每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

閱讀帶給我快樂(lè)作文450字篇一

——題記

不得不承認(rèn)，初中生活帶給了我不少壓力：新科目的增加,，與小學(xué)全然不同的作息時(shí)間以及學(xué)習(xí)方式的改變——都讓我忙得不知所措,。而閱讀，成了我緩解壓力的方式,，它讓我感到快樂(lè)與一絲安慰,，是我這段枯燥時(shí)光的唯一點(diǎn)綴。

誰(shuí)知后來(lái),，閱讀卻讓我改變了對(duì)學(xué)習(xí)的看法,。

那天，寫(xiě)完作業(yè)后的我百無(wú)聊賴地從書(shū)柜上拿下一本書(shū)翻閱,。那是怎樣的一本書(shū)呢,？極富詩(shī)意，通過(guò)對(duì)作者本人學(xué)習(xí)經(jīng)歷的自述,，講解了學(xué)習(xí)的重要性,，后面附帶了一些小詩(shī)使讀者感受到生活的美好、世界的溫柔、努力后的“幸運(yùn)”……

我漸漸看入了迷,，直到昏黑的傍晚悄悄爬上了我的書(shū)本,，趕走了黃昏的溫柔，我才醒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),，又品讀了一遍后,，我開(kāi)始不斷地反思自己：為什么會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味呢？其實(shí)學(xué)習(xí)中也有許多快樂(lè)與挑戰(zhàn)啊,，只有學(xué)習(xí),，才是實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的唯一方式……

從此之后，我開(kāi)始努力：上課聽(tīng)講越發(fā)認(rèn)真起來(lái),，下課之后也盡量減少自己活動(dòng)的時(shí)間,，盡量快點(diǎn)完成老師布置的任務(wù)，努力改掉自己的缺點(diǎn)……

雖然成效很低,，但是我始終相信：竹筍能在地下沉睡,，一旦醒來(lái)，便能迅速長(zhǎng)成粗壯的竹子,，我也一定可以,！

我現(xiàn)在體會(huì)到了獲取新知的快樂(lè)，這些都是閱讀帶給我的,。

我喜歡閱讀,。

閱讀帶給我快樂(lè)作文450字篇二

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上”,、“書(shū)是知識(shí)的源泉”,、“書(shū)伴隨著成長(zhǎng)，書(shū)是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品”,、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”……關(guān)于書(shū)的格言像一片無(wú)邊無(wú)際的大海，需要我們?cè)谶@片海洋中探索,。

我最喜歡看的是校園故事小說(shuō)系列和童話故事系列,，尤其是楊紅櫻和鄭淵潔寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。

在平時(shí),，我總是不放過(guò)購(gòu)買(mǎi)和閱讀書(shū)籍的機(jī)會(huì),。有一次，媽媽帶我去了常德新華書(shū)店,，原計(jì)劃是要買(mǎi)學(xué)校規(guī)定的一些教課資料,，可是媽媽并沒(méi)帶我立即就走，而是從二層看到三層,，從三層看到四層,，讓我選出自己最最?lèi)?ài)看的書(shū)籍,。在這個(gè)時(shí)候，我無(wú)意看到了一本叫《淘氣包馬小跳》的書(shū),，早聽(tīng)到朋友提起過(guò)這一本書(shū),，我倒要看看這好不好看，看著看著,，我被生動(dòng),、有趣的故事所吸引了，連眼睛都舍不得眨一下,。媽媽看到我這個(gè)樣子,，立刻買(mǎi)下了。

中午回到家中,，我拿起書(shū)往床上一趴就看了起來(lái),。雖然隨媽媽逛街讓我很疲倦,，幾次想把書(shū)放下來(lái)休息,，可我都沒(méi)舍得停下，書(shū)中的世界真是太精彩了,。等到媽媽叫我吃晚飯時(shí)我才發(fā)現(xiàn),，我已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)——整整一個(gè)下午。讀書(shū)真的讓我很快樂(lè),。

書(shū)就像一盞明燈,，一方亮窗，從冬燃到春,，從夏燃到秋,。當(dāng)太陽(yáng)被月亮替代的時(shí)候，當(dāng)空中淅瀝淅瀝下著小雨或紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花的時(shí)候……桌上,，一本書(shū),、一只自動(dòng)鉛筆、還有紙上躺著的一篇篇文章伴著我,，帶給我無(wú)盡的快樂(lè),。

閱讀帶給我快樂(lè)作文450字篇三

當(dāng)我還是孩童時(shí)，我便喜愛(ài)上了閱讀,，在閱讀中放松心情,，愉悅身心。

楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,，四個(gè)頑皮的小男孩,，天真無(wú)邪的個(gè)性，雖然有時(shí)會(huì)發(fā)生一些小鬧劇,，但他們也有可愛(ài)之處,，比如做一個(gè)十三層的三明治送給媽媽、掏出三百元錢(qián)帶媽媽去游樂(lè)場(chǎng)、吃麥當(dāng)勞……他們那可愛(ài)調(diào)皮的身影便也印入了我的腦海,，煩時(shí)想一想,，也便忍俊不禁了。

暢游在路遠(yuǎn)道險(xiǎn),，盡是妖魔鬼怪的西天取經(jīng)路上,，回味可歌可泣的三國(guó)人物，環(huán)顧充滿正義的梁山泊,，流連在《紅樓夢(mèng)》里,。四大名著伴我走出懵懂。

再大些便結(jié)識(shí)了一些名人,，“老驥伏櫪,，志在千里?！钡牟懿?，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青,?！鄙嵘×x的文天祥，“壯志饑餐胡虜肉,，笑談渴飲匈奴血”的岳飛……

在我心中苦悶時(shí),，是閱讀給我?guī)?lái)了快樂(lè)和動(dòng)力，感受“兩岸猿聲啼不住,，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的輕松,，體驗(yàn)“深林人不知，明月來(lái)相照”的幽靜,，領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的泰山豪情。使我心中充滿希望,。

課本中“亂花漸欲迷人眼,，淺草才能沒(méi)馬蹄”的'春是美的；“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”的夏也美,，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋何嘗不美,？“忽如一夜春風(fēng)來(lái),，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬更美不可言。帶著閱讀給我的能量,，帶著閱讀給我的快樂(lè),，我走過(guò)童年,，走過(guò)少年，一直走向未來(lái),。

閱讀帶給我快樂(lè)作文450字篇四

我在這學(xué)期讀了許多的書(shū),，它們給我?guī)?lái)了數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè)，如：給予的快樂(lè),、友誼的快樂(lè)……

有一本書(shū)中的一個(gè)故事,，讓我懂得了給予的快樂(lè)。有一個(gè)孤老頭,，坐在街邊討錢(qián),，過(guò)路的人們理都不理就走了，可有一個(gè)九歲的小男孩,，看到這個(gè)孤老頭很可憐,，就把這幾天攢的零錢(qián)，都捐給了他,，讓他去吃一個(gè)飽飯,，孤老頭連聲說(shuō)謝謝，走開(kāi)了,。最后他吃了一個(gè)飽飯,，他覺(jué)得自己四肢健全,，應(yīng)該找一份工作,，靠自己掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)話自己。幾年后,，孤老頭過(guò)上了幸福的生活,。

閱讀給我?guī)?lái)了友誼的快樂(lè)。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),，寫(xiě)了在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站,，來(lái)了一只神出鬼沒(méi)的蟋蟀，名叫柴斯特,，他被好心人瑪利歐收養(yǎng)了,，在瑪利歐的精心照顧下，他過(guò)上了一個(gè)不怕沒(méi)吃沒(méi)喝的生活,。他還認(rèn)識(shí)了一只名叫塔克的老鼠和一只名叫亨利的貓,，他們之間結(jié)下了一顆友誼之樹(shù)。它們總會(huì)聚在一起說(shuō)說(shuō)心事,、聊聊天……它們讓我不禁想起了我的好朋友孫怡冰和候光美,，我們?cè)谙抡n時(shí)也會(huì)像它們一樣說(shuō)說(shuō)心事、聊聊天,、講笑話……我想我們的友誼是誰(shuí)也抗拒不了的,。

其實(shí)閱讀給我們帶來(lái)的不止是快樂(lè),，還有知識(shí)、悲傷,、友誼等等,。

書(shū)是萬(wàn)能的，它會(huì)給你帶來(lái)許多快樂(lè),，讓我們一起走進(jìn)讀書(shū)的世界,，遨游在書(shū)的海洋里，尋找更多屬于自己的快樂(lè),，讓大腦靈活起來(lái),，思維變得更靈敏！

閱讀帶給我快樂(lè)作文450字篇五

閱讀是放松的最好方法,，對(duì)我而言,，閱讀是收獲的季節(jié)，我們可以毫不費(fèi)力地把智慧的果實(shí)采摘下來(lái),，這智慧的果實(shí)多么甜,，多么甜呀！

閱讀還是快樂(lè)的,！我們能和來(lái)自世界各地的科學(xué)泰斗們一起討論問(wèn)題,，一起玩耍嬉戲，這是多么美的一件事??！不僅如此，我們還能從書(shū)中懂得許多課本上沒(méi)有的知識(shí),，讓我們的知識(shí)源泉中添加一勺清水,，這是多么的美好啊,！

閱讀還是美好的,！我們能從書(shū)中認(rèn)識(shí)許多新朋友，比如我就從書(shū)中認(rèn)識(shí)了：阿凡提,、塔克,、瑪利歐、馮克等等一些朋友,。他們都來(lái)自一個(gè)美麗的地方——書(shū)本,。

書(shū)本里的知識(shí)對(duì)你特別有好處，你想：如果有一天你的伙伴在一起談一本書(shū)的故事,，你也想進(jìn)去,，可是你又不會(huì)說(shuō)，那不到時(shí)候臉都變成了一個(gè)大“囧”字,，所以談?wù)摃?shū)本也是玩耍的一種,。

書(shū)本中美麗的地方很多很多,，我喜歡名為“亞特蘭蒂斯”的一個(gè)地方，在那里有著一座金火山,，它的熔漿里面是一層黃金,，每當(dāng)火山噴發(fā)后，整個(gè)亞特蘭蒂斯就變成了一座“金城”,！那里還有像飛機(jī)一樣的大蜜蜂,！還有金壇，相傳在金壇之上,，有一個(gè)金碗,，它是天地巨作，用它來(lái)喝水,，喝水的人就會(huì)長(zhǎng)生不老,、永葆青春！

暢游書(shū)中是多么美好,，閱讀又是多么的快樂(lè)呀,！謝謝你，閱讀,！謝謝你長(zhǎng)久不衰地向我提供快樂(lè),，謝謝你！

閱讀帶給我快樂(lè)作文450字篇六

從我開(kāi)始認(rèn)字起,，書(shū)本變成了我形影不離的好伙伴,。

從幾頁(yè)的漫畫(huà)書(shū)到幾百頁(yè)的小說(shuō)，我收獲的是滿滿一世界的快樂(lè),。媽媽說(shuō)閱讀使我有了很大的改變,。以前的我,，做完作業(yè)之后,，除了玩還是玩，直到有一次媽媽給我布置了看課外書(shū)的“作業(yè)”,，我才恨我怎么沒(méi)有早點(diǎn)結(jié)識(shí)書(shū)本這個(gè)好朋友,。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀視野也越來(lái)越廣,。我不再只看媽媽給我買(mǎi)的書(shū),。一放假，我就會(huì)去書(shū)店尋找我的新朋友,。有時(shí),，我甚至?xí)跁?shū)店里泡上一整天。媽媽說(shuō)看到我有時(shí)候看著看著嘴角就會(huì)情不自禁的上揚(yáng)起來(lái),，有時(shí)又會(huì)很認(rèn)同的點(diǎn)點(diǎn)頭,?？磥?lái)我看的還真是入迷啊,！

這個(gè)星期買(mǎi)了本書(shū)回來(lái),，我才發(fā)現(xiàn)我的閱讀歷史還真是豐富：漫畫(huà)、寓言,、笑話,、動(dòng)物小說(shuō)、名家名作……

這些都是我一個(gè)字一個(gè)字翻閱過(guò)的書(shū),！現(xiàn)在看到他們,，心底似乎冒了一絲驚喜。在這一本本書(shū)中,，我曾收獲過(guò)快樂(lè),，滿滿的快樂(lè)！

現(xiàn)在,，閱讀帶給我的已不僅僅是快樂(lè),，他是我無(wú)話不談的好朋友。在我傷心時(shí),，我會(huì)捧起書(shū)來(lái)看,，說(shuō)不定看著看著就會(huì)破涕為笑。高興時(shí),，我也會(huì)捧起書(shū)來(lái)看,，雖然他可能聽(tīng)不懂我說(shuō)的話，但是我們?cè)谛呐c心的交流,，

書(shū)本這個(gè)伙伴,，一直伴隨我在歲月的長(zhǎng)河里徜徉，它賜予了我知識(shí),，帶給了我快樂(lè),，成為了我的朋友。所以,，書(shū)本才是我無(wú)話不說(shuō)的好朋友,。

縱使在成長(zhǎng)的道路上遇到了再多的挫折，都有一位默默陪伴著我的朋友,，它就是我的的書(shū)本,。

雖然很多書(shū)看一遍就忘了，但我依然珍藏著那段快樂(lè),。

閱讀帶給我快樂(lè)作文450字篇七

讀書(shū),，給我?guī)?lái)了莫大的快樂(lè)。

這學(xué)期,，老師讓我們讀書(shū),，這下可把我高興壞了,，因?yàn)槲覐男【蛺?ài)讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)成了我生活的一部分,，它已溶入了我的生活,，我覺(jué)得書(shū)是最神奇、最有魔力的東西了,！我只有看過(guò)書(shū),，做事才能夠精力充沛，如果沒(méi)有了書(shū),，我仿佛成了一個(gè)“植物人”,。

有一次，那是個(gè)星期天,，我寫(xiě)完作業(yè)以后,，正在看書(shū)，突然想去廁所,，就順手拿了一本《安徒生童話》,，我在那里津津有味地看著，不知不覺(jué)中聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲,，我才發(fā)覺(jué)媽媽下班了,，原來(lái)，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)了,。我趕緊把書(shū)藏進(jìn)了洗衣機(jī)里,，媽媽進(jìn)來(lái)，左看右看,，我心里像裝了個(gè)小兔子,，就在要出去的時(shí)候，突然看見(jiàn)了一個(gè)書(shū)角,，媽媽立刻把目光投向了洗衣機(jī),，媽媽從里面翻出了七。八本書(shū),，我的頭便沉重地抬不起來(lái)了,，媽媽并沒(méi)有數(shù)落我，反而會(huì)心地笑了,，得到媽媽的支持，我更加酷愛(ài)讀書(shū)了,。

從此,，書(shū)成了我無(wú)私的朋友！他毫無(wú)保留地展視了他的真實(shí),！面對(duì)書(shū),，我用不著矯飾,，可以毫無(wú)顧忌，真實(shí)地表達(dá)自己的情感,。成功了,，我告訴他，讓他分享我的喜悅,；失敗了,，我去見(jiàn)他，向他傾訴我的憂傷,，疲憊了,，我去找他，讓他撫慰我的心靈,。

醉心閱讀使我受益匪淺,，不僅豐富了詞匯，提高了作文水平,，還讓我了解了祖國(guó)的名山大川,，知道了成功者的坎坷經(jīng)歷總之，我從書(shū)中得到了快樂(lè),，挖掘到了寶藏,。再此，我呼吁同學(xué)們,，讓我們走進(jìn)書(shū)里去吧,，這樣不僅獲得情感的陶冶，還能獲得一筆精神的財(cái)富,！