無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

記一次夏令營(yíng)活動(dòng)作文300字 記一次夏令營(yíng)活動(dòng)作文評(píng)語(yǔ)篇一

上星期四,，李老師給我們上了一節(jié)作文課。這節(jié)作文課上,，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),。

“叮鈴鈴！“上課了,，我加快腳步走進(jìn)教室,，此時(shí)，李老師正滿(mǎn)面笑容的看著我們,，說(shuō)：“同學(xué)們,，今天作文課的主題是記一次活動(dòng),。首先呢,！我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫：擊鼓傳花,。相信這個(gè)游戲大家都很熟悉吧,！但是到最后我給你們留了一個(gè)大驚喜。同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎,？”我們回應(yīng)道”準(zhǔn)備好了,！″

看，很多同學(xué)都在摩拳擦掌,，躍躍欲試了,，我的心中不免有了一絲緊張。

“咚咚咚,！”鼓聲響起,，游戲開(kāi)始了。第一位同學(xué)飛快地把手中的花傳了出來(lái),，不一會(huì)兒,，就傳到了我這兒。我傳給張博琳,，你看,，張博琳的眉毛多搶?xiě)虬?！只?jiàn)他的嘴里說(shuō)：“快快快,！給！″眉毛如同要飛天一般,?！斑诉诉?！″

鼓聲由快到慢，又由慢到快,，傳到韓文哲那兒了,，董子涵說(shuō)：″快快！″可韓文哲就是不給她,，此時(shí)最搞笑的事情發(fā)生了：鼓聲戛然而止,，韓文哲的表情僵在那里，他已經(jīng)完全蒙了,。

全班先是愣了一下,，很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，便是一陣哄堂大笑,。李老師神秘地說(shuō)：”我們請(qǐng)這位幸運(yùn)兒上臺(tái),。″韓文哲挺著自己的將軍肚,，帶著一身的大肥肉走上了講臺(tái),。老師從下面拿出一個(gè)東西，竟然是一個(gè)手提袋,。韓文哲一愣,，隨即笑了起來(lái)，但馬上又僵住了,。原來(lái)是一個(gè)粉色手提袋,。

他趕忙說(shuō)：“老師我不要了，這是個(gè)粉色的,?！謇蠋熆扌Σ坏茫骸苯o你包就不錯(cuò)了，還想要一個(gè)藍(lán)色的那你擺個(gè)酷酷的造型吧,！"誰(shuí)知韓文哲得意地說(shuō)：″接下來(lái)就展示一下我的真正技術(shù)吧,！″只見(jiàn)他兩手一揮，小眼一瞪,，耍了一個(gè)酷,，全班又是一陣哈哈大笑。

這節(jié)作文課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,，我嘗到了快樂(lè)的味道,。

“瞧一瞧，看一看,！走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),！”一陣又一陣的叫賣(mài)聲此起彼伏，義賣(mài)活動(dòng)正火熱朝天的舉行著,，此次義賣(mài)活動(dòng)，是為了給山區(qū)孩子獻(xiàn)一份愛(ài)心。

瞧,，第一棟樓下面的“美食一條街”，是一二年級(jí)同學(xué)開(kāi)的,，綠茵操場(chǎng)上三到六年級(jí)同學(xué)開(kāi)的“跳蚤市場(chǎng)”賣(mài)的是一些閑雜物品。中午12點(diǎn)50,，義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始了,！各班的商鋪在班主任的指導(dǎo)下分工有序，每個(gè)義賣(mài)攤位上擺滿(mǎn)了各式各樣的小物品,，如學(xué)習(xí)用品,、圖書(shū)、長(zhǎng)毛絨玩具和手工藝品,，真是琳瑯滿(mǎn)目,、豐富多彩。

我們班的攤位在綠茵操場(chǎng)靠近體育館的位置,，幾張桌子和椅子,，就組成了攤位。不一會(huì),，第一筆生意來(lái)了,！一位阿姨走到我們攤位跟前,，拿起一本書(shū)看了看,，問(wèn)：“這本書(shū)幾元錢(qián)？”售貨員一看顧客來(lái)了急忙微笑著說(shuō)：“7元,?！薄?元賣(mài)不賣(mài)？”“不賣(mài),?！蹦俏话⒁谭畔聲?shū)，準(zhǔn)備走了,。眼看第一筆生意就要泡湯了,，售貨員立刻鼓動(dòng)道：“誒，本來(lái)這本書(shū)原價(jià)要15元呢,！現(xiàn)在這里只賣(mài)7元錢(qián),！便宜多了！”聽(tīng)到售貨員這么一說(shuō),，那位阿姨又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),，翻了翻書(shū)，說(shuō)：“那好吧,，我買(mǎi)了,?！薄耙　蔽覀冾D時(shí)歡呼雀躍,。

一股烤肉味漸漸傳來(lái),，我頓時(shí)垂涎三尺，把任務(wù)交代給樂(lè)樂(lè)后,，準(zhǔn)備和嘉昕一起開(kāi)溜,。來(lái)到“美食一條街”哇！各個(gè)攤位上的食品琳瑯滿(mǎn)目：有裹著紫菜的壽司,，擠上了淡黃色的沙拉醬,，像圍上了一條彩帶；有五顏六色的冰激凌,，配上各式各樣的水果的冰激凌沙拉,；還有香氣撲鼻的蔥烤魷魚(yú)。

整個(gè)“美食一條街”人頭攢動(dòng),，幾乎每個(gè)攤位上都排起了長(zhǎng)隊(duì),。天哪！人這么多,！不管了,，為了吃到美食，我拉著嘉昕在人群中“殺”出了一條路,。我們好不容易擠到了一家賣(mài)羊肉串的攤位上,，“阿姨，羊肉串來(lái)兩串,！”我吃貨的本性毫無(wú)保留的暴露了出來(lái),，開(kāi)始放肆大吃起來(lái)。當(dāng)我們倆個(gè)吃飽喝足回到攤位時(shí),，攤位上的商品已經(jīng)所剩不多了,，義賣(mài)活動(dòng)也已經(jīng)接近了尾聲。推銷(xiāo)員們煞有介事,，個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù),。為了吸引更多的顧客，有的推銷(xiāo)員還扯開(kāi)嗓門(mén)大聲呼喊起來(lái)：“大家趕緊來(lái)買(mǎi)呀,，買(mǎi)一送一,！”

義賣(mài)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了，經(jīng)過(guò)我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力,，商品只剩下了一兩件,。這次，我們班所得的愛(ài)心款為5百60多元，這些錢(qián)對(duì)急需幫助的人來(lái)說(shuō),，可能微不足道,，但是表明了我們濃濃的愛(ài)心。雖然每個(gè)人花的錢(qián)并不多,，但是大家可以通過(guò)此次活動(dòng)體會(huì)到：在幫助別人的同時(shí),，就是收獲快樂(lè)的時(shí)刻。

今天天氣十分寒冷,，厚厚的玻璃窗都關(guān)不住中“呼呼”的北風(fēng),。下午，老師組織全班同學(xué)玩起了“擠暖”的游戲,。

老師將同學(xué)們帶到教室后面,，大聲宣布：“現(xiàn)在全班分為ab兩隊(duì)，靠墻站好,，哪隊(duì)擠出的人多,，哪隊(duì)就為輸！”這時(shí),，同學(xué)早已摩拳擦掌,，躍躍欲試。只聽(tīng)老師一聲令下,，兩隊(duì)同學(xué)奮力向?qū)γ鏀D去,。有的撅著屁股，有的鼓著腮幫,，有的用雙手推,，有的用肘部頂……

你看，b隊(duì)的葛磊同學(xué)正背對(duì)著隊(duì)員,，緊咬牙關(guān),，臉憋得通紅,，雙手撐墻,，來(lái)了個(gè)“青龍擺尾”，以“迅雷不及掩耳”之式,，“啪”的一聲,，用屁股頂出了對(duì)方的一名隊(duì)員。這時(shí),，a隊(duì)進(jìn)行猛烈的還擊,。ab兩隊(duì)的攻擊進(jìn)入了“白熱化”的程度，兩隊(duì)隊(duì)員都?xì)獯跤?，一?huì)兒a隊(duì)隊(duì)員將b隊(duì)隊(duì)員擠成“肉餅”,，一會(huì)兒b隊(duì)隊(duì)員又將a隊(duì)隊(duì)員弄翻在地。這間屋子好像一下子變成了一個(gè)“大搖籃”，我們就是“搖籃”里的孩子,，一個(gè)個(gè)被搖得頭暈眼花,。最后，b隊(duì)終不敵a隊(duì),，全軍覆沒(méi)了,。

雖然，游戲結(jié)束了,，但那歡快熱烈的場(chǎng)景,，仍在我腦海中回蕩……

在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，我們踏著春天的腳步,，展開(kāi)了盼望已久的春游活動(dòng),。這次春游，我們要去的是烈士塔,。

下午兩點(diǎn)鐘整,，我們?cè)趯W(xué)校的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍前往目的地。雖然是很漫長(zhǎng)的一段路,，但在途中,，我們并沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)枯燥乏味，因?yàn)橐宦飞隙加续B(niǎo)兒悠揚(yáng)悅耳的歌聲陪伴,。它們有的發(fā)出“啾啾”聲,，有的發(fā)出“唧唧”聲，有的發(fā)出“喳喳”聲,，各種聲音混在一起,，匯成了一曲“鳥(niǎo)兒交響樂(lè)”。幾只小鳥(niǎo)飛倦了,，落在電線(xiàn)上,。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線(xiàn),，多么像五線(xiàn)譜?。?/p>

好不容易到了山頂,，大家都長(zhǎng)呼一口氣,，仿佛卸下了幾噸重的包袱似的。很快,，我們便投身到大自然當(dāng)中：鳥(niǎo)兒飛行,，我們欣賞;花兒譜曲，我們歌唱,；水滴“滴答”,，我們傾聽(tīng)......大自然中的一山一水,，一花一草，一沙一石,，一鳥(niǎo)一蟲(chóng)都成為了我們的好伙伴,。

接下來(lái)，當(dāng)然是我期待已久的“尋寶”活動(dòng)啦,！我飛快地從山坡跑往“寶藏”埋藏的地方,，東望望，西望望,，時(shí)不時(shí)撥開(kāi)草叢看看,，可是那“寶藏”卻仿佛和我玩起了捉迷藏，怎么也不肯和我照面,。眼看著和我一起的小伙伴們手里都拿滿(mǎn)了獎(jiǎng)券兌來(lái)禮物,，我心里越發(fā)著急了。我拼命地找啊找,，撥開(kāi)花叢看看,，刨開(kāi)土壤瞧瞧，就連樹(shù)上也要爬去望一望,。終于,，功夫不負(fù)有心人，我在一棵小樹(shù)下的土堆里找到了一張獎(jiǎng)券,，滿(mǎn)心歡喜地拿去兌了一支鉛筆,。總算沒(méi)有空手而歸,。

之后,，我便返回了原地，連忙用水沖洗了手上的土漬,，不顧一切地大口吃起帶來(lái)的食物來(lái),。吃著吃著，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不在自己的位子上,，而是圍成一團(tuán),，聚精會(huì)神地聽(tīng)著語(yǔ)文老師出腦筋急轉(zhuǎn)彎，準(zhǔn)備搶答,。我也趕忙加入,，湊了這份熱鬧。老師問(wèn)：“新東西會(huì)變成什么,？”“舊東西！”大家異口同聲地答道,，說(shuō)罷,，又都不約而同地笑了起來(lái)。問(wèn)：......就這么講了好長(zhǎng)時(shí)間，校長(zhǎng)來(lái)通知老師準(zhǔn)備結(jié)隊(duì)回家了,。大家排著整齊的隊(duì)伍,，帶著滿(mǎn)懷的好心情，在金燦燦的余暉下,，結(jié)束了這次難忘的春游活動(dòng)......

每次的聯(lián)歡會(huì),，都會(huì)引起我的思索。這一年是不尋常的一年,，我們經(jīng)歷太多太多的事情,。在這寒風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，在這一年的最后一天,，迎來(lái)了我們期盼的已久的聯(lián)歡會(huì),，它代表新的`一年，新的開(kāi)始,。這次聯(lián)歡會(huì)與以往不同,，這回是以游戲?yàn)橹鳌Ｍ瑢W(xué)們?cè)谟螒蛑懈惺芸鞓?lè),，增進(jìn)友誼,。

“哈哈，哈哈”一陣開(kāi)心的笑聲從我們傳了出來(lái),，此刻,，我們班正在進(jìn)行“打排球”的活動(dòng)。拉花來(lái)當(dāng)網(wǎng)子,，用氣球來(lái)當(dāng)排球,。氣球著地算輸、氣球從網(wǎng)下穿過(guò)也算輸,、一個(gè)人不能連擊兩下,，如果連擊兩下也算輸。每個(gè)組都想為自己的組爭(zhēng)光,，于是大家拼命的不讓球落地,。贏得組發(fā)獎(jiǎng)片，最后用獎(jiǎng)片來(lái)?yè)Q取禮物,。

“咦,，別落在我的手里!”大家都緊張不已。此刻,，我們班在進(jìn)行“擊鼓傳花”的游戲,。游戲規(guī)則是：花落在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就上來(lái)表演節(jié)目,。已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)都被迫上來(lái)表演節(jié)目了,。我還沒(méi)有被迫上來(lái)表演節(jié)目呢!

接下來(lái)的活動(dòng)更加精彩“夾氣球”,。游戲規(guī)則是：三名同學(xué)為一組，其中一個(gè)人掉下去或氣球掉了,、爆了便算輸,。游戲一開(kāi)始，班上的氣氛就達(dá)到了極點(diǎn),，旁邊的同學(xué)不停地喊加油,，似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。由于我們組十分急,，沒(méi)有找到訣竅,，都摔倒了下來(lái)。最終沒(méi)有獲勝,。

活動(dòng)還在繼續(xù),，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的海洋……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了,，同學(xué)們飛奔出了教室,，來(lái)到了操場(chǎng)上，做自己喜歡的活動(dòng),。有的跳繩,，有的玩花繩。,。,。但我還是最喜歡玩沙包。

我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有我們班的同學(xué)玩沙包,，而且我也參加了,，男生有一組，女生有一組,，俗話(huà)說(shuō)：女生優(yōu)先嗎,！所以我們男生讓女生先來(lái)，女生上場(chǎng)了,，她們當(dāng)然是想讓力氣大的來(lái)了,，有一個(gè)女生剛一扔，想扔給力氣大一點(diǎn)的,，不料被我們男生搶到了,，他傳給了我，我用力一扔,，哈哈,！進(jìn)球了，但她們也不服氣,，也用力一扔,，不料又被一個(gè)高高的男同學(xué)接住了,，又有反擊的機(jī)會(huì)了,，他一扔不小心偏離了一點(diǎn)沒(méi)進(jìn),，又該我來(lái)了，我一扔,，嘿,！又進(jìn)了，我多給男生爭(zhēng)臉呀,！女生扔了一會(huì)也沒(méi)進(jìn),。。,。,。哈哈最后還是我們男生贏了，男生進(jìn)了8個(gè),，女生進(jìn)了5個(gè),。

叮鈴鈴，叮鈴鈴,。上課的時(shí)間到了我嗎都飛快的跑進(jìn)了教室,。

這一場(chǎng)沙包比賽太激烈了，我喜歡這一場(chǎng)沙包比賽,！

記得去年的國(guó)慶節(jié)時(shí),，學(xué)校組織在班里搞游園活動(dòng)。

這次游園活動(dòng),，項(xiàng)目有擊鼓傳花,，拼句子游戲，夾玻珠,，點(diǎn)鼻子,。最有趣的是夾玻珠和點(diǎn)鼻子了。

夾玻珠游戲開(kāi)始了,，老師讓全班同學(xué)分成3個(gè)人一組比賽,，前幾個(gè)同學(xué)一上臺(tái)，就緊張起來(lái)了,，有些同學(xué)大聲叫喊,，有些在給比賽的同學(xué)加油。終于輪到我比賽了,，我心想：這些玻珠這么滑,，萬(wàn)一我一個(gè)也夾不住，就完蛋了,。我看著身旁的兩個(gè)同學(xué),，他們似乎一點(diǎn)也不緊張,，而我的心里卻不停地跳動(dòng)著，好像懷里有一只兔子在活蹦亂跳一樣,。受害不停地顫抖著,，生怕夾不到玻珠。游戲開(kāi)始了,，我快速的拿起筷條,，開(kāi)始夾，一開(kāi)始緊張得一個(gè)也夾不到,，后來(lái)我聽(tīng)到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑?，我有信心十足，不一?huì)兒,，就夾了七八個(gè),。這時(shí)，老師宣布我得了第一,，于是,，同學(xué)們高興的歡呼起來(lái)。

接著我玩了點(diǎn)鼻子游戲,，我興致勃勃地來(lái)到隊(duì)伍中排隊(duì),，已經(jīng)有二十多人在那排隊(duì)等候了，所以我只好排在隊(duì)伍的最后面,，耐心等待,。隊(duì)伍像流水一般，緩緩向前流動(dòng),，我真希望一眨眼就能輪到我,。此時(shí)，有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)上場(chǎng)了,，只見(jiàn)他朝著小丑的鼻子走去,，摸到小丑的頭，有的摸到了小丑的眼睛,，也有的摸到了小丑的鼻子,。終于輪到我了，我緊張的朝著小丑的鼻子走去,，摸到小丑后,，我把書(shū)本拿開(kāi)，我居然摸到了小丑的鼻子了,。今天我們得到了很多禮品,，而且很開(kāi)心。

游園活動(dòng)結(jié)束了，我們帶著豐富的禮品和愉快的心情,，高高興興地回家了,。

今天的下午第三節(jié)班會(huì)，我班舉行了一次猜字謎活動(dòng),。

老師首先宣布猜謎的要求,，每個(gè)謎面各猜一個(gè)字，猜出來(lái)的同學(xué)請(qǐng)舉手回答,，猜對(duì)的,，請(qǐng)掌聲鼓勵(lì),。接著猜謎活動(dòng)便開(kāi)始了,。

老師出示第一個(gè)謎面：二山相連，猜出便錯(cuò),。我們看了覺(jué)得太容易了,，同學(xué)們幾乎是異口同聲地說(shuō)：“出”字。老師搖了搖頭,，說(shuō)：“后半句是怎么說(shuō)的呢,？”咳！猜出便錯(cuò),，我們?cè)趺催@么糊涂,。同學(xué)們又低下頭冥思苦想，突然,，小英同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“是‘仙’字”,。老師問(wèn)：“為什么呢？”小英說(shuō)：“仙字的單人旁是二筆,，表示二山相連,。”同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑,。老師說(shuō)：“這是山邊有人,。”我想著想著,，頓時(shí)恍然大悟,，馬上站起來(lái)回答：“老師，是打擊的‘擊’字”,。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了,。

第二個(gè)謎面是：一木口中栽,，不是困杏呆。這有點(diǎn)難，同學(xué)們頓時(shí)沉默了,，教室里鴉雀無(wú)聲,。過(guò)了一會(huì)兒，有人說(shuō)是困難的“困”,，也有人說(shuō)是杏樹(shù)的“杏”,，呆住的“呆”……我覺(jué)得猜得有道理，但后半句說(shuō)不是困杏呆,，一定是錯(cuò)的,。老師聽(tīng)了果然搖了搖頭。過(guò)了一會(huì)兒,，班長(zhǎng)澤華同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō)：“我猜出來(lái)了,，是花束的‘束’字”。老師問(wèn)他為什么,？他說(shuō)：“‘口’字放在‘木’字的中間,，不是‘束’字嗎？”老師聽(tīng)了臉上露出了笑容,，帶頭鼓起掌來(lái),。教室里掌聲不斷，這聲音飛出了教室,，飛出了學(xué)?！?/p>

下課鈴響了，可是我們還沉浸在猜謎活動(dòng)中,。我覺(jué)得這次猜謎真有趣,。

記一次夏令營(yíng)活動(dòng)作文300字 記一次夏令營(yíng)活動(dòng)作文評(píng)語(yǔ)篇二

記一次暑期夏令營(yíng)活動(dòng)

張北辰

結(jié)識(shí)晉城

7月5日 晴

開(kāi)始儀式后，懷著激動(dòng)的心情,，坐上了大巴,，來(lái)到期待已久的晉城。天空沒(méi)有一絲可以遮擋陽(yáng)光的云彩,，我們一下車(chē)就被驕陽(yáng)烤成內(nèi)干了,。晉城，是皇城相府的所在地,。陳家用他們的勤勞智慧從一個(gè)放羊的家族,，逐漸變成了一個(gè)煤掌柜，最后成為商行遍布全天下的大戶(hù)人家,，后來(lái)又開(kāi)辦了書(shū)院,，換來(lái)19位舉人，9位進(jìn)士,，還培育出康熙的老師,，編著了康熙字典的人——陳廷敬，被康熙譽(yù)為“房姚比舊韻，李杜并詩(shī)豪”,。他們用勤勞換來(lái)了榮譽(yù),，自力更生，自強(qiáng)不息,。我們要向他們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)這種讓人佩服的精神。我們將拭目以待,，以領(lǐng)略這種文化精神的精髓,。

不得不說(shuō)這其中的一段小插曲。午后,，下起了暴雨,，不知道我們咋惹著“光頭教練—了。他讓我們?cè)谟曛信懿?，雨透過(guò)防雨衣把里面的衣服濕了,，我們渾身沒(méi)有一處干的地方，真是莫名其妙,。不過(guò)，還是很期待明天的生活哦,。

深入

7月6日睛

朝陽(yáng)的光揭開(kāi)一天的序幕時(shí),，我們?cè)缭缂希瑓s沒(méi)有去期待已久的皇城相府和九女仙湖,，而是去了華北最大的生態(tài)園——相府莊園,。

這讓我嚇了一跳——我對(duì)花粉過(guò)敏！不過(guò),，一進(jìn)門(mén)我就把這件事忘了,，因?yàn)楦魃幕〝D滿(mǎn)了我的腦海，其中的變色木讓我印象深刻,。這是一種能根據(jù)陽(yáng)光的強(qiáng)弱改變?nèi)~子顏色的植物,，藍(lán)、綠,、黃,、紫讓人感覺(jué)到色彩在流動(dòng)，十分絢爛,。這種植物隨著環(huán)境的變化改變了自身,，這種變通的能力不正應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)和掌握的嗎？身處花花綠綠的世界里,，我們要學(xué)會(huì)改變自己才能更好地適應(yīng)社會(huì),，變化為成功者。我喜愛(ài)變色木，因?yàn)樗嬖V了我做人的道理,。

下午,，我們來(lái)到講堂，老師們告訴我們記者的裝備,，記者的要素和具體該如何在校內(nèi)開(kāi)展工作等內(nèi)容,。這些要素包括有禮儀、常記錄和有敏銳的新聞嗅覺(jué),，其中善于與人交流是最重要的,。我認(rèn)為這些條件，不僅能讓我們當(dāng)好小記者,，還能在其他方面有所成就,。

今天學(xué)到了不少知識(shí)和道理，當(dāng)然也很開(kāi)心,。晚上還有表演,，我想今天是很充實(shí)的。

再深入

7月7日晴

船,，劃著水駛過(guò)湖面,，像一支箭破開(kāi)湖面。船上正坐著興奮的我們,。沒(méi)錯(cuò),，我們正在水深平均20米，最深50米的九女仙湖上游覽,。

看著湖水碧波蕩漾,，窗外青山連綿，聽(tīng)著美好動(dòng)人的傳說(shuō),，好似置身于一個(gè)仙境,，我們也飄飄欲仙了。接下來(lái)我們登上了九女仙臺(tái),，拜過(guò)王母娘娘和九仙女,，敲了九次鐘來(lái)祈求平安。又在仙啟門(mén)下默默許愿,。值得一提的是,，在九女仙臺(tái)上不能走回頭路，所以,，我每一步都仔細(xì)斟酌,，小心翼翼。但是,，我還是遇到了麻煩,，因?yàn)樽叩每?，過(guò)了景點(diǎn)，我急中生智,，側(cè)著走,，頭還向著前面，這樣就不算走回頭路了,。

中午的飯可以說(shuō)是最好吃的一頓煩了,。

下午，我們上了繪畫(huà)課,，繪畫(huà)課上老師讓做手抄報(bào),，我傻了。因?yàn)槲业氖殖瓐?bào)不怎么樣,，這次,，我忐忑不安地給了老師，沒(méi)想到被評(píng)為優(yōu)秀作品,。原來(lái),，我還有這方面的天賦呀！

皇城相府+活動(dòng)

7月8日 晴

風(fēng),，吹拂著高墻上的爬山虎,。一片綠色的海洋蕩漾著，映照出下方的牌匾,，古城里顯得一片祥和,。

我們來(lái)到了皇城相府，流連于古人的偉大杰作,，流連于先人的豐功偉績(jī)。陳家人才輩出,，家道興旺,，住址四面環(huán)山，風(fēng)水極佳,。雖是烈日炎炎,，相府還是展現(xiàn)出它獨(dú)特的魅力。這種魅力驅(qū)使著我們?cè)谄渲胁粩啻┧?，參觀了書(shū)院躲兵洞,、步步高臺(tái)階等等，其中躲兵洞改成了字典博物館,，讓我們又一次感受到了中華民族古老漢字的博大精深,。

下午，老師讓四隊(duì)進(jìn)行了山寨版的“快樂(lè)大本營(yíng)”,，一共有三輪比賽,。首先分為兩組進(jìn)行“請(qǐng)你跟我一起做”的游戲,，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)輪苦戰(zhàn)，我和另一隊(duì)友終于留了下來(lái),，贏了第一輪,。第二輪是用橡皮泥捏東西讓別人猜，我們都猜中了,，進(jìn)行石頭剪刀布,，可惜的是我們運(yùn)氣不太好，輸了,。第三輪是在一張報(bào)紙上站盡量多的人,，中間下雨了，于是只比了兩次,。兩次我們的報(bào)紙都爛了,，被淘汰了。我認(rèn)為其中定有技巧,，可是我們不知道,，只好重在參與了。

晚上,，我們進(jìn)行了文藝演出,，節(jié)目豐富多彩，引人人勝,。今天,，可以說(shuō)是最豐富，最好玩,，最快樂(lè)的一天了,。

山大附中初一

記一次夏令營(yíng)活動(dòng)作文300字 記一次夏令營(yíng)活動(dòng)作文評(píng)語(yǔ)篇三

記一次活動(dòng)

在學(xué)習(xí)、生活之余,，一次有意義的活動(dòng)有時(shí)會(huì)給我們一生留下永恒的回憶,；有時(shí)會(huì)讓我們受益匪淺，從中收獲成功與喜悅,，朋友與友情?? 【達(dá)人支招】

那么到底什么是詳略得當(dāng)呢,？詳寫(xiě)有利于更生動(dòng)、更深刻地表達(dá)中心意思,，常常放在文章的核心段落,、核心部位；略寫(xiě)有利于交代事情的來(lái)龍去脈,，常常放在文章的開(kāi)頭,、結(jié)尾和過(guò)渡段落上。詳寫(xiě)和略寫(xiě)運(yùn)用得當(dāng),，可以使文章濃淡相宜,、錯(cuò)落有致,，既節(jié)省篇幅、突出中心,，又生動(dòng),、實(shí)在、有文氣,。

在小朋友們的眼里一定會(huì)認(rèn)為略寫(xiě)會(huì)很簡(jiǎn)單,，幾筆帶過(guò)就可以了吧！那你可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了,。別看略寫(xiě)字?jǐn)?shù)少,，可需要的功夫一點(diǎn)不比詳寫(xiě)差。略寫(xiě)一般有這樣幾種情況：

1.交代事情的時(shí)間,、地點(diǎn),、起因等，可以用簡(jiǎn)單的敘述句式,，如“新的學(xué)期開(kāi)始了”“我的母校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)”等,，一般放在開(kāi)頭，注意不要啰嗦,，果斷地找準(zhǔn)“落刀點(diǎn)”即可,。

2.在寫(xiě)復(fù)雜過(guò)程的時(shí)候，除了詳寫(xiě)“主角”外,，還要略寫(xiě)幾個(gè)“配角”,，這時(shí)候一定要抓住配角的特征來(lái)簡(jiǎn)單敘述，讓配角在短短的一句話(huà)里,，表演出最精彩,、最有代表性的戲來(lái)。

3.交代事情的全貌,、結(jié)局的時(shí)候,，要使用總結(jié)性、概括性較強(qiáng)的語(yǔ)言,。一般放在過(guò)渡段，如“外公不僅教我認(rèn)字算題,，還告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”,；或放在段首，如“這里是我兒時(shí)的樂(lè)園,，每寸土地都埋藏著我童年的趣事”,；或放在段尾，如“至今仍使我不能忘記的是,，我第一次釣魚(yú)得來(lái)的戰(zhàn)利品—— 一只拖鞋”,。

【佳作賞析】

難忘那次貧困補(bǔ)助

盛金穎

三月五日是我記憶當(dāng)中最難忘的日子,。（點(diǎn)出特定的時(shí)間，引出下文）

那天,，學(xué)校里來(lái)了近二十位叔叔,、阿姨，他們每人手中都拿著書(shū)包和臺(tái)燈,，書(shū)包里還裝著文具盒等文具用品,。聽(tīng)老師說(shuō)，他們是特意到學(xué)校來(lái)志愿為學(xué)校貧困生捐款,、捐物的,。（叔叔、阿姨的到來(lái),，為孩子們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了希望）

在他們的無(wú)私幫助下,，我校將有上百名同學(xué)無(wú)償?shù)亟邮芩麄兊馁Y助，還有十名同學(xué)將獲得200元的捐款,，我就是這十名中的一員,！更榮幸的是，那天我還代表全體受捐助者發(fā)言呢?。ㄎ也粌H得到了無(wú)償?shù)馁Y助,，還要代表發(fā)言，言語(yǔ)中透出無(wú)限的欣喜）

當(dāng)天,，全校師生在嘹亮的國(guó)歌聲中拉開(kāi)了這次活動(dòng)的帷幕,，站在最前排的大姐姐們手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，走到叔叔,、阿姨的面前,，為他們佩戴上。鮮艷的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng),，格外醒目,。叔叔、阿姨們則用手輕輕地?fù)崦?，就像撫摸著什么珍寶似的,，?ài)不釋手。（鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在叔叔,、阿姨的胸前,，不能不說(shuō)是一道亮麗的風(fēng)景）

接下來(lái)由馬校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。,，她那充滿(mǎn)慈愛(ài)溫情的演講,，給我留下了深刻的印象。（語(yǔ)言干凈利落,，用語(yǔ)準(zhǔn)確）

而后,，就是由叔叔,、阿姨們?yōu)槲覀冞@些貧困兒童發(fā)錢(qián)、發(fā)物了,。東北的三月乍暖還寒,，但我們手捧著這些捐贈(zèng)品，卻有著別樣的溫暖,。（寒冷的天氣與我們內(nèi)心的溫暖形成了鮮明的對(duì)比）

最后,，我還代表上百名受助者發(fā)表了感言，并接受了市電視臺(tái)的采訪(fǎng),。（語(yǔ)言雖短,，卻透露出“我”無(wú)限的驕傲與自豪）

親愛(ài)的叔叔、阿姨們,，是你們給了我們發(fā)憤圖強(qiáng)的勇氣和力量,，請(qǐng)你們放心，我們決不辜負(fù)你們的殷切期望,，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的愛(ài)心,，謝謝你們！同時(shí),，我們一定會(huì)將這份愛(ài)延續(xù)下去,，用愛(ài)心溫暖更多需要關(guān)愛(ài)的孩子們！（將這種愛(ài)延續(xù)下去,，語(yǔ)言凝練,，中心明確，是點(diǎn)睛之筆）

請(qǐng)看我們的實(shí)際行動(dòng)吧,！【名師點(diǎn)評(píng)】

小作者用生動(dòng)的語(yǔ)言記敘了一次“貧困補(bǔ)助”的全過(guò)程,，抓住了記敘文的要素：時(shí)間（3月5日）、地點(diǎn)（學(xué)校）,、人物（來(lái)捐款,、捐物的叔叔、阿姨和我們?nèi)熒?、故事的?jīng)過(guò)（叔叔,、阿姨給我們捐贈(zèng)了物品和現(xiàn)金，我還發(fā)了言）和結(jié)果（我們?nèi)熒钍芨袆?dòng),，決定以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)恩人）,。

故事敘述完整、有條不紊,、中心明確、語(yǔ)言凝練,、用詞準(zhǔn)確,。

課堂上的快樂(lè)

付滿(mǎn)昌

叮鈴鈴……伴著上課的鈴聲響起,，我們作文班的同學(xué)不約而同地來(lái)到了這個(gè)熟悉的教室——作文班。（交代事情發(fā)生的背景）

今天,，這個(gè)熱鬧的作文班又來(lái)了幾位新成員,，我們高興地等著老師的到來(lái)。這次的作文班跟以往有些不相同,，老師居然讓我們做搶凳子的游戲,。

同學(xué)們都踴躍地舉了手，結(jié)果是我,、徐政峰,、葛升等六名同學(xué)被選中。我們焦急地聽(tīng)著老師的口令,，我的心怦怦地跳,，心情緊張極了，真怕自己被淘汰,。（真實(shí)的感受,，描寫(xiě)到位）唉，越是緊張?jiān)匠鰜y子,，結(jié)果在第一次試搶中,，我、徐政峰和葛升三人坐到了兩個(gè)凳子上,，為了公平,，老師要求我們?nèi)擞貌氯姆绞奖容斱A,。

結(jié)果會(huì)怎么樣呢,？（設(shè)置懸念）

很不幸，我在石頭,、剪子,、布的環(huán)節(jié)輸了，我當(dāng)時(shí)沮喪極了,，心想：“明明是葛升硬擠的,，又得靠石頭、剪子,、布來(lái)定輸贏,，真是太不公平了?！卑?，不管怎樣，我是輸者，我只能眼巴巴地望著其他同學(xué)玩了,。我當(dāng)時(shí)的心情只有體驗(yàn)過(guò)失敗的人才能體會(huì)到,。一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò)：能不能跟老師說(shuō)葛升耍賴(lài)呢？我當(dāng)時(shí)真的很想伸冤,，可是我沒(méi)有勇氣,。算了，都怪我沒(méi)有擠過(guò)別人,，愿賭服輸,，還是乖乖地做他們的小觀眾吧！（心理活動(dòng)描寫(xiě)細(xì)致）

這場(chǎng)游戲雖然過(guò)去了,，但是游戲的場(chǎng)景還在我的腦海中閃過(guò),。這種兒時(shí)的快樂(lè)深深地印在我的腦海中，這種快樂(lè)能讓我忘記所有的煩惱,?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】

一節(jié)生動(dòng)的、難忘的作文課,，讓小作者的心情久久不能平靜,，因?yàn)橛辛苏媲閷?shí)感，才有了作者真實(shí)的傾吐,。文中表現(xiàn)手法細(xì)膩,、語(yǔ)言樸實(shí)、文筆流暢,。

文中小作者重點(diǎn)刻畫(huà)了自己參加游戲時(shí)的心情,、心理活動(dòng)，而對(duì)于其他同學(xué)只是簡(jiǎn)單介紹而已,，做到了詳略得當(dāng),。【美文賞析】

養(yǎng)

花 老

舍

我愛(ài)花,，所以也愛(ài)養(yǎng)花,。我可還沒(méi)成為養(yǎng)花專(zhuān)家，因?yàn)闆](méi)有工夫去做研究與試驗(yàn),。我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣,，花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花,，我就高興,。在我的小院中，到夏天,，滿(mǎn)是花草,，小貓兒們只好上房去玩耍,，地上沒(méi)有它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

花雖多,，但無(wú)奇花異草,。珍貴的花草不易養(yǎng)活，志,，進(jìn)門(mén)就夸“好香”！這使我們?nèi)叶几械津湴?。趕到曇花開(kāi)放的時(shí)候,，約幾位朋友來(lái)看看，更有秉看著一棵好花生病欲死是件難過(guò)的事,。我不愿時(shí)時(shí)落淚,。北京的氣候，對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō),，不算很好,。冬天冷，春天多風(fēng),，夏天不是干旱就是大雨傾盆,，秋天最好，可是忽然會(huì)鬧霜凍,。在這種氣候里,，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒(méi)有那么大的本事,。因此,，我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草,。

不過(guò),，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若置之不理,，任其自生自滅,，它們多數(shù)還是會(huì)死了的。我得天天照管它們,，像好朋友似的關(guān)切它們,。一來(lái)二去，我摸著一些門(mén)道：有的喜陰,，就別放在太陽(yáng)地里,，有的喜干，就別多澆水,。這是個(gè)樂(lè)趣,，摸住門(mén)道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著,、開(kāi)花,，多么有意思呀！不是亂吹,，這就是知識(shí)呀,！多得些知識(shí)，一定不是壞事,。

我不是有腿病嗎,，不但不利于行，也不利于久坐,。我不知道花草們受我的照顧,，感不感謝我，我可得感謝它們,。在我工作的時(shí)候,，我總是寫(xiě)了幾十個(gè)字，就到院中去看看,，澆澆這棵,，搬搬那盆，然后回到屋中再寫(xiě)一點(diǎn),，然后再出去,，如此循環(huán)，把腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)結(jié)合到一起,，有益身心,，勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪,，就得全家動(dòng)員,，搶救花草，十分緊張,。幾百盆花,，都要很快地?fù)尩轿堇锶ィ谷搜嵬忍?，熱汗直流,。第二天，天氣好轉(zhuǎn),，又得把花兒都搬出去,，就又一次腰酸腿

疼，熱汗直流,?？墒?，這多么有意思呀！不勞動(dòng),，連棵花兒也養(yǎng)不活,，這難道不是真理么？

送牛奶的同

燭夜游的神氣——曇花總在夜里放蕊,?；▋悍指耍豢梅譃閿?shù)棵,，就贈(zèng)給朋友們一些,；看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡,。

當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候,，今年夏天就有這么一回,。三百株菊秧還在地上（沒(méi)到移入盆中的時(shí)候），下了暴雨,。鄰家的墻倒了下來(lái),，菊秧被砸死者約三十多種，一百多棵,！全家都幾天沒(méi)有笑容,！

有喜有憂(yōu)，有笑有淚,，有花有果,，有香有色，既須勞動(dòng),，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣?！举p析】

本文語(yǔ)言自然,、流暢，像是面對(duì)朋友隨隨便便講出來(lái)的,，像是清泉自然而然流瀉出來(lái)的,，看不到一點(diǎn)刀斧痕跡。然而,，文中又很講究結(jié)構(gòu),、布局。全篇不離養(yǎng)花,，層次十分分明,，或談養(yǎng)花的愛(ài)好,，或談養(yǎng)花的辛苦，或談養(yǎng)花的快樂(lè),，或談養(yǎng)花的憂(yōu)傷??有對(duì)比,，有變化。最后一段,，寥寥數(shù)字,，畫(huà)龍點(diǎn)睛，明確題旨,，收束全文,，使全篇成為一個(gè)不可分割的整體?！疚沂謱?xiě)我寫(xiě)】

題目：請(qǐng)以“一次難忘的 ”為題,，擷取一次有收獲的活動(dòng)寫(xiě)下來(lái)。

要求：內(nèi)容要真實(shí),，語(yǔ)言要流暢,，描寫(xiě)要具體，字?jǐn)?shù)在400字以上,。

記一次夏令營(yíng)活動(dòng)作文300字 記一次夏令營(yíng)活動(dòng)作文評(píng)語(yǔ)篇四

記一次夏令營(yíng)活動(dòng)

5月26日—5月27日公園路小學(xué)舉行一年一度的夏令營(yíng)活動(dòng),。

三、四年級(jí)的同學(xué)整裝待發(fā),，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情坐上了通往訓(xùn)練基地的汽車(chē),。

到了基地，同學(xué)們吃了早餐,，各班分配好教官,，放好東西，開(kāi)始參加一天的活動(dòng),?；顒?dòng)主要有訓(xùn)練、做陶藝,、開(kāi)篝火晚會(huì)等,。其中我印象最深的是訓(xùn)練。教官把我們聚集在操場(chǎng)上,，教我們疊被子,，先左右穿插折疊，疊成長(zhǎng)條狀,，再比著被邊捏一個(gè)小窩,，然后疊起來(lái)，中間再捏個(gè)窩,，左右一疊,，被子就疊好了,。學(xué)習(xí)了疊被子，教官又教我們軍姿,，四面轉(zhuǎn)體和兩面看齊,，稍息、立正,、向前看齊,、向左右看、向左右轉(zhuǎn)等,。第一次我們做得不整齊,，在教官耐心地教導(dǎo)下，我們終于學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,。雖然很累,，頂著太陽(yáng)，有時(shí)都快要暈倒了,，但我們心里還是美滋滋的,，因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)努力戰(zhàn)勝了自已。此外,，我們還學(xué)了探測(cè)，教官拿出一個(gè)像棍子一樣的東西,，大家原以為是根電棒,，仔細(xì)一看是個(gè)金屬探測(cè)器，只要金屬一碰它,，它就會(huì)發(fā)出“滴滴滴”的響聲,。晚上的篝火晚會(huì)更是精彩，展現(xiàn)出同學(xué)們的風(fēng)采,，也使我深刻體會(huì)到同學(xué)們聚在一起的快樂(lè)!

我們第一次參加這種形式的夏令營(yíng)活動(dòng),，出發(fā)前的那份激動(dòng)、父母的牽掛以及活動(dòng)中同學(xué)們的堅(jiān)持,，好像一下子自己長(zhǎng)大了,，像出巢的小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了初飛的欣喜，這種感覺(jué)是很難用語(yǔ)言表達(dá)的,。是的,，我們終歸要長(zhǎng)大，我們要努力學(xué)會(huì)飛的本領(lǐng),，讓爸爸媽媽放心,，讓老師放心，讓所有關(guān)心我們愛(ài)護(hù)我們的人放心,！

三,、1班張書(shū)銘