確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

圣誕節(jié)活動方案策劃 圣誕節(jié)活動方案幼兒園篇一

1.圣誕節(jié)的色彩,。

2.圣誕節(jié)的食物。

3,，圣誕節(jié)的植物,。

4.圣誕節(jié)的象征。

5.圣誕節(jié)的聲音,。

1.紅,、綠、白,，是圣誕節(jié)的色彩,。

2.圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的。

3.圣誕老人,、馴鹿,、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。

4.裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動。

5.圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的,。

6.圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌,。

7.在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。

8,，猩猩木,、槲寄生、冬青是圣誕之樹,。

9.很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節(jié),。

10.有些人會掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物,。

11.圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子,。

12.人們認(rèn)為耶穌在圣誕節(jié)誕生。

1.圣誕老人一個快樂的男人,，總是穿著一件紅外衣,，是圣誕節(jié)的象征。

2.冬青樹一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹,。 ：

3.花冠一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西,。

4,，小精靈圣誕老人的助手

5.星星樹頂?shù)囊环N裝飾品,。

6.長襪一種大型圣誕襪。

7.馴鹿一種為圣誕老人拉雪橇的動物,。

8.禮物一種禮品,。

9.裝飾物用于裝飾房子和樹的東西。

10.頌歌圣誕之歌,。

11.皮納塔用鮮艷彩色紙做成的人或動物造型,，用于裝糖果和禮物等。

本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念,，如,，名字再認(rèn)技巧。用長襪為道具,，在每只長襪上貼上硬板紙,，將班里每個孩子的名字寫在硬板紙上。用圖釘在長襪的頂端打個洞,，在主題園地中,，貼上圣誕海報或標(biāo)語。然后將圖釘釘在主題園地上,，留出足夠的空間給孩子們懸掛長襪,。孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長襪掛在相應(yīng)的釘子上。

1.紅鼻子馴鹿魯?shù)婪?傳統(tǒng))

2.鈴兒響叮當(dāng) (傳統(tǒng))

3.圣誕節(jié)的12天(傳統(tǒng))

4.祝愿大家圣誕快樂 (傳統(tǒng))

5.薄荷棒棒糖之歌

哦，我舔了一口薄荷棒棒糖,，我想它的味道一定很美,。

哦，它通常是懸掛在我的圣誕樹上,，我很喜歡它的味道,。

6.圣誕老人

圣誕節(jié)有一個男人，他的名字叫圣誕老人,，噢喔!

圣誕老人,，

圣誕老人，

圣誕老人,，

他的名字叫圣誕老人,，噢喔!

7.爬上屋頂(傳統(tǒng))

8.圣誕老人來到鎮(zhèn)上(傳統(tǒng))

9.圣誕循環(huán)詩

二、四,、六,、八，圣誕老人不遲到,。

這是我的長襪,，我已經(jīng)不能再等待，二,、四,、六、八,。

10.圣誕節(jié)的圣歌

嘿,，嗨，嗬嗬嗬,，有人搔著圣誕老人的腳趾頭,。

起來嘍，圣誕老人,，開工嘍,，孩子們一定要有他們的假日娛樂。

嘿,，嗨,，嗬嗬嗬，圣誕老人,，圣誕老人,，走走走。

11.圣誕老人在他的商店里

圣誕老人在他的商店里,，

圣誕老人在他的商店里,，

圣誕的場景是什么樣的,，

圣誕老人在他的商店里。

圣誕老人帶著一只大鼓,，大鼓上有個洋娃娃,，

洋娃娃拖著長長的裙子，裙子上有一個圓球,，

圓球上帶著一只陀螺,，他們都在商店里，陀螺就在商店里,。

在唱歌時也可以做一些圖片,。

圣誕老人的工作室

這里是圣誕老人的工作室。(用雙手做成一個屋頂狀)

這是圣誕老人,。(豎起大拇指)

這是圣誕老人的小精靈,，(擺動其他手 指)

他們正忙著將玩具放在架子上。

這兒是煙囪

這是煙囪,。(將手握成拳狀,，將大拇指隱入掌心)

這是頂。(用另一只手掌蓋住拳頭)

請將煙囪快打開,，(將手掌迅速拿開)

圣誕老人要出來,。(將大拇指從拳頭中彈出來)

(伸出五根手指，在念詩的過程中,，隨著詩的內(nèi)容一一將手指縮回)

五塊圣誕小餅干,，躺在門邊盤子里，喀啦啦,，一塊被吃掉了,，剩下四塊小餅干,。

四塊圣誕小餅干,，睜著眼睛向我看，嘎吱歧,，塊被吃掉了,，剩下三塊小餅干。

三塊圣誕小餅干,，足夠你我來分享,，啊哈 哈，一塊被吃掉了,，剩下兩塊小餅干,。

兩塊圣誕小餅干，正在曬太陽,，嘻嘻嘻,，一塊被吃掉了,，剩下一塊小餅干。

一塊圣誕小餅干,，哈哈哈,，最好盡快抓住它，要不被你看見了,，就不會剩下啦,。

看見圣誕樹上禮物了嗎? (用手遮住雙眼)

有些是給你的，(用手指)

有些是給我的,，(用手指)

長的,，(伸開雙臂)

高的，(用手從地板開始比畫)

短的,，(也從地板開始比畫低)

啊,，這兒有個圓的。(用手臂環(huán)成圈)

包裝成藍(lán)色,，真有趣呀,，真有趣(用手遮住雙眼)

哦，圣誕樹的禮物,。(將雙臂打開)

蠟燭可以用來做成圣誕禮物,。這項活動可以讓孩子們有機(jī)會了解，物質(zhì)是怎樣從固體變成液體,，再變成一個固體的,。孩子們可以放一些石蠟在一個頂部曲狀的金屬罐頭盒中，形成一個噴口,?？梢约尤刖G的或紅的蠟筆作為色彩。

金屬罐頭盒的底部可以放在盛有水的平底鍋里,，將鍋放在爐子上燒,，直到石蠟熔化。同時孩子們可以準(zhǔn)備一些小紙杯,。

在紙杯模子的底部放一根蠟燭芯,。將線系在紙夾或鉛筆上做成燭芯。然后將鉛筆放平,，水平地穿過杯子,，讓線垂直地懸在紙杯中。當(dāng)蠟熔化后,，老師小心地將蠟倒入杯中,。：等到蠟變硬后，就做成可以裝飾或作為禮物的蠟燭了,。

注意：四五歲的孩子不適于參力口這項活動,。為了安全起見,，活動中要經(jīng)常監(jiān)督一下較好。

用放大鏡觀察松針和松枝,。

用天平稱松果的重量,。

紅、綠,、半白的材料表示不同的背景,。

收集不同大小和形狀的鈴鐺，仔細(xì)聽聽這些鈴鐺的不同聲音,。

可以將觸覺箱放在科學(xué)臺,，觸摸覺箱中有很多圣誕用品，如：蝴蝶結(jié),、餅干成型器,、包裝紙、不易碎的裝飾物,、長襪,、鈴鐺、蠟燭等,。

收集空盒子,、包裝紙碎片、連環(huán)圖畫紙,、和一些碎料,，將它們放在模仿游戲區(qū)。同時準(zhǔn)備剪刀,、錄音帶,、蝴蝶結(jié)和絲帶。

將綠色,、紅色和白色的繪圖紙剪成條狀,，向孩子們演示怎樣將它們連成鏈狀。鏈子可以是粘起來的,、系起來的或是釘起來的,。這要根據(jù)孩子的手工水平來決定。

給孩子們提供圣誕餅干成型器,、紙和裝有紅色和綠色顏料的平底淺鍋。孩子們可以將餅干成型器作為繪畫工具在紙上畫畫,。

在開始這項活動前,，先讓孩子們描出自己的鞋樣，用做魯?shù)婪虻哪?。然后孩子們依次描出自己的雙手,，用來表示馴鹿的鹿角,。最后，剪下一個紅色的圈,，表示馴鹿的鼻子,。這樣就可以讓孩子們將所有的東西貼在一張白紙上，并加上面部特征,。

孩子們可以用新聞紙,、印花郵票、水彩筆,、蛋彩畫等,，來設(shè)計自己的包裝紙，也可以用膠棒粘上閃亮片,。

在畫桌上準(zhǔn)備一些紙,、水彩筆和蠟筆，也可以給孩子們提供圣誕卡的模板,。

收集小松枝作為畫畫的工具,。可以放在畫架上,，也可以放在桌上的蛋彩畫顏料平盤中,。

將紅色的繪圖紙剪成糖果罐的樣子，用白色蛋彩畫顏料在上面畫出大理石花紋,。

在四季圖中涂上膠水,，將閃光片粘在上面。

用蛋彩畫顏料畫一個松果,，撒上閃光片,，然后等顏料干卻。閃光的松果可以用于裝飾 教室,，或作為禮物或帶回家,。

購買綠色的松餅罐襯墊。為了做紙花冠,，從輕質(zhì)硬紙或板繪圖紙上剪下一塊圓形材料給班里的每個小朋友,。孩子們可以將綠色松餅罐襯墊粘成環(huán)狀，纏上紅色紗線,，如果想進(jìn)行設(shè)計的話,，可以用蠟筆、水彩筆畫上蝴蝶等圖案,。

給孩子們提供紅色,、綠色和白色的面團(tuán)和圣誕餅干成型器。孩子們就可以做面團(tuán)了,?？蓯鄣拿鎴F(tuán)將下列原料混合,、攪拌，直到溶解：兩杯水,，半茶匙鹽食用色素或蛋彩畫顏料在高溫下將下列原料混合：兩大湯匙色拉油兩大湯匙明礬 兩杯面粉大約揉5分鐘直到面光滑為止,，然后放在密封的容器中。

松枝,、松針和松果

有香味的紅綠面團(tuán)

冰柱或雪(如果可能的話)和溫度計為大型活動準(zhǔn)備的水;放入不同的圣誕節(jié)物品,，如：鈴鐺、塑料星星和餅干成型器在水中加入香料,，如薄荷油和生姜

在立方體制冰盒中注入加有食用色素的水,，然后冰凍。將冰塊放在桌上,。

組織一次去圣誕樹農(nóng)場的旅行,，孩子們可以砍一棵自己中意的圣誕樹。然后根據(jù)有關(guān)圣誕樹的使用要求,，裝飾一下市中心和教室,。

與當(dāng)?shù)仞B(yǎng)育院的孩子們或其他孩子一起組織一次圣誕頌歌活動。在頌歌之后一起分享圣誕小餅干,。

在開展數(shù)學(xué)活動的地方放上各種圣誕卡,，孩子們可以根據(jù)顏色、圖案和大小等來對卡片進(jìn)行分類,。

收集兩套相同的圣誕卡,。將卡的封面剪下，將相同的兩張卡中的一張剪碎,，做拼圖時用,。然后在孩子們拼圖時將另一張作為樣板。

在這個活動中,，孩子們要站成一圈,。選出一個孩子，讓另外的孩子蒙上眼睛,，這時將一個小鈴鐺給選出來的孩子,。等這個孩子帶著鈴鐺藏起來后，就開始搖鈴鐺,，讓其他的孩子聽聲音來判斷鈴鐺藏在哪里,。這樣輪換進(jìn)行，讓每個孩子都有機(jī)會藏鈴鐺和搖鈴鐺,。

將一個孩子們熟悉的東西放到盒子里,。讓孩子們搖動盒子來感覺，并試著確定盒子里藏的什么,。然后打開盒子,，將東西給孩子們看。這項活動不僅適合小組活動,，也適合大組活動,。

烹調(diào)

蛋奶酒

4個雞蛋 2茶匙明礬 4大湯匙蜂蜜 4杯牛奶

將上述材料放一起攪拌，直到透亮并產(chǎn)生泡沫為止,。然后倒入玻璃杯或茶杯中,，并在上面灑上一些肉豆蔻，這樣就有顏色和滋味了,。不過這只是一升的量,。蛋奶酒一般都是馬上食用或是放在冰箱里，等到小憩和午飯時再食用,。對雞蛋過敏的孩子不要食用,。

圣誕節(jié)活動方案策劃 圣誕節(jié)活動方案幼兒園篇二

為活躍員工工作氛圍，增強(qiáng)員工溝通與情感交流,，適逢圣誕節(jié)來臨之際,，人力資源部特策劃舉辦“愛心傳遞.緣來是你”活動，讓全體員工在公司共度一個充滿溫馨與驚喜的圣誕節(jié),。

12月24號早會時間

辦公區(qū)域(早會地點(diǎn))

全體員工

禮物交換

愛心的傳遞-“緣”來是你

組織方式： 國茂的所有員工準(zhǔn)備一份圣誕小禮物(建議禮物價值在50元左右),，禮物經(jīng)過精美的包裝，附上祝福的小卡片,，卡片上寫上您的祝福與期許,，并簽上您的名字;以部門為單位于20xx年12月22號下班前交到人力資源部楊朝和邵海鑫處，20xx年12月23號人力資源部對所有禮物進(jìn)行編號和保管,。20xx年12月24號由人力資源部主辦的圣誕節(jié)抽獎活動-----“緣”來是您,，每個員工可現(xiàn)場抽取一個禮物編號，憑編號領(lǐng)取禮物,。員工在領(lǐng)取到禮物后,，找到送禮人，送上您的感謝和一個深情的擁抱!

圣誕節(jié)裝飾品 ,、圣誕樹,、雪花及彩色氣球等。(費(fèi)用預(yù)算500元)

公司送給每員工一個圣誕蘋果(簡單的包裝,，例如加上一個彩帶或是放在禮品盒里面),，寓意是所有國茂員工來年平平安安。(費(fèi)用預(yù)算200元)

由人力資源部負(fù)責(zé)組織與協(xié)調(diào),，行政后勤負(fù)責(zé)圣誕節(jié)活動采購工作,。

圣誕節(jié)活動方案策劃 圣誕節(jié)活動方案幼兒園篇三

? 讓學(xué)生了解有關(guān)圣誕節(jié)的知識；

? 制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)西方文化知識的快樂,； ? 企業(yè)形象的宣傳,，擴(kuò)大影響力和知名度；

? 12月22,、23,、24、29,、30,、31日

? 晚會時間：19：00-20：30

三、活動地點(diǎn)

? 以片區(qū)為單位：輕工,、洪中（30人）,、青云譜（待定）、孺子路（含中山路）,、八一保,、南大分校舉行；（根據(jù)活動報名人數(shù)進(jìn)行校區(qū)合并,；）

? 巨人學(xué)校各年齡段學(xué)生,；

? 幼兒段學(xué)員如需要可請家長陪同；

? 少兒英語組全體教師在各校區(qū)以晚會互動的形式進(jìn)行,；

--確定具體晚會活動流程,；購買禮品；制作報名宣傳單,；校區(qū)布置（噴繪,、圣誕樹。,。,。）；

--老師提前4周開始在班級進(jìn)行預(yù)熱,，鼓動報名,；

：板書、噴繪,、氣球,、彩帶、圣誕樹,、圣誕裝飾物等,；

：波波球、圓珠筆30支,、小巨人貼紙若干,、圣誕歌曲vcd

：一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 幸運(yùn)獎：4名

：主持人1名、輔助老師2名

：學(xué)生圍成一個u型坐好，面對黑板,，兩位輔助老師分別站在教室的左,、右兩側(cè)，主持人站中間,。

1. 晚會開始前,，播放《jingle bells》

2. 開場舞：《jingle bells》

主持人神秘的請出“圣誕老人（麥當(dāng)勞姐姐）”,，然后和圣誕老人一同帶領(lǐng)全場巨人小學(xué)員進(jìn)行開場舞蹈《jingle bells,。》（圣誕老人和主持人要走到孩子們中間和孩子們進(jìn)行互動,，和他們拍拍手,，帶領(lǐng)他們積極參與其中。其他所有輔助老師或帶隊老師也要參與其中,，一定要把氣氛high起來,。）

3. 主持人介紹圣誕節(jié)的來歷及相關(guān)知識： 主持人：小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)嗎,？（圣誕節(jié)~）,，有誰還知道，圣誕節(jié)是怎么來的嗎,？老師開始介紹圣誕節(jié)的由來,。

圣誕節(jié)知識：每年的12月25日是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié),。 從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期,。類似我們中國的春節(jié)。

耶穌的出生是有一段故事的,，耶穌是因著圣靈成孕,，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟,，叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她,，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”,，意思是要他把百姓從罪惡中救出來,。當(dāng)馬利亞快要臨盤的時候，羅馬政府下了命令,，全部人民到伯利恒務(wù)必申報戶籍,。

約瑟和馬利亞只好遵命。 他們到達(dá)伯利恒時,，天色已昏,，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時,，耶穌要出生了,！於是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌,。后人為紀(jì)念耶穌的誕生,，便定十二月二十五為圣誕節(jié)，年年望彌撒,，紀(jì)念耶穌的出世,。）

西方人以紅、綠,、白三色為圣誕色,，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣44誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭,。綠色的是圣誕樹,。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉,、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成,。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭,。 紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物,。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi),。在西方,，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。

據(jù)說平安夜的晚上,，圣誕節(jié)老人會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來表現(xiàn)很好的小朋友,，他會悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里,。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己,。 隔天一每個小朋友都迫不及待地打開禮,，想知道自己得到什么獎勵。（老師要結(jié)合墻上的噴繪進(jìn)行介紹,，注意聲情并茂,。）

4,、圣誕英文單詞教授：

主持人教授幾個關(guān)于圣誕節(jié)的單詞：merry christmas, christmas tree, …….

主持人：現(xiàn)在有哪位小朋友知道“圣誕快樂”這句話用英語怎么說嗎？（merry christmas~~~）,yes, you are right, follow me “merry christmas” ……(老師帶讀幾遍),；老師讓學(xué)生一個一個接龍對身邊的同學(xué)說merry christmas,。最后主持人讓學(xué)生起立，教授歌曲《we wish you a merry christmas.》,并帶領(lǐng)學(xué)生集體表演一遍,。

5,、圣誕節(jié)知識問答：

主持人放音樂，學(xué)生開始傳球,，音樂停,，主持人問拿到球的孩子問題；問題：1.每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢,？

2. 平安夜是哪一天?

3. 耶穌是在哪里出生的,？

4. 西方的圣誕節(jié)和我們中國的什么節(jié)很相似？

5. 小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎,？

6. 圣誕老人都耳熟能詳吧？他是騎什么來的呢,？

7.圣誕老人是把圣誕禮物是裝在哪里送給小朋友的呢?

8,、“圣誕快樂”用英文怎么說？

9,、“圣誕老人”用英文怎么說,？

10、演唱歌曲“we wish you a merry christmas.” 6,、抽獎環(huán)節(jié)：（三等獎10名） 主持人：小朋友們現(xiàn)在想不想讓圣誕老人給我們送禮物呢,？（想~~~）。主持人請圣誕老人抽獎,。

7,、 游戲1：麥當(dāng)勞 ；（巨人學(xué)校備選游戲：神“搶”手）

搶凳子：主持人安排9個凳子,，放音樂（jingle bells）,，請10位孩子上來搶凳子，音樂停,，沒有搶到凳子的孩子回答關(guān)于圣誕的一個問題,，主持人獎勵給他一個小巨人。（該游戲可進(jìn)行3輪）

8,、 抽獎環(huán)節(jié)：（二等獎5名）

9,、游戲2：麥當(dāng)勞 ；（巨人學(xué)校備選游戲：奪寶騎兵）

10,、 游戲規(guī)則：主持人在規(guī)定地點(diǎn)放一塊剪碎的拼圖（剪成5塊）,，

把學(xué)生分為兩組,，每組挑選5位孩子輪流騎著羊角球到對面任意拿到一塊拼圖，再騎回來把拼圖貼在黑板上,，最后看哪組最先把拼圖貼完,。

11、 抽獎環(huán)節(jié):（一等獎3名）

12,、游戲3：麥當(dāng)勞—吃薯條比賽,；巨人備選游戲: 螞蟻爬

游戲規(guī)則：“主持人在教室中用2個椅子設(shè)定2個障礙，把學(xué)生分為兩組,，由輔助老師指導(dǎo)學(xué)生排成兩豎排,，后面的同學(xué)把手搭在前面一個同學(xué)的肩膀上；學(xué)生站到起點(diǎn),，集體蹲下來,，朝障礙物—椅子走去，

要求學(xué)生繞椅子一圈后,，回到起點(diǎn),，哪組最快，哪組獲勝,。（注意學(xué)生在游戲中不能站起來,，手不能離開前面同學(xué)的肩膀，要始終蹲著前進(jìn),。）

13,、手工制作賀卡給最親愛的人（材料準(zhǔn)備：“圣誕襪子”卡片、圓珠筆30支）

主持人安排輔助老師分別給學(xué)生發(fā)卡片和筆,，一個人發(fā)卡片,，另一人發(fā)筆，并且?guī)ьI(lǐng)孩子起身用椅子做桌子寫下祝福（當(dāng)孩子們在寫祝福時,，主持人和輔助老師可走入孩子中進(jìn)行查看和指導(dǎo)）,，最后讓大家坐好，請幾位孩子讀出自己的'祝福,。 14,、抽取神秘大獎：

老師在活動準(zhǔn)備時，提前將“圣”,、“誕”,、“快”、“樂”,，四個字放在凳子下面,，找到這四個字的學(xué)生則是當(dāng)晚的“幸運(yùn)學(xué)員”，當(dāng)場頒發(fā)“神秘禮物”一份,；（禮物待定）

15,、學(xué)習(xí)巨人學(xué)校校歌（手語版）,；（少兒英語組全體老師學(xué)習(xí)）

16、晚會結(jié)束,，主持人致結(jié)束辭,。

主持人：快樂的時光總是那么的短暫，小朋友們過得開心嗎,？（開心~）,，回去別忘了要把今晚的快樂和自己的爸爸媽媽分享哦，祝愿每位小朋友在未來的一年內(nèi),，健康快樂的成長,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,，成為巨人小明星,，明年的圣誕節(jié)，我們不見不散哦,。今天的晚會到此結(jié)束,，謝謝大家。

17,、主持人和輔助老師給每位孩子發(fā)圣誕禮物,，并安排學(xué)生合影。

圣誕節(jié)活動方案策劃 圣誕節(jié)活動方案幼兒園篇四

一《慶圣誕,、迎新年》

(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

(二)懂得團(tuán)結(jié)合作,，感受成功的喜悅,。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動,。

(四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情,。

(一)場地準(zhǔn)備：教室

(二)材料準(zhǔn)備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具,、活動獎品,。

(三)教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知,。

(四)家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時到園參加活動,。

王老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。

李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,，放音樂及活動物品的準(zhǔn)備,。

卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

上午活動：活動一認(rèn)識圣誕節(jié)

活動二 裝飾圣誕樹

下午活動：制作圣誕祝?？?/p>

晚上活動：圣誕狂歡夜

(一)家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場,。

(二)幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場,。

(三)集體游戲：《找朋友》

游戲：《傳球》

(四)親子游戲：《秀一秀》

(五) 游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

(六)送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物,。 《鈴兒響叮當(dāng)》

(七)歌表演：《新年好》

(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束,。

結(jié)束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》,。

家長疑問解答

安全事項：注意孩子們的安全問題,。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預(yù)案：如果有家長缺席,，配班老師來和該幼兒做親子游戲,，照顧到孩子的心情。

處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配,，防止擁擠,，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理

注：對每個認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵,。,、

圣誕節(jié)活動方案策劃 圣誕節(jié)活動方案幼兒園篇五

幼兒園多功能廳

20xx年12月24日下午2：30

通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂,，加強(qiáng)家長與子女之間情感交流,，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。培養(yǎng)幼兒參加活動的興趣,，親身體驗(yàn)活動的魅力,。

圣誕節(jié)《動物狂歡》

圣誕老人服裝一套，心愿賀卡若干,，禮物每人一份,，音樂、話筒,、序號,、化妝的道具由家長自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

主持人：董金芳

會場布置：張?zhí)K淮,、王云娟,、錢珍珍、董金芳,。

樂拍照負(fù)責(zé)人：錢珍珍

會場次序負(fù)責(zé)人：張?zhí)K淮

誕老人服裝及字體打印負(fù)責(zé)人：王云娟,，

化妝舞會開始：各班在班級里由家長幫助孩子化妝打扮成各種動物造型。

主持人致開幕詞并宣布活動人員入場,。

入場方式：以活動主題曲為音樂背景,，以班級為單位序依次入場。

讓幼兒相互猜猜我是什么動物,？

1,、家庭先自我介紹,。

2、家長與幼兒共同表演,。

幼兒事先制作好的心愿卡,。

《動物狂歡》家長幼兒共同表演。

家長事先幫孩子準(zhǔn)備好的禮物,，臨走時有圣誕老人發(fā)放,。

集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動,。

圣誕節(jié)活動方案策劃 圣誕節(jié)活動方案幼兒園篇六

主辦方：

承辦方：濟(jì)南大學(xué)管理學(xué)院“翼之風(fēng)”志愿者聯(lián)合會 舜玉小區(qū)婦女兒童之家

一,、 活動背景

圣誕節(jié)是基督教最大的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,。圣誕節(jié)走進(jìn)中國雖是近幾年的事,， 但由于其熱烈、奔放,、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒,，熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)！圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個萬眾矚目的節(jié)日,，每到這一天,，街上張燈結(jié)彩， 玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案,，人們在這一天身著盛裝,，準(zhǔn)備盛宴，互贈禮品,，盡情的狂歡,。為此在12月25日，“翼之風(fēng)”青年志愿者聯(lián)合會決定舉辦一個“攜手兒童,，歡度圣誕”的活動，并希望翼之風(fēng)青年志愿者可以發(fā)揚(yáng)學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)貌,，此次活動是促進(jìn)志愿者間進(jìn)一步交流的良好契機(jī),，為團(tuán)體凝聚力的加強(qiáng)提供了條件，為翼之風(fēng)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。

二,、 活動目的

1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié),，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比，感受中西節(jié)日的不同,。

2,、體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,。

3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,。

三,、 活動意義

多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的傳人,，圣誕節(jié)前孩子們早早準(zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭,，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺,，恢復(fù)對童年游戲躍躍欲試的激情,，也會慎重準(zhǔn)備好給孩子們的禮物，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任,，為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物,，家長的傾情配合，孩子們孜孜親為,，就是無聲的教育,，就是無形的熏陶，對于成長中的受教者就是最好的訓(xùn)練,！在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子,，將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會,，尋找童趣,，處處領(lǐng)略社會和人性美，成為一個上帝的使者,。人人不僅僅是孩子們保住一份童心,，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好,！

四,、 活動主題

攜手兒童，歡度圣誕

五,、 活動開展形式

宣傳

六,、 活動時間及地點(diǎn)

20xx年12月25日 濟(jì)南大學(xué)六食堂二樓

七、 負(fù)責(zé)人及參與人員

翼之風(fēng)干事

八,、 活動內(nèi)容

1,、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論，其他人員進(jìn)行會場布置,。

2,、由翼之風(fēng)志愿者代表以及活動地點(diǎn)學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動。

3,、系列活動具體內(nèi)容：

（1）兒童及家長進(jìn)行“舞藝大比拼”,，現(xiàn)場表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童,，每人獎勵一個蘋果（20分鐘）

（2）兒童進(jìn)行才藝大比拼,，兒童講故事，唱歌,，跳舞等才藝展示,，由志愿者評出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物（圣誕襪子,，圣誕帽子,，掛件）鼓勵（大約20到30分鐘）

（3）制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡,，由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫進(jìn)行鼓勵（約10分鐘）

（4）抽獎環(huán)節(jié),，由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)兒童，贈送圣誕禮物（10分鐘）

（5）記者團(tuán)同學(xué)對活動當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪,，小朋友與翼之風(fēng)全體成員合影留念,。

九、 活動展開

1,、活動準(zhǔn)備階段

（1）涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當(dāng)后,，確定時間和地點(diǎn)。

（2）24日之前涉外部成員與商家進(jìn)行溝通交涉,，獲得一定贊助,，作為本次活動的資金。

（3）23日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫好宣傳板申請表（一張表）,、海報申請表（一張）新聞申請表（兩份,，活動當(dāng)天<記者人數(shù)：3名>，分別交給宣傳部和信息中心辦公室,。）

（4）22日之前由翼之風(fēng)涉外部成員采購所需物品,，確保財務(wù)處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關(guān)報道,。

（5）翼之風(fēng)組織部成員提前一天到活動地點(diǎn)布置會場,。

2、活動舉辦階段

（1）翼之風(fēng)成員要派專人保護(hù)孩子們的安全,。

（2）游戲中要把握好時間

（3）要充分調(diào)動小朋友們的積極性

（4）獎品要兼顧所有的小朋友

3、活動后續(xù)階段

（1）翼之風(fēng)成員打掃場地,，整理好現(xiàn)場,。

（2）辦公室成員做好新聞資料整理，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；

（3）組織部作好本次活動總結(jié),。

十,、 注意事項

（1） 各種活動相關(guān)物品準(zhǔn)備，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo),。

（2）活動各組人員服從組織安排,，不要擅自行動。

（3）活動期間注意人身安全和財產(chǎn)安全,，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)清點(diǎn)好物品和人數(shù),。 十一、 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算 68 元

蘋果：五個,，8元

賀卡：15張,，30元

圣誕襪子：10元

圣誕帽子：10元

氣球：2元

貼畫：兩張，4元

掛件：2元

濟(jì)南大學(xué)管理學(xué)院

翼之風(fēng)青年志愿者聯(lián)合會組織部 制

圣誕節(jié)活動方案策劃 圣誕節(jié)活動方案幼兒園篇七

《慶圣誕,、迎新年》

（一）通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流,。

（二）懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅,。

（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,，積極主動地參加集體活動。

（四）體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情,。

（一）場地準(zhǔn)備：教室,。

（二）材料準(zhǔn)備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具,、活動獎品,。

（三）教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知,。

（四）家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6：00準(zhǔn)時到園參加活動,。

王老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。

李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,，放音樂及活動物品的準(zhǔn)備,。

卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

上午活動：

活動一：認(rèn)識圣誕節(jié),。

活動二：裝飾圣誕樹,。

下午活動：

制作圣誕祝福卡,。

晚上活動：

圣誕狂歡夜,。

（一）家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。

（二）幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場,。

（三）集體游戲：《找朋友》,，游戲：《傳球》

（四）親子游戲：《秀一秀》

（五）游戲（幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)）

（六）送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物?！垛弮喉懚．?dāng)》

（七）歌表演：《新年好》

（八）活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束,。

結(jié)束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》,。

安全事項：注意孩子們的安全問題,。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預(yù)案：如果有家長缺席,，配班老師來和該幼兒做親子游戲,，照顧到孩子的心情。

處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配,，防止擁擠,，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。

注：對每個認(rèn)真表演,，做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵,。

圣誕節(jié)活動方案策劃 圣誕節(jié)活動方案幼兒園篇八

圣誕樂翻天歲末賀新春

秋品出清新款冬品7折

某購物中心分店

12/8-1/1共計25天

【商品策略】

秋品出清新款冬品7折

本檔期適逢圣誕節(jié)及元旦雙節(jié)同檔，年末顧客消費(fèi)能力較高,，我店折扣定為秋品出清,，新款冬品7折優(yōu)惠活動

【sp商品策略】

<圣誕樂翻天臺歷帶回家>

12/8-1/1換購地點(diǎn)：一層顧服中心

活動期間于店內(nèi)當(dāng)日消費(fèi)累計滿800元的顧客即可至一層顧客服務(wù)中心免費(fèi)領(lǐng)榷購物中心20xx年精美臺歷》一本，單張小票限領(lǐng)1本;或憑當(dāng)日任意筆消費(fèi)小票加10元換領(lǐng)《購物中心20xx年精美臺歷》一本,，單張小票僅限換購一本,。(其中200本自留，剩余2800本發(fā)放及換購,。臺歷發(fā)完即止)臺歷每月均有現(xiàn)金折價券30元或禮品兌換券,，可于指定月份于本店消費(fèi)時抵用相應(yīng)金額或免費(fèi)領(lǐng)取相應(yīng)精美禮品一份(折價券全場通用并享受折上抵用/特例專柜除外/單筆消費(fèi)限使用一張/不設(shè)找零/抵用券必須于指定月份使用/過期作廢)。

臺歷畫面以店內(nèi)知名專柜圖片為主,，于畫面下部設(shè)計當(dāng)月使用的折價券(折線以便于撕取),，共印制3000本，為14頁翻頁臺歷,，折價券30元/月,，限2、4,、6,、8、11月使用,，其余月份采用回門禮領(lǐng)用券方式,。(本活動僅限一層百貨且特例專柜及特例商品除外)

*本券使用日期為20xx年當(dāng)月，過期作廢,。

*本折價券限一層使用,，使用本券購物時可以抵用現(xiàn)金30元,，超市，2f國美,、繁星秀嘗店內(nèi)明示商品及專柜不參加此次活動。

*使用本券請?zhí)崆俺鍪?本券不可累計使用,，購買單件商品限使用本券壹張,，且使用本券消費(fèi)的折扣部分不予開據(jù)發(fā)票。

*本券不可兌換現(xiàn)金亦不找零,，使用后本券由公司收回,。

*活動期間售出商品如需退換貨，贈券金額部分不予退還,。

*本券若發(fā)生遺失或破損,，概不掛失或補(bǔ)發(fā)，請妥善保管,。

*本券為購買商品的折價憑證,，如若仿造本券，依法必究,。

<臺歷禮品券年末超值送>

活動時間：12/1-12/31

活動地點(diǎn)：顧客服務(wù)中心

活動方式：活動期間凡持本月臺歷折價券及當(dāng)日任意一筆消費(fèi)小票的顧客均可至本店一層客服中心領(lǐng)取“洗衣液”一袋,。

<圣誕樂翻天小丑開門迎>

活動時間：12/24、12/259：30-10：30

活動地點(diǎn)：西門二道門內(nèi)

活動內(nèi)容：活動期間每日由兩名工作人員扮演小丑和圣誕老人于一層西門二道門內(nèi)發(fā)放氣球,，以此活躍圣誕歡樂氣氛,，并起到集客的效果。

<圣誕樂翻天驚喜送送送>活動時間：12/2411：00-12：0016：00-17：00

活動地點(diǎn)：店內(nèi)一層賣場

活動內(nèi)容：活動期間由企劃部人員,、小丑及圣誕老人于一層賣場隨機(jī)尋找顧客進(jìn)行抽驚喜活動,。圣誕老人手持紅色百寶袋，內(nèi)裝有乒乓球并畫有各種表情,，抽中笑臉即有禮品贈送,，共贈80份。以此活躍圣誕歡樂氣氛并起到集客的效果,。(禮品為5元小禮物)

<歲末賀新春福到合家歡>

活動時間：12/30~1/1

活動地點(diǎn)：顧客服務(wù)中心

活動方式：活動期間每日前50名顧客至顧客服務(wù)中心領(lǐng)取豬年“?！弊忠粡垼浧钒l(fā)完即止,。

活動宣傳：店內(nèi)播音,、導(dǎo)購、客服員,、收銀員宣達(dá)

會員卡務(wù)

<會員尊貴獨(dú)享購物積分換商品(新添玉蘭油)>

積分期限：20xx年全年活動時間：xx/11/1-20xx/1/31

活動地點(diǎn)：購物中心分店顧客服務(wù)中心

活動內(nèi)容：

20xx年期間凡持貴賓卡于店內(nèi)消費(fèi)均可享受會員積分,，其中：“貴賓金卡”，其積分方式為1.5倍積分,，即顧客消費(fèi)1元時,，貴賓卡內(nèi)自動積1.5分;

另一類是“貴賓卡”,，其積分方式為顧客每消費(fèi)1元時，貴賓卡內(nèi)積1分,。積分年內(nèi)累計,，將于20xx年11月根據(jù)各貴賓卡內(nèi)積分的額度進(jìn)行相應(yīng)比例金額的購物卡回潰

回饋方式：年底我店會員消費(fèi)積分達(dá)5000分以上時，我店根據(jù)其具體消費(fèi)金額計分進(jìn)行回潰積分回饋?zhàn)畹烷T檻為5000分起,，每1000分兌換10元贈券,，換領(lǐng)的“贈券”可于我店全場購買商品(本回饋贈券限我店一層使用/特例專柜及商品除外)。同時會員積分達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)也可贈券與玉蘭油指定商品二選一,。具體回饋方法為會員積分達(dá)6000分可回饋60元贈券或與玉蘭油多效精華霜二選一;達(dá)8000分可回饋80元贈券或與玉蘭油新生晶白乳/新生激活霜二選一,，玉蘭油商品贈完即止。領(lǐng)獎后會員卡內(nèi)相應(yīng)積分即刻扣除,。

圣誕節(jié)活動方案策劃 圣誕節(jié)活動方案幼兒園篇九

1,、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,，一起歡度圣誕節(jié)。

2,、了解圣誕節(jié)的吉祥物,，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比,，感受中西節(jié)日的不同,。

3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏,，嘗試進(jìn)行打擊樂配器,。

4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹,、圣誕老人,，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗(yàn)節(jié)日的喜悅,。

1,、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

2,、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品,、食品、卡片,、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片,、多媒體課件,。

4,、剪刀、膠水,、抹布,、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙,、圖片,、拉花等廢舊材料。

活動一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》

1,、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來,。

介紹圣誕節(jié)的由來,，初步了解圣誕節(jié)的由來。

2,、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

活動二：介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公,、圣誕樹）的由來讓幼兒了解,，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。

1,、播放媒體課件,，了解圣誕老人的傳說。

（1） 圣誕老公公是誰,？

（2） 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的,？

2、播放媒體課件,，了解圣誕樹的傳說,。

（1）老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹？

3,、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,。

（1）從顏色、吉祥物,、吃,、穿、人們的活動等進(jìn)行對比,，感受中西文化的差距

4,、 欣賞歌曲《圣誕快樂》

（1）感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器,。

區(qū)域一：美工（1）用畫一畫,、剪一剪,、貼一貼的方式制作圣誕樹

區(qū)域二：手工（1）做馴鹿拉的圣誕老人。

區(qū)域三：折紙（1）幼兒通過看流程圖,，嘗試折圣誕帽,。

區(qū)域四：繪畫（1）畫畫心目中的圣誕節(jié)。

區(qū)域五：科常（1）通過各個方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,，進(jìn)一步學(xué)習(xí),、感知。

區(qū)域六：排圖講故事（1）通過理解,、閱讀故事中的文字,，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

教師巡回指導(dǎo),。

活動四：請“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品,，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束,。