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小學三年級下學期班級工作計劃(四篇)

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小學三年級下學期班級工作計劃(四篇)
時間:2023-03-13 13:15:01     小編:zdfb

計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

小學三年級下學期班級工作計劃篇一

三年級有學生57人,,其中男生29人,,女生28人。大部分孩子活潑可愛,,有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,好奇心強,,求知欲高,。經(jīng)過上一學期的教育管理,大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習,、生活習慣:課堂上能夠認真聽講,,積極回答問題,,生活中尊敬師長,熱愛勞動,,能夠主動幫助有困難的同學,,為班級建設(shè)出自己的一份力。學生的養(yǎng)成教育已初見成效,。由于年齡小,,自制能力差,仍有少數(shù)學生沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,,存在著上課時愛隨便說話或者做小動作,,作業(yè)拖拉潦草,不按時完成等現(xiàn)象,。這有待于在今后的班主任工作進一步加強,。本學期將采取合理的措施,使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進步,。

1,、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上,。

2,、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,,自覺遵守班規(guī)紀律,。

3、成立新的班委,,明確分工,,各負其職。

4,、開展比學,、互助活動,形成濃厚的學習氛圍,。

5,、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。

6,、積極配合學校開展各項活動。

1,、通過各種途徑學習貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》,,加強學生的養(yǎng)成教育和行為習慣教育。

2、以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動,,對學生進行各種教育,。例如結(jié)合三八、清明,、五一,、植樹節(jié)等各種節(jié)日,對學生進行愛國主義,、中華傳統(tǒng)美德,、民族精神和尊敬父母等教育。

3,、抓好班級的紀律,、衛(wèi)生、學習,、三操等常規(guī)工作,,促進良好班風的形成,以班風促進學生學習成績的提高和思想道德水平的提升,。重點要做好轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生的教育工作,,力爭做到班級全體學生的均衡、和諧發(fā)展

4,、與學生建立平等的師生關(guān)系,,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力,。

5、加強學生的安全教育,,做到安全工作的經(jīng)常性,、及時性,在班級中杜絕一切安全事故,。

6,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格,;成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,,也要不斷督促,,使他們不斷取得進步;對學習成績以及表現(xiàn)差的學生也不要一棒子打死,,要注意教育的方式方法,,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,多鼓勵表揚,多加強教育,,嚴格要求,,使他們有信心、有勇氣跟上其他同學的步伐,。

7,、開展寫好字,讀好書,,做好文的活動,。在班級舉辦故事會,美文詩詞朗誦會等活動,。

8,、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),,出墻報,;豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生各方面的興趣,。同時,,在班級中開展有益、健康的課間活動,;

1,、開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,,全身心地

投入到學習上,,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2,、狠抓班級建設(shè)

(1)進一步加強班委會建設(shè),,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,,形成表率,,當好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信,,實現(xiàn)班級自主化管理,,及時指導班長開展各項活動。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實,、團結(jié)向上的班風,。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象,嚴厲制止違紀現(xiàn)象,。放手讓班干部管理,,如同學們發(fā)生的小摩擦向班長報告,,由班長負責解決。不管上什么課,,如果老師每來或者有事出去了,,班長就應該自動擔起管理義務簡單的布置一些課堂作業(yè),使教室保持安靜,。其他所有的班干部有事也直接向班長反映,,由班長解決。

(2)堅持每星期一次班會的召開,,做到及時了解情況及時反饋處理,。做到嚴格要求。

2,、加強學生各方面習慣的培養(yǎng),。

(1)加強對學生行為規(guī)范的教育,力爭逐步做到:自我發(fā)現(xiàn),、自我管理,、自我糾正、自我養(yǎng)成,、自我監(jiān)督,。從學生的日常行為習慣和文明禮貌教育入手,使學生在日常生活中,,逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣,。

(2)根據(jù)學校對班級量化評比標準,結(jié)合班上實際情況,,制定切實可行的班務制度,。主要從思想,學習,,紀律,,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,,自覺遵守班規(guī)紀律,。

(3)班上開展比學、互助活動,。采用人與人,,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學習,,及時做好評比,,使每位學生學有方向,趕有目標,。

3、針對上學期測試中存在的問題,大力培養(yǎng)學生的閱讀興趣,。

(1)開展讀書,、讀報活動。選舉圖書管理員,,制定好圖書管理體制,,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣做到"有借有還,,有損必賠",。

(2)為學生定期選一些學生喜歡讀的書籍,供學生閱讀,。

(3)指定時間進行班級集體閱讀,。召開讀書匯報會。鼓勵學生寫讀書感,,摘抄優(yōu)美詞匯,,辦閱讀小報等。

4,、加強個別教育,,注重學生中的差異。

多接近學生,,了解不同學生的不同特點,,針對差異采取不同的教育措施和教育方法。

5,、做好家長工作,。

做到及時聯(lián)系,有問題共同解決,。開好家長會,,積極引導家長參與到班級工作中來,努力使其成為教育教學的有益補充和助手,。引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解,,雙向教育,,起到更好的教育效果。

6,、重視各項活動的開展,,有計劃,有落實,,把各項工作落實在平時的班級管理中,。

7,、面對全體學生,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間,;關(guān)心、愛護后進生,,及時捕捉他們身上的閃光點,,多鼓勵,以增強他們的自信心,。

二月份

1,、制定好班級計劃;

2,、布置教室,,成績的評比;

3,、學生新學期的學習,,對學生習慣的訓練;

4,、“學習經(jīng)驗交流”活動,;

5、班干部的改選,;

6,、更換墻報。

三月份

1,、“我為母親送心意”的活動,;

2、對后進生的跟蹤工作,;

3,、開學初的習慣要求

四月份

1、舉辦寫字比賽,、朗讀比賽,;

2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會

五月份

1,、喜洋洋迎五一,;

2、舉辦學習經(jīng)驗的交流,;

3,、著手準備慶六一節(jié)目

六月份

1、輔導學生期末考試,;

2,、班主任寫學生操行評定,;

總之,本學期我將在實,、細,、嚴上下工夫,讓班級管理有序進行,,更上一個臺階,使學生各方面的素質(zhì)得到進一步的發(fā)展,,保證學生學習成績的穩(wěn)定或在原有基礎(chǔ)上的提高。

小學三年級下學期班級工作計劃篇二

又是一個學期開始了,,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,,特制定工作計劃如下:

三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,,并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點入手:

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,,及時進行點撥,、指導,加強教育,。

2,、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,,加強學生的德育教育,。通過國旗下講話,、主題班會,使學生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,,學會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學生的榮譽感,,使學生心中有他人、有集體,。如:對于學生的書寫讀的姿勢,,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級,,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行,。因而,,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先,,師生共同制定班規(guī)班紀,,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲,、踢毽子"等活動,,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂,。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,,適應集體生活,,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,、齊、靜,,而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,,及時監(jiān)督,,及時管理。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。整理好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",,桌洞勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,,使孩子們學會學習,學會生活,,學會合作和學會管理,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,,大力推出新人,、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學生的自信心。另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強管理。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期,,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進。若有不足之處,,敬請領(lǐng)導和老師批評,、指正。

小學三年級下學期班級工作計劃篇三

班級是學校進行教學活動的基本單位,。班主任是班集體的組織者和引導者,,對學校貫徹國家的教育方針,促進學生全面健康成長起著重要的作用,。為了更好地搞好班級德育工作,,特做計劃如下:

我們?nèi)昙壱话喙灿袑W生17人,其中男生9人,,女生8人,。這些孩子們約有20%的學生智力較好,學習努力,;60%的學生智力一般,學習較努力,;20%的學生智力較差,,反應慢,其中張xx等幾個同學需要下力氣抓,。

由于生活條件越來越優(yōu)越,,社會越來越開放,獨生子女成了家中幾代人的小皇帝,、小公主,,自理能力差,自控能力低,,膽子大,,性格開放,敢說敢做,,好奇好動,,活潑可愛,易接受新事物,。開學初要加大力度抓紀律,,抓常規(guī)。

以人的發(fā)展為本,加強教育教學管理,,日常行為規(guī)范管理,,落實好素質(zhì)教育,實現(xiàn)教育面向未來,,面向世界,,面向現(xiàn)代化。按照“德育為主,,五育并舉,,全面發(fā)展”的.要求,開展班級工作,,開展好各項活動,,培養(yǎng)良好的班風,全面關(guān)心教育和管理學生,,使他們的身心得到健康地發(fā)展,,提高自學能力并養(yǎng)成良好的學習習慣。大力開展“我能行”活動,,光輝我校形象,,樹立我校特色。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新能力及實踐能力為核心,,教學生學會求知、學會做事,、學會共處,、學會做人、學會競爭,。做“五會”,、“四有”的新人。

按照《小學生德育綱要》聯(lián)系本班實際進行思想品德教育,,搞好常規(guī)訓練,,新學期伊始抓好“收心”工作,開展好紀律規(guī)范周,、常規(guī)規(guī)范月活動,,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),爭創(chuàng)優(yōu)秀班級,。

(一),、本學期的工作重點:抓常規(guī)管理,搞好學習鼓勵學生相信自己能行,,大膽展示“我能行”,,積極競爭,,爭做“素質(zhì)全能”好學生。

(二),、具體安排:

1,、發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助老師做好班級工作,。

2,、對學生進行思想品德教育。這是經(jīng)常性的重點工作,。具體安排如下幾個主題:

(1)學習《望島小學班級德育管理條例》,;開展常規(guī)管理月活動;

(2)談新學期有什么打算(談談自己的理想以及怎樣為理想去努力),;

(3)說說自己的心理話(談談你最喜歡什么,,最討厭什么);

(4)“安全永伴我行”(天天進行安全教育,,每周末及假期重點強調(diào))

(5)“我為班級添光彩”(利用次項活動重點抓常規(guī)管理)

(6)學習方法研究,,使學生不斷掌握適合自己的學習方法;

(7)我們應該做一個什么樣的人,。

(三),、具體時間和內(nèi)容安排

1、每周一早晨的交心會了解學生回家的情況,,提出本周的工作要點,。班會向?qū)W生進行思想教育,樹立一個典型,。使學生做到心中有理想,,學習有興趣。開展好“每周一星活動”,。每天利用晚點及時總結(jié)班級情況,進行教育管理,。

2,、每天檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,衛(wèi)生區(qū)和值日生都分區(qū)包干到人并列好表格張貼到墻,,各負其責,。采取措施,表揚好的,,督促差的,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣衛(wèi)。保持一個良好的衛(wèi)生環(huán)境和精神面貌,。

開學第一月,、第一周:開展“規(guī)范管理月”,,“紀律規(guī)范周”,爭新學期的第一星——“紀律規(guī)范星”活動,,重點抓常規(guī)訓練,,啟動“我能行”活動。

紀律是班級授課制學習的保證,。因此要從開學的第一天就狠抓課堂常規(guī),、日常行為規(guī)范。圍繞學校各項紀律制度,,如兩隊,、兩操,就餐以及遵守群眾紀律和社會公德等方面展開教育,。讓學生知道哪些能做,,哪些不能做。排隊做到快,、齊,、靜,路隊堅持走到家,,并有監(jiān)督值日,。

用《課堂常規(guī)》《小學生守則》及《望島小學班級德育管理條例》的條條款款及學校有關(guān)路隊、日常行為等方面的規(guī)定,,以此來規(guī)范學生的言行,,培養(yǎng)學生養(yǎng)成文明規(guī)范的日常行為習慣。

第二周,,繼續(xù)抓常規(guī)管理,,實施“我能行”方案,重點抓紀律,,衛(wèi)生,,使學生及早進入學習狀態(tài),爭“清潔勞動星“,。結(jié)合“母親節(jié)”開展“愛媽媽,,爭“敬老尊長星”活動。

第三周,,繼續(xù)抓常規(guī)訓練,,重點抓課堂紀律,鼓勵學生爭做紀律模范,,并利用班會進行月評,。增強學生遵紀守法的意識及集體主義觀念。開始培養(yǎng)學生自主探究,,合作交流的學習態(tài)度與方法,,樹立認真,、刻苦學習,積極向上,,力求創(chuàng)新的思想,。作業(yè)要按時完成,做到認真,、仔細,,用心,有錯及時糾正,。每人設(shè)立一個“糾錯本”,,把自己易出的錯積累起來,以備復習用,。學習是我們成功的基本保證,,使每個學生的首要任務,只要我們努力,,學壇博士就能夠得到,。相信自己,你肯定行,。后進生最少拿到一門狀元,。

第四周,深入開展“我能行“活動,。教育學生報效祖國,,從小做起,,為班級,、為學校,、為祖國做貢獻,,爭“紀律模范星”、“清潔勞動星”,、“文明修身星”稱號,,培養(yǎng)學生的集體主義及競爭上進的思想,。

四——六月份:主要全面開展“我能行”活動,。

全面開展“做做看,,我能行”活動。結(jié)合“五,、一勞動”節(jié),、“六,、一兒童節(jié)”重大節(jié)日進行教育,,提倡學生全面發(fā)展。重點督促搞好“學壇博士”的競爭活動,,要項項過關(guān),,科科拿狀元,,努力爭奪“學壇博士”乃至“素質(zhì)全能”稱號。

另外,,還要向?qū)W生進行愛國主義,、集體主義、禮儀,、法制,、安全教育,努力杜絕不安全的事故發(fā)生,。

結(jié)合教學內(nèi)容,、升旗儀式教育學生熱愛祖國,熱愛五星紅旗,,珍惜今天的幸福生活,,發(fā)奮學習,全面發(fā)展,。鼓勵學生開展好學校舉辦的各項活動,。在學校開展的每項活動中,教育學生積極參與,,培養(yǎng)學生競爭意識,。

七月份,開展“特長之星”等自己沒有爭到的稱號競爭賽,,讓學生充分展示自己的特長,,做一個全面發(fā)展有特長的學生,沖刺競拿“素質(zhì)全能”稱號,。

作為班主任,,不僅要搞好班級的經(jīng)常性管理工作,堅持正面教育,,啟發(fā)誘導調(diào)動學生的各種積極因素,,充分發(fā)揮榜樣的作用,既要熱愛,、尊重,、關(guān)心學生,做他們的知心朋友,,又要進行嚴格地管理和教育,,對后進生要滿腔熱情地耐心輔導幫助。還要經(jīng)常與任課教師,、家長取得聯(lián)系,,互通情況,了解分析學生的狀況,,調(diào)用合力教育培養(yǎng)學生,,協(xié)同對學生進行目的教育,,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的意志,,教會學習方法,,并堅持減輕課業(yè)負擔,搞好素質(zhì)教育,。改革對學生的評價體系,。平時注意積累資料,設(shè)一個“清賬本”記載有關(guān)教育活動的情況,、效果,、體會、以便在此基礎(chǔ)上實事求是地進行工作,,總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,,探索教育規(guī)律,指導今后工作,。

作為班主任更重要的是嚴格要求自己,,增強道德修養(yǎng),對自己有信心,,狠抓課堂教學,,提高授課藝術(shù),向40分鐘要成績,,不拖堂,,做到“三清”(即:堂堂清、章章清,、月月清),,發(fā)揮考試的最大作用。堅決不體罰學生,。以身作則,、言傳身教。做到為人師表,、教書育人,。

小學三年級下學期班級工作計劃篇四

本班學生共30人,其中男生19人,,女生11人,。本班大部分學生都能遵守學校的規(guī)章制度,班干部能積極配合老師開展工作,,但有部分班干部的威信不夠,,未能處處做到以身作則。多數(shù)學生沒有很好的學習習慣,特別是外來工子女家庭及做生意的個體,,由于環(huán)境而影響了孩子學習,對孩子的學習關(guān)心不到位,。品德情況:學生愛集體,,愛勞動,愛師長,,愛同學,,有較強的集體榮譽感。為此,,本學期我班的基本目標是:培養(yǎng)良好的學習習慣,。

以“以人為本,以德為先”為宗旨,,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,,全面推進素質(zhì)教育。圍繞學校中心工作,,結(jié)合“做一個有理想,、有道德的人”這個主題,培養(yǎng)學生樹立理想,,使學生具有主動求學,,刻苦耐勞,懂禮儀的良好品質(zhì),,讓班級成為一個“團結(jié),、有禮、奮發(fā),、進取”的優(yōu)秀班集體,。

1、全面了解學生,,把德育工作放在首位,,以《小學生日常行為規(guī)范》為指針,指導學生學習《小學學生文明禮儀規(guī)范》,,加強學生思想教育,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì),做到人人自覺遵守紀律,,人人懂得禮儀,。

2、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體,,落實班干管理制度,,闡明班干職責,發(fā)揮班干模范作用,提高學生自理能力,,培養(yǎng)他們成為老師的得力助手,,配合老師開展班級工作,積極為班集體做事,,把班級建設(shè)成團結(jié),、友愛、奮發(fā),、向上的班集體,。

3、開展豐富多彩的班隊活動,,指導學生積極參加第二課堂活動,,培養(yǎng)學生自覺主動地參與,在活動中獲得知識,,開闊視野,。

4、加強交通,、防火,、防水、防電,、衛(wèi)生各項安全教育,,杜絕意外事件的發(fā)生。

5,、繼續(xù)開展家訪工作和培優(yōu)扶困工作,。尤其做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力幫助每一個學生進步,。

1,、開展“一幫一,結(jié)對子”活動,,以好帶差,,互相督促,共同進步,。

2,、加強思想教育,了解思想動向,。經(jīng)常與他們談心,,拉近彼此間的距離,與他們成為知心朋友,。重樹他們學習的信心,,重燃學習的火花,幫助他們攻缺補弱,從基礎(chǔ)知識抓起,。

3,、挖掘他們的閃光點,發(fā)揮他們的特長,,稍有進步,,給予肯定,多表揚,,多鼓勵。

4,、課堂上多留意他們的學習動向,,關(guān)心他們作業(yè)的完成情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。托管時間多對他們進行基礎(chǔ)知識輔導,,讓其過關(guān),爭取進步,。

5,、密切與家長聯(lián)系,爭取家長支持,,共同教育,,使該生盡快趕隊。

1,、結(jié)合大隊部工作計劃,,制定好各項中隊活動計劃,落實開展各項豐富多采的大中隊活動,。

2,、定期培訓隊干,定期學習交流,,培養(yǎng)他們的組織管理能力,,使他們主動配合輔導員開展中隊活動,培養(yǎng)他們成為優(yōu)秀的隊干,。

3,、組織全體隊員學習尊師教育、愛國教育,、法制法紀教育,、安全教育,人人爭當優(yōu)秀隊員,。

1,、組織學生認真上好每一節(jié)音樂課,陶冶音樂情操,積極參加文娛活動,。同時認真落實上好《衛(wèi)生與健康》和《心理健康》課,,傳授衛(wèi)生與健康知識,讓學生健康快樂成長,。

2,、認真上好每一節(jié)體育課,組織學生積極參加體育活動,,鍛煉身體,,增強體質(zhì),爭取人人達標,。

3,、落實衛(wèi)生管理制度,教育學生做好衛(wèi)生工作,,做好課間操和眼保健操,,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生制度。

4,、強化“特色班級”及“先進班級”的評比要求,,要求學生從衛(wèi)生、紀律,、禮儀,、活動等方面做好,養(yǎng)成良好的行為習慣,,為班爭光,。

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