計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助,。
小班老師工作計(jì)劃 小班老師工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一
1,、小班階段,正是各種良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段,。因此,,我段教師將以熱心、耐心,、細(xì)心的工作態(tài)度,,通過榜樣、典范,、故事,、游戲等形式使剛?cè)雸@的孩子不僅能較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,并且能基本完成教師提出的常規(guī)要求,。
2,、各班將抓好班級(jí)日常性保教工作,使幼兒在日常生活活動(dòng)中,,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,,受到科學(xué)的健康教育,,身心得到良好的發(fā)展,并結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn),,進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?,增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3,、加強(qiáng)幼兒自理能力的訓(xùn)練,,培養(yǎng)幼兒逐步學(xué)會(huì)自己穿脫衣服、鞋襪,,在成人的提醒下懂得收拾玩具,。
1、配合學(xué)園行政,,組織全段教師參加各種理論,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),推進(jìn)我園的課改進(jìn)程,,運(yùn)用新觀念,、新思想指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期,,?。ǘ┌唷⑿,。ㄈ┌酁榻逃恐攸c(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)班,,開展《生活化、游戲化的藝術(shù)教育》,;?。ㄒ唬┌酁椤傲己脗€(gè)性”實(shí)驗(yàn)班。各班將合理利用分區(qū),、分組,、集體、主題活動(dòng),、游戲等形式,,確保教育任務(wù)的完成。
2,、各班根據(jù)幼兒實(shí)際設(shè)立區(qū)角,,投放材料,加強(qiáng)區(qū)角活動(dòng)指導(dǎo),,發(fā)揮區(qū)角活動(dòng)的教育功能,,真正體現(xiàn)區(qū)角的價(jià)值。
3,、重視個(gè)別兒童教育,,進(jìn)一步了解幼兒個(gè)性,,做到及時(shí)觀察、記錄和階段性的反思,,以便采取適當(dāng)?shù)慕逃椒?,保證幼兒的發(fā)展。
4,、各班根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),,通過故事、兒歌,、歌曲,、游戲等形式,開展“我愛××”活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒愛集體,、愛同伴、愛老師,、愛長輩的情感,。
5、開展系列活動(dòng),,組織幼兒學(xué)兒歌,、聽故事錄音、看木偶表演,、玩表演游戲等,,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)持說普通話,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,。
6,、重視對(duì)幼兒的觀察,、評(píng)價(jià),,建立幼兒個(gè)人檔案,做到有針對(duì)性,、目的性,、階段性等,檔案中充分體現(xiàn)幼兒的成長過程及進(jìn)步,。
7,、重視幼兒體格鍛煉,充分利用場地,、玩具等設(shè)施,,開展豐富多彩的戶外活動(dòng),保證幼兒活動(dòng)時(shí)間和質(zhì)量,,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,,使幼兒體格發(fā)育各項(xiàng)指數(shù)達(dá)標(biāo),。
1、各班完成新生普訪工作,,取得家長配合,、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。
2,、多方面,、多渠道與家長聯(lián)系,促進(jìn)家園共育,。通過宣傳欄,、“家長開放日”、家長學(xué)校講座及不定期的更換班級(jí)網(wǎng)上信息,,取得家園同步教育,。
小班老師工作計(jì)劃 小班老師工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二
在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),讓幼兒健康的成長,,特定計(jì)劃如下:
讓幼兒了解安全保健知識(shí),,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會(huì)洗手,,洗臉,,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,,預(yù)防流感,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力,,教育幼兒關(guān)心他人,,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,。遵守社會(huì)公德,,愛護(hù)公物,做一個(gè)健康,、快樂的幼兒,。
1、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好,。不坐“三無”車輛,。
2、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。
1,、防火安全。教育幼兒不玩火,,不燃放煙花爆竹,,學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。
2,、用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,,不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),,趕快請(qǐng)大人來切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。
3,、防地震安全,。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),,不要慌,,不要急,找最安全的地方躲藏,。
教育幼兒上下樓梯時(shí),,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,,不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷,。此外,,教育幼兒不私自開保溫桶,,不要亂動(dòng)暖氣,,不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),,有制序,不擁擠,,一個(gè)挨一個(gè)玩,。
總之,,孩子的健康成長,就是老師最大的心愿,。
小班老師工作計(jì)劃 小班老師工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三
新的學(xué)期剛剛開始,,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):
一,、思想方面
要遵守園里的規(guī)章制度,,積極認(rèn)真地投入工作,要平等對(duì)待每位幼兒,,認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),,以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,以飽滿的熱情參加新的工作,。
二,、個(gè)人學(xué)習(xí)方面
在做好自己本職工作的情況下,加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí),,提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量,,使幼兒在德、智,、美,、體等方面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),,學(xué)中玩,,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,,規(guī)范言行,,用自己的一言一行,一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,,業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精,,平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量,認(rèn)真參加教研活動(dòng),,樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo),。
三、工作方面
對(duì)工作做到主動(dòng),、積極,、踏實(shí),對(duì)幼兒有愛心,、耐心,,跟幼兒建立一種平等關(guān)系,視孩子為自己孩子,對(duì)家長熱情,,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),,做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有教,上班做到不遲到,,不早退,,認(rèn)真填寫幼兒生活記事本,做好安全,、衛(wèi)生工作,,強(qiáng)化安全管理,,加強(qiáng)“安全第一”意識(shí),,做到時(shí)時(shí)處處講安全,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,,做好交接班工作,,培養(yǎng)幼兒生活自理能力,組織幼兒戶外活動(dòng),,如:散步,、跑步或做游戲等。并且保證幼兒戶外活動(dòng)量,,促進(jìn)幼兒身心發(fā)展,。
四、家長工作
1.及時(shí)與家長反饋幼兒信息,,加強(qiáng)互動(dòng),。
2.做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園情況,,并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。
五,、再多一點(diǎn)愛心,,多一些耐心,,使孩子在各方面有更大進(jìn)步,。
這就是我這學(xué)期的工作計(jì)劃,,我一定在今后工作中不斷地充實(shí)自己,,揚(yáng)長避短,,再接再厲,!
小班老師工作計(jì)劃 小班老師工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四
送走了大班那群自立、自信,、活潑可愛的畢業(yè)生,,心中不禁有些傷感,失落,。但是今天我們迎來了充滿稚氣,、天真可愛的小班幼兒,面對(duì)這些什么都不懂的孩子,,再想想剛畢業(yè)的大班孩子,,衣服褲子自己穿,自己吃飯,??傆X得工作非常的艱巨。我班幼兒新生居多,,大部分都沒有參加過集體生活,,在常規(guī)和行為能力方面都有些困難,因此制定計(jì)劃如下:
1,、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。(飯前洗手、飯后漱口,、吃飯時(shí)能保持地面不掉飯粒等)
2,、鍛煉幼兒自己的事情自己做。(穿脫衣服,、鞋子,,吃飯、洗手等)
3,、懂得友好相處,、互相謙讓。(不爭搶玩具,、能和小朋友分享自己的食物,、玩具,學(xué)會(huì)合作等)
4,、能主動(dòng)與人打招呼,。(早晚主動(dòng)和家人老師說再見、小朋友之間能互相打招呼等)
5,、學(xué)會(huì)遵守一些集體公共秩序,。
在幼兒學(xué)習(xí)方面,從五大領(lǐng)域展開一系列與幼兒生活、學(xué)習(xí)有關(guān)的主題活動(dòng),,利用園內(nèi),、社區(qū)環(huán)境設(shè)施,重視開展游戲活動(dòng),,把游戲貫穿在幼兒全天的生活當(dāng)中,,把各類游戲有機(jī)滲透在教育教學(xué)實(shí)踐中,以促進(jìn)幼兒智力、情感,、意志和身體等方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。
其次是重點(diǎn)發(fā)展幼兒的語言,在每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)里,,盡量讓孩子多
說,,逐步豐富幼兒詞匯量,能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá),;并嘗試尋找適合本班幼兒發(fā)展情況的兒童文學(xué)作品,,進(jìn)行有序的教學(xué),提升幼兒的文學(xué)藝術(shù)欣賞能力,。
在家長工作方面,,爭取做到與家長多溝通,讓家長多了解孩子的情況,;并向家長多傳達(dá)正確的教育觀念,,提高家長的育兒水平。同時(shí)利用家長資源,,請(qǐng)家長助教,,拓寬幼兒知識(shí)面,讓家長更了解孩子,,更了解幼兒教育,。
在新學(xué)期中,我還將進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),,深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),應(yīng)用到日常教學(xué)工作中。 并用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,, 上好每節(jié)課,。另外還要加強(qiáng)基本功練習(xí)。同時(shí)利用各種渠道進(jìn)行學(xué)習(xí),,如:上網(wǎng),、經(jīng)常閱讀各類幼教雜志等,不斷提升自身綜合素質(zhì),,更新教育理念,,以適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育的需要,。
小班老師工作計(jì)劃 小班老師工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五
新年過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期?,F(xiàn)如今,,我們班的新生經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,個(gè)別孩子還有哭泣行為,。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,,都愿意上幼兒園,,同時(shí)能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng),;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會(huì)自己動(dòng)手吃飯,,并注意將餐具輕輕放,,午睡時(shí)在教師的幫助下,會(huì)穿脫衣服,;在學(xué)習(xí),、游戲方面也形成了一定的常規(guī)。
上課時(shí),,能安靜坐下來,,舉手回答問題,積極動(dòng)腦,;游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲,,主動(dòng)參與活動(dòng);但是,,還有不足之處需要我們不斷完善,。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),做游戲,。但畢竟還是小班幼兒,,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,所以自控能力較差,,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,,爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,,針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn),,制定新的教育教學(xué)目標(biāo),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng),,努力豐富幼兒的一日生活,把五大領(lǐng)域課程有機(jī)結(jié)合起來,,并融入日常生活,,以各種教育手段和教育方法,,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,,形成良好的班級(jí)常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣,。
對(duì)年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛護(hù),多鼓勵(lì)和幫助他們,,幫助他們樹立自信心,,結(jié)合其特長給予其適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),堅(jiān)持保教結(jié)合,,做到教中有保,、保中有教。重視幼兒的常規(guī)教育,,細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作,。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和社會(huì)適應(yīng)能力,發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長,,并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。開展各類游戲,讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,、班集體生活,,建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),,喜歡上幼兒園,。
(一)健康領(lǐng)域:
1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,,鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)洗臉、刷牙,、能自己穿脫衣,、褲、鞋,、襪,;學(xué)習(xí)坐、站,、走的正確姿勢,。
2、了解簡單的保健衛(wèi)生知識(shí),,認(rèn)識(shí)五官及主要功能,,懂得并學(xué)習(xí)保護(hù);樂于接受疾病預(yù)防和治療,,懂得健康的重要性,。
3,、愛吃多種食物,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣,。
4,、知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火,、車輛等不安全因素,。
5、愉快參加體育活動(dòng),,發(fā)展走,、跑、跳,、鉆,、爬等動(dòng)作,。
(二)語言領(lǐng)域:
1,、學(xué)習(xí)注意傾聽,理解日常用語,;繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話,,能用簡單的語言回答別人的問題,表達(dá)自己的愿望和需要,;聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為,。
2、喜歡讀兒歌,、聽故事,、看表演、看圖書,,并樂意表達(dá)自己的感受,。
3、學(xué)說普通話,,學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求,。
4、在語言活動(dòng)中學(xué)會(huì)大聲表述,,在日?;顒?dòng)中不叫喊。
(三)社會(huì)領(lǐng)域:
1,、在老師的啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并作出安慰,、關(guān)心、助人等簡單行為,。樂意招呼熟悉的人,,學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助,。
2、喜歡和同伴一起游戲,,學(xué)習(xí)分享,、等待和交流,體驗(yàn)與教師,、同伴共處的快樂,。
3、逐漸接受老師的建議和指示,,鞏固幼兒的良好習(xí)慣,,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
4,、觀察周圍生活環(huán)境極其變化,,能接觸新鮮的事
5、喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng),,體驗(yàn)節(jié)日快樂的氛圍,。
(四)科學(xué)領(lǐng)域:
1、喜歡操作,、擺弄,,能堅(jiān)持較長時(shí)間,嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞,。
2,、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,,感知事物的特征,,學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比較,。
3,、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。
4,、親近大自然,、喜歡并學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的動(dòng)植物。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域:
1,、在成人的引導(dǎo)下,,能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的花草樹木、小動(dòng)物,、交通工具等美的事物,,并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2,、喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品,,能借助動(dòng)作,、表情、語言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受,。
3,、試用自己喜歡的顏色、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),,學(xué)習(xí)用畫,、折、搭,、剪,、貼、撕,、揉,、捏等技巧,只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征,。
4,、用正確、自然的聲音唱歌,,感受歌曲中的節(jié)奏和情緒,。
(一)健康領(lǐng)域:
1,、組織各種戶外活動(dòng),、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)興趣,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,,增強(qiáng)其體質(zhì)。
2,、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間,,為幼兒提供多種運(yùn)動(dòng)器具、自制玩具,,引導(dǎo)幼兒會(huì)玩,、愛玩。
3,、注重平時(shí)的觀察,,發(fā)展和提高幼兒跑,跳,,投擲,,平衡,鉆爬等一些基本技能,。
4,、通過各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力,。
(二)語言領(lǐng)域:
1、培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說普通話,,并使用正確的普通話,,通過個(gè)別談話,自由活動(dòng),,指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí),。
2、通過教學(xué)活動(dòng),,區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,,不隨便插話,養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽別人講話的習(xí)慣,。
3,、各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,注重個(gè)體差異,,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話,。
4、鼓勵(lì)幼兒能較大方地在眾人,、集體面前表達(dá)自己的意思,。
(三)社會(huì)領(lǐng)域:
1、利用節(jié)假日讓幼兒感受,、觀察家人勞動(dòng)的辛苦并學(xué)會(huì)尊重成人的勞動(dòng),,學(xué)會(huì)幫助成人做一些力所能及的事,學(xué)會(huì)關(guān)心成人,。
2,、逐漸接受老師的建議和指示,鞏固幼兒的良好習(xí)慣,,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則,。
(四)科學(xué)領(lǐng)域:
1、知道春,、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,,初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。
2,、利用散步,、春游等活動(dòng)初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官,感知季節(jié)的變化,,引起幼兒觀察的興趣,。
3、選擇適合小班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒積極地投入活動(dòng),,初步探索觀察簡單的`科學(xué)現(xiàn)象,。
4、通過各種活動(dòng)和智力游戲,、角色游戲等開發(fā)幼兒智力,,促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域:
1,、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣,,初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽,、手指,、油畫棒等作畫。
2,、學(xué)習(xí)粘貼,、撕紙和簡單的折紙技能,用搓,、團(tuán),、壓等技能塑造簡單的物體。
3,、通過音樂活動(dòng),,讓幼兒學(xué)會(huì)用正確的姿勢,自然的聲音,,一句一句地唱,。
4、通過各類游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己,。
五,、日常生活:
1、為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和獲得成功的機(jī)會(huì),,增強(qiáng)自信心和自尊心。
2,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他人,。
3,、充分利用家庭、幼兒園,,帶領(lǐng)幼兒參觀,、郊游、游戲,使幼兒了解自己的家庭住址,、家庭成員的關(guān)系和工作,、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園,、愛老師,、愛同伴的情感。
4,、豐富和正確使用禮貌用語:你好,、再見、謝謝,、不客氣等,。
5、通過教師提醒和教育,,培養(yǎng)幼兒愛清潔,、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
1,、通過家訪,、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常,了解家長的教育方式,,尋找原因,,共同探討孩子的教育方法,并達(dá)成共識(shí),。
2,、利用孩子接送的時(shí)間,與家長進(jìn)行面對(duì)面地交流,,真實(shí)反映孩子在園情況,,了解孩子在家情況,爭取家長的支持和理解,,從而在教育孩子方面達(dá)成共識(shí),。
3、出好《家長園地》,,讓家長及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排,、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗(yàn),、本班孩子的成長摘記等,,增強(qiáng)家長的參與意識(shí),提高了可看性,,發(fā)揮橫向互動(dòng)作用,,使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。
4、本學(xué)期向家長開放一次半日活動(dòng),,安排教學(xué)活動(dòng)觀摩等活動(dòng),,讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法,,親眼目睹自己孩子在園的活動(dòng)情況,,從而優(yōu)化家庭教育行為。
三月份:
1,、繼續(xù)做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作,。
2、召開小班級(jí)段家長會(huì),。
3,、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)。
4,、開展親子種植活動(dòng),。(種大蒜)
5、安全教育活動(dòng):養(yǎng)成良好的自律意識(shí),,不抓人,、不咬人,與同伴友好相處,!
四月份:
1,、主題活動(dòng):我喜歡的動(dòng)物。
2,、繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動(dòng),。
3、安全教育:他為什么肚子疼,?藥片寶寶的話,。
五月份:
1、開展主題:“千字文體操比賽”,。
2,、結(jié)合季節(jié)繼續(xù)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3,、“五一”勞動(dòng)節(jié)慶?;顒?dòng)。
4,、準(zhǔn)備慶“六一”節(jié)目。
六月份:
1,、開展慶“六一”活動(dòng),。
2、節(jié)日教育:端午節(jié)的來歷。
3,、認(rèn)識(shí)夏季的各種水果,。
七月份:
1、學(xué)期班務(wù)總結(jié),、個(gè)人工作總結(jié),。
2、幼兒假期安全教育,。