人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

中學(xué)工作計劃 中學(xué)工作計劃的指導(dǎo)思想篇一

以國家及省《十二五教育規(guī)劃綱要》，市,、區(qū)《十大教育工程》,，我校三年規(guī)劃為指導(dǎo)思想，以“農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)有效性研究”為主題,，以“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)提升”工程為抓手,，以提升教學(xué)質(zhì)量為目的，以教學(xué)常規(guī)的科研化,、常規(guī)化為機(jī)制,，提高校本教研的有效性，促進(jìn)教師快速成長,，全面提升教師業(yè)務(wù)水平,。

為了加強(qiáng)對教研組活動的監(jiān)督，促進(jìn)中層干部參與學(xué)校的教研活動,，本學(xué)期開始,，要求學(xué)校中層干部參與到教研組的校本教研活動，全程參與學(xué)科組的校本教研活動,，并做好相應(yīng)的材料收集,，包括考勤、學(xué)習(xí)材料收集,、現(xiàn)場攝像等,。

每個教研組每學(xué)期要組織一次大型校本教研活動，并邀請邊緣學(xué)科的教師參與到校本教研活動;或者承辦一次區(qū)級以上的教研活動,。各教研組成員和參與中層名單如下：

教研組 負(fù)責(zé)人 成員 中層

語文組 z

英語組 z

科學(xué)組 z

社會組 z

綜合組 z

分級實行四課活動,，完善校本教研活動,。

為了營造全員參與聽課活動的氛圍，促進(jìn)教師交流,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)理念,，開展學(xué)科示范聽課活動，要求優(yōu)秀教研組承擔(dān)校級教研活動,，全體教師參與聽課活動,。

江臨中學(xué)邊緣學(xué)科分類如下：

學(xué)科組 活動主題 時間

數(shù)學(xué)組 降低課堂難度，加強(qiáng)當(dāng)堂練習(xí) 20xx—11—5第10周

語文組 降低課堂難度,，關(guān)注后20%學(xué)生 20xx—12—17第16周

社會組 作業(yè)反饋與指導(dǎo) 20xx—10—22第8周

教師間的相互聽課,，對自己是一個學(xué)習(xí)機(jī)會，吸取他人的長處,。當(dāng)然,，對被聽課教師而言也是一個促進(jìn)，畢竟他的課就不會顯得隨便,。學(xué)校要求每位教師每學(xué)期校內(nèi)聽課不少于10節(jié),。

圍繞“規(guī)范達(dá)標(biāo)提升”工程為契機(jī)，繼續(xù)做好教學(xué)規(guī)范管理,，改革學(xué)生作業(yè)設(shè)計,，重點(diǎn)在七年級段開展“個性作業(yè)設(shè)計與實施”，形成具有學(xué)校特點(diǎn),，符合農(nóng)村學(xué)校實際的作業(yè)設(shè)計特色,，順利完成市,、區(qū)兩級教研部門對我?！耙?guī)范達(dá)標(biāo)提升”工程的考核。

教研組 作業(yè)特色項目

語文組 《夯實基礎(chǔ),，分層閱讀》

數(shù)學(xué)組 《當(dāng)堂分層作業(yè)練習(xí)與分層家庭作業(yè)》

英語組 《口語對話,，模仿造句》

科學(xué)組 《當(dāng)堂分層作業(yè)練習(xí)與分層家庭作業(yè)》

社會組 《目標(biāo)達(dá)成，課后檢測》

加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好讀書筆記,。教師的教育理念應(yīng)該不斷更新，教學(xué)方法應(yīng)該不斷進(jìn)步,。為了加強(qiáng)教師的理論素質(zhì),，學(xué)校向全體教師推薦優(yōu)秀的教育教學(xué)理論書籍、隨筆,，要求教師在業(yè)余時間,，閱讀交流讀書心得，做好讀書筆記,，開展讀書交流活動,，每人每學(xué)期推薦一本好書,。詳見教師閱讀書籍目錄。

充分挖掘?qū)W校資源,，利用教師專業(yè)特長,，組織教師開展基本功培訓(xùn)、信息技術(shù)與學(xué)科整合培訓(xùn),，課題研究與個案分析培訓(xùn),。

采取“走出去，請進(jìn)來”兩種的方式,，開展教師培訓(xùn),，學(xué)校計劃邀請專家為全體教師講座，選派骨干教師參加上級培訓(xùn),、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)其他各類培訓(xùn),，促進(jìn)教師全面發(fā)展。

本學(xué)期共安排7次校本培訓(xùn),，形式有講座,、報告、座談等,。

（1）教育技術(shù)專題培訓(xùn)《圖像,、聲音、視頻的下載與剪輯》（zz主講）;

（2）教師讀書沙龍,、班主任沙龍活動,，各1次（zz等主講）;

（3）心理健康教育、生態(tài)教育活動,，各1次（zz主講）

（4）溫州市教育教學(xué)研究院專家做《把脈課堂,，共創(chuàng)有效課堂》專家講座。

以校本基本功競賽為主要形式,，以參加市,、區(qū)兩級教師優(yōu)質(zhì)課評比為依托，鼓勵青年教師參加教學(xué)競賽活動,，鍛煉膽量,，積累經(jīng)驗，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,，樹立信心,。

落實課題研究的積極作用，善于找出關(guān)鍵問題,，聚焦難點(diǎn),，理論聯(lián)系實踐，積極做到課題實施與資料積累、整理,、分析同步;課題實施與學(xué)生發(fā)展,、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展同步,。鼓勵教師撰寫優(yōu)秀論文,、教學(xué)案例，積極開展校本課程的開發(fā)研究,，收集教師論文,，出版學(xué)校論文集。

學(xué)校計劃制作青年教師成長電子平臺,，收集教師成長的收獲,，記錄成長的足跡。電子平臺,，可以與網(wǎng)站相互訪問,，做到方便查詢，共享使用,。

借鑒溫十七中學(xué)集團(tuán)優(yōu)秀辦學(xué)理念,，加強(qiáng)兄弟學(xué)校的聯(lián)誼活動，把學(xué)校一批有潛力的年輕教師推出去,，讓他們得到磨練和提高,，定期組織教師與集團(tuán)。

中學(xué)工作計劃 中學(xué)工作計劃的指導(dǎo)思想篇二

一,、建立健全組織機(jī)構(gòu)

1,、學(xué)校團(tuán)委設(shè)團(tuán)委書記一名，副書記一名,，組織委員,、宣傳委員各一名。(由校委會,、黨總支任命)

2,、申請設(shè)立高中部團(tuán)總支,、初中部團(tuán)總支。

3、高,、初中部各設(shè)立團(tuán)支部若干(根據(jù)教學(xué)軌制每個教學(xué)班設(shè)立一個團(tuán)支部),。每個團(tuán)支部設(shè)立團(tuán)支部書記一名，組織委員一名,，宣傳委員一名,。

1、高、初中全部入學(xué)后要對全校團(tuán)員進(jìn)行普查,、注冊,、登記并建立和完善團(tuán)員檔案。

2,、對團(tuán)員檔案進(jìn)行分類,、編號、匯總并妥善保存,。

3,、建立、健全團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度,。

1,、團(tuán)委工作人員實行值班制度，值班人員負(fù)責(zé)當(dāng)日常規(guī)工作,。

2,、周一至周六每日下午進(jìn)行一次“校園之聲廣播”，每次不少于一個小時,。

3,、每周一下午召開一次工作例會，總結(jié)上周工作,，部署本周工作,。

4、每月召開一次團(tuán)總支,、團(tuán)支部支部書記會議,，總結(jié)上月工作，安排部署本月工作,。

5,、每月更換一次“校園板報”和宣傳欄(特殊節(jié)日另行安排)。

6,、每月進(jìn)行一次紅旗團(tuán)支部“流動錦旗”評選活動,。

7、每學(xué)期接納一次新團(tuán)員

8,、搞好學(xué)年初“高,、初一組織關(guān)系的轉(zhuǎn)入”，學(xué)年末“高,、初三組織關(guān)系的轉(zhuǎn)出”工作,。

1、每學(xué)期初召開一次團(tuán)委工作會議,。

2,、每學(xué)年第一學(xué)期舉行一次大型主題演講賽,。

3、每學(xué)期末召開一次團(tuán)委工作總結(jié)暨表彰大會,。

4,、元旦期間舉行“迎新系列活動”。

5,、每年寒假舉行“寒假社會實踐活動”,。

6、清明節(jié)期間舉行“祭掃岳北烈士陵園”活動,。

7,、“五·四”期間舉行紀(jì)念五四運(yùn)動系列活動。

8,、配合文體活動中心,、高初中部政教處等單位搞好晚會、歌詠賽等大型活動,。

9,、除上述常規(guī)活動外，本學(xué)年要重點(diǎn)在“創(chuàng)建和諧校園,，爭做文明學(xué)生”方面開展形式多樣的系列活動,。

1、服從學(xué)校安排,，不折不扣完成學(xué)校交給的各項任務(wù),。

2、配合好上級團(tuán)組織舉行的各種活動,。

中學(xué)工作計劃 中學(xué)工作計劃的指導(dǎo)思想篇三

根據(jù)電教中心及各級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求,，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主,，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件,、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍,，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,，力爭實現(xiàn)新的跨越。

1,、加大硬件建設(shè),。完善電子備課室，添置新軟件,；改進(jìn)校園互連網(wǎng),，為教育信息化教學(xué)做好準(zhǔn)備。

2,、加強(qiáng)對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法,，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。

3,、及時配合上級上傳學(xué)校教育成果和最新教學(xué)動態(tài),，構(gòu)建教育互動平臺。

4,、完善電教設(shè)備,、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄,，如教師使用多媒體記錄,、光盤播放使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率,，優(yōu)化課堂教學(xué),。

5、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍,，幫助教師解決教育教學(xué)中對多媒體應(yīng)用的疑問,，并熟練應(yīng)用多媒體課件。

6,、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn),，本學(xué)期以多媒體使用和上傳資料等為主要內(nèi)容，提高教師電教運(yùn)用能力,，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手,。

7、公開課要求必須上多媒體課,，積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,，推動新課程改革的進(jìn)程,。

在做好學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時,，還要做好校本培訓(xùn)的工作,。

1、對老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn),，提高老師對信息技術(shù)使用的能力,。

2、在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時,，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng),。

3,、成立學(xué)校電腦興趣小組，夯實基礎(chǔ),，提高電腦及信息技術(shù)使用水平,。

1、“二好一確?！?。訂好初期的工作計劃，做好電教軟,、硬件的整理,、檢查和維修工作，確保教學(xué)的正常使用,。

2,、每天對電教使用情況進(jìn)行周登記，提高電教使用率,。加強(qiáng)教師對信息技術(shù)的應(yīng)用能力,，力爭做到學(xué)校98%的教師、100%的學(xué)科能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展教學(xué),。

二月份：

1,、制訂20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期電教工作計劃。

2,、制作學(xué)校各項統(tǒng)計記錄,、表冊。

三月份：

1,、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn),，培訓(xùn)電腦使用時應(yīng)該注意的問題。

2,、輔導(dǎo)學(xué)生做好小學(xué)生信息技術(shù)作品的制作,。

3、學(xué)習(xí)上傳資料,。

四月份：

1,、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)，培訓(xùn)如何安裝電腦系統(tǒng),。

2,、打印下發(fā)信息技術(shù)相關(guān)的理論性文章，提高教師的信息技術(shù)理論水平,。

3,、充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)電教知識,。

五月份：

1,、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn),，培訓(xùn)電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng),、檢查,。

2,、組織教師進(jìn)行課件制作展評,。

3、做好“慶五一”相關(guān)電教工作,。

六月份：

1,、排查電教設(shè)備的安全隱患，統(tǒng)計教師電教使用情況,。

2,、整理校電教檔案、資料,。

3,、撰寫本期電教工作總結(jié)。

中學(xué)工作計劃 中學(xué)工作計劃的指導(dǎo)思想篇四

1,、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師,，通過學(xué)習(xí),，深深體會到減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障青少年健康成長,，是黨的教育方針的要求,，是實施素質(zhì)教育的要求。

2,、 落實課程計劃,。

按規(guī)定落實初中課程計劃，開足,、開全要求課程,。學(xué)校沒有因增加考試科目課時，而減少或擠占非考試科目現(xiàn)象,。本學(xué)年度增加了自習(xí)課數(shù)量,。每周初中三個年級有3—5節(jié)自習(xí)課，使學(xué)生在校有更多屬于自己支配的時間,，用于消化課堂知識,，自主學(xué)習(xí)并完成老師布置的作業(yè)。

2. 控制學(xué)生在校時間,。

除畢業(yè)年級適量增加補(bǔ)課外,，非畢業(yè)年級不組織任何補(bǔ)習(xí)班,，提高班，不增加學(xué)生額外負(fù)擔(dān),。保證學(xué)生每天在校時間不超過7小時,，控制學(xué)生離校時間。每周學(xué)生有兩節(jié)體育課,，每天保證學(xué)生兩操時間,，且體育活動時間一小時。

3. 對教師提出明確要求,，并監(jiān)督執(zhí)行,。

（1）、把自習(xí)課時間還給學(xué)生,，讓學(xué)生利用自習(xí)課時間來寫當(dāng)天作業(yè),。由于自習(xí)課的增加，老師比上學(xué)年授課時間相對減少,，就需要老師不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)、實踐新課程,，精心備好每一節(jié)課,，增加課堂密度，提高課堂效率,，找課堂45分鐘要質(zhì)量,，要效益。堅持領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課制度,。

（2）,、控制作業(yè)總量，要求教師精心備課的同時,，還要精選習(xí)題,，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，控制作業(yè)總量,。作業(yè)要分出層次,，有必作和選作。年級組長負(fù)責(zé)檢查各科作業(yè)量,，當(dāng)總量過多時,，組長有權(quán)協(xié)調(diào)，幫助老師糾正,。

（3）,、正確使用好補(bǔ)充教材。原則上，各年級只使用市教研室下發(fā)的質(zhì)量監(jiān)測及區(qū)檢測卷,，不再訂其他檢測,、評估試卷。老師自己可買教輔材料,，精選后印發(fā)給學(xué)生使用,，不準(zhǔn)使用成套原題。

（4）,、控制考試監(jiān)測,。平時隨堂測驗，要求教師把握水平考試原則,，按照課程標(biāo)準(zhǔn)或教材要求編制試題,，不出偏題,、怪題,，不給學(xué)生排隊?？刂茖W(xué)科競賽,，學(xué)校不組織非畢業(yè)年級參加各類學(xué)科競賽。不違規(guī)辦各類學(xué)科輔導(dǎo)班,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”，教師不隨意給學(xué)生訂制教輔材料,。學(xué)校拿出一定經(jīng)費(fèi)補(bǔ)充各年級用于教師買參考資料及對學(xué)生的各類單項獎勵,。

5、學(xué)校每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會,，全面了解情況,，并不定期找學(xué)生訪談。每學(xué)期檢查兩次老師執(zhí)行措施情況,。

中學(xué)工作計劃 中學(xué)工作計劃的指導(dǎo)思想篇五

全校齊心協(xié)力,、克服困難、努力提高教學(xué)質(zhì)量,，盡早擺脫惡性循環(huán)的局面,。

教學(xué)上：以課例研究為主陣地，以教學(xué)反思為突破口,，打造學(xué)習(xí)型專業(yè)隊伍,，實現(xiàn)教師專業(yè)素養(yǎng)的大提升。

德育上：以《弟子規(guī)》研修為突破口,，抓好學(xué)生的禮儀教育,；

以豐富的德育實踐為載體，抓實“我能行”的信心教育,；

積累德育細(xì)節(jié)評價,，讓學(xué)生充分享受幸福體驗,。

后勤上：以節(jié)約為本，以服務(wù)為要,，提升食堂師生滿意,。

1、有針對性加強(qiáng)師德教育,，強(qiáng)化責(zé)任意識,。明確教師職業(yè)道德，日常行為,、教學(xué)常規(guī)的要求,，狠抓各項內(nèi)容的每個環(huán)節(jié)，加大工作督查力度,。

2,、定期舉行民主生活會，及時采集民意信息,，適時向教師反饋,，提升教師道德情操修養(yǎng)。

3,、關(guān)愛學(xué)生,，規(guī)范教育教學(xué)行為，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,，杜絕以教謀私,，搞有償家教，促成“為了一切學(xué)生的發(fā)展”教育理念,。

4,、建立教師師德卡片，實現(xiàn)常態(tài)管理教師師德行為,，及時反饋及時提升,。

1、以課例研究為主陣地,，以教學(xué)反思為突破口,，打造學(xué)習(xí)型專業(yè)隊伍，實現(xiàn)教師專業(yè)素養(yǎng)的大提升,。

（1）扎實有效開展課堂教學(xué)改革,，通過老師撰寫教學(xué)反思，教導(dǎo)處組織督查評比,，提高老師研究意識,，提升老師研究水平；

（2）通過每月督促老師聽評課，深厚校園相互學(xué)習(xí)相互超越的教研氛圍,；

（3）繼續(xù)邀請名師到本校上示范課,，并認(rèn)真扎實有效地開好名師課的教學(xué)研討會；有序安排本校教師到優(yōu)秀學(xué)校參觀考察學(xué)習(xí),；

（4）繼續(xù)邀請專家到校進(jìn)行專題講座,，提升教師教育理念；

（5）扎實有效穩(wěn)步推進(jìn)本?！靶畔⒓夹g(shù)與課堂教學(xué)的整合”的特色教研活動,，繼續(xù)提倡老師用多媒體上課，要求35周歲以下的老師上公開優(yōu)質(zhì)課時必須利用多媒體信息技術(shù),；

（6）學(xué)校為每位教師訂一本教學(xué)雜志,，購一本教育專著，要求每位教師每年讀一本教育專著,，每位班子成員每年讀二本教育專著,，定期開展讀書匯報比賽活動，專著讀后考試比賽活動,。組織學(xué)科教案評比,。

（7）以教研組為單位認(rèn)真開展4個市級1個縣級課題研究工作，真正實現(xiàn)教育科研促進(jìn)課堂教學(xué),。

2、常規(guī)管理上

（1）進(jìn)一步發(fā)揮教代會功能,，完善各類制度建設(shè),，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。充分整合人才物力資源,，形成優(yōu)質(zhì)辦學(xué)合力,。班子成員繼續(xù)以身作則，形成強(qiáng)大的辦學(xué)向心力,。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定,，按程序辦理學(xué)籍變更手續(xù)。

（3）完善常規(guī)管理制度,，有效執(zhí)行備課,、上課、訓(xùn)練監(jiān)控制度,，有效執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度,。

（4）規(guī)范教師聽評課制度，每位教師每學(xué)期聽評課不少于10節(jié),，教研組要有評議記錄,。教導(dǎo)處每月至少進(jìn)行聽評課督查一次。

（5）做好學(xué)困生幫扶跟蹤工作，建好檔案,，力爭取得好效果,。

（6）充分管好用好儀器、圖書,、電腦,、遠(yuǎn)程教育等教育技術(shù)裝備，與教師形成優(yōu)質(zhì)辦學(xué)合力,。

3,、其他方面

（1）積極實施陽光體育活動，抓好體育常規(guī)教學(xué)工作,，認(rèn)真落實學(xué)生的體育訓(xùn)練,。

（2）籌備并辦好學(xué)校田徑運(yùn)動會，選拔并做好參加縣運(yùn)動會的運(yùn)動員訓(xùn)練工作,。

（3）繼續(xù)搞好藝術(shù)科技及其他課外活動,，充實學(xué)生業(yè)余生活，陶冶學(xué)生情操,，豐富校園文化,，讓學(xué)校成為學(xué)生成長的樂園。

（4）選好學(xué)科競賽輔導(dǎo)教師和學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行輔導(dǎo)計劃,，組織好本校的學(xué)科競賽,。以激發(fā)學(xué)生競爭趕超的學(xué)習(xí)激情，形成良好的學(xué)風(fēng),。

1,、以《弟子規(guī)》研修為突破口，抓好學(xué)生的禮儀教育

（1）抓好學(xué)生入學(xué)教育,，規(guī)范入學(xué)教育內(nèi)容,，讓學(xué)校的制度文化深入學(xué)生心中；

（2）組織全體語文教師,，對學(xué)生進(jìn)行扎實有效的《弟子規(guī)》研修,，實現(xiàn)學(xué)生為人處事的現(xiàn)代人生全面反省。

2,、以豐富的德育實踐為載體,，抓實“我能行”的信心教育

以正面德育引導(dǎo)為主，以利用豐富的課余活動為載體,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個又一個自我展示平臺,，為學(xué)生提供一個又一個成功的機(jī)會，讓學(xué)生不斷堅定自己的信心,。

3,、積累德育細(xì)節(jié)評價,，讓學(xué)生充分享受幸福體驗

（1）完善學(xué)生評價體系，注重學(xué)生過程評價,，關(guān)注學(xué)生每個成功細(xì)節(jié),，讓學(xué)生充分體驗幸福。

（2）抓好周記,、作業(yè)批改,，構(gòu)建學(xué)生德育新陣地，架設(shè)心靈溝通新橋梁,。

4,、德育工作其他方面

（1）完善升旗儀式和國旗下講話制度，堅持學(xué)校周工作點(diǎn)評整改制度,，隨時引導(dǎo)學(xué)生思想,，端正學(xué)生行為。

（2）架構(gòu)家校溝通橋梁,，完善家校聯(lián)系制度,，努力探索家庭—社會—學(xué)校三位一體的育人模式。

（3）扎實開展德育活動,，以豐富的實踐為載體,，拓寬學(xué)生德育新渠道。

（4）以文明班級文明寢室評比為主線,，開展班級德育活動,，推動班級、寢室建設(shè)的文明化進(jìn)程,。

（5）加大投資力度,，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，完善班主任及班級考評制度,，實現(xiàn)良好班風(fēng)的形成。

（6）加強(qiáng)學(xué)生管理,，將學(xué)生言行與學(xué)生綜合等級評定掛鉤,。

（7）進(jìn)一步加強(qiáng)綜治值班與夜間巡查，實現(xiàn)對學(xué)生24小時的全程細(xì)化優(yōu)質(zhì)管理,，真正做到辦人民滿意的教育,。

（8）、加強(qiáng)留守生教育管理,，建立和完善留守生檔案管理制度,。留守生談心制度和幫扶制度，促進(jìn)留守生健康成長,。

（9）,、積極開展以防范為主體的安全教育活動：

①定期進(jìn)行各方面安全知識講座,。

②對學(xué)校安全隱患定期大排查，適時大整頓,，實現(xiàn)校內(nèi)無重大違法違紀(jì)和安全責(zé)任事件發(fā)生,。

③定期進(jìn)行法制教育，促成校園法制意識,、責(zé)任意識,，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境綜合治理，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境,。

以節(jié)約為本,，以服務(wù)為要，提升食堂師生滿意,。

1,、明確學(xué)校什物保管員職責(zé)，做好校園校產(chǎn)管理,，認(rèn)真做好什物領(lǐng)用簽字建賬工作,，充分發(fā)揮后勤保障服務(wù)教學(xué)的職能；

2,、由工會牽頭,，成立學(xué)校膳食管理委員會，努力抓好食堂管理,，提升食堂師生滿意率,；

3、實行在校教師中晚餐用餐補(bǔ)貼制,，完善教師生活,，逐步推行教師生日祝福制，讓教師體驗職業(yè)幸福校園幸福,；

4,、完善財物管理制度。

新學(xué)年伊始,，我們將繼續(xù)以踏實穩(wěn)健的工作作風(fēng),，立足現(xiàn)狀，堅定信心,，依靠教師,，發(fā)展學(xué)校，讓下塘初中在擺脫惡性循環(huán)局面的道路上走快走好,！

中學(xué)工作計劃 中學(xué)工作計劃的指導(dǎo)思想篇六

在以往兩年的形成的素養(yǎng)基礎(chǔ)之上,，通過常規(guī)的深入管理和規(guī)范，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和感恩意識,，并以此為輻射,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德水平,。同時，通過各種形式的班會和主題教育活動,，強(qiáng)化學(xué)生已有的道德水準(zhǔn)和思想認(rèn)識,，以成人、成才為目標(biāo),，引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生在剩下的一年時間里設(shè)計好自己的人生藍(lán)圖,，走好自己的人生路。與此同時,，加強(qiáng)對班干部和班級團(tuán)員的管理和優(yōu)化,，以帶動和促進(jìn)全班學(xué)生不僅做一個有學(xué)識的人，更要做一個有德行的人,。

以初三開學(xué)考試為契機(jī),，做好對學(xué)生成績的目標(biāo)管理和跟蹤，積極發(fā)揮每一力量,，充分合理地挖掘每一位學(xué)生的潛能,，通過各種途徑和方式彌補(bǔ)中上層面學(xué)生在單科上的不足；提高下層面學(xué)生的整體成績,，力爭做到擴(kuò)大優(yōu)秀面,，壯大中間面，縮小落后面

1,、值周值日班委負(fù)責(zé)制 每天安排一位值日班委,，負(fù)責(zé)整個這一天的紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操等常規(guī)工作,，班長做到每天一小結(jié)，表揚(yáng)好人好事,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),；同時，指出當(dāng)天和當(dāng)周存在的問題,，拿出解決辦法,。

2、作業(yè)缺交及一日常規(guī)違紀(jì)登記,，由科代表登記好當(dāng)天缺交作業(yè)的學(xué)生名單，交學(xué)習(xí)委員登記匯總,；由值日班長登記好當(dāng)天違紀(jì)的學(xué)生名單交值日班委登記匯總,，這兩項指標(biāo)均每周統(tǒng)計一次，在班上予以公布并作為學(xué)期末評優(yōu)評先的參考,。

3,、勞動值日登記 由勞動委員和勞動小組組長負(fù)責(zé)安排當(dāng)天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃,，對表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不積極、不負(fù)責(zé)的值日生分別登記在冊,，作為學(xué)期末評優(yōu)評先的參考,，并且每月對表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎勵，積極鼓勵和倡導(dǎo)學(xué)生做好自己分內(nèi)的事,，做有責(zé)任的中國人,。

4、班規(guī)由班主任老師組織全體學(xué)生一起制定并在班會上通過,，上升到班級“根本大法”的高度,，作為全班學(xué)生行動的參考和指南，避免了以往班級無“法”可依窘境,，進(jìn)一步地加強(qiáng)了學(xué)生自治的能力,。

5、班級公約 班級的公共道德規(guī)范,，從守紀(jì),、尊重他人、文明習(xí)慣的養(yǎng)成等13個方面為學(xué)生指明了道德上的規(guī)范和目標(biāo),，促使其在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成善于為他人著想的良好習(xí)慣,。

6、每月學(xué)習(xí)小結(jié),，以目標(biāo)測驗為契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)生對自己的成績進(jìn)行理性的分析和思考，明了優(yōu)勢,，明確差距,，明晰對策，鼓勵其再接再厲,，不斷超過他人,；超越自己

工作安排

九月

1、開學(xué)報到,，檢查作業(yè),，收費(fèi)，入學(xué)教育,。指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,。

2、“走好初三第一步”主題班會,。

3,、開展“文明行為習(xí)慣評比”活動。

4,、補(bǔ)充調(diào)整班干部隊伍,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力,。

5、以教師節(jié),、國慶節(jié)為契機(jī),，通過各種形式的宣傳和主題教育開展尊師重教以及愛國主義

等傳統(tǒng)教育。

6,、布置校運(yùn)會報名等相關(guān)工作,。

7、通過電風(fēng)扇該不該開的討論來促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步理解并形成尊重他人,，利人利己的良好道

德風(fēng)尚,。

十月

1、迎國慶節(jié),，中秋節(jié),。

2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè),，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛,，逐步學(xué)會理解、

尊重,、感恩父母,。

3、“愛國守紀(jì),，文明成才”主題班會

4,、目標(biāo)測驗，小結(jié),。

十一月

1,、主題討論：初三，學(xué)習(xí)壓力該如何緩解,？

2,、期中考試。班會,。家長會,。

十二月

1、學(xué)習(xí)主題月,，開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動,，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

2,、目標(biāo)測驗,。班會。家長會。

一月

1,、迎元旦系列活動。

2,、班會,。期末考試。家長會,。

3,、個人學(xué)期總結(jié)，反思