總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇1
很幸運(yùn)興科幼兒園可以給我們七個(gè)人提供一個(gè)向上的發(fā)展平臺(tái),，無論從入園接待還是生活方面,，園里領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們，甚至可以關(guān)心到我們的每一個(gè)小細(xì)節(jié),，讓我們充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖,。而且我也被分在了一個(gè)有愛的班級(jí)里，班里每位老師特別照顧我,，她們會(huì)耐心的教給我一些不知道的東西,，當(dāng)我有做不好的時(shí)候，她們也會(huì)無條件的包容我,，只要我踏進(jìn)幼兒園和班級(jí),，這一整天都是最開心的。
在保育工作中,，我第一次接觸了幼兒的方方面面,，不斷的請(qǐng)教保育老師，也認(rèn)真配合保育老師,。
在教育工作中,，對(duì)于上課，心里真的有些恐慌,，生怕自己講不好,，也怕幼兒不感興趣。每次活動(dòng)后,，我的師傅就會(huì)耐心的給我指導(dǎo),，她會(huì)告訴我哪講的好，哪需要改進(jìn),，而且也會(huì)給我正確的示范,，我真的會(huì)學(xué)到很多。
幼兒園環(huán)境觀摩活動(dòng)中,，看到每個(gè)班都有自己的特色,，有的班以整潔溫馨為主,，有的班突出區(qū)域材料的指向性，有的班在材料的提供上更具有鄉(xiāng)土特色,。而且在觀摩活動(dòng)結(jié)束后,，園長及各位老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，也讓我更清楚了如何創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)應(yīng)該注意什么,，所以環(huán)境創(chuàng)設(shè)對(duì)于幼兒來說很重要，它起著隱性的教育意義,，我們必須重視環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
在這一個(gè)月的時(shí)間里每天對(duì)于我來說都是充滿意義，每天都會(huì)學(xué)到不同的東西,，相對(duì)于別人來說,，我們七個(gè)人在跑步前進(jìn)，我們成長的很快,，所以,，我相信，未來可期,。
幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇2
春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來,，給我們送來一個(gè)又一個(gè)熱情和希望。3月8日早晨迎著太陽走進(jìn)興科幼兒園大門,，見到了熱情的各位領(lǐng)導(dǎo)與教師,，開始我們?yōu)槠谝粋€(gè)月的跟崗實(shí)習(xí)。這一周郭園長及各領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了新時(shí)代合格幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則,、《指南》,、保育員一日工作流程、幼兒一日生活安全教育培訓(xùn),、幼兒突發(fā)事故應(yīng)急處置培訓(xùn)學(xué)習(xí),、行文格式、教師一日流程及疫情防控學(xué)習(xí)培訓(xùn),，讓我感受到各位領(lǐng)導(dǎo)班子的良苦用心及熱情的接待,，工作安排有條理，辦事效率高,。
自主游戲能夠激發(fā)幼兒的自主性,，積極能動(dòng)性，有益于發(fā)展幼兒的社會(huì)性,。在每天的自主游戲中我感受到了活動(dòng)要遵循孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律的重要性,，知道了應(yīng)該如何做孩子真正需要的老師。
每天早上晨操讓我明白身體健康的重要性,，科學(xué)的的早操鍛煉能夠改善神經(jīng)系統(tǒng)功能,，改善骨骼的營養(yǎng)狀況,，提高呼吸系統(tǒng)的能力，改善循環(huán)系統(tǒng)功能,。家長會(huì)讓我感受到賈老師做了充分準(zhǔn)備,，辛苦的組織活動(dòng)，家長會(huì)發(fā)言慷慨激昂,，主題貼合大班孩子,，為家長們解決了心中的困惑,。家長們熱情而激烈的討論,，讓我感受到家長們對(duì)孩子的重視，大家都按時(shí)參加家長會(huì),。
一周的跟崗實(shí)習(xí)為之后的工作奠定了良好扎實(shí)的基礎(chǔ),，讓我充實(shí)的度過了每一天。
幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇3
在學(xué)校見習(xí)的實(shí)習(xí)中,，我被分配到了錦程幼兒園洞山總園,，帶著滿滿的欣喜與好奇，我踏入了這個(gè)校園,。
我曾無數(shù)次的幻想過在這里會(huì)遇見什么樣的小朋友,，他們會(huì)怎樣的調(diào)皮，或者怎樣的可愛天真,。在我們還未進(jìn)入校園時(shí)就隱約聽到了實(shí)習(xí)之路漫漫而其修遠(yuǎn)兮,，所以內(nèi)心還是有點(diǎn)虛的，但所有聽說都不如真真切切去體驗(yàn)一次,。
下面我將把一個(gè)月實(shí)習(xí)生活中的收獲與感觸,，進(jìn)行回顧和總結(jié)。細(xì)數(shù)和小朋友們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，以這樣的方式來記錄我的實(shí)習(xí)生活,。
俗話說：萬事開頭難。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習(xí),，總覺得困難很大,，自己工作毫無經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)性格各異的孩子,，面對(duì)新工作,，的確工作很難開展。毫無頭緒可言,，到底該從哪里下手呢,，看著老師們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)又一個(gè)的游戲,，看著孩子們一張張興奮,、熱情高漲的小臉,，我深深地被感染了。
我努力地去學(xué)習(xí),，嘗試獨(dú)立帶孩子,，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去,，慢慢的融入這個(gè)小集體當(dāng)中,。
實(shí)習(xí)第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻,。清晨,，早早的起床，帶著一點(diǎn)興奮,，一點(diǎn)緊張,，一點(diǎn)好奇，準(zhǔn)備開始實(shí)習(xí)的第一天,。剛進(jìn)班級(jí),，我要面對(duì)的就是如何讓這些可愛的孩子接納我，并且喜歡我,。
小班的幼兒在面對(duì)陌生人時(shí),，都是那么心懷好奇，他們會(huì)主動(dòng)上來和你打招呼,，并且問這問那,，很快我就和他們熟悉起來，打成了一片,。
我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗(yàn)老道的老師,，她會(huì)教我積極觀察其他老師，如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),，當(dāng)我有疑問時(shí),，會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗(yàn)付諸于行動(dòng),，成為自己的經(jīng)驗(yàn),。
在其他老師的指導(dǎo)和幫助下，我很快得就熟悉了工作,，我知道作為一名合格的幼兒園老師,，需要通過接觸幼兒、了解幼兒,，逐步形成尊重幼兒,、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念,。我與小朋友們一起做了漂亮的手工,，看見小朋友們之間團(tuán)結(jié)互助完成一件件漂亮的手工作品，真是欣喜,。
課間小朋友們一起看電視,，玩積木，相處的十分融洽,，小朋友們也十分的聽話,，跟著老師的步伐走。我運(yùn)用了在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí),，教小朋友們唱兒歌,，我第一次感受到當(dāng)老師的快樂。
中午小朋友們都睡覺了,，但老師可不能放松,，一邊轉(zhuǎn)一邊看哪個(gè)小朋友的被子沒有蓋好,，要幫小朋友們蓋好被子,，我也感受到了當(dāng)幼兒老師的幸苦。
在實(shí)習(xí)整個(gè)過程中,，我悟出了要因人施教,，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己的差異,，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界,，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界,，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,。每個(gè)孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn),，不僅要關(guān)心和照顧幼兒,，和幼兒家長的溝通也非常的重要。
實(shí)習(xí)的日子總是充滿了驚喜的,，因?yàn)槲覀儾恢朗裁磿r(shí)候可以收獲,，什么時(shí)候有了進(jìn)步，當(dāng)有那么一刻我發(fā)現(xiàn)自己成長起來的時(shí)候,，便是一個(gè)讓人興奮不已的大驚喜了,。
這一次在幼兒園實(shí)習(xí)的日子，也是處處充滿了驚喜的,，它就像是一個(gè)溫柔的定時(shí)炸彈,，爆炸的時(shí)候是散落了滿天的星星，溫柔而又充滿了能量。
總而言之這次見習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多,，成長了很多,。要想成為一名合格的幼兒教師，要擁有責(zé)任心,、耐心,、愛心，還要有專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng),，為此我還需要付出更多的努力,，加油!
幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇4
俗話說：萬事開頭難。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習(xí),，總覺得困難很大,，自己工作毫無經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)性格各異的孩子,，面對(duì)新工作,，的確工作很難開展。毫無頭緒可言,，到底該從哪里下手呢,，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)又一個(gè)的游戲,，看著孩子們一張張興奮,、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著,，我努力地去學(xué)習(xí),，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次之后,，我的緊張心理才逐步退去,，慢慢的融入這個(gè)小集體當(dāng)中
實(shí)習(xí)第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻,。清晨,，早早的起床，帶著那一點(diǎn)興奮,，那一點(diǎn)緊張,，那一點(diǎn)好奇準(zhǔn)備開始實(shí)習(xí)的第一天。剛進(jìn)班級(jí),，我要面對(duì)的就是如何讓這些可愛的孩子接納我,，并且喜歡我。大班的幼兒在面對(duì)陌生人時(shí),，都是那么心懷好奇,，他們會(huì)主動(dòng)上來和你打招呼，并且問這問那，很快我就和他們熟悉起來,，打成了一片,。我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗(yàn)老道的__名師，比起“指導(dǎo)老師”這個(gè)身份,，我覺得她更像我的媽媽,，不只是因?yàn)樗哪挲g和我媽媽相仿，更因?yàn)樗拖袷且晃淮葠鄣哪赣H,，用盡心血哺育我這個(gè)剛“出生”的孩子,。我會(huì)積極觀察__老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)，當(dāng)我有疑問時(shí),，會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師,，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗(yàn)付諸于行動(dòng)，成為自己的經(jīng)驗(yàn),。在__老師的指導(dǎo)和幫助下,，我很快得就熟悉了工作，并且他都會(huì)和我說說班級(jí)里每個(gè)幼兒的情況，我知道作為一名合格的幼兒園老師，需要通過接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成尊重幼兒,、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒,、理解幼兒的觀念,。
在實(shí)習(xí)整個(gè)過程中，我悟出了要因人施教,，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界,，而作為他們老師,，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,，每個(gè)孩子都有他的可愛之處以及不足之處,，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心和照顧幼兒,，和幼兒家長的溝通也非常的重要,，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),，實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西,。
六個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作。更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與中班,、小班幼兒的區(qū)別,。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好與保育員,、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位,。小朋友們都非常天真可愛,，我很愛他們，很喜歡和他們玩,。我試著讓自己變成小朋友,，融入他們的生活，這樣我才會(huì)獲得他們的歡心,，才會(huì)得到他們的信任和依賴,。但這樣卻并不代表小朋友會(huì)聽我的命令做事。一個(gè)原因就是我還沒有真正以一個(gè)老師的身份和他們說話,，命令他們做事,。相反地，我把自己當(dāng)作他們的朋友來督促他們做事,。甚至有時(shí)候我把他們的話當(dāng)兒戲,，哄他們。
我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了六個(gè)多月的時(shí)間,，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,，而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。特別是__老師,，她的課讓我打開眼界,，受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間,，她很認(rèn)真的閱讀我們的教案,，聽取我們的想法，并提出自己的意見,。我們上完課后,，她會(huì)主動(dòng)地找我們談話，指出我們的不足,，使我們能不斷地改進(jìn),。要成為一名合共的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,，最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,，我吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的水平。不能對(duì)此疏忽!知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都不是天上掉下來的,。只有不斷的吸取,、提高!家長才會(huì)放心把孩子完全交給你。完全信賴于你,。充分信任你,。并且做到不怕苦，不怕臟,，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們,，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，六個(gè)月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易,。真是：哎,，做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的?？勺銎饋硎侨绱酥y!
這幾月經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長,。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀,，價(jià)值觀。也希望我和__老師的工作能配合的更默契,。
教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),，但幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心,、細(xì)心,、愛心、責(zé)任心并重,，缺一不可,，總之，要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實(shí)習(xí)中,，我也看到了我自己不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求是越來越高,。我愿意用我的所有熱情與愛心,，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實(shí)習(xí)間：讓我增長了見識(shí),，做老師難,，做個(gè)幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中,，不斷的充實(shí)自己,，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè),。
幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇5
是機(jī)會(huì)來的太巧還是我的運(yùn)氣，竟然我可以在新開的幼兒園開始實(shí)習(xí),，當(dāng)然這也是考驗(yàn)我耐心與鍛煉我們能力的時(shí)候,，因?yàn)槲規(guī)У陌嗉?jí)是中班級(jí)，我欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)就談?wù)勎覍?shí)習(xí)的體會(huì)：
即將畢業(yè)的我,，三個(gè)星期的實(shí)習(xí)使我深刻地感受到，自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)只是一些空洞的理論,，它與實(shí)際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別,。在看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很靈活的過程,，教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快,、積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果,。
首先幼師對(duì)孩子要充滿愛心,，自己要有耐心，老師自己要有特長,，要學(xué)會(huì)觀察孩子的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。時(shí)間久了,，慢慢習(xí)慣了，就要開始給他們上課,，讓他們要學(xué)習(xí)東西,，我們也要像其他老師一樣學(xué)會(huì)備課，備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情,，我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗(yàn),。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，我不得不承認(rèn),，新人就是新人,。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的,，這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀(jì)律上可以看出來,。我上課的時(shí)候由于講課不生動(dòng)，所以,，往往有時(shí)候紀(jì)律就不如有經(jīng)驗(yàn)的老師上課的好了,。過后我也時(shí)刻對(duì)自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的改進(jìn),，通過自己的努力有了明顯的提高,。
總之,，想成為幼兒教師，一定要有責(zé)任心,，要隨時(shí)觀察孩子的一舉一動(dòng),，避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心,、細(xì)心和愛心,。社會(huì)的不斷進(jìn)步，使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來越高,，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深,。這就要求我不斷完善自己,，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。
一,、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計(jì)劃
一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo),，并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn),，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo),。每日審視自己，找出與目標(biāo)間的差距,，你會(huì)從中獲得動(dòng)力,。
制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么,，此刻應(yīng)做些什么,。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時(shí),，看一眼你的計(jì)劃書,，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來,，辛苦定會(huì)有回報(bào),。
有些人的計(jì)劃會(huì)制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)等,。但也許你并不習(xí)慣于制定過于具體的計(jì)劃,，這也沒有關(guān)系，你可以根據(jù)自己的需要做,。計(jì)劃應(yīng)該是個(gè)性化的。
計(jì)劃要具有可操作性,。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己,，并且應(yīng)該務(wù)實(shí),。
二、學(xué)習(xí)需要興趣
老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣,，使學(xué)習(xí)顯得不枯燥,，同時(shí)也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個(gè)過程也需要學(xué)生自己的積極參與,，學(xué)生不應(yīng)該基于自己對(duì)人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人,。試著使自己有一點(diǎn)耐心，也許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),。
如果你對(duì)自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣,，那么你將會(huì)極為痛苦。與其天天生活在苦悶中,，倒不如主動(dòng)地對(duì)自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣,。這樣做，你會(huì)漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了,。
三,、學(xué)習(xí)要專心
專心是效率的保證。人不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù),，不專心往往會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率不高,。
也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想,，你需要學(xué)習(xí),。每個(gè)人都有自己想做的事情，但你應(yīng)該暫時(shí)將它們放在一邊,，先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時(shí)的注意力,。注意力不很集中時(shí)，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)降低,，出錯(cuò)率會(huì)上升,。這樣，你的學(xué)習(xí)效果就不會(huì)很明顯,，辛苦付出的努力也很難得到回報(bào),。
假如你以前學(xué)習(xí)有時(shí)不是很專心，我建議你試著強(qiáng)迫自己專心一些,。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣做會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率提高,，效果變得明顯起來。
四,、學(xué)習(xí)要刻苦
"學(xué)習(xí)要刻苦,。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話，可能你并不喜歡這句話,。但從很多人的經(jīng)驗(yàn)來看,，你需要這句話,。
刻苦會(huì)使你的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí)。也許在有些人眼里,，刻苦讀書的人是書呆子,，但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地，這樣做的好處會(huì)慢慢顯現(xiàn)出來,。它會(huì)帶來成績的穩(wěn)定性,，并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。
總之,，耐心地再聽一遍這句老話,，對(duì)你應(yīng)該是有好處的。
幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇6
有了第一周的生活安頓,、心里歸屬,，第二周的“戰(zhàn)績”真是碩果累累啊。
這一周,，我們值班的時(shí)候,，有個(gè)老師的顯示屏的顯示功能出了問題，然后就拿給我們進(jìn)行修理,。在檢查了所有硬件之后,，我們發(fā)現(xiàn)，原來是缺少一個(gè)顯卡驅(qū)動(dòng),，我們就在網(wǎng)上下載了一個(gè)顯卡驅(qū)動(dòng),，給老師的主機(jī)安裝上后，顯示屏的顯示功能就恢復(fù)正常了,。
接著就有老師來找我們,，讓我們幫他們刻盤。這也是在學(xué)校沒有學(xué)過的知識(shí)呢,。當(dāng)然,，在大家的查閱資料、詢問學(xué)習(xí)的努力下,，我們也克服了這一難關(guān),。再一次闖關(guān)成功!Yeah!!!～～～
當(dāng)然，我們也去給其他學(xué)科的老師開關(guān)講堂,、公開課的大教室,。那里的音響設(shè)備、多媒體,、電腦都是我們要管轄的范圍的,。其他同學(xué)也進(jìn)行了講堂、公開課的拍攝工作，再進(jìn)行后期編輯處理,，這樣,，一個(gè)完整的視頻就做成了。很有成就感的哦～～～
這周我們進(jìn)行了平生第一次的上臺(tái)講課,，很激動(dòng)，很興奮,，但也很緊張,。我們進(jìn)行了書本的了解、資料的查閱,，然后制作了課件,，以及進(jìn)行了小程序的代碼編寫。在同學(xué)們的內(nèi)部試講后,，又找老師進(jìn)行了試講,。在進(jìn)行多次改動(dòng)、多次進(jìn)步后,，終于,，同學(xué)們踏上了真正的講臺(tái)，與真正的學(xué)生進(jìn)行了零距離的接觸,。嗯,，大家講的都不錯(cuò)，很生動(dòng),，很準(zhǔn)確,，也很細(xì)致，雖然也有一些這樣那樣的小毛病,，但是總體來說,，很成功的呢～～～
這周的我們，很充實(shí),，也快樂,，也很有進(jìn)步呦!!!
幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇7
實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志，是人生的另一個(gè)起點(diǎn),，對(duì)我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義,。但這次頂崗實(shí)習(xí)對(duì)我們來說又有著特殊的意義，我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實(shí)習(xí)學(xué)?！挚诳h幼教中心,。
短短的4個(gè)月實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這播種的季節(jié)里,，我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽?，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,，實(shí)習(xí)過程中也存在一些問題?，F(xiàn)就本次實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：
我于3月5號(hào)來到幼教中心報(bào)到，正式開始了我的實(shí)習(xí)生活,。由于我頂替的老師擔(dān)任八年中二班的課程,。在4個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，作為一名實(shí)習(xí)老師,，我要以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)及輔導(dǎo)中,。
作為一名教師,，首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)前也有過一些試教活動(dòng),，但真正的幼兒教學(xué)對(duì)我來說還是第一次,。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟@中間需要付出很多的努力,。在教學(xué)上,，我認(rèn)真地備好每一堂課，寫好教案,，課后認(rèn)真反思課堂教學(xué)活動(dòng)中存在的問題,，經(jīng)常地旁聽其他老師的課，虛心請(qǐng)教其它老師的經(jīng)驗(yàn),，以及教法,。在聽課的時(shí)候，盡可能地記錄下其教學(xué)過程,，并在課后對(duì)該老師提出自己的觀點(diǎn)和看法,，建設(shè)方案。在經(jīng)過多次地與別的老師溝通后,，我發(fā)覺自己在教態(tài),、教師語言，語速等方面都取得了明顯的進(jìn)步,。
作為一名教師,，天職就是教書，無私地將所學(xué)的東西教給學(xué)生,，這是我們支教的重要內(nèi)容——授課,。從兩個(gè)月的支教中我了解到，這里的孩子不是我想象的那樣可以很好的每一堂課,，特別特別累,。而大多數(shù)時(shí)間都亞歐在組織紀(jì)律上了,。一名人民教師太難當(dāng)了，要講授一堂課它必須備課——寫教案,，上課,，接受家長反饋信息，自己寫反思,，講評(píng),，鞏固學(xué)生知識(shí)這樣的環(huán)節(jié)，看起來很簡單,，可是每個(gè)環(huán)節(jié)都有很多小細(xì)節(jié),，不僅要你認(rèn)真，還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維,，尤其是“上課”，也就是我們一直在探討學(xué)習(xí)的課堂教學(xué),。
首先,，我要了解中二班孩子年齡的班基本情況，然后根據(jù)孩子的基本情況來安排教學(xué),。其次,，在寫教案前，我必須通看整本課本的脈絡(luò),，然后認(rèn)真地研究該上的這個(gè)單元,，認(rèn)真地分析教材重點(diǎn)與難點(diǎn)。因?yàn)樵O(shè)有指導(dǎo)老師,，于是我向指導(dǎo)老師征求意見,，并加以修改和調(diào)整。然后自己先試教,，接著再修改,，最后才正式上課。在每上一節(jié)課前,，我都會(huì)把所要講的內(nèi)容反復(fù)練習(xí),，直到記住為止。而且在課后經(jīng)常和學(xué)生交談,，讓他們指出在課上老師的不足,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。事實(shí)證明,，這套方法挺受孩子歡迎的,，同時(shí)也拉近了我和學(xué)生間的關(guān)系。除此以外,，通過不斷地反思,，交流。我了解了一些適合農(nóng)村學(xué)生基礎(chǔ)差的方法。這對(duì)我在今后的教學(xué)工作中,，在面對(duì)基礎(chǔ)差的孩子時(shí),，時(shí)刻提醒自己，不能操之過急,，在板書方面,，我也提醒自己，給孩子呈現(xiàn)的東西,，必須是正確的,，不允許存在著任何的錯(cuò)誤。否則,，這些錯(cuò)誤將會(huì)給他們?cè)斐杉捌渖钸h(yuǎn)的影響,。批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的,。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,，寫上激勵(lì)的評(píng)語，并在評(píng)語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之,，開導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,，我在作業(yè)上寫明,。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止,。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生,，我會(huì)輔導(dǎo)他們，直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤,。身為一位教育工作者,，就是要有這樣的耐心，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過來,。
期間,，在輔助學(xué)生工作時(shí)，給我的收獲就是教師不僅僅只是授業(yè),，解惑之人,，更應(yīng)該是一位有著天秤心靈的朋友。只有這樣,，教師才能從過去作為“道德說教者”,，“道德偶像”的傳統(tǒng)角色解放出來，成為學(xué)生健康心靈的,，健康品德的促進(jìn)者,，催化劑,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)查，自我選擇,。
四個(gè)月以來,，我在生活方面也學(xué)到了許多東西，這些東西是在書本里找不到的,，對(duì)我以后的生活很有幫助,。在感情方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在生活上也我們提供了很大的幫助,，老師們也很熱情,，和各位老師的關(guān)系處的很好，尤其是住在學(xué)校的老師,，感情更沒的說,，常常以兄弟相稱。,，他們的熱情讓我忘了生活上的苦,，覺得很開心，雖然生活有點(diǎn)苦,，但是他們讓我認(rèn)為所做的一切都是值得的;和孩子的感情真的很深，和孩子建立了很好的朋友關(guān)系,，他們很喜歡我,，我也是，他們希望我留下來,，但是這不可能,，。當(dāng)我們才漸漸進(jìn)入角色,，發(fā)現(xiàn)自己有一群可愛的學(xué)生,、開始覺得教書也是件挺有趣的事時(shí)，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,。通過這次實(shí)習(xí),，我了解了老師的酸甜苦辣，也讓我了解了老師的偉大,，我也從實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到了自身的不足,。面對(duì)這樣的問題，我不得不反思我們?cè)诮虒W(xué)過程中對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)模式改進(jìn)問題：如：增加對(duì)學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)環(huán)節(jié),，讓學(xué)生多練,，多反思;多帶領(lǐng)學(xué)生去正規(guī)的幼兒園見習(xí)，學(xué)習(xí)成功幼兒教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)：多讓學(xué)生去接觸幼兒,，了解幼兒發(fā)展的水平和需要,。四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺,，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè),。實(shí)習(xí),，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn),，我相信在未來的路上我會(huì)做的很好,。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會(huì)努力提高自身的素質(zhì),，時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力著,。
