光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!
初三逆襲每日計(jì)劃表篇一
第一階段,，是整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,，約占整個(gè)初三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右,。這初三文科復(fù)習(xí)四忌
一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí),。中考各科都有《考試說明》,，學(xué)生首先就應(yīng)依據(jù)《考試說明》，明確中考的考查范圍和重點(diǎn)資料,，再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí),。
二忌急于求成，忽視小題,。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多,，而在中考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高，所以索性就放下了,。他們不明白解決好基礎(chǔ)知識(shí),，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。
三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng),。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,，文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，能夠隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí),。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí),、潛力、方法三個(gè)層次,。
四忌浮光掠影,，只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦,，缺乏專題性反思,，不明白自己的漲分點(diǎn)在哪里。
第一階段能夠稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),，我們自己也就應(yīng)和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí),。我們要充分利用這五個(gè)月,，把每一科在中考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,，應(yīng)做到毫無遺漏。這個(gè)階段,，復(fù)習(xí)中切忌急躁,、浮躁，要明白“萬丈高樓增地起”,，只有這時(shí)候循序漸進(jìn),、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),，才能在中考中取得好成績,；只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性,、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,，時(shí)間大約四個(gè)月,。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”,。之所以這樣說,，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,，也最就應(yīng)到達(dá)高效率的復(fù)習(xí)。也能夠?qū)⑦@個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段,。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂,、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,，找到每科中的一條宏觀的線索,，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí),。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù),。一模成功，能夠使自己信心倍增,，但不要沾沾自喜,；一模受挫，也不要恢心喪氣,，妄自菲薄,。就應(yīng)為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它,，在戰(zhàn)術(shù)上重視它,。
第三階段從一模結(jié)束至中考前，時(shí)間大約兩個(gè)月,。這是中考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,，也能夠稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著中考的日益迫近,，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來越重,。因此,，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù),。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng),。古人云：“文武之道,，一張一弛”，在此時(shí),，第天不必復(fù)習(xí)得太晚,，要趕快調(diào)整初三一年緊張復(fù)習(xí)中構(gòu)成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员ＷC充沛的精力,。另外,，這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題,，更不應(yīng)死摳難題和偏題，就應(yīng)做少而精的練習(xí),。比如,，花些工夫研究研究歷年中考的題目，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,，又是中考命題人意志的直接體現(xiàn),，可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,，我們中做題應(yīng)先易后難,，選取題拿不準(zhǔn)也不要放下，選一個(gè)最可能的空填上等等,。
以上我介紹的是我在初三時(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃和體會(huì),。我想，我們在復(fù)習(xí)中,，更重要的是從一點(diǎn)一滴做起,。“千里之行,，始于足下”,，我們也就應(yīng)重視日常每一天每周的復(fù)習(xí)安排。
在初三一年的復(fù)習(xí)中,，我們就應(yīng)注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間,。在緊張的復(fù)習(xí)過程中，每一天可供我們自己利用的時(shí)間并不多,，其中最長的一段時(shí)間大約就是每一天晚飯后至睡覺前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間,。能否利用好這段時(shí)間，是初三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵,。在這方面,，我的體會(huì)是不要在一個(gè)晚上把五科全復(fù)習(xí)到，這樣做只會(huì)不分主次,、自找麻煩,。試想，僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間,，怎樣能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢,？因此，我推薦大家在一個(gè)晚上專攻一門到兩門,，抓住重點(diǎn),，集中精力，以爭取到達(dá)較高的學(xué)習(xí)效率,。我在初三每一天晚上復(fù)習(xí)時(shí),，周必須為數(shù)學(xué)日,，周二定為英語日，周三定為物理日,，周四定為語文日,，周五定為化學(xué)日，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課,，長期堅(jiān)持,，效果不錯(cuò)。
除了以上所說,，學(xué)習(xí)的方法與態(tài)度,，以及考試的心態(tài)都是很重要的因素，很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平,，拿不到理想的分?jǐn)?shù),，究其原因，就是心理素質(zhì)但是硬,，考試時(shí)過于緊張的緣故,，還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重，所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利,，你要學(xué)會(huì)換一種方式來思考問題,，你要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說,，考試考得三分是水平,，七分是心理，過于地追求往往就會(huì)失去,，就是這個(gè)緣故,；不要把分?jǐn)?shù)看得太重，即把考試當(dāng)成一般的作業(yè),，理清自己的思路,，認(rèn)真對付每一道題，你就必須會(huì)考出好成績的,；你要學(xué)會(huì)超越自我,，這句話的意思就是，心里不要總想著分?jǐn)?shù),、總想著名次,；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分,，那我也是超越了自我；這也就是說,，不與別人比成績,，就與自己比,，這樣你的心態(tài)就會(huì)平和許多，就會(huì)感到?jīng)]有那么大的壓力,，學(xué)習(xí)與考試時(shí)就會(huì)感到簡單自如的,；你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，在不經(jīng)意中,，你的成績就會(huì)提高許多；
這就是我的經(jīng)驗(yàn)之談,，媽媽教給我的道理,，使我順利地度過了中學(xué)階段，也使我的成績從初一班上的30多名到初三時(shí)就進(jìn)入了年級(jí)的前10名,，并且沒有感到絲毫的壓力,，學(xué)得很簡單自如，你不妨也試一試,，但愿我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁鼓愕膲毫τ兴鶞p輕,、成績有所提高，那我也就感到欣慰了,。
初三逆襲每日計(jì)劃表篇二
把初三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段,。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法,。
第一階段,，是整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,，約占整個(gè)初三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右,。這初三文科復(fù)習(xí)四忌
一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí),。中考各科都有《考試說明》,，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》，明確中考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,，再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí),。
二忌急于求成，忽視小題,。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多,，而在中考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高，所以索性就放棄了,。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí),，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。
三忌支離破碎,，缺乏系統(tǒng),。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,，文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí),。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí),、能力、方法三個(gè)層次,。
四忌浮光掠影,，只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦,，缺乏專題性反思,，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。
第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí),。我們要充分利用這五個(gè)月,，把每一科在中考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,，應(yīng)做到毫無遺漏。這個(gè)階段,，復(fù)習(xí)中切忌急躁,、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn),、查缺被漏,、鞏固基礎(chǔ)，才能在中考中取得好成績;只有這時(shí)候把邊邊沿沿,、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目,。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,，時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”.之所以這樣說,，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí),。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段,。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,，找到每科中的一條宏觀的線索,，提綱挈領(lǐng),，全面復(fù)習(xí),。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試,。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功,，可以使自己信心倍增,，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣,，妄自菲薄,。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它,，在戰(zhàn)術(shù)上重視它,。
第三階段從一模結(jié)束至中考前，時(shí)間大約兩個(gè)月,。這是中考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著中考的日益迫近,，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來越重,。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù),。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道,，一張一弛”,在此時(shí),，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整初三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧?，以保證充沛的精力,。
另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題,，更不應(yīng)死摳難題和偏題,，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,，花些工夫研究研究歷年中考的題目,，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是中考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣,。在復(fù)習(xí)中,，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,，選一個(gè)最可能的空填上等等,。
初三逆襲每日計(jì)劃表篇三
現(xiàn)在的中學(xué)生學(xué)習(xí)很勞累!如何才能讓學(xué)習(xí)更加輕松呢?好的學(xué)習(xí)方法讓我們擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績!我們在初中學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該掌握哪些學(xué)習(xí)技巧呢?
經(jīng)驗(yàn)一：如何進(jìn)行功課復(fù)習(xí)
1,、不妨給自己定一些時(shí)間限制,。連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,，把每一部分限定時(shí)間,，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測試等等,，這樣不僅有助于提高效率,，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,，逐步縮短所用的時(shí)間,，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),，現(xiàn)在四十分鐘就完成了,。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事,。一心不能二用的道理誰都明白,，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了,。
3,、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。如果用一個(gè)晚上來看數(shù)學(xué)或物理,，實(shí)踐證明,，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差,。而在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,，情況要好得多。
除了十分重要的內(nèi)容以外,，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記,。如果課堂上忙于記筆記,，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記,。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,，適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。
經(jīng)驗(yàn)二：如何提高學(xué)習(xí)效率
我們經(jīng)?？吹竭@樣的情況：某同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功,，在學(xué)校學(xué)，回家也學(xué),，不時(shí)還熬熬夜,，題做得數(shù)不勝數(shù),，但成績卻總上不去,。本來，有付出就應(yīng)該有回報(bào),，而且,，付出的多就應(yīng)該回報(bào)很多，這是天經(jīng)地義的事,。但實(shí)際的情況卻并非如此,，這里邊就存在一個(gè)效率的問題。效率指什么呢?好比學(xué)一樣?xùn)|西,，有人練十次就會(huì)了,，而有人則需練一百次，這其中就存在一個(gè)效率的問題,。
如何提高學(xué)習(xí)效率呢?最重要的一條就是勞逸結(jié)合,。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹?，娛樂不僅僅是有好處的,，更是必要的，是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ),。那么上課時(shí)的聽課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來看,，課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的,，不過我的預(yù)習(xí)比較粗略,，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容,、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了,，聽起課來就比較有針對性。預(yù)習(xí)時(shí),，我們不必搞得太細(xì),，如果過細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間,，二是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈，有時(shí)反而忽略了最有用的東西,。上課時(shí)認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的,，但任何人也無法集中精力一節(jié)課，所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問題,，老師講有些很熟悉的東西時(shí),，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆Ａ硗?，記筆記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽課效率,，有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做,，有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西,，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的,，人人都會(huì)遺忘,，有了筆記，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ),，有時(shí)老師講得很多,，在黑板上記得也很多，但并不需要全記,，書上有的東西當(dāng)然不要記,，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法,，這些才是真正有價(jià)值去記的東西,。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率,，得不償失,。
作題的效率如何提高呢?最重要的是選“好題”，千萬不能見題就作,，不分青紅皂白,，那樣的話往往會(huì)事倍功半。題都是圍繞著知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的,，而且很多題是相當(dāng)類似的,，首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn)，然后圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來選擇題目,，題并不需要多,，類似的題只要一個(gè)就足夠，選好題后就可以認(rèn)真地去做了,。作題效率的提高,，很大程度上還取決于作題之后的過程,，對于做錯(cuò)的題，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯(cuò)誤
初三逆襲每日計(jì)劃表篇四
初三是初中生學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要階段,，在這短短的一個(gè)學(xué)年中,，既要學(xué)習(xí)初三新課程，又要復(fù)習(xí)鞏固以前所學(xué)的知識(shí),，所以這個(gè)階段為學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段和沖刺階段,，如何確定初三的奮斗目標(biāo)、具體制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施是我們的關(guān)鍵,。
應(yīng)高度認(rèn)識(shí)奮斗目標(biāo)的必要,、重要性。凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。學(xué)習(xí)和打仗一樣，如果沒有認(rèn)真提前準(zhǔn)備,，沒有制定具體目標(biāo),，很可能“吃敗仗”。為了勝利,，應(yīng)在短短的一年中加強(qiáng)“備戰(zhàn)”，增加學(xué)習(xí)與考試的競爭實(shí)力,，要制定初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確自己應(yīng)怎樣學(xué)，要清楚實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo),，才能做到心中有數(shù),。
應(yīng)堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的信心和決心。一部分學(xué)生的成績非常偏科,，卻認(rèn)為再奮斗為時(shí)晚矣,，于是產(chǎn)生了對自己的自暴自棄，甘愿去等待失敗,?？墒墙?jīng)過努力是可以改變的，只要思想不滑坡,，辦法總比困難多,，要堅(jiān)信自己在初三，是有希望趕上的,，只要及時(shí)補(bǔ)習(xí),、查漏補(bǔ)缺。
應(yīng)重視選擇奮斗目標(biāo)的條件依據(jù),。選擇初三學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度來選擇,，認(rèn)真總結(jié)以前的學(xué)習(xí)情況,，對各學(xué)科認(rèn)真反思，弄清楚到底掌握了哪些知識(shí),，到底哪些方面還比較薄弱,，做到“認(rèn)識(shí)自己”；要根據(jù)自己的好差制訂目標(biāo),，一一解決過去學(xué)習(xí)上的問題,，防止要求高而達(dá)不到、低而夠不了的問題,；要量力而行,。總之,，選擇目標(biāo)要以自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)能力為基礎(chǔ)。
應(yīng)認(rèn)真制訂階段目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo),。初三在實(shí)際的運(yùn)作過程中,，既要學(xué)習(xí)初三新知識(shí)，又要補(bǔ)習(xí)以前沒學(xué)好的知識(shí),，要科學(xué)地,、合理地規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)。
初三的安排:
1.每天6:10起床.打開收音機(jī)邊聽英語,邊洗漱吃飯.
2.到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.
3.充分利用每堂課,認(rèn)真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法.
4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時(shí)間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學(xué),貴在堅(jiān)持不懈!
5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時(shí)解決.
6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí).
7.初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上.
8.到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題.
學(xué)習(xí)方式:
對于語文,我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累. 教課書上的古詩文言要會(huì)背,重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會(huì)寫. 這是前面基礎(chǔ)的10分. 后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯. 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高. 做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上. 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了...關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去.平時(shí)要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會(huì)有幫助.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺.
數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話,自己多做一點(diǎn)題吧!一定記住:熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點(diǎn):切忌驕.
英語其實(shí)沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語法就多用用,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點(diǎn)適合自己的英語雜志電視等等,并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了,這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強(qiáng)語感可以大大加強(qiáng)速度及正確率.這全依賴與課外培養(yǎng).
物理是一門理科,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),從某個(gè)角度所,物理就是生活的學(xué)科.平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱λ隽斯?它依靠慣性飛行;飛行過程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動(dòng)手做一做.
政治考試的時(shí)候應(yīng)該是開卷的(至少我們是).這樣題型會(huì)相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時(shí)候要好好審題,答偏了可是一點(diǎn)分都不給....答一題的時(shí)間不能太長,簡答題答清要點(diǎn)即可.如果閉卷一定要背得各個(gè)概念.
生物我認(rèn)為挺簡單的,我們初2時(shí)也是開卷考試.但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法.答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散.
歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好...歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會(huì)怕考試.
學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,我個(gè)人推薦《中國地理雜志》一書,我認(rèn)為對于有需要的人,它是不錯(cuò)的選擇.學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門,那就是聽天氣預(yù)報(bào),這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助.
最后一點(diǎn),學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合.
我是剛剛畢業(yè)的初中生,對此深有體會(huì).基礎(chǔ)非常重要,你就是再厲害你也不能脫離基礎(chǔ),好好學(xué)習(xí),祝你順利渡過中考^_^
學(xué)習(xí)計(jì)劃是在學(xué)習(xí)活動(dòng)開始之前,，他人或者學(xué)習(xí)者自身對某一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排,。學(xué)習(xí)計(jì)劃有時(shí)也叫學(xué)習(xí)規(guī)劃，或規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),。這種安排設(shè)計(jì)四個(gè)因素,，即目標(biāo)內(nèi)容、時(shí)間,、標(biāo)準(zhǔn)和方法措施,。
第一，在學(xué)習(xí)方面有什么打算,。包括重點(diǎn)的確定,；方法的改進(jìn)，如課堂聽講應(yīng)注意什么,，復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)應(yīng)怎樣進(jìn)行等；具體目標(biāo),，如期末各學(xué)科的成績要達(dá)到什么水平等等,。
第二，時(shí)間安排,。上述的各項(xiàng)任務(wù)的目標(biāo)要想落實(shí),，必須有時(shí)間保證,，所以在計(jì)劃中一定要對完成各項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間做出具體的安排，這里應(yīng)注意,，一方面要盡可能地準(zhǔn)確,，另一方面又要留有余地，以便根據(jù)情況變化做出調(diào)整,。
第三,，具體標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)定出明確的標(biāo)準(zhǔn)是計(jì)劃中不可缺少的一部分,，沒有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是空洞的計(jì)劃,，也很容易落空。比如計(jì)劃每天回家后記20個(gè)英文單詞,，到底怎么才算記住了,，是會(huì)背、會(huì)默寫,、還是會(huì)讀,，要有明確的要求。
第四,，制定完成學(xué)習(xí)任務(wù)的條件,、策略方法和具體措施。
一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定一定要切實(shí),、具體且具合理性,。
課前預(yù)習(xí)的方法要點(diǎn)：
（1）看過課本之后，盡可能將有關(guān)的資料事先查得清清楚楚（可參考辭典,、參考書）；
（2）遇到不清楚的地方做個(gè)記號(hào),，聽課時(shí)特別留意,，帶著問題聽課，有的放矢學(xué)習(xí),。
合理利用時(shí)間,，就要善于定計(jì)劃。小計(jì)劃如每天晚自習(xí)前,，先想一下要學(xué)什么,，用紙記下來，看自己完成得怎樣,?？记皟扇齻€(gè)星期也做一下計(jì)劃，對自己有督促作用,。大計(jì)劃如兩個(gè)月,、每個(gè)階段自己的主攻目標(biāo)是什么,，都應(yīng)該心中有數(shù)。關(guān)于制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃再多說兩句：
1) 學(xué)習(xí)計(jì)劃要有個(gè)性,，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,，生活習(xí)慣來制訂；
2) 學(xué)習(xí)計(jì)劃要有可執(zhí)行性,，不要好大喜功,，貪多圖快，要使學(xué)習(xí)計(jì)劃可以切實(shí)的,、具體的貫徹下來,；
3) 學(xué)習(xí)計(jì)劃要宏觀、微觀俱到,，長短結(jié)合,。
初三逆襲每日計(jì)劃表篇五
1、注意教材中的,，有小框框,，有小貼士，有小問題學(xué)習(xí)規(guī)律,，而這些問題平時(shí)你可能都沒注意過,，試著回答這些問題，這些都是綜合問題中的組成部分,，作為綜合題,，只是把很多這樣的基礎(chǔ)的小問題綜合在一起形成的。它能幫助你培養(yǎng)處理問題的綜合能力,。
2,、很多的學(xué)校上課時(shí)習(xí)慣補(bǔ)充輔導(dǎo)，而不用教材的題,，認(rèn)為教材中的題目過于簡單,。其實(shí)教材里面很多題，中很多題都非常像,，你要把那些題認(rèn)真閱讀,，學(xué)習(xí)、分析,，回過頭來再到教材里面找,，剛才我說的那些閱讀分析、閱讀學(xué)習(xí)這種能力在你過程當(dāng)中自然而然地就得到了培養(yǎng),。
初三除以外,，其它科目都會(huì)流出半年左右的時(shí)間復(fù)習(xí)，所以絕大部分知識(shí)還是在初一和初二學(xué)的，想再最后的沖刺中勝出,，一定要把初一,、初二的基礎(chǔ)打扎實(shí)。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，初三從頭開始,，都是來得及的。
中題中需要?dú)w納,、整理能力,，大家都知道教材里面每章后面都有詳細(xì)的這一章的歸納，同學(xué)們也需要學(xué)習(xí)這種歸納,，鍛煉相關(guān)的能力,。自己做一個(gè)歸納總結(jié)，將自己學(xué)過的知識(shí)按章節(jié),、知識(shí)點(diǎn),、知識(shí)之間的邏輯關(guān)系總結(jié)起來，使的知識(shí)在自己的頭腦中形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，牽出其中的任何一點(diǎn),，都能觸動(dòng)整張知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
初三逆襲每日計(jì)劃表篇六
初一了,，才感到壓力,，學(xué)校、宿舍,、食堂三點(diǎn)一線的往來奔波,，讓我疲憊不堪。我心中總是憧憬著寒假的到來,，因此我許下三個(gè)心愿,。
做一個(gè)勤勞的書蟲
一本好書是一曲快歌，讓人激情澎湃,；一本好書是一壇好酒,，讓人回味無窮；一本好書是一片美景,，讓人心曠神怡?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,，因此我從小就很愛看書。是書給我和貝多芬對話的機(jī)會(huì),，使我感受他的堅(jiān)強(qiáng)不屈,；是書給我和祥子交流的機(jī)會(huì)，使我傾聽到他的悲慘遭遇,；是書給我和湯姆·索亞閑聊的機(jī)會(huì),，使我領(lǐng)略他的調(diào)皮可愛……書帶我走進(jìn)一個(gè)嶄新的世界,，極大地豐富我的生活。然而緊張的初中學(xué)習(xí)生活將我的讀書機(jī)會(huì)大打折扣,。于是我許下第一個(gè)心愿,在寒假中做一只勤勞的書蟲,，在字里行間緩慢地爬行，聞著那沁人心脾的墨香,。
做一只無慮的懶蟲
“懶蟲快起床,，懶蟲快起床……”鬧鐘準(zhǔn)時(shí)叫了起來，害得我心煩意亂,，在床上翻來覆去,，腳不時(shí)地敲擊著床。鬧鐘不厭其煩地叫著,。無奈,，我摸摸索索地伸手關(guān)了鬧鐘，繼續(xù)睡,。突然,，我腦袋一個(gè)激靈，醒了,，睜開朦朧的睡眼,，呀，都六點(diǎn)十五分了,，快遲到了,！我一個(gè)鯉魚打挺，飛快地套上褲子,，蹭蹭地蹬上鞋子,，牙膏牙膏在哪里？真是越急越亂,。我唰唰地一陣狂嗽,，拿起毛巾在臉上蹭了一下，拎起外套就箭一般地沖向?qū)W校,。真希望有一天鬧鐘不鬧了,，讓我美美地在被窩里呆上一天。于是我許下第二個(gè)心愿,在寒假中做一只無慮的懶蟲,。
做一只健康的瘦蟲
不知何時(shí)一身肥肉找上了我,，從此我成了肥胖的形象代言人。平時(shí)在學(xué)校沒有時(shí)間運(yùn)動(dòng),，使得我體質(zhì)很差,。趁著寒假我要?jiǎng)悠饋恚Φ粢簧矸嗜狻榇宋抑贫艘粋€(gè)超級(jí)瘦身計(jì)劃：
口號(hào)為“打倒一身肥肉,，還我健康身體”,。
1．早晨從家一路小跑到奶奶家。
2．一天打半個(gè)小時(shí)得乒乓球,、羽毛球,。
3．每天做二十個(gè)俯臥撐。
愿寒假早日到來,，我的三個(gè)愿望得以實(shí)現(xiàn),，給初中三年的生活注入一劑嶄新的活力。
初三逆襲每日計(jì)劃表篇七
初三的到來,，意味著一個(gè)人的人生關(guān)鍵的到來,。雖說考上好中是考上好大學(xué)的基礎(chǔ)?？忌虾么髮W(xué)是取得好工作的基礎(chǔ),。但是考高中并不僅僅就是一個(gè)物質(zhì)上的追求。而是并帶著精神追求,。上了一個(gè)好高中就意味著可以獲得更好的教育,。知識(shí)也就更加豐富。所以初三真的是關(guān)系到了人的一生,。要考的一個(gè)好的計(jì)劃就必須要有嚴(yán)密的計(jì)劃去按部就班的實(shí)施,。因此，我制定了以下的計(jì)劃條理：
一,、克服從前粗心,、毛躁的問題。
這是青少年的通病,，許多的青少年都伴隨著這些毛病,。我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試方面，原來我不能保證會(huì)做的題目全部做對,。有很多的錯(cuò)誤都出在粗心大意上,。在平時(shí)的作業(yè)當(dāng)中也有許多的小錯(cuò)誤。中考是不允許出錯(cuò)的,，有的時(shí)候就是一分差別就非常之大,。因此，我首先就必須要克服粗心,、毛躁的問題,。有的時(shí)候母親會(huì)嘮叨，父親有時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)的嘮叨以下,。然后我就會(huì)感覺十分的反感，十分的厭煩。其實(shí)著就是一種毛躁的問題,。學(xué)習(xí)上我要克服毛躁,，就得從生活中的小事做起。這點(diǎn)是重中之重,。具體我會(huì)認(rèn)真的完成生活中的每一件事情,，然后讓父母監(jiān)督。
二,、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),。
如今的學(xué)生都是老師要求，我們執(zhí)行,。老師布置,，我們完成。學(xué)習(xí)并不僅僅要求我們按照老師的一套去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。而更多的是要我們?nèi)プ?。學(xué)習(xí)就是又學(xué)又習(xí)，先學(xué)習(xí)前人的方法再去實(shí)踐,，不是嗎,？具體上，我會(huì)布置合適,、適量的課外作業(yè)和課外輔導(dǎo)資料給自己做,。并且會(huì)在根本上改變之前不自覺的陋習(xí)。
三,、指定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
原來學(xué)習(xí)，做作業(yè)就像無頭蒼蠅,，東做西做,。做了什么東西也不知道，完全沒有發(fā)揮作業(yè)的功效,。改變這個(gè)毛病,，我具體上：規(guī)定時(shí)限與時(shí)間?？刂茊挝粫r(shí)間內(nèi)完成的作業(yè),。既可以提高效率，有可以使作業(yè)達(dá)到最高的成效,。
四,、暫時(shí)放棄一些愛好，比如籃球,。
全身心的投入到中考的備戰(zhàn)當(dāng)中,，為中考的勝利爭取更多的時(shí)間和精力,。
做計(jì)劃容易，實(shí)施計(jì)劃困難,。指定了這些宏觀的計(jì)劃,，最重要的不是這份計(jì)劃多么多么的完善。而是要腳踏實(shí)地的實(shí)踐它,。完成這份計(jì)劃,，我相信只要我們大家都認(rèn)真的完成自己的計(jì)劃，一定可以達(dá)到自己夢寐以求的高度,。
我們很快就要進(jìn)入初三最后的學(xué)習(xí),，這意味著我們即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的最后階段，也將面臨著中考的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),！這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最后沖刺,，下半年我們就要走進(jìn)高一年級(jí)學(xué)校的大門了。就像長跑比賽一樣,，每個(gè)人站在了沖刺的新起點(diǎn)上,，人生路途中有許多的起點(diǎn)和終點(diǎn)，為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn),，散發(fā)出美麗和芬芳,，少留遺憾，我們得從現(xiàn)在開始做好一切準(zhǔn)備,。
回首過去的一學(xué)期,，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儭?/p>
這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出,，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué),、同心同德、緊密團(tuán)結(jié),、銳意進(jìn)取的結(jié)果,。
我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績只能代表過去,，展望新學(xué)期,，我們?nèi)沃囟啦贿h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí),、奮發(fā)圖強(qiáng),，請大家捫心自問：新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎,？
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：
一是收心,。
把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心,。
新學(xué)期有新開始,，尤其對于九年級(jí)的學(xué)生,。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步,，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端,。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,，去爭取新的輝煌。
四是愛心,。
不僅要提高學(xué)習(xí),，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,，孝順父母,，團(tuán)結(jié)友愛，互助互進(jìn),。
五是用心,。
讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問,。只有用心做人,、做學(xué)問，才能有所成,。
我們在這新一輪朝陽升起的時(shí)刻,，為了理想共同努力吧！
初三逆襲每日計(jì)劃表篇八
1,、目標(biāo)
列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字,，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。
初三學(xué)年,，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上,、課堂內(nèi)。因?yàn)橹锌茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,，其實(shí)處處有課本的影子,。“課內(nèi)知識(shí)課外考”的測試方式,，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,，重點(diǎn)放在課本上,，并不是將視野局限于課本,，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固,，貫通課本知識(shí),，培養(yǎng)能力。
初三學(xué)年,，既是初中時(shí)代的最后一年,，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹,，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面,。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,，技巧也就“水到渠成”了。
2,、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣,。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力,。做到“知己”后,，我們就可以制定計(jì)劃了。
3,、要求
列計(jì)劃本身并沒有太多的要求,，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了,。
首先,，要讓自己知道，每天你具體干些什么,，知道每周,、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,，做到自己對自己心中有譜,。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,，包括做哪些習(xí)題,，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”,，就是一定要符合自己的實(shí)際情況,，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低,。太低了,，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃,，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對列計(jì)劃失去信心了,。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮,。
7：30 起床
7：40 洗漱完畢
7：40--8：00 聽一篇英語聽力
8：00 吃早飯
8：20---9：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】
9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一,、二節(jié)課時(shí)間上家教課)
10：10---10：55 復(fù)習(xí)【第一科】
11：05--- 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文,，作文范文等】
12：00 吃午飯
12：30---13：30 午休 【午睡,，實(shí)在睡不著的話休息一會(huì)】
13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】
半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀，體育活動(dòng),，或娛樂】
15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題,，物理題，英語訓(xùn)練→完形填空,，閱讀理解等】
16：45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙,，電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)
晚飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結(jié),，檢查背誦,、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音,，背單詞或古詩古文等
10：00 睡覺
從一些中學(xué)了解到,，有的初三生一到寒假就徹底放松，把學(xué)習(xí)完全忘到了腦后,；有的則把學(xué)習(xí)安排得過于緊湊,。其實(shí)這些都是不科學(xué)的。建議初三生做一個(gè)寒假計(jì)劃表,，用小本記下自己每天要做的事情,，按照計(jì)劃學(xué)習(xí),。
寒假里，初三生可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，初三生利用記憶效果最佳的時(shí)段復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍,。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段，初三生可以利用這段時(shí)間在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),，效果會(huì)更好,。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行，也利于提高效率,。
中考看的是考試總分,，考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣,。京翰教育中考輔導(dǎo)老師認(rèn)為,，糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學(xué)不好,，主要是害怕數(shù)學(xué),，認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好,。其實(shí)只要努力,，大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。
根據(jù)期末考試結(jié)果,，初三生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),，找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng)，并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),，彌補(bǔ)弱項(xiàng),。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大，考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問題所在,，找到彌補(bǔ)的辦法,。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外，強(qiáng)項(xiàng)也不能放松,。有的考生覺得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò),，就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了中考時(shí),，數(shù)學(xué)成績反而下降了,。
不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此,，京翰中考輔導(dǎo)老師提醒,，寒假時(shí)間相對充裕，初三生要學(xué)會(huì)觀察生活，積累作文素材,。寒假中,，初三生要有意識(shí)地思考一些問題，并注意積累,，多看,、多聽、多想,、多練習(xí),，提高觀察、分析能力,。
不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書,。建議初三生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言,、時(shí)事知識(shí),、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助,。
初三逆襲每日計(jì)劃表篇九
期盼已久的寒假終于降臨,，再差的心情也會(huì)煙消云散。沒有補(bǔ)課的假期最愉快,，所以我說，我的寒假我做主,。
寒假,，時(shí)間說長也不長，說短也不短,，要充分的利用,，對我來說有點(diǎn)困難，因?yàn)槲冶旧砗茇澩?，加上上學(xué)期的知識(shí)不牢固,，付出的努力也會(huì)更多，本性的貪玩與理智的毅力相克,，我很糾結(jié)的制定了一個(gè)寒假計(jì)劃,。
一、首先要完成老師留的寒假作業(yè),。
二,、復(fù)習(xí)上冊的知識(shí)，預(yù)習(xí)下冊的課本,。
三,、定時(shí)間背課外古詩、詩歌?？凑n外閱讀,，提高語文閱讀水平。
四,、加強(qiáng)攻克自己的弱項(xiàng)：數(shù)學(xué),！多做習(xí)題，多練,，多學(xué),。
五、英語買的課外題也要在寒假里爭取做完,。
六,、自己的字寫的不是太好，要天天堅(jiān)持練字帖,，寫小字,。
七、勞逸結(jié)合,，也不能忘記每天做些家務(wù),。
八、學(xué)習(xí)與娛樂結(jié)合,，適當(dāng)?shù)目纯措娨暋?/p>
九,、我的特長，畫畫,，在這個(gè)假期要抽出時(shí)間來用在繪畫上,。
十、定期在上發(fā)表作文,，多閱讀別人的作文,，多多學(xué)習(xí),，多多借鑒,。
以上十條就是我的寒假計(jì)劃,，時(shí)間剛好充分的利用，我的寒假一點(diǎn)也不無聊,，既不耽誤學(xué)習(xí),，也可以娛樂，學(xué)習(xí)娛樂兩不誤,。
希望自己能通過這個(gè)有計(jì)劃地寒假,，來提高自己的學(xué)習(xí)成績，尤其是我又愛又恨的數(shù)學(xué),，悲劇的數(shù)學(xué),，我一定會(huì)努力把你拿下,，我相信自己一定可以，別人可以把數(shù)學(xué)學(xué)得那么好,，我堅(jiān)信自己也一定可以,。
計(jì)劃趕不上變化，自己一定要堅(jiān)定自己的信念,，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能讓自己在學(xué)習(xí)上有什么心情失落的現(xiàn)象，要保持微笑,，保持自信,。
愉快的寒假，有我（注釋：我,，指計(jì)劃）不寂寞,。我的寒假我做主！
初三逆襲每日計(jì)劃表篇十
每天是六節(jié)小課,，共3個(gè)小時(shí),。請您根據(jù)孩子自身的狀況填寫時(shí)間段，每次不要超過30分鐘,。比如早晨：8:00-8：30
以下六個(gè)方面根據(jù)孩子的興趣把序號(hào)分別填寫在相應(yīng)的時(shí)間段下面,。
以下內(nèi)容要根據(jù)孩子的能力量力而學(xué)，不必硬性規(guī)定必須完成,。
1,、認(rèn)真做《歡樂寒假》上的題。
2,、復(fù)習(xí)大語文第一冊,。把課文有感情讀熟。認(rèn)識(shí)生字表中的生字,，每個(gè)字連打三遍，保存在電腦中的word文檔中,，文件名為“第一冊生字,。”這樣練習(xí)打字的同時(shí)復(fù)習(xí)了字音,。復(fù)習(xí)背誦的16首古詩,，理解意思，在電腦中打出來存為“第一冊古詩”,。(已經(jīng)完成)
3,、預(yù)習(xí)小語文書第二冊。把課文讀熟,、要求背誦的課文試著背過,，利用拼音、字典和《一點(diǎn)通》認(rèn)識(shí)生字會(huì)讀會(huì)組詞。也可以寫一寫,。
4,、預(yù)習(xí)大語文書第二冊。把課文讀熟,，借助生字卡片用我們掌握的多種識(shí)字方法認(rèn)一認(rèn)課文中的生字,，組詞。把學(xué)會(huì)的生字在課本后邊的生字表中畫上圓圈,。開學(xué)后我們比一比誰認(rèn)識(shí)的生字多,。試著背過所有的古詩，詩的意思可以到百度中進(jìn)行搜索,。開學(xué)我們就要開展學(xué)過的32首古詩的朗誦會(huì),。
5、每天寫一篇日記,。放假了你的身邊肯定會(huì)有許多有趣的事情,，寫下來發(fā)到博客里和大家一起分享好嗎?同學(xué)之間可以相互評論，互相鼓勵(lì),。字?jǐn)?shù)隨心而定,。但是貴在堅(jiān)持。
家里要快快上網(wǎng),。下學(xué)期我們的作業(yè)和通知都會(huì)直接發(fā)在網(wǎng)上,。
6、和書籍交朋友,。假期里經(jīng)常和父母逛逛書店,。用壓歲錢買喜歡的書籍，充實(shí)自己,。不要買玩具和鞭炮等意義不大的東西,。每天讀書至少30分鐘。其中最好能和爸爸媽媽親子閱讀15分鐘,?？梢园涯忝刻熳x書的收獲和感受寫到日記中。
可以填寫學(xué)習(xí)進(jìn)度,，計(jì)劃執(zhí)行情況(很認(rèn)真,、有時(shí)走神、沒有學(xué)),，或者是獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容,。可以由父母填寫,，也可以由孩子自己填寫,。一定要實(shí)事求是,，如果有其他事情耽誤了就填上補(bǔ)學(xué)時(shí)間。讓孩子自己自覺選擇時(shí)間盡快補(bǔ)上,。做到今日事今日畢,。
一定要保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)積極性和自主性。告訴孩子這是自己的事情,，是培養(yǎng)自己良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好做法,。爸爸媽媽只是作為朋友及時(shí)提醒自己。而不是給孩子戴上緊箍咒,，要多用商量的語氣,，不要用威脅或者命令的口氣。最好在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候父母也能干家務(wù)或者讀書,，做有意義的事情給孩子樹立榜樣,。父母應(yīng)有耐心，并采取多種措施鼓勵(lì)孩子(比如可以在孩子面前向親戚朋友夸贊孩子：假期里不是光玩而是自覺的學(xué)習(xí),。),，及時(shí)肯定孩子的進(jìn)步，樹立孩子的信心,。集中學(xué)習(xí)時(shí)間不宜超過30分鐘,。家長不必當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)，我們的目的是幫助孩子合理安排時(shí)間,，學(xué)習(xí)內(nèi)容因孩子的實(shí)際能力而定,。
良好的開端是成功的一半，好習(xí)慣貴在堅(jiān)持,。讓我們攜手幫孩子養(yǎng)成有計(jì)劃安排學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)自學(xué)的良好習(xí)慣，使其受益終生,。
初三逆襲每日計(jì)劃表篇十一
放假后的第一件事,，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表,，以每一天為單位,；接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況,，找出最需要提高或最薄弱的課節(jié)，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
今年的寒假假期較長，但是目標(biāo)也不宜太大,、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣,。如果想真正有收獲,，一定不要貪多喲！適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科,、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容,。相信明年開學(xué)同學(xué)、老師定會(huì)對你“士別三日當(dāng)刮目相待”,。
放假后的第一件事,，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表,，以每一天為單位,；接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況,，找出最需要提高或最想做的.事,，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在x個(gè)小時(shí),。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,。既不要睡懶覺,，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要,！只要你按照計(jì)劃來,，每天堅(jiān)持，成績不會(huì)沒有進(jìn)步的,！
如果想真正有收獲,，一定不要貪多喲！適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科,、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容,。
初三逆襲每日計(jì)劃表篇十二
寒假里，自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，利用記憶效果最佳的時(shí)段復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍,。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段，利用這段時(shí)間在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),，效果會(huì)更好,。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行，也利于提高效率,。
各科成績均衡很重要,。利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。
根據(jù)期末考試結(jié)果,，要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),，找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng),，并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，彌補(bǔ)弱項(xiàng),。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大,，考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問題所在，找到彌補(bǔ)的辦法,。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外,，強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。
我們對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫,。對此,，老師說過，寒假時(shí)間相對充裕,，初三生要學(xué)會(huì)觀察生活,，積累作文素材。寒假中,，初三生要有意識(shí)地思考一些問題,，并注意積累，多看,、多聽,、多想、多練習(xí),，提高觀察,、分析能力。
我們應(yīng)該利用假期閱讀課外書,。x老師建議,，初三在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言,、時(shí)事知識(shí),、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助,。
初三逆襲每日計(jì)劃表篇十三
新學(xué)期的開始,，也意味著初三學(xué)年將進(jìn)入一個(gè)最緊張、最繁忙的時(shí)期,，如何搞好初三學(xué)習(xí)工作,，如何使我們在初中階段的最后幾個(gè)月學(xué)有所獲，在中考考場上交一份令老師,、家長滿意的答卷,，這是擺在每一位初三學(xué)子面前的重要任務(wù)。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，語文學(xué)習(xí)的成效如何,，往往決定或影響著其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，因此,，對我們每一位學(xué)生來說,，肩負(fù)著光榮而沉重的使命。為此,，我在新學(xué)期的開始階段,，認(rèn)真地回顧和思索一下自己以往的語文學(xué)習(xí)情況，籌劃一下新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)及后階段的語文復(fù)習(xí)計(jì)劃,，是十分必要的,。
過來人以往的問題：
（1）語文積累貧乏，語文視野狹窄,，語文基本知識(shí)零碎或一知半解,。
（2）思想膚淺，思維單一,，缺少靈活性和深刻性,。
（3）閱讀理解能力、文字組織和表達(dá)能力,、寫作能力不強(qiáng),。
（4）語文習(xí)慣較差，讀書缺乏耐心,，做題不夠細(xì)心,，書寫缺少規(guī)范。
（5）語文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確,，認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的知識(shí)水平即可應(yīng)付,。
應(yīng)該閱讀學(xué)習(xí)
（1）閱讀是我的個(gè)性化行為。
（2）閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們具有感受,、理解,、欣賞和評價(jià)的能力。同時(shí)還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,，以拓展他們的思維空間,。
（3）閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀，學(xué)會(huì)精讀,、略讀和瀏覽,。
（4）語法和修辭等語文知識(shí)不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí),，而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法,。
（5）閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書,，好讀書,，讀好書,，讀整本的書”。
提升思想,，提升語言,，提升技巧。
提升思想,，有四個(gè)目標(biāo)：
（1）面對生活或語言材料會(huì)展開思考,。就是說要習(xí)慣于思考，不人云亦云,，不全盤接收,。
（2）面對生活或語言材料會(huì)正確思考。就是說要有思考的方法,，不偏激,，講辨證。
（3）面對生活或語言材料會(huì)多向思考,。就是拓寬思想廣度,，力求不鉆牛角尖，既會(huì)逆向思
維,，又會(huì)發(fā)散思維,。
（4）面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì),，見人之所未見,，思人之所未思，感人之所未感,。
