光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

教師節(jié)活動計(jì)劃中班篇一

深深尊師情,，濃濃愛生意

9月1日 -- 9月10日

總策劃：袁昌華

總協(xié)調(diào)：徐廣衛(wèi) 金 龐 葛 光

總實(shí)施：各年級主任鄭廣濤 王丹丹 夏 萍 丁祥干 陶莉 王佳曦 劉麗榮 朱漣漪 各年級工會主席 各年級團(tuán)總支書記

(一)、學(xué)生系列活動

1.黑板報(bào),、櫥窗布置：

主辦：團(tuán)委 各年級

要求：出一期關(guān)于“感恩在心，夢想再次起航”的黑板報(bào),，主要內(nèi)容包括：1,、展望新學(xué)年,。2、感恩老師,。3、展示暑期實(shí)踐,、軍訓(xùn)成果

完成時(shí)間： xx年9月6日止

負(fù)責(zé)人： 王丹丹 各年級團(tuán)總支書記

2、學(xué)校廣播站宣傳：

主辦：校團(tuán)委 各年級

(1),、要求：①制作一期慶祝教師節(jié)專題點(diǎn)歌臺。

②內(nèi)容：1,、宣傳先進(jìn)集體、個(gè)人事跡,。

(2),、9月6日開始，學(xué)生可以到藝術(shù)樓二樓廣播臺為自己的老師點(diǎn)播歌曲,，送上自己的祝福

(3)、宣讀老師寄語,、學(xué)生及家長賀詞信件等。

播放時(shí)間：20xx年9月8,、9日中午11:40-12：20,，晚上5:30-6:10

負(fù)責(zé)人：劉麗榮 各年級團(tuán)總支書記 王佳曦

3,、教師節(jié)書法,、繪畫、攝影,、手工制作展。

主辦：團(tuán)委 各年級

要求：①每班硬筆書法,、毛筆、繪畫,、攝影,、手工制作作品共5件以上,。

活動主題內(nèi)容：體現(xiàn)師生之間“真情瞬間”,，其中攝影為電子版本，作品統(tǒng)一寫上班級,，姓名,。

②時(shí)間：9月8號各年級團(tuán)總支收集作品,，學(xué)生作品在評比結(jié)束后歸還給學(xué)生,，便于教師節(jié)學(xué)生送給教師作為禮物,。

負(fù)責(zé)人：王丹丹 各年級團(tuán)總支書記 王佳曦

4、“園丁頌”校園朗誦大賽：

主辦：高一年級,，潤高一年級，新疆預(yù)科

要求：每班選1--2名同學(xué)參賽,，9月8日晚6：30在藝術(shù)樓一樓多功能報(bào)告廳舉行。比賽將評選出一二三等獎(jiǎng),。

負(fù)責(zé)人：團(tuán)委 年級團(tuán)總支書記 語文備課組

5、給老師的一封信以及送給教師的一句話：

主辦：潤揚(yáng)初中部,、民族部(高一—高三)

要求：①以班級為單位參加。

②9月7號各年級統(tǒng)一發(fā)放信封組織寫信,，每個(gè)班級十個(gè)信封,，統(tǒng)一要求9月9日之前送給各任課老師,。年級推薦兩篇優(yōu)質(zhì)信件參加校級比賽,，電子版征文9月9日上傳團(tuán)委——xx教師節(jié)文件夾。每個(gè)班級推薦2段給教師的一句話,，每個(gè)年級在9月8日上報(bào)，9月9日在廣播臺宣讀,。

電子版上報(bào)團(tuán)委——xx教師節(jié)文件夾,。

負(fù)責(zé)人：團(tuán)委 年級團(tuán)總支書記

(二),、教師系列活動

1.學(xué)校櫥窗布置：

主辦：工 會 團(tuán) 委

協(xié)助文字校對：潤揚(yáng)初一,、初二年級語文組

要求：結(jié)合教師節(jié)出一期關(guān)于“十佳教師宣傳”的校園櫥窗，主要內(nèi)容包括：

本年度“十佳”等80人的照片,、個(gè)人簡介,、教學(xué)成就(格式見校園網(wǎng)),。

完成時(shí)間： 20xx年9月6日前教師上傳word文檔,9月9日之前更新櫥窗。

負(fù)責(zé)人：鄭廣濤王丹丹

2,、沙龍：

主辦：學(xué)術(shù)委員會 工 會

論壇內(nèi)容：幸福的成長之路

參加教師：所有30歲以下青年教師

時(shí) 間：9月7日下午4:40

負(fù)責(zé)人： 葛光 陳寶定 鄭廣濤 王丹丹

3. “感念師恩”師生趣味運(yùn)動會

主辦：工會、團(tuán)委,、邗、潤高二年級,、新疆高二年級,，體育教研室

要求：①教師以年級為代表參加,。

②學(xué)生以班級為代表參加比賽

項(xiàng)目分類：拔河比賽(班主任+任課教師+學(xué)生班級對抗)

比賽時(shí)間：9月9日下午3,、4節(jié)課

(具體細(xì)則另附)

負(fù)責(zé)人： 鄭廣濤 武長青 丁祥干 劉麗榮

4、“紅燭杯”魅力教師卡拉ok大賽

主辦：工會,、團(tuán)委、音樂教研室

比賽細(xì)則：比賽分為青年教師組,、中老年教師組，每個(gè)年級申報(bào)兩個(gè)節(jié)目(獨(dú)唱,、合唱、樂器伴奏唱,、舞蹈伴奏唱等形式不限，專業(yè)教師不參加比賽),。

加分細(xì)則：合唱加分,、校長,，年級主任參與加分

初賽時(shí)間、地點(diǎn)：9月15日下午4:00西區(qū)音樂廳

決賽時(shí)間、地點(diǎn)：9月18日下午4:00西區(qū)音樂廳

(具體細(xì)則另附)

教師節(jié)活動計(jì)劃中班篇二

1.通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師,，進(jìn)一步營造“尊重知識、尊重人才,、尊重教師的良好社會氛圍,，強(qiáng)教師的能夠容感,、責(zé)任感。

2.通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,，展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師

隊(duì)伍的風(fēng)貌，表達(dá)全體教師對區(qū)委區(qū)政府的感謝,。

：20xx年9月10日上午

：實(shí)驗(yàn)幼兒園

(一).校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置(李新芝主任負(fù)責(zé))

1.門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(張春梅)

2.紅地毯(張連根)

3.長條會議桌4個(gè)(張連根)

4.鮮花300—400盆(張春梅)

5.音響(租用)

6.各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根,、李玉琴)食堂(武燕 楊蓮風(fēng))

(二)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)版面、黨員示范崗,、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)

(三)教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品(王曉莉主任負(fù)責(zé))

(四)青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)(各班班長)

(五)幼兒園教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負(fù)責(zé))

(六)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)

(一)主持：王曉莉 丁 郁(串詞)

活動時(shí)間：30—40分

活動指導(dǎo)組：孟亦俊 杜偉勤(教育局)

活動慰問組：第三組領(lǐng)導(dǎo)：(教育局)

活動領(lǐng)導(dǎo)組：申蕓(全面負(fù)責(zé))王曉莉(負(fù)責(zé)策劃具體指導(dǎo))李新芝(全面落實(shí)后勤保障)

活動聯(lián)絡(luò)組：張春梅 王芳 任鈺

活動接待組：丁 郁 王蕊 宇文華

(二)程序

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請入園就坐。

1.介紹來賓 請領(lǐng)導(dǎo)入座

2.請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護(hù)國王》表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師

3.請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師

4.請上級領(lǐng)導(dǎo)講話(致辭)

5.請由上級領(lǐng)導(dǎo)向教師贈送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)

6.實(shí)驗(yàn)幼兒園教師與上級領(lǐng)導(dǎo)合影留念

7.參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作

教師節(jié)活動計(jì)劃中班篇三

提高廣大教師的綜合素養(yǎng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長，努力造就一支“師德高尚,、業(yè)務(wù)精良、具有現(xiàn)代教育思想,、扎實(shí)專業(yè)知識、良好教學(xué)方法,、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，打造書香校園,，特制定我校教師讀書活動方案：

以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)教師“多讀書,，讀好書，好讀書”,，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，為學(xué)校建設(shè)增添活力,。

1、通過開展讀書活動,，促進(jìn)教師樹立正確的世界觀、人生觀,，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。

2,、通過讀書活動，在教師中形成積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

3,、通過讀書活動，使教師提高理論和實(shí)踐水平,，推進(jìn)課程改革進(jìn)程,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

4,、以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長的平臺，成為教師成長的主要途徑,。

5、通過開展讀書活動,，更新教師的教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法,、改革評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對比發(fā)現(xiàn)自己教育思想,、教學(xué)行為之不足，引發(fā)讀書之欲望,。

6,、通過開展讀書活動,，使教師能用書中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，體驗(yàn)到讀書的好處,，從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣。

7,、通過讀書,，增加教師的課外閱讀量,，提高教師的教育教學(xué)水平，打造教師的人生底色;努力建設(shè)教師的精神家園,，全面提升教師的整體素質(zhì)，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量,。

8、通過實(shí)施讀書工程,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。

1,、個(gè)體研讀。每天保證半小時(shí)以上的研讀,，精讀的力爭讀深、讀透,，讀有思考,，讀有感受,，并且要讀寫同步,，每月至少寫好兩篇有質(zhì)量的讀書筆記。

2,、集體閱讀。寫摘記,、談感受、談收獲,、談疑惑,。

3,、交流匯報(bào)。教師們互相推薦新書好書,，無障礙發(fā)表爭鳴，更多的時(shí)候發(fā)表指導(dǎo)學(xué)生讀書以及自己讀書的有感,，通過師間心際交流，將讀書思考向更廣的時(shí)空延伸,。

4,、實(shí)踐寫作。新課程呼喚教師的反思行為,，要求教師做到“勤讀、勤做,、勤思、勤寫”,，在讀書的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自身教育生活實(shí)際,，撰寫讀書筆記。

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5,、開展活動,。根據(jù)本校實(shí)際，將開展形式多樣的讀書活動,，如讀書報(bào)告會、讀書研討會,、讀書演講比賽等活動，讓更多的老師讀書,，在讀書中真正成長起來。

1,、提高認(rèn)識，重視讀,。我們將通過每周的教師例會和板報(bào),、廣播,、校園網(wǎng)宣講讀書的意義，激發(fā)教師讀書的興趣,，使教師從思想上重視讀書,。

2、為切實(shí)落實(shí)教師讀書活動,，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著,，制定自己的個(gè)人讀書計(jì)劃。

3,、落實(shí)閱讀書目。加強(qiáng),、完善圖書室,、閱覽室建設(shè)管理,，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為教師借書,、讀書的開放港灣。

4,、落實(shí)閱讀時(shí)間：師生集體讀書時(shí)間為每周周三下午第七、八節(jié),。

5、及時(shí)做好讀書筆記,。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記,，每學(xué)期摘記不少于5000字,，感悟不少于1000字。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織,。

(1)成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，為讀書活動提供組織保障。

教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx,、xxx

2、學(xué)校建立有關(guān)讀書計(jì)劃的管理,、評價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度,，把讀書情況納入常規(guī)管理,，及時(shí)檢查總結(jié),、量化考核、反饋指導(dǎo),，確保讀書活動取得實(shí)效。

3,、學(xué)校將把教師讀書計(jì)劃納入校本研訓(xùn)計(jì)劃，把讀書活動與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,。

4,、成立讀書小組,，定期進(jìn)行讀書心得交流,、專題討論等。

教師節(jié)活動計(jì)劃中班篇四

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn),。”如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動,，就不可能培養(yǎng)出建設(shè)祖國的棟梁之才,。由此可見,，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的,。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,，一世艱辛,，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個(gè)國家一個(gè)民族的希望,，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手里正在茁壯第地成長著…

為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感,，組織這次“老師,，托起太陽的人”主題活動。

1,、采訪老師，了解老師一天的工作,，寫好采訪稿。

2,、做一天小老師，體驗(yàn)老師工作的辛苦,，記好工作日記,。

3,、查找資料，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想,。

4、查找名人尊師的故事,、尊師敬師名言警句等,，摘抄,。

5,、了解“教師節(jié)”的由來,。

6,、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報(bào),。

7、組織主題畫,、手抄報(bào)展示活動。

8,、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,。

9,、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,。

10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表,。

11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問候,，推薦幾種方式：

1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

2)自己制作一個(gè)賀卡,，送給老師;

3)給老師畫一幅鉛筆畫,，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?

4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

5)以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花; xx,、以“我的老師”為題舉行征文活動，同學(xué)們把對老師的理解,、尊敬,、贊頌,，用文字表達(dá)出來。

xx,、“教師節(jié)”同學(xué)們親手為老師包一次餃子。

教師節(jié)活動計(jì)劃中班篇五

尊敬教師是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是學(xué)生德育的重要內(nèi)容,。為了弘揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng)，組織學(xué)生為教師祝賀節(jié)日,。是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一個(gè)良好的途徑。通過活動,。讓學(xué)生理解教師工作的辛苦，在與教師情境互動中培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想品德,，同時(shí)也讓教師體會幸福感。

至正至善恩情似海

總策劃：xx

領(lǐng)導(dǎo)小組：xx

工作小組：xx

主持人：xx

攝影：xx

音響：xx

后勤：xx

兩個(gè)階段

晨會課：學(xué)生感恩儀式（操場）

晚上：先進(jìn)教師表彰大會（乒乓室宴會）

1,、升國旗,，唱國歌（全體師生唱）

2,、學(xué)生國旗下發(fā)言

3,、學(xué)生走感恩門，向老師獻(xiàn)花獻(xiàn)賀卡（播放感恩歌曲）

4,、學(xué)生小組唱《每當(dāng)你走過老師的窗前》

5、全體學(xué)生向教師道一句感恩語----老師,，您辛苦了！

6,、獻(xiàn)花學(xué)生教師在感恩門前合影

7、晚上教師表彰會議,。

（1）校長致辭

（2）新教師代表發(fā)言

（3）先進(jìn)表彰

（4）聚餐

教師節(jié)活動計(jì)劃中班篇六

我們即將迎來了教師節(jié)，在這特別的日子里,，讓我們一起來舉辦活動為教師慶祝吧,。

聆聽心聲，訴說感恩

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn),，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福,。

“感謝師恩 訴說心聲 ”

我國第29個(gè)教師節(jié)即將到來

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會尊重的'一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員,。自19xx年起,，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立60周年，9月10日恰逢我國第25個(gè)教師節(jié),。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德,。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德,，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

20xx年9月9—10日

理科樓各辦公室

信息工程系全體老師

1,、卡紙或者隨意貼若干。

2,、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話,！

3,、倡議書,、通知各打印4份

1,、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2,、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福,。

信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

學(xué)生會所有成員

1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,。

2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤,。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào),，相互配合，努力把此次活動做好,。

4,、未盡事宜另行通知,。

教師節(jié)活動計(jì)劃中班篇七

為了慶祝教師節(jié),，給我們敬愛的老師一份節(jié)日的祝福，制定以下三個(gè)教師節(jié)的活動方案,。

活動內(nèi)容：

1、開展“真情書畫告白”比賽活動,。給畫一幅畫，畫得好不好沒關(guān)系,，但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象,。每個(gè)班選3幅評比,，最后全校評出最好的10幅畫,。

2,、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問候、一份祝福“愛心明信片”購買。

3,、營造尊師風(fēng)尚,，布置教師講臺,。

活動內(nèi)容：

1、校長致辭,，全校師生一起歡度教師節(jié),。

2、全體教師分5大組，每個(gè)組為教師節(jié)獻(xiàn)歌一曲。

3、趣味游戲,，搶座位,，搶不到座位的老師要表演節(jié)目,。

4、抽獎(jiǎng)活動,。

活動內(nèi)容：

1、以班為單位,，每班出一首與老師有關(guān)的詩歌朗誦,。

2,、以班委單位,，每班出一首與老師有關(guān)的歌曲，可以是合唱,、獨(dú)唱,。

3,、評選我心目中的最好的老師，以班為單位推舉,，每班推薦,，給最好的三位老師獻(xiàn)花,。請老師一起合唱,。

教師節(jié)活動計(jì)劃中班篇八

9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié)，今年9月又是全校師生走進(jìn)新學(xué)校開始新生活的特別日子,，因此，組織好教師節(jié)慶?；顒訉M(jìn)一步構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展,，具有十分重要的意義,。為慶祝這具有特定意義的教師節(jié),，根據(jù)上級通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本活動方案,。

通過隆重開展教師節(jié)慶?；顒?，豐富教職工業(yè)余文化生活，著力營造文明,、健康、和諧的校園文化氛圍;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對教師隊(duì)伍建設(shè)的重視;集中展現(xiàn)我校新時(shí)期教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體智慧,，增強(qiáng)教師之間的情感和凝聚力及敬業(yè)愛崗的奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開展。

“慶節(jié)日,，促凝聚，展風(fēng)采”

20xx年9月10日上午

二樓多媒體教室

全體教師

節(jié)目主持：xx,、xx

評委人員：xx、xxx……

詩歌朗誦比賽(占50分),、才藝表演(30分)

游戲競猜(你來比劃我來猜)(20分)、抽獎(jiǎng)活動

1,、所有參加表演,、游戲活動的教師團(tuán)隊(duì)都將獲得獎(jiǎng)金,，將有20名教師獲幸運(yùn)獎(jiǎng);

2、獎(jiǎng)品由校長室發(fā)放,。

(1)活動將分為六個(gè)組(1-6年級組)進(jìn)行，其余學(xué)科教師搭配到年級組中;

(2)各年級組的所有教師都要參加詩歌朗誦比賽;各組需推選出1-6位教師參加才藝表演,，各組要確定節(jié)目表演的類型和題目，寫出簡單串詞,，定于9月8日前送交少隊(duì)陳蓉老師處;

(3)活動前，給每位教師一幸運(yùn)號碼,，以便抽獎(jiǎng)時(shí)使用。抽幸運(yùn)獎(jiǎng)時(shí),，在已準(zhǔn)備好的號碼箱中,，任意抽取10張,，號碼所對應(yīng)的10位老師則獲幸運(yùn)獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)穿插在活動中,，共有二次抽獎(jiǎng)。

(4)游戲“你來比劃我來猜”:每個(gè)組出2名老師,，兩人面對面的站著,，針對屏幕上出現(xiàn)的n類名詞,，任選一類，一名教師描述,、做表情動作，但描述中不能有包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)出現(xiàn),，否則視為無效,，另一位教師猜詞語,，一分鐘之內(nèi)猜中較多的為獲勝者;

(5)會場音響效果由xxx成負(fù)責(zé);

(6)會場布置(包括掛標(biāo)語)和獎(jiǎng)品,、獎(jiǎng)金準(zhǔn)備由x元負(fù)責(zé);

1、主持人宣布開始

2,、校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞

3、節(jié)目表演

a,、教師詩歌朗誦

b,、教師才藝表演

c,、游戲競猜活動

4、頒獎(jiǎng)(放音樂)

5,、結(jié)束語