時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

活動計劃安排表 活動計劃格式篇一

1、組織學生考察周圍的社會環(huán)境,，自覺遵守社會行為規(guī)范,，增長社會溝通能力，養(yǎng)成初步服務(wù)社會的意識和對社會負責任的態(tài)度,。

2,、激發(fā)學生好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度,，提高通過探究活動來解決問題的初步能力,。

3、使學生掌握基本的生活技能,，養(yǎng)成生活自理的態(tài)度,，初步具有認識自我的能力,，養(yǎng)成勤奮、積極的生活習慣,。

1,、與各學科教學相結(jié)合，組織開展以“實驗探究”,、“培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力”等為核心的科學探究活動及技能活動,。

2、利用課間操,、升旗儀式,、重大節(jié)日、法制報告等方面的活動,，

教育學生熱愛祖國,、關(guān)心國家大事，遵守學生守則,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，增強學生的組織觀念和集體觀念，增強學生愛祖國,、愛人民的感情和社會責任感,。

1、認真組織教學,，全面把握課程目標，按計劃實施教學活動,。

2,、根據(jù)本班學生實際情況，設(shè)計有效的教學思路,，及時進行教學反思,，適時調(diào)整教學思路。

3,、創(chuàng)設(shè)民主,、和諧的教學氛圍，引導(dǎo)學生采用自主,、合作,、探究的形式學習方式，充分調(diào)動學生的學習積極性,。

4,、開發(fā)和利用各種教育資源，創(chuàng)造性地組織學生開展豐富多彩的活動,。

活動計劃安排表 活動計劃格式篇二

“我們的春節(jié)”系列活動

為進一步弘揚中國傳統(tǒng)文化,，引導(dǎo)廣大居民了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，發(fā)起“我們的春節(jié)”節(jié)日系列活動,。

20xx年2月

1.送溫暖：了解社區(qū)內(nèi)空巢老人及殘疾人情況，篩選生活困難的空巢老人和殘疾人進行入戶慰問拜年,，組織志愿者到養(yǎng)老院進行慰問,、拜年活動。

2.送文化：進行社區(qū)工作人員入戶送窗花,，送春聯(lián)活動,。讓居民對中國的傳統(tǒng)文化有進一步的了解，強化居民的傳統(tǒng)文化認同感

3.送健康：在社區(qū)進行講解食品安全,、健康膳食與營養(yǎng)平衡相關(guān)的講座活動,。讓居民在新年之余不忘注重身體健康，擺脫以前春節(jié)的錯誤飲食習慣,。

社區(qū)工作人員及志愿者

日常生活用品10份（糧油或日常生活用具） 窗花春聯(lián)10份 印制健康宣傳彩頁100份

活動計劃安排表 活動計劃格式篇三

通過數(shù)學實踐活動使學生體會數(shù)學與自然,，數(shù)學與人類社會的密切聯(lián)系，增進學生對數(shù)學的理解,，增強學生應(yīng)用數(shù)學的信心,，使學生初步學會運用數(shù)學的思維方式去觀察社會、分析社會,、認識社會,，初步運用所學的數(shù)學知識去解決日常生活中的問題，培養(yǎng)學生勇于探索,、勇于創(chuàng)新的精神,。

1、學科性原則：數(shù)學實踐活動必須緊緊圍繞運用數(shù)學知識這個中心,，必須緊扣數(shù)學教材的內(nèi)容,；

2、實踐性原則：數(shù)學實踐活動必須以學生的實踐活動為主,，必須是學生的考察,、參觀、訪問,、制作,、公益勞動等的實踐活動；

3,、全員參與的原則：數(shù)學實踐活動應(yīng)是全體學生參與的活動,，決不是教師或個別學生演示，或部分學生操作,，其他學生看熱鬧,，只動口不動手的活動,；

4、知識的應(yīng)用性原則：數(shù)學實踐活動要使學生學以致用,，教師要挖掘教材中與實際生活有密切聯(lián)系的因素,，讓學生運用數(shù)學的思維方式去觀察社會，去解決日常生活中的實際問題,；

5,、探索創(chuàng)新性原則：數(shù)學實踐活動是在教師的幫助下，學生自主地實踐活動,，對于解決問題的思路,、途徑、方法,，教師不必多加限定,，讓學生充分開動腦筋，大膽地進行嘗試,，努力有新發(fā)明,、新創(chuàng)造地完成任務(wù)；

6,、活動多樣性原則：數(shù)學實踐活動方式的多樣性包括活動場地的多樣性：可以在室內(nèi),，也可以在室外，可以在課內(nèi),，也可以在課外,，可以在校內(nèi)，也可以在校外,；活動方法的多樣性：如參觀,、訪問、思考,、制作、觀察,、實驗,、調(diào)查、討論,、閱讀,、操作、競賽,、表演等,；組織形式的多樣性：個人活動、小組活動,、全班活動等,。

小學數(shù)學教材六年級上冊的教學內(nèi)容包括：分數(shù)乘法,，分數(shù)除法，比,，百分數(shù),，位置與方向，圓,，扇形統(tǒng)計圖,，數(shù)學廣角，綜合與實踐主題活動等,，根據(jù)教材的這一教學內(nèi)容,，確定六年級上學期的數(shù)學實踐活動內(nèi)容為：

1、根據(jù)教材圓的概念和周長這一部分知識,，進行以《確定起跑線》為主題的數(shù)學實踐活動,，一方面，使學生體會到,，數(shù)學在生活中無處不在,，在各個生活領(lǐng)域，隨處都能發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題,，培養(yǎng)學生用數(shù)學的眼光看待生活,、發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學問題的習慣；另一方面,，使學生學會應(yīng)用所學的數(shù)學知識解決生活中的實際問題,，進一步提高問題解決的能力?；顒訒r間在10月份,。

2、根據(jù)扇形統(tǒng)計圖這一知識,，進行以《節(jié)約用水》為主題的數(shù)學實踐活動,，讓學生進行社會調(diào)查，并運用所學的統(tǒng)計知識對所調(diào)查的數(shù)據(jù)進行簡單的統(tǒng)計,，活動時間在十二月份,。

1、根據(jù)學生居住范圍把全班學生分成若干小組,，選出能力較強的學生作組長,，小組的成員要兼顧學生各方面的表現(xiàn)，并對各小組的活動提出要求,。老師要與社區(qū),、單位等取得聯(lián)系，征得社會各方面的大力支持,；或請家長幫忙,，對于學生的活動能給予方便,。

2、小組活動的時間以學生的業(yè)余時間為主,，如周六,、周日、節(jié)假日等,，活動的方式以小組活動為主,，也可以在小組長的協(xié)調(diào)下，合理分工,，分散活動,。

3、把每周五早自習的時間定為各小組實踐活動的交流與總結(jié)時間,， 教師要了解各小組的活動情況,，對活動的形式、內(nèi)容等進行合理的調(diào)整,，以達到對學生實踐活動的有效調(diào)控,；同時各小組長要對一周來的活動情況進行總結(jié)，并提出下一周活動的具體要求,。

1,、學生按劃分的小組在組長的組織帶領(lǐng)下，進行社會實踐活動,，活動的內(nèi)容要根據(jù)本學期數(shù)學實踐活動的主題來確定,。每月的具體活動內(nèi)容如下：十月份：

活動主題：《確定起跑線》

活動的主要內(nèi)容：

（1）讓學生經(jīng)歷運用圓的有關(guān)知識計算所走彎道距離的過程，了解“跑道的彎道部分,，外圈比內(nèi)圈要長”,，從而學會確定起跑線的方法。

（2）結(jié)合具體的實際問題,，通過觀察,、比較、分析,、歸納等數(shù)學活動,，讓學生通過獨立思考與合作交流等活動提高解決實際問題的能力。

（3）在主動參與數(shù)學活動的過程中, 讓學生切實體會到探索的`樂趣,，感受到數(shù)學在體育等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。

十二月份：

活動主題：《節(jié)約用水》

活動的主要內(nèi)容：

（1）通過考察活動,，使學生認識到水是生命之源,，增強珍惜每一滴水的意識。

（2）學習從不同角度認真分析水資源短缺問題,，嘗試合理的,、有意識地探究和解決水資源短缺問題,，養(yǎng)成科學用水的習慣。

（3）使學生意識到越來越嚴重的水污染是造成水資源短缺的重要原因,。

（4）通過調(diào)查訪問,、搜集資料等方式的運用，培養(yǎng)學生處理信息的能力,。

2,、在教師的具體指導(dǎo)下，對各小組調(diào)查的材料進行篩選,，刪除與數(shù)學知識關(guān)系不大的內(nèi)容,。

3、在學生進行大量的實踐活動的基礎(chǔ)上進行全班學生都參加的數(shù)學實踐活動課,。（活動時間不限于40分鐘,，把準備的活動內(nèi)容進行完。）

活動計劃安排表 活動計劃格式篇四

1,、 熱情接待幼兒及家長,，觀察幼兒的入園情緒和精神狀態(tài)。

2,、 提供玩具和圖書供幼兒自選進行活動,。

3、 引導(dǎo)幼兒和老師一起照顧自然角,、更換氣象角,、準備點心角等。 二,、區(qū)角游戲

內(nèi)容：娃娃家,、醫(yī)院、超市,、理發(fā)店,、點心店、建筑工地,、圖書吧,、大舞臺、動物園,、聰明屋等,。

1、是否有較強的角色意識,，是否有相應(yīng)的角色語言和行為,。

2、是否愿意共同整理材料，物歸原處,。

觀察與指導(dǎo)要點：

1,、觀察幼兒洗手情況 ,并隨機指導(dǎo)。

2,、觀察幼兒吃點心情況,指導(dǎo)個別幼兒一口餅干一口牛奶,，并作好記錄。

3,、觀察幼兒能否在點心后擦嘴,，并放好毛巾。

4,、引導(dǎo)幼兒了解一些簡單交往的方法,，體驗和朋友共處的快樂。

游戲1：小勇士

活動目標：

1,、在不同的障礙中練習鉆,、爬、攀登等動作,。

2,、體驗與同伴一起運動的快樂。

觀察與指導(dǎo)要點：

1,、 觀察幼兒在不同的場景中是如何鉆爬的,，活動量如何，注意休息,、喝水和擦汗,。

2、 引導(dǎo)幼兒選擇人數(shù)少的路線活動,，減少等待的時間,。

學習活動一：最好吃的蛋糕

活動目標：

1、觀察小老鼠為媽媽送上自己做的蛋糕的相關(guān)情節(jié),，并能用語言表述對故事的理解,。

2、體驗寶寶愛媽媽的情感,。

活動準備：ppt,、頭飾、蛋糕

活動過程：

一,、看看合照(價值分析：看合照,，引起閱讀故事的興趣)

1、看老鼠一家合照：今天,，我?guī)硪粡垕寢尯蛯殞殏兊暮险?，想看看?看，這是老鼠一家，最大的是鼠媽媽,，鼠媽媽有三個寶貝孩子，他們是鼠老大,、鼠老二和鼠老三,。

2、寶寶愛媽媽：鼠媽媽很愛她的寶寶,，鼠寶寶也很愛很愛他們的媽媽,，那你們愛你們的媽媽嗎?怎么愛呢?

小結(jié)：媽媽很愛我們，我們也很愛我們的媽媽,。

二,、做做蛋糕(價值分析：觀察小老鼠為媽媽做的蛋糕的故事情節(jié)，表述對故事理解)

1,、師：有一天,，老鼠三兄弟聚在一起悄悄地說著什么。我們來聽聽他們在說什么呀?

2,、送禮物：他們在說什么事情呢?送什么禮物好呢?(蛋糕,、化妝品……)如果你的媽媽要過生日，你想送什么給媽媽?

小結(jié)：謝謝你們的主意,，我們寶寶和小老鼠一樣都是愛媽媽的寶貝,，關(guān)心媽媽。

3,、買蛋糕：看看他們來到了哪里?這是誰呀?(ppt蛋糕店)

教師扮演叔叔,，和孩子對話：你們好，小老鼠!你們想買什么呀?

4,、大餅：看,，叔叔給了他們什么?蛋糕沒買成，買到了一塊大餅,。小老鼠一心想送蛋糕給媽媽,，想買的蛋糕沒買到，他們心里是怎么樣的啊?(難過,、傷心)那怎么辦呢?

5,、看看講講：大餅怎么可以變成蛋糕呢?我們一起來看看老鼠兄弟是怎么做的吧!

6、大餅變蛋糕

(1)奶糖：鼠老大拿出了最最愛吃的奶糖,，這可是藏了好多天都舍不得吃的奶糖,，他很大方的拿出來做蛋糕，鼠老大真愛媽媽,。

(2)紅腸：鼠老二把自己只咬過一小口還舍不得吃的香腸也拿了出來……

(3)花朵：還有最小的弟弟,，特地摘了漂亮的花朵，看來他們都很愛很愛自己的媽媽，把自己最喜歡最舍不得的東西都拿出來了,，希望能做一個最好看最好吃的蛋糕,。

7、小老鼠們做蛋糕：我們一起來做蛋糕吧!(奶糖奶糖放上去,、紅腸紅腸放上去,、小花小花放上去)蛋糕終于做好了(幼兒體驗快樂、自豪的感情)

做好了蛋糕馬上就要送給媽媽了,，鼠寶寶們,，你們有沒有什么想對媽媽說的嗎?

(引導(dǎo)幼兒說說對媽媽祝福的話)

三、送送蛋糕(價值分析：在為媽媽送蛋糕的過程中,，進一步體驗愛媽媽的情感)

1,、師：我們一起把蛋糕送給媽媽吧!(這個蛋糕真漂亮，是哪里來的呀?是你們自己做的呀?真能干!讓我聞一聞,，真香,，我嘗一口哦，真好吃啊,，這是我見過的最好吃的蛋糕啦!)

(音樂：生日快樂歌)

觀察與指導(dǎo)要點：

1,、觀察幼兒是否按照自己的意愿選擇活動材料進行操作。

2,、引導(dǎo)個別幼兒完成好將活動材料整理好送回家,。

觀察與指導(dǎo)要點：

1、是否能做好如廁,、洗手,、擦毛巾等餐前準備活動。

2,、觀察幼兒進餐情況,指導(dǎo)個別幼兒愉快進餐,、不挑食，在一定時間內(nèi)用完自己的一份飯菜,。

3,、引導(dǎo)幼兒愛惜糧食，保持桌面,、地面,、衣物上的三凈。

4,、觀察幼兒餐后漱口,、洗臉，進行安靜活動,。

活動計劃安排表 活動計劃格式篇五

一,、認真細致地完成好“干部作風建設(shè)年”活動的各項工作,。作風建設(shè)活動是一項長期性的工作，通過作風建設(shè)活動提高員工素質(zhì),，轉(zhuǎn)變工作作風,，提高工作效率。

二,、做好安全生產(chǎn)工作,。

1、加強對庫存糧食的檢查,。面對糧食品種多、數(shù)量大的情況,，這就對糧食保管工作提出了更高的要求,，要從防霉、防蟲,、防潮等細節(jié)抓好落實,。

2、對租賃企業(yè)進行安全檢查,。

3,、做好防汛抗旱及暴風雪防范工作。

三,、做好糧油供應(yīng)工作,。積極做好糧油的供給工作，在現(xiàn)有糧油連鎖超市的基礎(chǔ)上再擴大多家,，并采用農(nóng)民歡迎的直接銷售或品種兌換的靈活的經(jīng)營方式方便農(nóng)民,。

四、做好糧食經(jīng)營工作,，確保企業(yè)發(fā)展,、農(nóng)民增收。一是繼續(xù)不折不扣的完成國家下達的小麥托市收購任務(wù),；二是繼續(xù)做好國家臨時跨省移庫糧的保管工作,；三是做好省級儲備糧和國家儲備糧的輪換工作。

五,、做好項目建設(shè)工作,。一是做好軍供公司綜合辦公樓的建設(shè)工作。二是謀劃好儲備公司倉庫建設(shè)工作,，力爭早開工,。三是謀劃好軍供公司糧油精加工項目。

六,、加強糧食執(zhí)法,，穩(wěn)定我市糧食市場,。重點抓好三項工作：一是依法對全市糧食企業(yè)規(guī)范管理工作；二是做好市場監(jiān)管的執(zhí)法工作,，在連續(xù)兩年省級先進單位的基礎(chǔ)上爭創(chuàng)國家級先進單位,；三是做好全省執(zhí)法檢查互查工作。

七,、積極探索,、努力開拓工作新局面。圍繞糧食執(zhí)法監(jiān)督檢查工作,，積極謀劃,，再創(chuàng)糧食工作新局面。

八,、做好信訪穩(wěn)定,、社會治安綜合治理、計劃生育工作及節(jié)能減排等工作,。

九,、完成市委、市政府交辦的其它工作,。

活動計劃安排表 活動計劃格式篇六

活動目標：

1．觀察,、交流，知道用 1個圓至幾個圓拼貼,、添畫,，可以變成各種有趣的事物。

2. 遷移已有經(jīng)驗,，借助范畫擴展想象,，創(chuàng)造出各種有趣的圓形事物。

3. 樂意參與美術(shù)創(chuàng)作活動,，體驗創(chuàng)作帶來的快樂,。

活動準備：

1．各種顏色、三種大?。ù?、中、?。┑膱A,。

2．由圓變成的物體范例。

重點和難點：

重點：指導(dǎo)幼兒能用一個至幾個圓變成各種物體

難點：引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,，制作和別人不同的作品

活動過程：

一,、激趣導(dǎo)入。

師：孩子們,，你們看過魔術(shù)表演嗎,？是什么魔術(shù)表演 ,？你們喜歡看（魔術(shù)表演）嗎？ 師：我來給你們表演一個魔術(shù),，變魔術(shù)要有道具,，下面把道具請出來。（出示大,、中,、小三個不同顏色的圓）

問：這是什么？它們有什么不一樣,？（顏色不一樣,、大小不一樣）

師：今天我要用圓變魔術(shù)，那怎么變呢,，你們要睜大眼睛看,，看誰能發(fā)現(xiàn)老師是怎么變的。

二,、了解圓能變成各種有趣的東西。

㈠欣賞一個圓變成的各種有趣的東西,。

教師表演魔術(shù)：在一個紅色圓上畫上蘋果的葉子就變成蘋果了,。

問：我是怎么變的？

師：要把圓變成蘋果,，離不開這只神奇的筆,，只要畫上幾筆，圓就會變成有趣的東西了,。 問：你學會了嗎,？給你們一個圓，你要把它變成什么呢,？

幼兒自由回答,，指名到前面用圓變魔術(shù)，并說說是怎么變的,。

小結(jié)：這個魔術(shù)你們已經(jīng)會了,，其實用一個圓變魔術(shù)很簡單，小班的弟弟妹妹都會,，你們看他們變出了很多不同的東西,。（出示幻燈片：范例）。

㈡討論,。

師：咱們要變更難的魔術(shù),，用兩個圓、三個圓,、四個圓,、許多圓變魔術(shù),，你會嗎？ 指名讓幼兒說說會用兩個圓,、三個圓,、四個圓、許多圓變成什么物體,。

師：其實用多個圓還能變出很多東西,，不是你們不會，只是你們沒想到而已,。請欣賞（出示范例幻燈片）,。

三、幼兒操作,，教師巡回指導(dǎo),。

㈠交代任務(wù)。

師：你們知道了圓可以變很多東西,，那你們想不想親自動手變一變,？

1. 不同級別的魔術(shù)師。

出示作品展示板,。

師：你想成為什么級別的魔術(shù)師,？

合格的魔術(shù)師：能用不同數(shù)量的圓變出簡單的東西。（可以看范例：氣球,、小雞,、毛毛蟲……）

優(yōu)秀魔術(shù)師：能用不同數(shù)量的圓變出比較難的東西（如：葡萄架上掛了一串串葡萄、草

地上有許多小雞在吃草,、盛開了許多的花還有美麗的蝴蝶等）,。

特級魔術(shù)師：變出了和別不一樣的、圖片上也沒有的東西,。

注：出示范例,。

2. 介紹材料、提要求,。

師：有各種顏色,，各種大小的圓。請你們先想好你想用幾個圓變成什么東西,，然后找到你所需要的圓,，用膠棒把它粘在紙上，再把它添畫好,。我們小朋友把圓變好了,，可以互相參觀，也可以請后面的老師參觀,，告訴老師,，你把幾個圓變成什么東西了,。最后，把你的作品貼到展板上,。

3.幼兒操作,，教師巡回指導(dǎo)。

幫助能力差的幼兒,，鼓勵他大膽變圓,。鼓勵能力強的幼兒變出和別人不一樣的東西來。

4．評價,。

誰的有創(chuàng)新,。

活動計劃安排表 活動計劃格式篇七

暖泉小學六一兒童節(jié)活動計劃、活動安排 在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為了讓全體學生過一個快樂,、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學校研究決定,，舉行六一慶?；顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織,，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取,、奮發(fā)向上。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

“在陽光下成長”

1、舉行新生入隊儀式,，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,。

2、四,、五年級英語競賽（提前安排）,。

3、六一慶祝大會表彰一批優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、好兒童,、優(yōu)秀中隊。

4,、“六一”文藝表演,。

5、各班級,，在少年兒童中倡導(dǎo)“勤奮學習,、快樂成長、全面發(fā)展”的理念,，舉行傳統(tǒng)美文朗誦（提前安排,，要求各班級報送有關(guān)材料）。

20xx年05月30日上午9點到11點

1,、節(jié)目要求：文藝節(jié)目力求創(chuàng)新,，展示少兒積極向上的精神風貌及文明素養(yǎng)，富有兒童情趣,，形式多樣,。節(jié)目形式：歌舞、童話劇,、課本劇,、音樂劇、器樂,、相聲,、小品等。

2,、各班節(jié)目安排（另行通知）

3,、學前班各班表彰的好兒童不突破4人。本周內(nèi)報表,。

4,、優(yōu)秀少先隊員，每班不突破4人（包括一名少先隊干部）四年級可以追加參加合唱表現(xiàn)突出的隊員1人,。本周內(nèi)報表,。

學校綜合樓大門口，各班級邀請受表彰的學生家長參加活動（學生728,，教師36,、家長60人參加活動（具體：董雷負責）。

安全總負責：達學文

成 員：趙 寧,、陳 杰,、林 艷

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動,。

2,、講文明：自覺排隊，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾,。活動結(jié)束后,，打掃干凈活動場所,。學校將組織檢查評比。

4,、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱,，著夏裝;天涼，著秋裝),，戴紅領(lǐng)巾,，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假,。

5,、班主任、裁判員加強責任心,，確保無事故,。

6、組織好學生帶隊進退場（班主任）,。

負 責：李興明

成 員：任泉福,、馬德寶,、達學文,、董 雷、白 茹

幕布,、地毯,、課桌。

負責：白 茹

成員：馬德寶,、崔 娟,、任淑珍、高桂芳、楊文芹,、張婭妮,、馬小燕、吳琳霞,、

負 責：董 雷

負責：楊文芹

暖 泉 小 學

20xx.05.25

活動計劃安排表 活動計劃格式篇八

為了切實通過考風促學風,，通過誠信考試，反映真實教學水平和教學質(zhì)量,，體現(xiàn)學生的真實學習結(jié)果,；通過誠信考試，對同學進行誠實守信的思想品德教育,。教育系本學期期末考試繼續(xù)開展以“嚴謹為學,，誠信為人”為主題的“誠信考試教育活動”。

其次為了加強考風考紀建設(shè)采取了一系列措施,，主要有以下幾個方面：

堅持“為學須篤行,，為人重誠信，為學如為人”,，在考試中講誠信,，在誠信中講考風，營造出“誠信者受尊重,，不誠信者遭鄙視”的校園氛圍,。

各班級在輔導(dǎo)員,、班主任老師組織下召開主題班會,，認真組織學習《學生手冊》，進一步開展紀律制度學習,，端正考試態(tài)度,；“誠信考試,，以優(yōu)良成績向家長報喜。

在紀律面前,，實行人人平等,；凡作弊者一律報送學院處理；歡迎同學們監(jiān)督舉報,。

考前宣讀考場規(guī)則,，嚴明考場紀律；每次考前應(yīng)合理安排學生座次,，認真組織收交教材,、參考書籍、作業(yè)簿,、復(fù)習資料等與考試有關(guān)的材料,；學生應(yīng)積極配合，自覺將所有資料上交，若不全部交出,，一經(jīng)在考試中查出,，負責由其本人承擔。

為了維護誠實守信,、文明而有序的考場秩序,，監(jiān)考教師將積極為同學們營造出寬松而嚴格的考試氛圍，若有人不遵守紀律而作弊,，監(jiān)考教師將依據(jù)事實給予認定,，不再給予警示或警告。

對于誠信考試成功的班級將給予獎勵,，對于違紀的學生將給予嚴肅處理,。