總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

德育年度總結(jié) 德育學(xué)期工作總結(jié)篇一

當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，我們作為一名德育工作者,，沒有退縮,，而是空前的團(tuán)結(jié)，空前的勇敢,，空前的果斷,，孩子們安全了，我們的心放下了,。那些感天動(dòng)地的場(chǎng)面至今都還歷歷在目,。災(zāi)難后,，我們不畏酷暑，為孩子們送去六一的禮物和問候,；復(fù)課時(shí),，在滿是泥濘的板房校園里，隨處可見攙扶孩子,、為孩子鋪就通往教室的簡(jiǎn)易通道等等老師的身影,；遭遇雷雨時(shí)，老師緊緊的依偎在孩子們的身旁,，撫慰孩子們幼小的心靈,；雨天，總能看到一把把傘下護(hù)著幾個(gè)孩子到食堂去打飯,，撐傘的就是我們的班主任老師,。還有很多很，我們沒有辦法一一列舉,，有這些舉動(dòng),，這些做法都因?yàn)槲覀兪且蝗簾o怨無悔的德育工作者，因?yàn)槲覀冇幸活w堅(jiān)強(qiáng)而敏感的心,，時(shí)刻裝著孩子們,；我們有一份對(duì)教育，對(duì)孩子無私的愛,，時(shí)刻關(guān)心我們的孩子,；我們有一種執(zhí)著的精神，時(shí)刻做到德育先行,。

1,、本期我們選派了大隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員參加了江蘇少工委在綿竹組織的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，選派了20名教師參加了綿竹市第五,，第六期的班主任骨干班的培訓(xùn),，選派了班主任教師參加四川省心理輔導(dǎo)班的培訓(xùn)，也開展了校本培訓(xùn),。通過參加各級(jí)各類的師資培訓(xùn)提升了德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

2、進(jìn)一步完善和落實(shí)各種德育考核制度,，本期加強(qiáng)了班主任工作的考核力度,，加強(qiáng)了德育干部的考核力度，使德育工作有序的開展,。

3,、增設(shè)了學(xué)生工作處工作人員和年級(jí)組長(zhǎng)，制定了相關(guān)的職責(zé)和管理制度,，使學(xué)校德育工作有力的開展,。

1,、值周，本期每周上六天課,，對(duì)于師生來說都是一種新的考驗(yàn),，我們習(xí)慣了每周兩天的休息，在眠人的春季和炎熱的夏季我們每周只能休息一天,，學(xué)生也表現(xiàn)出浮躁,、疲勞，無形中加大了值周教師的工作力度,，每周值周的教師在六天的工作日中,，堅(jiān)持做到早上提前20分鐘上班，下午延遲20分鐘下班,，堅(jiān)持做好日常的清潔衛(wèi)生安排,，做好晨檢工作，做好清潔,、三操等的日常檢查,、評(píng)比工作，做好午間學(xué)生就餐次序的維護(hù)工作,，做好學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作,，下午放學(xué)做好學(xué)生的輸送工作，做好對(duì)校舍的安全隱患的排查工作,。堅(jiān)持做到以值周工作為突破口,，做好學(xué)校的日常德育工作，做到事無巨細(xì),，事事有人管,，人人都管事的值周局面。

2,、少先隊(duì),，堅(jiān)持每天在校門口值日，對(duì)學(xué)生的個(gè)人清潔衛(wèi)生,、文明禮儀,、儀容服飾進(jìn)行檢查，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和禮儀習(xí)慣,；堅(jiān)持每周升降國(guó)旗制度，做好國(guó)旗下講話,，培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和愛國(guó)意識(shí),；堅(jiān)持少先隊(duì)干部定期培訓(xùn)和會(huì)議，培養(yǎng)少先隊(duì)干部的工作能力,，以隊(duì)干部為主力軍,，督促學(xué)生日常的行為,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

3,、班級(jí),，上好每天的早會(huì)，上好每周的班隊(duì)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,，班主任老師利用早會(huì)課對(duì)學(xué)生清潔，行為等的檢查和學(xué)生自我檢查,，小組評(píng)比等,，做好前一天的班務(wù)工作總結(jié)和當(dāng)天的工作安排和布置，做好每天的考勤,，天天堅(jiān)持如一日,，讓學(xué)生在一種團(tuán)體的制度和要求下取得進(jìn)步，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

4,、課堂，每個(gè)教育工作者都是德育工作者,，我們不忘自己的身份和職責(zé),，把學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)落實(shí)到每一堂課中，最有起色的是我們綜合科課堂,，老師們對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了要求,，強(qiáng)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律意識(shí)。

1,、開展感恩主題活動(dòng)

（1）地震后,，我們接受了來自祖國(guó)、來自社會(huì),、來自全世界人民的關(guān)愛,，我們利用這些資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種形式的感恩教育,。開展歌唱祖國(guó)歌詠比賽,，感恩祖國(guó)，活動(dòng)以班為單位參賽,，各班學(xué)生在活動(dòng)的準(zhǔn)備,、比賽、總結(jié)的過程中再一次感受祖國(guó)的偉大,，從內(nèi)心發(fā)出對(duì)偉大祖國(guó)的贊頌,，感恩在學(xué)生心中再一次得到內(nèi)化。

（2）開展感恩主題征文活動(dòng)，我們?cè)诟吣昙?jí)學(xué)生中開展了感恩主題征文活動(dòng),，孩子們用稚嫩的筆觸,，真摯的話語(yǔ)表達(dá)了一份份感恩之情，通過征文活動(dòng)的開展,，孩子們回顧了一年來愛的獲得,，激發(fā)了一種感恩之情。

（3）開展感恩書畫比賽,，在低年級(jí)中開展感恩書畫比賽,，一方面陶冶學(xué)生的情操，另一方面在孩子們幼小的心靈中植下感恩的根,。

（4）開展感恩書信比賽,，在3——6年級(jí)中開展給幫助過我的單位或人寫封感謝信的活動(dòng)，學(xué)生參與面達(dá)百分之九十五,。學(xué)生用書面表達(dá)的形式對(duì)幫助過的人致謝,，情真意切。

（5）開展了感恩主題班隊(duì)活動(dòng),，進(jìn)一步培養(yǎng)感恩意識(shí),，教會(huì)學(xué)生懂得感恩，會(huì)用實(shí)際行動(dòng)感恩,。

2,、開展勵(lì)志教育

（1）開展了5.12后的感受征文活動(dòng)，通過對(duì)活動(dòng)的宣傳,、開展,、評(píng)比、總結(jié),，讓學(xué)生找到了一種內(nèi)在的動(dòng)力,。地震后，學(xué)生普遍表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心,，缺乏主動(dòng),，甚至討厭學(xué)習(xí)等等，針對(duì)這一情況,，開展了勵(lì)志征文活動(dòng),，讓學(xué)生自主尋找力量，走出學(xué)習(xí)的困惑,，增強(qiáng)信心,，勵(lì)志成才。

（2）開展團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),，通過對(duì)班級(jí)團(tuán)體的輔導(dǎo),，增加學(xué)生對(duì)未來的信心,。

（3）召開畢業(yè)班學(xué)生會(huì),，以畢業(yè)班為突破口,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育，通過畢業(yè)班學(xué)生的帶動(dòng),，其他年級(jí)的學(xué)生鼓勵(lì),。

3、開展了安全教育,，組織低年級(jí)學(xué)生參加了德陽(yáng)市開展的“安全在我心中”繪畫比賽,，組織高年級(jí)學(xué)生參加了德陽(yáng)市開展的“安全在我心中”征文比賽，借此比賽對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,；聘請(qǐng)了綿竹市消防大隊(duì)的官兵開展了板房安全知識(shí)專題講座,，提高了學(xué)生在特殊時(shí)期，特殊地點(diǎn),，特殊環(huán)境下的安全意識(shí),，學(xué)生也掌握了一定的安全逃生知識(shí)。

4,、開展環(huán)保教育,，根據(jù)上級(jí)安排，結(jié)合我校實(shí)際,，學(xué)校開展了全民參與環(huán)境整治活動(dòng),，增強(qiáng)了師生的環(huán)境意識(shí)，徹底清理了衛(wèi)生死角,，保證了環(huán)境的干凈,，整潔，杜絕了一些傳染病的發(fā)生,。同時(shí)利用集隊(duì),、集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境、資源等的主題教育,。

5,、開展了法制教育，利用援助的力量開展了法制專題講座,。

1,、做好留守兒童的關(guān)愛工作，學(xué)初,，我們對(duì)留守,、單親、孤兒,、殘疾學(xué)生進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)摸底,，全方面的掌握了這些學(xué)生的情況。在日常的班級(jí)工作中，班主任注重對(duì)這部分學(xué)生的監(jiān)管,，學(xué)校學(xué)生工作處深入家庭,，經(jīng)常和監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，爭(zhēng)取教育的機(jī)會(huì),，體現(xiàn)學(xué)校的關(guān)懷,；學(xué)校還經(jīng)常分期分批的召集這些學(xué)生了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況,，給予個(gè)別的關(guān)心與幫助,。

2、做好貧困生的幫扶工作,，地震讓原本貧困的家庭雪上加霜,，讓原本還過得去的家庭變得貧困，當(dāng)然還有其他的原因,，學(xué)生工作處深入到村組調(diào)查了解情況,，摸清了這部分學(xué)生的情況，做了詳盡的情況統(tǒng)計(jì),。然后走訪,，到家庭中走訪，到社區(qū)走訪,；根據(jù)貧困程度,，我們一一做好了幫扶工作，其中最貧困的15人我們分別為他們聯(lián)系到資助人,，資助方愿意承擔(dān)所有的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),，直到就業(yè)為止。有20人享受了中國(guó)扶貧基金的資助,，有50人享受了馬來西亞同濟(jì)會(huì)的資助,，有8人享受了南通金貿(mào)委的媽媽們的資助,，有109人享受了兩免一補(bǔ)的國(guó)家補(bǔ)助,。

3、做好特殊學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作,，地震后學(xué)生在學(xué)習(xí)上,，在行為上出現(xiàn)了一些特殊的表現(xiàn)，各班主任,，任課老師針對(duì)具體的人,，具體的表現(xiàn)做了問題分析和個(gè)別幫助，也做出了一定的成效,。

1,、心理健康師資培訓(xùn),，到目前為止，共有10余位教師參加過各級(jí)長(zhǎng)短期的培訓(xùn),，其中有參加中科院的心理健康輔導(dǎo)員的長(zhǎng)期培訓(xùn),，有參加各級(jí)短期培訓(xùn)的，不管參加哪級(jí)培訓(xùn)的教師都取得了培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書或心理輔導(dǎo)員資格,。

2建設(shè)各種心理健康教育陣地

（1）不斷充實(shí)和建設(shè)11心聯(lián)小屋,，11心聯(lián)小屋是中華慈善總會(huì)青艾辦公室組織捐贈(zèng)，在條件十分艱苦的情況下,，我們?cè)谛穆?lián)小屋增設(shè)了心聯(lián)書架，豐富了心聯(lián)小屋的內(nèi)容,，進(jìn)一步凸顯它的功能,。我們不但從軟硬件上建設(shè)了功能性的心理健康活動(dòng)室，心理咨詢室,，還在發(fā)揮它的功能和作用上做出不懈努力,。心聯(lián)小屋專責(zé)教師堅(jiān)持使用心聯(lián)小屋的各種設(shè)施設(shè)備為學(xué)生開展心理健康教育活動(dòng)和輔導(dǎo)，堅(jiān)持每天中午對(duì)學(xué)生開放,，對(duì)畢業(yè)班學(xué)生印發(fā)考試心理輔導(dǎo)資料,。

（2）在校園里創(chuàng)辦心理健康教育專刊,，每個(gè)教室都開辟了專門的心理宣泄場(chǎng),，學(xué)生以文字，繪畫的形式進(jìn)行心理宣泄,。

（3）以課堂為主陣地,，健康老師間周為所教班級(jí)上心理健康課。

3,、充分利用外來援助資源,，本期江蘇志愿者服務(wù)隊(duì)的心理老師和學(xué)校部分班級(jí)結(jié)為對(duì)口班級(jí)，每周到校為這些班級(jí)上心理健康課或心理團(tuán)體輔導(dǎo),。心聯(lián)行動(dòng)水之愛四川行到學(xué)校開展心理劇教師團(tuán)體輔導(dǎo),。

4、搞好團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)

（1）學(xué)校體育教師利用體育課做學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo),，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中恢復(fù),。

（2）心聯(lián)小屋專責(zé)教師為個(gè)別團(tuán)體進(jìn)行哀傷輔導(dǎo)，消除學(xué)生恐懼,。

5,、做好個(gè)別輔導(dǎo)，學(xué)校心理健康輔導(dǎo)員和志愿者對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行了輔導(dǎo),，幫助了愿意前來輔導(dǎo)的中小學(xué)生,。讓他們從自身找到了一種內(nèi)在的力量,。從而健康快樂的成長(zhǎng)。

七,、做好捐贈(zèng)接收工作,，合理利用教育資源

1本期我們和南通師范附屬二小結(jié)為友好學(xué)校，舉行了隆重的結(jié)對(duì)儀式,，和南京下關(guān)區(qū)民生小學(xué)結(jié)為手拉手學(xué)校,，和南京師范大學(xué)心理系友好結(jié)對(duì)，通過和友好學(xué)校的書信往來,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，建立了友好關(guān)系，進(jìn)行心理?yè)嵛俊?/p>

2,、受南通紅十字協(xié)會(huì)和成都瑞安房地產(chǎn)有限公司的捐贈(zèng)‘成立了南通紅十字獎(jiǎng)學(xué)金,，瑞安獎(jiǎng)學(xué)金，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

3,、接受了中國(guó)扶貧基金會(huì)捐贈(zèng)的愛心包裹，接受了美國(guó),、南京新華書店,、北京宣武區(qū)香廠小學(xué)、江蘇愛心人士等捐贈(zèng)的玩具,、學(xué)習(xí)用品,、書籍等物品，豐富了學(xué)生的精神生活,。

本期分年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì),，在家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了怎樣對(duì)孩子進(jìn)行心理健康教育方面的培訓(xùn)，怎樣指導(dǎo)孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及孩子安全方面等知識(shí)的培訓(xùn),。同時(shí)加強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系,。

通過與新市派出所的合作治理了校園周邊環(huán)境，營(yíng)造了良好的育人氛圍,。

1,、組隊(duì)參加綿竹市紅歌賽獲得三等獎(jiǎng)

2、組織參加德陽(yáng)市舉辦的“安全在我心中”繪畫比賽,，獲得一等獎(jiǎng)一個(gè),，優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)一個(gè)。

3,、組織參加“災(zāi)區(qū)孩子的美麗夢(mèng)想”書信,、繪畫、讀后感大賽有兩人獲得特等獎(jiǎng),，有10人獲得優(yōu)秀作品獎(jiǎng),。

4,、有三位老師在德育工作方面潛心研究，所撰寫的德育工作經(jīng)驗(yàn)文章分別獲得綿竹市板房教育論文評(píng)選一二三等獎(jiǎng),。

5,、有一篇心理健康教育教案獲得德陽(yáng)市三等獎(jiǎng)。

1,、班主任例會(huì)和校本培訓(xùn)堅(jiān)持不夠,，由于本期教學(xué)時(shí)間很緊，學(xué)生工作處在組織班主任例會(huì)和校本培訓(xùn)堅(jiān)持不夠,，導(dǎo)致我們?cè)谝黄鹧芯?、探討德育工作的機(jī)會(huì)不夠。

2,、德育工作者學(xué)習(xí)和工作的主動(dòng)性有待提高,，有個(gè)別班主任在做班級(jí)工作和學(xué)生個(gè)別工作是缺乏工作的主動(dòng)性，對(duì)待自己的工作缺乏耐心,、細(xì)心。有部分德育工作者缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，在社會(huì)轉(zhuǎn)型期,，在我們所經(jīng)歷的這個(gè)特殊時(shí)期，需要我們不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高自己的育人能力,，所以需要我們不斷地學(xué)習(xí)。

結(jié)語(yǔ)：老師們,，在學(xué)校德育工作方面對(duì)于我們所作出的努力和成績(jī)也許我總結(jié)的還不夠全面,，對(duì)于存在的問題和不足也許我總結(jié)的有些片面，希望老師們懷著德育工作者一顆寬容之心來對(duì)待,，同時(shí)也愿我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦幸坏竭M(jìn)步,。

德育年度總結(jié) 德育學(xué)期工作總結(jié)篇二

1、以師德教育為先導(dǎo),，建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍

教育人者必先受教育,。根據(jù)新時(shí)期學(xué)校德育工作需要，提出了德育人人,、人人育德的工作思路,，從政治思想教育入手，建設(shè)一支覺悟高,、方向明,、能力強(qiáng)的德育師資隊(duì)伍。本學(xué)期學(xué)校制定了《震澤一中師德師風(fēng)考核辦法》,，并經(jīng)教代會(huì)通過后實(shí)施,。全體教師以師德修正為先行,，以德育工作為已任，承擔(dān)責(zé)任,，融入隊(duì)伍,，在教育與被教育中，積極推進(jìn)學(xué)校的德育工作,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，打造一支德育工作的強(qiáng)勁隊(duì)伍

從本學(xué)期開始每班聘請(qǐng)一名副班主任,，協(xié)助班主任抓好班級(jí)常規(guī)管理,。在學(xué)校中形成了全員育人的良好氛圍，教師人人參與學(xué)生管理,，個(gè)個(gè)成為學(xué)校的德育工作者,。在全校教師中牢固樹立“向德育管理要教學(xué)質(zhì)量”的觀念，人人成為全員育人的表率,。

從提高班主任隊(duì)伍整體育人水平入手,，組織班主任進(jìn)行先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的校本培訓(xùn)。暑假中震澤一中組織全校班主任及45周歲以下的青年教師進(jìn)行為期三天半的班主任工作培訓(xùn),。這次培訓(xùn)的主要形式是：一是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見；二是講座,，講座內(nèi)容有：班主任工作的具體職責(zé)和要求,，班主任必須具備的幾種素養(yǎng)，班主任工作的藝術(shù)等,；三是聽取吳江市兩位優(yōu)秀班主任介紹經(jīng)驗(yàn),；四是交流；五是進(jìn)行有關(guān)班主任工作方面的理論測(cè)試,。在培訓(xùn)期間,，校長(zhǎng)張玉昆、副校長(zhǎng)陳玉良為與會(huì)者分別作了精彩的輔導(dǎo)報(bào)告,。市教師進(jìn)修學(xué)校的李紅仙老師作了“新時(shí)期班主任工作漫談”的報(bào)告,。這次班主任工作培訓(xùn)，收到了良好的效果,。

堅(jiān)持每月班主任例會(huì)制度,。傳達(dá)上級(jí)精神，總結(jié)前階段的德育工作并布置下階段任務(wù),。利用班主任例會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培訓(xùn),；進(jìn)行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、工作匯報(bào),；及時(shí)了解德育新動(dòng)態(tài),，給班主任發(fā)放學(xué)習(xí)材料,，積極探索新形勢(shì)下中學(xué)德育工作特點(diǎn)規(guī)律，求新辦法,，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),，使學(xué)校的德育工作能適應(yīng)社會(huì)變化的需要。

堅(jiān)持要求每位教師寫教育隨筆,、案例,。本學(xué)期德育處建立了搜狐博客“震澤一中德育在線”，張校長(zhǎng)和沈雪華老師的教育博客在吳江市教育博客評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng),。

3,、加強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制，切實(shí)為班主任工作提供保障

嚴(yán)格考核班主任工作,，期初由德育處制定了《震澤一中班主任工作考核細(xì)則》,，考核內(nèi)容包括：班主任手冊(cè)記載、各種上交資料,、班級(jí)活動(dòng),、班內(nèi)宣傳、學(xué)生常規(guī)管理,、衛(wèi)生,、兩操評(píng)比等。每天由校長(zhǎng),、德育處負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行檢查,，要求每位教師發(fā)現(xiàn)情況應(yīng)處理并報(bào)行政值班人員記錄,。考核分?jǐn)?shù)每月底由德育處根據(jù)記載進(jìn)行統(tǒng)計(jì)向全校公布,，并依此發(fā)放班主任月常規(guī)考核獎(jiǎng),。本學(xué)期學(xué)校提高班主任待遇，同時(shí)為了提高班主任工作的積極性,，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,，特制定了《震澤一中優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法》。

1,、注重學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性

（1）為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，期初我們就要求各班（特別是起始班）認(rèn)真學(xué)習(xí)《震澤一中學(xué)生一日常規(guī)》,、組織學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生明確應(yīng)知應(yīng)為的常識(shí)和必須遵守的規(guī)章制度，同時(shí)學(xué)校通過國(guó)旗下講話,、組織各年級(jí)學(xué)生會(huì)議等途徑對(duì)學(xué)生提出具體明確的要求,，九月底學(xué)校組織了學(xué)新《守則》,、新《規(guī)范》知識(shí)測(cè)試，努力把規(guī)范要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),；學(xué)校還專門組織了高中學(xué)生思想政治工作會(huì)議,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治和紀(jì)律教育。從正面引導(dǎo)學(xué)生,，盡力防止學(xué)生因無知而盲動(dòng)現(xiàn)象的發(fā)生,。

（2）以嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生日常行為為抓手，全面整治學(xué)校校風(fēng),。從細(xì)小瑣事抓起,，從身邊抓起，如,，學(xué)生儀表,、穿著，出勤,、紀(jì)律,、衛(wèi)生，上課,、作業(yè),、考試，言行等,，都要嚴(yán)格要求,，使之養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

（3）選拔學(xué)生會(huì)干部,，充分發(fā)揮校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)的作用，培養(yǎng)學(xué)生自主管理,、自主生活的能力,。

（4）全校掀起學(xué)洋思經(jīng)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)活動(dòng)，探究“課堂學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。

2、各班利用班會(huì)課,，發(fā)揮其教育主陣地作用,。

組織各類主題教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)及行為習(xí)慣,，形成健全的人格,。10月份、11月份開展主題班會(huì)公開課評(píng)比活動(dòng)，行政人員帶頭聽課,，在片視導(dǎo)時(shí),，受到視導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

3,、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),，積極開展各類活動(dòng)。

（1）校園文化是一種重要的教育資源,，校園文化具有育人功能,，這種功能比空洞說教和強(qiáng)行壓制的作用更大，影響更深遠(yuǎn),。學(xué)期中,，我們利用校園廣播系統(tǒng)，播放音樂,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂藝術(shù)熏陶,；利用每月一期的黑板報(bào)、宣傳櫥窗進(jìn)行時(shí)政,、藝術(shù)教育,、安全教育；結(jié)合校園文化藝術(shù)活動(dòng),，組織了“‘迎國(guó)慶’書,、畫、征文比賽”,、唱校歌比賽,、首屆英語(yǔ)節(jié)、元旦文藝匯演等,，教會(huì)學(xué)生感受美,、鑒賞美的能力；組織了“誠(chéng)信教育”手抄報(bào)比賽,、舉辦第四屆科技節(jié)。這些活動(dòng),，活躍了師生的校園生活,，增強(qiáng)了師生的感情，陶冶了師生的情操,。

（2）本學(xué)期繼續(xù)開展好我校的十項(xiàng)德育常規(guī)活動(dòng),，在此基礎(chǔ)上還開展一系列發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的活動(dòng),。組織學(xué)生觀看有教育意義的電影,，舉辦影評(píng)評(píng)比活動(dòng),；11月份舉辦震澤一中第十屆校運(yùn)會(huì)。12月份舉辦冬季跳繩,、踢健比賽,；舉辦“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年暨社會(huì)主義榮辱觀教育和思想品德類讀書活動(dòng)演講比賽，郭秋晨同學(xué)獲得了吳江市初中組一等獎(jiǎng),；xx晶明杯吳江市中學(xué)生辯論賽中我校獲得第三名和組織獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),；組織學(xué)生參加xx年的省金鑰匙科技競(jìng)賽，徐界同學(xué)獲得省個(gè)人決賽三等獎(jiǎng),，我校獲得省競(jìng)賽先進(jìn)學(xué)校,。

4、重視學(xué)生心理健康教育,，努力構(gòu)建和諧的育人氛圍

本學(xué)期我校提出：“用心理教育的方法教育人,、引導(dǎo)人、健全人,！”

（1）由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見》和《江蘇省中小學(xué)心理健康教育內(nèi)容大綱》,。建立了班主任、學(xué)生的交流談心制度,。要求教師在與學(xué)生談心交流時(shí),，注意談話的方式，語(yǔ)言的使用,，都應(yīng)從學(xué)生心理出發(fā),，把話語(yǔ)說到學(xué)生的心坎上，使學(xué)生從內(nèi)心受到感悟,；即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，在嚴(yán)厲批評(píng)的同時(shí)，也要給予引導(dǎo)幫助,，也要培養(yǎng)和激發(fā)他們的進(jìn)取心,。

（2）進(jìn)一步完善了心理咨詢室的建設(shè)，以個(gè)案方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),。學(xué)校由德育處組織班主任進(jìn)行了專門研究,，針對(duì)調(diào)查情況，采取了不同的疏導(dǎo)措施：除了個(gè)體輔導(dǎo)外,，各年級(jí)班主任針對(duì)自己學(xué)生的特點(diǎn),，專門進(jìn)行如學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、考試心理輔導(dǎo),、心理角色轉(zhuǎn)換輔導(dǎo)等,。很多班主任還與學(xué)生之間架起一條心靈通道，使班主任及時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng)向,，及時(shí)溝通,、防患于未然,。并加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生和違紀(jì)學(xué)生的個(gè)別心理輔導(dǎo)等。

1,、“文明禮儀伴我行”活動(dòng)是我校德育工作的一個(gè)特色

本學(xué)期結(jié)合“江蘇省青少年文明禮儀普及活動(dòng)”的實(shí)施,，開展了“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，并將此作為我校德育工作的一大特色,?；顒?dòng)內(nèi)容以校園禮儀為主要內(nèi)容，以禮儀,、禮貌,、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)，使學(xué)生在紀(jì)律,、衛(wèi)生,、安全、孝敬,、誠(chéng)信等方面的禮儀行為取得明顯進(jìn)步,。

我校李群輝同學(xué)獲得了由市婦聯(lián)、市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì),、教育局聯(lián)合組織評(píng)比的“行為之星”稱號(hào),。

2、幫困助學(xué)活動(dòng)是我校德育工作的一個(gè)亮點(diǎn)

震澤一中每學(xué)期舉行一次“身邊希望工程活動(dòng)”和“行政領(lǐng)導(dǎo)與貧困學(xué)生幫困結(jié)對(duì)儀式”,。全校師生紛紛慷慨解囊,，學(xué)校規(guī)定，一般教師每學(xué)期捐款100元,，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期捐款200元,，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期捐款300元。通過活動(dòng)勉勵(lì)學(xué)生要好好學(xué)習(xí),，克服困難,，不斷進(jìn)步；要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師,、回報(bào)學(xué)?！，F(xiàn)在,，震澤一中的貧困生不會(huì)因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué),，每一位貧困生都能順利地讀到初中畢業(yè)，絕大部分還能升學(xué),。

1、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通,，增進(jìn)家庭,、學(xué)校及社區(qū)的聯(lián)系,，共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

班主任加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，開好家長(zhǎng)會(huì),，建立學(xué)校與家庭之間的信息通道。隨時(shí)了解學(xué)生情況,，避免出現(xiàn)學(xué)校,、家庭之間的管理盲區(qū)。

2,、與時(shí)俱進(jìn),，不斷提高家教工作的水平

定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，提高家教工作水平,。學(xué)校根據(jù)家長(zhǎng)委員會(huì)的意見,，健全了家長(zhǎng)座談會(huì)制度，家教刊物《東清河》為家長(zhǎng)提供了學(xué)習(xí)材料,，那些成功的家教經(jīng)驗(yàn),，先進(jìn)的家教理念，讓家長(zhǎng)津津樂道,。家長(zhǎng)代表的發(fā)言,，班主任的介紹為家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與老師的聯(lián)系創(chuàng)造了機(jī)會(huì),，也提高了家教工作水平,，收到了良好的效果。

3,、走訪德育基地,，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

走訪德育基地,，利用德育教育資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育是我校的傳統(tǒng)德育活動(dòng),。11月份組織高中部去常熟沙家浜，12月份組織初二年級(jí)去上海東方綠舟,，開展社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）活動(dòng),。讓學(xué)生們?cè)诙勀慷玫氖聦?shí)中受到啟發(fā)和教育，從而激發(fā)起他們建設(shè)家鄉(xiāng),，報(bào)效祖國(guó)的愛國(guó)熱情,。實(shí)踐表明，利用德育基地的教育資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育可以與學(xué)校教育相得益彰,，互為補(bǔ)充,。

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，德育主任為副組長(zhǎng),，校警、門衛(wèi)為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),，定期或不定期地進(jìn)行法制教育宣傳。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的管理,。成立警務(wù)站,，以吳偉東同志為站長(zhǎng)，門衛(wèi)工作人員為組員,，參加保安工作,，并正式掛牌行使職責(zé)。

2,、加強(qiáng)教育,，建立綜合治理教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校在教育方法上注重抓“五個(gè)結(jié)合”即：傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合,；法制教育與思想品德教育相結(jié)合,；思想教育與行為訓(xùn)練相結(jié)合；普法教育與依法治教相結(jié)合,；課堂教育與課外教育相結(jié)合,。

3、注意協(xié)調(diào)社會(huì),、學(xué)校,、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校將辦好一所“家長(zhǎng)學(xué)?！弊鳛閷?duì)家長(zhǎng)有效教育來抓，并多方創(chuàng)建青少年法制教育活動(dòng)場(chǎng)所,，組織學(xué)生開展各種活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和防范自護(hù)意識(shí)。學(xué)校還組織公安,、司法,、交通、社區(qū)等部門聯(lián)合開展法制教育系列活動(dòng),，聯(lián)合整治學(xué)校周邊環(huán)境,，形成了良好的育人環(huán)境。

4,、堅(jiān)持教育形式多樣,，寓教于樂，注重實(shí)效,。利用“12·4法制日”對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,；利用國(guó)旗下講話,、班會(huì)進(jìn)行普法安全教育；每學(xué)期每班進(jìn)行一次法制安全教育主題班會(huì),，出一期法制教育主題黑板報(bào)。利用寒,、暑假進(jìn)行兩次《告全體家長(zhǎng)書》,，通過致家校路路通進(jìn)行交通、安全等知識(shí)的宣傳教育,。

本學(xué)期我校德育工作開展得扎實(shí),、有成效。但也有一些問題值得思考,，隨著外地學(xué)生的增多,，時(shí)有外地學(xué)生流失，少數(shù)外地學(xué)生難融入本地學(xué)生中,，增加了管理難度,。這些問題有待于我們今后去研究和解決。

德育年度總結(jié) 德育學(xué)期工作總結(jié)篇三

時(shí)間如梭,，轉(zhuǎn)眼間一年的德育工作已近尾聲,，回顧這一年來的德育工作，我覺得欣慰多于遺憾,。一年來,，我根據(jù)學(xué)校德育處和大隊(duì)部的教育工作計(jì)劃，針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，積極開展以愛國(guó)主義教育為主線,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，收到顯著成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,，班主任對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì),，陶冶學(xué)生情操,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用,。在學(xué)校里,，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng)，開展的教育活動(dòng)最多,，對(duì)學(xué)生的影響最大,，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書,。因此,，規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,，真正做到為人師表,，率先垂范。我作為一名班主任,，在工作實(shí)踐中,，要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到,；要求學(xué)生講文明禮貌,，我首先做到尊重每一位學(xué)生人格，從不挖苦諷刺他們,；教育他們熱愛勞動(dòng),，我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生；教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),，我首先做到 和科任 老師,、年級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié)；和學(xué)生交知心朋友,。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,，同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛戴。教師是學(xué)生心目中的榜樣,，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生,，當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人。

小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育，特別是低段的教育,。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,，而是通過每一件事，每一項(xiàng)活動(dòng),，每一節(jié)課,，長(zhǎng)期熏陶才能形成。近年來，為建設(shè)良好的校風(fēng),、班風(fēng),，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體,，以常規(guī)訓(xùn)練為主線,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)教育,。 對(duì)于每學(xué)年的開學(xué),，我首先要利用一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練，嚴(yán)格要求,，一抓到底。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長(zhǎng),，離不開教師，也離不開家長(zhǎng),。為了更好地全面了解學(xué)生情況,，我通過多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往,。我對(duì)孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對(duì)我的愛,，也贏得了家長(zhǎng)的信任、鼓勵(lì)和支持,。

小學(xué)是基礎(chǔ)教育,，基礎(chǔ)工程事關(guān)重大，只有打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，才能培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，高尚的愛國(guó)情操，良好的行為習(xí)慣及個(gè)性心理品質(zhì),，強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

德育年度總結(jié) 德育學(xué)期工作總結(jié)篇四

本學(xué)期，我園在區(qū)教育文體局的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育本學(xué)期的工作要點(diǎn)精神,，堅(jiān)持在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新,，全面貫徹黨的教育方針,，以素質(zhì)教育為中心，根據(jù)新時(shí)期特點(diǎn)抓好德育教育工作,，以“四五”普法,、《公民道德建設(shè)綱要》為指導(dǎo)綱要，全面提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和教育業(yè)務(wù)水平，積極推進(jìn)幼兒園法制化進(jìn)程,，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,，強(qiáng)化“以人為本”的觀念和全體教師都是德育工作者的意識(shí)，提高了德育教學(xué)實(shí)效,。

1,、道德高尚，舉止文明,，心理健康,，人格健全，是幼兒園德育教育的根本目標(biāo),，其核心是“尊重,、理解、人格平等”,。為此,，我園在教育教學(xué)實(shí)踐中要求教師堅(jiān)持做到尊重幼兒，包容幼兒,，注意培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和高尚的道德人格,。幼兒園從園文化建設(shè)、常規(guī)的系統(tǒng)式管理,、活動(dòng)的序列化設(shè)計(jì),、教師隊(duì)伍“全員育人”意識(shí)培養(yǎng)等方面入手，認(rèn)真開展德育教育工作,。

2,、為使教育有實(shí)效，我園首先加強(qiáng)了環(huán)境建設(shè)的力度,，開學(xué)初我們就對(duì)幼兒園整體環(huán)境建設(shè)廣泛征求教師的意見,，同時(shí)我們對(duì)幼兒園園環(huán)境開始了整體布置和建設(shè)，重點(diǎn)體現(xiàn)了幼兒園特色,，充分發(fā)揮了環(huán)境的育人功能,。

3、本學(xué)期,，根據(jù)幼兒園實(shí)際,，以“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,、誠(chéng)信,、守紀(jì)”的園風(fēng)，以“熱情,、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。在此基礎(chǔ)上我們認(rèn)真組織全園教師學(xué)習(xí)落實(shí),，在教師中形成關(guān)心幼兒,、善待家長(zhǎng)的好風(fēng)氣。同時(shí)以《幼兒園工作規(guī)程》為重點(diǎn),，結(jié)合幼兒園和幼兒實(shí)際,，以幼兒園園環(huán)境衛(wèi)生為突破口，堅(jiān)持有重點(diǎn),、有針對(duì)性地進(jìn)行工作,，做到幼兒園有布置、班班有落實(shí),、每周有檢查,，并組織開展活動(dòng)，積極爭(zhēng)取社會(huì),、幼兒家庭的配合和支持,，振奮了全園師生的精神面貌，如今幼兒園的`面貌也得到了較大的改善,。

4、辦好家長(zhǎng)幼兒園,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)幼兒園的功能,，繼續(xù)做好家訪工作。本學(xué)期我園召開了小班家長(zhǎng)會(huì),，各項(xiàng)工作取得了家長(zhǎng)的密切配合,，將幼兒園、家長(zhǎng)的教育功能有機(jī)的結(jié)合,，提高教學(xué)效果,。

5、本學(xué)期我園積極配合社區(qū)工作,，排練幼兒舞蹈《自古美德出少年》代表社區(qū)參加黃山節(jié)專場(chǎng)演出,，使幼兒園的教育與社區(qū)的工作緊密結(jié)合。

6,、對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育,，切實(shí)做好安全工作，注重幼兒“自護(hù)”能力的培養(yǎng),，確保幼兒的人身安全,。

7、為確保德育工作有序高效地開展,，我園加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),，首先我們認(rèn)真組織好教師學(xué)習(xí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。利用周五的學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)綱要》，在教師中開展愛幼兒活動(dòng),，努力提高教師的師德水平,。同時(shí)加強(qiáng)了制度建設(shè)，注意調(diào)動(dòng)教師的積極性,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,，引導(dǎo)他們自覺遵守規(guī)章制度，事事處處做幼兒的榜樣和表率,。

8,、認(rèn)真組織好藝術(shù)、科技,、體育等活動(dòng),，讓幼兒在豐富多彩的教育活動(dòng)中增強(qiáng)能力，受到教育,，提高了教育的實(shí)效,。本學(xué)期，我園開展的活動(dòng)：

（1）黃山節(jié)排練幼兒舞蹈參加演出,。

（2）“六一“排練舞蹈參加黃山市幼兒舞蹈比賽獲得一等獎(jiǎng),。

（3）我園幼兒參加黃山市教育局組辦的幼兒跳繩比賽，有8名幼兒獲獎(jiǎng),。

（4）我園教師向全區(qū)幼兒園教師開設(shè)公開觀摩課,，受到在場(chǎng)教師的一致好評(píng)。

（5）我園有兩名教師被評(píng)上屯溪區(qū)“學(xué)科帶頭人”,、“骨干教師”,。

（6）本學(xué)期有兩名教師被評(píng)上“屯溪區(qū)先進(jìn)個(gè)人”。

（7）本學(xué)年我園組織教師開展了一次教師書畫展,，在提高技能的同時(shí),，由于堅(jiān)持把德育工作放在首位，把德育教育滲透在各種活動(dòng)中,、滲透到各科教學(xué)之中,、滲透到幼兒園工作的方方面面，因此我園的德育教育工作在本學(xué)期取得了明顯的效果,，同時(shí)也推動(dòng)了幼兒園各項(xiàng)工作,，使幼兒園面貌又有了新的起色。

德育年度總結(jié) 德育學(xué)期工作總結(jié)篇五

學(xué)校德育工作總結(jié)本學(xué)期學(xué)校把以德治校,、以德育人作為學(xué)校德育工作的核心,，全面貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀,，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行的德育教育方面，遵循中心校在年初制定的大目標(biāo),，各項(xiàng)工作的開展嚴(yán)格按我校在年初所制定的計(jì)劃,，結(jié)合我校的具體實(shí)際認(rèn)真的開展工作。現(xiàn)將德育處工作總結(jié)如下：

1,、班級(jí)常規(guī)檢查評(píng)比,。每周公布檢查評(píng)比結(jié)果，每月評(píng)出文明班級(jí),，實(shí)行文明班級(jí)流動(dòng)牌,。

2、每周星期一升旗儀式,。

3,、每天利用“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行常規(guī)教育。

4,、上好每月班隊(duì)課,。

5、每天衛(wèi)生檢查評(píng)比,，每周星期四為全校大掃除,。

6、每天三操檢查評(píng)比,。

7,、每天寢室紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比并公布,，每期末評(píng)選文明寢室、文明室長(zhǎng),。

1,、每周一定時(shí)召開教師會(huì)議，總結(jié)布置工作,。

2,、每天對(duì)班主任到位情況進(jìn)行檢查，班主任查寢室實(shí)行簽到制,。

3,、堅(jiān)持每月年級(jí)主任、班主任例會(huì)制,。

4,、加強(qiáng)對(duì)青年班主任工作的指導(dǎo)。要求新老班主任結(jié)成對(duì)子,，做好“傳,、幫,、帶”工作。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),，定期召開學(xué)生干部會(huì)議。

6,、加強(qiáng)青年文明監(jiān)督崗的職能,，發(fā)揮學(xué)生自我管理能力。

7,、加強(qiáng)值周制度,，發(fā)揮德育工作齊抓共管的作用。三,、開展德育活動(dòng)1,、八月文明禮貌月活動(dòng)，各班開展主題班會(huì),，出黑板報(bào)一期2,、8月24日進(jìn)行了法制講座。

3,、8月28日進(jìn)行了社會(huì)主義榮辱觀講座,。

4、各班組織了環(huán)保主題班會(huì),，學(xué)校組織了環(huán)保征文比賽,。

5、安全教育活動(dòng),。利用校會(huì),、升旗、班會(huì),、進(jìn)行了安全知識(shí)教育,，進(jìn)行了消防圖片展。

6,、建立貧困學(xué)生檔案,，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行資助。其資助項(xiàng)目有：客運(yùn)基金資助,、兩免一補(bǔ),。四、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),，形成家庭,、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的格局

1,、10月12日召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，

2,、與關(guān)工委同志進(jìn)行了座談，了解學(xué)生心理狀況,。五,、工作中存在的問題及建議1、德育科研不夠,，要加強(qiáng)德育研究,。

2、德育處主要工作人員分工不明,，有時(shí)工作忙亂,，深入年級(jí)檢查落實(shí)工作不夠，尤其校會(huì),、班會(huì),、讀報(bào)的督查沒有到位。德育常規(guī)工作的問題反饋不及時(shí),，對(duì)班主任常規(guī)工作的考核有疏漏,。

3、學(xué)生證佩戴沒有起到應(yīng)有的作用,?？陀^上存在大門管理不嚴(yán)，主觀上德育處,、班主任都沒有從嚴(yán)管理,，學(xué)生和班主任對(duì)此認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一。

4,、對(duì)班主任管理的力度不夠,，沒有做到使班主任工作責(zé)、權(quán),、利有機(jī)結(jié)合,，班主任工作的待遇缺乏競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，需進(jìn)行改革,。

5,、對(duì)學(xué)生的教育缺乏愛心,、耐心,，方法簡(jiǎn)單。

6,、如何面對(duì)新形勢(shì)下的德育工作的挑戰(zhàn),，使德育教育的針對(duì)性和實(shí)效性更強(qiáng)思考太少，忙于事務(wù)工作,。以上是德育處本學(xué)期的工作總結(jié),，我們將在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，探索新的，更好的工作方法,。使德育工作更有成效,。

德育年度總結(jié) 德育學(xué)期工作總結(jié)篇六

1、20xx年1月至12月,，學(xué)校多次通過國(guó)旗下講話,、廣播會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和家校通短信平臺(tái),，進(jìn)行校園安全教育,。針對(duì)目前學(xué)校在安全方面暴露出的一些隱患，結(jié)合上級(jí)要求,，加強(qiáng)宣傳教育,，提高安全意識(shí)。

2,、20xx年,，我校多次承辦市學(xué)生公交管理協(xié)調(diào)會(huì)，繼續(xù)實(shí)施教師護(hù)導(dǎo)值班小組,，引導(dǎo)乘車學(xué)生在校內(nèi)排隊(duì)候車,，有序乘坐，積極配合有關(guān)部門,，有效協(xié)助了9條線15輛車的安全運(yùn)營(yíng),。

3、4月,、xx月分別舉行以“創(chuàng)文明城市建平安和諧”,、“守法治精神護(hù)平安校園”為主題的法制安全教育月活動(dòng)。在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的布置下,，通過國(guó)旗下講話動(dòng)員,、法制輔導(dǎo)員專題講座、召開主題班會(huì),、板報(bào),、課件演示等，增強(qiáng)了法制安全責(zé)任感,，營(yíng)造出平安,、祥和的學(xué)校教育環(huán)境。

4,、3月,、5月和xx月，我校全體師生在精心組織下,，三次舉行了模擬在突發(fā)事件下的校園安全演練,，效果顯著,。

5、在“5·12”安全教育周,，我校德育處聯(lián)合計(jì)算機(jī)教研組積極發(fā)動(dòng),，認(rèn)真組織，利用課內(nèi)和課外時(shí)間,，協(xié)助配合公安交警部門開展蘇州市中小學(xué)生交通安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽,，并讓學(xué)生邀請(qǐng)父母一起參賽，力求做到人人參與,。廣泛深入宣傳道路交通安全法律法規(guī),，倡導(dǎo)了健康文明上網(wǎng)的良好風(fēng)尚，活動(dòng)取得了預(yù)期效果,。

6,、6月1日，城中派出所,、昆山市自強(qiáng)服務(wù)社（義工）,、亭林和柏廬街道在我校舉行《不讓毒品進(jìn)校園》的禁毒教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

7,、7月1日,，我校與昆山市人民檢察院聯(lián)合舉辦了20xx法治夏令營(yíng)，精心安排活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)法治精神的深刻體驗(yàn),。

8、9月下旬,，為進(jìn)一步加強(qiáng)安全意識(shí),，規(guī)范同學(xué)們的日常安全行為，我校舉行了《班級(jí)安全規(guī)范》頒布暨簽名儀式,。

9,、xx月中旬，我校初二年級(jí)近900名學(xué)生在昆山未成年人素質(zhì)教育校外實(shí)踐基地開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，參加了安全防護(hù)培訓(xùn),、禁毒教育、消防安全演練等安全培訓(xùn)式教育,。

10,、開學(xué)初學(xué)校召開全體宿舍舍長(zhǎng)會(huì)議，加強(qiáng)宿舍管理,；其后組織抽查和教育整改,，進(jìn)一步規(guī)范了宿舍內(nèi)部管理,，提高了住校生自律意識(shí),。

1,、20xx年3月，北京四中網(wǎng)校的李仁奎老師為我校初二全體學(xué)生做了一場(chǎng)“用愛成就未來——學(xué)會(huì)感恩”的報(bào)告會(huì),。許多學(xué)生表示在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)愛自己的人,。

2、20xx年5月,，團(tuán)委開展心理健康教育普及月活動(dòng),，陸續(xù)組織了心理健康教育主題的黑板報(bào)、電子小報(bào)等活動(dòng)的評(píng)比,，并協(xié)辦了兩場(chǎng)心理健康教育的主題班會(huì),，反響熱烈。

3,、6月我校邀請(qǐng)了富偉麗老師為初一年級(jí)舉辦了《中學(xué)生心理健康講座》,。聽了講座，同學(xué)們表示,，一定會(huì)以積極,、樂觀的態(tài)度去面對(duì)日后生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難，努力適應(yīng)各種新環(huán)境,，健康快樂的成長(zhǎng),。

4、xx月中旬,，我校邀請(qǐng)江蘇省十佳愛國(guó)主義宣傳員,、全省思想道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人袁維儒老師舉辦了一場(chǎng)生動(dòng)激昂的勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)。

5,、20xx年,，昆山市檢察院來校與我校8名后進(jìn)生、10名貧困生結(jié)對(duì)幫教,、助學(xué),，發(fā)放愛心助學(xué)金12000元。昆山“臺(tái)協(xié)婦慈會(huì)”,、“婦聯(lián)”慈善阿姨,、洪峰幼兒園、教育局,、我校退教協(xié)也紛紛結(jié)對(duì)捐款助學(xué),。我校黨團(tuán)員教師在經(jīng)濟(jì)上也對(duì)家境困難的學(xué)生給予了最大的幫助。社會(huì)各界以慈善愛心行動(dòng)溫暖了廣大學(xué)子,。

6,、20xx年學(xué)校愛心基金繼續(xù)關(guān)懷貧困學(xué)生；學(xué)校“秉龍基金”和“永泰基金”先后為品學(xué)兼優(yōu)及貧困的學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)助學(xué)金,，全年共為300余人發(fā)放獎(jiǎng)助學(xué)金20余萬(wàn)元,。

1、7月14日,，新疆克州優(yōu)秀中學(xué)生赴江蘇暑期修學(xué)活動(dòng)一行20多人到訪我校,，與二中部分學(xué)生舉辦了聯(lián)誼活動(dòng)。昆山市教育局陳書記陪同到訪,。

2,、7月中下旬，我校組織近100名學(xué)生赴新加坡參加修學(xué)旅行活動(dòng),，加強(qiáng)了國(guó)際間教育理念的交流,，開闊了國(guó)際視野。

3,、xx月中旬,，我校組織初二年級(jí)近900名學(xué)生赴昆山市未成年人素質(zhì)教育實(shí)踐基地（千燈）開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),。

1,、自20xx年1月至12月，各年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校正常開展活動(dòng),，多次召開全年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),、部分家長(zhǎng)座談會(huì)，著力提高家庭教育水平,，為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭氛圍,。

2、學(xué)校通過家校通短信平臺(tái)方式,，并結(jié)合上級(jí)要求,，先后發(fā)放法制、安全,、飲食,、倡議書、假日活動(dòng)安排等各類《告家長(zhǎng)書》7份,，發(fā)放家庭教育校本教材《我與孩子共成長(zhǎng)》4期,；針對(duì)學(xué)生表現(xiàn)、校園安全,、短信欺詐等內(nèi)容對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育,，提高安全防范意識(shí)，教育效果顯著,。

3,、寒暑假,，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生切實(shí)開展“三會(huì)”活動(dòng)，指導(dǎo)孩子“會(huì)休息,、會(huì)自學(xué),、會(huì)健體”，顧云上等4人獲評(píng)為蘇州市20xx年暑期“三會(huì)”先進(jìn)個(gè)人,。

4、上半年,，市教育局,、蘇州網(wǎng)校昆山分校在學(xué)生家長(zhǎng)中開展征集文明禮儀警句格言活動(dòng)，我校發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)積極參加,，初三（4）班周同學(xué)家長(zhǎng)的來稿榮獲昆山市一等獎(jiǎng),。下半年，在昆山市“我的家教心得”征文比賽中,，初二（6）班陳青雯同學(xué)的家長(zhǎng)來搞榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。

5、在蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校昆山分校組織的昆山市家校聯(lián)系先進(jìn)評(píng)比活動(dòng)中,，我校被評(píng)為昆山市20xx年度家校聯(lián)系先進(jìn)集體一等獎(jiǎng),。同時(shí)，康迎春,、杜琴芳兩位班主任老師分別被評(píng)為家校聯(lián)系先進(jìn)個(gè)人一,、三等獎(jiǎng)。

1,、二中校園新風(fēng)尚,，拾金不昧好品格

20xx年各類已登記的好人好事統(tǒng)計(jì)有121件，學(xué)生122人次,。

先進(jìn)典型：4月1日上午,，初三（2）班吳葉星同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí)，撿到一件金飾20xx立即交團(tuán)隊(duì)辦公室,。4—5月,，初一（9）班徐凱妍、初二（1）班陳宏偉,、初三（9）班成智峰同學(xué)先后撿到內(nèi)有100元的錢包,，都上交團(tuán)隊(duì)辦公室。

2,、20xx年1—12月,，全校108名校園監(jiān)督崗志愿者（參加五項(xiàng)評(píng)比的同學(xué)）、36名校門值勤志愿者,、36名運(yùn)動(dòng)會(huì)糾察志愿者,、100名圖書館值勤志愿者，以“參加實(shí)踐、服務(wù)社會(huì)”為宗旨,，犧牲了自己很多休息時(shí)間,，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作卓有成效,。

20xx年,，我校先后獲評(píng)“江蘇省依法治校示范校”,、江蘇省平安校園,、蘇州市“五五”普法示范學(xué)校、20xx年昆山市校園文化建設(shè)先進(jìn)單位,、“昆山市家校合作先進(jìn)集體一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào),，獲新年祝福短信、教師節(jié)祝福短信等大型活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,。我校教師,、學(xué)生在德育評(píng)優(yōu)評(píng)先競(jìng)賽方面繼續(xù)在市內(nèi)名列前茅，其中在市級(jí)以上德育條線競(jìng)賽,、評(píng)比中學(xué)生獲獎(jiǎng)集體3個(gè),，個(gè)人xx0人次。與此同時(shí),，全年學(xué)生因違紀(jì)受處分10人次,，占在校生0。35%,，無一人違法犯罪,。學(xué)生總體思想道德水平發(fā)展穩(wěn)定，優(yōu)秀群體不斷涌現(xiàn),，榜樣示范效應(yīng)正逐步擴(kuò)大,，形成良性循環(huán)。

綜上所述,，在這一年里,，二中全體師生秉承全面育人,、全程育人的教育理念,，不斷完善管理機(jī)制，提高班主任隊(duì)伍建設(shè)水平,，努力創(chuàng)新思想道德教育舉措,，做好各類形式新穎、內(nèi)涵豐富的教育活動(dòng),，使我校德育工作穩(wěn)步推進(jìn)、再上新的臺(tái)階,。然而,，面對(duì)復(fù)雜的時(shí)代變化,、日新月異的學(xué)生思想觀念,，學(xué)校德育形勢(shì)依然嚴(yán)峻，道德實(shí)踐之路仍需完善,，仍需不斷地與時(shí)俱進(jìn),。我們?nèi)砸恍概Γ?/p>

德育年度總結(jié) 德育學(xué)期工作總結(jié)篇七

20xx年,，我校德育工作以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持"突出重點(diǎn),，注重實(shí)效"地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

1、加強(qiáng)了班主任工作,。開學(xué)初要求班主任寫好工作計(jì)劃,，對(duì)本班的班級(jí)管理做好規(guī)劃，對(duì)班主任每月工作進(jìn)行總結(jié),，并對(duì)下階段工作做出部署,，學(xué)期末寫出工作總結(jié),。每月根據(jù)學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核。

2,、加強(qiáng)了德育研究,，召開了以班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3,、做好少先隊(duì)小干部的選拔,、培訓(xùn)工作。每月定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),，使他們能真正成為老師的小幫手,，在升旗儀式、廣播站管理等方面發(fā)揮作用,。每周召開例會(huì)對(duì)他們值日中存在的問題提出并要求改正,。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),。加強(qiáng)了對(duì)校園廣播站建設(shè),、利用國(guó)旗下的講話和各班宣傳欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍形象,。

以學(xué)生為主體，從行為規(guī)范教育入手,，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識(shí)的小學(xué)生,。

1、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》,、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育,。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學(xué)初,，集中對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，利用廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳。

2,、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比,。檢查評(píng)比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律,、兩操作為檢查評(píng)比的重點(diǎn),。把學(xué)生檢查的“三評(píng)”每天公布，每周分發(fā)三評(píng)的流動(dòng)紅旗,。

3,、加強(qiáng)了班級(jí)制度建設(shè),。根據(jù)本班情況制定了《班規(guī)》和班級(jí)評(píng)價(jià)方案，并張貼于教室醒目處,。各班建立了行之有效的班級(jí)規(guī)范和課堂常規(guī),，細(xì)化了班級(jí)管理，把每一項(xiàng)制度落到了實(shí)處,。

4,、開展隊(duì)前教育，教唱隊(duì)歌,，少先隊(duì)禮儀知識(shí),，組織一年級(jí)新生入隊(duì)，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),。

我校少先隊(duì)每月都有活動(dòng)主題,，采用生動(dòng)活潑的形式，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中,，知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充,，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開展豐富多彩,、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線,；以開展主題,、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體,，本著“年度有主線，月月有主題,，天天是活動(dòng),，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用,。

（一）開展文明禮儀伴我行活動(dòng),。

1、我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，以班級(jí)教育,、自我教育為主，校園之聲廣播站每周三次也增加了“文明小知識(shí)”欄目,。

2,、糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。

3,、利用國(guó)旗下的講話、班隊(duì)會(huì),、晨會(huì)等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，規(guī)范自己的行為，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變,。

（二）開展班級(jí)文化建設(shè),，積極打造書香校園

深入開展班級(jí)文化建設(shè)，按照學(xué)校工作要點(diǎn),，積極打造書香校園,。

1、創(chuàng)建溫馨班級(jí)內(nèi)涵,，就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”,，主要包括班級(jí)人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境,、自身心理環(huán)境,、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個(gè)方面的內(nèi)容，把創(chuàng)建活動(dòng)引向深入,。布置教室,，讓教室真正成為學(xué)生的“家”。

2,、積極開展班級(jí)文化建設(shè)交流,。利用晨會(huì)時(shí)間讓各班交流本班的班級(jí)文化建設(shè)特色，互學(xué)互評(píng),，讓班級(jí)文化建設(shè)繼續(xù)深入,。

今后，我們將不斷探索行之有效的德育工作途徑,，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容,，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對(duì)性,，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性,，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我們相信,，通過全體師生的共同努力,，德育之花將會(huì)在涼城四小這片文明的校園中盛開地更加艷麗！

德育年度總結(jié) 德育學(xué)期工作總結(jié)篇八

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間又要過了一個(gè)學(xué)期,。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水。本學(xué)期我們結(jié)合本班實(shí)際情況,，認(rèn)真制定了德育工作計(jì)劃并通過實(shí)施加強(qiáng)幼兒的品德教育,，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎(chǔ),。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣有了一定的提高,，形成了一個(gè)具有良好常規(guī),、團(tuán)結(jié)向上的班集體?；仡櫛緦W(xué)年我班德育工作開展的情況作如下總結(jié)：

為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境,，力求為幼兒營(yíng)造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境，我們根據(jù)每月制定的德育目標(biāo),，樹立榜樣教育,；同時(shí)為幼兒提供活動(dòng)與表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)，讓幼兒成為環(huán)境的小主人,。其次,，重視精神環(huán)境對(duì)幼兒品德及行為模式的重要作用。例如：平時(shí),，我們提出要求讓幼兒時(shí)時(shí)記住用普通話交談,，有一次，孩子不經(jīng)意一句“我也聽你們講過本地話嘛,?！边@時(shí)，我們馬上意識(shí)到自己的言行不一致給孩子帶來的影響,，立即承認(rèn)了老師的錯(cuò)誤,，并請(qǐng)孩子們也隨時(shí)監(jiān)督我們，互相督促提醒,。此外,，我們還注意隨機(jī)榜樣教育,，及里對(duì)幼兒給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，并鼓勵(lì)幼兒說說“誰(shuí)做了什么好事？”激發(fā)幼兒向好榜樣學(xué)習(xí)的愿望,，以點(diǎn)帶面,，創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境。

有快樂的情緒,，幼兒才能熱情地參加活動(dòng),，對(duì)其身心發(fā)展有益，也為活潑開朗的性格打下基礎(chǔ),，“學(xué)習(xí)哪些本領(lǐng),？最喜歡什么？最能干的是什么,？”這些話題能促進(jìn)老師與孩子進(jìn)行親切的交談,，撫摸孩子的小腦袋,，讓幼兒體驗(yàn)老師對(duì)他的愛，既在輕松的氛圍中探討,，充分激起了幼兒的自信,，又使幼兒了解了自我，有利于幼兒的自我評(píng)價(jià),。例如：原本較內(nèi)向的趙浩鈞,、施正鑫小朋友現(xiàn)在不僅愿意回答別人的提問，而且還能主動(dòng)表達(dá)自己的需求及愿望等,。另外,，有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事，如：“我是值日生”,、“我是小組長(zhǎng)”,，讓孩子在值日工作中逐步學(xué)會(huì)自我管理，同時(shí)為集體服務(wù),。如：幫助分碗筷,、擦桌、整理小椅子等,、逐步形成成“我行”,、“我能做到”、“我愛集體”的心理意識(shí)和自信,。

家庭在幼兒生活和成長(zhǎng)中也起著非常重要的作用,。家長(zhǎng)與幼兒之間有著密切的情感依戀，家長(zhǎng)是幼兒模仿,、認(rèn)同的主要對(duì)象,。通過與家長(zhǎng)的直接交談、家教園地,、家長(zhǎng)開放日,、家教講座、定期走訪等形式,，及時(shí)把教育信息,、各項(xiàng)活動(dòng)安排、家教經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)任務(wù)等內(nèi)容傳達(dá)給家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)了解幼兒園的工作,，并主動(dòng)配合，共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作,，強(qiáng)化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng),，會(huì)更有力地促進(jìn)幼兒良好品德的發(fā)展。我們還針對(duì)家長(zhǎng)常常會(huì)忽略正確的言行引導(dǎo)孩子對(duì)周圍的人和事，及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行提醒,，幫助他認(rèn)識(shí)自身的言行對(duì)幼兒成長(zhǎng)的重要性,，如有個(gè)別家長(zhǎng)平時(shí)有說粗話的習(xí)慣，我們老師就耐心身他說明其危害性,，以及其孩子言行上表現(xiàn)出來的一些傾向性,，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到“精神環(huán)境”對(duì)孩子的影響，接受教師的建議進(jìn)行改進(jìn),，收到了良好的效果,，現(xiàn)在幼兒間禮貌行為進(jìn)步了許多。

在游戲中,，鼓勵(lì)幼兒多講禮貌用語(yǔ),，如”請(qǐng)”，”謝謝”,，”對(duì)不起”等,，不講臟話，不爭(zhēng)搶玩具,，大家一起玩,，輪流玩，并鼓勵(lì)幼兒試著協(xié)商解決,。

以上是一年來德育工作所取得的成績(jī),，但仍存有不足：

1、有部分幼兒愛護(hù)玩具和公共財(cái)物方面還較差,，有爭(zhēng)搶玩具現(xiàn)象,。

2、個(gè)別幼兒的功擊意識(shí)還較強(qiáng),，不能與同伴友好地相處,，分享玩具和物品。

3,、個(gè)別幼兒在收拾,、整理學(xué)具、玩具方面還比較薄弱,。

總之,，幼兒德育過程是一個(gè)螺旋式上升、反復(fù)教育,、不斷培養(yǎng)的過程，需經(jīng)過長(zhǎng)期的,、反復(fù)的實(shí)踐活動(dòng),，在今后工作中，我們將本著“一切為了孩子”的宗旨，繼續(xù)將德育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階,。

德育年度總結(jié) 德育學(xué)期工作總結(jié)篇九

x德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育,、美育和勞動(dòng)教育中,。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用,。本學(xué)期我校的德育工作在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師,尤其是班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下,教育工作井然有序,。開展以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育、以樹立遠(yuǎn)大志向?yàn)楹诵牡睦硐胄拍罱逃?、道德品質(zhì)和文明行為教育,、心理健康教育的四大教育為主線,不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容,努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。

1 ,、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),各部門密切配合,以班主任隊(duì)伍為主,全員參與。領(lǐng)導(dǎo)以身作則,時(shí)刻接受廣大教職工的監(jiān)督,工作中做教師的表率;建立起“教書育人,服務(wù)育人,管理育人”的德育工作體系, 探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

2 ,、 大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。在依法治校的前提下,將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,采取切實(shí)措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。組織教師定期學(xué)習(xí)時(shí)事政治,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),樹立怎樣的教育觀、價(jià)值觀,、人生觀,形成良好的校風(fēng)與教風(fēng),。本學(xué)期我們繼續(xù)以“三德”學(xué)習(xí)為主線,開學(xué)初,對(duì)所有的教師進(jìn)行德育學(xué)習(xí),以領(lǐng)導(dǎo)講座帶頭的形式號(hào)召我校全體教師進(jìn)一步深入三德學(xué)習(xí)當(dāng)中。在這一塊工作中,我們以自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)為主,并及時(shí)反思,以各種活動(dòng)為輔,來樹立榜樣和標(biāo)兵,如根據(jù)我們每月評(píng)選出的師德標(biāo)兵,進(jìn)行演講,起到了帶頭的作用;利用向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查并評(píng)選心目中最喜歡的教師來及時(shí)了解教師在課堂,、生活中等存在的問題,。另外我們還抓準(zhǔn)機(jī)遇集體學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的理論和有關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的文章,提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力,。保證班主任:“以新思維,、新方法、新目標(biāo),、新要求來指導(dǎo)工作”;切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),力戒工作拖拉,、浮躁。做到有令必行,有禁則止,及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù);嚴(yán)于律己,學(xué)為人師,行為世范,禁止體罰和變相體罰,對(duì)工作的巨大熱忱和對(duì)教學(xué)的極其嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶,。

3 ,、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。我們采用領(lǐng)導(dǎo)做講座,、請(qǐng)優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹等不同形式,不斷提高班主任的素質(zhì)水平,。堅(jiān)持每周召開一次班主任例會(huì),提高班主任的工作質(zhì)量,有針對(duì)性地評(píng)價(jià)分析全校各班班主任工作情況,指出不足之外,提出改進(jìn)要求和措施,加強(qiáng)常規(guī)管理的指導(dǎo),。

(1)、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)了對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”,、櫥窗、報(bào)刊等文化陣地的指導(dǎo)管理,把好輿論導(dǎo)向,。櫥窗,、班報(bào)等力求主題突出,圖文并茂。

(2),、規(guī)范班級(jí)教室布置,。在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí),要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn),營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

(3),、開展豐富多彩的德育活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。本學(xué)期,我們通過開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,。從而加大學(xué)生課間文體活動(dòng),豐富學(xué)校德育工作的內(nèi)涵,。

1.根據(jù)上級(jí)關(guān)于一生雙愛好的要求開展了一系列文體活動(dòng),通過各種興趣班小組(口琴、象棋,、跳棋,、剪紙、美術(shù)等)的開展,進(jìn)一步推動(dòng)了素質(zhì)教育的開展,豐富了學(xué)生的課余生活,。

2.結(jié)合學(xué)校的一校一品,為了加強(qiáng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生身體健康,開展了大課間活動(dòng),增加學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,。并以各種活動(dòng)為襯托,如沒兩周一次跳繩比賽,每次比賽都評(píng)選出獲勝學(xué)生和優(yōu)勝班級(jí),活動(dòng)形式多樣,適合年齡特點(diǎn)。

3.為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,養(yǎng)成學(xué)生的閱讀能力,每周三下午3節(jié)課為閱讀課,。并開展了入手抄報(bào),、黑板報(bào)評(píng)比、講成語(yǔ)故事,、 “我與好書同成長(zhǎng)”演講比賽,、等一系列活動(dòng)。

1,、開學(xué)初,我們借升旗的時(shí)間對(duì)全體師生進(jìn)行號(hào)召,利用學(xué)校廣播,、櫥窗等宣傳陣地大力宣傳行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣等好的學(xué)生,使全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí),。并堅(jiān)持每月有主題,每月有活動(dòng),。

如9月份我們開展了全員性的主題班隊(duì)會(huì),以“學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題向?qū)W生進(jìn)行思想教育,并及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)突出的問題,如學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿,、講話,、聽講等,。每月我們還進(jìn)行一次學(xué)生書寫規(guī)范評(píng)比活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)好的學(xué)生,利用櫥窗廣播等進(jìn)行表?yè)P(yáng),在這樣的活動(dòng)中,我們每次都評(píng)選出優(yōu)勝班級(jí)并及時(shí)向班主任和學(xué)生公開,。

2,、安全教育做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈,。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督,堅(jiān)持集體放學(xué)制度,做好交通安全等教育,。每位班主任老師與年級(jí)組長(zhǎng)簽定《班主任安全責(zé)任書》,年級(jí)組長(zhǎng)再與教導(dǎo)處簽定《安全責(zé)任書》。并組織全校學(xué)生觀看有關(guān)安全教育片,從而達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,。

從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起,以愛國(guó)主義教育為核心,從小樹立民族自尊心,、自信心和自豪感。利用班,、隊(duì)會(huì),、升旗儀式和國(guó)旗下講話重要的德育陣地,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育以及世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的教育等,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),。

1,、 結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,積極開展主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)是少先隊(duì)的核心,將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動(dòng)貫穿始終,注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,抓住重大事件,滲透思想道德教育內(nèi)涵,注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階,。

本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、等各種節(jié)日為契機(jī),以征文競(jìng)賽,、校園廣播,、板報(bào)、德育基地,、主題班會(huì)等為教育陣地,寓教于樂,著重抓好了愛國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育,弘揚(yáng)民族精神, 促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑,、文明、健康地發(fā)展,。

2,、實(shí)行“主人教育”辦學(xué)理念,放手讓班干部對(duì)學(xué)生遲到、眼保鍵操,、課間操,、衛(wèi)生進(jìn)行檢查,班級(jí)管理中注重蓄勢(shì)借力,對(duì)學(xué)生放手不放任,指導(dǎo)不包辦,創(chuàng)造條件讓學(xué)生管理學(xué)生。如我校的“監(jiān)督哨”同學(xué)每天對(duì)我校的一些常規(guī)工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督,衛(wèi)生,、行為禮貌,、零食等問題有了明顯的改善。

1,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作、開好了家長(zhǎng)會(huì)議,。在此過程中提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、家庭的聯(lián)系,發(fā)揮家長(zhǎng)作用。

本學(xué)期,召開了兩次家長(zhǎng)會(huì),分年級(jí)開展匯報(bào)了學(xué)生在校的表現(xiàn)情況,與家長(zhǎng)共同探討了教育孩子的方法,邀請(qǐng)了一些家庭教育成功的家長(zhǎng)來談經(jīng)驗(yàn),談心得體會(huì),相互交流,使家長(zhǎng)們掌握了科學(xué)教育方法,與學(xué)校教育形成合力,。利用《家校聯(lián)系手冊(cè)》,每月與家長(zhǎng)電話回訪,與家長(zhǎng)建立了經(jīng)常性聯(lián)系,與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容,、方式和方法。

一學(xué)期來,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,全體教師努力,學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容豐富,活動(dòng)扎實(shí),成效顯著,社會(huì)反響良好,。一學(xué)期來,無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生,。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。