演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師國旗下的講話演講稿高中篇一

大家好!

教師的職責(zé)是教書育人,，教師是知識的傳授者,，更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人。我是一位很普通的教師,，平凡的我卻因為我的職業(yè)而不平凡,。朝朝暮暮，歲歲年年，奔波在校園小徑,，耕耘于三尺講臺,，轉(zhuǎn)眼就是二十年。二十年,，紅塵俗世,，滄海桑田，憔悴了容顏,，終不變我勤奮澆灌花朵的那片癡心與忙碌身影,。

平等、理解,、尊重,、信賴、民主,，這里是校園,。生命緣于愛，教育緣于愛,，這里讓愛飛揚,。

師德的表現(xiàn)是多方面的，教師經(jīng)常與學(xué)生在一起,，教師對工作的態(tài)度,，對學(xué)生的態(tài)度、對社會的看法,，甚至其舉止等等,，其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。所以,，我們要時刻規(guī)范自己的行為舉止,，為人表率。如上課時要衣冠整潔,，精神飽滿,，不可將個人絲毫的不良情緒表現(xiàn)在課堂上。更不可在課堂上發(fā)牢騷,，抱怨學(xué)?；蛸H損其他老師。否則,，不僅會對學(xué)生產(chǎn)生不良影響,，同時也會影響自己在學(xué)生心目中的形象。正人先正己,，育人比教書更重要,，知識的缺乏可以后天彌補,，但一個人的道德觀、世界觀一旦形成,，就很難再改變。所以,，教師的責(zé)任絕不是僅僅是講幾節(jié)課,。

師德也是認(rèn)真對待工作的前提，沒有良好的師德,，就不會有對事業(yè)的責(zé)任心,，就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。只有視教書育人為自己的神圣職責(zé),，視學(xué)生為自己的子女,，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情,，吃苦耐勞的工作精神,。

教師就是要傳道、解惑,，對學(xué)生和同事在學(xué)術(shù)上不能有絲毫地保留,。對于自己編寫的教案、收集的資料等,，都會毫無保留地提供給學(xué)生和同事,，有助于學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)，也會贏得學(xué)生的尊重,。同時別人的進(jìn)步也是促進(jìn)自己不斷努力學(xué)習(xí)的動力,，正如美國歷史學(xué)家杜蘭特所說“教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程”。

一學(xué)年又一學(xué)年,，我所帶的班級年年被評為學(xué)校文明班集體;我所帶的學(xué)科考試成績總是名列榜首,。孩子們在進(jìn)步成長，一個個家庭充滿了希望,。我努力過,，付出過。我的領(lǐng)導(dǎo),，我的同事,，我的孩子們，給予了我豐厚的贈予與回報,。領(lǐng)導(dǎo)們信任我,，同事們喜歡我，孩子們熱愛我,。走出校園,，迎接我的又是無數(shù)的笑語盈盈，那兒更多的是我的孩子們和充滿感激之情的家長。

我的過去,，我無悔,。我的未來，我會更加努力,。平凡的工作瑣碎,，瑣碎的工作，他人眼中平庸,，可在一個熱愛本職工作的教育者心中,，卻兀自生花。天底下最陽光的事業(yè),，回報更是最公平的,。

樹立良好的師風(fēng)需要每個老師的努力，都要從自身做起,，培養(yǎng)良好的師德,。今后的工作中，我將加倍努力,，使自己的德能更上一層,，使我們的學(xué)校辦得更好。

謝謝大家,，我的講話完畢!

教師國旗下的講話演講稿高中篇二

如果一個孩子生活在批評之中,，他就學(xué)會了譴責(zé)。

如果一個孩子生活在恥辱之中,，他就學(xué)會了負(fù)罪感,。

如果一個孩子生活在鼓勵之中，他就學(xué)會了自信,。

如果一個孩子生活在愛的海洋之中,，他就學(xué)會了愛。

光陰荏苒,，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已快度過五個春秋,。回首這一千多個日日夜夜,，酸甜苦辣各顯其間,，摸打滾爬中我漸漸熟悉了教師這個行業(yè)，默默耕耘中也漸漸有了一些收獲,。

記得我剛畢業(yè)接任三年級班主任,，我發(fā)現(xiàn)班里有一位姓孫孫的女孩，平時沉默寡言,，經(jīng)常上課望著窗外發(fā)呆,，升級時的成績名列前茅,，現(xiàn)在卻一落千丈，我思索著,，究竟該怎樣幫助她?我想起了蘇霍姆林斯基說過的一句話：“教育的全部技巧就在于如何去愛學(xué)生,。”育人先知人,，知人先愛人,，知之深，愛之切,，于是我馬上展開調(diào)查,，從同學(xué)中我得知她的父母在不久前離異了,，多么可憐的孩子啊!有一天課外活動時,，我發(fā)現(xiàn)她又獨自趴在窗口發(fā)呆，于是我走了過去,，輕輕地拍著她的肩膀問道：“你有什么心事說給老師聽聽,，老師會幫你的?！彼D(zhuǎn)過身來,，滿臉是淚水，猛地?fù)涞轿业膽牙?，哇的哭了起來：“爸爸媽媽不要我了,，他們真的不要我了……”我本已不太平靜的內(nèi)心此刻更是洶涌澎湃，這么小的孩子就要承受這么多,，我的心猶如刀絞一般疼痛,，激動地對她說：“哭吧，把心里所有的委屈都哭出來吧!別怕,，有老師在!”她哭得更傷心了,，把頭深深地埋進(jìn)我的懷里，我緊緊抱住她,，撫摸著她的頭,，沉默了許久。從那以后,，我便有意識地經(jīng)常和她一起活動,，和她談心，象朋友那樣,，讓她感受家庭所不能給予的親情和友愛,，慢慢地我發(fā)現(xiàn)笑容重回到了她那可愛的臉頰，我知道她把校園當(dāng)作了她的家,，老師和同學(xué)已成了她最親近的人,。如果當(dāng)時由于孫麗偉同學(xué)上課走神我罰她站或者對她進(jìn)行訓(xùn)斥,，那結(jié)果就不會是這樣的。這是我第一次真正感受到了作為教師的偉大與神圣,，因為這些稚氣未脫的孩子需要我的引路,，這些年幼弱小的孩子需要我給予勇氣和力量。

在工作中我深刻的認(rèn)識到只有熱愛學(xué)生,，才能教育學(xué)生,。熱愛一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生并不難，因為他本身就討人喜愛;而愛一名后進(jìn)的學(xué)生才是對教師真正的考驗,。由此我也真正懂得,，愛沒有滲不透的空間;愛沒有跨越不了的障礙。熱愛教育需要我們把愛撒向每一個學(xué)生;投身教育,，需要我們把愛變成一種執(zhí)著的永恒,。

謝謝大家!

教師國旗下的講話演講稿高中篇三

大家早上好!

有人說：高一的生活如剛離樹枝的櫻桃那樣新鮮。像剛離巢的鳥兒,，雙眸張望著已翹首盼望多時的五彩世界,，感受著氣流貫穿全身;高二則猶如透著陽光的霧靄，既向往那無垠的光芒,，又迷戀霧的輕忽和濕潤,，一顆心是飄忽不定的;那么，高三的生活是什么樣的呢?我只能用幾個矛盾的詞來形容——它是苦澀的也是甘甜的,，是沉重的也是美麗的,。

尼采說過：“一棵樹，要長得更高,，接受更多的光明,，那么它的根就必須更深入黑暗?！倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞地成長,。因為，你們肩上承載的不僅僅是個人的命運,，個人的得失,，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母,、老師,、一中的希望!所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí),，沉甸甸的教誨,，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注??一切皆為了沉甸甸的收獲,。收獲,，在堅持中,，在奮斗中!

一輪輪的高考復(fù)習(xí)，一次次的模擬訓(xùn)練,，有進(jìn)也有退,。一次次的得失與悲喜之后，手中的筆仍然在不停地來回,，大腦依然在不停地思考,。失意時，也許有人會說：山窮水盡,，走投無路,，陷入絕境。但遭遇八十一難的玄藏最終取得西經(jīng);糧水?dāng)嘟^,、眾叛親離的哥倫布最終發(fā)現(xiàn)了美洲;饑餓病痛寒冷三重壓迫之下的莫扎特最終寫出了佳作《安魂曲》,。

所以，面對接踵而至的檢測,，不絕耳畔的叮囑和期望,，請拿出你們的勇氣,，接受挑戰(zhàn),。在辛苦中學(xué)會品味進(jìn)步的喜悅，在寂寞中學(xué)會用心觸摸即將到來的希望,。

當(dāng)一切都結(jié)束時,，我們會懂得：經(jīng)過霜雪的麥苗總是更加茁壯。

我們都知道,，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,，松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會分外嬌艷;高三的學(xué)子們經(jīng)受得住高三的砥礪,，生命之樹才會郁郁蔥蔥,。

面對高三的機遇和挑戰(zhàn)，重要的是和自己比,?？匆豢矗裉斓淖约菏欠癖茸蛱斓淖约哼M(jìn)步了,，明天的自己是否超過今天的自己,。

失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣?戰(zhàn)勝自己是最難的,，而戰(zhàn)勝了自己,，必定會贏得成功，創(chuàng)出輝煌!失敗是成功的前夜,，是勝利的序幕,，是重新崛起的起跑線,，是實現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途,，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。

你們正處在風(fēng)華正茂的青春年華,，“青春是美麗的”,。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神,，美在奮然前行的決心,。

同學(xué)們，請給自己一個目標(biāo),，讓生命為它燃燒,。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,，只要堅定信念,，超越自我，你就有了努力的方向,，你就有了奮斗的目標(biāo),，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望,。青春只會在奮斗中閃光!

教師國旗下的講話演講稿高中篇四

大家好!

慶賀大家順利地走過初中,，豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門。高中是辛苦的,，但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的,，但相信大家不會把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài),，來面對高中的每一天吧!

我想,，我們班應(yīng)該是一個劇組，我就是導(dǎo)演,。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的連續(xù)劇來：團(tuán)結(jié),、緊張、嚴(yán)肅,、活潑是它的主調(diào);理解,、友愛、開拓,、創(chuàng)新應(yīng)該是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事,。作為導(dǎo)演，我將精心設(shè)計生動的情節(jié),、典型的角色,、迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員――在座的每一位同學(xué),，最大程度地開發(fā)你們的才華。但是這舞臺是你們的,，你們是主角,，為此，我甘心情愿地做一名配角,，盡我的力量竭誠為你們服務(wù),、效勞。我還要做一名最虔誠的觀眾,，為你們精誠的演出加油,，微笑，鼓掌,、歡呼,。我愿意握住每一位同學(xué)的手，誠心誠意地道一句：祝賀你成功!

1,、上課要踴躍,，但不是瞎扯

高中的學(xué)習(xí)要求大家積極、主動地參與學(xué)習(xí),，老師只是起輔助作用,。要求大家在課堂上勤于思考，敢于提問,，勇于回答,。只要你想的,，即使錯了,，也要勇敢的講出來，和老師同學(xué)交流,、探討,。但是，課堂是嚴(yán)肅的,，我們要遵守課堂紀(jì)律,，如果讓我發(fā)現(xiàn)誰在課堂上搗亂，嚴(yán)懲不貸,。

2,、晚自修教室要保持絕對的安靜

晚自修是一堂特殊的課，是讓在學(xué)校里自修的,。我知道每個人學(xué)習(xí)時,，都需要一個相對安靜的環(huán)境，所以在晚自修我要求大家保持絕對的安靜,，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。如果有問題到講臺這里來問老師,。

3、按時,、認(rèn)真地完成作業(yè)

如果字寫的不好的同學(xué),，從現(xiàn)在開始給我努力地練字。

4,、有問題就問

人無完人,，不管是誰，都會有問題的,，有了問題,，一定要向老師、同學(xué)請教,，即使這個問題非常的簡單,。“不懂裝懂是飯桶”,，不要害怕,，也不要不好意思，每個老師都會盡力地幫助大家,。

5,、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，熱愛集體

9月開學(xué)了,。班主任開學(xué)必備計劃安排篇學(xué)生管理篇班級建設(shè)篇 一個班級,，一個集體，它的團(tuán)隊精神是十分重要的,，我也想我們班有一個良好的團(tuán)隊精神,。一個集體需要大家互相謙讓，互相遷就,。沒有一個可以讓大家都滿意的方案,，只要大多數(shù)人感到滿意，就是一個完美的方案,。所以,，那些不是很滿意的同學(xué)只有委屈一下了。

作為數(shù)學(xué)老師,，我還想說,，數(shù)學(xué)是一門重要而十分好學(xué)的學(xué)科，只要大家今后和我一起努力,，掌握方法,，學(xué)好數(shù)學(xué)就輕而易舉。

同學(xué)們，一個人的一生中只有三天：昨天,，今天和明天,。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返;明天還沒來,，遙不可及;只有今天你們在一起,，但很快也會過去，所以我們要努力把握今天,，做好今天的每一件事,，這樣成功就屬于我們。

最后,，預(yù)祝我們今后合作順利,、成功。謝謝大家!

教師國旗下的講話演講稿高中篇五

大家上午好!

責(zé)任不是一個甜美的字眼,，它有的僅是巖石般的冷峻,。當(dāng)一個人真正成為社會的一分子時，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上,。它是一個你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦,，這樣的一個十字架,，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

20世紀(jì)初,，一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆,。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的創(chuàng)業(yè),，他用所有的積蓄開辦了一家小銀行,，但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,，儲戶失去了存款,。當(dāng)他帶著妻子和4個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款,。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑?，在玻璃上也許我沒有責(zé)任，但在道義上,，我有責(zé)任,，我應(yīng)該還錢。”償還的代價是30年艱苦生活,。當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時,，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪俗约旱呢?zé)任,，而給世界留下了一筆真正的財富。

這個社會不缺少有能力的人,，而是缺少既有能力又有責(zé)任的人,。同樣，沒有做不好的事,，只有不負(fù)責(zé)任的人,。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力,。因為有責(zé)任心的人,，必定是敬業(yè)、熱忱,、主動,、忠誠，把細(xì)節(jié)做到完美的人,。在責(zé)任感的驅(qū)使下,，他們會積極挖掘自我潛能，會更加勇敢,、堅忍和執(zhí)著,，會充滿激情地勤奮工作?！柏?zé)任有多大,，事業(yè)就有多大”這是對大慶精神最好的詮釋?！叭丝梢圆粋ゴ?，但不可以沒有責(zé)任心?！边@是微軟公司矢志不渝的名言,。三星把員工的責(zé)任心，看成企業(yè)的玻璃,。麥當(dāng)勞則把責(zé)任細(xì)化到數(shù)字之中,。

教師國旗下的講話演講稿高中篇六

大家好!

但后來發(fā)生的一件事，卻深深地觸動了我：那是一年教師節(jié),，我下班剛走出校門,，突然從身后冒出一名學(xué)生,，他手里拿著一枝康乃馨，頭也不抬地將花送到我的手中,，說了句：“李老師,，教師節(jié)快樂!”便匆匆跑了，原來是我們班平時最搗亂的一名學(xué)生,，但是在這特殊的日子心里還裝著老師,。頓時，一種幸福感油然而生,。孩子雖頑皮淘氣,，但他們有一顆金子般的心.一下子，我仿佛走進(jìn)了一個從未經(jīng)歷過的世界,，這世界是那么純潔,，真誠.在這世界里，面對這樣的孩子,，我還有什么理由不去盡心盡力培育他們,，還有什么理由不為他們做出奉獻(xiàn)和犧牲呢?那一刻，我在心底暗暗發(fā)誓:我一定要把工作干好,，不求轟轟轟烈烈,，但求踏踏實實，不求涓滴相報,，但求青春無悔,。

學(xué)生和老師的血脈本不相連，但朝夕相處,，耳濡目染,，我們的脈搏早已一同跳躍。于是我鼓起勇氣告訴自己：一定要用發(fā)展的眼光看待這些還沒有絲毫學(xué)校經(jīng)歷的孩子們,，要勇于承認(rèn)孩子習(xí)慣培養(yǎng)的長期性和艱巨性,。只要是不放假，只要是面對學(xué)生,，就得興致勃勃,，有一次我生病，但我卻沒有聽老媽的勸慰請假休息,，因為我知道：作為低年級的班主任沒有請假的權(quán)利,，每一個盡職的教師都必須很無情的對待自己。這種奇怪的狀態(tài),，與其說是意志使然,，不如說是一種條件反射。

班里有幾個學(xué)習(xí)特別吃力的學(xué)生,，讓我很是犯愁。但我想到自己在漫長的成長過程中也曾有步履蹣跚，甚至不見柳暗花明時,，就不會因為孩子們暫時的差距而不安,，因為人的成長也是有季節(jié)的，讓不該綻放的花蕾過早的盛開,，她就會缺少許多應(yīng)有的芬芳與嬌美,，要靜心期待花期的到來才是。我堅信：保持一個陽光的心態(tài),，就會創(chuàng)造一個陽光的世界,。手把手的帶著孩子往前走，正如周杰倫的歌《蝸?！罚骸拔乙徊揭徊酵吓馈毖鄢蛑⒆右惶煲粋€樣兒,，這是只有教師這個職業(yè)才有的驚喜。

古往今來,，多少文人墨客歌頌著這個光榮的稱號,，多少仁人志士肩負(fù)著這個崇高的使命。在教師這個光榮的隊伍中,，我深深地知道,，自己不過是一名新兵，雖然我目前的心智和能力還無法成為這種光榮職業(yè)的代言人,，但是我為自己能夠從事這種傳遞未來的職業(yè)而自豪,，因為我的選擇無尚光榮。

謝謝大家,，我的講話完畢!

教師國旗下的講話演講稿高中篇七

大家好!

她是一位平凡的初中老師——張麗莉,。她用自己的雙腿換取了學(xué)生的生命，她毅然放棄了自己,，演繹了大愛無疆,。她像一把大傘，保護(hù)著她天真可愛的孩子們;她像一棵蓬勃的大樹,，為稚嫩的春芽遮風(fēng)擋雨;她又像蔚藍(lán)的天空,，讓潔白的云彩輕輕飄蕩;她還像一條清澈的溪流，讓魚兒在水中自由自在的玩耍,。

我作為一名黨員教師,，深感肩上的責(zé)任之重大。所謂：“師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也,?！苯處熥鳛槿祟愳`魂的工程師,，不僅是學(xué)生增長知識的導(dǎo)師，是人類思想文化的傳播者,，各種人才的培養(yǎng)者,。更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者,，心靈世界的開拓者,、理想信念的塑造者。

黨員教師,，不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時期的英烈,，沖鋒在前，視死如歸;要學(xué)習(xí)社會主義建設(shè)時期的勞動模范,，吃苦在前,，享樂在后;更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會主義和諧社會時期的人民公仆，黨在心中,，人民利益高于一切,。“平常時期看得出,，要害時刻站得出,，危難時刻豁得出”，這是我們黨員在不同時期所應(yīng)表現(xiàn)出來的與群眾不同的時代本色,。在我們身邊有許多默默無聞,、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無私地奉獻(xiàn)著自已的青春,，為教育事業(yè)嘔心瀝血,，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活生生的教材,。從他們的身上,，我看到了許多閃光點，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力,。他們是黨員中的優(yōu)秀者,，是教師中的佼佼者。

要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神,，要畢生忠誠黨的教育事業(yè),。其次，要用真愛去關(guān)心學(xué)生,。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異,，教師要因材施教，對“好學(xué)生”關(guān)愛備至,，而對“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù),。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步,，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點,，加以充分的肯定和激勵,，讓他們感到溫暖,，增強自信,，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”,。這樣,，他就會把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開心扉,，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo),。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模,，身教重于言教,，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正,，雖令不從,。”因此幽默風(fēng)趣的談吐,，得體大方的著裝,，親切熱忱的態(tài)度，扎實淵博的知識,，如同和煦的陽光照射到學(xué)生的心靈上,，使他們感到溫暖、舒暢,、輕松,。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對教師的信任感,，尊敬感,，即“親其師，信其道”,。

如今,，除了教師的身份，我也是一名學(xué)生家長,。每天看著兒子點點滴滴的變化,，聽著他滔滔不絕的講著每位老師帶給他的或有趣、或新奇的知識,，心理充滿了對老師的感激,。我想,，每天會有多少像我一樣的母親在和她的孩子分享學(xué)校帶給他們的快樂?亦或是焦慮孩子的止步不前，孩子們周而復(fù)始的求學(xué)之路,，牽動的是多少帶著期盼的母親的心哪,。當(dāng)我想敷衍時，我就想：這個孩子的母親應(yīng)該也和我一樣,，希望孩子的老師能夠愛他,，對他負(fù)責(zé);當(dāng)他受委屈時，也希望老師能夠像媽媽一樣摸著他的頭,，安慰他吧,。這種念頭便會驅(qū)使我盡力把學(xué)生的每件小事做細(xì)、做好,。

冰心有一段話曾激勵過無數(shù)的人為這個世界默默無聞,、無怨無悔地奉獻(xiàn)著自己：“愛在左，責(zé)任在右,，走在生命之路的兩旁,，隨時撒種，隨時開花,，將這一徑長途點綴得花香彌漫,，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘,，不覺得痛苦,，有淚可流，卻覺得幸福,?！币苍S，我不能成為冰心筆下那個隨時播種便能開花的人,，但我可以做一顆流星,，在孩子寐單寂寞或是躊躇滿志時，偶爾還會想起：在他們的夜空中,，曾有這樣一抹光亮陪他們走過一程,。

我的講話完畢，謝謝大家!