在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

二年級國旗下講話稿 疫情防控國旗下講話稿篇一

大家上午好！

今天我講話的主題是“愛護公物,，保護環(huán)境,，營造溫馨和諧的家”。

陶鑄先生曾經說過：“一個人有了崇高偉大的理想,，還一定要有高尚的品德,。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到的,?！币虼耍覀儽仨殗栏褚笞约?，自覺愛護公共財物,，樹立愛我校園美我生活環(huán)境的公德意識,。“講究衛(wèi)生,，愛護公物”是關系到全體師生切身利益的事,，假如全校兩千多名學生，每人扔一張紙,，可想而知,，校園將會變成一個垃圾場，而如果我們每人都能自覺地撿起一張紙,，那么,，我們的校園將會永遠保持整潔，優(yōu)美的環(huán)境,。同學們在這樣的環(huán)境中學習,、生活，是一件多么愉快舒心的事??！

應該說，道德是處理人與人關系中應遵循的行為準則,，公物與環(huán)境似乎不是“人的關系”,，而公物與環(huán)境是公眾都享用的東西或場所，對公物的愛護和環(huán)境的保護涉及公眾一致的利益,，也就是說通過公物與環(huán)境反映了人與人的關系,。愛護、保護公物與環(huán)境的人就有道德,，反之,，就不講道德。

同學們,，我們的學校經過3年勵精圖治,，奮發(fā)圖強，不斷發(fā)展壯大,，管理手段先進,，教育教學設施完善，育人環(huán)境一流,，成為所有立志成才的莘莘學子夢想成真的理想殿堂,。置身于校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學樓,、學生公寓,、餐廳；錯落有致的宣傳欄,、運動場,；整潔干凈的寢室,、教室、圖書室,、綠化帶,。學校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機昂然的景象,。在我們看到校園環(huán)境日新月異,，人文氣息日益濃烈的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被個別同學隨手扔上了食品袋,，廢紙,；盛開的花木也被個別同學無情的折斷；學期初還是完好的桌凳,，有的過段時間就會被大卸八塊,；平整的桌面上不知留有幾個學生所謂“藝術家”的作品；教室寢室外的墻面上時常被留下運動鞋底的烙??；傳遞知識的粉筆也常常成為同學打鬧投擲的子彈；潔白的墻壁上點綴著點點污漬,；無辜的的水龍頭被換了一批又一批,。

同學們，在如今經濟快速發(fā)展,，人口日益膨脹,，而資源日漸枯竭的當今時代，全社會都在倡導構建節(jié)約型社會,。而在我們這樣一個文明的殿堂,、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象,，難道不值得我們深思嗎愛護公物是一個人崇高品質的體現(xiàn),，是一個人美好心靈的寫照；愛護公物能顯示一個社會的風尚,，體現(xiàn)一所學校,、一個民族的素質,，反映一個國家的精神,！“人無德不立，國無德不興”,。同學們,，讓我們收回我們的雙手，獻出我們的愛心,，讓過去成為歷史,，破壞不再重來,！

同學們，讓我們從現(xiàn)在開始,，從我開始,！讓我們小心翼翼地挪動桌椅，輕手輕腳地開關門窗,，美麗的花草樹木,，切勿踐踏攀折！隨手關燈,，節(jié)約每一度電,；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,；撿起地上的紙屑和飲料瓶,，保持好校園環(huán)境衛(wèi)生。要像愛護自己的眼睛一樣,，愛護學校的一草一木,；愛護公物，要像珍惜自己的眼睛一樣,，珍惜學校的一點一滴,！從我做起，從小事做起,，從今天做起,，把美的外在形象與良好的德行結合起來，做一個文明,、有修養(yǎng)的好學生,。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天，讓我們一起來營造更加溫馨和諧的家,。

謝謝大家,！

二年級國旗下講話稿 疫情防控國旗下講話稿篇二

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

今天,，我演講的題目是《感恩快樂學習》。

生命如歌,，歲月如詩,。開學典禮仿佛還在昨天，轉眼已到期末,。半年的時光匆匆而逝,，感恩之情卻與日俱增。

感恩學校,，為我們提供了良好的學習生活平臺,；感恩校長,，先進的理念、率先垂范的品德為我們樹立了行動的楷模,；感恩所有所有的老師,，那皺紋和白發(fā)是引領我們在知識海洋遨游的見證；感恩伙伴,，是他們與我們一起分享生活中的點點滴滴,；感恩那幾株翠竹，樹影搖曳,，讓我們匆忙的腳步增添了幾多愜意,；感恩那棵青松，雪壓枝頭,，讓我們更加懂得面對困境需堅強,；感恩那隨風飄拂的垂柳，它讓我們想起春天那滿樹的鵝黃,，對生命充滿著渴望,；感恩明亮的教室，感恩與我們朝夕相處的桌椅……感恩在我們生命中,，所有所有的給予我們支持,、幫助和關懷的人和事物。感恩他們,，是他們,，我們的生命才會流光溢彩。

多一份感恩之心,，就多一份快樂,。人人都想擁有快樂?？鞓?，其實很簡單?？鞓吩谟谛木?。換一個角度去思考問題，就會多一份理解,；換一種思維去想象,，你就會丟掉狹隘與自私。只要懂得每個人因為生活環(huán)境,、閱歷,、家庭氛圍、性格,、愛好,、興趣的不同，其處世方式也可能不同,，你就會允許他人與自己的不同,，你就會多一份寬容與尊重，少一分偏激和敵意,。每天給他人一份問候,，你收獲的也是一份溫暖；每天給自己一個笑容,，他人擁有的是更多的燦爛,。大度讀人，大氣做人,，我們創(chuàng)造的將是一份寧靜與和諧,。

學習是學生的天職。七八年級期末考試即在眼前,。九年級盡管已過期末考試,，但我知道，胸懷大志的九年級同學,，你們的目標不是期末,，而是過年后3個月后的中考。最后的幾天,，最后的幾個月,，我們不能懈怠，更不能消極等待,?！耙环指乓环质斋@”、“勤能補拙”,、“天道酬勤”,、“天助自助者”等等，所有的話語都在告誡我們要活在當下,，要把握住分分秒秒,。抓住了今天，也就抓住了人生,。

“鍥而舍之,，朽木不折，鍥而不舍,，金石可鏤”,，同學們，相信自己，所有的付出都會有結果,，所有的努力都會有收獲,。讓我們用一顆感恩的心去體味人生的溫暖，用快樂的心境去涂抹生命的顏色,，用永不言棄,、勤奮與執(zhí)著去演繹自己精彩的人生。

二年級國旗下講話稿 疫情防控國旗下講話稿篇三

各位老師,、各位同學：

本月我校的德育教育主題是“尊師重教,、感恩教育”，在9月9日那一天,，全校的每一位老師,，都感受到了同學們真摯的節(jié)日問候，這一聲問候,，給我們帶來了同學們想象不到的欣慰和快樂,，老師真的是非常容易滿足。雖然教師節(jié)已經過去,，但尊敬師長可不是一日之功,，它需要同學們心中始終要有對家長、老師和每一個曾經幫助過你的人的一份感恩的愛,。

擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母。

擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去尊敬師長,。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心,，幫助他人,。

擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習,，真愛自己,。

擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容,，贏得真愛,，贏得友誼。 擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂,，擁有幸福。我們就會明白事理更快的長大,，我們就能夠擁有一個美好未來,。

我想每一名同學現(xiàn)在都是父母無私的愛的第一享受者,，那么你在享受的時候，學會感受了么?感受到的同學想過如何回報么?人類付出與得到總是要平衡的,，唯獨父母對孩子的愛是只有付出不想索取的,，都說老師對學生是無私奉獻的，但我們對學生的關心和愛護,，哪能和學生的父母相比?如果說倡導每一名學生都要尊敬老師,，那我建議先從尊敬你們的父母開始吧,，如果這么深沉而偉大的愛,，你都漠然視之，還何談尊重老師的付出呀!從現(xiàn)在回報你們的父母吧,，從一次

家務,、一次愉快的聊天、一句簡單的問候開始,，只有這樣,，你才能真正感受到享受這份愛的快樂。

除了父母,、老師,，就是你們身邊的朋友了。本周三,，05級的新生就要回到學校正式上課了,，校園中馬上會增加一倍的學生，這對每一名學生都是一個重新適應的過程,。食堂擁擠了,，水房人多了，上下樓梯摩擦的機會更多了,，所有這些,，都可能引起新老同學間的不同矛盾，進而因為一點小事再大打出手或大傷和氣,。如果造成嚴重的后果,，受害者可不光是自己，還有學生的父母,。其實這很不公平,，這是拿自己犯的錯誤來懲罰別人。同學們想象,，這些事真的值得么?只要大家排好隊伍,，按順序買飯、打水,、上下樓,，所有的摩擦都會消失,，這也是自重和互相尊重的表現(xiàn)。而且我們二年級獲三年級的每一名同學,，應該在各個方面,，為新生起到表率作用，你們的言行有時會勝于老師的說教,。你們都已經知道或切身感受到違反校規(guī)校紀的種種弊端,，那么還何苦讓你們的學弟學妹重蹈覆轍呢?我們要用實際行動告訴他們，我們是已經經過學校一年以上教育的學生,，我們已經懂得怎樣做人和做事了,，就讓新生從老師和老生身上學做人、學做事吧,。

各位同學們,，在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,，則可以沉淀許多的浮躁,、不安，消融許多的不滿與不幸,。誰都想做一個快樂生活的人,，就讓我們心中永存一份對父母、老師和每一名同學的愛,，學會回報,、學會尊重、學會感謝,，只有這樣,，我們的校園才是一個充滿愛的大家庭，讓我們都為這一目標努力吧!