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班主任工作計劃表七年級(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-19 11:09:42
班主任工作計劃表七年級(四篇)
時間:2022-12-19 11:09:42     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

班主任工作計劃表七年級篇一

xx學年第一學期即將開始,,為使初一(2)班在新的學期能有一個新的面貌,、新的發(fā)展,,現(xiàn)特制訂本學期班主任班務工作計劃如下:

目前的初一(2)班,共有學生50人,,其中男生29人,,女生21人。優(yōu)秀學生很少,,中差生占絕大多數(shù),。雖說已進入初中,但學生心理仍比較放松,,心態(tài)還在暑假之中,,各方面競爭意識不強,學習習慣不好,。如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性,,以期適應中學生活,并進一步加強班風和學風建設,,是本學期班主任工作的首要任務。

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,,面向全體學生,,以成功教育為主線,以促進教學和保障教學為宗旨,,在學校,、團隊、政教的共同領(lǐng)導下,,積極與學生家庭及社會密切配合,,從學生的行為習慣和學習習慣入手,廣泛開展德育活動,,切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,,努力提高學生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實效性,,為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ),。

1、通過工作,,使學生安全事故發(fā)生率為零,、學生犯罪率為零,,體質(zhì)健康及格率達98%。

2,、大力建設班風,、學風,在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列,;

3,、搞好培優(yōu)補差工作,通過努力,,進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,,減少待進生數(shù)量,力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一,;

4,、同學校、政教結(jié)合,,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標?!焙烷_展“孝敬父母”活動;

(一)加強班主任業(yè)務自修,,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學期,,要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關(guān)報刊,、雜志,、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,,多和別的班主任搞好交流,,虛心向他人學習,搞好自身工作的計劃和總結(jié),,經(jīng)常性的做好學習筆記,,寫學習心得,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,,盡最大努力,,提高自身素質(zhì)。

(二)搞好家校結(jié)合,,做好家訪,、家長會工作

搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,,也是班級管理工作的有效手段,,因此本學期要力爭做到每周2—3次家訪,一學期至少召開三次家長會,,并且要做到事前有計劃,、過程有記錄,、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會,,使班級管理能夠達到事半功倍的效果,。

(三)與學生同甘共苦,下大力氣,,共建班風和學風

1,、要以學校大規(guī)模實施“四階教學模式”和“六步教學法”為契機,協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,,強化學生間的競爭意識,,加強學生的學風建設,充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性,。

2,、加強班委會建設

本學期,要在以學生自選班委的基礎(chǔ)上,,加強班委會的建設,,督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,,和班主任一起互通信息,,共同促進班風和學風建設。

3,、抓住一切可用機會,,搞好學生思想工作

本學期,除了充分利用班會課,、課外活動課外,,還要擠時間,盡可能多的找機會,,搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要,,這是使學生是否適應中學生活的關(guān)鍵時刻,,思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學生搞好思想教育工作,,除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀,、人生觀、價值觀外,,縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義,。

4、充分利用心理學原理,,結(jié)合各種科學手段,,促進班風和學風的好轉(zhuǎn)

新學期,,在班級管理中,要充分利用多種心理學教育手段及措施,,如心理暗示,、社會公共心理、趨同心理等,,對學生進行一系列心理影響,。通過樹立榜樣,加強引導,,促進班集體的建設,,使班風和學風向前健康發(fā)展。

(四)與科任教師密切配合,,共同搞好培優(yōu)補差工作

培優(yōu)補差的成敗,,直接影響著班風和學風的建設成敗。本學期一定要和科任教師密切結(jié)合,,各學科要在搞好自己學科教學的基礎(chǔ)上齊抓共管,,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進生,,經(jīng)常性的組織各學科教教師共同研究學生學習情況,,互通信息,共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,,共同搞好學生的培優(yōu)補差工作,。

(五)緊密配合學校,搞好第二課堂活動

1,、政教處的領(lǐng)導下,,搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,并力爭被評為“行為規(guī)范達標班”,。

2,、在學校和政教處領(lǐng)導下,實施“成功教育”,,開展“主題教育”活動,,搞好“主題教育”月,評選不同類型的先進學生,。

雖然目前這些學生的成績普遍不是很好,,好學生也不是很多,但是我還有三年的時間,,我相信在這三年中,,我會取得良好的成績的,這不是我一時的沖動,而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗,。在小學學習不好,,不代表到中學學習成績不好,只要肯努力,,將學生的學習氣氛帶動起來,,那么我們就會迎來一個美好的明天!

班主任工作計劃表七年級篇二

本學期伊始,,由于教職工工作調(diào)動,,班主任出現(xiàn)空缺,學校安排我擔任七年級四班班主任,。眾所周知,,中學階段是人生成長的起步階段,也是人基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,,其對人生發(fā)展具有重要的奠基作用,。著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣,?!绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風才能有良好的學風,。七年級是關(guān)鍵時期,,如何促進良好班風班紀的建設,發(fā)展學生的個性,,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì),,作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,我深感自己責任重大,。有鑒于此,,我將認真觀察學生具體情況,虛心向老班主任教師學習,,盡全力做好班級工作,,爭取早日組織、培養(yǎng)起來一個團結(jié),、奮進,、共贏、和諧的七四班,!

現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下:

1,、認真學習新課程背景下的教改精神,,更新自己的教育教學理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,實施愛的教育,。

2,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,,在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,,進一步加強班級的團隊精神建設,,增強集體的凝聚力。

我班現(xiàn)有學生61人,,其中男生29人,,女生32人??傮w上看,,我班學生男女人數(shù)相差不大,男女比例合適,。經(jīng)過開學幾天來的觀察,,學生的學習狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言,,全班學習目的不是很明確,,作為初一新生,他們剛剛由小學升入初中,,自覺性較差,,自律意識淡薄,課堂紀律渙散,。全班在個別方面,,如優(yōu)良班風、團結(jié)協(xié)助,、特長發(fā)展,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

我們七四班的班集體建設主題:“讓優(yōu)秀成為一種習慣”,。

這句話改編自古希臘哲學家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習慣”,。大家都知道,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣,。我們有的人形成了很好的習慣,,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,,使我們的優(yōu)秀行為習以為常,,變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設目標:團結(jié)互助、勤學樂思,、共贏和諧,!

據(jù)此,全體同學都能樹立明確的學習目標,,形成良好的學習風氣,;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié),、奮進,、文明的集體。

貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德工作,。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育,,制定“班級量化管理”評定細則,。

2、利用宣傳欄,、墻報,,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、通過各種校會、班會,,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,、《中學生守則》,促進良好的班風,、學風的形成,。

4、通過學校和班級的各種活動,,培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,,增強班級凝聚力,。

5、結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,,掀起競爭活動,,促進學生共同進步,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動,促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。

8、利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,如交通安全,、用電,、防火、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全,。

9、定期召開班干部會議,,培養(yǎng)一批能力強,,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部,。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗪诵牧α浚苿影嗉w的發(fā)展,。

9,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,,共同教育好學生。

10,、學校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,,作好學生的思想工作。

11,、多巡查,,查自習、靜校和晚寢,,時刻觀察學生的動向,,掌握學生的情況。

班主任工作計劃表七年級篇三

本學期,,本人仍擔任七年級的班主任,,通過上學期觀察,學生的基礎(chǔ)差異較大,,學生的學習熱情不高,,不但學習成績不夠理想,而且行為習慣也很差,,紀律觀念淡薄,,自控能力差,后進生較多,。因此,,作為一名班主任,我更應該努力去調(diào)動學生的學習積極性,,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,,幫助他們克服學習上和生活上的困難。根據(jù)班級的情況,,本學期班務工作計劃如下:

強化班級的總體奮斗目標,,以班訓為指針,使同學們振奮精神,,共同為班級的未來努力奮斗,,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,,增強班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī),,抓好自習課紀律,提高課堂效率,。利用班會等課余時間,,對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,本人要做到早上早到教室,、平時多去教室,,及時糾正學生的不良習慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

首先,鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》,、《班級制度》,,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,,建立更加良好的行為習慣和心理習慣,。要求學生力爭做到不遲到、不早退,、不曠課,,積極參加學校組織的各項活動,為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習慣,,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學初,,及時召開班會,明確本學期的目標,,要求學生樹立強烈的責任感,,要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。

其次,,嚴格要求班干部在知識,、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

面向全體學生,分類施教,。加強對后進生的輔導,,要從關(guān)心、愛護每個學生的角度出發(fā),,全面了解,、關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

在組織學生開展集體活動的同時,,注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生,,例如:xx等,。他們或是智力有問題,或是學習差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學生的教育工作,。具體做法如下:

對于個別學生的教育,,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,,曉之以理,。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,,有很強的自卑感,,造成性格孤僻,不和群,。有的是精力過剩,,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,,對個別學生要區(qū)別對待,,對癥下藥,因材施教,。定期與學生談心交流,,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題,。

經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,,準確把握各學科學生對知識的掌握情況,。因材施教,重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫,,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講,、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),,把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,,必須做好,,確保安全工作萬無一失。

平時,,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,,同時,,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,,對癥下藥,。結(jié)合學生的表現(xiàn),開好家長會,,針對學生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長,、教師、學生三位一體的教育模式,。

計劃只是一個期望,,一個目標。本人將在本學年中,,在不斷向有經(jīng)驗班主任學習的同時,,加強班主任工作的理論學習,努力抓好各項常規(guī)工作,,從學校的日常檢查工作做起,,協(xié)助任課教師,,積極創(chuàng)造良好的班風和學風,爭取七(1)班在本學期中做到穩(wěn)步前進,,成為一個積極向上的班集體,。

班主任工作計劃表七年級篇四

當教師已經(jīng)很多年了,當班主任教師也有很多年了,。暑假過后我又要迎接新一批的學生了,,在暑假之前的畢業(yè)班中,我的班級成績很好,,我也大感欣慰,,幾年的努力一旦換來良好的成果后,我總算長出了一口氣,!

新的學期,,學校還是安排我做班主任,這是必然的,,我已經(jīng)知道了,,雖然班主任很普通,但不是每個人都能夠擔當起班主任這個工作的,。所以我特別在學期開始之前,,我已經(jīng)制定好了班務工作計劃:

本班共有學生50人,其中男生23人,,女生27人,。班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學集體榮譽感,,形成一種“班榮我榮,,班辱我辱。我榮班榮,,我辱班辱”的思想,。促使他們積極參加社會、學校公益勞動,。發(fā)展學生個人特長,,培養(yǎng)一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理,,提高學生的自我管理能力,,在良好的班風建設中,形成一種濃厚的學習氛圍,,銘記班訓:“學勤慮深志恒愿臻”,,創(chuàng)建快樂學習班集體,爭取在全級12個班的各項評比中贏得前四名的好成績。

本學期工作指導思想是以黨的教育方針為指導,,堅持‘實事求是’的思想路線,,積極探索高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的‘全面發(fā)展’的教育方針,、上級教育行政部門和學校關(guān)于‘重視學生德育,,抓好智力開發(fā)’的精神,結(jié)合班級實際,,根據(jù)學生年齡特點,,制定本學期的工作目標。

(一)一學期主要教育措施與安排

(1)組織活動,。如中秋和教師節(jié)搞一個燈謎會,,給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學生的尊師之情和友誼之情,。如國慶期間組織一次登白云山活動,,增進師生、生生感情,。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽,。

(2)設立思想交流本子:‘我以我手寫我口’。有什么要說的話就寫到上面,,大家傳閱,。可簽名可不,。

(3)開展一周‘最優(yōu)秀組’評比活動,。每周一次,。由紀律委員和評比干部實施,。通過對考勤、衛(wèi)生,、午休,、課堂紀律、自習,、競賽,、課前準備、作業(yè),、作弊,、考試等項目進行評比,最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組,。由后三名的組提供獎勵,。

(4)家長會時展示學生最好的一面。如我最得意的作業(yè),我最滿意的作文,,我的專長作品等,。出一期家長會專欄報。

(5)開一次家長學生聯(lián)誼會,。各小組和家長組成對抗組進行比賽,。內(nèi)容等定:普通話比賽或者知識競賽等。

(6)舉行每天放學后的“三個一”:一道數(shù)學題,,一次十分鐘的英語朗讀,,一次十分鐘的語文朗讀,間或加一道物理或化學題,。

(7)舉行一次卡拉ok比賽,。

(8)參加學校運動會。

(9)積極進行宣傳建設,。至少出五期以上墻報,。

(二)一學期整體規(guī)劃

a、培養(yǎng)一支強干精明的班干部隊伍,。

b,、多巡班、聽課,,了解和掌握本班學生的思想,、品德、學習,、生活和身體情況,,深入細致地對學生進行思想政治教育,使學生在教育,、智育,、體育幾方面都得到發(fā)展。

c,、通過對學生家訪,、召開學生家長會等形式,與學生家長保持經(jīng)常聯(lián)系,,互相配合,,共同教育學生。

d,、經(jīng)常與各科教師勾通情況,,采取恰當措施,因材施教,,使智力發(fā)展強的學生,,多學些知識,,耐心幫助后進學生補課。

e,、組織和指導本班學生參加學校的勞動和各項活動,。

f、指導本班學生自學和開展課外活動,。鑒于本班入學成績?nèi)壸詈笠幻?,爭取在學習上至少進步一名。

(1)注冊前與學生電話聯(lián)系,,做好學前調(diào)查,。主要是假期的學習生活狀況,并了解學生擔任班干的意向,,還有學生的身高,、視力情況。

(2)按成績與高度,,結(jié)合視力情況編排座位,,讓5個大組成績平均分一致,為開展分組管理做準備,。

(3)擬制臨時和將來的班干名稱與名額,。

(4)8月8日注冊當天,發(fā)調(diào)查表,,召開班會,,定好座位,做好動員,,注入集體榮譽感,。

(5)任命臨時班干,逐個電話通知,,在家長會后,,召開臨時班干會議,討論軍訓工作:管理,、學習,、娛樂,。

(6)8月9日家長會,。主要講一下學生的學習生活情況要開始調(diào)整,做好迎接艱巨學習任務的準備,。會后是臨時班干會議,。

(7)8月14日軍訓動員會后,召開班會,,做好分組情況及提出要求,。

(8)8月15-19日軍訓期間,遵守紀律及各項規(guī)章,全班保證不出大事,,盡量保證出勤率的100%,。給教官留下美好的印象。在訓練保證吃得苦,,耐得艱,,在表演中爭取好成績。辦好一期班報做為創(chuàng)刊號,,宣傳在軍訓中表現(xiàn)突出的人和事,。

(9)開學一周后,民主選舉班干,。實行競爭上崗,。

這個學期的工作隊我來說,也是很重要的,,因為只是我做教師的十周年,,對然別人不知道,我也沒說,,但是我知道,,我一定會交出一份完美的答卷,對自己是種紀念,,對學生,、家長、學校都是一種回報,,我會努力做好的,!

以后的教師道路還有很漫長,可是我已經(jīng)想好了,,我這一輩子就和教師結(jié)下了不解之緣了,,我會在我平凡的崗位上做到最好的!

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