范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

爺爺奶奶篇一

每逢星期天或者節(jié)假日,，我們?nèi)揖秃蜖敔斈棠桃黄疬^,，奶奶總

是換著花樣給我做各種各樣好吃的飯菜。每次和爺爺奶奶吃飯,，是我最幸福的享受,。

《弟子規(guī)》里說的好：“親愛我，孝何難,；親憎我,，孝方賢?！睜敔斈棠虗畚?，我要孝敬他們，如果他們因為年齡大了,，不能為我們付出了,，我不能嫌棄他們，要孝敬他們,，這才是我應(yīng)該做到的,。

我要向爸爸媽媽那樣熱愛,、關(guān)心、尊敬自己的父母,，做一個有孝心,、尊老愛幼的好孫女。爺爺奶奶謝謝你們,，我愛你們,，祝你們健康長壽，笑口常開,。

孫子背詩：直掛云帆濟滄海,。

奶奶說：錯，海上航行的都是輪船,，不用掛帆,。 孫子：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人,。 奶奶：錯,，嚴禁酒后駕駛。 孫子：千金散盡還復(fù)來,。

奶奶說：錯,，不能做月光族，要善于理財,。

爺爺奶奶篇二

認知：

知道爺爺奶奶是長輩,，應(yīng)當(dāng)敬愛他們。

情感：

愛爺爺奶奶,，愿意讓爺爺奶奶高興,。

行為：

對爺爺奶奶有禮貌，會問候,，有好吃的先請他們吃,，做讓爺爺奶奶高興的事。

教學(xué)建議

教材分析

本課與第一課組成一個單元,，是根據(jù)課程標準一,、二年級“孝親敬長”德目的有關(guān)要求設(shè)置的。孝親敬長的教育屬熱愛人民的教育范疇,。本課著重向?qū)W生進行尊敬老人的教育。

尊敬老人,、尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是一個講了千秋萬代的老話題。對老人的尊敬與愛戴,，應(yīng)在全社會大力提倡,，一代一代地傳下去。在今天的社會，獨生子女越來越多,，他們成了家里的掌上明珠,。有些小學(xué)生在家中過著“衣來伸手，飯來張口”的錦衣玉食生活,，被百般照顧疼愛,。有些孩子不孝親，不尊老,，過多地享受到老人對自己的疼愛和照顧,，依賴心理較強。他們在老人面前只知索取,，撒嬌,、任性，支使老人為自己干事情,，有時還嫌老人動作遲緩,。愛嘮叨人，等等,，給老人造成難以言說的痛苦,。因此，設(shè)置此課也體現(xiàn)了時代的要求,。

課文以圖按輩分出示孩子,、父、母,、爺爺,、奶奶、外公,、外婆的照片來導(dǎo)入??新課,，目的是啟發(fā)學(xué)生回憶自己家中的老人關(guān)心、疼愛自己的事情,，并通過“說一說”,，同學(xué)之間互相啟發(fā)，激起敬愛老人之情,。讓學(xué)生帶著爺爺,、奶奶、外公,、外婆對我們很親,，是自己的親人的美好情感開始本課的學(xué)習(xí)。

課文以連環(huán)圖配文的形式,，講小寶在家尊敬老人的故事,。五幅圖從不同的側(cè)面講小學(xué)生在家里應(yīng)當(dāng)怎樣尊敬老人,，每幅圖說明一個要點，既是對學(xué)生進行思想教育,，也是具體的行為指導(dǎo),。

為了形成鮮明對比，課文在“看一看”欄目中,，以四幅圖出示學(xué)生對家中老人不尊敬的幾種行為,，啟發(fā)學(xué)生心理換位，分析這樣做時老人會怎樣想,，最后得出只有說話,、做事都要替老人著想才是對的，并明確了應(yīng)該怎樣去做,。

教法建議

2,、對于學(xué)生在家的具體做法，教師給予正確地指導(dǎo),。

3,、尊敬老人的社會意義本課沒有涉及，但教學(xué)中可以適當(dāng)滲透,。例如,，老人為國家、為社會,、為家庭都做出過貢獻,，為養(yǎng)育子女和晚輩付出過許多心血，等等,?？梢越Y(jié)合具體事例啟發(fā)學(xué)生體會老人一生的辛苦，激發(fā)他們尊敬老人的情感,。

教學(xué)設(shè)計示例

第二課

認知：

知道爺爺奶奶是長輩,，應(yīng)當(dāng)敬愛他們。

情感：

愛爺爺奶奶,，愿意讓爺爺奶奶高興,。

行為：

對爺爺奶奶有禮貌，會問候,，有好吃的先請他們吃,，做讓爺爺奶奶高興的事。

教學(xué)重點：知道爺爺奶奶是長輩,，應(yīng)當(dāng)敬愛他們,。

教學(xué)難點?：愛爺爺奶奶，愿意讓爺爺奶奶高興,。

教學(xué)過程?

導(dǎo)入??新課

1,、展示上堂課填寫的表格

家庭成員名稱（與你關(guān)系）

家庭成員姓名

年齡

爺爺奶奶篇三

1、讓幼兒知道重陽節(jié)是所有老人的節(jié)日,，了解爺爺奶奶的辛苦,，感受老人對他們的愛。

2,、激發(fā)幼兒尊敬和關(guān)心爺爺奶奶的情感,，愿意為他們做力所能及的事。

3,、教育幼兒養(yǎng)成做事認真,，不馬虎的好習(xí)慣。

4,、幼兒能積極的回答問題,，增強幼兒的口頭表達能力。

1,、與一名幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系,，并邀請其父母，請他們談?wù)勛约旱慕?jīng)歷,。

2,、準備幾張與爺爺奶奶的合影照片。

3,、排練情景表演：

（1）爺爺接送小朋友入園,，離園。

（2）奶奶在摘菜,，準備晚飯,。

（3）爺爺生病了，躺在床上休息,。

4,、準備皺紙、筆,、信封等材料,。

1.知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日。

九月九日是一個傳統(tǒng)節(jié)日,，稱重陽節(jié),。在這一天，老人們會聚集在一起,，談?wù)勊麄兊淖蛱?、今天、和明天,，他們將感到非?？鞓?。因此，重陽?jié)亦稱老人節(jié),，是爺爺,、奶奶、外公,、外婆的節(jié)日,。

2.請一幼兒家長談?wù)勛约旱慕?jīng)歷，讓幼兒感受祖輩的辛苦,。

（1）請爺爺奶奶談自己年輕時辛勤工作,、養(yǎng)育子女的艱辛。請父母談上一輩對自己的關(guān)心,、照料,。

討論：爺爺奶奶辛苦嗎？為什么,？

小結(jié)：爺爺奶奶真辛苦,。

（2）請爺爺奶奶談?wù)剬π∨笥训膼郏綍r是怎樣關(guān)心小朋友的,。請幼兒借助照片邊看邊說說自己的爺爺奶奶,。

討論：你喜歡你的爺爺奶奶嗎？他們是怎樣關(guān)心你的,？

小結(jié)：爺爺奶奶真愛小朋友,。

3觀看情景表演，激發(fā)幼兒愿意為爺爺奶奶做力所能及的事,。

討論,；這時你可以做什么？

小結(jié),；我們也要關(guān)心爺爺奶奶,，聽他們的話，讓他們開心,。

4.每位幼兒自制送給爺爺奶奶的禮物,。

整個活動中，我們注重孩子的體驗與感悟,，在活動中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗,，體驗節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情,。應(yīng)該說達到了較好的引導(dǎo)與教育作用。

爺爺奶奶篇四

1、了解爺爺奶奶曾經(jīng)和正在為家庭和社會做出的貢獻,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生認識到尊老敬老是社會文明的一種風(fēng)尚。

3,、學(xué)會用實際行動關(guān)愛老人,。

2、學(xué)會尊敬社會上其他的老人,。

1、收集爺爺,、奶奶年輕時和年老時的照片,，全家福照片以及和孩子在一起時拍的照片。

2,、調(diào)查爺爺,、奶奶年輕時最令你佩服的一件事。

一,、談話導(dǎo)入,。

2、引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言,。

老師：同學(xué)們,，老師感覺到，你們不僅愛自己的爺爺奶奶,、外公外婆,，而且也很為他們感到驕傲。現(xiàn)在,，我們就一起來夸夸他們,。

二、夕陽風(fēng)采回顧,。

1,、小組交流，教師巡視,，發(fā)現(xiàn)事例,。

2、閱讀書上p73頁的《樂樂的作文》,，請學(xué)生代表講爺爺奶奶,、外公外婆的故事。

3,、老師：同學(xué)們,，聽了大家的介紹，老師感動極了,，過去,，他們含辛茹苦地撫養(yǎng)我們的爸爸,、媽媽，如今他們又把自己全部的愛獻給了我們,，無怨無悔地照顧我們,。同學(xué)們，你們說,，如此可親可敬的爺爺奶奶,、外公外婆們難道不值得我們?nèi)プ鹁磫幔坎恢档梦覀內(nèi)蹎?？讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給他們,。

三、學(xué)生探究活動,。

3,、閱讀書上p74頁的圖片，說說你相幫爺爺奶奶干什么,？學(xué)生自由發(fā)言,。

四、內(nèi)容拓展,。

1,、老師：同學(xué)們，老人是我們這個社會功不可沒的重要群體,，現(xiàn)在人口老齡化的現(xiàn)象越來越明顯,，尊重老人、關(guān)愛老人已經(jīng)引起了全世界人民的關(guān)注,，為此還專門設(shè)立了老人的節(jié)日,。

2、閱讀書上p76頁的說明,，說說我國的老人節(jié),。

3、總結(jié)談話,。

老師：同學(xué)們,，你們都很懂事，老師更希望你們能落實到實際行動中去,，在關(guān)愛自己的爺爺奶奶,、外公外婆的同時，也多點關(guān)愛給身邊的其他老人,，用我們的真情給他們帶來快樂,，用我們的愛心讓他們得到幸福，使他們真正感受到老有所養(yǎng)，老有所樂,。

爺爺奶奶篇五

有時想表達一些東西,，不知不覺就會寫很多文字，有時單純想寫些東西,，又覺得幾個字足以明志,。而此時我想記錄下我的一家，還沒開始,，便覺得不是一兩天能夠完成的,，或者說對待每個人都有不同感受，更不知道需要多少個文字,，便從每個人開始吧,。

其實對爺爺?shù)牧私馍跎伲r候沒印象,，長大了，在一起的時間卻越來越短,。我想象不出來小時候爺爺是什么樣的狀態(tài),，不過大概該是跟現(xiàn)在的父親一樣，辛苦勞作把,。只記得很小的小時爺爺因為打麥子,，眼睛受傷了，一直沒能治好,，直到現(xiàn)在爺爺行動都很不方便,。

父母在外，照顧我上學(xué)最多的還是爺爺奶奶,。小時候上學(xué)不比現(xiàn)在,，每天都要步行數(shù)十里地，尤其是冬天,，滿天的星星便要開始啟程,。出發(fā)前當(dāng)然是要先吃飽飯，每天都是奶奶提前做好飯再叫我起床,，天太冷,，奶奶干脆把熱騰騰的雞蛋面端到被窩前一口一口的喂我吃。晚上睡覺我怕冷,，又沒有熱水袋,，奶奶便在被窩里吹著哈氣，說這樣就不會冷了,。就是這樣,，日復(fù)一日大概有四五年的樣子。如今見到奶奶雖然沒有太多的話，但那份感激,，那份感動,，早已深深烙在心里。奶奶現(xiàn)在身體還好,，我經(jīng)常不回老家,，見面的機會更少，但我的心一直牽掛著親愛的奶奶,，愿您老年生活健健康康,，快快樂樂的。

我記得應(yīng)該是初中畢業(yè)的時候,，爺爺騎著自行車到學(xué)校給我拉行李,。當(dāng)時是一輛那種大自行車帶個鐵框的那種，爺爺把行李裝好便要回家,。我實在是想不起來爺爺當(dāng)時多大年紀,，是一種怎樣的狀態(tài)，是行動不便還是精神抖擻,，只記得那天天特別熱,，滿滿的全是人，我一秒也不想多待,，完全沒有顧及爺爺?shù)降资窃鯓影押窈竦男欣顜Щ丶业?，我急著要搭到縣里的車去找我的爸爸媽媽。當(dāng)時喝礦泉水算是一種奢侈了,，臨走時我還是用兜里不多的零花錢給爺爺買了一瓶礦泉水,。

到這里，我突然似乎可以想象到小時候爺爺?shù)臓顟B(tài)了,，我也初為人父,，我意識到兒時的爺爺就是現(xiàn)在的父親啊。爺爺肯定也是起早貪黑,，沒有了自己的.娛樂時間,，所有的精力都花在了工作上，只為了我們有一個更好的生活,。

爺爺,，奶奶包括我的一家，很普通很普通的一家人,，男耕女織,，偶爾會拌嘴嬉戲，小打小鬧,，有感動,，也有矛盾,，但我們都很積極，都在向一個很好的方向發(fā)展,。我從小接受良好的教育,，我也會讓我的小孩接受更加優(yōu)質(zhì)的教育，我們一家便是社會的一個細胞,，一個健康,，發(fā)展迅速的細胞，我們很常見,，很普通,，在我這里我也會努力讓這個細胞加速成長，發(fā)展壯大,，永遠保持活力,。

我很懊惱，自己似乎寫不出太多東西了,，爺爺奶奶還有很多細節(jié),，點滴，感動,。背影,，在朱自清的筆下讓人熱淚盈眶，對于我,，對于爺爺奶奶，對于家人同樣讓我熱淚的情景太多,，怪只怪自己能力有限,，即使開頭以一個場景開頭都沒想得到，在自己有限的寫作能力下還不能表現(xiàn)三分,，只能在自己心底默默感動,，默默激勵自己了。

爺爺奶奶篇六

“昕昕快起來,！和爸媽一起去爺爺奶奶家玩,！”爸媽一邊洗著臉一邊叫我。我睡得正香,，聽見爸媽叫,，我很不高興，很頭疼,?？墒怯致犚娝麄冋f要去奶奶家里玩，我的頭更加疼了,。以前去爺爺奶奶家那里的路高低不平,，遇上下雨到處都是爛泥,，爺爺奶奶住的房子很小，還有許多的蜘蛛網(wǎng),，門口的環(huán)境也不好,，到處都是垃圾。

但是,，我還是拗不過爸媽和他們乘車去爺爺奶奶家,。在車上我看見家鄉(xiāng)的變化真大呀！人們住的房子是用瓷磚砌的,。我打開車窗,，迎面吹來還有花的芳香。現(xiàn)在的路又寬又平,，河里的水宛如一面鏡子,。

到了爺爺奶奶家了，看見他們站在一幢很漂亮的樓房前面迎接我,，我當(dāng)時驚呆了,。我走進院子，里面有芳香四溢的小花圃,。栽了許多艷麗的花朵,，空氣也十分清新。走進客廳,，客廳里還有空調(diào),、沙發(fā)、電冰箱,、液晶電視,，衛(wèi)生間也變大了。走進一個小房間,，里面美極了,。床上有許多的玩具，墻壁上涂著粉紅色的墻面漆,。爺爺說這是給我準備的房間,，我激動的跳了起來！

從前,，爺爺奶奶家做飯要三個小時,，現(xiàn)在只需半個小時。因為以前都是用灶臺,，而現(xiàn)在呢,？用上了電磁爐燒菜了唄！

爺爺奶奶篇七

我的爸媽和我的爺爺奶奶,，從我出生記事起,，便不怎么說話,，后來我長大了，從長輩口中得知事情的由來,，也明白了這件事的始終,。

我的爺爺奶奶從不靠子女資助，所用的錢都是自己辛辛苦苦掙來的,，他們都這么大年齡了,，平日里都以撿破爛為生，我有時在想：他們完全可以靠子女來頤養(yǎng)天年,，為什么呢,？后來奶奶倔強的性格完全解決了我這一疑惑。

雖然爺爺奶奶與我父母之間有雙雙矛盾,，但他們對我的愛卻絲毫不減,，遇到好吃的東西都會主動給我吃，也不會讓任何人欺負我,，記得有一次,，我想吃黑糖饅頭，雖然只是不經(jīng)意間提起,，但奶奶卻記在了心里,，以后爺爺出去買菜都會讓爺爺買一個給我吃，當(dāng)時,，拿著饅頭的我,，在轉(zhuǎn)身時，眼中的液體悄然落下,。

爺爺奶奶,，我愛你們，盡管從未對你們說過,，但我希望等我有資格說這句話時，我會大聲喊出,。

爺爺奶奶篇八

我生下來的時候,，除了爸爸媽媽很高興外，在家族里最高興的人就是我的爺爺奶奶了,，我一出生,，他們就把我當(dāng)作是掌上明珠的捧在手掌心，所以他們最疼我了,！

有時候去爺爺奶奶家看他們,，他們一見到我們來就眉開眼笑。爺爺常常會代我去附近的公園和學(xué)校玩,，我都好開心喔,！爺爺也常常教我畫畫和玩牌,，所以我和爺爺在一起的時候，我都覺得好有趣喔,！

每當(dāng)我生病的時候,，奶奶都會親自喂我吃藥，我覺得藥水很不好喝,，可是藥還是要吃?。∵@個時候,，奶奶便會去便利商店買糖果給我配藥吃,，這時我才趕緊的吃藥。

過年時,，爺爺奶奶會給我紅包,。爸爸說他小時候，只得過幾次他爺爺?shù)募t包爺爺就過世了,，所以爸爸說我比他幸福多了,。除了給紅包外，爺爺還帶我和奶奶,、爸爸一起去拜祖先,。爺爺還會帶我去看那里的舊房子，舊房子的磚塊都一塊又一塊的掉落,，爺爺看了很傷心,。我們還在池塘看蜻蜓點水，真的好有趣喔,，爺爺看得眉開眼笑,，我也高興了！

奶奶陪我的時間比較少,，是因為奶奶的腰不好,，可是我感受得到她對我的愛，她的愛是那么的溫暖,、慈祥,，那么的用心。

俗話說：“家有一老,，如有一寶,。”雖然我現(xiàn)在還小,，但我喜歡常常去探望他們,。我要努力用功讀書，長大才有能力為他們多做一些事,，來報答爺爺奶奶對我的好,！

爺爺奶奶篇九

像許多那個年代的人一樣,，父母之命，媒妁之言,，爺爺奶奶,，兩個原本不認識的陌生人走到了一起，結(jié)婚生子,，過日子,。

有時，我會想,，爺爺奶奶之間會有愛情嗎,？他們結(jié)婚前甚至連面也不曾見過?；楹?，奶奶操持家務(wù)，拉扯孩子,，終日柴米油鹽,，一個傳統(tǒng)的、典型的賢妻良母,。而爺爺婚后去當(dāng)兵打仗,，終日奔波在外，毫不顧家,，什么家務(wù)活也不會做,，全依賴奶奶服侍他，照顧這個家,。

爺爺奶奶一起走過幾十年,，從我記事起，從未見過他們吵過嘴,，紅過臉,，日子過的平平淡淡，像杯白開水,。他們之間會有愛情嗎,？更多的是習(xí)慣吧！兩個人在一起時間久了,，也就習(xí)慣了，也就誰也離不開誰了,，也許這就是所謂的相親相愛一輩子,，白頭偕老了。

至少我一直是這樣認為的,。

現(xiàn)代人的心目中,，愛情,，更多的是轟轟烈烈、海誓山盟,，更多的是情調(diào),，是浪漫。轟轟烈烈的愛情讓人激情燃燒,，“山無棱,，天地合，才敢于君絕”的誓言讓人感動,。

直到有一次,，我改變了看法。

那次,，奶奶病了,，病的很重。奶奶為這個家日夜操勞,，無怨無悔,，有些頭痛腦熱，忍一忍就過去了,，從不對人說,，怕給兒女、給老伴兒添麻煩,。但那一次,，是真的病倒了。

爺爺默默的,，沒有說什么,，只是學(xué)起了洗衣、做飯,，學(xué)起了提籃子去市場買菜,，學(xué)起了討價還價，算計起了柴米油鹽,、一日三餐,。爺爺不是個善于表達的人，有事總放在心里,，他只有以行動,，來表達對奶奶的關(guān)懷和歉疚。大半輩子沒做過家務(wù)的爺爺,，動作雖笨拙,，但也能將衣服洗干凈，將飯做熟了。

做兒孫的請假輪班去照顧爺爺奶奶,，而他們卻堅持不讓,，怕耽誤我們工作、學(xué)習(xí),。爺爺說：“我自己照顧老王就行,，你們忙去吧，我身子骨還硬朗”,。我們沒有推辭,，這是爺爺?shù)囊黄摹ＫM自己的努力來照顧好這個家,，把欠奶奶大半輩子的,，都補回來。

我曾不經(jīng)意間在收拾屋子時看到一個筆記本,，是爺爺?shù)?。有一篇日記中寫到：“我有時很怕，怕老王會走,，她走了,，或許我大去之期亦不遠矣”。猛然間,，我流淚了,。我全明白了，我霎時間讀懂了什么叫生死與共,，什么叫做生離死別,，什么是人世間最美的愛情。

或許是醫(yī)生醫(yī)術(shù)的高超,，或許是奶奶的堅強,，或許是大家的照顧，或許是爺爺心靈的召喚,，奶奶奇跡般的康復(fù)了,。爺爺笑了，很幸福的笑了,。我的心靈被震撼了,，我猛然想起了詩經(jīng)里的一句詩：“生死契闊，與子成說,。執(zhí)子之手,，與子偕老”。

爺爺奶奶篇十

“天上的那顆星啊,，是你的爺爺……”我的奶奶又慢慢悠悠地講了起來,。

“那你們那時候吃什么呢？”我疑惑地問。

“吃得不好,，還要干活嗎？”我問,。

奶奶說著說著,，看著外面的星空，又揉起了眼睛,。

奶奶笑了,。天上的星星一閃一閃，好像也在笑著……