為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案小班篇一

1,、通過此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義熱情,，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2,、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),。讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗,、國(guó)徽的含義,。

3、初步了解我國(guó)建國(guó)以來取得的重大成就,，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感

培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：開國(guó)大典、大閱兵紀(jì)錄片片段,。

活動(dòng)過程：

1,、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié),。

集體齊唱國(guó)歌,。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國(guó)媽媽生日快樂!”

提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國(guó)內(nèi)容的墻飾)

國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào),，這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日,，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?

2、組織幼兒觀看影片,，幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的意義,。

(1)觀看影片“開國(guó)大典”片段。

教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解,，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國(guó)成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國(guó)慶的歡樂場(chǎng)景,。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。

(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國(guó)新貌”與“大閱兵”的片段,。

教師提問在片段中都看到了什么,，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的巨大成就,，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感,。

3、激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)媽媽說一句話表示慶祝,，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國(guó)

4,、各班集體兒歌朗誦,，以加深幼兒愛祖國(guó)的情感,。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案小班篇二

內(nèi)容與要求：

1,、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日,。

2,、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒。

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

環(huán)境,，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師,。時(shí)值國(guó)慶，街上熱鬧的場(chǎng)景,，高高升起的彩旗,，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等,，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中,。對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼,，就是孩子參與主題的原動(dòng)力,。“歡騰的國(guó)慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國(guó)慶節(jié)前夕開始,，一直延續(xù)到節(jié)后回園,。

節(jié)日前夕，活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛,、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主,。而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效,，家長(zhǎng)可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予,。

同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜,、中國(guó)工夫的一些圖象,。在活動(dòng)過程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得,，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等,。如有共性問題，可以組織集體活動(dòng),。

尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),，在“國(guó)慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去,，給予幼兒一定的幫助,。

活動(dòng)具體內(nèi)容：

活動(dòng)提示：歡騰的國(guó)慶節(jié)，我愛中國(guó)

國(guó)慶前夕：家園互動(dòng)

去附近街道觀看節(jié)日布置,，了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂情緒,。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶,，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目,。

了不起的中國(guó)人：

區(qū)域活動(dòng)師生共同收集材料,，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容,。了解我國(guó)許多有名的人和事,，為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

五星紅旗我愛你：

區(qū)域活動(dòng)

了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,，提供美工材料,，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國(guó)、熱愛國(guó)旗的情感,。大膽畫出升國(guó)旗的場(chǎng)景,，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

掛燈籠：

區(qū)域活動(dòng)：

通過掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng),，比較燈籠的不同特征,，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競(jìng)賽的方式,，試著按照畫面上的式題,，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由,。

愉快的國(guó)慶節(jié)：

區(qū)域活動(dòng)：

1,、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景,，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂氣氛,。

2、觀察討論畫有國(guó)慶情景的“窗口”,，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧,。

節(jié)日的夜晚：

區(qū)域活動(dòng)：提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴,、膠水、彩紙等,，描述國(guó)慶禮花的品種,、顏色、燃放過程,，交談?dòng)^看禮花的感受,。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

國(guó)慶問答賽：

大家來組隊(duì)小組活動(dòng) 根據(jù)活動(dòng)要求,，自由組合成競(jìng)賽小組,，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問答資料,，互相學(xué)習(xí),。制訂比賽規(guī)則等,。

超級(jí)問答賽：

集體活動(dòng)通過問答賽的形式,，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽，問答的問題須與國(guó)慶有關(guān),，在游戲氛圍中展開,。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案小班篇三

活動(dòng)時(shí)間：20_年9月29日下午3：00——5：40

活動(dòng)地點(diǎn)：中班

活動(dòng)人員分配：__總指揮負(fù)責(zé)班級(jí)一切工作指揮安排,。韓老師負(fù)責(zé)放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品,。露老師負(fù)責(zé)幫助__組織游戲，月餅制作輔導(dǎo),。王老師負(fù)責(zé)班級(jí)物品領(lǐng)取,，及簡(jiǎn)潔衛(wèi)生打掃。

活動(dòng)當(dāng)天物品領(lǐng)?。?/p>

1,、__

2、__

活動(dòng)具體安排：

10：00各班班長(zhǎng)到物管處領(lǐng)取活動(dòng)用物品;

12：30----12：50各班生活老師到廚房領(lǐng)取活動(dòng)用月餅餡兒和面,，回班后進(jìn)行分裝,。

12：50-----13：30班長(zhǎng)開班級(jí)小會(huì)，明確個(gè)人工作,，班級(jí)桌椅擺放

14：30——15：00幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行加餐,、如廁、衛(wèi)生整理,、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長(zhǎng)到來,。(王領(lǐng)取加餐，楠,、露幫幼兒穿衣服,、韓整理寢室衛(wèi)生)

15：00開大門迎接家長(zhǎng)(露站門口接待，楠組織幼兒)

15：10第一項(xiàng)活動(dòng)：制作月餅(露主持)

過程：1,、教師講解中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅

2、介紹制作的工具材料

3,、家長(zhǎng)和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)

15：50月餅制做結(jié)束,，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制

15：50——16：10幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁,、喝水(露,、韓組織幼兒如廁,，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長(zhǎng)倒水,。

16：10——16：40第二項(xiàng)活動(dòng)(親子游戲)(楠主持)

目的：為了更好的烘托氣氛,，讓節(jié)日不在死板，運(yùn)用了3個(gè)音樂游戲進(jìn)行活動(dòng)

過程：教師與幼兒先玩一次,。第二次要求家長(zhǎng)參與其中

2,、音樂游戲：七個(gè)半跳(韓放電腦)

過程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當(dāng)你看到蚊子時(shí)你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子,，教師扮演蚊子,，根據(jù)音的時(shí)值請(qǐng)大家拍手，第一遍音樂,，教師扮演蚊子,，家長(zhǎng)與幼兒跟隨音樂進(jìn)行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂,，請(qǐng)一名幼兒和他的家長(zhǎng)進(jìn)行表演,。第三遍音樂可以做早操形式的動(dòng)物模仿，提高氣氛,。

3,、預(yù)備游戲《田納西》(韓放電腦)

小孩于家長(zhǎng)手拉手跑園玩音樂游戲

4、動(dòng)畫片欣賞(幼兒與家長(zhǎng)可以邊觀看邊休息)

動(dòng)畫內(nèi)容《動(dòng)畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的月亮動(dòng)畫夢(mèng)工場(chǎng)_》(韓放電腦)

16：40——17：001,、幼兒及家長(zhǎng)休息,、如廁、喝水;

2,、王老師,、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐

17：00——17：301,、幼兒進(jìn)餐時(shí)請(qǐng)王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐)

2,、家長(zhǎng)可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長(zhǎng)參看9月幼兒生活情況,。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物,。

17：40活動(dòng)結(jié)束，歡送家長(zhǎng)幼兒離園

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案小班篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,，從而更加刻苦學(xué)習(xí),。

2、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,，以及國(guó)旗,、國(guó)徽的含義。

3,、初步了解我國(guó)建國(guó)以來取得的重大成就,，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感

培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

活動(dòng)準(zhǔn)備：開國(guó)大典,、大閱兵紀(jì)錄片片段,。

活動(dòng)過程：

1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,，知道國(guó)慶節(jié),。

集體齊唱國(guó)歌,。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,，孩子們共同高呼：“祖國(guó)媽媽生日快樂!”

提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國(guó)內(nèi)容的墻飾)

國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)，這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日,，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?

2,、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的意義,。

(1)觀看影片“開國(guó)大典”片段,。

教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國(guó)成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國(guó)慶的歡樂場(chǎng)景,。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情,。

(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國(guó)新貌”與“大閱兵”的片段。

教師提問在片段中都看到了什么,，與剛才看到的有什么區(qū)別,，引導(dǎo)幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感,。

3,、激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國(guó)

4,、各班集體兒歌朗誦,，以加深幼兒愛祖國(guó)的情感。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案小班篇五

活動(dòng)主題：

金秋十月,，丹桂飄香,，我們迎來了祖國(guó)_歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國(guó)慶節(jié),，并知道國(guó)慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(shí)(如國(guó)旗,，國(guó)徽)，豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，我們決定組織孩子共同參與,，制作國(guó)慶主題墻的布置,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過制作國(guó)旗,，讓幼兒了國(guó)旗的特征,。

2、通過收集門票及名且古跡照片,，讓幼兒知道我國(guó)的名勝古跡及民旗文化,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

3,、通過唱歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》《國(guó)歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感,。

活動(dòng)安排：

1、9月26日至9月30日,，第一周,，幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗，學(xué)慢有關(guān)國(guó)慶節(jié)的歌曲,。

2,、10月1日至10月7日，第二周,，幼兒及家長(zhǎng)收集風(fēng)景照片及門票,。

知識(shí)儲(chǔ)備：

1、老師向幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識(shí),。

2,、帶領(lǐng)幼兒了解我國(guó)的名勝古跡。

活動(dòng)過程：

一,、教師與幼兒共同交流有關(guān)國(guó)慶節(jié)的知識(shí),。

1、國(guó)慶節(jié)的來歷,，國(guó)慶節(jié)是哪一天,。

2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽的特征,。

3、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,，并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》

二,、幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,。

發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,，帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗,。

三、認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和首都北京,。

出示中國(guó)地圖,，讓幼兒說說它的名稱，形狀,，找出首都北京在地圖上的位置,。

都是介紹中國(guó)地圖：讓幼兒知道，我們中國(guó)所有的地方都被縮小繪制在圖上,，它的形狀像一只公雞,，北京是中國(guó)的首都。知道中國(guó)北京有那些名勝古跡!

四,、利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片,，布置主題墻。

五,、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片,。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案小班篇六

一、活動(dòng)形式：國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)

二,、活動(dòng)目的：

1,、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義熱情,，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí),。

2,、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗,、國(guó)徽的含義,。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

三,、活動(dòng)時(shí)間

20_.9.30日上午9：00開始

四、活動(dòng)過程,。

1,、集體齊唱國(guó)歌。

a,、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,，孩子們共同高呼：“祖國(guó)生日快樂!”

b,、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都,、少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義,。

2、各班集體大合唱,。(有關(guān)國(guó)慶的歌曲)

3,、鋼琴獨(dú)奏(中一班 __小朋友表演)

4、新疆舞蹈(中二班 全體女生表演)

5,、木蘭詩(shī) (中一班 __小朋友朗誦)

6,、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

8,、各班集體兒歌展示,。

9、互贈(zèng)節(jié)日禮物,。(以班級(jí)為單位)

中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)

10,、社區(qū)__。(結(jié)束)

準(zhǔn)備：1,、道具：幼兒人手一面自制的紅旗,。

2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào),、詩(shī)歌,、歌曲等。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案小班篇七

一,、活動(dòng)形式：國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)

二,、活動(dòng)目的：

1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義熱情,，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí),。

2,、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗,、國(guó)徽的含義,。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

三,、活動(dòng)時(shí)間

20_.9.30日上午9：00開始

四、活動(dòng)過程,。

1,、集體齊唱國(guó)歌。

a,、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,，孩子們共同高呼：“祖國(guó)生日快樂!”

b,、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族以及國(guó)旗,、國(guó)徽的含義,。

2、各班集體大合唱,。(有關(guān)國(guó)慶的歌曲)

3,、鋼琴獨(dú)奏(中一班 __小朋友表演)

4、新疆舞蹈(中二班 全體女生表演)

5,、木蘭詩(shī) (中一班 __小朋友朗誦)

6,、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

8,、各班集體兒歌展示,。

9、互贈(zèng)節(jié)日禮物,。(以班級(jí)為單位)

中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)

10,、社區(qū)__。(結(jié)束)

準(zhǔn)備：1,、道具：幼兒人手一面自制的紅旗,。

2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào),、詩(shī)歌,、歌曲等。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案小班篇八

內(nèi)容與要求：

1,、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),，是全中國(guó)人民的節(jié)日。

2,、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒。

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

環(huán)境,，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師,。時(shí)值國(guó)慶，街上熱鬧的場(chǎng)景,，高高升起的彩旗,，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等,，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中,。對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼,，就是孩子參與主題的原動(dòng)力,?！皻g騰的國(guó)慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國(guó)慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園,。

節(jié)日前夕,，活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主,。而在節(jié)日過程中,，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長(zhǎng)可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予,。

同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象,。在活動(dòng)過程中,，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等,。如有共性問題,，可以組織集體活動(dòng)。

尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),，在“國(guó)慶問答賽”中,，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去，給予幼兒一定的幫助,。

活動(dòng)具體內(nèi)容：

活動(dòng)提示：歡騰的國(guó)慶節(jié),，我愛中國(guó)

國(guó)慶前夕：家園互動(dòng)

去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂情緒,。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶,，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目,。

了不起的中國(guó)人：

區(qū)域活動(dòng)師生共同收集材料,，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容,。了解我國(guó)許多有名的人和事,，為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

五星紅旗我愛你：

區(qū)域活動(dòng)

了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,，提供美工材料,，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國(guó)、熱愛國(guó)旗的情感,。大膽畫出升國(guó)旗的場(chǎng)景,，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

掛燈籠：

區(qū)域活動(dòng)：

通過掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng),，比較燈籠的不同特征,，從而學(xué)習(xí)5的加法,，以小組競(jìng)賽的方式，試著按照畫面上的式題,，在大門和墻上掛上燈籠,，說出理由。

愉快的國(guó)慶節(jié)：

區(qū)域活動(dòng)：

1,、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,，回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂氣氛,。

2,、觀察討論畫有國(guó)慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。

節(jié)日的夜晚：

區(qū)域活動(dòng)：提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴,、膠水,、彩紙等，描述國(guó)慶禮花的品種,、顏色,、燃放過程，交談?dòng)^看禮花的感受,。用各種材料表現(xiàn)禮花,，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

國(guó)慶問答賽：

大家來組隊(duì)小組活動(dòng) 根據(jù)活動(dòng)要求,，自由組合成競(jìng)賽小組,，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問答資料,，互相學(xué)習(xí),。制訂比賽規(guī)則等。

超級(jí)問答賽：

集體活動(dòng)通過問答賽的形式,，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,，問答的問題須與國(guó)慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開,。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。