工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

特殊教育年度總結(jié)篇一

近年來(lái),，我局著力強(qiáng)化班子成員的大局意識(shí)和組織觀念,。在處理、解決問(wèn)題上求大同,，存小異,，自覺(jué)圍繞中心工作抓好分管工作，同時(shí)認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則,，遇事重商量,、重溝通。重大問(wèn)題集體討論決定,，充分發(fā)揚(yáng)民主,，杜絕“一言堂”，個(gè)人說(shuō)了算,。始終堅(jiān)持大事講原則,，小事講風(fēng)格，主動(dòng)自覺(jué)的維護(hù)好班子集體形象,，班子的凝聚力、號(hào)召力得到了進(jìn)一步增強(qiáng),。

在抓隊(duì)伍建設(shè)中,，始終注重發(fā)揮局領(lǐng)導(dǎo)和中層骨干的表率作用，身體力行,，率先垂范,，凡是要求干警做到的，局領(lǐng)導(dǎo)和中層骨干首先做到,，凡是要求干警不做的,，局領(lǐng)導(dǎo)和中層骨干堅(jiān)決不做。同時(shí)要求中層骨干以上的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶頭講政治,、樹(shù)正氣,；帶頭搞團(tuán)結(jié),、守紀(jì)律；帶頭強(qiáng)素質(zhì),、創(chuàng)一流,。時(shí)時(shí)處處為干警做出表率，在工作上,，事業(yè)至上,，恪盡職守；在言行上,，光明磊落,，不貪不占；在作風(fēng)上,，向我看齊,，雷厲風(fēng)行。從而提高了隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

一是注重加強(qiáng)干警的理論學(xué)習(xí),，把思想政治建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)放在全體干警的思想政治素質(zhì)上，把理論學(xué)習(xí)作為提高全體干警思想政治水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，作為干警隊(duì)伍建設(shè)的頭等大事來(lái)抓,。三是注重開(kāi)展職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律教育以及紀(jì)律作風(fēng)整頓，引導(dǎo)干警牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，增強(qiáng)整體意識(shí)和全局觀念。四是注重開(kāi)展以黨紀(jì)政紀(jì)和廉潔從政為主要內(nèi)容的黨紀(jì)法規(guī)教育,，以“立黨為公,，執(zhí)政為民”為主題的權(quán)力觀教育，以正面事跡和反面案例為主要內(nèi)容的典型教育,，把示范教育和警示教育結(jié)合起來(lái),，使全體干警經(jīng)得住各種誘惑和考驗(yàn)，筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn),。近年來(lái),，全系統(tǒng)干警無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

眾人拾柴火焰高,，齊心劃漿開(kāi)大船,，團(tuán)結(jié)就是力量。我局積極營(yíng)造團(tuán)結(jié),、友愛(ài),、和睦、互相關(guān)心的良好人際關(guān)系,，樹(shù)立正氣,，壓制歪風(fēng),，干警感到工作在xx縣司法行政系統(tǒng)，盡管經(jīng)濟(jì)待遇低下,，但是心情上有一種輕松,、愉快感，在思想上有一種親密感和依賴(lài)感,。在日常工作中,，相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù),、相互支持,，及時(shí)了解干警思想，盡力爭(zhēng)取和落實(shí)從優(yōu)待警政策,，經(jīng)常溝通干警感情,，研究業(yè)務(wù)難題，拉近距離,，增進(jìn)友誼,。當(dāng)干警工作受挫時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)做好談心疏導(dǎo)工作,，理順情緒,，化解思想疙瘩，使干警感到有人關(guān)愛(ài),，有人體貼,，從而，全體干警把司法行政系統(tǒng)當(dāng)成自己的家,，心往一處想,，勁往一處使，全局形成一盤(pán)棋,。

按照“依法建制,、以制治警”的指導(dǎo)思想，把建章立制作為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，先后建立了《干部理論學(xué)習(xí)制度》,、《機(jī)關(guān)管理目標(biāo)責(zé)任制度》、《執(zhí)法執(zhí)業(yè)過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制度》,、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度》,、《首問(wèn)責(zé)任制》,、《限時(shí)辦結(jié)制》等等,。通過(guò)建章立制，規(guī)范了司法行政隊(duì)伍的行為,，使隊(duì)伍的紀(jì)律和作風(fēng)都有了較大改善,。

通過(guò)采取以上措施和做法,，20xx年xx縣司法行政隊(duì)伍建設(shè)方面取得了一定成效。一是理想信念更加堅(jiān)定,?！爸艺\(chéng)、為民,、公正,、廉潔”的政法干警核心價(jià)值理念，深深地扎根于廣大司法行政干部職工和法律服務(wù)工作者心中,。二是宗旨意識(shí)明顯增強(qiáng),。積極發(fā)揮司法行政職能作用，深入推進(jìn)“法律服務(wù)到一線(xiàn),，司法行政促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng),，人民群眾的期盼和需求在哪里，司法行政就及時(shí)服務(wù)到哪里,。三是行業(yè)形象持續(xù)提升,。近年來(lái)行風(fēng)評(píng)議縣司法局的名次逐年提升，人民群眾滿(mǎn)意度越來(lái)越高,。四是服務(wù)能力明顯提高,。公證、律師,、基層法律服務(wù)工作者不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域,，豐富服務(wù)內(nèi)容服務(wù)群眾、服務(wù)基層,、服務(wù)發(fā)展的能力逐年提高,。

特殊教育年度總結(jié)篇二

校園文化建設(shè)是一所學(xué)校特色的重要體現(xiàn),，是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展的深厚土壤,，是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良校風(fēng)的根本，校園文化的形成和發(fā)展在傳承學(xué)校歷史,，立足當(dāng)前發(fā)展,，面向?qū)W校未來(lái)有著十分重要和深遠(yuǎn)的意義,，并將潛移默化影響著師生精神面貌及其成長(zhǎng)?；趯?duì)校園文化建設(shè)的思考,，本研修報(bào)告從校園文化建設(shè)的必要性、重要性,、校園文化內(nèi)涵及對(duì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的作用進(jìn)行論述,，并提出加強(qiáng)校園文化建設(shè)的對(duì)策。

一個(gè)健康的人僅僅有健康的體魄,，合理的習(xí)慣還不夠,，還必須要有良好的精神風(fēng)貌和崇高的理想信念,，才能代表這個(gè)人的生命和價(jià)值。一所學(xué)校擁有先進(jìn)的設(shè)備,、精良的師資,，規(guī)范的管理還不能體現(xiàn)其最大的價(jià)值，其文化底蘊(yùn)的深厚程度和文明的傳承歷史才能體現(xiàn)其存在的全部意義,。許多優(yōu)質(zhì)學(xué)校,、特色學(xué)校就是他們有著優(yōu)良的校園文化，正是這種校園文化彰在顯著學(xué)校的精神和內(nèi)涵 ,，激勵(lì)著師生健康,、活潑、生動(dòng)的發(fā)展,。理解和認(rèn)識(shí)校園文化建設(shè)是每一個(gè)教育工作者責(zé)無(wú)旁貸責(zé)任,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的路子是學(xué)校當(dāng)前乃至今后學(xué)校工作的重要任務(wù),。

1,、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的需要。現(xiàn)階段我國(guó)任處于社會(huì)主義初級(jí)階段,，各方面還不發(fā)達(dá),，和發(fā)達(dá)國(guó)家還從在一定的差距，只有不斷加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)才能縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,。而加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè),，則要靠教育，學(xué)校則是進(jìn)行社會(huì)主義文化宣傳和教育的重要陣地,。

2,、提升我國(guó)綜合國(guó)力的需要。當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),，其本質(zhì)是經(jīng)濟(jì)和科技的競(jìng)爭(zhēng),，說(shuō)白了就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。所以我國(guó)從這一戰(zhàn)略高度出發(fā),，提出了科教興國(guó),、人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略。而學(xué)校又義不容辭的肩負(fù)起這一重任,。

3,、校園文化彰顯學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展方向。校園文化是學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力,、生命力,，是學(xué)校師生教育教學(xué)與生活中形成的特殊的社會(huì)文化。它作為一種環(huán)境教育力量，是學(xué)校面貌的物質(zhì),、精神反應(yīng)。良好的校園文化具有強(qiáng)大的教育功能,，對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才有著十分重要的作用。它在一定程度上也彰顯了學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)理念與發(fā)展特色,。

4,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展的必然要求,。作為素質(zhì)教育的不可或缺的環(huán)境因素校園文化建設(shè)已成為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段之一,，無(wú)論是賞心悅目的校園環(huán)境、鼓舞人心的校訓(xùn)格言,，還是和諧的人際關(guān)系,、積極進(jìn)取的校風(fēng)學(xué)風(fēng)都是以潛移默化的方式，在不經(jīng)意間使受教育者的感覺(jué)器官得以生動(dòng)的刺激,，心靈得以深刻的浸染,，不知不覺(jué)地接受隱含于其中的觀點(diǎn)、價(jià)值,。人的思想,、情感和行為不僅直接受直接經(jīng)驗(yàn)的影響，而且也受觀察的影響,，通過(guò)他人的行為及結(jié)果,，成為個(gè)人的價(jià)值觀念并保存下來(lái)，這個(gè)過(guò)程需要教育者選擇合適的機(jī)會(huì),，創(chuàng)造一定的情境讓學(xué)生身臨其境,、耳濡目染，獲得情感上的體驗(yàn),，把價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則溶為個(gè)人內(nèi)在的品質(zhì),，促進(jìn)道德成長(zhǎng)，并以一定的具體行為表現(xiàn)出來(lái),。發(fā)揮良好的校園文化的積極教育影響把消極影響納入可控制的范圍,，就成了校園文化建設(shè)的核心問(wèn)題，也是素質(zhì)教育獲得最佳教育效果的關(guān)鍵所在,。

校園既是文化建設(shè)的傳播場(chǎng)地,，又是文化創(chuàng)造的誕生地。校園文化是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要窗口,，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,。校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著巨大的影響。校園文化建設(shè)的終極目標(biāo)就在于創(chuàng)設(shè)一種物質(zhì)環(huán)境,、精神環(huán)境和文化氛圍,，以期陶冶學(xué)生情操，構(gòu)建學(xué)生健康人格,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。校園文化建設(shè)的必要性具體表現(xiàn)為：

一是由社會(huì)環(huán)境及學(xué)校性質(zhì)所決定。當(dāng)今社會(huì)紛繁復(fù)雜,，存在不少消極因素和腐敗現(xiàn)象,。社會(huì)文化也是絢麗多姿、雅俗并存,，包括許多不利于青少年健康成長(zhǎng)的負(fù)面文化,。盡管各級(jí)政府采取了許多措施，但是在短期內(nèi)優(yōu)化社會(huì)大環(huán)境是不可能的,。而學(xué)校不但是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的場(chǎng)所,，更重要的是育人的陣地，因此校園文化不容許雜亂紛呈,。這就要求我們根據(jù)辦學(xué)目的和培養(yǎng)目標(biāo)優(yōu)化校園文化,，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的育人小環(huán)境，以抵制社會(huì)負(fù)面文化的沖擊,，并對(duì)社會(huì)大環(huán)境施加積極影響,。

二是由教育對(duì)象及環(huán)境的育人作用所決定。在學(xué)校接受教育的青少年學(xué)生,，生理,、心理尚未成熟，可塑性大,，模仿性強(qiáng),，辨析能力差，很容易受外部環(huán)境的影響,。沒(méi)有良好的教育環(huán)境,，容易將學(xué)生引向歧路。作為育人陣地的學(xué)校理應(yīng)創(chuàng)造一種適合學(xué)生健康成長(zhǎng)的外部環(huán)境,。

三是由學(xué)校辦學(xué)水平的現(xiàn)狀所決定,。自從提出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略方針后，政府加大了對(duì)教育的投入,，學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大的改善,，但校與校之間仍存在差距。也有的學(xué)校只重視物質(zhì)文化的建設(shè)而忽視精神文化的建設(shè),；只注重學(xué)生智力因素的培養(yǎng)而忽視非智力因素的開(kāi)發(fā),；只注重思想認(rèn)識(shí)的灌輸和道德行為的強(qiáng)化而忽視間接情景的暗示,。但人的思想和某些品質(zhì)是不能靠單純的知識(shí)傳授來(lái)養(yǎng)成的，要借助道德環(huán)境長(zhǎng)期的細(xì)膩熏陶,，只有在這種環(huán)境下培養(yǎng)起來(lái)的品質(zhì)才具有穩(wěn)定性,，才能經(jīng)受住外界環(huán)境的刺激。這也要求我們加強(qiáng)校園文化的建設(shè),。四是由教育改革趨勢(shì)所決定,。教育要“面向現(xiàn)代化，面向世界,，面向未來(lái)”，基礎(chǔ)教育要全面貫徹黨的教育方針,，全面提高教育質(zhì)量,，最緊迫的任務(wù)就是要轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育。由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義教育的一個(gè)根本問(wèn)題,，是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的必然走向,。素質(zhì)教育的內(nèi)容包括教育要面向全體學(xué)生，要注重德智體美勞全面發(fā)展,，要讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,，這同樣要求我們加強(qiáng)校園文化的建設(shè)。

校園文化是指校園中的物質(zhì)文化,、制度文化,、精神文化，它反映在硬件部分包括校園環(huán)境教育設(shè)施和教學(xué),、生活管理制度,，反映在軟件方面包括校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校園文體活動(dòng)等。良好的校園文化環(huán)境,，具有催人奮發(fā)向上,、積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的教育力量,，它可以促使學(xué)生在一種無(wú)形的巨大力量推動(dòng)下,，在積極向上的氛圍中受到激勵(lì)、鞭策,，健康成長(zhǎng),。校園文化建設(shè)與發(fā)展，要求促進(jìn)人的發(fā)展,，為人的發(fā)展服務(wù),。

校園文化建設(shè)的主要任務(wù)是：（1）以理想信念教育為核心,，深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育,；以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),，深入進(jìn)行公民道德教育,；以中學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育,。（2）重視和加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),，培育良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成對(duì)教職工具有凝聚作用,、對(duì)學(xué)生具有陶冶作用,、對(duì)社會(huì)具有示范作用的優(yōu)良校風(fēng)。（3）積極開(kāi)展校園文化活動(dòng),，把德育與智育,、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來(lái),，寓教育于文化活動(dòng)之中,，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,。（4）加強(qiáng)校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè),，建造精神內(nèi)涵豐富的物質(zhì)文化環(huán)境，努力營(yíng)造良好的育人氛圍,。

首先提煉辦學(xué)理念,。辦學(xué)理念是學(xué)校所有工作的指導(dǎo)思想和根本宗旨。學(xué)校是否持續(xù)發(fā)展,，很大程度上取決于學(xué)校是否有與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)理念,。因此，學(xué)校要繼承傳統(tǒng),，還要結(jié)合形勢(shì)有所創(chuàng)新,，借鑒外學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合時(shí)代精神,，提煉學(xué)校自身的辦學(xué)理念,。

其次是師德建設(shè)和校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。在師德建設(shè)上，我認(rèn)為教師首先要有正確的教育價(jià)值觀,。俗話(huà)說(shuō),，態(tài)度決定一切,。教師要改變教學(xué)行為就得先改變觀念。這關(guān)乎教學(xué)的靈魂和信念,，關(guān)乎教學(xué)行為的目標(biāo)和歸宿,。學(xué)校只有加強(qiáng)教師職業(yè)形象、職業(yè)道德教育,，才能形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相支持的堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體與良好教風(fēng)。校風(fēng)體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌,。好的校風(fēng)具有深刻的感染力,；好的校風(fēng)具有對(duì)學(xué)校成員內(nèi)在動(dòng)力的激發(fā)作用，催人奮進(jìn),；好的校風(fēng)對(duì)學(xué)校成員的心理發(fā)展具有保護(hù)作用,，對(duì)不良的心理傾向和行為具有強(qiáng)大的抵御力量，有效地排除各種不良心理和行為的侵蝕和干擾,。學(xué)風(fēng)建設(shè),。優(yōu)良學(xué)風(fēng)像校風(fēng),、教風(fēng)一樣,，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，對(duì)學(xué)生人格品質(zhì)的發(fā)展和完善,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展都有重要意義,。

第三要加強(qiáng)制度建設(shè)?！皼](méi)有規(guī)矩,，不成方圓”。校園制度文化是校園文化建設(shè)的保障系統(tǒng),。只有建立起完整的系統(tǒng)的規(guī)章制度才能規(guī)范師生的行為,，才有可能建立起良好的校風(fēng)，我們只有做到“有法可依,，有法必依,，違法必究，執(zhí)法必嚴(yán)”,，才能保證校園各方面工作和活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí),。

第四要加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。精心打造校園文化環(huán)境,，使校園的規(guī)劃,、景觀、環(huán)境呈現(xiàn)一種和諧美,。要重視校園人文環(huán)境建設(shè),，充分發(fā)揮校友在校園文化建設(shè)中的獨(dú)特作用,，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和感悟、創(chuàng)業(yè)歷程和成就,，激勵(lì)學(xué)生自尊,、自立、自強(qiáng),、自信,。要重視自然環(huán)境建設(shè)，使校園的路,、水,、園、林等達(dá)到使用功能,、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一,。

第五要構(gòu)建豐富多彩、常規(guī)的師生文化活動(dòng),。建立學(xué)校的文化傳統(tǒng),，確立學(xué)校重大集會(huì)的時(shí)間，開(kāi)展主題教育,。如：開(kāi)學(xué)典禮,、迎新生會(huì)、畢業(yè)典禮,；國(guó)旗下講話(huà),；重大節(jié)日的紀(jì)念活動(dòng)。利用獨(dú)特的地域優(yōu)勢(shì)開(kāi)展教育活動(dòng),。確立屬于學(xué)校師生的節(jié)日,。如：藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,，展示師生在繪畫(huà),、表演、手工制作等方面的才能和特長(zhǎng),。建立健全師生課外興趣小組和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),，創(chuàng)辦校刊等,。通過(guò)這些活動(dòng),，一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育，使他們形成正確的'審美觀和價(jià)值觀,，另一方面也調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，培養(yǎng)了他們學(xué)習(xí)的興趣，也提升了他們的能力,。

文化是一所學(xué)校最值得品味的東西,。沒(méi)有優(yōu)秀的學(xué)校文化,，便不會(huì)有卓越的學(xué)校?，F(xiàn)代學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校最高層面的建設(shè),，它引領(lǐng)著學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)。賦予學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)的文化內(nèi)涵,，提升其品位,，才能推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。面對(duì)更加開(kāi)放的,、多元文化并存的社會(huì)和日新月異的社會(huì)變革,，隨著市場(chǎng)化、民主化和法制化在社會(huì)各領(lǐng)域,、各層面的不斷推進(jìn),，以及學(xué)校自身的發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要帶領(lǐng)全校師生以高度的責(zé)任感和厚重的使命感,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，通過(guò)營(yíng)造一種文明、健康,、高品位的文化,、精神氛圍，來(lái)促進(jìn)健康的集體輿論,，和諧的人際關(guān)系,，良好的校風(fēng)傳統(tǒng),，統(tǒng)一的文化認(rèn)同的形成,；組織個(gè)性化、有特色,、高品質(zhì)的文化娛樂(lè)活動(dòng),，來(lái)提高學(xué)生的審美情趣和高尚情操；開(kāi)展系列化,、開(kāi)創(chuàng)性的知識(shí)文化活動(dòng),，來(lái)擴(kuò)大學(xué)習(xí)的認(rèn)知領(lǐng)域，挖掘?qū)W生的潛力,，鍛煉學(xué)生的才能,使學(xué)校成為一部立體的,、多彩的、富有吸引力的教科書(shū),，一部和諧優(yōu)美的協(xié)奏曲,，為學(xué)生全面素質(zhì)的提高提供深厚的文化底蘊(yùn)。

特殊教育年度總結(jié)篇三

抓好本級(jí)海享舞臺(tái),。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和重要紀(jì)念活動(dòng),，廣泛組織基層業(yè)余文藝團(tuán)隊(duì)開(kāi)展形式多樣的舞臺(tái)展演和廣場(chǎng)文藝活動(dòng),。截止目前，已舉辦本級(jí)海享舞臺(tái)文藝展演活動(dòng)17場(chǎng),，區(qū)級(jí)1海享舞臺(tái)文藝展演活動(dòng)1場(chǎng),，其中《中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美》企業(yè)優(yōu)秀文藝節(jié)目展及《羊年迎新文藝晚會(huì)》等專(zhuān)場(chǎng)演出，職工群眾參與度高,，區(qū)域內(nèi)影響大,，有效推動(dòng)了區(qū)域群眾文化的繁榮發(fā)展。抓好“送戲下鄉(xiāng)”文化惠民活動(dòng),。根據(jù)20xx年區(qū)文體局對(duì)基層街道“送戲下鄉(xiāng)”文化惠民工作的要求,，文化站結(jié)合街道自身的實(shí)際，先后在渡頭社區(qū),、蔣家,、沙頭村拆遷安置小區(qū)等區(qū)送去了20場(chǎng)戲劇惠民展演活動(dòng)。5月上旬,，應(yīng)渡頭社區(qū)老年協(xié)會(huì)的要求,，又在該社區(qū)安排為期20天的寧波蛟川走書(shū)說(shuō)唱表演，受到了老年朋友們的歡迎,。抓好區(qū)內(nèi)外的各大文體活動(dòng)和文藝賽事,。先后參加了全區(qū)女子健美操舞展演、“霞浦”杯象棋大賽,、區(qū)群眾文藝調(diào)演小品比賽,、區(qū)排舞大賽和省第二屆文化禮堂鄉(xiāng)村排舞大賽，在區(qū)排舞大賽中獲得銀獎(jiǎng),、小品比賽中獲得表演,、創(chuàng)作雙金獎(jiǎng)。街道文化站還舉辦了首屆區(qū)書(shū)畫(huà)聯(lián)盟佳作巡回展,。

根據(jù)年初關(guān)于開(kāi)展“文化走親”交流活動(dòng)的計(jì)劃和安排,，上半年文化站率街道社區(qū)文藝隊(duì)先后與寧波江東幸福苑社區(qū)、小港下邵社區(qū)等單位開(kāi)展了“文化走親”互動(dòng)交流展演5次,。通過(guò)這種相互間的交流互動(dòng),，不僅開(kāi)拓了基層文藝團(tuán)隊(duì)的視野，提高了團(tuán)隊(duì)整體的表演技能,，而且還增進(jìn)了相互間的了解和友誼,，更促進(jìn)了自身的隊(duì)伍建設(shè)。

按照20xx年體育工作的計(jì)劃和安排,，上半年文化站攜手青峙社區(qū),、蔚斗社區(qū)及街道總工會(huì)，分別舉辦了“青峙杯”籃球聯(lián)賽、第三屆職工羽毛球大賽和第二屆職工乒乓球比賽,。通過(guò)以上多項(xiàng)體育賽事,，不僅激發(fā)了區(qū)域職工群眾奮勇?tīng)?zhēng)先的拼搏精神，也進(jìn)一步推進(jìn)了全民健身活動(dòng)的開(kāi)展,。此外,，根據(jù)今年我區(qū)學(xué)校體育資源向社會(huì)開(kāi)放的要求，文化站與轄區(qū)內(nèi)的兩所學(xué)校及三個(gè)社區(qū)進(jìn)行了積極的協(xié)商和溝通,，達(dá)成了開(kāi)放場(chǎng)所健身點(diǎn)和相關(guān)的管理事項(xiàng),。目前，已辦理文體活動(dòng)卡160多張,，兩所學(xué)校的體育資源向社會(huì)開(kāi)放的工作已步入正常軌道,。

根據(jù)區(qū)文化市場(chǎng)監(jiān)管的工作目標(biāo)和要求，文化站帶領(lǐng)文化市場(chǎng)協(xié)管員除積極主動(dòng)加強(qiáng)日常的公共場(chǎng)所巡查外,，在每個(gè)重要的節(jié)假日到來(lái)之際,，還會(huì)同街道安監(jiān)部門(mén)開(kāi)展安全生產(chǎn)和消防安全聯(lián)合檢查。截止目前,，已開(kāi)展聯(lián)合檢查4次,，巡查夜查10次。通過(guò)以上常態(tài)化的巡查和多部門(mén)的聯(lián)查,，規(guī)范了文化市場(chǎng)的文明經(jīng)營(yíng)秩序,，極大地提高了文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者的安全防范責(zé)任意識(shí)。

根據(jù)省市區(qū)文保管理要求,，街道認(rèn)真做好文物點(diǎn)的保護(hù)工作,。一是對(duì)原有隊(duì)員作出重新調(diào)整，新增責(zé)任文保員1名,。二是嚴(yán)格文保管理制度,，加強(qiáng)區(qū)域文保點(diǎn)的巡查力度，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并上報(bào)處理,。三是對(duì)蔚斗小學(xué)舊址存在的消防安全隱患進(jìn)行整改,，對(duì)房屋進(jìn)行維護(hù)管理,，并落實(shí)節(jié)假日人員值班制度,。