。沒(méi)有高低強(qiáng)弱之分,，沒(méi)有男女之別;有的只是嬉笑打鬧，有的只是朋友之情,。我們?cè)谝黄鹜孢^(guò),，在一起斗嘴過(guò)，在一起學(xué)習(xí)過(guò),，也在一起瘋狂過(guò),。開學(xué)初，他們感覺(jué)課很少,，心理很空虛,。于是我向體育部借了一些跳繩、羽毛球,、毽子一起到后廣場(chǎng)上玩,，去年十一我回家做了幾個(gè)沙袋，上網(wǎng)找了一些趣味題一起玩,，自己還買了一些糖果作為獎(jiǎng)勵(lì),，感覺(jué)這一件件的事情很小，但那陣陣的歡聲笑語(yǔ)卻是發(fā)自內(nèi)心的,。前幾周,，當(dāng)我得知他們要考中級(jí)cad時(shí)，我決定給他們做一次考前培訓(xùn),，我花了一天多的時(shí)間用幻燈片做了一個(gè)課件,，申請(qǐng)了圖三教室，給他們做了一個(gè)將近兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn),，雖然自己講的不好,，當(dāng)真的用了心。在這段時(shí)間的付出,，我得到的不僅僅是與他們見(jiàn)面時(shí)的一句問(wèn)候,，而是在我們之間建立起來(lái)的友誼,。

在擔(dān)任助理輔導(dǎo)員期間，當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)他們叫自己導(dǎo)員時(shí),，我感覺(jué)到了自己身上的責(zé)任與義務(wù);第一次給他們開班會(huì)時(shí),，感覺(jué)到了人生應(yīng)充滿信心，我同樣告訴了他們應(yīng)相信自己,，永不放棄;第一次當(dāng)cad老師,，感覺(jué)到了自己的辛苦和愉悅;今天最后一次想跟機(jī)械093班的同學(xué)說(shuō)：你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)有屬于你們自己的舞臺(tái)了,，你們盡情的在機(jī)械工程系展現(xiàn)各自的才能吧,。為了機(jī)械系的明天更美好努力吧，為了渤海學(xué)院的明天更輝煌奮斗吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!