使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

競選輔導員助理演講稿5分鐘篇一

大家中午好,，我是xx班的xx同學,，首先我想說我能站在這里進行參賽演講，我覺得十分榮幸,，十分激動,！

首先就說一下，我自己對輔導員助理的理解和我為什么要來競選這個職務吧,，我覺得輔導員助理就是一個能夠幫助他人,，鍛煉自己的一個職位。它能幫我們的輔導員老師完成一些繁雜的工作,，能幫助我們的師弟師妹們盡快的熟悉校園和適應大學生活,，幫他們更好的學習,，在幫助大家的同時,，我覺得自己也能夠得到很好的鍛煉。

說到這里我就想到了我剛剛走進大學的時候,，對重慶對我們學校都很陌生,，一個剛剛高中畢業(yè)的學生，來到異地他鄉(xiāng)求學,，心里面十分想家,，感覺很無助，但是,，就在我最無助的時候,，是因為我們的輔導員老師，還有我們的學長學姐和輔導員助理幫助我熟悉校園,，適應大學生活,，并讓我能很專心的投入到學習中去（這里要用自己的真實的感情，自己的經歷去說）

不好意思,，扯遠了,，呵呵！正因為有大家對我的幫助，所以才有我今天的快樂學習和生活,，我對大家都很感謝,，所以希望通過輔導員助理這一職務來把師兄師姐和老師們對師弟師妹們的這份愛心傳遞下去，能夠在學習上幫助一下師弟師妹們,，能在工作上幫助輔導員老師,。希望大家能夠投我一票。

我說說自己來競選輔導員助理的優(yōu)點吧,，在這之前,，我是體育部xxx，跟大家都比較熟悉,，有比較好的溝通能力,，能夠很好的和同學們溝通。同時我也是一名普通的大學生,，能夠從學生的角度和大家溝通,。在以往的部門工作中，對學校部門的各種工作也比較熟悉,，能夠幫助老師完成很多工作,，替老師減輕負擔。我希望以后能在學校老師和同學之間擔任一座橋梁,，讓大家都能好好的度過在學校每天每個學期,。

競選輔導員助理演講稿5分鐘篇二

尊敬的各位領導、親愛的同學們大家好：

很榮幸作為一名助理輔導員代表在此發(fā)言,。我是來自經濟管理系10高職會計電算化一班的季久莉,。

彈指間，當助理輔導員已有2個多月了,，帶著11級新生雖然忙碌但卻充實,，現在想想那斷歲月，交織在一起的是快樂,，是收獲,。

驀然回首，依然記得面對系領導學長,、學姐面試時的緊張,，但我想起一句話“其實你并不是緊張，只是對于表現過于渴望”,，隨之而來的是自信,，是從容，事實證明一句簡單的話幫助了我,！

依然記得,，軍訓培訓的第一天,，我們懷惴著滿腔熱血來接受各種訓練，縱然艷陽高照,，卻沒有將我們的執(zhí)著蒸干,，每天的軍姿站立，竟讓我們將時間忘卻腦后,，心中唯一的信念就是堅持到底,！站出屬于我們10級助理輔導員的風采，也站出屬于軍人那硬骨傲蒼穹之美,。有歡聲和笑語,，也有愁眉與苦臉，有激動的.淚水,，也有苦澀的汗水,。8天的軍訓生活裝飾我們的青春，成為生命中美好的回憶,。

依然記得,，接待新生時那些忙碌的身影，引領新生到注冊處報到注冊,，協助輔導員指導貧困新生辦理相關緩交手續(xù),，統計報到人數幫助新生入住等等??我們干著各自不同的任務，但我們有一個共同的名字——助理輔導員,，迎待新生,，雖累猶樂！

為了讓新生盡快適應大學生活,，我們組織開展多次活動,，以便加強新生與新生、老師與新生的溝通交流,，互幫互助,，及時了解新生的思想動向,。我們每天晚上去宿舍了解新生的生活情況,，學習情況，幫助新生解決困難,，協助輔導員老師組建班團干部,，抓好班風

學風的建設，提高新生的整體素質,。

時光荏苒,，眨眼之間11級新生從對一切的迷茫到如今班級工作有序開展，看到自己的工作收到一定成效心中多了很多感觸甚至感悟,，而今的我們走過了大一,，似乎再難以找到那不識愁的自己,，只有走過才有成長，正因成長才更明白自己所要的是什么,！當了助理輔導員才更能體會到老師的難處——放縱與管束之間的尺度要如何拿捏,。

此刻，11的秋風里,，德職又添香,，學院成立了助理輔導員協會，我們一定會積極的投入到工作中,，不斷學習,，鍛煉充實和提高自我，做一個精英團隊充分發(fā)揮輔導員與同學們之間進行溝通和交流的橋梁和紐帶作用,，幫助輔導員老師順利完成各項工作,。

助理輔導員協會更是一個助理輔導員的家，可以為大家提供一個分享快樂,，傾訴憂愁,，提高自我的平臺。

我們承諾,，我們志愿加入這個組織,，相信來自全院10個系部，不同專業(yè),，不同背景的協會成員,，都可以吹向前行的號角，共同打造一片新天地,！

愿我們攜手助理輔導員協會,，一同走過成長的歲月，讓我們祝福助理輔導員協會在陽光與風雨中堅定前行,！

最后我代表10級全體助理輔導員祝各位領導身體健康,，工作順利。

競選輔導員助理演講稿5分鐘篇三

尊敬的各位評委,、領導,、老師：大家好!

當聽說我可以競選輔導員的時候，我就捫心自問,，我能干什么? 反思過去,，我迷惘過，無奈過,；考慮現在和將來,，我正視著，期盼著,。想想自己從事教育工作以來,，當了2年的孩子王,，讓我感受到孩子們的童真與快樂，體驗到孩子們的聰明和創(chuàng)新,。就是憑著對孩子那份執(zhí)著的愛心,，對教育工作的熱愛，借助在座各位領導和老師的支持和信任,，以及在后衙小學干過一年少先隊輔導員的工作經驗,，我才有勇氣站在這里競聘大隊輔導員一職。

我之所以競聘這個職位,。

1. 我認清了崗位職責,，為以后開展工作鋪平了道路。

學校少先隊工作作為學校教育的重要組成部分,，必不可少,。學生的素質教育，養(yǎng)成教育,，德育教育等等諸如此類的少先隊工作可謂是千頭萬緒,，但是為促進少年兒童綜合素質的全面提高，為了能讓中心小學充滿生機,，充滿活力,。為了中心小學的發(fā)展，我沒有理由不去做好它,。

2.我具備優(yōu)良的素質,，開展少先隊工作能得心應手。

我認為我具備優(yōu)良的素質,，在后牙小學擔任輔導員的一年時間里,，鍛煉我腳踏實地和肯吃苦的工作之風。我除了具有對少年兒童的熱愛之情,，對少先隊工作的勤奮之舉,，還具有競爭意識；具有逆流而上的勇氣,；具有勝不驕,，敗不餒的氣度，能自我調節(jié),，保持心理平衡,；爭取把少先隊工作推向更高的層次，不會辜負重托,。

3.我有一顆童稚的心，能跨越師生間的年齡,、地位,、身份鴻溝,。 在為人方面，我愿意充當“襯托鮮花的綠葉”角色;愿意和所有部門的領導及老師協調和處理好個人和工作方面的關系,。我坦誠待人,，與人交往

不喜歡兜圈子，?；^,，非常容易與人溝通，與同事相處十分融洽,。我覺得這也是做好這項工作的先決條件,。

如果我能當選少先隊輔導員一職，我將擺正位置,，協調好關系,，按照學校的工作部署，結合少先隊大隊部的實際情況做好以下工作：

1,、建立有效的少先隊工作機制,，制定專門的少先隊工作制度，實現少先隊工作的正?；?、制度化、專業(yè)化,。

2,、抓特色活動、走特色道路,、創(chuàng)特色教育,，建立完善的少先隊工作網絡。讓學校,、家庭和社會的教育達到三位合一,。我們將以活動為載體，讓隊員走向社會,，走進生活,，走近大自然，去感受生活的酸甜苦辣,，去體驗人生的成功失敗,。

3、少先隊工作要關注留守兒童,。

由于種種原因,，我校的留守兒童很多，因此少先隊組織要特別關注和關愛留守少年兒童,。要扎扎實實,、富有針對性地開展“手拉手”活動,，讓他們互相幫助、共同進步,，相互激勵,，立志成才。

最后我想說：我想趁著還年輕的時候,，做點有意義的事情,。希望各位領導能給我這次機會。

競選輔導員助理演講稿5分鐘篇四

尊敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們：

大家上午好!

我叫xx，來自機械081班,，現擔任機械制造與自動化093班助理輔導員,，今天，我非常感謝系部老師,，感謝同學們能給我這次機會,，讓我站在這里競選09級優(yōu)秀助理輔導員的榮譽稱號。此時,，我心里很緊張,，但更多的是激動。

時間如潺潺流水,，永不停息,，而我擔任機械093班助理輔導員已將近一年，在這段時間里,，我仿佛感受了人生中的心酸與苦楚,，感受了生活中的荊棘與坎坷，也感受了交往中的不解和失落,，但這些都屬于過去,，而我最終得到的卻是失敗過后怒放的生命，因為我在這個崗位上,，從來沒有放棄過,。

從下定決心要當好一個助理輔導員開始，我就選擇了,，無論發(fā)生什么事,，無論前面面臨什么，我都不能放棄,，不僅因為我身后有幾十人在看著我的一舉一動,，更因為當初我對老師許下要做好一個助理輔導員的承諾。還記得當初在圖三競選助理輔導員的時候說過：我相信我有能力做好一個助理輔導員，我相信我有信心做好一個助理輔導員,。我行,，一定能行;我能,，無限可能,。是這句話陪我克服了在助理輔導員路上的挫折，是這句話一直激勵著我站在這個講臺上進行競選?，F在,，我做到了，我做到了一個助理輔導員應盡的責任與義務,，我沒有讓系部老師對機械093班失望,，我沒有讓09級其他班級瞧不起機械093班，我更沒有讓機械093班8個積極分子38個團員,，4個女生42個男生,，18個天津市28個外省市的同學對自己的班級失望。而這些都源自于我和他們對這個班級的真心付出,。

大二從擔任助理輔導員開始,，我有仿佛重新走過了一次大一生活，雖然我不是主角,，但所有的體會都是那么真實,。

迎接新生是對我們助理輔導員的第一次挑戰(zhàn)，九月的酷暑沒有讓一個人倒下,，反而更加熱情,，各助理輔導員絲毫沒有一點因為不是本班學生而有所怠慢新生和家屬。奔波于烈日之下,，往返于個宿舍樓之間,，用我們的熱心詮釋著這夏日的驕陽。

新生到校的第一次生活新體驗就是軍訓生活,，軍訓讓同宿舍他們產生了深厚的友情,。而學校在軍訓結束后根據統一規(guī)定要從新按班級安排宿舍，這在新生之間產生了的轟動和不滿,。作為他們的助理輔導員,，既要在心理上進行勸導，又要站在系部的角度考慮,，至今我還記得當初對它們說過的一句話：軍訓七天的的友情讓你們這樣難舍難分,，甚至不服從系部學院安排，那你們一個班級將近三年的同學之情該如何對待?正因為這句話,，一些同學最后服從了安排,。前一段時間我?guī)У哪莻€班的同學在競選助理輔導員，當評委老師問他：對于軍訓后不服從系部安排調換宿舍時怎么辦時?他就用這句話回答了這個問題，當時心理有一種說不出的感覺,，感覺自己在他們身上的付出卻是心理上的回報,。

跟他們在一起的日子真的很快樂。沒有高低強弱之分,，沒有男女之別;有的只是嬉笑打鬧,，有的只是朋友之情。我們在一起玩過,，在一起斗嘴過,，在一起學習過，也在一起瘋狂過,。開學初,，他們感覺課很少，心理很空虛,。于是我向體育部借了一些跳繩,、羽毛球、毽子一起到后廣場上玩,，去年十一我回家做了幾個沙袋,，上網找了一些趣味題一起玩，自己還買了一些糖果作為獎勵,，感覺這一件件的事情很小,，但那陣陣的歡聲笑語卻是發(fā)自內心的。前幾周,，當我得知他們要考中級cad時,，我決定給他們做一次考前培訓，我花了一天多的時間用幻燈片做了一個課件,，申請了圖三教室,，給他們做了一個將近兩個小時的培訓，雖然自己講的不好,，當真的用了心,。在這段時間的付出，我得到的不僅僅是與他們見面時的一句問候,，而是在我們之間建立起來的友誼,。

在擔任助理輔導員期間，當第一次聽他們叫自己導員時,，我感覺到了自己身上的責任與義務;第一次給他們開班會時,，感覺到了人生應充滿信心，我同樣告訴了他們應相信自己,，永不放棄;第一次當cad老師,，感覺到了自己的辛苦和愉悅;今天最后一次想跟機械093班的同學說：你們已經長大了,，已經有屬于你們自己的舞臺了，你們盡情的在機械工程系展現各自的才能吧,。為了機械系的明天更美好努力吧,，為了渤海學院的明天更輝煌奮斗吧!

我的演講完畢，謝謝大家!