作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

保護眼睛中班健康活動教案篇一

活動目標：

1,、通過仔細觀察眼部,，能夠知道眼部的大致結(jié)構(gòu)和作用,。

2、幼兒能夠感知眼睛的重要性,，能改掉傷害眼睛的壞習慣,。

3、幼兒能夠養(yǎng)成良好的坐姿習慣,，并知道對眼睛有益的方法,。

教學(xué)重點：

知道眼睛的重要性，改掉日常生活中傷害眼睛的壞習慣,，并了解對眼睛有益的方法,。

教學(xué)難點：

幼兒感知到眼睛的重要性。

活動準備：

每人一面小鏡子,，被剪成適當條狀的塑料袋,，正確坐姿掛圖一幅。

活動過程：

一,、猜謎引出所講主題“眼睛”

師：老師想請各位小朋友來猜個謎語,。仔細聽額。上邊毛,，下邊毛,，中間夾顆黑葡萄。動動你們的小腦,，是我們?nèi)松眢w的某個部位,。

幼：眼睛。（若不能猜出則給予提示）

師：真棒,，就是我們的眼睛,。我們的眼睛能干什么呢？

幼：看東西,。

師：那我們來分享一下見過最美好的東西好嗎,？

幼：xxxxxxxxx

師：哇，我們的眼睛能干這么多事,，要是沒有它就看不見周圍的事物和美麗的色彩,，它是不是我們重要的好幫手啊,？

幼：是,。

師：我們的眼睛這么重要，可是我們的小朋友仔細的觀察過我們的眼睛嗎,？下面老師給每個小朋友發(fā)一面鏡子,，請你們仔細的觀察一下我們眼部的結(jié)構(gòu)。

二、觀察眼部結(jié)構(gòu),，了解各部位的作用,，激勵幼兒保護眼睛

師：我們從上往下說，誰來告訴我眼睛的最上面部分是什么,？

幼：眉毛。

師：眉毛呀它可以在刮風時遮擋灰塵,，下小雨時擋住雨水不流進眼睛里,，夏天額頭上有很多汗，但不會進眼里,。

師：然后眉毛再往下一點呢,？

幼：是眼皮。

師：你們知道眼皮的作用嗎,？

幼：保護眼睛,。

師：恩。我們來看眼皮的下面又是什么,？

幼：睫毛

師：睫毛它也同樣在保護著我們的眼睛,，防止灰塵、異物,、汗水進入眼內(nèi),。

師：我們的眉毛、睫毛眼皮都在幫助我們保護眼睛,，那我們小朋友是不是更應(yīng)該努力地保護我們的眼睛呀,？

幼：是。

三,、幼兒講述為什么會戴上小眼鏡及不便,，引發(fā)幼兒反思，體驗眼鏡模糊的感覺,，養(yǎng)成保護眼睛的習慣

師：可是老師發(fā)現(xiàn)在生活中幼很多的小朋友都不太會保護眼睛,，不少的小朋友都戴上了小眼鏡，我們來請他們來講一下他們?yōu)槭裁磿魃闲⊙坨R好嗎,？

幼：xxxxxxxx

幼：xxxxxxxx

（教師小結(jié)：畫畫時離紙?zhí)?，躺著看書，長時間的看電視,、玩游戲都會成近視）

師：現(xiàn)在老師想請視力正常的小朋友體驗一下他們摘下眼鏡看東西的感覺,，把塑料袋輕輕蒙在眼上，千萬不要遮住嘴巴和鼻子額,，那樣會很難受,。

幼：看都看不見了。

師：請摘下來。這樣你們的眼睛舒服嗎,？

幼：不舒服,。

師：雖然我們眼睛近視了戴上眼鏡能看清，但是非常的不方便,。xx（佩戴眼睛的小朋友）來說一下,。

幼：跑步的時候老是要往下掉，都玩不盡興,。眼睛有時還會疼,，會發(fā)癢。還要去換眼鏡,，看醫(yī)生,。

（教師小結(jié)：近視有這么多的煩惱，為了避免變成近視眼,，我們要養(yǎng)成正確的坐姿,，像圖上這樣背打直，離桌子一拳的距離,。平時我們還得適當?shù)淖鲞\動,，眼睛累了就休息一下，看看遠處綠色的景物,，還可以吃些對眼睛有益的食物,，像菠菜、胡蘿卜,、瘦肉等）

四,、糾正生活錯誤

師：除了老師剛剛說的，那我們眼睛不舒服的時候可以用手揉嗎,？

幼：不行,。有細菌。

師：是呀,，我們的手上有很多的細菌,。用手揉的話眼睛就很容易感染，嚴重了還會得紅眼病,?？墒窃撛趺崔k呢？

幼：給老師說,，爸爸媽媽說,，讓他們給我們看。

師：對,。也可以用干凈的毛巾擦一擦,。爸爸媽媽都不能解決,，那我們就得去找醫(yī)生。

師：老師還發(fā)現(xiàn)了一個問題,，就是有的小朋友喜歡用玩具槍啊,、劍啊、筷子等尖的東西指著別人,，這樣對嗎,？

幼：不對，萬一戳到會疼,，會流血,，眼睛就看不到了。

師：小朋友都說的很正確,。那老師希望小朋友知道了危害后能改正這些壞習慣。我們也上了許久的課了,，下課讓眼睛休息一會兒吧,。

保護眼睛中班健康活動教案篇二

幼兒園中班健康活動：保護眼睛

一、活動目標：

1,、了解眼睛進入異物后的簡單處理方法,。

2、知道紅眼病會傳染,，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉,、擦眼睛。

二,、活動準備：

情境表演：“排除眼中的異物”,。

三、活動過程：

1,、以情境表演引入,。

2、引導(dǎo)幼兒討論,。

（1）明明的眼睛怎么啦,？（進了灰塵或是沙子）

（2）眼睛進了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦？

3,、討論：眼睛除了進了異物后不舒服外,，還有什么時候不舒服？（得了紅眼病的時候）

（1）得了紅眼病有什么感覺,？（很難受,。眼睛會流淚、怕光,，還有輕微的疼痛,，眼睛沖血,、腫脹、結(jié)眼屎等）

（2）得了紅眼病該怎么辦,？（因為紅眼病會傳染,。得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕,、毛巾,，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手,，不能使用別人的東西等,。）

（3）紅眼病的預(yù)防。（得了紅眼病要及時治療,。）

4,、師小結(jié)：告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生,，嚴格保護自己

眼睛,。在紅眼病流行的時候，不到公共場所去玩,。

保護眼睛中班健康活動教案篇三

課題五：教育幼兒保護眼睛

一,、活動目標：

1、通過仔細觀察眼部,，能夠知道眼部的大致結(jié)構(gòu)和作用,。

2、幼兒能夠感知眼睛的重要性,，能改掉傷害眼睛的壞習慣,。

3、幼兒能夠養(yǎng)成良好的坐姿習慣,，并知道對眼睛有益的方法,。

二、教學(xué)重點：

知道眼睛的重要性,，改掉日常生活中傷害眼睛的壞習慣,，并了解對眼睛有益的方法。

三,、教學(xué)難點： 幼兒感知到眼睛的重要性,。

四、活動準備：每人一面小鏡子,，被剪成適當條狀的塑料袋,，正確坐姿掛圖一幅。

五,、活動過程：

1,、猜謎引出所講主題“眼睛”

師：老師想請各位小朋友來猜個謎語,。仔細聽額。上邊毛,，下邊毛,，中間夾顆黑葡萄。動動你們的小腦,，是我們?nèi)松眢w的某個部位,。

幼：眼睛。（若不能猜出則給予提示）

師:真棒,，就是我們的眼睛,。我們的眼睛能干什么呢？幼:看東西,。

師：那我們來分享一下見過最美好的東西好嗎,？幼：好！

師：哇,，我們的眼睛能干這么多事,，要是沒有它就看不見周圍的事物和美麗的色彩，它是不是我們重要的好幫手?。坑祝菏?。

師：我們的眼睛這么重要,，可是我們的小朋友仔細的觀察過我們的眼睛嗎,？下面老師給每個小朋友發(fā)一面鏡子,，請你們仔細的觀察一下我們眼部的結(jié)構(gòu)。

2,、觀察眼部結(jié)構(gòu),，了解各部位的作用，激勵幼兒保護眼睛

師：我們從上往下說,，誰來告訴我眼睛的最上面部分是什么,？

幼：眉毛。

師：眉毛呀它可以在刮風時遮擋灰塵,，下小雨時擋住雨水不流進眼睛里,，夏天額頭上有很多汗,，但不會進眼里,。

師：然后眉毛再往下一點呢,？幼：是眼皮,。

師：你們知道眼皮的作用嗎,？幼：保護眼睛。

師：恩,。我們來看眼皮的下面又是什么,？ 幼：睫毛

師：睫毛它也同樣在保護著我們的眼睛，防止灰塵,、異物、汗水進入眼內(nèi),。

師：我們的眉毛,、睫毛眼皮都在幫助我們保護眼睛，那我們小朋友是不是更應(yīng)該努力地保護我們的眼睛呀,？幼：是,。

3、幼兒講述為什么會戴上小眼鏡及不便,，引發(fā)幼兒反思,，體驗眼鏡模糊的感覺，養(yǎng)成保護眼睛的習慣

師：可是老師發(fā)現(xiàn)在生活中幼很多的小朋友都不太會保護眼睛,，不少的小朋友都戴上了小眼鏡,，我們來請他們來講一下他們?yōu)槭裁磿魃闲⊙坨R好嗎？幼：因為小朋友眼睛近視了,。

師：現(xiàn)在老師想請視力正常的小朋友體驗一下他們摘下眼鏡看東西的感覺,，把塑料袋輕輕蒙在眼上，千萬不要遮住嘴巴和鼻子額,，那樣會很難受,。幼：看都看不見了。

師：請摘下來,。這樣你們的眼睛舒服嗎,？幼：不舒服。

師：雖然我們眼睛近視了戴上眼鏡能看清,，但是非常的不方便,。

幼：跑步的時候老是要往下掉，都玩不盡興,。眼睛有時還會疼,，會發(fā)癢。還要去換眼鏡,，看醫(yī)生,。

六,、糾正生活錯誤

師：除了老師剛剛說的，那我們眼睛不舒服的時候可以用手揉嗎,？幼：不行,。有細菌。

師：是呀,，我們的手上有很多的細菌,。用手揉的話眼睛就很容易感染，嚴重了還會得紅眼病,?？墒窃撛趺崔k呢？

幼：給老師說,，爸爸媽媽說,，讓他們給我們看。

師：對,。也可以用干凈的毛巾擦一擦,。爸爸媽媽都不能解決，那我們就得去找醫(yī)生,。

師：老師還發(fā)現(xiàn)了一個問題,，就是有的小朋友喜歡用玩具槍啊、劍啊,、筷子等尖的東西指著別人,，這樣對嗎？

幼：不對,，萬一戳到會疼，會流血,，眼睛就看不到了,。

師：小朋友都說的很正確。那老師希望小朋友知道了危害后能改正這些壞習慣,。我們也上了許久的課了,，下課讓眼睛休息一會兒吧。

保護眼睛中班健康活動教案篇四

保護眼睛中班健康教案

導(dǎo)語：保護眼睛中班健康教案如何設(shè)計?以下是小編為大家搜集的文章,，歡迎大家閱讀與借鑒!

①學(xué)會保護眼睛的方法,，愛護眼睛。

②養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,，增強保護眼睛意識,。

【活動重點】增強保護眼睛的意識，學(xué)會保護眼睛,。

【活動難點】學(xué)會保護眼睛的方法,。

【活動準備】不良用眼危害圖片,、故事《眼睛腫了》

師：晨晨今天早晨起床后發(fā)現(xiàn)眼睛腫的厲害，小朋友們猜猜他怎么啦?

幼：他可能哭過了,，被蟲子咬了……還有的小朋友說“不對不對,，我有一次，晚上很晚的時候睡不著一直看電視,，然后第二天早上起來眼睛就腫了……”

(幼兒能夠根據(jù)已有的經(jīng)驗大膽猜測)

師：小朋友們真聰明,，一下子就想到了這么多的原因，你們剛剛說的呀,，都有可能讓我們的眼睛變得不舒服,，但是晨晨的眼睛為什么腫起來了呢?是因為啊，他昨天晚上玩手機玩的可開心啦,，就忘了時間……然后今天起來眼睛就腫起來了

教師總結(jié)：晨晨晚睡,，并且在睡前一直玩手機導(dǎo)致第二天起來眼睛腫起來了，我們小朋友要養(yǎng)成早睡早起的好習慣,，而且不能玩很久的手機,，也不能看很久電視，這樣都會傷害我們的眼睛,。

圖片逐一展示,，這些傷害眼睛的做法都是日常隨處可見的，很容易引起重視,。如：不講衛(wèi)生用充滿細菌的手去揉眼睛;邊走邊看書;長時間玩,、看電子產(chǎn)品;近距離看書看電視;用別人的毛巾擦眼睛等

圖片有助于孩子們深刻認識不良用眼習慣給眼睛帶來的危害

針對以上出現(xiàn)的問題，逐一商討對策,，學(xué)會自己保護眼睛

教師扮演不愛衛(wèi)生,，不懂保護眼睛的寶貝，由孩子們對教師的行為進行判斷指正,，進一步增強自我保護意識,。

“安全小衛(wèi)士”評比活動，教師對一周內(nèi)用眼保護最好的小朋友進行表揚,、鼓勵!

保護眼睛中班健康活動教案篇五

保護眼睛中班健康教案

導(dǎo)語：保護眼睛中班健康教案如何設(shè)計?以下是小編為大家搜集的文章,，歡迎大家閱讀與借鑒!

【活動目標】

①學(xué)會保護眼睛的方法，愛護眼睛,。

②養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,，增強保護眼睛意識。

【活動重點】增強保護眼睛的意識,，學(xué)會保護眼睛,。

【活動難點】學(xué)會保護眼睛的方法。

【活動準備】不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》

【活動過程】

一,、故事導(dǎo)入,，激發(fā)興趣。

師：晨晨今天早晨起床后發(fā)現(xiàn)眼睛腫的厲害,，小朋友們猜猜他怎么啦?

幼：他可能哭過了,，被蟲子咬了……還有的小朋友說“不對不對，我有一次,，晚上很晚的時候睡不著一直看電視,，然后第二天早上起來眼睛就腫了……”

(幼兒能夠根據(jù)已有的經(jīng)驗大膽猜測)

師：小朋友們真聰明，一下子就想到了這么多的原因,，你們剛剛說的呀,，都有可能讓我們的眼睛變得不舒服，但是晨晨的眼睛為什么腫起來了呢?是因為啊,，他昨天晚上玩手機玩的可開心啦,，就忘了時間……然后今天起來眼睛就腫起來了

教師總結(jié)：晨晨晚睡，并且在睡前一直玩手機導(dǎo)致第二天起來眼睛腫起來了,，我們小朋友要養(yǎng)成早睡早起的好習慣,，而且不能玩很久的手機，也不能看很久電視,，這樣都會傷害我們的眼睛,。

二、回顧日常,，哪些事情是在傷害眼睛,。

圖片逐一展示，這些傷害眼睛的做法都是日常隨處可見的,，很容易引起重視,。如：不講衛(wèi)生用充滿細菌的手去揉眼睛;邊走邊看書;長時間玩、看電子產(chǎn)品;近距離看書看電視;用別人的毛巾擦眼睛等

圖片有助于孩子們深刻認識不良用眼習慣給眼睛帶來的危害

三,、保護眼睛,，我知道。

針對以上出現(xiàn)的問題,，逐一商討對策,，學(xué)會自己保護眼睛

四,、判斷對錯,，增強認識。

教師扮演不愛衛(wèi)生,，不懂保護眼睛的寶貝,，由孩子們對教師的行為進行判斷指正，進一步增強自我保護意識。

五,、安全小衛(wèi)士,。

“安全小衛(wèi)士”評比活動，教師對一周內(nèi)用眼保護最好的小朋友進行表揚,、鼓勵!

[保護眼睛中班健康教案]