確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,,我們需要為領導提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,,希望能夠幫助到大家,。
畢業(yè)典禮策劃方案六年級班級篇1
20年6月,,我們藝術學院將送走第一屆畢業(yè)生,,進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會,,師生共聚一堂,,表達對畢業(yè)生的美好祝福。這臺文藝晚會的主題是“大學流年—夢開始的地方”,。旨在讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學生活,,給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時,促進新老生交流,,老生通過輕松的交談給新生提供學習,、生活、工作,、等經(jīng)驗和忠告等,,讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。
本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會,。演出節(jié)目由本系學生報名參加,,形式不限,主題鮮明,,內容積極向上,,盡量貼近大學生活貼近主題。
相聚是緣,,在大學的箐箐校園,,大家已經(jīng)或者將要一起學習生活二,三年,。此時此刻他們一定有許多話要講,,也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝,也許是對我們系還有什么要求,,也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達,,也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們提供一個情感宣泄的舞臺,,讓大家(特別是要畢業(yè)的學長)上臺講述大學生活的各種感慨,,通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片,配上合適的音樂,,并收錄畢業(yè)生大學生活的活動照片,、榮譽證書及設計作品一起加入,在晚會前期循環(huán)播放,。內容補充:1,、邀請學院領導為我們的晚會致辭或題字;2,、邀請老師到演播室錄制節(jié)目,,請幾個老師共同回憶這群學生;3,、采用訪談等形式,,記錄學生代表的大學生活。
地點:藝術學院小劇場
時間:20xx年4月30日(待定)晚7點
參加人:藝術學院全體師生
負責者:藝術學院團總支學生會
(1)第一項目組:統(tǒng)籌組
任務:a,、完成節(jié)目收集,、篩選及后期的排練,、彩排工作;
c,、主持人的選擇,、形象設計及臺詞審核;
b,、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接,;
d、準備好晚會所需的一切服裝道具,。
(2)第二項目組:宣傳組
任務:a,、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅,、傳單等方式開展宣傳
b,、負責現(xiàn)場的攝相工作
c、聯(lián)系媒體報道,、記者及攝影人員,;
(3)第三項目組:外聯(lián)機動組
任務:a、負責聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作,。
b,、負責搬運演出時舞臺所需的道具。
c,、協(xié)助其他部門做好晚會機動應急工作,。
d、晚會期間,,負責會場紀律維持,、會場后勤保障以及處理緊急情況
(4)第四項目組:舞臺禮儀組
任務:a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬,;
b,、組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數(shù)待定);
c,、物品購買包括晚會小禮品及請柬等,;
d、晚會當日準備好會場服務物品,,如水杯,、茶葉等,并接待好領導及老師
1,、晚會前三個階段:
(1)晚會策劃及準備期
本階段主要完成宣傳,、節(jié)目收集,、主持人確定及確定贊助商
①節(jié)目收集:由節(jié)目組負責。主要采取由學生會提供節(jié)目和收集各班及各部門精彩節(jié)目兩個渠道,。
②贊助商確定:由外聯(lián)機動組負責。聯(lián)系商家,,并配合商家作好宣傳工作,。
③前期宣傳:由宣傳組負責,。海報設計及張貼,、橫幅。
(2)晚會協(xié)調及進展期
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、禮儀小姐確定、物品購買,。
①節(jié)目篩選及排練:由文藝部負責,統(tǒng)籌組監(jiān)督,地點暫定學生活動中心,。到各班選取優(yōu)秀節(jié)目,,并進行排練,。
②舞臺確定:由舞臺組負責,。請結合節(jié)目組舞臺要求,聯(lián)系管理學生活動中心的負責人,。
③物品購買及禮儀小姐確定:由舞臺禮儀組負責,。物品需要情況征求各部門。
(3)晚會倒計時期
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定),、第一次彩排,、末期宣傳、系領導邀請,、場地確定,、媒體報道確定,、費用收集,。
①晚會全過程確定及彩排:由統(tǒng)籌組負責,。節(jié)目單確定后交由各部門,,加緊排練節(jié)目,。并進行第一次彩排,。
②末期宣傳:宣傳組負責,。宣傳單,、節(jié)目單設計和發(fā)放,。
③系領導邀請、場地確定及媒體報道確定:由舞臺禮儀組負責,。
④費用收集:由統(tǒng)籌組負責,。務必收正規(guī)發(fā)票,若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊,。
畢業(yè)典禮策劃方案六年級班級篇2
時間: 6月24日(星期三)上午9:30—11:40
下午14:0 0—17:30
地點:
參加對象:中外碩士博士畢業(yè)生,、本科畢業(yè)生;校領導;院系及相關職能部門領導;教師代表;畢業(yè)生親友,使館來賓;新聞記者和工作人員,。
證書發(fā)放方式:畢業(yè)生的證書由校領導和教授代表一一發(fā)放,。
各教學單位:填寫學位證書、畢業(yè)證書,。
提供畢業(yè)生人數(shù),、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù),、姓名,、留學生國別統(tǒng)計情況等相關數(shù)據(jù)。(6月23日上午9:00點前報電子版和打印稿)
組織學生按時領取和退還學位服,。
組織安排相關人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影,。(6月24日上午)
組織學生入場,、安排學生就座,、領取證書。
安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領導或教授,。(6月19日上午報)
確定發(fā)言的教師代表和學生代表,。(6月19日上午報)
邀請、組織教師代表參加典禮,。
要求學生領取證書后回原位就座,。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料,。
維持會場秩序,。
國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關工作。
黨政辦 : 安排并通知校領導參加畢業(yè)合影,、畢業(yè)典禮活動,。
安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領導、嘉賓(6月19日上午報),。
準備校領導講話稿,。
領取和交還校領導的學位服。
宣傳部: 邀請并接待記者采訪,,發(fā)新聞稿件,。
畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案
團 委: 畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務,上,、下午各6人,。
教務處: 負責畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗,。
制作懸掛會場內外的橫幅,。
制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽,。
準備本屆畢業(yè)生情況文稿,。
領取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學位服。
購買,、擺放礦泉水,。
研究生部:指導相關單位填寫學位證書。
具體負責研究生典禮分場的相關工作,,包括:確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報); 確定發(fā)言的導師代表和畢業(yè)生代表;組織學生入場,、安排學生就座和接受證書的順序;邀請博士生導師、碩士生導師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領取學位服,、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影,。
留學生處:填寫留學生畢業(yè)證書。
邀請使館等機構的人員參加典禮,。
接待畢業(yè)留學生家長,。
提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)
學生處: 指導相關單位填寫畢業(yè)證書,。
負責接待中國學生家長,。
保衛(wèi)處: 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。
畢業(yè)典禮當天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上,、下午各5名),。
負責會場的消防安全。
派保安協(xié)助懸掛橫幅,。
后勤管理處:負責擺放主持臺及會場的鮮花,。
協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。
提前檢修會場電路及燈光,,當天派電工保證會場供電,。
學院領取和交還學位服時提供電瓶車服務。
照相當天準備15把椅子,。
資產管理處:負責發(fā)放和收回學位服,。
準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學位服。
電教中心: 錄像,、照像,,照畢業(yè)合影(詳見 “時間安排”),。
提供會場多媒體服務(畢業(yè)生所在單位須提供相應的照片、文字等資料),。大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案
準備典禮開始前播放的輕音樂,,發(fā)證書時播放的進行曲,畢業(yè)典禮結束時播放“友誼地久天長”,。
(一)中國本科生畢業(yè)典禮程序
主持人:學院院長
1,、宣布畢業(yè)典禮開始
2、介紹校領導,、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3,、校領導講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5,、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6,、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務基層畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學位證書,、畢業(yè)證書
8,、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)
主持人:漢語學院院長
1,、宣布畢業(yè)典禮開始(14:00)
2,、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3,、校領導講話(不超過6分鐘)
4,、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6,、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書
7,、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書
8,、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
(三)中外研究生畢業(yè)典禮
主持人:研究生部副主任張華副教授
1,、 宣布畢業(yè)典禮開始(16:2 0)
2,、 介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3,、 校領導講話(不超過6分鐘)
4,、 導師代表講話(不超過5分鐘)
5、 畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案
6,、 頒發(fā)學位證書,、畢業(yè)證書
7、 在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束,。
學生在指定區(qū)域座位上坐好,,主席臺上共有兩位校領導和四位教授代表為學生頒發(fā)證書,。學生以6人為單位從面對主席臺的右側上臺,接受證書后轉身照像,,從左側下臺,,回原位就座。
要求:(1) 畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務,。
(2) 優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士,、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書,。
中國本科生上臺領取證書的順序為:優(yōu)秀畢業(yè)生,、服務基層畢業(yè)生、其他獲得畢業(yè)證書的畢業(yè)生
留學生上臺領取證書的順序為:漢語學院優(yōu)秀畢業(yè)生,、泰國分校畢業(yè)生,、漢語學院畢業(yè)生。
研究生上臺領取證書的順序為:外國博士生,、中國博士生,、外國碩士生、中國碩士生,。
注:在典禮進行中,,與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領取證書后應回到原位就座。
另:來學校參加典禮的所有車輛一律進東門,,停放在教一樓前廣場,。
畢業(yè)典禮策劃方案六年級班級篇3
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人,、 學會學習,、學會交往、學會實踐,。在畢業(yè)前夕,,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展 示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校,、父母和對老師的感恩之情,。讓學生對小學生活畫上圓滿句號,展望更美好的未來,。
大標題:“告別母校,,放飛理想”
小標題:“20xx屆六年級畢業(yè)典禮”
7月 X日上午
架空層小舞臺
:六年級任課老師、全體學生,、部分學生家長,、行政領導。
1,、主持人:王印 寧丹
2,、音響調試:xxx 攝影攝像:xxx
3,、制作畢業(yè)感恩板-----xxx
4、主席臺布置,、條幅及條幅上的大小標題-----xxx
5,、各班上報演出節(jié)目,主持詞串接-----xxx
6,、準備音樂《感恩的心》,、《我的未來不是夢》、《畢業(yè)歌》,、《明天會更好》等,。
(活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)
1.校長寄語,典禮開始,。
2.各班節(jié)目演出
3. 老師寄語
4. 學生代表發(fā)言
5. 學生代表向學校領導及六年級所有任課老師獻花,,行謝師禮,全體學生合唱《感恩的心》,。
6,、全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝并在感恩板上簽名。同時播放歌曲《我的未來不是夢》,、《明天會更好》,,
7、主持人宣布畢業(yè)典禮結束,。
畢業(yè)典禮策劃方案六年級班級篇4
終四季之旅,,始人生之程
晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
經(jīng)管系團委
xx年6月
西教學樓
晚會分為上下篇:上篇是終四季之旅,,下篇為始人生之程,。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏,、秋,、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。
終四季之旅
春:它象征著我們大學的第一個階段,,正所謂一年之計在于春,,是的,我們所有的理想和抱負,,不就是在大一確定的嗎,就像呱呱墜地的小孩,,從頭到腳都是新的,,同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的,處處充滿陽光,。(開場待定)
夏:火熱的夏天讓人看到了生命的涌動,,激情的大二階段,,我們是那么的充滿活力,那樣的激情澎湃,。(節(jié)目待定)
秋:這是收獲的季節(jié),,正如我們說奮斗的第三階段,即經(jīng)過辛苦的耕耘,,然而喜得碩果是我們每個學生的心愿,,因為我們感恩父母、學校,、恩師,、同學。(節(jié)目待定)
冬:肅殺的冬天叫人心寒,,我們也面臨新的選擇,,我們要面對冷酷的現(xiàn)實,去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處,,只有經(jīng)歷艱苦的磨練,,我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)
經(jīng)過“四季”的大學生活后,,就完成了象牙塔里的四季之旅,,明天過后,我們將踏上新的征程,。
訪談:以對話的方式,,請2——5名畢業(yè)生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活,。
頒獎:領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎
祝福:由在校生,、教研室老師、系領導代表發(fā)言,,表達對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火,,全體許愿)
合唱:(節(jié)目待定)
晚會結尾:再次送上真誠的祝福,歌曲《一路順風》,。
畢業(yè)典禮策劃方案六年級班級篇5
男:親愛的老師
女:親愛的小朋友!
合:大家好!
男:今天是一個值得高興的日子,,因為不久,,我們將要告別幼兒園,成為一名光榮的小學生了,。
女:今天是一個值得紀念的日子,,因為即刻,,我們將和老師,、小朋友分手道別;
男:我們的心中有即將當小學生的興奮
女:我們的心中有對新生活的向往
男:我們的心中有對幼兒園的留戀
女:我們的心中更有對老師,、同伴那深深的友誼
男:就用我們的歌聲來表達
女:就用我們的舞姿來展示
男:讓幼兒園永遠回蕩啊
女:我們悅耳的歌聲
男:讓幼兒園永遠留下
女:我們優(yōu)美的舞姿
合:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,,爸爸媽媽的
希望,走向美好的起點,,童星幼兒園20xx屆學前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。
師:小朋友們,你們即將畢業(yè)了,,爸爸媽媽為你們高興,,幼兒園的老師為你們高興,而一直關心愛護你們的園長更為你們高興,,今天,,我們的園長有一些話要對你們說,掌聲歡迎!……
謝謝園長的祝福,,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝
師:小朋友們,,在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學習的是誰呀?對,,就是那些一直愛著你們,,關心著你們,舍不得你們的老師,,今天我們的全老師也要囑咐大家?guī)拙?,掌聲歡迎?!?/p>
師:爸爸媽媽是你們的啟蒙老師,,在今天這個碩果累累的日子里,相信爸爸媽媽也有許多話想對你們說,。下面有請家長代表學前二班XXX小朋友的媽媽發(fā)言! 讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……
師:四年來你們的成長離不開老師的辛勤教導,,離別之際,孩子們有許多話要說給老師聽,,聲聲感謝化作美麗的詩篇,,下面請欣賞詩歌朗誦:《畢業(yè)詩》,全體起立!
師:今天我要放飛一群希望,,我的孩子們將要走進學校的殿堂,,快畢業(yè)了,我要“祝小朋友快快長大!”“祝小朋友不要長得太胖!不要變成近視眼!” “祝大家健健康康,,有美好的每一天!”請欣賞最后一個節(jié)目《老師,,再見了》
師:畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結束,小學生活的開始,。將來,,無論你們走到哪里,當你們看到畢業(yè)紀念冊時,,就一定會想起幼兒園,,想起親愛的老師和小伙伴們,下面請園領導為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證,。
師:優(yōu)美的旋律,,動聽的歌曲,唱出了小朋友的心聲,,唱出了小朋友與老師之間的依依離別之情,。小朋友們,現(xiàn)在給曾經(jīng)教過你們,、帶過你們,、關心過你們的老師、領導,,鞠個躬,,表示對她們深
深的謝意。
再見了,,親愛的孩子們,,老師會打心底里,永遠關愛著你
們!祝你們在以后的日子里健健康康,,快快樂樂!
畢業(yè)典禮策劃方案六年級班級篇6
即將告別母校,,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,,感受到作為xx一小的光榮感,,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創(chuàng)造精彩的人生,!
6月30日下午
:學?;@球場
感謝師長恩 珍藏母校情
:學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人
:李xx,、何xx
準備:學生畢業(yè)證,、鮮花15束、音響設備
程序:
1.升國旗,,齊唱國歌,,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》,。
3.學生詩朗誦《我們,,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)
4.學生向老師獻花,。(配樂《每當我走過老師的窗前》,,解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學生表演三句半《感恩祖國 感恩生活》,。(何尹婷負責)
7.學生表達對父母,、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8.學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書,。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長,、毛支書,、潘副校長、李副校長,、方副校長,、韋主任)
9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長講話,。
11.學生宣誓,。
12.學生獻歌:《感恩的心》
東xx市第一小學
畢業(yè)典禮策劃方案六年級班級篇7
告別青澀的大學,迎接未來的挑戰(zhàn)
坐落在廬山腳下,,臨著長江之水,,在這個雪花紛飛|,童話般美麗的校園里,,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,,也迎來了職業(yè)大學屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章,。
為即將踏出校門的屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會,。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘,。老師和領導的參加,,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
教室
xx年x月x日,,晚上7:30
屆語教(4)班全體同學
老師,,領導,班主任及各班班委
1,、年x月日晚7:30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始
2,、活動第一環(huán)節(jié):
(1)熱辣舞蹈表演表演者:
(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者:
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,,真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學,全體學生互動,,由主持人喊“?!睍r,球落在哪個同學手上,,那個同學就要起來講一句對這個班,,同學或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度,。)
3、活動第二環(huán)節(jié):
(1)街舞表演表演者:
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》表演者:
(6)集體大合唱《告別青春,,我的未來》
4,、主持人上臺作活動的總結,宣布活動就此結束
畢業(yè)典禮策劃方案六年級班級篇8
活動設計:
1,,準備工作:制作“校園激情飛揚,,學子揚帆遠航”橫幅。
2,、主題設計:畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行,,分四個篇章,分別是
“同學緣”,、“父母恩”,、“師生誼”、“母校情”,。每個篇章由學生發(fā)言,、家長發(fā)言、
教師發(fā)言,、學生表演節(jié)目,、獻花等環(huán)節(jié)組成。
活動流程:
全體師生和領導,、嘉賓及畢業(yè)生家長入場,,循環(huán)播放暖場音樂《相信自己》或《飛得更高》。
1,、主持人介紹領導,、嘉賓。
2,、主持人宣布典禮開始,,全體起立,奏國歌,、升國旗,。
3,、業(yè)務校長致辭。
第一篇章――“同學緣”
1,、合唱《送別》(由四年級同學完成),。
2、八年級同學臨別贈言,。
3,、學生器樂合奏表演。(由低年級同學完成,,以祝福為主題)
第二篇章――“父母恩”
1,、家長代表發(fā)言。(此發(fā)言主題為對孩子的期望)
2,、歌曲表演,。(學生表演歌曲《感恩的心》)
3、九年級學生代表發(fā)言,。(此發(fā)言主題為抒發(fā)感父母恩,、感師恩、祝福母校和同學之情)
第三篇章――“師生誼”
1,、每位任課老師給學生作一句話畢業(yè)寄語,。背景音樂:《啟程》
2、詩朗誦,?!读露Y贊》或自作勵志詩詞。(由初四教師共同完成)
3,、師生互贈禮物,。背景音樂:《放心去飛》
4、教師獻歌:《長大后我就成了你》
第四篇章——“母校情”
1,、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞 :
我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,,不忘恩師教誨;銘記超等校訓,,珍惜
學校榮譽,;誠實守信,勤奮學習,;今天我以學校而自豪,,明天母校為我而驕傲。
2,、校長為學生壯行講話,。
3、師生合唱:《明天會更好》
4,、在音樂聲中,,主持人宣布畢業(yè)典禮結束,。
畢業(yè)典禮策劃方案六年級班級篇9
(1)
1.讓畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。
2.通過畢業(yè)典禮,,讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,,表達告別老師和同伴的情感,懂得愛的反饋與回報 ,。
3. 體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,,進一步增強幼兒入小學的愿望。 活動時間:6月27日下午 4:00
(2)
馨苑幼兒園 操場(3)
大班全體幼兒,、家長及教師:羅貝爾爺爺,、陶蕊蕊、王樂雅媽媽,、萬格妤彤
:榮寶讓,、葛珊珊、謝云
尹雪橋
(4)
1.音響 ,、音樂(入場、制作水果拼盤,、 頒發(fā)證書 ,、結束)
2.邀請卡、畢業(yè)證書 ,、獎狀
3.家長自帶水果拼盤材料,、幼兒統(tǒng)一服裝。
4.背景布置: 橫幅 氣球
5.選定典禮主持人 水果拼盤評委
(5)
(一)
尊敬的各位家長,,可愛的小朋友們:
大家下午好,!校園多雨露,無聲育成才,。昔日的幼苗在幼兒園的搖籃中,,已悄然成長成茁壯的小樹,曾經(jīng)的小不點就要成為一名天真活潑的小學生了,。今天對大班的小朋友來說,,是一個難忘而有意義的日子,因為他們終于迎來了人生中的首次畢業(yè)典禮,。
本次畢業(yè)典禮主要分為五個環(huán)節(jié):園長致辭,、親子水果拼盤、大班才藝展示,、頒發(fā)畢業(yè)證書及獎狀,、合影留念。
幼兒園是我們成長的天地,,在我們即將離園的時刻,,園長也有好多話要對小朋友說,有請園長為我們講話,,大家掌聲歡迎,。
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們 大家好?。?今天我們在這里隆重舉行20xx屆大班畢業(yè)典禮,在此我代表幼兒園祝賀大班小朋友順利畢業(yè),!同時感謝辛勤付出努力工作的老師!感謝積極配合理解支持我們工作的家長,! 親愛的小朋友,,三年的幼兒園生活是快樂的,它帶給我們太多的美好回憶,??粗銈冊谝稽c一點長大,慢慢地懂事變得能干,,老師們感到由衷地感到高興,。在你們的成長中,有老師的辛勤培育,,有爸爸媽媽的精心呵護,,今天讓我們懷著一顆感恩的心、真誠地說一聲“謝謝老師,!”“謝謝爸爸媽媽!”,。 作為園長我衷心地謝謝你們,,是你們的快樂成長賦予老師工作熱情,是你們的聰明能干激發(fā)老師的智慧創(chuàng)意,,因為有了你們讓老師再次體驗感受做老師的價值,。我為鑫苑幼兒園擁有你們而感到自豪與驕傲!親愛的小朋友,,今天你們將從這里起步進入小學開始新的生活,,祝愿你們好好學習,天天向上,! 最后祝小朋友們健康快樂成長,!
1、通過家長與孩子的共同合作,,讓孩子們體驗親子制作的樂趣,,感受成功的經(jīng)驗。
2,、培養(yǎng)幼兒的審美能力,、動手能力和設計創(chuàng)新能力,。
1、家長需自帶所需要物品:各種水果,、牙簽,、刀具、盤子及一次性塑料手套,。
2,、場地布置、記錄表,、評委,、家庭號牌、擺放位置安排,。 活動規(guī)則:
1,、各參賽家庭在教室現(xiàn)場制作水果拼盤,講究美味,、營養(yǎng),、衛(wèi)生。
2,、將制作好的作品統(tǒng)一貼上“親子水果拼盤”參賽標簽。
3,、評比標準:
衛(wèi) 生:考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤。
創(chuàng) 意:考驗參賽家庭的想象力與別具匠心,,主題鮮明,。
整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮 ,。
色 彩:顏色,、色調的搭配是否合理、雅觀,。
經(jīng) 濟:看是否浪費了較多的水果,。
速 度:每組家庭要在規(guī)定時間內完成拼盤。
孩子參與:在活動中,,家長要鼓勵孩子大膽想象,,家長配合做出造型優(yōu)美,色彩搭配美麗的拼盤來,。
比賽設有:評選最佳創(chuàng)意獎,、最佳造型獎、最佳色彩搭配獎,、最佳豐盛獎,、各3名,。
1、參賽家庭在操場進行創(chuàng)意制作,,作品完成后貼上參賽標簽統(tǒng)一擺放到指定位置,。請家長填寫好參賽標簽
2、評比階段:由家長評委進行評選,,評比結果當場公示并頒發(fā)獎狀,。
3、品嘗階段:參賽家庭開始輕松愉快的相互品嘗水果,。
1,、注意安全和衛(wèi)生,刀具一定要小心,,暫時不用就請收藏好,。
2、拼盤一定要現(xiàn)場制作,,并安排好孩子的工作,,讓他們有忙可幫。
3,、活動結束后,,請家長帶著孩子一起清理活動現(xiàn)場,為孩子做好榜樣,。
1,、兩個大班幼兒開場舞《open your drem》
教師:幼兒園早操是我們小朋友們最喜歡的環(huán)節(jié),我們的早操動作優(yōu)美,,音樂動聽,,每天跳一跳身體更健康,接下來有請我們大班小朋友為我們帶來的早操展示《open your drem》
2,、音樂游戲大串燒
教師:音樂游戲是幼兒園課程之一也是孩子們最喜歡的游戲之一,,跟隨著有趣的音樂和小伙伴們一起玩游戲,是孩子們在幼兒園快樂的回憶,,接下來就請我們的大朋友們和小朋友們一起來感受一下吧,! 《何家公雞何家猜》、《摸摸你》,。
3,、朗誦畢業(yè)詩
在這畢業(yè)之際,孩子們有很多話要對老師們說,,他們把對老師的不舍全凝聚在一首詩里,,接下來有請大一班和大二班的孩子們帶來的《畢業(yè)詩》
4、畢業(yè)歌演唱
男:幼兒園的學習生活給我們留下了深厚感情,讓我們用美好的歌聲向老師說聲“再見”,,全體起立唱響畢業(yè)歌吧,!
教師:神圣、榮耀,、幸福,、激動寫在我們的臉上,讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻,! 畢業(yè)典禮這是一個多么莊嚴的時刻,,在人之初這個灑滿人間的小站,我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺,,領取自己的第一份畢業(yè)證書,。有請大班小朋友上來領取獎狀。(放音樂,,園領導頒發(fā))
男:美好的時光是短暫的
女:再見了,,親愛的老師
男:但是不管我們走到哪里都會想起您
女:因為幼兒園是我們永遠的樂園
男:我們會深深記住,我們曾在這個大家園里快樂的生活過,!
合:親愛的老師,,我們從心里感謝您!
男:再見吧,,老師,,以后我們一定會來看您
女:向您們報告我們的成長足跡
男:再見吧,親愛的小朋友
畢業(yè)典禮策劃方案六年級班級篇10
畢業(yè)在即,,大家也即將各奔東西,,而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時刻,,特舉辦此次晚會,,讓大家珍惜同學朋友之間的友誼,同時也祝福大家有一個美好的未來,。
盛夏來臨之際,在這個炎熱的季節(jié)里,,我們即將畢業(yè),,我們將滿懷著激情踏上全新的征程。畢業(yè)了,,我的大學,。此次晚會是畢業(yè)慶典的盛會,更是我們在學校的`最后一次盛會,。我們將展望美好的明天,,我們將緊跟時代的步伐,我們將把握青春的旋律,,讓畢業(yè)生們感悟明天的真諦,。
明天更美好
學院級所有學生
20年月日18:00——21:30
職業(yè)學院小禮堂
1,、領導及主持人講話。
2,、開場vcr,。內容有大一剛進校報名的場景,軍訓的場景,,各種活動的場景,,上課的場景等。
3,、歌舞青春《不想長大》《倔強》《朋友》《放心去飛》等,。
4、詩朗誦《那時花開,,剎那永恒》《畢業(yè)說再見》《畢業(yè)》等,。
5、文產院相關專業(yè)策劃的服裝秀,、化妝秀,。
6、院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎,。
外聯(lián)部的同學負責拉贊助,,籌備5000元。因為頒獎涉及獎金及獎狀,,歌舞表演,、服裝秀等活動也需要資金準備道具。
主題:明天更美好
時間內容專業(yè)
18:00——18:03主持人上臺報幕(后在各節(jié)目間串詞)
18:05——18:10領導講話
18:12——18:17開場vcr(軍訓及各種活動的場景)文化市場經(jīng)營與管理
18:17——18:22合唱《放心去飛》各班代表
18:24——18:30詩朗誦《那時花開,,剎那永恒》裝潢藝術設計
18:32——18:38舞蹈《whattimeisit》環(huán)境藝術設計
18:40——19:10話劇《時間的代價》文秘
19:12——19:17歌曲《朋友》文化市場經(jīng)營與管理
19:20——19:50服裝秀(播放背景音樂)服裝設計
19:52——20:00舞蹈《倔強》攝影攝像技術
20:02——20:08詩朗誦《畢業(yè)說再見》環(huán)境藝術設計
20:10——20:40現(xiàn)場化妝秀(播放背景音樂)人物形象設計
20:42——20:47古箏彈奏《茉莉花》裝潢藝術設計
20:49——21:00英語脫口秀文秘
21:02——21:07歌曲《明天更美好》各班代表
21:09——21:18院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎
21:20主持人上臺宣布晚會結束十,、活動執(zhí)行
任務序號執(zhí)行人責任人時間備注
①經(jīng)費來源:
1、外聯(lián)部成員外聯(lián)部部長20年6月1日前晚會所需經(jīng)費由外聯(lián)部到校外拉贊助,。
2,、文娛部成員文娛部部長20年6月1日前確定好活動項目后,才能開始排練,。
②邀請卡,、節(jié)目表的制作:
3、宣傳部成員宣傳部部長20年6月10日前,。
③晚會宣傳:
4,、宣傳部和新聞資訊部成員新聞資訊部部長20年6月10日前宣傳部和新聞資訊部可以很好的利用自己的優(yōu)勢,把這次晚會的宣傳做到,。
④場地申請:
5,、組織部成員組織部部長20年6月15日前提前申請好場地可以讓參加節(jié)目的同學熟悉舞臺。
⑤邀請嘉賓:
6、學習部成員學習部部長20年6月15日前,。
⑥服裝道具:
7,、宣傳部成員宣傳部部長20年6月15日前充足的道具可確保節(jié)目的整體效果。
⑦會場布置:
8,、組織部成員組織部部長20年6月18日前,。
⑧排練節(jié)目:
9、文娛部成員文娛部部長20年6月19日前文娛部負責督促各專業(yè)節(jié)目的排練,。
⑨晚會開始:
10,、主持人學生會會長20年6月20日18:00主持人宣布晚會開始。
⑩晚會結束:
11,、主持人學生會會長20年6月20日21:30主持人宣布晚會結束,。
畢業(yè)典禮策劃方案六年級班級篇11
孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了,。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,,學會了畫畫,、講故事,還學會了自律,、與人合作,、進取的勇氣,懂得了七十二般變化,。6歲是幼兒邁向小學的里程碑,,在畢業(yè)主題晚會里,我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感,,品味著幸福,,向自己的6歲告別,也向幼兒園告別,。
1,、主持人作開場白并請園長為晚會致辭
2,、園長致辭
1,、看我變變變
節(jié)目形式:開幕大型節(jié)目
串詞:別看我個子小,,我們懂得團結的力量大,,看我變,我變,,我變變變……
人數(shù):80——100人
道具,、舞服:可參考運動會開幕式的大型節(jié)目,。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多,,服裝及道具隨隊列的變化而改變,,從而產生不同的視覺效果和演出效果,。緊扣主題,,起到開門見山的作用,,并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
2,、溫暖的懷抱
節(jié)目形式:大班舞蹈
串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,,我們的情緒變得依依不舍,,請看《溫暖的懷抱》。
人數(shù):24人
道具、舞服:由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主,如紅,、黃、橙等)
3,、百變形象時裝show
節(jié)目形式:時裝表演
串詞:孩子有著許許多多奇特的夢想,,在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想,請看他們瞬間的變化,。
人數(shù):40——50人
道具、舞服:由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師,、醫(yī)生,、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇
備注:本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬,,進一步緊扣主題,。
4,、搖太陽
節(jié)目形式:大班舞蹈
串詞:孩子的心是天真無邪的,孩子的想象是無比廣闊的,,在孩子的夢想里他們是無所不能的,,看,太陽也被他們搖動了
人數(shù):24人
道具,、舞服:節(jié)目老師負責,,色調仍以暖色為主。
5,、快樂的課室
節(jié)目形式:打擊樂
串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,,孩子的生活是無比快樂的,我們老師把課室變成了演奏廳,,現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》,。
人數(shù):40人
道具、舞服:課桌,、椅子,、鉛筆盒,、玩具、餐具,、體育器械(高翹,、球等)┅┅園服
備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,設置課室情景,,利用課室內的物品變成打擊樂器,,體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題,,深化主題內容,。
6、花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式:中班體操
串詞:我們變身為魔法師,,花環(huán)被魔法棒點中,,它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。
人數(shù):19人
道具,、舞服:節(jié)目老師負責
7,、Love's dance
節(jié)目形式:家長節(jié)目(集體交際舞表演)
串詞:爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的,今天,,他們的孩子畢業(yè)了,,為了表達他們對老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,,請欣賞他們的愛之舞,。
人數(shù):12對家長、48個小朋友
道具,、舞服:禮服為主,。
備注:幼兒為家長伴舞,主要是為了增強舞蹈的演出效果,。
8,、彩云追月
節(jié)目形式:教師舞蹈
串詞:“每當我輕輕走過你窗前,高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的,,對于孩子的成長既感到深深的欣慰,,又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》
人數(shù):24人
道具,、舞服:已有
9,、猜猜看
節(jié)目形式:中班舞蹈
串詞:感謝老師對我們美好的祝愿,現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢,?
人數(shù):20人
道具,、舞服:節(jié)目老師負責
10、同唱一首歌《魯冰花》
節(jié)目形式:歌曲演唱
串詞:我們在同一天空下,有著共同的理想,、共同的愿望,,讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。
人數(shù):由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱,,全場家長和小朋友和唱,。
備注:這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲,可預先發(fā)給家長一份歌譜,,與孩子共同練唱,。
由演唱者引領全場觀眾參與演唱,引起共鳴,,把晚會推至最高潮,,同時這也是晚會的尾聲,給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩,。
主持人致謝幕辭,、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮,。
畢業(yè)典禮策劃方案六年級班級篇12
1、通過活動增進幼兒之間,,幼兒與老師之間的依戀之情
2,、以文藝匯演等形式激發(fā)幼兒的成就感,記住這一美好而難忘的時刻,,萌發(fā)對小學生活的向往知情
快樂成長放飛夢想
20xx年7月3日下午18:00
幼兒園一樓活動大廳
快樂成長——真情感恩——放飛夢想
成長篇
1,、舞蹈《外星寶貝》
2、舞蹈《午休喚醒操》
3,、手腦快算
4,、歌曲聯(lián)唱
5、舞蹈《最好的未來》
6,、家長代表講話
感恩篇
1,、舞蹈《有你的地方是天堂》
2、舞蹈《記住你,,親愛的老師》
3,、老師代表講話
夢想篇
1、舞蹈《我的夢想》
2,、園長寄語
3,、寫出自己的夢想(家長和小朋友一起完成)
4、放飛夢想
1,、紅色桃心
2,、用卡紙制作白云
3、紅色桃心氣球
4、筆,、紙
5,、幼兒學習生活ppt
6、舞蹈服裝