人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

畢業(yè)班動員大會的發(fā)言稿篇1

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，同學(xué)們：

你們好!

春天,，它綠意盎然,，它帶著勃勃生機(jī)，帶著豐收的期盼,，走近我們,。有人說：“一年之際在于春，一日之際在于晨”又有人說：“春天播種,，秋天收獲”,，在這樣一個充滿希望的季節(jié)，在這樣一個播種未來的季節(jié),，我們六年級的畢業(yè)班學(xué)生該怎么做呢?

下面我先給大家講一個小故事：每天,，當(dāng)太陽升起來的時候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了,。獅子媽媽在教育自己的孩子：“孩子,，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn),，你要是跑不過最慢的羚羊,，你就會活活地餓死?！痹诹硗庖粋€場地上,，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn),，再快一點(diǎn),，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉,?！?/p>

這個故事告訴我們：你跑得快，別人跑得更快。動物世界適者生存的法則是殘酷的,，在人類世界何嘗不是如此呢?今天你不努力學(xué)習(xí),，你落到了別人的后面，明天你就會被激烈的競爭給淘汰下來,。小學(xué)畢業(yè)考試是我們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn),，這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)為著其它人生階段的轉(zhuǎn)折奠定了基礎(chǔ)，如果今天你不努力,，那么明天,、后天將來，你面對的境況將更加艱難!故事中小羚羊跑不快,，它將失去生命,，而你們?在學(xué)習(xí)時不努力追趕，你們失去的將是美好的未來!

上星期學(xué)校進(jìn)行了期中測試,，咱們六(2)班整體成績有所下降,。經(jīng)反思：學(xué)生處于特殊的年齡階段，情緒易波動,，又面臨畢業(yè)這個特定的時期,，我們教師未能及時掌控學(xué)生的心理變化，并適時對其進(jìn)行疏導(dǎo),，以致在前階段的學(xué)習(xí)中,，個別學(xué)生有上網(wǎng)，未能按時完成老師布置的作業(yè),，做作業(yè)態(tài)度不認(rèn)真等現(xiàn)象,。

同學(xué)們，昨日之日不可追,，過去不能改變,，未來希望無邊!今日復(fù)今日，今日何其少!明日復(fù)明日,，明日何其多,，我生待明日，萬世成蹉跎,。抓緊時間,，努力學(xué)習(xí)才是正道!成功者之所以成功，是因為在面臨重大抉擇或者重大考驗的時候,，他能讓自信牢牢占據(jù)心靈的主要空間,。在這樣一個特殊的時段，我想提醒同學(xué)們,，在學(xué)習(xí)上,，大家要勤于做加法,，要相信厚積定能薄發(fā),，功到自然成;在心態(tài)上,，要善于做減法，要知道多慮必然多擾,，輕裝才好上陣,。

大家都知道，再有近50天的時間咱們就要進(jìn)行升初中新生檢測了,，這是一場硬戰(zhàn)斗,，各方戰(zhàn)士都是身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)場老手，我們決不能有輕敵思想,。當(dāng)然我們更要正確的看待自己,，樹立必勝的信心，大聲的對自己說：我能行!

剛才咱們也提到了厚積而薄發(fā),，功夫用在平時,。你想抓緊這50天來改變你的命運(yùn)，也許剛剛好,。對待學(xué)習(xí)的方法我建議大家應(yīng)做到以下要求：

1,、提高課堂效率，合理利用時間狠抓自己的薄弱環(huán)節(jié),。

2,、務(wù)必堅定自己的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣,。

3,、制定出切實(shí)可行的，特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃,。

4,、學(xué)習(xí)既要勤思又要善問.

5、做到當(dāng)日事當(dāng)日畢,，學(xué)習(xí)要日日清周周清月月清,。

6、做好表率,，從點(diǎn)滴做起(9對一幫一),。

六(二)班的同學(xué)們，想想去年,，我們不是取得了令人可喜的成績嗎?今年,，我們依然要保持。大家有信心嗎!全力以赴的你們,，辛勤培育你們的學(xué)校和老師,，每一個人付出的勞動都將非常有意義,，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你,，還是磕磕拌拌,，跌跌撞撞的你，在這一個火熱的六月里,，你們將站到了同一起跑線上,，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的,，上緊發(fā)條,，竭盡全力，奔向成功吧!家長,、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷,，期盼著你們成功的微笑。

畢業(yè)班動員大會的發(fā)言稿篇2

老師們,、同學(xué)們：

再過幾個月,，就是你們參加畢業(yè)考試的日子。結(jié)束了小學(xué)的學(xué)業(yè),，你將成為一名中學(xué)生,，我代表全體教師向你們致以最真摯的祝福：祝你們學(xué)業(yè)有成，天天向上!在剩下來的幾個月的學(xué)習(xí)中,，你們不能放松,，仍然要擰成一股繩，憋足一股勁,，迎難而上,，認(rèn)真復(fù)習(xí)，沉著思考,，爭取在畢業(yè)考試當(dāng)中考出好成績,，為六年的學(xué)習(xí)生活劃上一個圓滿的句號，為母校交上一份滿意的答卷,。

小學(xué)畢業(yè)會考的日子也日益臨近,。首先，我向奮戰(zhàn)在這前線的老師和同學(xué)們說一聲：你們辛苦了,。今天,，我講話的主題是《擺正心態(tài)、樹立信心,、講求方法,，迎接挑戰(zhàn)》。

說到學(xué)習(xí)方法,，我相信在坐的同學(xué)們通過六年來的學(xué)習(xí)和探索,，或多或少都積累一些,，但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢?很多同學(xué)都仔細(xì)去想過。其實(shí),，最好的學(xué)習(xí)方法,，我說了不算，他說了也不算,，最有發(fā)言權(quán)的是你自己,，因為學(xué)習(xí)方法沒有最好與最壞之分,，適合于你的就是最好,。因此，我今天的講話,，只提供比較科學(xué)合理的方法,，并不要求大家按部就班，依葫蘆畫瓢,，你可以根據(jù)自己的需要,，從中選擇你認(rèn)為對你有所幫助的。

同學(xué)們即將面臨的是人生的第一次比較嚴(yán)肅的考試,，以后,，隨著年齡的增長你們還會經(jīng)歷中考、高考,，就職考試等等各種考試,，所以，我想請你們記下的一句話是：合理的安排學(xué)習(xí)時間,，保持良好的心態(tài),。有信心，有毅力,。在學(xué)習(xí)上做加法,，那在學(xué)習(xí)上如何做加法?

首先，要合理安排好作息時間和調(diào)整好身心狀態(tài),，不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù),，每天以平常之心跨進(jìn)教室，懷著收獲之感進(jìn)入夢鄉(xiāng),。有科學(xué)研究表明,，早晨是記憶的最佳時段，提倡早睡早起,，充分利用早上的時間識記重點(diǎn),，下午和晚上則對早上所學(xué)的知識進(jìn)行運(yùn)用和整理。

然后,，要像海綿吸水一樣吸取知識?，F(xiàn)在到了最后的復(fù)習(xí)階段,，紛至沓來的各種復(fù)習(xí)資料也許會把你“轟炸”得頭暈眼花，找不到方向,。但是你一定要對基礎(chǔ)知識你要全面的掌握,，對重要的知識點(diǎn)要靈活運(yùn)用，對自己知根知底,，知道自己什么地方最為薄弱,，只有這樣你才有的放矢，更好的差缺補(bǔ)漏,。

如何搞好后期的復(fù)習(xí)呢?這里老師介紹幾種復(fù)習(xí)的方法供同學(xué)們參考：

1,、及時復(fù)習(xí)。人們對于剛學(xué)過的東西,，總是一開始忘得快,，過一段時間就逐漸減慢。所以,，必須要注意這個規(guī)律,，及時復(fù)習(xí)。每天從學(xué)?；貋矶紝W(xué)了一些新東西,，可以先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè),。還可以每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍,。

2、分散復(fù)習(xí),。如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容,，是一下子復(fù)習(xí)完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢?心理學(xué)家很早就對這個問題進(jìn)行了實(shí)驗，實(shí)驗的結(jié)果表明：分散復(fù)習(xí)要比長時間的集中復(fù)習(xí)效果好,。所以,，不妨每次復(fù)習(xí)30分鐘，中間休息之后再復(fù)習(xí),，這樣就不會疲勞,，復(fù)習(xí)的效果也會更好。

3,、交叉復(fù)習(xí),。當(dāng)同時面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式,，即這30分鐘復(fù)習(xí)語文,，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又以游戲或者活動代替學(xué)習(xí),，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會產(chǎn)生厭倦心理,。

4,、靈活應(yīng)變。復(fù)習(xí)時,，不能只抓住幾本書或幾道題不放,，而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了,，就可以跳過這一段,，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容;如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強(qiáng)對這一部分的復(fù)習(xí)力度,。根據(jù)復(fù)習(xí)時間的長短,，采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時間很寬裕,，可以從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,，再平均分配時間顯然不合適，就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié),，有時只研讀平日整理的錯題庫也能達(dá)到理想的效果。同學(xué)們應(yīng)該充分利用這最后的時間,，在老師的指導(dǎo)下,，回歸書本，分析錯題,，研讀新題,，主動和任課老師溝通，針對自己的薄弱之處,，有重點(diǎn)地安排最后的復(fù)習(xí)時間,。排除內(nèi)外干擾，集中精力,，蓄勢待發(fā),。

同學(xué)們，在這個火熱的六月,，你們就要站在了人生的'第一個分岔口,。全力以赴的你們，辛勤培育你的學(xué)校和老師,，每一個人付出的勞動都將非常有意義,，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你,，還是磕磕拌拌,，跌跌撞撞的你，在這一個火熱的六月里,，你們站到了同一起跑線上,，多少雙殷切的目光注視著你們,，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條,，竭盡全力,，奔向成功吧!家長、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷,，期盼著你們成功的微笑,。

最后，祝你們心情愉快,，學(xué)業(yè)有成!

畢業(yè)班動員大會的發(fā)言稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好!我叫易婧，來自新力學(xué)校,。今天能有機(jī)會與各位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的畢業(yè)班老師聚集在一起,，共同研究、探討本屆畢業(yè)生教育教學(xué)工作,，倍感榮幸,。今天的會議主要目的在于抓好畢業(yè)班各方面的工作，提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校增光,，甚至為學(xué)區(qū)增光。

作為一個從業(yè)不久的新教師,，而且第一次教畢業(yè)班,，我應(yīng)該向在座的各位優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)。今天就先請允許我借此機(jī)會,，談幾點(diǎn)膚淺的感受與做法,，請大家批評指正。

首先,，我對我所教的班級情況做個簡單的分析：我教數(shù)學(xué),，總體來看大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)課還比較喜歡，甚至很多學(xué)生要求我每周就給他們上一節(jié)的體育與品德都不要上了,，改上數(shù)學(xué),。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也還蠻高。上課紀(jì)律都挺好,。但是很大一部分基礎(chǔ)很差,，計算能力不強(qiáng)。班級兩級分化嚴(yán)重,，有一批成績好的可以達(dá)優(yōu)秀,，還有那么一大批就二三十分。也有部分學(xué)生比較懶，作業(yè)不完成,，就算完成了也有些是抄別人的,，應(yīng)付老師檢查。針對這些各樣的問題,，讓我們不得不在教學(xué)中采取不同的方法,，因人而異，提出合理的要求,，注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，將更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。所以接下來我想談?wù)勎业囊恍┳龇ā?/p>

一,、狠抓學(xué)生基礎(chǔ)知識

我認(rèn)為數(shù)學(xué)教學(xué),，抓基礎(chǔ)很重要。學(xué)生基礎(chǔ)差,，即使老師能力再強(qiáng),，教學(xué)水平再高，課講得再精彩,，對那些差生來說,，毫無益處，他們照樣不知所云,。因此,，必須狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識，讓計算訓(xùn)練日?；刻焱瓿蓭椎栏鞣N題型的計算題,，努力提高學(xué)生的計算能力,。

二、優(yōu)化課堂,，輔優(yōu)補(bǔ)差

作為一名教師必須要抓好備課關(guān),，抓好上課關(guān)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，重視方法研究,，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,，培養(yǎng)尖子生,。加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度，課堂多向?qū)W困生提問,，讓他們參與到課堂教學(xué)中來,，當(dāng)面批改他們的作業(yè)，當(dāng)場解疑，甚至多抽時間進(jìn)行課外輔導(dǎo),。其次讓優(yōu)生幫扶,，督促學(xué)困生認(rèn)真學(xué)習(xí)。努力提高優(yōu)秀率和及格率,。

三,、制定合理的目標(biāo)，努力突破

教師和學(xué)生都要有自己明確的目標(biāo),，并且努力為之奮斗,。有目標(biāo)就會有壓力，有了壓力就會產(chǎn)生動力,，再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動,，就會獲得理想的結(jié)果。要求學(xué)生細(xì)化自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，每個階段乃至每一月,、每一周、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),，強(qiáng)化“今日事,、今日畢”。

四,、嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

嚴(yán)格要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真按時完成各項作業(yè)，不拖拉不推辭,，更不能去抄襲他人的,。平時的作業(yè)要求學(xué)生書寫規(guī)范，做題之后養(yǎng)成檢驗的好習(xí)慣,，不要因為失誤而導(dǎo)致失分,。

五、重視每一次測驗,，提高應(yīng)試能力

測試是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的手段,。因為很多時候光憑老師講解，學(xué)生練習(xí),，這樣學(xué)生的掌握并不深刻,，只有通過測試，學(xué)生才能發(fā)現(xiàn)問題,，在解決問題,，才會印象深刻。另外測試還可以讓學(xué)生了解自己與其他同學(xué)之間的差距,，激發(fā)學(xué)生的積極性,。

最后，祝大家身體健康，工作順利,，在工作中取得優(yōu)異的成績,。

畢業(yè)班動員大會的發(fā)言稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家下午好!當(dāng)我早上翻開新的一天的日歷時,，“3月30日”赫然出現(xiàn)在眼前!同學(xué)們，3月30日意味著什么?這意味著你們與母校與老師與同學(xué)相處的時間僅剩三個月了!三個月后,，無論你愿意與否,，無論你留戀與否，無論你遺憾與否,，你六年的小學(xué)生涯終將結(jié)束!沒錯,，三個月后的今天，是你小學(xué)生活的終點(diǎn),，同樣也是你初中生活的起點(diǎn),。說到起點(diǎn)，我眼前浮現(xiàn)出了這樣的畫面：在塑膠跑道的起跑線上,，形形色色的運(yùn)動員都整裝待發(fā)——有的駕駛著豪華轎車,，發(fā)動了引擎設(shè)備;有的騎著山地車，踏上了腳踏板,，有的猶如110米跨欄的劉翔,，做好了蹲踞式起跑動作，有的則像負(fù)重的蝸牛一般馱著重重的包裹,。沒錯,，這非常不公平!但是，孩子們,，這就是個優(yōu)勝劣汰的社會,。要想擁有較高的起點(diǎn)，要想不被淘汰,，只有讓自己變得更優(yōu)秀，更強(qiáng)大,。三個月后的今天,，你們也會站在中學(xué)的起跑線上，成績優(yōu)異的會“開著轎車”或“騎著山地車”考上重點(diǎn)中學(xué),、重點(diǎn)班;成績平平的同學(xué)也會贏得中學(xué)的入場券,，像劉翔一樣輕裝上陣，而成績糟糕的同學(xué)則會如負(fù)重的蝸牛一般寸步難行……

同學(xué)們,，你想以怎樣的裝備跨入中學(xué)的大門呢?能否給自己的中學(xué)生活贏得一個漂亮的起點(diǎn),，接下來的三個月至關(guān)重要!三個月，很短暫，在歷史的長河中,，猶如曇花一現(xiàn);三個月,，又很漫長，漫長得足夠改變一個人的命運(yùn),。因為人生的路雖然很長,，可最關(guān)鍵的只有幾步。同學(xué)們,，決定你們成敗的關(guān)鍵一步來到了!接下來的三個月,，是壓力與競爭并存的三個月，是痛苦與幸福交織的三個月,，是汗水與歡笑相融的三個月,。怎樣能夠讓這有限的三個月變得無限長，怎樣能夠在這有限的三個月里積聚無限的能量,，讓自己變得足夠強(qiáng)大,。

首先，遠(yuǎn)離浮躁,，讓自己的心靈沉靜下來

同學(xué)們,，還記得偶爾的一次音體美課上不成時，你們的垂頭喪氣嗎?還記得偶爾一次作業(yè)量的增加時,，你們的怨聲載道嗎?還記得考試過后偶爾一次沒有作業(yè)時,，你們的歡呼雀躍嗎?是的，這很正常,，老師很理解你們,，愛玩是你們的天性。如果,，我是你們之中的一員,，我也會跟你們一樣，但是,，你們現(xiàn)在處于非常時期,，即將面臨人生的第一個十字路口——小升初考試啊!在這里，我想跟大家分享教師會上韓校長說過的一句話：在合適的時候要做合適的事,。接下來的三個月,，是你們破繭成蝶的三個月。勇敢地挑戰(zhàn)自己,，你就會變成快樂的蝴蝶,，徜徉于芳香四溢的花海。怯懦地逃避壓力,，只能做丑陋的毛毛蟲,，被困于方寸之間,。所以，遠(yuǎn)離浮躁,，讓自己的心靈沉靜下來,，面對老師的教導(dǎo)，家長的叮嚀,，不再像刺猬一樣地抵觸,，變“我得學(xué)”為“我要學(xué)”。

第二,，專心聽講,，讓自己的筆記豐富起來

同學(xué)們，不知道你們注意到?jīng)]有,，僅僅看一個人的課本批注,，就能判斷他是否優(yōu)秀。專心聽講的同學(xué),，他的課堂筆記內(nèi)容豐富且有條理,，反之則“龍飛鳳舞”寥寥數(shù)筆。學(xué)習(xí)好比行軍打仗,，而課堂四十分鐘是老師傳授知識,，學(xué)生接受知識的主陣地。試想,，如果你把主陣地拱手相讓了,，主陣地之外的任何地方火力再強(qiáng)也不能扭轉(zhuǎn)乾坤了。如果你課堂上不專心聽講,，課外奧數(shù)英語作文輔導(dǎo)班樣樣俱全也是徒勞的,。所以，專心聽講每一節(jié)課,，讓自己的筆記豐富起來,。

第三，認(rèn)真作業(yè),，讓自己的知識夯實(shí)起來

同學(xué)們,，六年級，學(xué)習(xí)任務(wù)重,，講課節(jié)奏快,，怎樣能夠在快節(jié)奏中不掉隊，這就要發(fā)揚(yáng)牛吃草的反芻精神,。認(rèn)真作業(yè)，及時消化吸收,。稍一留心就會發(fā)現(xiàn),，平時作業(yè)認(rèn)真,，把練習(xí)當(dāng)考試的同學(xué)，考試時就會像平時練習(xí)一樣從容自信,。所以,，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，讓自己的知識夯實(shí)起來,。

沒有比人更高的山,，沒有比腳更長的路。同學(xué)們,，如果你已經(jīng)沉默太久,，請在最后三個月，爆發(fā)出你無窮的潛力;如果你已經(jīng)錯過太多,，請在最后三個月,，攥緊每一次充實(shí)自己的機(jī)會;如果你已經(jīng)失敗太久，請在最后三個月,，卯足勁兒贏得最關(guān)鍵的一次勝利!最后,，祝愿大家都能夠取得理想成績，各得其所,。

畢業(yè)班動員大會的發(fā)言稿篇5

同學(xué)們好,，今天很高興代表學(xué)校向大家提幾點(diǎn)意見。

六年磨一劍,，明朝見分曉,。我們在__小學(xué)習(xí)生活將近六年了。在這六年中,，體驗過成功的喜悅,，感悟過失落的彷徨，付出過辛勤的汗水,，也迫切期盼收獲,。離畢業(yè)考試兩月有余，在剩下的有限時間內(nèi),，我們應(yīng)該怎樣做呢?

我想用六個成語表達(dá)我的建議：爭分奪秒,、去粗取精、精益求精,、三人行必有我?guī)?、千里之行始于足下、滿懷信心,。

一,、爭分奪秒。在兩個多月的學(xué)習(xí)生活中,，希望你們抓緊一切可能的時間,，努力學(xué)習(xí),，分秒必爭，不要拖沓浪費(fèi),，貪圖玩樂,。建議大家弄一個“考試倒計時“時刻提示，決不放松,。

二,、去粗取精。希望同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn),，總結(jié),。改掉不正確的觀點(diǎn)和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握正確的,、精準(zhǔn)的重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn),，和適合的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,、精益求精。有些同學(xué)可能認(rèn)為自己成績很好,，飄飄然不知所以,，滿足現(xiàn)狀，便不思進(jìn)取,，這種想法是極其愚蠢的,。孔子曰：其生也有涯,，而知也無涯,。希望你們扎實(shí)進(jìn)取，把知識學(xué)透,，更上一層樓,。

四、三人行必有我?guī)?。在學(xué)習(xí)過程中,，難免遇到困難，請同學(xué)們不要?dú)怵H,，積極向老師同學(xué)們請教,、交流，探討,，敏而好學(xué),，不恥下問，共同提高,。同時也請同學(xué)們不吝賜教,，積極幫助,，大家好才是真的好。

五,、千里之行始于足下。希望同學(xué)們堅持不懈,，全力以赴,，腳踏實(shí)地的走好每一步，完成好每一次作業(yè),，弄得每一個問題,。一步步走向成功。絕不因懶惰而掉隊,，那是可恥的行為,。

六、滿懷信心,。人之所以能，是因為相信能。自信是成功的基石,。請同學(xué)們樹立信心,，相信自己，為著你遠(yuǎn)大的理想,，為著六年來的你所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,，為著父母和老師期盼的目光，為著你的榮譽(yù),，努力付出,，給自己小學(xué)六年畫一個圓滿的句號，老師相信你,，父母相信你,，學(xué)校相信你，希望你們更相信你自己,。

當(dāng)然,，學(xué)校老師絕不放棄每一個后進(jìn)生，也希望同學(xué)們不要自甘放棄更不要違反紀(jì)律,，擾亂正常的教學(xué)秩序,，否則學(xué)校絕不姑息，一定嚴(yán)肅處理,。不要做不道德的損人不利己的人。