人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)畢業(yè)動員會班主任發(fā)言稿篇一
下午好,!
今天是我們六年級同學(xué)的畢業(yè)備考動員會,,到7月2日,你們將迎來人生中第一個重要的考試——小學(xué)畢業(yè)測試,?;厥琢陙淼娜杖找挂梗鱿铝宋覀兌嗌俚暮顾?,印下了我們無數(shù)拼搏向上,、努力進取的足跡。這次畢業(yè)考試是對你六年學(xué)習(xí)的肯定,,你的測試成績也是你給中學(xué)老師的第一印象,,是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁,。我們?nèi)绾味冗^目前的復(fù)習(xí)階段呢,?學(xué)校有如下的建議:
一、首先我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),,面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面的壓力,,我們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)變壓力為動力,,因為這是我們成長的必經(jīng)階段,,與其一味的報怨,不如樂觀的迎上去,,另外在學(xué)習(xí)中要互通有無,,主動和同學(xué)們交流,和老師探討,,不藏私,,不露怯,共同努力,,共同進步,。同學(xué)們,我們現(xiàn)在畢業(yè)班的老師是一支有著豐富教學(xué)經(jīng)驗,、高度責(zé)任感的教師隊伍,,如果到今天還存在不喜歡哪個老師,、不喜歡哪個學(xué)科的心理,那就不僅是有害的而且是非常危險的,。
二,、其次是講究復(fù)習(xí)方法和效率。有的同學(xué)整天也在埋頭苦干,,但學(xué)習(xí)成績就是不上來,,其實學(xué)習(xí)方法和效率是很重要的,我們應(yīng)該抓住聯(lián)系,,將星星點點的知識利用這些聯(lián)系串連起來,,進行高效的復(fù)習(xí),不應(yīng)像螞蟻,,單只重收集,;也不能像蜘蛛,只將絲結(jié)成網(wǎng),,而應(yīng)是蜜蜂,,既會積累,又懂整理,,只有這樣才能釀出香甜的蜜來,。我們要隨著老師的復(fù)習(xí)步驟,及時查漏補缺,,每一次的測試都是對相關(guān)知識的檢查,。俗話說:磨刀不誤砍柴功,同學(xué)們在復(fù)習(xí)時要花一點時間分析自己的需要加強的.地方,,而不是一味的做題,,修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪,,拿一張紙把它記下來,,比如應(yīng)用題丟分多,就請教老師解答的方法,,而不是只把答案抄上去而以,,掌握了方法還應(yīng)該學(xué)會舉一反三,觸類旁通,,因為考試題在書外,,而知識點卻在書中,。
同學(xué)們:拋卻那些讓你沉溺的無聊游戲吧,,它們會讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧,,它們會讓你疲憊,;拿起你的書本,,它們會增強你的自信!
人生匆匆,!陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來,,一日難再晨。及時當(dāng)努力,,歲月不待人,!”大家小學(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了,要鼓起信心,,鼓足干勁,,為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“!”,。不久,,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,、同學(xué),,跨進新的校園,開始新的生活,,讓我們在最后有限的1個多月里好好珍惜這份師生情,、同學(xué)情,給母校留下一個最美好的回憶,。
最后預(yù)祝大家畢業(yè)考試圓滿成功,!謝謝!
小學(xué)畢業(yè)動員會班主任發(fā)言稿篇二
親愛的同學(xué)們:
大家下午好,!還有20天的時間,,同學(xué)們就將離開外小,離開你熟悉的老師,,同學(xué)和朋友,,走進你心儀的初中,開始你學(xué)習(xí)生涯重要的下一站,。
在這個惜別的畢業(yè)季,,你的心情會是怎樣的?有沒有對母校的眷念,?有沒有對老師和同學(xué)的不舍,?有或者是對初中生活的向往與憧憬?我想這些感情,,大家都會有,。
走進外小,通過六年的學(xué)習(xí),,大家從一個稚嫩的兒童,,成長為一名少年,。外小給了大家很多的快樂,很多成長的機會和空間,,和滿滿的美好回憶,。雖然也會有失望和淚水,但是這恰恰也是我們成長過程中必不可少的經(jīng)歷,。我非常開心的看到,,我們中很多同學(xué),有儒雅的言行和舉止,,有非常淵博的知識,,各種特長和技能甚至超過的老師。父母和老師給予你撫養(yǎng)和教育,,你們用成長和成熟來回饋,。我想你們的老師,家人,,朋友一定也會為你們的成長感到開心和快樂,。
可是在這個畢業(yè)的倒計時里,我們也看到了一些不和諧,、不美好的因素,。這些因素也正在影響著我們周圍的每一個人。今天我也要拿出來說一說,。根據(jù)我們老師的觀察,,我們有少數(shù)同學(xué)在畢業(yè)前夕,學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律意識都有所松懈,,對自己要求不夠嚴(yán)格,,而且還為學(xué)校或者周圍的老師同學(xué)帶來一些麻煩,。例如:
1,、不遵守學(xué)校紀(jì)律,對學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)置若罔聞,,明知故犯,。我們四樓的萬國旗被破壞的非常嚴(yán)重,現(xiàn)在已經(jīng)一面不剩了,。這就是我們在座的某幾個同學(xué)故意破壞的,,其實在很多次周小結(jié)中我都提醒過,但是并沒有引起大家的注意,。學(xué)校也查到了是哪些同學(xué),,也會做出嚴(yán)肅處理,誰犯的錯誤,誰就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,。
2,、對老師態(tài)度不夠尊重,,對老師的教育和要求也比較麻木,。在這段時間的復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)該說大多數(shù)同學(xué)態(tài)度認(rèn)真,,在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí),。但是也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度松散,跟不上學(xué)習(xí)的步伐,,甚至在老師提出要求的時候還不服管教,,態(tài)度沖動甚至比較惡劣。這是非常不應(yīng)該的,,老師是非常負(fù)責(zé)任,,希望大家有考試成績優(yōu)秀,希望各位都能進入理想的初中,,也希望同學(xué)們對自己負(fù)責(zé),,靜心學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),。另外,現(xiàn)在有些同學(xué)還表現(xiàn)出來,,不是自己主要學(xué)科的老師,,就不太尊重。比如午休室里的生活老師提出的要求,,都不能遵守,。而且對老師提出的問題愛答不理,態(tài)度非常不屑,。這其中有男生也有女生,,在我值勤檢查過程中,也是有看到的,。尊重他人,,是我們作為一個普通人最基本的素質(zhì),大家作為一名在外小生活多年的學(xué)生,,更應(yīng)該尊重和熱愛我們身邊的每一個人,。因為尊重他人,就是尊重自己,。
最后,,我還要非常不情愿的告訴大家。雖然大家即將畢業(yè),,但是對于違犯校規(guī)校紀(jì)的同學(xué),,我們有教育和糾正的責(zé)任,。對于嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)的同學(xué),學(xué)校還將采取措施,。這其中可能會影響到大家拿畢業(yè)證書,。因為考核大家,除了學(xué)習(xí)成績以外,,還有一項非常重要的標(biāo)準(zhǔn),,就是德育學(xué)分。德育學(xué)分沒有達標(biāo),,那當(dāng)然是會影響你順利拿到畢業(yè)證書,。還有,如果大家想進入你理想的初中,,德育學(xué)分也是一個非常重要的錄取標(biāo)準(zhǔn),,因為每一所學(xué)校,最愿意接收的是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。學(xué)校非常愿意幫忙各位同學(xué)都能進入理想的初中,,但是如果有同學(xué)不恪守作為學(xué)生的本分,學(xué)校也會非常負(fù)責(zé)任的,,如實的反應(yīng)出你在學(xué)校的各種行為表現(xiàn),。希望各位同學(xué)能聽進去我的忠告,三思而后行,!
最后祝各位心想事成,,順利進入理想的初中!
謝謝,!
小學(xué)畢業(yè)動員會班主任發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
今天,,我們六年級的全體師生聚集一堂,召開畢業(yè)班動員大會,。今天的大會是鼓舞士氣的大會,,是一個為大家加油鼓勁的大會。
著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,,但關(guān)鍵的時候往往只有幾步,。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步。在今天的動員會上,,老師不想給你們講大道理,,先送給大家兩個故事,也許你們會有所啟迪。
一天夜里,,四周漆黑,,有三個商人走在空曠的山路上。忽然,,他們聽到了一個神秘的聲音:“請你們彎下腰來,,在路邊尋找石子,天亮后,,你將會得到快樂,,也將無比后悔,?!钡谝粋€商人想:石頭有什么用?我要的是錢,;第二商人就彎腰尋找,,果然找到了幾顆??墒?,天色很暗,老是彎著腰,,商人覺得很累,,再想想,石子怎么會帶來快樂呢,?于是他繼續(xù)趕路,,不再撿了。第三個商人,,不怕天黑,,不怕勞累,撿了很多,,很多,。
到了第二天早晨,第二,、三個商人想起口袋里的石子,,便準(zhǔn)備掏出來扔掉。當(dāng)他掏出第一顆時,,商人愣住了:原來那不是石子,,而是閃閃發(fā)光的金子!商人連忙去掏第二顆,、第三顆,、第四顆……全都是金子!
第二個商人為自己這筆意外的財富當(dāng)然很高興。然而,,他立刻就后悔起來:“早知道是金子,,為什么不多撿些呢?”其實,,更后悔的是第一個商人,,因為他一顆沒有撿。最開心的是誰?第三個商人,。
同學(xué)們,,知識好比石子,而學(xué)習(xí),,就好比我們?nèi)@一顆顆石子,,雖然有些同學(xué)覺得學(xué)習(xí)比撿石子還乏味,但誰揀的越多,,誰就會終身用不盡,。學(xué)習(xí)是一件苦差事,但是苦中有樂,。學(xué)習(xí)好不是天生的,,它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的。我們今天的學(xué)習(xí)是為著明天的幸福生活作鋪路石,。
還有這樣一個故事:一位將軍和他的兒子出征打仗,,兒子還只是馬前卒。號角吹響,,戰(zhàn)鼓雷鳴,,父親莊嚴(yán)地拿出一個箭囊,鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,,配帶身邊,,力量無窮,但千萬不可抽出來,?!蹦鞘且粋€極其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾,。兒子喜上眉梢,,殺向敵陣,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃,。果然,,配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時,,兒子再也禁不住得勝的豪氣,,強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了,。一支斷箭,,箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗,,仿佛頃刻間失去支柱的房子,,意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明,,兒子慘死于亂軍之中,。
在這個故事里,我們可以看出一個人有了意志是多么重要,。有了他,,你所向披靡,無所不能,;喪失它,,也會讓你一敗涂地,。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中,,一定要有堅強的意志。有志者,,事竟成,。只要我們踏踏實實學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做事,,我們就一定會成功,。
同學(xué)們,陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來,,一日難再晨,。及時當(dāng)努力,歲月不待人,!”是?。⌒W(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了,,讓我們鼓起信心,,鼓足干勁,流灑汗水,,勇創(chuàng)佳績,,向母校交上一份理想的答卷,為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的句號,。
你們準(zhǔn)備好了嗎,?
最后,,我謹(jǐn)代表所有的畢業(yè)班老師,在這里莊嚴(yán)承諾:在以后的日子里,,我們將一如既往,,更加真誠的熱愛在座的每一位學(xué)生,更加大膽更加嚴(yán)格的加強班級管理,,把教育教學(xué)工作做得更加細(xì)致,,更加扎實,為托起明天的太陽,,我們甘做人梯,。