在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

班主任工作設(shè)想及目標(biāo) 班主任的工作設(shè)想篇一

一,、思想情況

1、加強(qiáng)與家長的溝通與交流,，爭取做到家校攜手,，共同促進(jìn)學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展。

2,、班主任應(yīng)該將學(xué)生“視如己出”,，真正把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們,。時(shí)刻關(guān)注關(guān)心他們,。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題,。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情,、愛心和耐心,，熱情專注地投入到工作中去，減少?zèng)_動(dòng)。多與學(xué)生私下談心交流,，珍惜學(xué)生對自己的信任與依賴,。

二、工作目標(biāo)

1.爭取期中考試時(shí),，班級總名次靠前,。

2.加強(qiáng)班級紀(jì)律和衛(wèi)生方面的管理。

3.構(gòu)建班級和諧氛圍,，形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng)，為全班學(xué)生成績的進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,。

4.搞好班級文化娛樂活動(dòng),，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5.做好班級后進(jìn)生的幫扶工作,，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn),，形成班級總體情況的良性循環(huán)。

三,、主要工作

1,、新學(xué)期前兩周，召開“安全教育,，收心教育”班會(huì),，對學(xué)生進(jìn)行安全和收心教育，幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來,。

2,、按照小組協(xié)作學(xué)習(xí)的計(jì)劃，重新排座位,，劃分衛(wèi)生小組,，為新學(xué)期班級工作的運(yùn)轉(zhuǎn)開好頭。

3,、調(diào)整班委會(huì)成員,，并且召開班委會(huì)議，明確具體分工,，并聽取班干部的班級建設(shè)計(jì)劃,，使班委工作正式運(yùn)作。

4,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，做好班級量化工作,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。

5,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求,，重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的檢查和督促。

6,、加強(qiáng)晚修管理,。

7、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和組織學(xué)生參加活動(dòng),。

8,、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

9,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

10,、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級工作的組織者和引導(dǎo)者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作,。

總之，班主任工作要從思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性,。希望在全體同學(xué)的努力之下,，我的班級能在各方面都更上一層樓,。

班主任工作設(shè)想及目標(biāo) 班主任的工作設(shè)想篇二

因此，必須提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)責(zé)任感,，掌握班主任工作規(guī)律。

一,、明確班主任的工作職責(zé)

1,、 努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的集體。

2,、 引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。

3,、 關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。

4,、 組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

5,、 關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),，使他們成為班級一支骨干力量。

6,、 協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。

7、 建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

8、 學(xué)期結(jié)束時(shí),，組織學(xué)生做好個(gè)人總結(jié),，進(jìn)行操行初評，學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行操行等級評定,，對其行為作出做出評語,。

二、 熱愛學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平,，了解他們的興趣愛好,，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析,，綜合,。如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數(shù),，男女,，年齡狀況，政治面貌,，擔(dān)任干部情況,，受過獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績,，特長愛好,，健康狀況，家庭地址,，電話,，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等,。

三,、 實(shí)施班級管理，形成良好的班風(fēng)

1,、制訂班主任工作計(jì)劃,，加強(qiáng)工作計(jì)劃性根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際,，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確,，措施具體、切實(shí)可以,。

2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際,，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。

3、選好,、用好干部,。班級能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體,，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備一定組織工作能力,，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

4,、要組織和開展集體活動(dòng),，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,，游覽,，訪問，晚會(huì),，主題活動(dòng)等,。

5、要形成正確輿論,，樹立良好班風(fēng),，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),，會(huì)受到批評,，抵制,，幫助，形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況，輪值制度,，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。

6,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置,，班級活動(dòng)的開展等,。

(1)環(huán)境的潛移默化入學(xué)之初，可開展“我愛我班”活動(dòng),，開辟各項(xiàng)專欄,，如“好人好事”，“評比活動(dòng)”,，“優(yōu)秀作業(yè)”等,。

(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法?？膳e行“樹立職業(yè)理想,，做一名合格中專生“為主題的班會(huì)，通過問答,，搶答和座談等形式,，引導(dǎo)學(xué)生樹立個(gè)人目標(biāo)，同時(shí)通過討論,，使學(xué)生個(gè)人目標(biāo)和班級目標(biāo)統(tǒng)一起來,。

四、 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，對班集體形成和鞏固有巨大影響。

五,、 管理策略,、思想、方法上要因人而異，靈活多樣,，不同年級采用不同管理方法,。

一年級新生,，積極性高,，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,，創(chuàng)造一些競爭機(jī)會(huì),，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律,，比品德等,。二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜，競爭意識(shí),，學(xué)習(xí)積極性減退,，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,，對他們要加強(qiáng)思想教育,，另方面要加強(qiáng)檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績,。三年級學(xué)生，思想波動(dòng)較大,，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè),、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,，存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮,。要從社會(huì)形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實(shí),，確信知識(shí)是有用的,，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè),、升大,、就業(yè)三者關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平,。

六,、 班主任要做好班級工作，要以身作則。

用自己的模范行為去影響和教育學(xué)生,，在實(shí)際工作中樹立自己的威信,。班主任必須做到：言必行，行必果,，言傳身教,。班主任既是全班組織、領(lǐng)導(dǎo)者,，又是班集體的一員,，這樣在學(xué)生中就會(huì)有很高威儀，工作也容易開展,。

班主任工作設(shè)想及目標(biāo) 班主任的工作設(shè)想篇三

我們帶著信心,、帶著希望，豪邁地踏進(jìn)了新學(xué)期,，在新的氣息里,，我們應(yīng)當(dāng)在不斷總結(jié)過去的基礎(chǔ)上力爭新的進(jìn)步。就班主任工作而言,，也應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),，推陳出新，更新觀念,，更好的服務(wù)于教育教學(xué),，現(xiàn)就班級具體情況擬定班主任工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為準(zhǔn)繩,，以教書育人為宗旨,，以適應(yīng)素質(zhì)教育，提高學(xué)生各方面素質(zhì),、能力為前提,，做好教育教學(xué)的協(xié)調(diào)工作，抓好班級管理,，努力探索班主任管理方式,，做好學(xué)生與任課教師的橋梁。

二,、班級情況簡析

本班共有77人,，其中男生37人，女生40人,。絕大多數(shù)學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng),，但也有幾個(gè)調(diào)皮不聽話的學(xué)生，表現(xiàn)為不求上進(jìn),，紀(jì)律性較差,，這都需要班主任老師去正確引導(dǎo)教育,。本班學(xué)生成績在全年級還算可以，歷次學(xué)生競賽均能取得好名次,。為了更切實(shí)抓好班級管理,，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，使其更全面發(fā)展,，針對不同學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)積極采取新的,、更多的教育方法。

三,、任務(wù)目標(biāo)

1,、做好學(xué)生入學(xué)前的政治思想教育,，教育學(xué)生熱愛讀書,，熱愛學(xué)校，關(guān)心自己,，把書讀好,。

2、找每個(gè)學(xué)生交心,，分別了解,、掌握他們各自的家庭現(xiàn)狀、經(jīng)濟(jì)來源,、各自心態(tài)等方面情況,。

3、摸清每位學(xué)生的各自個(gè)性,、特長,、愛好，使其個(gè)性發(fā)展為共性,，使他們懂得如何熱愛,、關(guān)心班集體，并與班集體的榮與辱共患存,。

4,、認(rèn)真選好學(xué)生干部，大膽啟用有膽量,、有能力,、有特長的學(xué)生做班干部，協(xié)助班主任管理好本班日常工作及事務(wù),。

5,、積極開展豐富多彩的課外活動(dòng)，活躍本班文娛生活,，定期出好班刊,。

6、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校舉辦的一切活動(dòng)，為本班爭光,。

四,、工作重點(diǎn)

1、抓好班紀(jì)班風(fēng),，掀起學(xué)習(xí)新高潮,。

2、做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,。

五,、主要措施

1、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,，增強(qiáng)使命感,，對學(xué)生加強(qiáng)必要的思想道德教育，讓學(xué)生增強(qiáng)使命感,，這是轉(zhuǎn)變學(xué)生思想觀念的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。教育學(xué)生愛祖國、愛人民,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要性，將來成為對社會(huì)的有用之材,。

2,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面培養(yǎng)自信心，樹立必勝信念為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，在本班展開“一幫一”的活動(dòng),，實(shí)行結(jié)隊(duì)幫助，在業(yè)余活動(dòng)中,，給后進(jìn)生提供更多展示自己才能的機(jī)會(huì),，經(jīng)常幫助他們解決生活、學(xué)習(xí)中的種種困難,，使他們轉(zhuǎn)變思想,，增強(qiáng)自信心，實(shí)現(xiàn)全面的良性轉(zhuǎn)化,，讓所有學(xué)生共同進(jìn)步,。

3、做好保生留生工作,，提高班級鞏固率,。進(jìn)一步協(xié)調(diào)好學(xué)生與家長,、學(xué)校與家庭的關(guān)系，解決好學(xué)生經(jīng)濟(jì),、思想上的一切困難,，從而穩(wěn)定人心，對學(xué)生每周進(jìn)行一次思想政治教育,，樹立信心,，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，打消他們的厭學(xué)情緒,，不斷提高班級鞏固率,，力爭保持在97%以上。

六,、工作月歷一覽表

工作內(nèi)容 時(shí) 間 責(zé)任

入學(xué)前思想教育 9月 班主任

國慶?？?9月下旬 班干部

找學(xué)生談心 10—11月 班主任

活動(dòng)評批 11月 班干部

后進(jìn)生轉(zhuǎn)化小結(jié) 12月 班主任

元旦班會(huì) 元旦 班干部

放假前思想教育 元旦 班主任