人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)畢業(yè)動員會班主任發(fā)言稿篇一

下午好,！

今天是我們六年級同學(xué)的畢業(yè)備考動員會，到7月2日,，你們將迎來人生中第一個重要的考試——小學(xué)畢業(yè)測試,。回首六年來的日日夜夜,，撒下了我們多少的汗水,，印下了我們無數(shù)拼搏向上、努力進取的足跡,。這次畢業(yè)考試是對你六年學(xué)習(xí)的肯定,，你的測試成績也是你給中學(xué)老師的第一印象,，是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石,。它將翻開你生命嶄新的一頁。我們?nèi)绾味冗^目前的復(fù)習(xí)階段呢,？學(xué)校有如下的建議：

一,、首先我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面的壓力,，我們都要熱情地擁抱它,！調(diào)整心態(tài)變壓力為動力，因為這是我們成長的必經(jīng)階段,，與其一味的報怨,，不如樂觀的迎上去，另外在學(xué)習(xí)中要互通有無,，主動和同學(xué)們交流,，和老師探討，不藏私,，不露怯,，共同努力，共同進步。同學(xué)們,，我們現(xiàn)在畢業(yè)班的老師是一支有著豐富教學(xué)經(jīng)驗,、高度責任感的教師隊伍，如果到今天還存在不喜歡哪個老師,、不喜歡哪個學(xué)科的心理,，那就不僅是有害的而且是非常危險的。

二,、其次是講究復(fù)習(xí)方法和效率,。有的同學(xué)整天也在埋頭苦干，但學(xué)習(xí)成績就是不上來,，其實學(xué)習(xí)方法和效率是很重要的,，我們應(yīng)該抓住聯(lián)系，將星星點點的知識利用這些聯(lián)系串連起來,，進行高效的復(fù)習(xí),，不應(yīng)像螞蟻，單只重收集,；也不能像蜘蛛,，只將絲結(jié)成網(wǎng)，而應(yīng)是蜜蜂,，既會積累,，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來,。我們要隨著老師的復(fù)習(xí)步驟,，及時查漏補缺，每一次的測試都是對相關(guān)知識的檢查,。俗話說：磨刀不誤砍柴功,，同學(xué)們在復(fù)習(xí)時要花一點時間分析自己的需要加強的.地方，而不是一味的做題,，修改,。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪，拿一張紙把它記下來,，比如應(yīng)用題丟分多,，就請教老師解答的方法，而不是只把答案抄上去而以,，掌握了方法還應(yīng)該學(xué)會舉一反三,，觸類旁通，因為考試題在書外,，而知識點卻在書中,。

同學(xué)們：拋卻那些讓你沉溺的無聊游戲吧,，它們會讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧,，它們會讓你疲憊,；拿起你的書本，它們會增強你的自信,！

人生匆匆,！陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨,。及時當努力,，歲月不待人！”大家小學(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了,，要鼓起信心,，鼓足干勁，為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“,！”,。不久，我們就要告別美麗的校園,，告別朝夕相處的老師,、同學(xué)，跨進新的校園,，開始新的生活,，讓我們在最后有限的1個多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情,，給母校留下一個最美好的回憶,。

最后預(yù)祝大家畢業(yè)考試圓滿成功！謝謝,！

小學(xué)畢業(yè)動員會班主任發(fā)言稿篇二

親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！還有20天的時間，同學(xué)們就將離開外小,，離開你熟悉的老師，同學(xué)和朋友,，走進你心儀的初中,，開始你學(xué)習(xí)生涯重要的下一站。

在這個惜別的畢業(yè)季,，你的心情會是怎樣的,？有沒有對母校的眷念？有沒有對老師和同學(xué)的不舍,？有或者是對初中生活的向往與憧憬,？我想這些感情,，大家都會有。

走進外小,，通過六年的學(xué)習(xí),，大家從一個稚嫩的兒童，成長為一名少年,。外小給了大家很多的快樂,，很多成長的機會和空間，和滿滿的美好回憶,。雖然也會有失望和淚水,，但是這恰恰也是我們成長過程中必不可少的經(jīng)歷。我非常開心的看到,，我們中很多同學(xué),，有儒雅的言行和舉止，有非常淵博的知識,，各種特長和技能甚至超過的老師,。父母和老師給予你撫養(yǎng)和教育，你們用成長和成熟來回饋,。我想你們的老師,，家人，朋友一定也會為你們的成長感到開心和快樂,。

可是在這個畢業(yè)的倒計時里,，我們也看到了一些不和諧、不美好的因素,。這些因素也正在影響著我們周圍的每一個人,。今天我也要拿出來說一說。根據(jù)我們老師的觀察,，我們有少數(shù)同學(xué)在畢業(yè)前夕,，學(xué)習(xí)態(tài)度和紀律意識都有所松懈，對自己要求不夠嚴格,，而且還為學(xué)?；蛘咧車睦蠋熗瑢W(xué)帶來一些麻煩。例如：

1,、不遵守學(xué)校紀律,，對學(xué)校的校紀校規(guī)置若罔聞，明知故犯,。我們四樓的萬國旗被破壞的非常嚴重,，現(xiàn)在已經(jīng)一面不剩了。這就是我們在座的某幾個同學(xué)故意破壞的,，其實在很多次周小結(jié)中我都提醒過,，但是并沒有引起大家的注意,。學(xué)校也查到了是哪些同學(xué)，也會做出嚴肅處理,，誰犯的錯誤,，誰就應(yīng)該承擔責任。

2,、對老師態(tài)度不夠尊重,，對老師的教育和要求也比較麻木。在這段時間的復(fù)習(xí)過程中,，應(yīng)該說大多數(shù)同學(xué)態(tài)度認真,，在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)。但是也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度松散,，跟不上學(xué)習(xí)的步伐,，甚至在老師提出要求的時候還不服管教，態(tài)度沖動甚至比較惡劣,。這是非常不應(yīng)該的,，老師是非常負責任，希望大家有考試成績優(yōu)秀,，希望各位都能進入理想的初中,，也希望同學(xué)們對自己負責，靜心學(xué)習(xí),，認真學(xué)習(xí),。另外，現(xiàn)在有些同學(xué)還表現(xiàn)出來,，不是自己主要學(xué)科的老師,，就不太尊重。比如午休室里的生活老師提出的要求,，都不能遵守,。而且對老師提出的問題愛答不理，態(tài)度非常不屑,。這其中有男生也有女生,，在我值勤檢查過程中，也是有看到的,。尊重他人,，是我們作為一個普通人最基本的素質(zhì)，大家作為一名在外小生活多年的學(xué)生,，更應(yīng)該尊重和熱愛我們身邊的每一個人。因為尊重他人,，就是尊重自己,。

最后,，我還要非常不情愿的告訴大家。雖然大家即將畢業(yè),，但是對于違犯校規(guī)校紀的同學(xué),，我們有教育和糾正的責任。對于嚴重違犯校紀校規(guī)的同學(xué),，學(xué)校還將采取措施,。這其中可能會影響到大家拿畢業(yè)證書。因為考核大家,，除了學(xué)習(xí)成績以外,，還有一項非常重要的標準，就是德育學(xué)分,。德育學(xué)分沒有達標,，那當然是會影響你順利拿到畢業(yè)證書。還有,，如果大家想進入你理想的初中,，德育學(xué)分也是一個非常重要的錄取標準，因為每一所學(xué)校,，最愿意接收的是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。學(xué)校非常愿意幫忙各位同學(xué)都能進入理想的初中，但是如果有同學(xué)不恪守作為學(xué)生的本分,，學(xué)校也會非常負責任的,，如實的反應(yīng)出你在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)。希望各位同學(xué)能聽進去我的忠告,，三思而后行,！

最后祝各位心想事成，順利進入理想的初中,！

謝謝,！

小學(xué)畢業(yè)動員會班主任發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天，我們六年級的全體師生聚集一堂,，召開畢業(yè)班動員大會,。今天的大會是鼓舞士氣的大會，是一個為大家加油鼓勁的大會,。

著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長,，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步,。在今天的動員會上,，老師不想給你們講大道理,，先送給大家兩個故事，也許你們會有所啟迪,。

一天夜里,，四周漆黑，有三個商人走在空曠的山路上,。忽然,，他們聽到了一個神秘的聲音：“請你們彎下腰來，在路邊尋找石子,，天亮后,，你將會得到快樂，也將無比后悔,?！钡谝粋€商人想：石頭有什么用？我要的是錢,；第二商人就彎腰尋找,，果然找到了幾顆?？墒?，天色很暗，老是彎著腰,，商人覺得很累,，再想想，石子怎么會帶來快樂呢,？于是他繼續(xù)趕路,，不再撿了。第三個商人,，不怕天黑,，不怕勞累，撿了很多,，很多,。

到了第二天早晨，第二,、三個商人想起口袋里的石子,，便準備掏出來扔掉。當他掏出第一顆時,，商人愣住了：原來那不是石子,，而是閃閃發(fā)光的金子！商人連忙去掏第二顆、第三顆,、第四顆……全都是金子,！

第二個商人為自己這筆意外的財富當然很高興,。然而,，他立刻就后悔起來：“早知道是金子，為什么不多撿些呢,？”其實,，更后悔的是第一個商人，因為他一顆沒有撿,。最開心的是誰?第三個商人,。

同學(xué)們，知識好比石子,，而學(xué)習(xí),，就好比我們?nèi)@一顆顆石子，雖然有些同學(xué)覺得學(xué)習(xí)比撿石子還乏味,，但誰揀的越多,，誰就會終身用不盡。學(xué)習(xí)是一件苦差事,，但是苦中有樂,。學(xué)習(xí)好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的,。我們今天的學(xué)習(xí)是為著明天的幸福生活作鋪路石,。

還有這樣一個故事：一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒,。號角吹響,，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴地拿出一個箭囊,，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭,，配帶身邊，力量無窮,，但千萬不可抽出來,。”那是一個極其精美的箭囊,，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾,。兒子喜上眉梢，殺向敵陣,，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃,。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時,，兒子再也禁不住得勝的豪氣,，強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟,。驟然間他驚呆了,。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭,。兒子嚇出了一身冷汗,，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了,。結(jié)果不言自明,，兒子慘死于亂軍之中。

在這個故事里,，我們可以看出一個人有了意志是多么重要,。有了他，你所向披靡,，無所不能,；喪失它，也會讓你一敗涂地,。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中,，一定要有堅強的意志。有志者,，事竟成,。只要我們踏踏實實學(xué)習(xí)，認認真真做事,，我們就一定會成功,。

同學(xué)們，陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來,，一日難再晨,。及時當努力，歲月不待人,！”是?。⌒W(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了,，讓我們鼓起信心,，鼓足干勁，流灑汗水,，勇創(chuàng)佳績,，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的句號。

你們準備好了嗎,？

最后,，我謹代表所有的畢業(yè)班老師，在這里莊嚴承諾：在以后的日子里,，我們將一如既往,，更加真誠的熱愛在座的每一位學(xué)生，更加大膽更加嚴格的加強班級管理,，把教育教學(xué)工作做得更加細致,，更加扎實，為托起明天的太陽,，我們甘做人梯。