為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標,、工作重點,、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

初中物理課外活動計劃方案篇一

八九年級現(xiàn)有10個教學(xué)班,，各班每周設(shè)物理課3--4節(jié)，但每班都有幾個同學(xué)在物理課的學(xué)習(xí)中,，顯然不能滿足要求,，阻礙了他們的個性發(fā)展,，為了發(fā)掘、發(fā)展他們的興趣愛好,，響應(yīng)素質(zhì)教育教學(xué),。通過自愿報名，成立了興趣小組,，來培養(yǎng)他們的能力,，發(fā)展其個性特長。

興趣小組是課堂教學(xué)的延伸，是基于課堂教學(xué)的基礎(chǔ)之上，同時充分發(fā)揮人員,、設(shè)備優(yōu)勢進行有效探索、實踐的學(xué)生活動的有效方式,。在新一輪教改思想指導(dǎo)下,，興趣小組的活動要充分發(fā)揮小組成員的主動性和創(chuàng)造性,，真正成為同學(xué)培養(yǎng)物理興趣,，掌握物理實驗技能，在日常學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,，進一步提高學(xué)生的物理水平,，理解分析能力,，進一步學(xué)習(xí),、鞏固提高所學(xué)物理知識,，力求學(xué)以致用,，樹立科學(xué)世界觀的一段難忘的經(jīng)歷。

教師準備

1,、定時開放電腦室給學(xué)生找資料;

2,、提供學(xué)校有的物理實驗器材;

3、協(xié)助學(xué)生借閱一些重要的學(xué)生圖書;

4,、定期組織學(xué)生開展相應(yīng)的活動內(nèi)容,。

學(xué)生自己準備

1、基本的記錄工具;

2,、作報告需要的材料;

3,、還可以在自己身邊發(fā)覺有用的材料

1、解析活動的目標和作用,，讓學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目的;

2,、傳授學(xué)生合作的方式和研究的手段，組織學(xué)生學(xué)習(xí)基本的研究手段;

3,、要充分體現(xiàn)學(xué)生的主題性，自主性,。學(xué)生實驗的途徑,，原理，原理操作方法要合理規(guī)范,。在開放,、主動,、多元、合作的學(xué)習(xí)環(huán)境中進行實驗過程,。

初中物理課外活動計劃方案篇二

“趣味物理制作——夠智慧你就來”

初中物理是一門啟蒙教育的學(xué)科,，讓學(xué)生初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，形成對科學(xué)的求知欲,，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理,。

實驗是初中物理重要的一部分，特別是在當前強調(diào)“以學(xué)生為主體,，提倡探究性學(xué)習(xí)”的新課程改革的背景下,，學(xué)生的動手能力的提高，顯得尤為重要,，而且,，通過實驗，可以不但可以激發(fā)學(xué)生的好奇心,，從而激發(fā)其學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,，提高學(xué)生的積極性和主動性，更重要的是可以使學(xué)生養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W(xué)精神,，培養(yǎng)學(xué)生攀登科學(xué)高峰的信心與勇氣,。

趣味物理制作是一種我們努力尋找貼近學(xué)生的生活的點，以學(xué)生熟悉的現(xiàn)象為研究對象,，用學(xué)生常見的物品和生活用品為實驗器材,，使學(xué)生對物理產(chǎn)生親切感和認同感，讓學(xué)習(xí)延伸到課外,，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,、動腦能力，并且培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題和解決問題的能力,。

這是一個適合初中所有學(xué)生參加的第二課堂，目的在提高學(xué)生的物理學(xué)習(xí)興趣和增加學(xué)生的動手制作能力和物理知識實際應(yīng)用能力,。

活動前,，同學(xué)們分好組（建議2-4人一組），按照附錄選擇好小組要進行的趣味實驗題目,。老師會在學(xué)生動手操作前,，給學(xué)生做好知識指導(dǎo)，指導(dǎo)同學(xué)們做好材料的準備和知識準備,！并且要求學(xué)生在給定時間內(nèi)完成制作,！

學(xué)生小組成員，若干老師（指導(dǎo)學(xué)生進行活動,，負責(zé)注意學(xué)生的人身安全,。

籃球場（物理實驗室）,。

初二下期中考試后（五月中旬）。

按照附錄中所給制作選擇一個,，在老師的指導(dǎo)下,，自主取材和完成制作！最后進行集體表演,！

初中物理課外活動計劃方案篇三

物理是一門實驗學(xué)科,，為了使學(xué)生體驗到物理學(xué)科的特點，感受到物理學(xué)科的美,，也為了使學(xué)生積極參與到動手實驗的活動中,，特成立該小組。期望小組成員通過活動,，能夠?qū)ξ锢韺W(xué)科的知識有更加深刻的認識,，能夠?qū)ξ锢韺W(xué)習(xí)產(chǎn)生更加濃厚的興趣，能夠提高動手能力和創(chuàng)新思維能力,。

每周四下午課外活動時間,。

開學(xué)第3、4周,，發(fā)動宣傳,，演示老師個人創(chuàng)新實驗，組織學(xué)生報名,。

開學(xué)第7周,，布置學(xué)生動手制作光的直線傳播實驗。（必做小孔成像和日暑儀）

開學(xué)第8周,，展示光的直線傳播實驗,。

開學(xué)第9周，布置學(xué)生制作光的反射和折射的實驗,。（必做：自找器材演示色散,，自制潛望鏡和平行光源）

開學(xué)第10周，期中復(fù)習(xí),，暫停,。

開學(xué)第11周，期中考試,，暫停,。

開學(xué)第12周和13周，展示光的反射和折射實驗,。

開學(xué)第14和15周,，布置力學(xué)實驗（必做水平檢測儀和橡皮筋測力計）。

開學(xué)第16周，展示力學(xué)實驗,。

開學(xué)第17周，布置創(chuàng)新小論文,。

開學(xué)第18周,，展示創(chuàng)新論文。

xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、

xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx

初中物理課外活動計劃方案篇四

“趣味物理制作——夠智慧你就來”

初中物理是一門啟蒙教育的學(xué)科，讓學(xué)生初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,，形成對科學(xué)的求知欲,，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理。

實驗是初中物理重要的一部分,，特別是在當前強調(diào)“以學(xué)生為主體,，提倡探究性學(xué)習(xí)”的新課程改革的背景下，學(xué)生的動手能力的提高,，顯得尤為重要,，而且，通過實驗,，可以不但可以激發(fā)學(xué)生的好奇心,，從而激發(fā)其學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，提高學(xué)生的積極性和主動性,，更重要的是可以使學(xué)生養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W(xué)精神,，培養(yǎng)學(xué)生攀登科學(xué)高峰的信心與勇氣。

趣味物理制作是一種我們努力尋找貼近學(xué)生的生活的點,，以學(xué)生熟悉的現(xiàn)象為研究對象,，用學(xué)生常見的物品和生活用品為實驗器材，使學(xué)生對物理產(chǎn)生親切感和認同感,，讓學(xué)習(xí)延伸到課外,，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、動腦能力，并且培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題和解決問題的能力,。

這是一個適合初中所有學(xué)生參加的第二課堂，目的在提高學(xué)生的物理學(xué)習(xí)興趣和增加學(xué)生的動手制作能力和物理知識實際應(yīng)用能力,。

活動前,，同學(xué)們分好組（建議2-4人一組），按照附錄選擇好小組要進行的趣味實驗題目,。老師會在學(xué)生動手操作前,，給學(xué)生做好知識指導(dǎo)，指導(dǎo)同學(xué)們做好材料的準備和知識準備,！并且要求學(xué)生在給定時間內(nèi)完成制作,！

學(xué)生小組成員，若干老師（指導(dǎo)學(xué)生進行活動,，負責(zé)注意學(xué)生的人身安全,。

籃球場（物理實驗室）。

初二下期中考試后（五月中旬）,。

按照附錄中所給制作選擇一個,，在老師的指導(dǎo)下，自主取材和完成制作,！最后進行集體表演,！