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最新班主任工作設想及目標 班主任的工作設想(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 06:58:53
最新班主任工作設想及目標 班主任的工作設想(三篇)
時間:2023-03-13 06:58:53     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

班主任工作設想及目標 班主任的工作設想篇一

一、思想情況

1,、加強與家長的溝通與交流,,爭取做到家校攜手,共同促進學生的健康持續(xù)發(fā)展,。

2,、班主任應該將學生“視如己出”,真正把學生當成自己的孩子一樣,,深刻地了解他們并且理解他們,。時刻關注關心他們。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上,,尤其是他們思想上的問題,。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),使自己情緒穩(wěn)定,,充滿激情,、愛心和耐心,熱情專注地投入到工作中去,,減少沖動,。多與學生私下談心交流,珍惜學生對自己的信任與依賴,。

二,、工作目標

1.爭取期中考試時,班級總名次靠前,。

2.加強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理,。

3.構(gòu)建班級和諧氛圍,,形成勤奮好學,積極向上的班風,,為全班學生成績的進步創(chuàng)造良好的條件,。

4.搞好班級文化娛樂活動,給學生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學習環(huán)境,。

5.做好班級后進生的幫扶工作,,以先進帶動后進,形成班級總體情況的良性循環(huán),。

三,、主要工作

1、新學期前兩周,,召開“安全教育,,收心教育”班會,對學生進行安全和收心教育,,幫助學生盡早從假期的心態(tài)中走出來,。

2、按照小組協(xié)作學習的計劃,,重新排座位,,劃分衛(wèi)生小組,為新學期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭,。

3,、調(diào)整班委會成員,并且召開班委會議,,明確具體分工,,并聽取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運作,。

4,、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學生的各項管理要求,,做好班級量化工作,重申學校各方面的要求,,防患未然,。

5、加強學生學習方面的要求,,重點是加強學生作業(yè)的檢查和督促,。

6、加強晚修管理,。

7,、充分利用課余時間辦好黑板報和組織學生參加活動,。

8、制定適合班級實際情況的各項管理制度,,進一步約束同學們的思想行為,。

9、充分利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標,。

10,、開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),,擺正學生的同學交往觀念,,確保主要精力放到學習上。

同時,,班主任不應充當班集體的“保姆”,,而應是班級工作的組織者和引導者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,,同時是各科任老師德育的伙伴,。自己在班級管理過程中不斷學習,,溝通與外界的聯(lián)系,,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,,鼓足勇氣,,以更好地開展班級管理工作。

總之,,班主任工作要從思想教育入手,,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,,全方位調(diào)動積極性,。希望在全體同學的努力之下,我的班級能在各方面都更上一層樓,。

班主任工作設想及目標 班主任的工作設想篇二

因此,,必須提高認識,加強責任感,,掌握班主任工作規(guī)律,。

一、明確班主任的工作職責

1,、 努力做好學生思想教育工作,,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,,勤奮為學,團結(jié)友愛的集體,。

2,、 引導學生努力學好功課,采取有效措施,,提高學生學習成績和學習效率,。

3、 關心學生生活和健康,,組織學生參加各種文體活動,。

4、 組織學生參加社會實踐和公益勞動,。

5,、 關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量,。

6,、 協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,,學習成績情況,,形成統(tǒng)一的教育力量。

7,、 建立與學生家長聯(lián)系,,協(xié)調(diào)對學生教育和管理。

8,、 學期結(jié)束時,,組織學生做好個人總結(jié),進行操行初評,,學年對學生進行操行等級評定,,對其行為作出做出評語。

二,、 熱愛學生,,深入了解學生情況

要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,,首先必須深入了解每個學生的身體,、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,,性格特點和家庭情況,,然后加以分析,綜合。如新接手的新班主任,,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),,男女,年齡狀況,,政治面貌,,擔任干部情況,受過獎勵處分,,學習成績,,特長愛好,健康狀況,,家庭地址,,電話,家長職業(yè),,經(jīng)濟狀況等,。

三、 實施班級管理,,形成良好的班風

1,、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性根據(jù)學校工作計劃要求,,聯(lián)系本班實際,,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,,計劃必須做到方向,、任務明確,措施具體,、切實可以,。

2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學,團結(jié)友愛的班集體,。班級的發(fā)展,,一般由松散期、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,,一定要抓住這一關鍵期,,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,,有一定鼓舞作用,,而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

3,、選好,、用好干部。班級能否成為奮發(fā)向上,,團結(jié)友愛集體,,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,,因此,,要挑選具備一定組織工作能力,能團結(jié)同學,,表現(xiàn)學習好,,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任,。

4,、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀,,游覽,訪問,,晚會,,主題活動等。

5,、要形成正確輿論,,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設,。日常行為,、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時,,會受到批評,抵制,,幫助,,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,,如組織紀律,,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,,輪值制度,,日常事務等進行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,,促進良好班風形成,。

6、加強班級文化建設班級文化作為校園文化的重要組成部分,,包括班級環(huán)境的布置,,班級活動的開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化入學之初,,可開展“我愛我班”活動,,開辟各項專欄,如“好人好事”,,“評比活動”,,“優(yōu)秀作業(yè)”等。

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法,??膳e行“樹立職業(yè)理想,做一名合格中專生“為主題的班會,,通過問答,,搶答和座談等形式,引導學生樹立個人目標,,同時通過討論,,使學生個人目標和班級目標統(tǒng)一起來。

四,、 做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

做好后進生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響,。

五,、 管理策略、思想,、方法上要因人而異,,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法,。

一年級新生,積極性高,,思想單純,,應從學習上著手,嚴抓他們學習紀律,激發(fā)他們的積極性,,不斷檢查他們的學習和成績,,創(chuàng)造一些競爭機會,比學習,,比紀律,,比品德等。二年級學生思想開始變得復雜,,競爭意識,,學習積極性減退,中專學習壓力不大,,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,,對他們要加強思想教育,另方面要加強檢查督促,,端正學習態(tài)度,,鼓勵他們提高學習成績。三年級學生,,思想波動較大,,他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學,、就業(yè)的矛盾,,存在著自己是否適應社會的顧慮。要從社會形勢來教育他們,,正確面對現(xiàn)實,,確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,,引導他們正確處理畢業(yè),、升大、就業(yè)三者關系,,以保證他們的畢業(yè)水平,。

六、 班主任要做好班級工作,,要以身作則,。

用自己的模范行為去影響和教育學生,在實際工作中樹立自己的威信,。班主任必須做到:言必行,,行必果,言傳身教,。班主任既是全班組織,、領導者,,又是班集體的一員,這樣在學生中就會有很高威儀,,工作也容易開展,。

班主任工作設想及目標 班主任的工作設想篇三

我們帶著信心、帶著希望,,豪邁地踏進了新學期,,在新的氣息里,我們應當在不斷總結(jié)過去的基礎上力爭新的進步,。就班主任工作而言,,也應當與時俱進,推陳出新,,更新觀念,,更好的服務于教育教學,現(xiàn)就班級具體情況擬定班主任工作計劃:

一,、指導思想

以學校工作計劃為準繩,,以教書育人為宗旨,以適應素質(zhì)教育,,提高學生各方面素質(zhì),、能力為前提,做好教育教學的協(xié)調(diào)工作,,抓好班級管理,,努力探索班主任管理方式,做好學生與任課教師的橋梁,。

二,、班級情況簡析

本班共有77人,其中男生37人,,女生40人,。絕大多數(shù)學生組織紀律性較強,但也有幾個調(diào)皮不聽話的學生,,表現(xiàn)為不求上進,,紀律性較差,這都需要班主任老師去正確引導教育,。本班學生成績在全年級還算可以,,歷次學生競賽均能取得好名次。為了更切實抓好班級管理,,全面培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)能力,,使其更全面發(fā)展,針對不同學生的個性特點積極采取新的,、更多的教育方法,。

三,、任務目標

1,、做好學生入學前的政治思想教育,,教育學生熱愛讀書,熱愛學校,,關心自己,,把書讀好。

2,、找每個學生交心,,分別了解、掌握他們各自的家庭現(xiàn)狀,、經(jīng)濟來源,、各自心態(tài)等方面情況。

3,、摸清每位學生的各自個性,、特長、愛好,,使其個性發(fā)展為共性,,使他們懂得如何熱愛、關心班集體,,并與班集體的榮與辱共患存,。

4、認真選好學生干部,,大膽啟用有膽量,、有能力、有特長的學生做班干部,,協(xié)助班主任管理好本班日常工作及事務,。

5、積極開展豐富多彩的課外活動,,活躍本班文娛生活,,定期出好班刊。

6,、鼓勵學生積極參加學校舉辦的一切活動,,為本班爭光。

四,、工作重點

1,、抓好班紀班風,掀起學習新高潮,。

2,、做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作,。

五、主要措施

1,、加強學生思想道德教育,,增強使命感,對學生加強必要的思想道德教育,,讓學生增強使命感,,這是轉(zhuǎn)變學生思想觀念的一個重要環(huán)節(jié)。教育學生愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學,、愛社會主義,,嚴格要求學生,使學生懂得學習的重要性,,將來成為對社會的有用之材,。

2、后進生轉(zhuǎn)化方面培養(yǎng)自信心,,樹立必勝信念為了轉(zhuǎn)化后進生,,在本班展開“一幫一”的活動,實行結(jié)隊幫助,,在業(yè)余活動中,,給后進生提供更多展示自己才能的機會,經(jīng)常幫助他們解決生活,、學習中的種種困難,,使他們轉(zhuǎn)變思想,增強自信心,,實現(xiàn)全面的良性轉(zhuǎn)化,,讓所有學生共同進步。

3,、做好保生留生工作,,提高班級鞏固率。進一步協(xié)調(diào)好學生與家長,、學校與家庭的關系,,解決好學生經(jīng)濟、思想上的一切困難,,從而穩(wěn)定人心,,對學生每周進行一次思想政治教育,樹立信心,,開展豐富多彩的課外活動,,打消他們的厭學情緒,,不斷提高班級鞏固率,力爭保持在97%以上,。

六,、工作月歷一覽表

工作內(nèi)容 時 間 責任

入學前思想教育 9月 班主任

國慶專刊 9月下旬 班干部

找學生談心 10—11月 班主任

活動評批 11月 班干部

后進生轉(zhuǎn)化小結(jié) 12月 班主任

元旦班會 元旦 班干部

放假前思想教育 元旦 班主任

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