計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

七年級班主任工作計劃表表篇1

經(jīng)過上學期將近半年的學習,、生活的磨合過程，七（6）班已經(jīng)基本上構(gòu)成了有自己特色的班群眾,，班風用心健康向上,，學生思維活躍，鍛煉出了一支敢管,、能管班務(wù)的班干部隊伍,，涌現(xiàn)出了一批具有無私奉獻、刻苦鉆研精神的優(yōu)秀學生代表,，整個群眾呈現(xiàn)出一種團結(jié)向上,、嚴肅活潑相結(jié)合的良好風貌，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生,。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的習慣，爭取引導(dǎo)個別學生有明顯進步,，順利迎接初二的嚴峻考驗,。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié),、用心、先進的班群眾,。

一,、班級工作目標

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2,、正班風：促進班級每位學生提高自主管理的潛力，能“自動,、自發(fā),、自覺”的做好學習生活中的每一件事。

3,、濃學風：促進班級每位學生提高自主學習的潛力,，能有上進之心，職責之心,，競爭之心,。

4、與學生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

二、具體措施

（一）思想教育：

1、每一天一總結(jié),，針對學生的實際行為強調(diào)禮貌禮貌,，加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,，教育學生做到“事前三秒鐘,，事后三分鐘”，努力克制插言等不良習慣,。

2,、定期召開班干部會議，及時了解班級狀況,，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3、多多了解關(guān)心學生,，努力開導(dǎo)學生,，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

（二）班風建設(shè)：

1,、適當調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部用心主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作潛力。

2,、適當調(diào)整大掃除,、平時值日輪流表，做到“人人有事干,，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

3,、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁,，充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報和學習園地，做到每月一換,。

（三）學風建設(shè)：

1,、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài),。

2,、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的完成狀況,，對拖,、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

3,、利用班會課不定期的開展學法交流,，促進學生共同提高,。

4、在班級建立“小組互助學習”模式,，開展多種學習競賽活動,，構(gòu)成一種你追我趕的競爭氛圍。

5,、加強對學困生和后進生的幫忙,，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式,，實行一幫一,。

（四）針對特殊學生，開展特殊教育

1,、開學初排出特殊學生名單,，建立特殊學生檔案。

2,、透過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學生開展教育,。透過觀察,、與學生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和任課老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。個性要充分調(diào)動家長的用心性，取得共識,，配合學校教育好學生,。

3、針對行為習慣差,、自控力差的學生,，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練,。

（五）與家長持續(xù)正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭家長的配合，共同管理好學生。

利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系,，向家長匯報學生在校狀況,，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作,，讓學生更好地健康成長,。

三、具體工作安排：

二月份：主題“行之月”——常規(guī)與班級特色建設(shè)

1,、開學前準備工作,，開展凈化、綠化,、美化校園,、班級環(huán)境活動。

2,、組織參加開學典禮,。

3、開好第一周班會,；辦好第一期黑板報,；舉行好第一次升旗儀式；調(diào)整,、組建好班委會,；制定好班級新學期計劃。

4,、完成班主任工作計劃,。

三月份：主題“愛之月”——生命教育

1、學習《守則》和《規(guī)范》,，制定個人學習計劃。

2,、利用三八婦女節(jié),，植樹節(jié)，開展生命主題教育活動

四月份：主題“學之月”——讀書節(jié)

1,、期中考試動員組織和總結(jié),，進一步調(diào)整班級學風。

2,、組織讀書節(jié)活動,。

五月份：主題“韻之月”——“北郊之春”藝術(shù)節(jié)

1、組織開展北郊之春藝術(shù)節(jié)活動,。

2,、結(jié)合“六一”兒童節(jié)，開展告別十四歲、心系共青團系列教育活動,。

六月份：主題“成之月”——班級特色及成果展示

1,、期末考試動員及組織。

2,、德育等級考核：評先進工作,，班級學生檔案填寫工作。

七（6）班的班級文化是“樂在（6）班：樂學,、樂行,、樂成”班級奮斗目標是“正心、明志,、樂學,、爭先”。期望經(jīng)過師生的共同努力,，讓班級文化在（6）班生根發(fā)芽,，共建班級之德：“學會傾聽，樂于分享”,；共創(chuàng)班級之魂：“人人樂學,，人人爭先”；共塑班級之形：“領(lǐng)跑者+緊隨者+追趕者”,。

七年級班主任工作計劃表表篇2

從學校實情出發(fā),，結(jié)合個人狀況。今年我接任七年級（一）班這個班群眾,，為了做好從班主任這個主角,，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。我做了一些準備工作，擬制定班級工作計劃：

一,、班級基本狀況

我們班共有57名學生,。此刻的學生在家庭基本上是獨生子女，往往以自己為中心,，合作意識較差,。之前從未住過校,，年齡確實偏小，自控潛力比較弱,，因此需要花比較多的時間去抓紀律,，培養(yǎng)他們的自理、自立潛力,。

二,、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班群眾的共同奮斗目標,，是班群眾的理想和前進的方向,，班群眾如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班群眾就應(yīng)有一個群眾的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期,、中期,、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，構(gòu)成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習,、生活實際,，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班群眾奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮群眾每個成員的用心性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一群眾目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享群眾的歡樂和幸福，從而構(gòu)成群眾的榮譽感和職責感,。

2,、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,，在學習方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學習,；日常表現(xiàn)差的同學，期初確立目標,，并努力到達要求,。

3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學校班級的活動，如繪畫,、作文片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好功課的同時,，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍。

4,、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手,、動口潛力,，為他們不久要進入中學就讀打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會,，如演講比賽等,。

5、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到有禮貌,、講禮貌、守紀律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼,；在參加公眾場合注意班級面貌,，持續(xù)安靜，遵守紀律,。

6,、健全班委會,，明確分工，提高學生的管理潛力,。在學期初,，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動。

7,、做好弱勢學生工作,。在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習,，培養(yǎng)其用心向上的學習態(tài)度,，培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

8,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，學習態(tài)度。

這學期要透過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄,，情緒樹等資料抓好學習方法和學習習慣,。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導(dǎo)本班學生的課外閱讀,，組織學生多講故事,，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步。用心參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

三、具體措施

1,、充分利用班會以及一切能夠利用的時間對學生進行思想教育,，學習方法教育，增強自信心,。

六年級學生由于年齡小,，自控力差，紀律渙散,。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力,，組織好學生的紀律,。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度,，提醒學生做好上課準備工作,，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表此刻學生中樹立榜樣,。在日常學習中,，時刻注意調(diào)動學生的用心性，逐漸養(yǎng)成認真聽課,、認真作業(yè),、下課好好休息，講禮貌,、講禮貌的好習慣,。

2、用心組織學生參加群眾活動,，培養(yǎng)學生的凝聚力,、群眾榮譽感，把個人融入到群眾大家庭中來,。

班群眾是培養(yǎng)學生個性的沃土,，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷,。群眾活動,，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、群眾榮譽感,。各種活動能讓學生展示各方面的才能,，發(fā)展個性。逐步構(gòu)成一個健康向上,、團結(jié)協(xié)作的班群眾,。

3,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律,，提高效率。

4,、充分利用《學習園地》,，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

5,、利用各種形式和渠道對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生,。

6、透過組織班級活動培養(yǎng)學生的群眾觀念,，增強班級凝聚力,。

7、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

8、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。

9、組織學生用心參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

10、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學生的問題。

七年級班主任工作計劃表表篇3

一,、指導(dǎo)思想

將遵照學校工作要求,，緊緊圍繞學校“抓常規(guī)教育,，抓大課間活動,，深化課堂教學”的工作重心，加強德育建設(shè),，狠抓班風,、學風建設(shè)，為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時,，根據(jù)初一學生的心理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導(dǎo),，以促進學生的健康成長。

二,、目標任務(wù)

1,、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步構(gòu)成守紀、進取,、勤奮的班風,。努力建立三好班群眾。

2,、加強學風建設(shè),，透過課外小組和開展其他活動，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導(dǎo)，深化課堂教學,，提高學習效率,，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

3,、繼續(xù)以四項常規(guī)教育為抓手,，注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌,、講禮貌,、守紀律、講衛(wèi)生的好學生,。

4,、抓好課間操和大課間活動。

5,、用心參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

三,、班級狀況分析

從上學期的各方面狀況來看,，本班總體還是不錯的——班風用心健康向上，學生思維活躍,，一部分班干部的工作潛力有很大提高,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導(dǎo)個別學生有明顯進步,，順利完成初一年各科學習任務(wù)。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個守紀、進取,、勤奮的先進班群眾,。

四、具體措施

（一）,、加強班風建設(shè),，構(gòu)成一個健康用心的班群眾。

1,、借助“行為規(guī)范教育活動月”之際,，盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育，從思想,、行為,、學習、勞動,、紀律,、課間操等各方面進行要求，加速學生群眾觀念,，增強學生班級凝聚力,。

2、加快培養(yǎng)班干部,。新學期以學生競選,、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學生的自主權(quán),，讓有必須管理潛力且具有奉獻精神的同學擔任班干部,，明確職責、分工到人,，讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會議（每星期由班長負責召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議）,，聽取班干部對本班狀況的匯報和推薦,，及時調(diào)整，確定下周行動方案,。

3,、強化班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標，小組目標,、制定班級公約,，作為每個學生言行的準則，共同遵守,。堅持量化考核并注重及時總結(jié),。

4、發(fā)揚主人翁精神,，設(shè)立值周班長和值日班長制度,，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調(diào)查或開討論會,，聽取同學們對班級管理的意見,，并采取相應(yīng)的措施。

（二）,、加強學風建設(shè)，營造良好的學習氛圍,。

1,、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài),。

2,、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的完成狀況,，對拖,、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

3,、利用班會課不定期的開展學法交流,，促進學生共同提高。

4,、在班級建立“小組互助學習”模式,，開展多種學習競賽活動，構(gòu)成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5,、加強對學困生和后進生的幫忙，由班委會和科代表牽頭,，采取手拉手的形式,，實行一幫一結(jié)對子。開展“日日清”活動,。

6,、雙差生轉(zhuǎn)變

（1）多談話、多教育

平時多觀察這些學生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,，進行多番教育,。在談話教育時，做到以情動人,，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變。

（2）多檢查,、多督促,、多跟進

在學習上、紀律上,、思想品德上,、行為習慣上嚴格要求這些學生，并時時檢查他們是否按要求做,，并加以督促,，同時多和家長聯(lián)系，跟進狀況,。

（三）,、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學生健全的人格,。

1,、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,，強化學生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學生被動禮貌逐步轉(zhuǎn)為主動禮貌。

2,、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生的自我管

理潛力，采用形象化的教育形式,、分層遞進的激勵機制,，鼓勵學生爭做禮貌人、爭創(chuàng)禮貌班,。

3,、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序,、愛護綠化,、禮貌禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣,。

4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,，上好思想品德課與晨會課、班會等,，對學生教育,，給學生帶給實踐的機會。

5,、首先從小事做起,，讓學生從小事中認識自我，評價自我,。開學初要求每人制定學習計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利,，并在期中,、期末進行總結(jié)。

（四）,、繼續(xù)加強法制教育,，綜合整治管理

1、加大安全,、法制教育,。加強宣傳教育，培養(yǎng)學生法制意識,，增強自我保護意識。

2,、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學生的自我保護潛力,。

3,、用心主動地加強學校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學生做到“三不”,，即：不買小攤販的物品,、不吃不潔食品、不上網(wǎng)吧,。

4,、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,，及時幫忙學生解決心理障礙,。二要經(jīng)常性透過版報、講座,、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,，提高轉(zhuǎn)化率,。

5、續(xù)開展好“學雷鋒,、獻愛心”活動,，幫忙貧困學生，升華愛心教育,。

（五）,、與家長持續(xù)正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭家長的配合，共同管理好學生,。

做好家訪工作,，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學生在校狀況,，同時也向家長了解學生的校外活動,，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長,。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習潛力為核心,，紀律管理為手段,，全方位調(diào)動用心性。

七年級班主任工作計劃表表篇4

本學年我擔任了七年級一班的班主任工作,。在長期的班主任工作中,，我深深懂得初中階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣,。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風才能有好的學風,，七年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設(shè),，發(fā)展學生的個性,，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班狀況制定計劃如下：

一,、本班學生基本狀況分析：

本班共有46位學生,，其中男生17人,，女生29人，這些學生來自全鎮(zhèn)各處小學,，在各方面有很大差別,，大部分同學在智力素質(zhì)上有較高的水平，進取心強,，學生在紀律,、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二,、工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、潛力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的,，構(gòu)成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步構(gòu)成守紀,、進取、勤奮的班風,，培養(yǎng)一個團結(jié),、向上、禮貌的群眾,，爭取每月成為“禮貌班”,；學習成績名列年級前列。

三,、具體措施：

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅持德育為先,，切實抓好學生的思想品德。

1,、抓好班級日常管理,，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、透過各種的校會、班會,，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,、《中學生守則》，構(gòu)成和促進良好的班風,、學風,。

4、透過學校和班級的各種活動如校運會,、手抄報比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和群眾觀念,，增強班級凝聚力,。

5、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立學習組，掀起競爭活動,，促進學生共同進步,，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7,、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教，禮貌有禮的活動,；結(jié)合中秋節(jié),，進行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié),，對學生進行愛國主義教育,。

8、利用課余,、周記本等與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學生的問題,。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。

10,、做好學生心理的輔導(dǎo)，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

11,、利用班會課,、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全,、用電,、防火、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全,。

12、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批潛力強,，職責心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部,。充分發(fā)揮班干部及用心分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班群眾構(gòu)成良好的班風和學風,。

13,、學校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，透過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學生,，作好學生的思想工作,，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合本班狀況開好家長會,，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快構(gòu)成家長,、教師、學生三位一體的教育模式,。

14,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學生。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手,，以感恩教育為核心，以提高學習潛力目標,，紀律管理為手段,，全方位調(diào)動用心性。

七年級班主任工作計劃表表篇5

本學年我擔任了初一（1）班的班主任工作,。在長期的班主任工作中,，使我深深懂得初中階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣,。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風才能有好的學風,，初一年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設(shè),，發(fā)展學生的個性,，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班狀況制定計劃如下：

一,、本班學生基本狀況分析：

本班共有60位學生,，其中男生30人，女生30人,，大部分學生是分別來自鎮(zhèn)內(nèi)二小等九所小學推薦上來的優(yōu)秀學生,，在智力素質(zhì)上有較高的水平，進取心強,，學生在紀律,、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二、工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、潛力較強的班干部隊伍,；全體同學都能樹立明確的學習目的，構(gòu)成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步構(gòu)成守紀,、進取,、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結(jié),、向上,、禮貌的群眾，爭取每月成為“禮貌班”,；學習成績名列年級前列,。

三、具體措施：

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德,。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育,。

2,、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、透過各種的校會,、班會、晨會,，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,、《中學生守則》，構(gòu)成和促進良好的班風,、學風,。

4、透過學校和班級的各種活動如校運會,、手抄報比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,，培養(yǎng)學生自信心和群眾觀念，增強班級凝聚力,。

5、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立學習組，掀起競爭活動,，促進學生共同進步,，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7,、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教，禮貌有禮的活動,；結(jié)合中秋節(jié),，進行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié),，對學生進行愛國主義教育,。

8、利用課余,、周記本等與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學生的問題,。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。

10、做好學生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。

11,、利用班會課,、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全,、用電,、防火、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全,。

12、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批潛力強,，職責心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部,。充分發(fā)揮班干部及用心分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班群眾構(gòu)成良好的班風和學風,。

13,、學校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，透過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學生,，作好學生的思想工作,，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會,，針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快構(gòu)成家長,、教師、學生三位一體的教育模式,。

14,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學生

15、多巡堂,，多落午讀,，時刻留意學生的狀況,。

四、各月份工作安排：

九月份：

1,、做好開學的各項工作,，對學生進行行為規(guī)范、校風,、校訓,、學風、班風的學習并熟記,。同時,，開展各項安全教育,。

2,、選出班干部，召開班干部及各種學生會議

3,、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5,、出好第一期墻報。

6,、召開“邁好中學第一步”的主題班會,。

1、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學生進行愛國主義,、群眾主義的教育。

2,、組織學生用心參加興趣小組活動,，全面開展素質(zhì)教育。

3,、組織學生參加學校各項活動,。

4、出好慶國慶墻報及學習園地

5,、對學生進行各項安全教育

十一月份：

1,、開展講禮貌、樹新風,、團結(jié)協(xié)作,、增長群眾榮譽感的教育活動,。

2、召開班干部及不同層次學生會議,，深入了解學生狀況,。

3、做好中測的學習動員和復(fù)習工作,，考風考紀教育,。

4、主題班會：特長展示（手工制作,、表演,、繪畫、書法等）,。

5,、對學生進行各項安全教育

十二月份：

1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動,。

2,、召開中下生會議，深入了解狀況,，鼓勵及指導(dǎo)學習,。

3、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流

5,、組織學生出好墻報

6,、對學生進行各項安全教育

一月份：

1、做好復(fù)習動員工作,，認真制定復(fù)習計劃,，做好期末復(fù)習考試和總結(jié)工作。