作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小班幼兒國慶節(jié)主題活動(dòng)教案 幼兒園小班國慶節(jié)主題活動(dòng)教案篇一

十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子,，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正,、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng),。活動(dòng)中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的愛國情感,，萌發(fā)做中國人的自豪感,。

1、知道五星紅旗是中國的國旗,，代表我們的國家,，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感,。

2,、掌握詞：五星紅旗、國旗,、尊敬,。

3、能大膽在同伴中交流,，發(fā)言,，有為國爭光的愿望。

1,、國旗及各國國旗的圖片,。

2、有關(guān)升旗的錄像,。

3,、紅、黃臘光紙若干,，雙面膠,。

1、談話“我是中國人”,，激發(fā)幼兒的興趣,。

2,、出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗,。

3、觀察,、認(rèn)識(shí)五星紅旗,，知道五星紅旗是我們國家的國旗。

國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

討論：為什么要有國旗?國旗代表什么?

幼兒相互交流

話題一：

在什么地方見過國旗?(在電視上面,，在小學(xué)里面……)

話題二：

你有沒有看到過升旗?(有,，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓模麄兪蔷炊Y的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,，一動(dòng)也不動(dòng)的……)

4,、觀看升旗活動(dòng)，知道升國旗時(shí)要立正,，不講話,，向國旗行注目禮。

5,、模擬升旗儀式,。

6、手工活動(dòng)：做國旗,。

小班幼兒國慶節(jié)主題活動(dòng)教案 幼兒園小班國慶節(jié)主題活動(dòng)教案篇二

每個(gè)人都有自己的生日,，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝,。祖國也有自己的生日,，此次活動(dòng)，我們通過“國慶節(jié)”主題活動(dòng),，幫助幼兒知道祖國的生日,，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感,。

1,、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。

2,、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情,。

炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片 解放軍閱兵的光碟或圖片

1,、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?

2,、介紹國慶節(jié),。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日,。

(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片,。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀地圖，認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗,。

3,、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4,、幼兒作畫,，添畫煙花。

5,、將作品送給“祖國”,。

請(qǐng)家長在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛,。

小班幼兒國慶節(jié)主題活動(dòng)教案 幼兒園小班國慶節(jié)主題活動(dòng)教案篇三

1,、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2,、通過討論，激發(fā)幼兒愛國情懷,。

安全活動(dòng)圖片,。

了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。

了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),。

1、“小朋友們,，明天我們幼兒園就要放假了,，知道為什么嗎？”啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題,。

2,、十月一日是祖國媽媽的生日，為了慶祝祖國媽媽的生日,，每年的十月一日我們就定為國慶節(jié),。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期,。

1,、教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”

2,、有哪些事情是不可以做的呢,？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

3,、創(chuàng)設(shè)情境,，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢,？

三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng),。

1,、不能玩家中的插座、開關(guān),、打火機(jī),、尖銳或易吞服的物品。

2,、注意交通安全,，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),，要牽著大人的手,，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西,。

3,、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺(tái),、門窗或其他高處,，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門,。

4,、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍,。

5,、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲,；

6,、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。

7,、要少吃零食,，多吃蔬菜水果,，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。

8,、多喝白開水，不吃雪糕,、不喝冷飲,。吃東西以前要洗手。

9,、勤洗澡洗腳,，勤剪指甲。

小班幼兒國慶節(jié)主題活動(dòng)教案 幼兒園小班國慶節(jié)主題活動(dòng)教案篇四

1,、結(jié)合國慶,，讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情。

2,、提高家長參與的積極性,，從而讓家長更了解幼兒園的生活。

幼兒與家長共同收集各種碎布,，棉花,，毛線團(tuán)。(針,、線家長自備,，注意安全)

一、教師簡單介紹家長的來意,。

二,、引出制作內(nèi)容。

三,、交代制作過程,。

四、各班家長與幼兒共同制作,，教師巡回指導(dǎo),。

五、平行班交換制作成果,，結(jié)對(duì)玩耍,。

六、教師簡單小結(jié),，歡送家長,。

小班幼兒國慶節(jié)主題活動(dòng)教案 幼兒園小班國慶節(jié)主題活動(dòng)教案篇五

1、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。

2,、喜歡參與親子活動(dòng)，感受節(jié)日的熱鬧氛圍,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29日下午三點(diǎn)

活動(dòng)形式：親子集體活動(dòng)

1,、幼兒園每年慶國慶照片。

2,、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻,。

3、剪刀,、固體膠,、彩色手工紙人手一套。

4,、畫有天安門廣場(chǎng)的展板一塊,。

1、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)

師幼談話,。

2、師：為什么我們教室里新添了這些啊?

1,、師：過幾天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日,。

2,、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻。

師：大家是怎樣慶祝的?

親子交流,。

3,、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動(dòng)照片。

師：小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時(shí)候,，人們會(huì)掛有好多氣球啊?

1,、師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊?

2,、親子合作做氣球,。

師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

小班幼兒國慶節(jié)主題活動(dòng)教案 幼兒園小班國慶節(jié)主題活動(dòng)教案篇六

1．初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。

2．愿意高高興興地朗誦兒歌,。

3．簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

4．體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,。

1．觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。

2．幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”,。

1． 觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置,。

提問：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)

2．激發(fā)朗誦兒歌的興趣,。為慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌,。

3．學(xué)習(xí)朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,，在朗誦的同時(shí),，讓幼兒感受句子的押韻。

幼兒學(xué)習(xí)兒歌,，在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦,。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

小班幼兒國慶節(jié)主題活動(dòng)教案 幼兒園小班國慶節(jié)主題活動(dòng)教案篇七

國慶節(jié)

1,、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2,、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),，初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國的了解和感情,。

1,、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面。

2,、《開國大典》的視頻片段,，以及歡度國慶的圖片。

3,、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料,。

(一)開始部分：

以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題教學(xué),。

(二)基本部分;

1,、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日,。

2,、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷,。

3,、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,，及其結(jié)構(gòu)特征,。

4,、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫,，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫,。

(三)結(jié)束部分：

把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上,。

小班幼兒國慶節(jié)主題活動(dòng)教案 幼兒園小班國慶節(jié)主題活動(dòng)教案篇八

1,、培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

2,、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。

3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。

4、感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

20xx年9月28日下午3點(diǎn)整,。

多功能廳。

1,、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好,。

2、演唱道具各班自選,。

3,、布置舞臺(tái)。

迎國慶愛國歌曲大合唱,。

1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲,。

2,、演出順序：大一班、大二班,、大三班,。

3、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐,。

4,、上臺(tái)順序從左上右下。

5,、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作,。

6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,，便于合唱隊(duì)形的編排,，(一般形式站成高低2排,，各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形，并自己解決道具問題,。)

小班幼兒國慶節(jié)主題活動(dòng)教案 幼兒園小班國慶節(jié)主題活動(dòng)教案篇九

1.激發(fā)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣,。

2.鼓勵(lì)他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。

3.加強(qiáng)幼兒對(duì)國慶節(jié)的印象,，培養(yǎng)愛國主義的情操,。

4.讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的'氣氛,，一起歡度節(jié)日,。

5.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節(jié)的高興的事,。

1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動(dòng),。

2.節(jié)后第一天早上接待幼兒時(shí)，和他們說說怎么過國慶節(jié)的,。

過程1：創(chuàng)設(shè)情景,，引出講述話題。

前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有來上學(xué)?你們是怎么過國慶節(jié)的呢?現(xiàn)在啊,，我們就來講一講國慶節(jié)期間所做過的有趣的,，快樂的事。講的時(shí)候啊

要說出什么地方什么人做了什么事,，等等,。最后還要說出你的感受哦。

過程2：讓孩子圍繞話題自由交談,，老師呢注意聽他們的發(fā)言,，了解哪些孩子講得生動(dòng)有趣，內(nèi)容新穎,，講話連貫自然,。

過程3：老師講述示范。

過程4：老師叫孩子講述,。講述時(shí)比一比,，誰講得最好?；蛘吣阆矚g誰講的,。

幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有,，在講述時(shí)老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整,，比如：這是哪一天發(fā)生的事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接著又做了些什么啊?后來怎么樣?你心里感到怎么樣啊?

過程5：活動(dòng)結(jié)束

老師可以簡單的總結(jié)或者表揚(yáng)幼兒的講述，最后唱一首慶祝國慶的歌來結(jié)束本次活動(dòng),。

小班幼兒國慶節(jié)主題活動(dòng)教案 幼兒園小班國慶節(jié)主題活動(dòng)教案篇十

1,、知道每年的10月1日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日。

2,、喜歡參與活動(dòng),，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

3,、懂得尊重國旗,，初步體會(huì)熱愛祖國的情感。

4,、知道節(jié)日的時(shí)間,、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛,。

5,、參與節(jié)日游戲。

國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt,、油畫棒,、素描紙

一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt,，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,，知道國慶節(jié)。

師：小朋友們,，剛看的圖片是在干什么呀,？

師幼談話。

二,、介紹國慶節(jié),。

師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。

三、認(rèn)識(shí)國旗,。

1、出示國旗,，組織幼兒討論,。

我們中國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星,？有幾顆小五角星,？

2、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗,，在什么場(chǎng)合看到過升國旗活動(dòng),。

四,、制作國旗，給祖國媽媽獻(xiàn)禮,。

師：祖國媽媽的生日要到了,，我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?

請(qǐng)家長們?cè)?國慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛,。

小班幼兒國慶節(jié)主題活動(dòng)教案 幼兒園小班國慶節(jié)主題活動(dòng)教案篇十一

國慶節(jié)

1.讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,。

2.知道我們都是中國人，我們愛中國,?；仡檱鴳c節(jié)的歡樂。

3.活動(dòng)重,、難點(diǎn)：讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,。

國慶節(jié)照片

（一）開始部分談話引入，激發(fā)興趣,。

（二）基本部分

1.觀看國慶節(jié)照片提問：小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁?你們?yōu)槭裁催@么高興?

2.提問：

(1)過幾天就是國慶長假,，國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

(2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?(“十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國成立的日子,，是我們國家的生日?！?

(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)

3.談話小結(jié),。“十月一日是國慶節(jié),，是我們國家的生日,，大家很高興，用彩燈,、彩旗,、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會(huì),，祝賀祖國的生日,。”大家為什么這樣呢?因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?，我們愛中國?/p>

小班幼兒國慶節(jié)主題活動(dòng)教案 幼兒園小班國慶節(jié)主題活動(dòng)教案篇十二

每年的國慶節(jié)前后,，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中,，電視,、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道,、介紹,，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,，因此，我們認(rèn)為,，有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛國教育,。由此，我們?cè)O(shè)立了“我愛祖國”這一主題,。

xx年9月22日——10月10日

1,、認(rèn)識(shí)國旗、國徽,、國歌,，學(xué)習(xí)升旗。

2,、知道祖國地大物博,，是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,，有愛祖國的情感,。

3、能有感情地朗誦詩歌,、散文等,，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想,。

4,、愛護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑,。

5,、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn),、民俗風(fēng)情等,。

6、了解國慶節(jié)的來歷,。

快樂國慶節(jié),；我的國家；慶祝國慶節(jié),；祖國各地的特產(chǎn),。

八大智慧活動(dòng)內(nèi)容：

1、語言智慧

（1）談話：我的祖國,、祖國各地的特產(chǎn)

（2）詩歌：我去臺(tái)灣島

（3）詩歌：天安門

（4）自編兒歌：我的祖國

（5）幼兒英語

2,、自我認(rèn)識(shí)智慧

（1）慶祝國慶節(jié)

（2）我是中國人

3,、人際關(guān)系智慧

（1）參觀：民俗文化村,、

（2）“國慶”聯(lián)歡活動(dòng)

4,、邏輯智慧

（1）分類記錄

（2）立體圖形分類

（3）數(shù)的二級(jí)分類

（4）復(fù)習(xí)分類概念

5、音樂智慧奧爾夫音樂教育

6,、空間智慧美工：自制中國地圖建構(gòu)：長城

7,、身體運(yùn)動(dòng)智慧

（1）我去臺(tái)灣島

（2）小飛行員

（3）小小奧運(yùn)會(huì)

（4）到北京去主要活動(dòng)內(nèi)容及過程：

活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等活動(dòng)中,，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”,、“我去祖國臺(tái)灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”,。通過談話和分享交流,，孩子們對(duì)祖國的了解也更加深入了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩歌“天安門”,！

活動(dòng)二：粘貼國旗,、粘貼中國地圖鄰近國慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室,，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛,。孩子們?cè)谡迟N國旗！孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖,！

活動(dòng)三：慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天,，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶祝活動(dòng),。進(jìn)行了節(jié)目表演,，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目,，慶祝國慶節(jié),！

通過認(rèn)識(shí)國旗、國徽,、唱國歌,，通過分享交流自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)更加深入了,。隨著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深入,，孩子們也更加熱愛我們的祖國了?；顒?dòng)中,，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具,。通過一系列的手工粘貼國旗,、粘貼中國地圖的活動(dòng)和表演慶祝活動(dòng)，孩子們加深了對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí),?；顒?dòng)中，孩子們堅(jiān)持做環(huán)保衛(wèi)士,，在慶祝國慶節(jié)的公共場(chǎng)所不大聲講話,，表演節(jié)目時(shí)也很認(rèn)真！

小班幼兒國慶節(jié)主題活動(dòng)教案 幼兒園小班國慶節(jié)主題活動(dòng)教案篇十三

1. 認(rèn)識(shí)國旗,，知道升國旗,，奏國歌時(shí)，應(yīng)肅立,、行注目禮,。

2. 培養(yǎng)幼兒對(duì)祖國的情感。

：奏國歌 升國旗 應(yīng)脫帽 要敬禮

唱國歌 須肅立 愛祖國 要牢記

1. 中國國旗一面,、其他國家的國旗若干,。

2. 國歌磁帶、錄音機(jī),。

3. 欣賞歌曲“國旗 國旗 多美麗”,。

4. 故事《岳母刺字》以及圖片一張。

出示各國國旗,，讓幼兒找出中國的國旗,，引出活動(dòng)主題。

1. 認(rèn)識(shí)五星紅旗,。

（1） 提問：五星紅旗的旗面是什么顏色的,？（紅色）旗面上有什么圖案？（有五角星）五角星是什么顏色,？有幾顆大五角星,？幾顆小五角星？

（2） 討論：為什么要有國旗,？國旗代表什么,？知道五星紅旗是我們國家的國旗，它代表中華人民共和國,。

（3） 提問：你有沒有看到過升旗儀式,？（看到過，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的,；還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟显趯W(xué)校也有升國旗儀式）你在什么地方見過國旗,？（在電視上面，在小學(xué)里面……）說一說國旗是怎樣升起的,？（由護(hù)旗隊(duì)護(hù)旗,，由升旗手升旗，其他人行注目禮。

2. 參加園內(nèi)升旗活動(dòng),，知道升國旗時(shí)要立正,、嚴(yán)肅，并要向國旗行注目禮,。

3. 參加完升旗儀式后提問。

（1）在升旗時(shí),，大家是怎樣行禮的?站立端正,、不講話、行注目禮,。

（2）你們知道少先隊(duì)員,、軍人是怎樣行禮的嗎？（行少先隊(duì)禮和行軍禮,。）

4.學(xué)習(xí)歌曲《國旗 國旗 多美麗》。

5.故事欣賞：

教師講述歷史典故《岳母刺字》,。通過故事的講述,，使幼兒知道岳母和岳飛“精忠報(bào)國”的感人故事，從而激發(fā)幼兒的愛國熱情,。

1. 認(rèn)識(shí)國徽的活動(dòng),。

2. 觀看影片片段，欣賞國歌,。

3. 游戲：國旗連連看,。認(rèn)識(shí)幾個(gè)常見國家的國旗，進(jìn)行連線游戲,。

4. 拓印活動(dòng)：拓印一元硬幣后面的國徽?qǐng)D案,。

5. 制作國旗，用皺紋紙折成花朵,，在幼兒園舉行的升旗活動(dòng)中,，將自己親自制作的禮物獻(xiàn)給幼兒園。

1. 帶孩子一起參加一次升旗儀式,，體會(huì)升旗的莊嚴(yán)和肅穆,，加深幼兒對(duì)祖國的情感。

2. 教幼兒歌唱國歌,，在日常生活中引導(dǎo)孩子愛護(hù)國旗,，尊敬國旗。

3. 請(qǐng)家長參考《禮儀教育幼兒用書》第三冊(cè)的第68頁,，給孩子介紹有關(guān)國旗,、國徽和國歌的相關(guān)知識(shí)。

小班幼兒國慶節(jié)主題活動(dòng)教案 幼兒園小班國慶節(jié)主題活動(dòng)教案篇十四

1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感,。

2、感受樂曲所營造的熱鬧,，歡快的氛圍,，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。

3,、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

4,、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂,。

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料,，收集有關(guān)泉州音樂文化的資料,，陳列在活動(dòng)室內(nèi)。

2,、材料準(zhǔn)備：演奏南音的各種樂器—洞簫,、南音二弦、琵琶,、南音三弦,、拍板、狗叫(小鏜鑼),、木魚,、四寶、銅鈴,、扁鼓,、響盞、扇子,、獅子等,。

3、邀請(qǐng)南音演奏樂隊(duì),。

1,、展示自己收集到有關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識(shí),，同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣,。

2、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國慶好日子》,，感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì),。師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧,、歡快的曲子。

3,、再次欣賞,，引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱，體會(huì)其音色特征,，進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì),。

(1)幼兒欣賞音樂要求：

①你看到哪些樂器在演奏呢?

②這些樂器是怎么演奏的，聽起來感覺怎么樣?

(2)幼兒自由探究要求：

①想知道什么,，大膽請(qǐng)教爺爺奶奶,。

②愛護(hù)樂器。

(3)分享探究成果

①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字?

②它是怎么發(fā)出聲音的呢?

4,、欣賞音樂，再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,，感受合奏的旋律美,，懂得合作配合演奏的重要性。師小結(jié)：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,，互相配合共同的演奏出來的,，就像小朋友一樣，如果大家都表現(xiàn)好了,，我們班就是最棒,、最歷害的。

5,、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶,、熱鬧的《國慶好日子》。引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請(qǐng)爺爺奶奶教),，啟發(fā)幼兒表演舞獅,、跳舞等。

6,、活動(dòng)延伸在表演區(qū)投放南音的樂曲,，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色，鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演,，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣,。

小班幼兒國慶節(jié)主題活動(dòng)教案 幼兒園小班國慶節(jié)主題活動(dòng)教案篇十五

1讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。

2引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,，萌發(fā)熱愛祖國的情感,。

3初步熟悉兒歌，能跟著老師一起念兒歌,。

4培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

5探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

感受國慶節(jié)的氣氛,。

1在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面,。

2國旗一面。

3準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具

一,，認(rèn)識(shí)國徽,。

1請(qǐng)幼兒看操作材料，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國徽的外形特征,，國徽是什么形狀的?國徽上有什么?

2出示帶有國徽的帽子,，啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。

二,，認(rèn)識(shí)國旗,。

1出示國旗，組織幼兒討論：我國國旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

2讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗?在什么場(chǎng)合看到過升國旗活動(dòng)?

三,，告訴幼兒國徽,，國旗是我們國家的標(biāo)志，尊重國旗,，國徽是熱愛祖國的表現(xiàn),。

四，介紹國慶節(jié),。

1你們知道哪一天是我們國家的國慶節(jié)?

2組織幼鐵討論,，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的熱愛之情。

大家怎么慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶?；顒?dòng)?

五,，國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，今天老師還帶一首《慶國慶》的兒歌,。

老師有感情的朗誦兒歌,。

1兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?

2你們又是怎樣慶祝的?

六，老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)說兒歌,。

七,，配上樂器一起說兒歌。

通過這次活動(dòng),，首先幼兒了解到了國慶節(jié)的意義,，也認(rèn)識(shí)了國徽的國旗，在這次活動(dòng)中幼兒玩的很開心,，也很快樂,。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時(shí)候五角星沒有體現(xiàn)出來，在畫畫上要加強(qiáng),。