制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初中音樂教研組工作計(jì)劃篇一

音樂課程標(biāo)準(zhǔn)提出：“以音樂審美為核心，以興趣愛好為動(dòng)力”的基本理念,，通過幾學(xué)年的音樂教學(xué)活動(dòng),，我校學(xué)生的音樂審美能力有所提高，唱歌,，視唱,、練耳，音樂欣賞,，綜合訓(xùn)練等相關(guān)內(nèi)容都得到了相應(yīng)的發(fā)展,，但大、小班學(xué)生的音樂欣賞,，視唱,、器樂等能力，特別是視唱能力差異較大,，大班要有意識(shí)加強(qiáng)這方面的教學(xué),，器樂進(jìn)課堂是音樂教學(xué)的重要內(nèi)容，也是我校音樂教學(xué)活動(dòng)的一大特色,，經(jīng)過幾年的器樂教學(xué)實(shí)踐,，學(xué)生的演奏技巧，表現(xiàn)音樂的能力都有所提高,，現(xiàn)階段小班的豎笛教學(xué)要加強(qiáng)與音樂其它相關(guān)內(nèi)容的聯(lián)系,，切實(shí)起到音樂學(xué)具的作用。

以新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新的教學(xué)理念為指導(dǎo)優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,，轉(zhuǎn)變教師角色,，改變教師角色，改變教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制使課教學(xué)更符合現(xiàn)代課改的精神,。

1,、在音樂教學(xué)活動(dòng)中，使學(xué)生的音樂素養(yǎng)和人文素質(zhì)得到整合發(fā)展,。

2,、強(qiáng)調(diào)突出音樂的聽覺藝術(shù)與情感藝術(shù)特點(diǎn)，突出學(xué)生的聽覺審美感受與心情感體驗(yàn),，做到音樂知識(shí)教學(xué),，技能與審美教育融為一體。

3、突出民族民間音樂的地位與作用在注重弘揚(yáng)中華民族音樂文化的前提下,，從一定程度上顯現(xiàn)我國(guó)地方音樂特色,。

4、適當(dāng)吸收當(dāng)代世界先進(jìn)音樂教學(xué)思想與教學(xué)方法,，重點(diǎn)吸收我國(guó)音樂教改的經(jīng)驗(yàn)在教法上體現(xiàn)出先進(jìn)性,，地方性和時(shí)代特性。

5,、用吹樂、優(yōu)美的歌聲來表現(xiàn)課本中的歌曲培養(yǎng)學(xué)生的歌唱表演能力,，使學(xué)生的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀得到提升和科學(xué)發(fā)展,。

6,、通過音樂欣賞教學(xué)，使學(xué)生熟悉了解中外名曲和名家，提高學(xué)生的'音樂審美理解能力。

1,、轉(zhuǎn)變教師和形象，培養(yǎng)新型的師生關(guān)系使學(xué)生喜歡音樂，喜歡上音樂課。

2,、發(fā)揮豎笛的學(xué)具作用,，合學(xué)生音樂素質(zhì)真正得到提高,。

3,、通過一系列的音樂活動(dòng),，如：游戲,、競(jìng)賽動(dòng)手動(dòng)腦,，聽聽想想，吹吹豎笛等培養(yǎng)學(xué)生的音樂素質(zhì),。

4,、積極發(fā)揮師生共同資源,，使音樂課堂真正充滿生動(dòng)和活力,，并在師生共同協(xié)作下，完成教學(xué)任務(wù),。

5,、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)勢(shì)以及現(xiàn)代的教學(xué)年段為音樂教學(xué)服務(wù)。

6,、加強(qiáng)各年級(jí)之間的縱向聯(lián)系,，力求科學(xué)系統(tǒng)。

周次執(zhí)教者內(nèi)容

1—2周——《來唱歌》

3—4周——《秋天多么美好》

5—6周——《古詩新唱》

7—8周——《采金秋》

9—10周——《早操歌》

11—12周——《春曉》

13—14周——《友誼地久天長(zhǎng)》

15—16周——《小足球》

17—18周——《生日之歌》

初中音樂教研組工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求,。本冊(cè)教材內(nèi)容有：共分為六個(gè)單元,，每個(gè)單元包括感受音樂，表現(xiàn)音樂,，創(chuàng)造音樂以及學(xué)習(xí)和音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容,，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系,。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞,、器樂,、律動(dòng)、創(chuàng)編等,。要求如下：

唱歌：學(xué)習(xí)用正確的口形歌唱,，咬字吐字清晰。學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法,，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感,。欣賞：欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲,、民歌,、民間歌舞、民間器樂曲,，感受音樂的不同情緒,。器樂：認(rèn)識(shí)各種打擊樂器，并學(xué)會(huì)正確的演奏方法,，逐漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力,。律動(dòng)：要求學(xué)生配合音樂，跟老師示范,，在技能訓(xùn)練上,，注意培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，不斷增強(qiáng)課程改革的使命感和責(zé)任感,。深入開展音樂教育課程改革實(shí)驗(yàn)和研究，不斷拓展音樂教育的空間,。大力開發(fā)課程資源,，努力提高音樂教育質(zhì)量和師生人文素養(yǎng)。

1,、加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，積極參加校本培訓(xùn)，強(qiáng)化校本研究,。

2,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。以撰寫教學(xué)案例為載體,，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、組織本學(xué)科教師深鉆音樂課程標(biāo)準(zhǔn),、結(jié)合教學(xué)實(shí)際鼓勵(lì)創(chuàng)新教法,。

4、利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),，學(xué)科組內(nèi)教師在教研室網(wǎng)站不斷更新建設(shè),。

5、營(yíng)造“學(xué)習(xí)型”,、“研究型”音樂教研組,。學(xué)習(xí)理論運(yùn)用于音樂教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生的自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)。

6,、音樂學(xué)科的課外活動(dòng),，內(nèi)容要豐富、實(shí)在,、指導(dǎo)學(xué)生積極開展活動(dòng),。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教育教學(xué)觀念,，運(yùn)用新課程理念研究教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握教材的教學(xué)要求,，探索新教法,，研究新學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)效率,。

2,、充分發(fā)揮教師和學(xué)生的能力。促進(jìn)學(xué)生審美意識(shí),、審美能力的提高,。

3,、以音樂課堂為主陣地,，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的應(yīng)用與發(fā)展，提高音樂教學(xué)的現(xiàn)代化,。

4,、結(jié)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校，切實(shí)促進(jìn)音樂教師教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

第二周：制定本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃,。

第三周：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神創(chuàng)新能力。

第四周：學(xué)習(xí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,。

第七周：學(xué)習(xí)《提高音樂課堂教學(xué)的時(shí)效性》,。

第八周：公開課,。

第十一周：學(xué)習(xí)《淺談唱歌課中的教學(xué)藝術(shù)》。

第十二周：學(xué)習(xí)《音樂教學(xué)的文體設(shè)計(jì)》,。

第十五周：學(xué)習(xí)《背唱—歌曲積累的重要手段》,。

第十六周：學(xué)習(xí)《小學(xué)音樂教學(xué)中的情感培養(yǎng)淺談》。

第十七周：學(xué)習(xí)《新課程中的音樂活動(dòng)》,。

第十九周：學(xué)習(xí)《音樂教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力》,。

第二十周：總結(jié)。

初中音樂教研組工作計(jì)劃篇三

在20xx年第一學(xué)期,，音樂教研組根據(jù)當(dāng)前的教育形勢(shì)和學(xué)校藝術(shù)工作的要求,，制訂以下教研計(jì)劃：

以學(xué)校工作為指導(dǎo)，以藝教處計(jì)劃為指引,，各部門常規(guī)管理細(xì)則為準(zhǔn)則,，緊緊圍繞音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標(biāo)的音樂課堂,，進(jìn)一步提高我校音樂教育教學(xué)質(zhì)量,，提高全體學(xué)生的整體音樂素。扎實(shí)高效的完成文藝匯演比賽任務(wù)與省藝術(shù)教育先進(jìn)單位驗(yàn)收工作,，圓滿完成本學(xué)期的其它各項(xiàng)工作,。

(一)課堂教學(xué)

繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，把握教材的教學(xué)要求,，探究教法,、學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)效率,。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課堂教學(xué)要求,，落實(shí)好教學(xué)“六認(rèn)真”的工作，備好每一節(jié)課,，上好每一堂音樂課,，上好各級(jí)各類的公開課和請(qǐng)客課,隨堂聽課達(dá)到良好以上。

(二)教育科研

加強(qiáng)教科研工作,，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平,。主動(dòng)參與學(xué)校主課題《不拘一格降人才“鳴鳳書院”文化引領(lǐng)下的“自能教育”的實(shí)踐研究》，以及第二次在我校主辦的省教科院“六校聯(lián)誼”研討會(huì),。積極展開眭輝軍老師負(fù)責(zé)的江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究立項(xiàng)課題《在器樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主探究與合作學(xué)習(xí)能力的實(shí)踐研究》,，注重過程性課題資料的積累。積極反思與實(shí)踐,，撰寫教育教學(xué)論文,。爭(zhēng)取每一學(xué)期有一篇論文在省市級(jí)刊物上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

(三)課外輔導(dǎo)

藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口,，是學(xué)校的一大特色,，本學(xué)期音樂組的課外輔導(dǎo)時(shí)間為每周二,、四、五早晨陽光活動(dòng)時(shí)間,，共40分鐘,，四月份以后改為每天早晨的陽光體育時(shí)間集中排練文娛匯演節(jié)目，各位負(fù)責(zé)教師要抓緊時(shí)間,，扎實(shí)訓(xùn)練,，精心輔導(dǎo)，爭(zhēng)獲丹陽市團(tuán)體一等獎(jiǎng)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),，圓滿完成文娛匯演比賽任務(wù),。

附：文娛匯演教師分工及安排

一、匯演時(shí)間：20xx,、5月

二,、目標(biāo)：團(tuán)體一等到獎(jiǎng)，總分第一

三,、四大節(jié)目教師分工：

民樂合奏：xx,、xx、xx,、xx,、xx

舞蹈：xx

合唱：xx、xx

曲藝：xx,、xx

1,、三月份：初步形成節(jié)目的框架

2、四月份：修改,、精排,，設(shè)計(jì)制作演出服裝

3、五月份：精心排練情緒表現(xiàn)力,，彩排與正式比賽

初中音樂教研組工作計(jì)劃篇四

在20xx年第一學(xué)期,，音樂教研組根據(jù)當(dāng)前的教育形勢(shì)和學(xué)校藝術(shù)工作的要求，制訂以下教研計(jì)劃：

一,、工作目標(biāo)：

,。扎實(shí)高效的完成文藝匯演比賽任務(wù)與省藝術(shù)教育先進(jìn)單位驗(yàn)收工作，圓滿完成本學(xué)期的其它各項(xiàng)工作,。

二,、具體工作：

(一)課堂教學(xué)

繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，把握教材的教學(xué)要求,，探究教法、學(xué)法,，努力提高課堂教學(xué)效率,。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課堂教學(xué)要求,，落實(shí)好教學(xué)“六認(rèn)真”的工作，備好每一節(jié)課,，上好每一堂音樂課,，上好各級(jí)各類的公開課和請(qǐng)客課,隨堂聽課達(dá)到良好以上。

(二)教育科研

加強(qiáng)教科研工作,，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平,。主動(dòng)參與學(xué)校主課題《不拘一格降人才“鳴鳳書院”文化引領(lǐng)下的“自能教育”的實(shí)踐研究》，以及第二次在我校主辦的省教科院“六校聯(lián)誼”研討會(huì),。積極展開眭輝軍老師負(fù)責(zé)的江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究立項(xiàng)課題《在器樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主探究與合作學(xué)習(xí)能力的實(shí)踐研究》,，注重過程性課題資料的積累。積極反思與實(shí)踐,，撰寫教育教學(xué)論文,。爭(zhēng)取每一學(xué)期有一篇論文在省市級(jí)刊物上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

(三)課外輔導(dǎo)

藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口,，是學(xué)校的一大特色,，本學(xué)期音樂組的課外輔導(dǎo)時(shí)間為每周二、四,、五早晨陽光活動(dòng)時(shí)間,，共40分鐘，四月份以后改為每天早晨的陽光體育時(shí)間集中排練文娛匯演節(jié)目,，各位負(fù)責(zé)教師要抓緊時(shí)間,，扎實(shí)訓(xùn)練，精心輔導(dǎo),，爭(zhēng)獲丹陽市團(tuán)體一等獎(jiǎng)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),，圓滿完成文娛匯演比賽任務(wù)。

附：文娛匯演教師分工及安排

一,、匯演時(shí)間：20xx,、5月

二、目標(biāo)：團(tuán)體一等到獎(jiǎng),，總分第一

三,、四大節(jié)目教師分工：

民樂合奏：、

舞蹈：

合唱：,、

曲藝：,、

四、訓(xùn)練要求：

1,、三月份：初步形成節(jié)目的框架

2,、四月份：修改、精排，設(shè)計(jì)制作演出服裝

3,、五月份：精心排練情緒表現(xiàn)力,，彩排與正式比賽

初中音樂教研組工作計(jì)劃篇五

以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,，堅(jiān)持面向全體，打好基礎(chǔ),，圍繞“真實(shí),、有效”的教研主題，以研促教,，立足課堂,，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)結(jié)合語文教研組全體教師的教研實(shí)際,，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái),，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

1,、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,，立足校情開展教研活動(dòng)。

3,、開展豐富的語文活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。

1,、教研組活動(dòng)：定時(shí),、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容,，定中心發(fā)言,。每個(gè)備課組活動(dòng)應(yīng)以“新課標(biāo)”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目標(biāo),，同時(shí)確立一個(gè)專題研究目標(biāo),，以提高研究的實(shí)效性。此外,，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng),。

2,、備課：做到“三備”，即備三維目標(biāo),，備教材,，備學(xué)生,。加強(qiáng)集體備課意識(shí),，注重資源共同分享，做到備課要“深”,。(教案每學(xué)期檢查2次)

3 ,、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí),、求真,、求活、求新,，充分利用現(xiàn)有的電教媒體,，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對(duì)話應(yīng)講普通話,，老師板書寫規(guī)范字,。課后寫好教學(xué)反思，青年教師每月上傳一篇教案及反思,。

4,、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷,，高質(zhì)量”的教學(xué)思想,，批改要“細(xì)”，要規(guī)范,、及時(shí),，注重糾錯(cuò)及情況反饋。(作業(yè)檢查每學(xué)期2次)

5,、輔導(dǎo)：做好自己對(duì)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作,。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生,，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),，熱情鼓勵(lì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo),，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展,。

1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式,，促進(jìn)師生發(fā)展,。雙周二上午第三節(jié)為語文教研大組活動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念,，大家共同收益,，共同提高。內(nèi)容包括：

(1)樹立以學(xué)生為本的思想,，建立民主平等的師生關(guān)系,，營(yíng)造積極、向上,、和諧,、寬松、有趣的教學(xué)氛圍,，給學(xué)生以人文的關(guān)懷,，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí)。 (2)堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一,，在培養(yǎng)學(xué)生語文運(yùn)用,、實(shí)踐能力的同時(shí)，重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染,。

(3)積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，淡化繁瑣的講解分析,，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題,，分析問題,，解決問題，在主動(dòng)實(shí)踐過程中積累,、感悟,。

(4)突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過程看成是老師,、學(xué)生,、文本間平等對(duì)話的過程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受,、體驗(yàn)和思維方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(5)樹立大語文教學(xué)觀,，溝通課本內(nèi)外,，課堂內(nèi)外,，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,，增加語文實(shí)踐機(jī)會(huì),，提高學(xué)習(xí)效率。

(6)講求訓(xùn)練手段的多樣性,，提高練習(xí)有效性,，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,，包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄(鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐),。

2,、聽課：組內(nèi)公開課必聽,，邊聽邊思,，及時(shí)評(píng)注，提倡同年級(jí)組老師相互之間多學(xué)習(xí),，多交流。每學(xué)期每位教師聽課不得少于10節(jié),，教研組長(zhǎng)不得少于15節(jié),。新教師和青年教師要多聽課。

3,、公開課：鼓勵(lì)教師上公開課或研討課,。每位教師每學(xué)年至少開一節(jié)課。做到專家引領(lǐng)和同組老師的努力相結(jié)合;上課,、說課,、聽課,、評(píng)課做到全員參加,。并收齊研究課的全部資料存檔,。

4、利用學(xué)習(xí)型教師、名教師的優(yōu)勢(shì),，以點(diǎn)帶面，資源共享，共同提高,。

5、開展師生共讀及共寫隨筆活動(dòng),，加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究,。

6,、提高校本課程和結(jié)對(duì)子學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量。

1,、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來,，在參與中運(yùn)用,、在參與中體驗(yàn),。 一年級(jí)配套課外閱讀,，激發(fā)閱讀的興趣。 二年級(jí)童話創(chuàng)作，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造能力,。 三年級(jí)體驗(yàn)閱讀,，掌握初步的閱讀方法,。 四年級(jí)編報(bào),，掌握組織材料，編排版面的方法，培養(yǎng)綜合能力,。 五六年級(jí)閱讀感悟，培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng),，做好讀書筆記,。

2、常規(guī)性活動(dòng)：全校閱讀考級(jí)活動(dòng),、師生共讀活動(dòng)及各年級(jí)語文自行的競(jìng)賽活動(dòng),。

3、做好學(xué)科整合,。如：語文與信息科技的整合,，利用信息課查找資料及寫話練筆。語文與德育整合,，結(jié)合活動(dòng)寫小練筆等等,。

4、繼續(xù)開展古詩詞及名家名篇誦讀活動(dòng),。

第一周 組織組內(nèi)老師參加“新課標(biāo)”網(wǎng)絡(luò)研討,，寫學(xué)習(xí)體會(huì)

第二周 學(xué)習(xí)教材制訂教研組及學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 、進(jìn)度表

第三周 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍

第四周 推廣普通話周活動(dòng) ：教師美文誦讀

第六周 組織組內(nèi)教師參加網(wǎng)絡(luò)在線研討 (議題：我是怎樣落實(shí)每天練字10分鐘的?這樣做的效果如何,，有哪些改進(jìn)意見,。)

第七周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)

第八周 擬訂書香教研組、書香教師評(píng)比方案 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍

第九周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)

第十一周 校本教研(課堂教學(xué))準(zhǔn)備 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)

第十二周 期中教學(xué)工作大檢查 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍

第十三周 “書香校園”項(xiàng)目組活動(dòng) 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)

第十五,、十六周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)

第十七周 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍

第十八周 構(gòu)建理想課堂項(xiàng)目組活動(dòng) 校本教研系列活動(dòng)——“我的讀書故事”論壇

第十九周 書香教師評(píng)比 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍

第二十周 期末教學(xué)工作大檢查

第二十一周 書香教研組評(píng)比

初中音樂教研組工作計(jì)劃篇六

忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期開始了,。在這個(gè)學(xué)期里，我們音樂教研組的全體成員將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，盡最大努力完成學(xué)校交給的任務(wù),。

一、參加培訓(xùn)，吸收積淀,。

加強(qiáng)自身的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極進(jìn)取,，不斷努力,，通過參加多種形式的學(xué)習(xí)以及教研活動(dòng)來提高自己的理論水平，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，共同學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《新課程中的音樂活動(dòng)》等有關(guān)內(nèi)容，利用每次教研活動(dòng)時(shí)間,，學(xué)習(xí)各年級(jí)的教材和優(yōu)秀案例,。用理論來指導(dǎo)實(shí)踐，計(jì)劃本學(xué)期每位老師普遍聽課20節(jié)以上,，并拓寬聽課范圍,，以便從各門學(xué)科中吸取長(zhǎng)處，促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高,。

將繼續(xù)加強(qiáng)和提高老師的專業(yè)化水平,，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行聲樂、鍵盤等專業(yè)訓(xùn)練,。

二,、抓好每項(xiàng)常規(guī)工作，促進(jìn)質(zhì)量提高,。

牥湊漲教研室,、學(xué)校的教學(xué)安排，本學(xué)期將工作重點(diǎn)放在“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)模式的專題研究上,，突出音樂學(xué)科特點(diǎn),，建立我校音樂教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格按計(jì)劃開展工作,，認(rèn)真組織老師參加區(qū)教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選,，以此為契機(jī)，組織老師開展說課議課聽課評(píng)課,，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同進(jìn)步,。

三、開展興趣活動(dòng)小組,，培養(yǎng)藝術(shù)隊(duì)伍,。

牐牽展豐富多彩的音樂活動(dòng)，不僅是促進(jìn)搞好音樂教育工作的重要途徑，也是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂人才的好方法,。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的藝術(shù)品位,，營(yíng)造濃郁的音樂氛圍，構(gòu)建美的藝術(shù)環(huán)境,；使學(xué)生有一個(gè)表現(xiàn)自我,，展示自我的舞臺(tái)；鞏固音樂教育成果,，促進(jìn)音樂教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展,。我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大工作力度,，將繼續(xù)定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行活動(dòng)組的訓(xùn)練活動(dòng),。每個(gè)教師根據(jù)自己的特長(zhǎng)，帶好自己的藝術(shù)隊(duì)伍,。并在一年一度的“六一”藝術(shù)節(jié)上為學(xué)生提供展示的舞臺(tái),。本學(xué)期還將舉行全校校歌比賽，讓快樂的歌聲唱響實(shí)小的校園,。

我們相信,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，在教師們的不懈努力下,，實(shí)小的音樂之花將開得越來越絢麗！

初中音樂教研組工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期,，我們組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn),，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),，繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力創(chuàng)新教學(xué),、創(chuàng)新學(xué)習(xí),、創(chuàng)新管理。我們音樂組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路,、注重實(shí)效,、科學(xué)管理入手，大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè),，努力加強(qiáng)本組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性,、真對(duì)性、特色性,、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè),。全面提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé),。

二,、工作目標(biāo)

1、全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒,，樹立自尊,、自愛、自強(qiáng)和自信的思想觀念,，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去,。

2、在工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)弘揚(yáng)多年來音樂教育組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作,、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為我校的音樂教學(xué)工作服務(wù),。

3,、確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念,，認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，掌握新教材的編寫意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn),，用好用活教材,。

4、立足課堂,，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,，反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究,。

5,、充分發(fā)揮教研組內(nèi)骨干教師的示范帶頭作用，努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、研究型,、創(chuàng)新型的音樂教研組。

三,、工作重點(diǎn)

1,、課堂教學(xué)

2、市藝術(shù)節(jié)匯演

3,、集體備課,、聽課

4、九年級(jí)音樂考生的培訓(xùn)

四,、主要工作及措施

1,、本學(xué)期音樂教研組將探索管理方式的改革。

為了更好的把教研組工作做好,，做到人盡其才,，各盡所能。實(shí)行本組教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，形成合理分工,，責(zé)任到人，齊抓共管的局面調(diào)動(dòng)積極性,。

2,、注重課堂反饋和教學(xué)心得。

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行定期交流教學(xué)心得工作,。把自己在教學(xué)過程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感,、啟發(fā)、機(jī)智和困惑進(jìn)行書面或口頭進(jìn)行交流和研討,，以達(dá)到彼此相互學(xué)習(xí),、借鑒、共同成長(zhǎng)進(jìn)步的目的,。

3,、精心組織各種課外興趣小組。

每位教師要善于發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)骨干,，開展好不同類型的課外活動(dòng),，活躍學(xué)校的文娛生活。

初中九年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃一本期教學(xué)任務(wù)與課時(shí)分配本期九年級(jí)有六單元教學(xué)內(nèi)容,。音樂課時(shí)每周一節(jié)，每單元兩課時(shí)左右,。正常教學(xué)時(shí)間約十八周,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際補(bǔ)充三至四節(jié)唱歌教學(xué)，（包括歌曲追夢(mèng)人等）一至兩節(jié)欣賞課,。參加中考的音樂特長(zhǎng)生培訓(xùn),。

初中音樂教研組工作計(jì)劃篇八

新的學(xué)期也伴隨著秋天到來不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機(jī)與希望,，新的工作又給了我信心和力量,。音樂教研組又開始了新的教研活動(dòng)。為了更好地搞好音樂教研工作,，使其更具有自己的特色,，現(xiàn)將這學(xué)期的音樂教研工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

時(shí)代步伐的邁進(jìn),，讓我們必須具有新的教育理念,，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對(duì)學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的想象力,、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,，搞好小學(xué)音樂教研工作勢(shì)在必行,，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件,，創(chuàng)造條件,，開展多項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步,。

二,、基本情況分析

我們學(xué)校具有一定的知名度。交通方便,，校園布局合理,、環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)資源豐富,，我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,，他們個(gè)個(gè)求上進(jìn)，在這里辛勤耕耘著,，他們都有很厚的教學(xué)基本功,，都有一顆火熱的心。因此學(xué)校的各項(xiàng)工作都有自己的特色,，學(xué)校從過去到現(xiàn)在不斷的進(jìn)步,，吸引了很多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會(huì)人員來我校參觀、學(xué)習(xí),，這給了我們信心,。雖然我校專業(yè)教師不多，但他們都能克服困難,，為了學(xué)生情愿多付出,，他們充分利用學(xué)校配備的音樂器材，采用靈活多樣的形式教學(xué),，讓學(xué)生喜歡上音樂課,，給學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生從對(duì)音樂的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)到音樂具有的的內(nèi)在魅力,，讓音樂貼近學(xué)生的生活,。

三、任務(wù)及目標(biāo)

音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育,，它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一,，音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下,，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，調(diào)動(dòng)師生的積極性,。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：

1、音樂組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念,，鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。

2,、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,。

3、指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)文藝活動(dòng),，寓教于樂,，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性,，讓他們熱衷于音樂,。

4、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂方面的特長(zhǎng)學(xué)生,，小歌手,，小指揮，小舞蹈演員等,，開發(fā)他們的潛力,，給他們信心，提高他們的水平,，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì),。

四、方法措施

1,、開學(xué)初，音樂組教師探討新的音樂教學(xué)方向,，以便指導(dǎo)音樂教學(xué),。

2、堅(jiān)持常規(guī)月查,，把好備課,、上課質(zhì)量關(guān)，保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進(jìn)行,，并及時(shí)公布總結(jié),，以便改進(jìn)音樂教學(xué)。

3,、在音樂教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣,，如正確的站姿，練聲,，練耳,，視唱，唱歌習(xí)慣,。

4,、充分利用學(xué)校的可用資源。如：各種音樂器材,、多媒體設(shè)施等,，充分體現(xiàn)音樂貼近學(xué)生的生活。

4,、利用課堂,、課余時(shí)間對(duì)音樂方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們沿著自己的特長(zhǎng)方向去發(fā)展,，在班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)中充分去展示,，讓其體會(huì)成功的喜悅，進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花,，在鍛煉中不斷進(jìn)步,，達(dá)到在高年級(jí)后能進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。

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初中音樂教研組工作計(jì)劃篇九

全面認(rèn)真貫切執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂興趣為前提的基礎(chǔ)教育，以聽覺為先導(dǎo),，動(dòng)覺為切入的音樂基本訓(xùn)練,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。因此,，搞好小學(xué)音樂教研工作勢(shì)在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件,，創(chuàng)造條件，開展多項(xiàng)活動(dòng),，組織學(xué)生集體進(jìn)步,。

音樂課組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真鉆研,，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際及音樂專業(yè)高考特點(diǎn),，為提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會(huì)效益作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、任務(wù)及目標(biāo)

音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育,，它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一,，音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下，以新的姿態(tài)迎接一切,，努力開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，調(diào)動(dòng)師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：

1,、音樂組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念,，鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。

2,、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,。

3、指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)文藝活動(dòng),，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性,、積極性,，讓他們熱衷于音樂。

4,、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂方面的特長(zhǎng)學(xué)生,，小歌手，小指揮,，小舞蹈演員等,，開發(fā)他們的潛力，給他們信心,，提高他們的水平,，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。

5,、抓好軍樂班,、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)的排練工作,。迎接第三屆瓊海市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)

三,、措施與要求

1、落實(shí)“兩個(gè)常規(guī)”,，迎接各項(xiàng)檢查,。

加強(qiáng)落實(shí)對(duì)“兩個(gè)常規(guī)”的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,，規(guī)范教師教學(xué)行為,，嚴(yán)格按照“各項(xiàng)督導(dǎo)課堂教學(xué)等級(jí)”的要求并根據(jù)音樂學(xué)科的特點(diǎn)采取相應(yīng)措施。更新課堂教學(xué)觀念，充分尊重學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn),。

2,、領(lǐng)會(huì)新課程精神，積極參加新課程改革,。

深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“基礎(chǔ)教育改革綱要”“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)”的核心內(nèi)容及基本精神,，認(rèn)真開展課改實(shí)驗(yàn)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，推廣課實(shí)驗(yàn)成果,。努力構(gòu)建自主探究的課堂氛圍，以學(xué)生的全面發(fā)展和綜合水平為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，切實(shí)推進(jìn)新課程改革,。

3、經(jīng)常切磋交流,，提高整體教學(xué)水平,。

營(yíng)造和諧進(jìn)取的工作氛圍，相互學(xué)習(xí),，共同提高,。跟據(jù)學(xué)校要求，本學(xué)期每人上一節(jié)公開課,，課后認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課,，交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。年輕教師要多聽課,，向老教師虛心學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)是更快地成熟，使音樂科組的整體教學(xué)教研水平上一個(gè)新的臺(tái)階,。

4加強(qiáng)教科研,，做好各項(xiàng)課題研究工作。

科研興校,，科研為教學(xué)服務(wù),，在研究狀態(tài)下工作，在教研中思考問題,，解決問題,，將感性上升為理性。

5開展學(xué)校音樂藝術(shù)活動(dòng),，豐富第二課堂,。

學(xué)校音樂教育不僅要面向全體學(xué)生，同時(shí)要處理好普及與提高,，共性與個(gè)性,，長(zhǎng)期與短期的關(guān)系。建設(shè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)軍樂隊(duì)、舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌,。

音樂組全體老師要精心組織，悉心指導(dǎo),，熱心參與,，配合學(xué)校的相關(guān)部門和科組，圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),，擴(kuò)大我校的藝術(shù)特色的社會(huì)影響力,。

初中音樂教研組工作計(jì)劃篇十

一、指導(dǎo)思想：

我校音樂教研組工作將以_________

二,、具體工作目標(biāo)及措施：

（一）深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，明確音樂教育現(xiàn)狀

1.在認(rèn)真學(xué)習(xí)20__版《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，深入了解音樂教育工作的動(dòng)態(tài),，結(jié)合吳江音樂教育的現(xiàn)狀,，把握好學(xué)校音樂教育的發(fā)展方向。

2.提高學(xué)校管理者對(duì)美育功能的認(rèn)識(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”精神,，落實(shí)蘇州的“三項(xiàng)規(guī)定”，確保音樂教育在學(xué)科教育中的地位，充分發(fā)揮音樂教育的審美功能,，音樂工作列入學(xué)校計(jì)劃,，有專人分管，保證音樂教學(xué)開齊上足教好,。

3.加深教師對(duì)美育的認(rèn)識(shí),。提高音樂教師的師德修養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)美育規(guī)律的理解和運(yùn)用,，注重對(duì)音樂學(xué)科特征的把握,，充分利用教育資源，主動(dòng)完善自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),，在道德,、業(yè)務(wù)、專業(yè)認(rèn)識(shí)方面取得整體提高,。

4.注重學(xué)生對(duì)美育的認(rèn)識(shí),。要求教師在課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮音樂學(xué)科的審美引導(dǎo)作用,，在課程管理中嚴(yán)格執(zhí)行音樂課程要求,，在學(xué)科評(píng)價(jià)中嚴(yán)格執(zhí)行“以學(xué)論教”的音樂學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

5.加強(qiáng)對(duì)音樂特色辦學(xué)的認(rèn)識(shí)。要提高對(duì)音樂特色辦學(xué)的認(rèn)識(shí),，防止學(xué)科失衡和素質(zhì)失衡的現(xiàn)象，開創(chuàng)音樂辦學(xué)的新模式，走特色課程化,、素質(zhì)化、立體化的長(zhǎng)效之路,。

（二）結(jié)合實(shí)際,，群策群力,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1.開展音樂教師聽課指導(dǎo)活動(dòng),。教研組將有計(jì)劃地對(duì)新教師及35周歲以下教師的專業(yè)成長(zhǎng)情況進(jìn)行跟蹤和指導(dǎo)，并對(duì)他們的課堂教學(xué)情況提供指導(dǎo)性和評(píng)價(jià)性的反饋,。

2.注重教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,。針對(duì)教師工作后業(yè)務(wù)能力不足的現(xiàn)狀,，改變教師普遍存在的重理念,、輕實(shí)踐,，重人文、輕技能的認(rèn)識(shí),，認(rèn)真開展教師技能練兵活動(dòng),。

3.堅(jiān)持校核心組、教研組的二級(jí)管理模式,，通過個(gè)人成長(zhǎng)信息收集,，組織定期活動(dòng)，給予任務(wù)指標(biāo),，實(shí)行綜合評(píng)定,，促使音樂教師迅速成長(zhǎng)。

4.繼續(xù)完善校教研網(wǎng)絡(luò)體制,，加強(qiáng)溝通,，做到期初有計(jì)劃、期末有總結(jié),、活動(dòng)能落實(shí)、教師有發(fā)展,，并切實(shí)做好過程性管理工作,。本學(xué)期擬依托視導(dǎo)片做好對(duì)青年教師教學(xué)能力的常態(tài)化訓(xùn)練工作。

5.支持各種有益的教師社團(tuán)建設(shè),。拓寬交流渠道是提高教師水平的一種重要方式,，支持各種有專長(zhǎng)的教師組成各種社團(tuán)組織,，倡導(dǎo)并鼓勵(lì)教師參加“吳江音樂舞蹈家協(xié)會(huì)”等組織。

6.加大青年教師的成材工程力度,，縮短青年教師的成長(zhǎng)期,。通過全面聽課、基本功摸底等形式進(jìn)行培養(yǎng),，讓新上崗教師在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)音樂課程教育教學(xué)的需要,。

（三）探索教育資源多元整合，拓展音樂教育途徑

1.環(huán)境資源,。結(jié)合高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)校塑造上品味、有特色,、能互動(dòng)的教育環(huán)境,，讓高雅音樂在學(xué)生心中留有一席之地。學(xué)校在校園文化建設(shè)過程中要開辟學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所,，在教育環(huán)境布置中要體現(xiàn)學(xué)生的審美意愿和參與意識(shí),，音樂教師可以創(chuàng)建“學(xué)生音樂小天地”等等，讓學(xué)生在音樂環(huán)境中成長(zhǎng),。

2.教學(xué)資源,。積極開展《旨在提高音樂教師專業(yè)素養(yǎng)的區(qū)域共同體建設(shè)的實(shí)踐研究》課題研究工作，科學(xué)分工,、有效管理,，召開課題組工作會(huì)議，安排好本學(xué)期課題研究的進(jìn)程,。

3.課程資源,。一要做好課程資源的整合，特別是發(fā)揮信息技術(shù)的力量,，拓寬音樂教學(xué)的渠道,。二要加大校本課程建設(shè)的力度，汲取優(yōu)秀的地域文化資源,，吸納兒童教育經(jīng)驗(yàn),，通過綜合實(shí)踐活動(dòng)、校園文化音樂節(jié)等形式,，加大課程整合力度,，提高課程的作用力。

4.人力資源,。通過教師,、學(xué)生、社會(huì)人員資源的整合,，拓展教育資源,，促進(jìn)學(xué)校和社會(huì)交流,。

（四）以教研方式轉(zhuǎn)型為契機(jī)，努力提升教學(xué)品質(zhì)

1. 新課程培訓(xùn),。本學(xué)期計(jì)劃邀請(qǐng)課程專家進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)活動(dòng),，組織教師參加省市級(jí)培訓(xùn)和教科研活動(dòng)。

2. 組織有研究特色的教研活動(dòng),。在教研活動(dòng)中通過“課堂觀察”和“課例研究”等形式,，貫徹有效教學(xué)的理念，邀請(qǐng)校骨干教師進(jìn)行微課制作示范輔導(dǎo),，以此為突破口,，探索“微教研”方法和步驟，總結(jié)出科學(xué)的,、有推廣價(jià)值的研究成果,，提高教研活動(dòng)的有效性。

3. 積極拓展音樂教研活動(dòng)的形式,，請(qǐng)進(jìn)來,、走出去，開展區(qū)域交流,。

4.加強(qiáng)調(diào)研活動(dòng),。在音樂調(diào)研的基礎(chǔ)上，對(duì)課程的設(shè)置,、教學(xué)的管理,、師資培訓(xùn)等問題進(jìn)行仔細(xì)分析。本學(xué)期將繼續(xù)通過調(diào)研活動(dòng),，提高教師的課堂把握能力,。

（五）學(xué)生活動(dòng)

1.積極參加吳江區(qū)中小學(xué)生舞蹈比賽選拔活動(dòng)，認(rèn)真輔導(dǎo),，努力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),。

2.在提高全體學(xué)生音樂素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，同時(shí)抓好苗子生的培養(yǎng),。

3.繼續(xù)做好每學(xué)年舉辦一個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，通過興趣小組、音樂特長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)的建立,，落實(shí)上級(jí)“體育音樂2+1項(xiàng)目”,。

初中音樂教研組工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期高二主要學(xué)習(xí)欣賞第一節(jié)至第十九節(jié)的教學(xué)，教學(xué)過程中,，將介紹古典作品演奏與浪漫派作品演奏的欣賞,，并教唱一些主題性的歌曲，推進(jìn)"讓學(xué)引思"教學(xué)模式。通過一學(xué)期的欣賞與學(xué)習(xí),，使學(xué)生達(dá)到提高欣賞能力，能夠初步了解西方音樂史的一些音樂體裁以及發(fā)展史,，高三為專業(yè)培訓(xùn)工作,，做到既生動(dòng)活潑，又扎扎實(shí)實(shí),，實(shí)現(xiàn)我校高考總體目標(biāo),。學(xué)習(xí)歌唱技能，深化改革,，打造全新的課堂教學(xué)模式,，貫徹我校的教育教學(xué)工作要點(diǎn)，配合我校的創(chuàng)四星高中工作,。

1,、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們音樂組全體成員將認(rèn)真貫徹我校的教育教學(xué)工作要點(diǎn),，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，圍繞"讓學(xué)引思"的教學(xué)理念，開展主體合作性教學(xué),。以更新觀念為前提,，以育人為歸宿，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),。

轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,，改進(jìn)教學(xué)方法，深化課堂教育改革,，優(yōu)化教研模式,，積極探索在新課程改革背景下的'高中音樂教研工作新體系。繼續(xù)推進(jìn)"生本教育"改革的進(jìn)程,，提高音樂教學(xué)質(zhì)量,，以學(xué)校創(chuàng)四星級(jí)普通高中為契機(jī)，讓本組音樂教師成為有思想,、有追求,、有能力、有經(jīng)驗(yàn),、有智慧,、有作為的新型教師，使教研組的工作更上一個(gè)臺(tái)階,。

2,、情況分析;

教師方面：共三名，分教高二和高三兩個(gè)年級(jí)，高二主要是欣賞教學(xué),，教師分工協(xié)作,，重知識(shí)掌握，開展積極有效的課堂模式,，提高課堂效率,。高三音樂學(xué)科教學(xué)分為兩塊，聲樂和理論,，重視基本功的教學(xué),，注重教學(xué)效果，讓學(xué)引思,，提高合作性教學(xué)的實(shí)效,。

學(xué)生方面：高二學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，主要是課堂教學(xué)為主,，開展多種形式的教學(xué)活動(dòng)來補(bǔ)充,，開闊視野，豐富知識(shí)面,。高三專業(yè)課只有三個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)能力,，特別是音樂表現(xiàn)力,。使之考上高等院校。為創(chuàng)四星做好自己的努力,。

(1)努力提高音樂教學(xué)質(zhì)量,，使各班欣賞水平達(dá)到學(xué)校規(guī)定的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。

(2)在音樂學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,，讓本組教師成為一支思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的音樂教師隊(duì)伍。

(3)加強(qiáng)音樂課堂改革力度,，積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，圍繞"讓學(xué)引思"的導(dǎo)學(xué)理念，提高現(xiàn)代教學(xué)水平,，優(yōu)化音樂課堂教學(xué),，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(4)積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新教育之風(fēng),，共同提高教育教學(xué)水平,。

(5)加強(qiáng)集體備課。本學(xué)期,，我們組將按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃如實(shí)開展教研活動(dòng),，認(rèn)真開展合作研練活動(dòng)，按照"個(gè)人研究,、同伴交流,、達(dá)成共識(shí)、主備撰寫,、實(shí)踐改進(jìn)、反思提高"的步驟進(jìn)行集體備課,，聽課后認(rèn)真評(píng)課,，及時(shí)反饋，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),。難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想,、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評(píng)論、探討,。爭(zhēng)取使我們的教學(xué)水平更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

1、把握教材關(guān)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材,，把握各單元、各節(jié)的教學(xué)要求和重難點(diǎn),，熟悉教材的特點(diǎn)和編者的意圖,，訂好所教學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃要體現(xiàn)每單元重難點(diǎn)以及采取的措施,，研究解決難點(diǎn)的方法,。從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和練習(xí)策略。對(duì)教材中存在的問題及教學(xué)中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行記錄,，及時(shí)進(jìn)行反思,，認(rèn)真反思個(gè)人的教育教學(xué)心得。

2,、規(guī)范日常工作：

嚴(yán)格規(guī)范音樂教學(xué)常規(guī),。每位教師要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真組織好音樂相關(guān)的有關(guān)活動(dòng),。

3,、教師角色的變化：

全組成員要積極實(shí)踐生本教育，真正實(shí)現(xiàn)教師是學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者,，是學(xué)生的合作伙伴，不再是在"講"的基礎(chǔ)上"扶"著學(xué)生,、"牽"著學(xué)生去掌握知識(shí),，而是要將知識(shí)"放"給學(xué)生，放心,、放手地讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，在課堂上做好師生見的互動(dòng)。

初中音樂教研組工作計(jì)劃篇十二

全組教師圍繞學(xué)校工作整體思路,，全面深化新課程,、新課標(biāo)的研究，抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)管理水平,。強(qiáng)化學(xué)習(xí)過程性評(píng)價(jià)，努力提高教師教學(xué)水平,。努力組織好株洲市中小學(xué)演唱演奏比賽,，進(jìn)一步推進(jìn)一素質(zhì)教育的實(shí)施。開創(chuàng)我校藝術(shù)教育的新局面,。

本教研組以《音樂新課標(biāo)》為教育教學(xué)目標(biāo),，加大力度推進(jìn)改革音樂教學(xué)改革。

1,、加強(qiáng)集體與個(gè)人備課,，切實(shí)做到轉(zhuǎn)變觀念，確立新教師角色,，以提高教育教學(xué)有效性為宗旨,，通過行政聽課，片區(qū)音樂教研展示課,，骨干教師示范課等多途徑,，切實(shí)完成各階段老師的教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。加強(qiáng)過程管理,，促使每位老師都能在已有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,，優(yōu)化組合課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)手段,。

2,、全面實(shí)施“音樂多元綜合評(píng)價(jià)”策略,。各年級(jí)負(fù)責(zé)老師根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定不同的評(píng)價(jià)方案，更好地體現(xiàn)每一位學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，真實(shí)反映出學(xué)生的音樂基本素養(yǎng),。

3、繼續(xù)做好外聘音樂班的教學(xué)管理工作,。為了讓學(xué)生更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，引進(jìn)校外資源——嘉藝管樂學(xué)校，開辦了“長(zhǎng)笛班”“單簧管與薩克斯班”“小提琴”“銅管樂班”共有20多人參加了培訓(xùn),，效果初步顯現(xiàn),，本學(xué)期將繼續(xù)辦好并在此基礎(chǔ)上發(fā)展壯大，為未來組建xx管樂團(tuán)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，任重道遠(yuǎn),，貴在堅(jiān)持。

加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,，發(fā)揮教研組團(tuán)隊(duì)的作用，組織本組教師積極參與市,、區(qū)各類教研活動(dòng),，集體備課、互相聽課,、交流教案,，結(jié)合教師實(shí)際，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修等活動(dòng),，不斷提高自身教育教學(xué)水平,。

1、組織新進(jìn)教師劉昕積極主動(dòng)參加學(xué)校教學(xué)研討課,。

2,、加強(qiáng)教師自身學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每人寫出一篇優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)論文,，集體討論交流修改,，參加市區(qū)音樂教學(xué)論文比賽。

(1)認(rèn)真組織校級(jí)藝術(shù)訓(xùn)練工作,，擬開設(shè)“小歌手”,、“電鋼琴”、“葫蘆絲”“模特班”等藝術(shù)訓(xùn)練班,。

(2)組織兩次向陽片音樂教研展示活動(dòng)

(3)認(rèn)真組織中小學(xué)演唱演奏比賽活動(dòng),。

(4)配合學(xué)校完成迎新年元旦晚會(huì)。

(5)繼續(xù)加強(qiáng)校合唱隊(duì)的訓(xùn)練,，爭(zhēng)取在市級(jí)比賽中拿金獎(jiǎng),。

九月份：

1,、制定教研組計(jì)劃與個(gè)人音樂教學(xué)計(jì)劃

2、xx小學(xué)集體備課錄像

3,、參與9月13日的中小學(xué)演唱演奏比賽

十月份：

1,、向陽片區(qū)音樂教研展示課活動(dòng)

2、組織新教師參加學(xué)校教學(xué)研討課

十一月份：

1,、向陽片區(qū)音樂教研展示課活動(dòng)

2,、上交音樂論文并集中交流修改論文。(全體音樂老師)

十二月份

1,、舉辦迎新年元旦文藝晚會(huì)(全體音樂老師負(fù)責(zé))

2,、學(xué)期音樂測(cè)評(píng)(全體音樂老師)

初中音樂教研組工作計(jì)劃篇十三

新的學(xué)期開始了，音樂教研組又開始了新的教研活動(dòng),、為了更好地搞好音樂教研工作,，使其更具有自己的特色，現(xiàn)將這學(xué)期的音樂教研工作計(jì)劃如下：

音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育,，它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一,，音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下，以新的姿態(tài)迎接一切,，努力開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，調(diào)動(dòng)師生的積極性、本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：

1,、音樂組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念,，鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課、

2,、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,、

5、抓好軍樂班,、舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)的排練工作、迎接第三屆瓊海市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)

1,、落實(shí)“兩個(gè)常規(guī)”,，迎接各項(xiàng)檢查、

2,、領(lǐng)會(huì)新課程精神,，積極參加新課程改革、

3,、經(jīng)常切磋交流,，提高整體教學(xué)水平、

4,、加強(qiáng)教科研,，做好各項(xiàng)課題研究工作,、

5、開展學(xué)校音樂藝術(shù)活動(dòng),，豐富第二課堂,、

初中音樂教研組工作計(jì)劃篇十四

本學(xué)期，我校音樂教研組繼續(xù)遵照《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展總體規(guī)劃》精神,，深入領(lǐng)會(huì)市教研室工作要點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校素質(zhì)教育整體發(fā)展規(guī)劃，以深化課程教學(xué)改革為核心,，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,，創(chuàng)設(shè)整體、開放的藝術(shù)教育環(huán)境,，切實(shí)提高學(xué)校音樂教育,。

（一） 課程與管理

1.以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)藝術(shù)課程向分科課程過渡的力度,。本學(xué)期計(jì)劃在教研組活動(dòng)中重點(diǎn)舉行二年級(jí)教材研討,，通過二年級(jí)教師指導(dǎo)等方式，提高課程的實(shí)施效度,。

2.對(duì)新課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和反思,，認(rèn)真參加蘇州市藝術(shù)論文比賽，對(duì)新課程進(jìn)行一定的反思,，提高課程運(yùn)用能力,。

3. 加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理力度,，通過有效的課堂,、六認(rèn)真檢查等活動(dòng)，進(jìn)一步推廣六認(rèn)真工作經(jīng)驗(yàn)和制度,，形成六認(rèn)真校本管理新模式,。

4.發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)解讀藝術(shù)教材，根據(jù)新課程要求,，對(duì)教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)輸理,，解決好不同年級(jí)段之間,、藝術(shù)課程和音美課程之間的銜接，使教師對(duì)為什么教,、教什么,、怎樣教有準(zhǔn)確的把握。

5.注重隱性課程資源的管理和規(guī)劃,，通過網(wǎng)絡(luò),、組織,、文本等形式，對(duì)課程愿景,、課程經(jīng)驗(yàn),、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行整理和優(yōu)化,，為課程的實(shí)施提供軟性環(huán)境,。

6.有效利用各種現(xiàn)代化媒體，在教學(xué)設(shè)備,、教學(xué)管理,、教學(xué)活動(dòng)上符合規(guī)范要求，要保持良好傳統(tǒng),，做好器材更新,，創(chuàng)造自身特色。對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析,、整理,，豐富課堂教學(xué)資源，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性,。

（二） 教科與教研

1.積極推進(jìn)課題研究進(jìn)程,。結(jié)合音樂教研組課題《藝術(shù)課堂有效性的達(dá)成途徑和方法》，學(xué)校中心組,、協(xié)作組成員要相互協(xié)作,，整理研究成果，優(yōu)化研究方法,，確保課題研究能夠提高音樂教學(xué)質(zhì)量,。

2.音樂教研組繼續(xù)將“課堂觀察”納入課題研究的范疇，將師生相互觀察作為研究的動(dòng)力,，提高觀察的有效性,。本學(xué)期，通過觀察“環(huán)節(jié)建構(gòu),、行為的連貫”,，適時(shí)提出自己的評(píng)價(jià)，提高教師的教育敏感性,，把現(xiàn)象學(xué)研究作為教育科研的重要方式,，推進(jìn)課題研究的重要方法。

3.發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能,，加大教育科研的整合力度,，能夠在具體的科研活動(dòng)中體現(xiàn)研究方向。本學(xué)期繼續(xù)按常規(guī)舉行教研組聽課評(píng)課活動(dòng)和骨干教師作講座活動(dòng),。

（三） 游戲和活動(dòng)

1.整體規(guī)劃好本學(xué)年的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng),，通過豐富多采的文化藝術(shù)節(jié),，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣,，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

2.認(rèn)真參加吳江市中小學(xué)合唱比賽,，努力提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。

3.認(rèn)真組織音樂教師進(jìn)行基本功訓(xùn)練，通過訓(xùn)練提高音樂老師的自身素養(yǎng),。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行“歌曲伴奏”訓(xùn)練,。

4.繼續(xù)組織好我校學(xué)生音樂興趣小組活動(dòng)，優(yōu)化我校的銅管樂隊(duì),、合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)的建設(shè)，組織學(xué)生藝術(shù)團(tuán)活動(dòng),，通過豐富多彩的的藝術(shù)活動(dòng),，打造學(xué)生的金色童年。

活動(dòng)安排

九月份

1. 教研組制定學(xué)期計(jì)劃

2. 市藝術(shù)中心組活動(dòng)

3. 教研組活動(dòng)（制訂計(jì)劃,、落實(shí)興趣小組活動(dòng),、落實(shí)基本功訓(xùn)練內(nèi)容）

4.市藝術(shù)版務(wù)工作會(huì)議

十月份

1. 六認(rèn)真工作檢查

2. 教研組活動(dòng)（聽課評(píng)課、基本功訓(xùn)練,、專題講座）

十一月份

1.市合唱比賽準(zhǔn)備

2. 教研組活動(dòng)（聽課評(píng)課,、基本功比賽、集體備課）

3.六認(rèn)真工作檢查

十二月份

1.市中小學(xué)合唱比賽

2.教研組活動(dòng)（聽課評(píng)課,、基本功訓(xùn)練）

3.小學(xué)音樂教研活動(dòng)

一月份

1.藝術(shù)教學(xué)論文評(píng)比

2.教研組工作小結(jié)

3.學(xué)科小結(jié)