光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

年度個人培訓計劃 幼兒園個人培訓計劃篇一

做一名優(yōu)秀的名教師首先要有良好的道德品質(zhì)，積極向上的精神和堅忍不拔的毅力,。在這方面我要嚴格要求自己,，從每一件小事做起，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗,，為人師表和獻身教育事業(yè)的精神,，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。加強師德建設,，樹立崇高的教育理想,。

1、 平時要謙虛好學,，多實踐,，多多鉆研課件制作的方法，努力掌握一種制作課件的方法,，提高動手操作能力,。 努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，掌握和熟悉信息技術(shù),，運用多媒體教學,，使課堂教學更直觀、生動,，突破重難點,，優(yōu)化課堂教學，提高教學效率,。

2,、大膽創(chuàng)新與嘗試，提高閱讀時政材料和綜合探究的能力，激發(fā)學生學習政治的興趣,，變苦學為樂學,。

3、在自己的教學過程中,，時刻做到三個反思：教學前反思,，從培養(yǎng)學生實踐能力著手，拓展教學內(nèi)容,，優(yōu)化教學過程,；教學中反思，及時自動地在行動中反思,，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習慣,；教學后反思，隨時審視,，隨時修正,，形成自己的教學個性。

4,、認真聽好課和評好課,，爭取開發(fā)較多優(yōu)秀課例，及時做好教學反思和總結(jié),。

通過培訓和跟崗學習,，加強對國內(nèi)外教育教學理論的研究和學習，不斷豐富自己的理論知識和專業(yè)知識,，并將理論,、知識、技術(shù)融入自身教學實踐,，提高從事教學工作的有效性,；積極進行教學改革，提煉獨特的教學風格,，展示教學研究成果,，形成示范輻射作用。

1,、 堅持不斷學習,，提高教育教學能力。包括全面了解學生的能力,、正確評價學生的能力,、轉(zhuǎn)化后進生的能力、指導學生與人交往的能力,、教師“身教”的能力等,。力爭多閱讀學校教務科教研室推薦的閱讀書目，特別加強對現(xiàn)代教育學、心理學的學習,。因為有了理論的支撐才有底蘊,，只有采用適合今天的學生的教育教學方法,，才能取得好的教育教學效果,。

2、 學習和運用發(fā)展性評價的理論及方法,，采用多種評價手段,，讓學生正

確認識自己，使學生得到發(fā)展,，培養(yǎng)學生的綜合實踐能力,。

3、做好課題研究工作,，通過開展政治學科教學科研工作,，進行反思和總結(jié)，對教學實踐中的鮮活經(jīng)驗及時和認真地進行總結(jié)和提升,。

年度個人培訓計劃 幼兒園個人培訓計劃篇二

一,、說明

本培訓計劃是根據(jù)上海市勞動和社會保障局頒布的美容技師職業(yè)標準（試行）起草，經(jīng)行業(yè)有關(guān)專家認真討論,、集體審定,，供具有高級師以上職稱的美容專業(yè)人員培訓使用。

二,、培訓目標

通過培訓使學員掌握本專業(yè)技師職業(yè)標準中所規(guī)定的知識要求和能力要求：具有綜和分析和解決本專業(yè)疑難問題的能力,；能運用新技術(shù)、新工藝,、新材料,、新設備進行技術(shù)發(fā)行和技術(shù)創(chuàng)新；具有培訓和指導中,、高級工工作的能力,。

三、課程設置和培訓要求

1．護理

熟悉全身護理的操作程序,，能針對不同皮膚的生理特征選擇合適的護理產(chǎn)品：對皮膚病理有較深的了解,，能對疑難病理皮膚作特效護理：了解眼袋、黑眼圈的病理,，能對眼區(qū)做保鍵護理,。

2．化妝

在學習基礎化妝的前提下，能根據(jù)人物性格特征及塑造的角色形象要求進行影視創(chuàng)新化妝,；在化妝中,，能對五官不端正部位進行矯形化妝；熟悉人體彩繪的基本操作與方法。

3．紋飾美容

能根據(jù)顧客的臉型,、年齡,、性格、皮膚特質(zhì)及職業(yè)等因素,，設計造型自然的展眉形,、眼線和唇形，并能熟練運用紋刺儀器進行眉毛,，眼線及紋唇的操作,；熟練掌握皮扶異常反應的處理方法。

4．塑造發(fā)型

具有發(fā)型梳理的基本技能,，熟悉頭發(fā)整體造型的要素,，掌握發(fā)型梳理的要點，能梳理休閑類發(fā)型,。

5．培訓指導

掌握基本的心理學基礎知識,，熟悉專業(yè)教學的基本方法，能勝任中,、高級師的教學培訓工作,，能撰寫論文與工作總結(jié)。

6．經(jīng)營管理

具有市場營銷的基本知識,，能對專業(yè)營銷進行總體策劃,；了解國內(nèi)外美容發(fā)展趨勢，較好掌握新技術(shù)與新方法的實際運用,。

7．創(chuàng)新創(chuàng)造及四新技術(shù)：

使學員了解科技進步的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,，掌握創(chuàng)造技法，具有運用計算機獲取“四新”知識技能的能力,。使學員增強拓寬技術(shù)視野,、更新知識技能的自覺性。

8．專業(yè)英語：

使學員能借助英語字典看懂簡單的英語資料等,。

年度個人培訓計劃 幼兒園個人培訓計劃篇三

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,。機關(guān)、團體,、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃,。工作計劃實際上有許多不同種類,，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別,。

以下是工作計劃頻道為大家整理的教師個人培訓工作計劃范文,，供大家參考,。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。

積極參加學校以及各級組織的各項培訓,，在培訓中,，進一步掌握小學語文學科的知識體系與教學教材體系；具備較高的`教學能力和研究能力,，能正確把握新課程理念,，不斷跟進教學行為，明確個性化發(fā)展方向,，以適應現(xiàn)代社會的發(fā)展,。

1、要積極參加業(yè)務學習,，并認真做好業(yè)務筆記。除了學校統(tǒng)一規(guī)定的業(yè)務學習內(nèi)容外,，還要選擇一些與本學期研究課題《“以學為主,，當堂達標”理念下的小組合作學習的研究》相關(guān)的內(nèi)容進行自主學習，并撰寫業(yè)務筆記和教學隨筆,，從而不斷提高自己的課堂實踐能力和業(yè)務水平,。

2、教學工作是教師的主要工作之一,。一名好的教師必須在業(yè)務教學中有所作為,。未來三年，我將自己的主要發(fā)展方向仍然定位于努力在業(yè)務教學上,，尤其是40分鐘的課堂教學中有所突破,，切實提高課堂教學的有效性。在“以學為主,，當堂達標”的模式下,，重視學生能力培養(yǎng)，并積極進行教學改革的嘗試,。

3,、積極參加每次的政治學習,并認真做好記錄。要樹立良好的師德形象,，經(jīng)常翻閱學習有關(guān)師德的文章,，如“教師十不準”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”等,。不斷加強自我修養(yǎng),，做一個學生喜愛的好老師。

4,、每學期讀一本教育專著,，如《班主任工作漫談和《給教師的一百條新建議》,及時作好筆記,，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng),。并多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,。并經(jīng)常上網(wǎng)學習，觀看好的課例了解更多著名教育專家,、行家的觀點,，了解當前的教改動態(tài)。

5,、堅持繼續(xù)教育學習,，認真參加網(wǎng)絡遠程教育培訓。做好網(wǎng)絡學習筆記,，積極進行發(fā)貼與交流,，向同行們學習，還要多寫反思與心得,。從而不斷提高自己的教育教學理論與水平,。

6、積極參加各種學習,、培訓及教研活動,。在活動中積極發(fā)言，提升自己的理論水平,。利用每周二的集體備課和教學研究組內(nèi)學習,，切實解決教學中遇到的問題。

7,、學校為一,、二年級教室配上電腦，為了提高教學效率,，熟練掌握電腦技術(shù),，我也利用業(yè)余時間下大功夫，進行了鉆研,，以便盡快適應時代發(fā)展,，為學生的學習奠定良好的基礎。

年度個人培訓計劃 幼兒園個人培訓計劃篇四

能有機會成為天津市幼兒園骨干教師培訓班五期學員自感十分榮幸,。在培訓班開學典禮上蔡學瑩主任的動員報告,，既使我們感覺振奮，更使我們感受到自身的那份責任與使命,。通過這個培訓的平臺,，老師們一定能不斷提升自身綜合素質(zhì)，不斷拓展幼教領(lǐng)域知識,，在與專家,、與同伴們的交流,、碰撞、分享中全方位促進自身發(fā)展,。及時將學習所得選擇性應用于我園教師培訓,，讓更多教師從中受益。

1,、堅定教育信念,，樹立科學教育理念，提高自身教育理論水平,。

2,、進一步提高專業(yè)技能水平，提高學習,、反思,、研究的能力。

3,、感受參與式為主的培訓方式,，在不斷的學習與應用中提高自身的教研水平。

4,、通過學習促進自身學習的自覺性與主動性，讓學習成為一種習慣,。

1,、按時參加每一次的培訓與學習，提前協(xié)調(diào)好工作與培訓的時間,。

2,、全員集體培訓中做到認真用心，及時整理好培訓筆記,，并將培訓內(nèi)容內(nèi)化為自身教育意識與教育行為,，注重在實際工作中的應用。小組討論中積極思考,、積極互動,、積極發(fā)言、積極展示,。

3,、充分利用業(yè)余時間多讀書多思考，勤記錄勤反思,。堅持每天1小時的讀書時間,，學期撰寫學習筆記等不少于10篇。

4,、按時高質(zhì)完成每一項培訓作業(yè),。

年度個人培訓計劃 幼兒園個人培訓計劃篇五

教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求,，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程,。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,。

隨著課程改革的深入,，對教師的要求不斷提高，因此,，我要不斷提高自己的政治理論水平和專業(yè)知識水平,。按時完成各項任務，注意提高自己的文化素質(zhì),，苦練扎實的基本功,，腳踏實地的抓好教師業(yè)務學習，通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育的需要,，全面提高教學質(zhì)量,。

一、培訓的總體目標

全面提高自身的政治素質(zhì)和職業(yè)道德,，在心中牢固樹立“為人師表,、愛崗敬業(yè)、誨人不倦”的育人精神和“嚴謹治學,、求真務實,、積極進取”的教風。夯實專業(yè)基礎,，更新知識結(jié)構(gòu),，努力提高自身的教學科研能力,樹立主動學習的終身教育理念。

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的，所以,，作為一名教師,，我應該時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流,，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責任感的優(yōu)秀教師,，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生,、奉獻給教育事業(yè),。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。

二,、學習內(nèi)容

主要進行師德素養(yǎng)教育,，學習教育教學理論，拓寬專業(yè)基礎,，提高教育教學理論和專業(yè)素養(yǎng),，并強化教師基本功的訓練。

三,、具體教師個人學習計劃

1,、加強對師德素養(yǎng)教育的學習，提高教師的道德觀念,。

2,、多聽教學水平較高的教師上公開課，通過了交流等形式,，提高教學效果,。

3、強化學習,，堅持每周進行業(yè)務學習,。

4、強化開展新課程的校本培訓,，認真學習《基礎教育課程改革綱要解讀》全書，以閱讀為主,，自學自練相結(jié)合,，理論聯(lián)系實際，開展嘗試教學,，探索教學方法,。

5、進行計算機網(wǎng)絡,、多媒體技術(shù)專項技能培訓,。

6、參加市,、校骨干教師培訓,。

“教育成就未來”，作為一名教育工作者,，深感肩上責任重大,。今天,，教育面臨很多問題，正處在轉(zhuǎn)型期,，隨著課程改革的不斷深入,，歷史提供給我們一個良好的機遇。我們要抓住時機,，力爭提高與發(fā)展自己,。本學期，將努力提高理論水平,，更新教育教學觀念,，扎實有效地作好日常教育教學工作，更好地服務于廣大學生,。

年度個人培訓計劃 幼兒園個人培訓計劃篇六

為了深入落實學校的校本培訓目標,，提高個人的專業(yè)素質(zhì)，適應素質(zhì)教育要求下的角色轉(zhuǎn)換,，不斷充實和提高自己,，實現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展，特制定本計劃,。

積極參加學校組織的各項校本培訓學習活動,，完成校本培訓內(nèi)容，不斷地給自己充電,，提高自身的業(yè)務水平,。

1、強化師德修養(yǎng),，愛崗敬業(yè),，關(guān)心熱愛每一位學生，不體罰和變相體罰學生,，公平對待每一位學生,，不僅做好學生學習上的好老師，更要做好學生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,，關(guān)心學生身心健康的發(fā)展,，增強責任心和使命感。

2,、充分利用學校的資源優(yōu)勢,，積極參加網(wǎng)絡技術(shù)培訓，學習網(wǎng)頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù),。通過學習,，努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教學工作的整合。

3、積極參加新課程改革專題培訓,，樹立正確的教育觀念,，努力提高教育教學水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,，學習他們先進的教育觀念和教育教學方法,，在自己的教育教學實踐中進行試用，并及時反省,。

4,、以課題研究實驗為平臺，將課題研究與教學實踐緊密結(jié)合,，提升自己教育教學科研的意識和能力,。

5、積極參加每周三的業(yè)務學習,。

6,、將自己在學習過程中積累的心得、筆記,、案例等及時整理,，存入檔案，并經(jīng)常進行自我反思,，爭取每課一反思,，每周一總結(jié)，每月一自評,，反思時立足于自己教學行為的回顧,、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,，以加深對教學活動規(guī)律的認識理解,，從而適應不斷發(fā)展變化著的教育要求。每學期還要完成一篇有一定價值的教學論文,。

7,、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍，每年至少訂閱一份報刊來進行學習研究,，寫好20xx年個人校本培訓計劃20xx年個人校本培訓計劃。通過多讀,、多思,、多寫來逐步提高自身的素質(zhì)。

8,、認真參加集體備課,，并通過集體備課學習其他教師的先進的教學方法，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學經(jīng)驗，通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學水平,。

年度個人培訓計劃 幼兒園個人培訓計劃篇七

提高教師的整體素質(zhì),，建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良,、教學技能全面,、教學基本功過硬、教學理念前衛(wèi),、把握新課程標準,、并具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍,。

1.通過師德培訓使全體參訓人員的師德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高,。

2.通過新課程理論的學習使各校教師都能轉(zhuǎn)變教育理念，能在科學理論指導下以全新的方法走進新學期的課堂,，盡快改進課堂教學的結(jié)構(gòu),、逐步提高課堂教學的效率、不斷提升課堂教學的質(zhì)量,。

3.通過班隊知識學習,，使參訓人員進一步熟悉班隊集體建設的具體操作方法，促進學校的德育工作的規(guī)范化,。

4.通過教學業(yè)務知識的培訓,，使全體參訓人員人人明確教學“六認真”要求，向教學“七認真”邁進;個個懂得參與教育科研活動的基本知識,，把握教學教研工作的主動權(quán),。

5.后勤工作人員通過師德培訓，進一步確立服務觀念,，擺正工作關(guān)系,，提高工作效率，強化安全防范,，確保服務質(zhì)量,。

集中培訓，專家講座,，經(jīng)驗交流,，互學互動，觀摩現(xiàn)場,，表態(tài)發(fā)言,。

組 長：陳正美

副組長：朱建剛 蔣四良 胡關(guān)喬(主持學習活動，本校教師點名)

成 員：宋前方(負責培訓班場地,、物資,、會議材料安排工作)

侯穎華 陳德芹(來賓接待)

陳發(fā)超(伙食安排，茶水供應)

王 平(文秘服務)

吳雪芹(音響服務)

張家港市綠豐學校多功能活動室

時間

午別

內(nèi) 容 安 排

主講人

主持人

8月21日

上午

1.開學典禮

①市教育局領(lǐng)導致開幕詞

②團市委領(lǐng)導講話

③教員代表發(fā)言 (新凱學校

④學員代表發(fā)言 (綠豐學校)

⑤學員體表發(fā)言 (渭塘漣水小學)

2.全體人員合影

3.教師教育理念的更新

4.新課標的認識與理解

錢潔雅局長

李 彬書記

蔣四良

吳雪芹

周仁麗

蔣四良

市局袁科長

市局趙科長

陳正美

年度個人培訓計劃 幼兒園個人培訓計劃篇八

一、指導思想

為了深入落實學校的校本培訓目標,，提高個人的專業(yè)素質(zhì),，適應素質(zhì)教育要求下的主角轉(zhuǎn)換，不斷充實和提高自我,，實現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展,，特制定本計劃。

二,、工作目標

用心參加學校組織的各項校本培訓學習活動,，完成校本培訓資料，不斷地給自我充電,，提高自身的業(yè)務水平,。

三、具體工作

1,、強化師德修養(yǎng),，愛崗敬業(yè)，關(guān)心熱愛每一位學生,，不體罰和變相體罰學生,，公平對待每一位學生，不僅僅做好學生學習上的好老師,，更要做好學生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,，關(guān)心學生身心健康的發(fā)展，增強職責心和使命感,。

2,、充分利用學校的資源優(yōu)勢，用心參加網(wǎng)絡技術(shù)培訓,，學習網(wǎng)頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù),。透過學習，努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教學工作的整合,。

3,、用心參加新課程改革專題培訓，樹立正確的教育觀念,，努力提高教育教學水平,。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例，學習他們先進的教育觀念和教育教學方法,，在自我的教育教學實踐中進行試用,，并及時反省。

4,、以課題研究實驗為平臺，將課題研究與教學實踐緊密結(jié)合，提升自我教育教學科研的意識和潛力,。

5,、用心參加每周三的業(yè)務學習。

6,、將自我在學習過程中積累的心得,、筆記、案例等及時整理,，存入檔案,，并經(jīng)常進行自我反思，爭取每課一反思,，每周一總結(jié),，每月一自評，反思時立足于自我教學行為的回顧,、診斷,、自我監(jiān)控和自我調(diào)適，以加深對教學活動規(guī)律的認識理解,，從而適應不斷發(fā)展變化著的教育要求,。每學期還要完成一篇有必須價值的教學論文。

7,、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍,，每年至少訂閱一份報刊來進行學習研究，寫好讀書筆記,。透過多讀,、多思、多寫來逐步提高自身的素質(zhì),。

8,、認真參加群眾備課，并透過群眾備課學習其他教師的先進的教學方法,，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學經(jīng)驗,，透過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學水平。