人生天地之間,，若白駒過(guò)隙，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初一新學(xué)期的計(jì)劃 初一新學(xué)期計(jì)劃20條篇一

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo),，“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”,，為此,，我制定了新學(xué)期計(jì)劃。

在文化課學(xué)習(xí)上,，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極思考，踴躍發(fā)言,，平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教,，多與同學(xué)交流，不讓問(wèn)題過(guò)夜,。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,，側(cè)重多讀，關(guān)心國(guó)家大事,，養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣,，堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀，一個(gè)月看一本中外名著,，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,，擴(kuò)大知識(shí)面,，提高作文水平；在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,，側(cè)重多練,，每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),，及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路,，提高解題速度,；在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”,，即多聽(tīng),、多說(shuō)、多背,，堅(jiān)持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí),，每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí)，平時(shí)多練習(xí)用英語(yǔ)交流,，熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法,、句型、生詞,，全面提高英語(yǔ)讀,、聽(tīng)、說(shuō)能力,。

在文體發(fā)展上,，堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣,，發(fā)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng),。在體育鍛煉方面，堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步,，練習(xí)打好羽毛球,、乒乓球，認(rèn)真上好體育課,，做好課間操,，提高體育成績(jī)，增強(qiáng)體質(zhì),；在文藝和興趣愛(ài)好方面,，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴,、學(xué)學(xué)電腦等,，盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度,，勞逸結(jié)合,。

在集體生活上，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，遵守紀(jì)律,，積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作,，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面能力,，提高綜合素質(zhì),。

鹽中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的，稍不努力成績(jī)就會(huì)掉下來(lái),，大家都想變強(qiáng),，你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車尾”，所以努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù),。

計(jì)劃定好了,，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭,，每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn),。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過(guò)努力后能取得預(yù)期效果，努力過(guò)了,，就不會(huì)后悔,。

初一新學(xué)期的計(jì)劃 初一新學(xué)期計(jì)劃20條篇二

新的學(xué)期，新的開(kāi)始,，當(dāng)然也要制定一份新的學(xué)習(xí)計(jì)劃了,。

在我跨進(jìn)中學(xué)大門的那一天起，我就知道,，我必須靠自己了,，因?yàn)槲乙咽且幻袑W(xué)生了。因此,，我重新指定的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1,、盡快地適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，新老師,。課堂上盡量積極配合老師,，及時(shí)將重要內(nèi)用記下并慢慢消化，理解。

2,、合理安排利用時(shí)間,，就像斯賓塞說(shuō)的，“必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的,。時(shí)間有限,，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁,。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情,。”

3,、課前預(yù)習(xí),。在老師沒(méi)有講之前先自個(gè)預(yù)習(xí)，弄個(gè)大概,，這樣在上課時(shí)就不會(huì)似懂非懂，最后不懂,。

4,、專心上課。老師上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,，做到一絲不茍,，不能夠三心二意，搞小動(dòng)作,。

5,、課外學(xué)習(xí)。不要只瀏覽課內(nèi)的書,，課內(nèi)資料,，而是適當(dāng)?shù)恼n外學(xué)習(xí)，看課外資料,，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái),，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不當(dāng)井底蛙,。

6,、與同學(xué)們和睦相處，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人,。

初一新學(xué)期的計(jì)劃 初一新學(xué)期計(jì)劃20條篇三

過(guò)完暑假，大家即將進(jìn)入新的年級(jí)開(kāi)始新的學(xué)習(xí),。不論你是剛剛結(jié)束小升初的新初一,，還是要開(kāi)新課的新初二，又或者是即將面臨中考的新初三,，新的學(xué)期學(xué)習(xí)要有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，早作準(zhǔn)備才能領(lǐng)先一步,！我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了2019新初一，新初二和新初三的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,，大家可以在暑假就先人一步,。

小學(xué)階段的學(xué)習(xí)幾乎都由老師包辦，但初中對(duì)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力提出了較高要求,，要想不落人后,，課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)不可或缺。專家建議,，學(xué)習(xí)前制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真預(yù)習(xí)，在課堂上專心聽(tīng)講,，在課后能夠及時(shí)復(fù)習(xí),，在做作業(yè)前能夠認(rèn)真看一遍書，做作業(yè)時(shí)能夠獨(dú)立完成,，在學(xué)習(xí)完一部分內(nèi)容后能夠及時(shí)地對(duì)書本知識(shí)進(jìn)行小結(jié),。

學(xué)生從小就被告誡“不懂就問(wèn)”，但“問(wèn)”也有學(xué)問(wèn),，并非一碰到“攔路虎”就問(wèn)同學(xué)和老師,，而要把握好“火候”,，也就是先獨(dú)立思考,，再請(qǐng)教別人。優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)上大多注重獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成,，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升,。

專家指出,，初中新生寫作文時(shí)存在一個(gè)普遍現(xiàn)象,，那就是遇到不會(huì)寫的字就注音,。他認(rèn)為,，小學(xué)生的依賴性較強(qiáng)，不會(huì)寫的字都由老師代勞標(biāo)在作文上,，學(xué)生自己不會(huì)主動(dòng)查閱字典，導(dǎo)致學(xué)生上初中后連字典怎么查都不曉得,。這個(gè)“懶習(xí)慣”應(yīng)盡早糾正過(guò)來(lái)。

劉先生的兒子劉浩從這學(xué)期開(kāi)始,，已經(jīng)是一個(gè)初中生了,。但是劉先生發(fā)現(xiàn)，開(kāi)學(xué)幾天來(lái),，兒子卻還和上小學(xué)時(shí)一樣,，每天放學(xué)回來(lái),，作業(yè)一大堆他不著急,，先玩一會(huì)電腦，再看一會(huì)電視,，到了晚上8,、9點(diǎn)鐘才開(kāi)始做作業(yè)，最后要熬到十一二點(diǎn)才能把作業(yè)完成,。他擔(dān)心兒子這樣下去一來(lái)成績(jī)會(huì)下滑,，二來(lái)熬壞了身體。

與小學(xué)時(shí)的“保姆式”教學(xué)相比,，剛剛成為中學(xué)生的同學(xué)也許會(huì)因?yàn)檎n業(yè)的增加而感到無(wú)所適從,；那么,，剛剛轉(zhuǎn)變了角色的學(xué)生應(yīng)該怎樣調(diào)整自己的心理,、學(xué)習(xí)方法而使自己早一天進(jìn)入角色，以良好的狀態(tài)來(lái)完成學(xué)業(yè)呢,？

小學(xué)成績(jī)好不等于初中成績(jī)就好,。

特點(diǎn)：基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓(xùn)練

初一學(xué)生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個(gè)階段，可塑性強(qiáng),，在很多方面都有提升的空間,。從小學(xué)升入初中，無(wú)論是課程設(shè)置,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系,、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生及家長(zhǎng)由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中學(xué)習(xí)生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,，結(jié)果上初中后手足無(wú)措,，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

與小學(xué)課程相比,，初中的各學(xué)科知識(shí)無(wú)論從深度還是廣度來(lái)說(shuō),，都有著質(zhì)的變化，很多內(nèi)容都從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓(xùn)練,。學(xué)生如果還依靠簡(jiǎn)單的記憶背誦,，很難取得理想的成績(jī)。所以,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法對(duì)于新初一學(xué)生來(lái)說(shuō),，至關(guān)重要。

1,、調(diào)整好心態(tài)

學(xué)生都希望自己的成績(jī)優(yōu)秀,，但有的學(xué)生在小學(xué)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，進(jìn)入初中后,，成績(jī)不穩(wěn)定,；還有的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，以致不能跟上班,，于是產(chǎn)生焦慮,、不安、失望,、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象,。發(fā)生這種情況的原因之一，就是沒(méi)有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。實(shí)際上小學(xué),、初中的成績(jī)并沒(méi)有必然的聯(lián)系，誰(shuí)更快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)誰(shuí)就會(huì)取得學(xué)習(xí)上的主動(dòng),，誰(shuí)掌握了好的學(xué)習(xí)方法,，就具備了最主要最根本的素質(zhì)和能力，就會(huì)學(xué)得更快更好,。

2,、盡快適應(yīng)課程難度

3、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

初中的學(xué)習(xí),，相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),，更加系統(tǒng)，更加有條理,。這也就要求學(xué)生盡快掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，才能順利過(guò)渡。提出幾點(diǎn)建議：首先,，要嚴(yán)格,、系統(tǒng)地執(zhí)行課前預(yù)習(xí),、上課聽(tīng)講、課后溫習(xí)的程序,，這對(duì)于初一學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,。剛從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，往往對(duì)學(xué)習(xí)方法還沒(méi)有概念,，而這套最基礎(chǔ)的程序,，有利于學(xué)生循序漸進(jìn)，找出薄弱環(huán)節(jié),，從而一點(diǎn)點(diǎn)形成適合自己的學(xué)習(xí)方式,。

初一新學(xué)期的計(jì)劃 初一新學(xué)期計(jì)劃20條篇四

過(guò)完暑假，大家即將進(jìn)入新的年級(jí)開(kāi)始新的學(xué)習(xí),。不論你是剛剛結(jié)束小升初的新初一,，還是要開(kāi)新課的新初二，又或者是即將面臨中考的新初三,，新的學(xué)期學(xué)習(xí)要有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，早作準(zhǔn)備才能領(lǐng)先一步！我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了2019新初一,，新初二和新初三的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,，大家可以在暑假就先人一步。

小學(xué)階段的學(xué)習(xí)幾乎都由老師包辦,，但初中對(duì)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力提出了較高要求,，要想不落人后，課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)不可或缺,。專家建議,，學(xué)習(xí)前制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真預(yù)習(xí),，在課堂上專心聽(tīng)講,，在課后能夠及時(shí)復(fù)習(xí),，在做作業(yè)前能夠認(rèn)真看一遍書,，做作業(yè)時(shí)能夠獨(dú)立完成，在學(xué)習(xí)完一部分內(nèi)容后能夠及時(shí)地對(duì)書本知識(shí)進(jìn)行小結(jié),。

學(xué)生從小就被告誡“不懂就問(wèn)”,，但“問(wèn)”也有學(xué)問(wèn)，并非一碰到“攔路虎”就問(wèn)同學(xué)和老師,，而要把握好“火候”,，也就是先獨(dú)立思考，再請(qǐng)教別人,。優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)上大多注重獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成,，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升,。

專家指出,，初中新生寫作文時(shí)存在一個(gè)普遍現(xiàn)象，那就是遇到不會(huì)寫的字就注音,。他認(rèn)為,，小學(xué)生的依賴性較強(qiáng)，不會(huì)寫的字都由老師代勞標(biāo)在作文上,，學(xué)生自己不會(huì)主動(dòng)查閱字典,，導(dǎo)致學(xué)生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個(gè)“懶習(xí)慣”應(yīng)盡早糾正過(guò)來(lái),。

劉先生的兒子劉浩從這學(xué)期開(kāi)始,，已經(jīng)是一個(gè)初中生了。但是劉先生發(fā)現(xiàn),，開(kāi)學(xué)幾天來(lái),，兒子卻還和上小學(xué)時(shí)一樣，每天放學(xué)回來(lái),，作業(yè)一大堆他不著急,，先玩一會(huì)電腦，再看一會(huì)電視,，到了晚上8,、9點(diǎn)鐘才開(kāi)始做作業(yè)，最后要熬到十一二點(diǎn)才能把作業(yè)完成,。他擔(dān)心兒子這樣下去一來(lái)成績(jī)會(huì)下滑,，二來(lái)熬壞了身體。

與小學(xué)時(shí)的“保姆式”教學(xué)相比,，剛剛成為中學(xué)生的同學(xué)也許會(huì)因?yàn)檎n業(yè)的增加而感到無(wú)所適從,；那么，剛剛轉(zhuǎn)變了角色的學(xué)生應(yīng)該怎樣調(diào)整自己的心理,、學(xué)習(xí)方法而使自己早一天進(jìn)入角色,，以良好的狀態(tài)來(lái)完成學(xué)業(yè)呢？

小學(xué)成績(jī)好不等于初中成績(jī)就好,。

特點(diǎn)：基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓(xùn)練

初一學(xué)生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個(gè)階段,，可塑性強(qiáng)，在很多方面都有提升的空間,。從小學(xué)升入初中,，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法,，還是人際關(guān)系,、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生及家長(zhǎng)由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足,，未能根據(jù)初中學(xué)習(xí)生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,，結(jié)果上初中后手足無(wú)措，生出種種不適應(yīng),，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

與小學(xué)課程相比，初中的各學(xué)科知識(shí)無(wú)論從深度還是廣度來(lái)說(shuō),，都有著質(zhì)的變化,，很多內(nèi)容都從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓(xùn)練。學(xué)生如果還依靠簡(jiǎn)單的記憶背誦,，很難取得理想的成績(jī),。所以，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法對(duì)于新初一學(xué)生來(lái)說(shuō),，至關(guān)重要,。

1、調(diào)整好心態(tài)

學(xué)生都希望自己的成績(jī)優(yōu)秀,，但有的學(xué)生在小學(xué)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),，進(jìn)入初中后，成績(jī)不穩(wěn)定,；還有的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,，以致不能跟上班，于是產(chǎn)生焦慮,、不安,、失望、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象,。發(fā)生這種情況的原因之一,，就是沒(méi)有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。實(shí)際上小學(xué),、初中的成績(jī)并沒(méi)有必然的聯(lián)系,，誰(shuí)更快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)誰(shuí)就會(huì)取得學(xué)習(xí)上的主動(dòng)，誰(shuí)掌握了好的學(xué)習(xí)方法,，就具備了最主要最根本的素質(zhì)和能力,，就會(huì)學(xué)得更快更好,。

2,、盡快適應(yīng)課程難度

3、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

初中的學(xué)習(xí),，相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),，更加系統(tǒng),，更加有條理。這也就要求學(xué)生盡快掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，才能順利過(guò)渡,。提出幾點(diǎn)建議：首先，要嚴(yán)格,、系統(tǒng)地執(zhí)行課前預(yù)習(xí),、上課聽(tīng)講、課后溫習(xí)的程序,，這對(duì)于初一學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,。剛從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，往往對(duì)學(xué)習(xí)方法還沒(méi)有概念,，而這套最基礎(chǔ)的程序,，有利于學(xué)生循序漸進(jìn)，找出薄弱環(huán)節(jié),，從而一點(diǎn)點(diǎn)形成適合自己的學(xué)習(xí)方式,。

初一新學(xué)期的計(jì)劃 初一新學(xué)期計(jì)劃20條篇五

面對(duì)初一開(kāi)學(xué)后有序、嚴(yán)格的校園生活,，為了避免在新學(xué)期中自己面臨被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)的出現(xiàn),，我為自己制定了一份詳細(xì)而可行的學(xué)期計(jì)劃非常重要。學(xué)期計(jì)劃不僅包括學(xué)習(xí)計(jì)劃,，還包括個(gè)性發(fā)展,、興趣特長(zhǎng)等內(nèi)容，讓自己在德智體美勞多方面充滿期待和希望,。

1,、在新學(xué)期中，針對(duì)自己的缺差科目,，加緊提高,，注重文理兩手一起抓。文科學(xué)習(xí)注重積累和背誦,。

如語(yǔ)文,，需要增加對(duì)古文的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)積累難字,，古今異義的生僻字等,；針對(duì)寫作，平日里可加強(qiáng)訓(xùn)練短篇小作文練習(xí),，聯(lián)系生活積累素材與好詞好段,；英語(yǔ)要訓(xùn)練口語(yǔ)，閱讀時(shí)大聲讀出,，并增加閱讀量,，積累生詞,。

理科學(xué)習(xí)重視理解，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,，思維跟著老師轉(zhuǎn),，盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘，懂得“萬(wàn)變不離其中”之理,，開(kāi)拓思維,，讓理科學(xué)得“活”起來(lái)。學(xué)會(huì)歸納總結(jié),，舉一反三,，平時(shí)多加練習(xí)，活學(xué)活用,。

2,、積極參加學(xué)校活動(dòng),，發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，主動(dòng)承擔(dān)或幫助同學(xué)完成工作，為班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量,。

3,、在業(yè)余時(shí)間中要學(xué)會(huì)拓展視野，培養(yǎng)更多興趣愛(ài)好,，豐富知識(shí),，提高自身修養(yǎng)。培養(yǎng)自理能力,，養(yǎng)成自主,、獨(dú)立的個(gè)性。

4,、合理安排時(shí)間,，在空余時(shí)間多進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì),，注意勞逸結(jié)合,。利用各種機(jī)會(huì)鍛煉自己，加強(qiáng)社交能力的培養(yǎng),。

我相信,，一個(gè)有目標(biāo)的人，一定是一個(gè)充實(shí)的人,。

初一新學(xué)期的計(jì)劃 初一新學(xué)期計(jì)劃20條篇六

初一是初中的開(kāi)始,，也是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在如此重要的時(shí)候，好好的把握學(xué)習(xí)是非常重要的,，但我要告訴你,，光說(shuō)不練是沒(méi)用的,，說(shuō)起來(lái)是很容易的,，做起來(lái)就不容易了！所以我覺(jué)得不必過(guò)多的加重學(xué)業(yè),，這對(duì)一名學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一種負(fù)擔(dān),，不管做什么事都要松弛有度！ 下面是我的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，如下

預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；

2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要,；

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn),；

4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

學(xué)習(xí)每門功課,，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,，聽(tīng)課應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的,；

2,、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

做筆記對(duì)復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡(jiǎn)明扼要,；

2,、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記,。

1,、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),，理解其確切涵義,，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟,；

2,、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求,；

3,、明確解題思路，確定解題方法步驟,；

4,、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事,，做完后還要認(rèn)真檢查,；

5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧,，提高解題能力；

6,、遇到不會(huì)做的題,，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要通過(guò)層層分析，步步推理,，多方聯(lián)系,，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)

1,、做當(dāng)日所學(xué)的有關(guān)練習(xí)

2,、預(yù)習(xí)物理、數(shù)學(xué)

3,、默寫文段,、單詞、詩(shī)詞

4,、復(fù)習(xí)其他科目

5,、看課外書

6、作文,、隨筆

新學(xué)期,，新征程，新面貌,，此時(shí)此刻,，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2020這個(gè)美好的春天,，把理想化為宏圖,，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳,，與學(xué)校同舟共濟(jì),，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,，奉獻(xiàn)青春的智慧,。