時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)音樂教研組工作計(jì)劃 初中音樂教研組工作計(jì)劃篇一

一,、運(yùn)用多媒體突出小學(xué)音樂魅力的重要性

1、能夠更加生動(dòng)地表現(xiàn)音樂的美,，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣

傳統(tǒng)的音樂課堂教學(xué),，僅限于教師教授學(xué)生唱歌，偶爾會(huì)有教授舞蹈的課程,，教師沒有充分理解并掌握了音樂課程的內(nèi)涵與意義,，在課堂教學(xué)的過程中存在單一化的問題。而運(yùn)用多媒體教學(xué)能夠讓很多教師收集到各種關(guān)于音樂的表演,，能夠在課堂教學(xué)的過程中給學(xué)生播放,，同時(shí)也避免了教師不是全才的問題。運(yùn)用多媒體教學(xué)音樂,，充分展現(xiàn)了運(yùn)用發(fā)展的思想授課,，也能夠生動(dòng)地展現(xiàn)音樂之美，可以有效地激發(fā)起學(xué)生對(duì)音樂的興趣,。

2,、能夠活躍課堂氛圍，促進(jìn)課堂效率的提高

傳統(tǒng)的音樂課堂教學(xué),，由于設(shè)備的簡陋,，教師不能培養(yǎng)學(xué)生多方面的音樂技能，同時(shí)也不能很好地發(fā)現(xiàn)學(xué)生在音樂方面的天賦,，而運(yùn)用多媒體進(jìn)行音樂的課堂教學(xué)可以彌補(bǔ)這一弊端,，即使學(xué)校不能提供完備的音樂設(shè)施，也能夠從多媒體的播放中讓學(xué)生感受到各種樂器以及各個(gè)時(shí)代,、各個(gè)名家的表演,，充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，也活躍了課堂的氛圍,，同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生在音樂方面的特長,，促進(jìn)課堂效率的提高。

3,、有助于小學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng),，陶冶學(xué)生的情操

運(yùn)用多媒體進(jìn)行音樂教學(xué)，可以減輕學(xué)生和教師的負(fù)擔(dān),，教師只需要尋找關(guān)于音樂的資料并制作課件,，學(xué)生也能夠在短時(shí)間內(nèi)欣賞到更多的音樂作品，并且能夠豐富課堂內(nèi)容,，經(jīng)常使用多媒體進(jìn)行音樂教學(xué),，不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)細(xì)胞，更能夠讓學(xué)生在音樂的熏陶中感受情操的陶冶。

二,、運(yùn)用多媒體突出小學(xué)音樂魅力的策略

1,、抓住音樂的內(nèi)在，滲透音樂的技巧與知識(shí)

音樂課堂教學(xué)不僅是教授學(xué)生唱歌,，舞蹈,，更需要向?qū)W生傳授音樂知識(shí)，音樂技巧,，讓學(xué)生能夠在課堂上感受到更多的專業(yè)技能,，從而為學(xué)生將來的發(fā)展做鋪墊。所以在課堂教學(xué)過程中,，教師應(yīng)當(dāng)抓住音樂的內(nèi)在本質(zhì),，向小學(xué)生滲透關(guān)于音樂的技巧與知識(shí)。例如在學(xué)習(xí)口琴時(shí),，首先教師應(yīng)當(dāng)向?qū)W生介紹我國的民族管弦樂器有哪些種類,，例如拉弦樂器，彈撥樂器,，吹奏樂器,，打擊樂器。并且教師應(yīng)當(dāng)教授學(xué)生吹奏口琴時(shí)的技巧,，教師：“同學(xué)們已經(jīng)大致了解了口琴的用法,，那老師要告訴大家一個(gè)吹口琴的技巧，要就是保持‘新式單音奏法’做到琴不離口,，這樣才能吹奏出好的效果,。”同時(shí)運(yùn)用多媒體播放課件,，讓學(xué)生親自觀賞有名的口琴表演。通過這樣的方式,，才能逐漸將專業(yè)知識(shí)滲透到課堂中,，讓學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)更加專業(yè)化。

2,、設(shè)置合適的課堂教學(xué)模式,，創(chuàng)造音樂的氛圍

音樂課堂雖然是輕松的、愉悅的課堂,，但是也需要教師的合理安排并設(shè)置合理的教學(xué)模式,，這樣才能夠更加吸引學(xué)生，才能夠很好地向?qū)W生傳授音樂技能,。例如教師可以設(shè)置歡樂的舞蹈氛圍,，在正式的課堂教學(xué)開始之前，教師可以親自表現(xiàn)一段簡單的舞蹈，讓學(xué)生欣賞,，甚至學(xué)習(xí),，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的上課興趣。此外,，也可以讓學(xué)生自己來表演一段,，可以是唱歌、可以是舞蹈,、也可以是表演各種樂器,，總之是可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，同時(shí)也可以鍛煉學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和綜合能力,。例如欣賞《美麗的草原我的家》時(shí),，教師可以給學(xué)生編排舞蹈，教師：“讓我們跟著多媒體的音樂,，一起跳起來,，一起去感受草原的魅力吧!”充分展現(xiàn)人們對(duì)遼闊草原的喜愛，讓每個(gè)學(xué)生都參與表演,，調(diào)動(dòng)起整個(gè)課堂的氛圍,，創(chuàng)造教師、學(xué)生與音樂于一體的境界,。

3,、播放優(yōu)秀的音樂作品，陶冶學(xué)生的情操

音樂的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)簡單的唱歌,、舞蹈和樂器,，同時(shí)也要學(xué)會(huì)欣賞音樂，感受音樂的魅力所在,。所以這就需要教師在課堂教學(xué)中穿插一些對(duì)音樂欣賞的課程,。例如教師可以尋找一些名家的表演，通過多媒體進(jìn)行播放,，并且引導(dǎo)學(xué)生去欣賞這些音樂和表演,。例如播放《大中國》時(shí)，教師：“同學(xué)們看完這個(gè)表演感受到了什么?或者說有哪些想法嗎?”學(xué)生：“感覺這個(gè)音樂很歡樂,，很激動(dòng),，也很有強(qiáng)烈的愛國熱情?！苯處煟骸皩?duì),，讓我們感受到了我們大中國的團(tuán)結(jié)一致，以及我們祖國的美麗富饒和日漸強(qiáng)大,。并且音樂是很歡快的,，讓人油然地產(chǎn)生一種愛國之情,。”通過引導(dǎo)學(xué)生欣賞一到兩首音樂,，然后讓學(xué)生自行地去欣賞,、思考其他的音樂，感受音樂的生命魅力,。小學(xué)音樂作為小學(xué)生音樂的啟蒙階段,，不僅具有激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣的作用，還有助于小學(xué)生積極健康向上的成長,，因?yàn)橐魳肥羌?、?jié)奏、歌聲于一體的一門藝術(shù),，小學(xué)生對(duì)這門藝術(shù)具有極強(qiáng)的接受力與表現(xiàn)力,，教師應(yīng)當(dāng)抓住學(xué)生的特點(diǎn)，適當(dāng)?shù)亟淌趯W(xué)生一些音樂方面的技巧,，并且在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮音樂的作用,，讓音樂成為小學(xué)生健康成長的一部分，讓音樂綻放生命的魅力,。

小學(xué)音樂教研組工作計(jì)劃 初中音樂教研組工作計(jì)劃篇二

為全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和九年義務(wù)教育《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》精神,，深化音樂課程改革，實(shí)施有效教研,，全面提升我市中小學(xué)音樂教師教研水平,，特制定我市2018年下半年中小學(xué)音樂教研工作計(jì)劃。

1.積極組織我市教師參加上級(jí)開展的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),。

2.加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與音樂教學(xué)的整合研究,，探索信息技術(shù)條件下的新型課堂教學(xué)模式。

七月,、八月：

組織市級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選,。

九月：

1、制定學(xué)科活動(dòng)序列,，組織參與湖北省黃鶴美育節(jié)音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),。

2、參加全市秋季教學(xué)視導(dǎo),。研究主題：唱歌教學(xué)提升學(xué)生歌唱能力之策略。

十月：

1,、參加全市秋季教學(xué)視導(dǎo),。研究主題：唱歌教學(xué)提升學(xué)生歌唱能力之策略。

2,、參加全市義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)議,。

十一月：

1,、秋季教學(xué)視導(dǎo)小結(jié)。

2,、組織開展“全市2018年‘湖北省黃鶴美育節(jié)優(yōu)質(zhì)課’觀課評(píng)點(diǎn)競賽”活動(dòng),。

3、參與全市“學(xué)樂”云平臺(tái)應(yīng)用競賽活動(dòng),。

十二月：

學(xué)科校本教研成果展評(píng)活動(dòng),。

元月：

1、絡(luò)教研活動(dòng),。

2,、年度工作總結(jié)。

小學(xué)音樂教研組工作計(jì)劃 初中音樂教研組工作計(jì)劃篇三

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對(duì)我校實(shí)際,，以 “構(gòu)建扎實(shí)有效的音樂課堂教學(xué)模式”為目標(biāo)，建立一種“求實(shí),、創(chuàng)新,、合作、探究”的教育理念,，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn),，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì),。以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī),，把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過程中去，結(jié)合新的教育思想,，提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性,、科學(xué)性、開放性,、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路,。抓教學(xué)常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)教師的教學(xué)的行為,，對(duì)提高音樂教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義,。

1,、 樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。當(dāng)前,，新課程改革正在我國逐漸鋪開,，新的教育理念、新的教學(xué)大綱,、現(xiàn)代教育技術(shù)等,，都需要我們每位教師重新再學(xué)習(xí),。新課程改革對(duì)我們每位教師來說是一種挑戰(zhàn)，但也為我們提供了廣博的學(xué)習(xí)空間和探索空間,。我們不能安于現(xiàn)狀,、夜郎自大。惟有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教學(xué)效率和質(zhì)量,，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。如果說：“發(fā)展是硬道理”,，那么“學(xué)習(xí)是硬功夫”,。

2、 樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),?？梢哉f：“學(xué)習(xí)”是我們教研組的主題，而“團(tuán)結(jié)”更是前提,。沒有了“團(tuán)結(jié)”,，“學(xué)習(xí)”就成了無本之源，只有我們教研組的每位教師善待成績,、善待同事,，才會(huì)有教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作的局面小學(xué)音樂教研組工作計(jì)劃小學(xué)音樂教研組工作計(jì)劃。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，明確方向

⑴學(xué)習(xí)“兩綱”精神,。本學(xué)期利用教研活動(dòng)時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩綱”精神，組織學(xué)習(xí),、討論,，充分領(lǐng)會(huì)其精神，提高教師對(duì)“兩綱”精神重要性的認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，確立新理念。

⑵學(xué)習(xí)理論,、案例分析,、教學(xué)論文。結(jié)合教研組的實(shí)際情況,，學(xué)習(xí)相關(guān)理論,、案例分析及教學(xué)論文。本學(xué)期每位教師至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)案例。并結(jié)合課堂教學(xué)法寫好教學(xué)后記,、案例分析。在學(xué)習(xí),、研究,、實(shí)踐活動(dòng)中，改進(jìn)課堂教學(xué),，提高教學(xué)效益,。

2、組織集體備課,，取長補(bǔ)短,，集思廣益。

認(rèn)真組織集體備課,。全體組員共同出謀劃策,，將課備好。備課時(shí)要注意領(lǐng)會(huì)教材的實(shí)質(zhì)性東西,，吃透教材的編寫意圖,，并根據(jù)學(xué)生的具體情況對(duì)教材進(jìn)行再加工，有創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，并注意教學(xué)實(shí)踐與課題研究的結(jié)合,。

根據(jù)集體備課內(nèi)容，指定教師在教研組開課,，同時(shí)也鼓勵(lì)開展多種形式的相互聽課,，并認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課小學(xué)音樂教研組工作計(jì)劃工作計(jì)劃

具體要求是：開課教師認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真上課,，上課要著力創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,、自主探索和合作交流的課堂教學(xué)氛圍，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,，鼓勵(lì)學(xué)生從各個(gè)角度發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、理解問題,、解決問題,，學(xué)習(xí)解決問題的一些基本策略，體驗(yàn)策略的多樣性,，發(fā)展實(shí)踐能力,、探索意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)心理自由的課堂教學(xué)環(huán)境,。聽課教師聽課前要熟悉教材,，聽時(shí)要專心，做好聽課記錄,，評(píng)講要實(shí)在,，多提改進(jìn)意見,。

3、做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。

結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異抓好培優(yōu)工作,，從而提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于優(yōu)等生除成立興趣小組外,，我們還將積極訓(xùn)練學(xué)生參加各級(jí)各類的比賽活動(dòng),。

小學(xué)音樂教研組工作計(jì)劃 初中音樂教研組工作計(jì)劃篇四

忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期開始了。在這個(gè)學(xué)期里,，我們音樂教研組的全體成員將在學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)的指導(dǎo)下,，盡最大努力完成學(xué)校交給的任務(wù)。

加強(qiáng)自身的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極進(jìn)取，不斷努力,，通過參加多種形式的學(xué)習(xí)以及教研活動(dòng)來提高自己的理論水平,，進(jìn)一步深花習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，共同學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《新課程中的音樂活動(dòng)》等有關(guān)內(nèi)容,，利用每次教研活動(dòng)時(shí)間，學(xué)習(xí)各年級(jí)的教材和優(yōu)秀案例,。用理論來指導(dǎo)實(shí)踐,，計(jì)劃本學(xué)期每位老師普遍聽課20節(jié)以上，并拓寬聽課范圍,，以便從各門學(xué)科中吸取長處,，促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高。

將繼續(xù)加強(qiáng)和提高老師的專業(yè)化水平,，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行聲樂,、鍵盤等專業(yè)訓(xùn)練。

按照區(qū)教研室,、學(xué)校的教學(xué)安排,，本學(xué)期將工作重點(diǎn)放在“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)模式的專題研究上，突出音樂學(xué)科特點(diǎn),，建立我校音樂教學(xué)風(fēng)格,。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格按計(jì)劃開展工作，認(rèn)真組織老師參加區(qū)教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選,，以此為契機(jī),，組織老師開展說課議課聽課評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,、共同進(jìn)步,。

牐牽展豐富多彩的音樂活動(dòng)，不僅是促進(jìn)搞好音樂花工作的重要途徑,，也是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂人才的好方法,。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的藝術(shù)品位，營造濃郁的音樂氛圍,，構(gòu)建美的藝術(shù)花；使學(xué)生有一個(gè)表現(xiàn)自我,，展示自我的舞臺(tái),；鞏固音樂花成果，促進(jìn)音樂教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展,。我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加大工作力度，將繼續(xù)定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行活動(dòng)組的訓(xùn)練活動(dòng),。每個(gè)教師根據(jù)自己的特長,，帶好自己的藝術(shù)隊(duì)伍。并在一年一度的“六一”藝術(shù)節(jié)上為學(xué)生提供展示的舞臺(tái),。本學(xué)期還將舉行全校校歌比賽,，讓快樂的歌聲唱響實(shí)小的校園。

我們相信,，在上級(jí)^領(lǐng)`導(dǎo)的關(guān)懷下,，在校^領(lǐng)`導(dǎo)的指引下，在教師們的不懈努力下,，實(shí)小的音樂之花將開得越來越絢麗,！

小學(xué)音樂教研組工作計(jì)劃 初中音樂教研組工作計(jì)劃篇五

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際,，以“構(gòu)建扎實(shí)有效的音樂課堂教學(xué)模式”為目標(biāo),，建立一種“求實(shí)、創(chuàng)新,、合作,、探究”的教育理念，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn),，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂,，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī),，把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過程中去,，結(jié)合新的教育思想，提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性,、開放性,、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。抓教學(xué)常規(guī)管理,，建立符合新課程理念的教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)教師的教學(xué)的行為,，對(duì)提高音樂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面,、持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法,，研究新學(xué)法,，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率,。

2,、在校內(nèi)進(jìn)行藝術(shù)節(jié)大賽的選拔工作。

3,、加強(qiáng)教科研方面工作力度,，多開展教研活動(dòng)。

4,、抓好師資培訓(xùn),，造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍。支持音樂教師加強(qiáng)自身素質(zhì),，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級(jí)各類音樂比賽,。采取相應(yīng)措施促使兼職教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進(jìn)一步提高,，兼職教師教學(xué)水平達(dá)到縣合格課及以上標(biāo)準(zhǔn),。

二月份：

1、制定教研組工作計(jì)劃,、個(gè)人授課計(jì)劃,。

2、制定音樂教學(xué)進(jìn)度,。

3,、月常規(guī)檢查。

三月份：

1,、組織教師認(rèn)真研讀《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,。

2,、課前十分鐘，讓學(xué)生初步感受集體舞音樂,，激發(fā)興趣,。

3月常規(guī)檢查。

四月份：

1,、組織好校藝術(shù)節(jié)表演大賽的報(bào)名工作,。

2、月常檢查,。

五月份：

1,、配合大隊(duì)部籌備慶“六一”活動(dòng)。

2,、藝術(shù)節(jié)表演大賽校內(nèi)選拔,。

3、月常規(guī)檢查,。

六月份：

1、結(jié)合“六一”活動(dòng),，進(jìn)行文藝展示,。

小學(xué)音樂教研組工作計(jì)劃 初中音樂教研組工作計(jì)劃篇六

新學(xué)期，我中心將繼續(xù)以推進(jìn)音樂,、美術(shù)課程改革,，提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,，深入學(xué)習(xí)修訂版教材,，幫助教師充分、靈活的運(yùn)用教材,，最大限度的發(fā)揮教材的作用,；認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科核心素養(yǎng)的相關(guān)理論，并用以指導(dǎo)學(xué)科教學(xué),，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。切實(shí)履行研究、指導(dǎo),、服務(wù)的職能,，進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式，進(jìn)一步建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制,，提升音樂,、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì)，從而進(jìn)一步提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平,，推進(jìn)藝術(shù)教師專業(yè)成長,。

（一）研訓(xùn)結(jié)合,，提高教師的課程實(shí)施能力

1、組織培訓(xùn)活動(dòng),。遵照市,、區(qū)的教研工作的指導(dǎo)意見，結(jié)合我區(qū)教師的實(shí)際狀況,，本學(xué)期將組織以本區(qū)骨干教師為主體的分享式的二級(jí)培訓(xùn)：包括“中小學(xué)合唱教學(xué)的若干問題”,、“高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)”，培訓(xùn)活動(dòng)將以單獨(dú)的培訓(xùn)會(huì)議或結(jié)合專題研究活動(dòng)形式開展,。

3,、組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、修訂版高中課程標(biāo)準(zhǔn),，本學(xué)期將組織高中、初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開展教學(xué)研究,，以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求,。

（二）引領(lǐng)校本研修，提高教師自主發(fā)展的能力

1,、做好調(diào)研的設(shè)計(jì)和跟蹤,。針對(duì)音樂美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好符合學(xué)科特點(diǎn)的調(diào)研項(xiàng)目,，全面考察教師在常態(tài)教學(xué)過程中的課程理念,、行為方式、基本功訓(xùn)練等情況,，觀察學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r,，且做好縱向上的比較與反饋。

2,、圍繞重點(diǎn)開展研究,。指導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點(diǎn)或本校的具體問題，有針對(duì)性的在課程與教學(xué)理論,、專業(yè)技能,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行研修與完善,。

3,、豐富個(gè)體研修形式。提倡運(yùn)用觀摩優(yōu)秀錄像課例,、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修,、記錄教學(xué)反思等。培養(yǎng)個(gè)體研修的意識(shí)和掌握研修的多種方法,。

4,、提高群組合作質(zhì)量,。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強(qiáng)研修活動(dòng)的過程管理，明確研修目標(biāo)和主題,，運(yùn)用錄像,、錄音、文字等方式對(duì)于研修過程進(jìn)行認(rèn)真記錄,，積累資源,，形成共享。

小學(xué)音樂教研組工作計(jì)劃 初中音樂教研組工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期,，我校音樂教研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹區(qū)教師發(fā)展中心教研室,、學(xué)校有關(guān)工作意見，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng),，努力創(chuàng)新教學(xué),、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理,。我們音樂組將繼續(xù)體現(xiàn)以音樂審美體驗(yàn)為核心,，努力提高學(xué)生的多方面音樂素質(zhì)，發(fā)揮音樂課程多元化,、人文性的特征,，全面提高我校音樂教育質(zhì)量,，努力加強(qiáng)本組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性,、真對(duì)性、特色性,、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè),。促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面推進(jìn)藝術(shù)教育,。為我校的藝術(shù)教育全力以赴,，盡職盡責(zé)。

1,、積極參加各類活動(dòng)

認(rèn)真參加學(xué)校及區(qū)音樂教研大組的各類活動(dòng),，如：集體備課活動(dòng)，聽課評(píng)課活動(dòng),、繼續(xù)教育活動(dòng),，主題研討活動(dòng),，論文、案例評(píng)選活動(dòng)等等,。

2,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量

更新教育理念，學(xué)習(xí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,，認(rèn)真貫徹落實(shí)新教材,，積極投身于新課程改革之中。明確學(xué)科目標(biāo),，以審美為核心,，以新教材研究為基點(diǎn)，將新理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐活動(dòng),，重在促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人生與生活積極樂觀的態(tài)度。,、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，掌握新教材的編寫意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn),，用好,、用活教材。敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,，使教研活動(dòng)課型化、課題化,。

3,、開展音樂課題研究

圍繞本教研組這學(xué)期確定的教研主題《奧爾夫教學(xué)體系下的課堂實(shí)踐》認(rèn)真開展研究。通過具體的課題研究,，檢驗(yàn)和感悟有關(guān)理論,，逐步掌握“善于發(fā)現(xiàn)、分析歸因,、實(shí)踐探索,、總結(jié)交流”的教科研方法，從而促進(jìn)本教研組教師的教育科研水平,。

4,、促進(jìn)教師自身成長

積極地參加音樂教師繼續(xù)教育活動(dòng)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程理念,、奧爾夫音樂教學(xué)理論，以提高教學(xué)科研理論素養(yǎng),。打破學(xué)科本位的觀念,，跨學(xué)科聽課,、評(píng)課，聽不同類型,、不同層次的課,，以拓展教師的視野，豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

5,、各類校園文藝活動(dòng)

注重校園藝術(shù)氛圍的創(chuàng)建，正常開展音樂社團(tuán)活動(dòng)：合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì),、口風(fēng)琴班等，目標(biāo)明確,，注重實(shí)效,，責(zé)任到人。積極輔導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外各項(xiàng)文藝競賽,，讓學(xué)生學(xué)到更多的課堂以外的知識(shí),，拓寬學(xué)生的視野。

小學(xué)音樂教研組工作計(jì)劃 初中音樂教研組工作計(jì)劃篇八

1,、在工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)保持音樂教研組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng),！加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,，反思與 總結(jié)，繼續(xù)進(jìn)行新體系音樂教育的研究工作,。爭取每人準(zhǔn)備一到兩節(jié)公開課,。

2、保留原有合唱團(tuán),，繼續(xù)進(jìn)行合唱訓(xùn)練,。

3,、保留葫蘆絲特色社團(tuán)在全校推廣,，并擇優(yōu)打造葫蘆絲樂團(tuán)。

3,、平時(shí)多看書,，看好書，不斷豐富文化底蘊(yùn),，提高專業(yè)水平,，積極撰寫論文。

4,、充分發(fā)揮教研組每位老師的專長,，目標(biāo)明確,，注重實(shí)效，責(zé)任到人,。努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組,。

二月份：

1,、召開全體音樂教師工作會(huì)議，布置新學(xué)期教研工作,。

2,、制定本學(xué)期音樂教研計(jì)劃。

3,、制定各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度,，確定邀請(qǐng)聽課時(shí)間。

4,、制定興趣小組 工作計(jì)劃,，指導(dǎo)教師的分配，并隨即開展興趣小組活動(dòng),。

三月份：

1,、組織教師集體備課教研，提高備課質(zhì)量,。

2,、認(rèn)真開展興趣小組活動(dòng)。

四月份：

1,、集體備課,，組織聽課評(píng)課，研討,。

2,、進(jìn)行一次音樂教師教學(xué)常規(guī)工作檢查。

3,、繼續(xù)開展興趣小組活動(dòng),。

五月份：

1、集體備課,，組織聽課評(píng)課,，研討。

2,、進(jìn)行一次音樂教師教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

3、做好期末成績考核工作。

六月份：

1,、做好學(xué)期 總結(jié)工作,，收集本學(xué)期各種資料。

2,、做好教研組作期末 總結(jié),。

只要我們音樂教研組平時(shí)能夠扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)本教研組的管理建設(shè)，努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性,、特色性和實(shí)效性,。在平時(shí)的工作中突出特色，注重實(shí)效,，我校音樂教研組的教育教學(xué)質(zhì)量,，就一定能夠不斷進(jìn)步，獲得提高和成功,！

備注：積極準(zhǔn)備參加區(qū)級(jí),，校級(jí)的演出任務(wù)，積極配合區(qū)里的教學(xué)視導(dǎo),，爭取區(qū)級(jí)公開課的展示,，積極參加論文評(píng)選活動(dòng)。

小學(xué)音樂教研組工作計(jì)劃 初中音樂教研組工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期,，以科學(xué)的教育理論為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹新課標(biāo)精神，落實(shí)教導(dǎo)處,、教科室工作計(jì)劃,。以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高學(xué)生音樂素質(zhì)為目標(biāo),，以積極勤奮的工作態(tài)度,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，使音樂組的工作上一個(gè)新臺(tái)階,。

1,、本學(xué)期要繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)與新的音樂教學(xué)大綱，進(jìn)一步明確課程要求,，大家一起開展集體備課,，說課，互相聽課的活動(dòng),，一起探討研究新的課堂教學(xué)方法“導(dǎo)—學(xué)—議—練”課堂教學(xué)模式,，促進(jìn)全體成員的共同進(jìn)步,。

2,、配合教導(dǎo)處定期檢查教學(xué)常規(guī)的情況，每位教師做到以下要求：備課深,，上課實(shí),，教學(xué)活,，手段新，活動(dòng)趣,，輔導(dǎo)細(xì),，質(zhì)量高。

3,、加強(qiáng)備課研究,，杜絕照抄照搬教案，要求在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)教案,。課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思,，提高教后反思的質(zhì)量,。

4、加強(qiáng)教學(xué)研究,，每兩周開展一次教研活動(dòng),，加強(qiáng)音樂教學(xué)理論學(xué)習(xí)。通過理論學(xué)習(xí),、教材分析,、集體備課、說課,、上公開課等豐富的教研活動(dòng)形式,，不斷提高音樂教研活動(dòng)的質(zhì)量。

5,、繼續(xù)抓好各類興趣小組的訓(xùn)練,，做到認(rèn)真有成效，豐富學(xué)生的課余生活,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。針對(duì)所帶興趣組隊(duì)，每位教師編排一個(gè)節(jié)目,，參加學(xué)校文藝匯演,，力爭取得好成績參加市、區(qū)級(jí)文藝展演,。

三月份：

1,、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃，教導(dǎo)處,，教科處工作計(jì)劃,。

2、集體討論制定教研組工作計(jì)劃。

3,、按年級(jí)制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃,。

4、興趣小組開始活動(dòng),，各教師著手構(gòu)思文藝匯演的節(jié)目,。

四月份：

1、開始排練匯演節(jié)目,。

2,、興趣小組開始活動(dòng)。

五月份：

1,、各班小學(xué)生文藝匯演,。

2、參與學(xué)校慶六一的活動(dòng),。

3,、繼續(xù)搞好多媒體課件及課例資源庫的建設(shè)工作。

六月份：

1,、組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末音樂考核,。

2、準(zhǔn)備接受聽課,、讀書筆記,、論壇、博客的常規(guī)檢查,。