當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教學教研教學總結(jié)與反思篇一

開學初，我們遵照教導處的要求,，結(jié)合學校實際情況,，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學,，組織了諸如聽課,、比賽、展覽等一系列活動,，教師的教學行為日趨規(guī)范,，學生學習美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚,。

1,、堅持常規(guī)月查不放松。每月按教導處的要求對教學常規(guī)進行檢查,、通報,，并督促教師針對錯誤及時整改，使美術(shù)教學落到實處,。

2,、以活動促教學。根據(jù)學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排,，定時或不定時地組織各種各樣的活動,，調(diào)動教師美術(shù)教學及學生美術(shù)學習的積極性，提高美術(shù)教學效果,。

3,、提高認識，加強自學,。使教師認識到：要搞好教學,，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此,，必須加強自學,，尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師，更應(yīng)虛心學習,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平,。

4、綜合開發(fā)課程資源,。聯(lián)合全校師生,，辦好黑板報,、櫥窗，美化校園環(huán)境,，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍,。能根據(jù)學校自身的特點進行教學。

1,、按照教導處的要求,，結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動,。

2,、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查,，督促教師認真?zhèn)湔n,，使美術(shù)教學能正常開展。

3,、通過聽評課和研討會,，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。

4,、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，加強示范,。

5,、舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,。本學期舉辦的書畫展質(zhì)量較高,，充分顯示了學生美術(shù)水平的提高。

6,、定期組織美術(shù)興趣小組活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針,，全面實施素質(zhì)教育,，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德,、智,、體、美,、勞諸方面全面發(fā)展,，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,，使我校成為全市優(yōu)秀的、獨具特色的農(nóng)村學校之一,。

教學教研教學總結(jié)與反思篇二

回顧20xx學年的工作,，忙碌伴著充實，汗水伴著收獲,，面對學校的的發(fā)展挑戰(zhàn),，我們體育教研組在發(fā)揚敬業(yè)和奉獻的同時，不斷地“自育”,，特別是在xx這個特殊的群體,，我們更是嚴格要求自己，時刻注意樹立自己的形象,。下面,，就這一學期的體育教研組工作情況向做以下總結(jié)。

身為教師,，首先要有精湛的教學藝術(shù),，這樣的教師才能博得學生的敬重和愛戴。在日常教學中,，我們教研組積極貫徹新課標提出的 “健康第一”的指導思想,，努力培養(yǎng)學生興趣，為學生提供寬松的教學氛圍和良好的鍛煉舞臺,，為學生打下終身體育的習慣,。進一步從觀念上理解和認識實施素質(zhì)教育、在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下,，我們教研組始終把提高學生身體素質(zhì),、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。經(jīng)過一學期的學習,，學生的身體素質(zhì)和課堂效率顯著提高,，學生的積極性和興趣得到了保護。在學校的組織下,，本學期我們還積極探討生命化課堂教學模式,，讓體育課真正成為孩子的學園、樂園,、幸福園,。

本學期以《健康體質(zhì)達標》為教學指導思想，貫徹“健康第一”的理念,，我們體育組教師在教學中認真的鉆研新大綱和教材,，把握新課程理念，把握教材中的重點,、難點和知識點,，并靈活的根據(jù)本校的場地和學校特色,，選擇貼近學生實際的運動。在教學中注重發(fā)揮學生的主體性,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主性，讓學生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別,，使學生樹立終生鍛煉的信念,，使學生得到全面發(fā)展。

1,、按《體育課程標準》和學生情況,，制定體育教學工作計劃，單元教學計劃,，備好課,，寫好教案，做到課前布置和檢查場地器材,。

2,、每一堂課合理安排教學內(nèi)容，向四十分鐘要質(zhì)量,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項工作,，認真鉆研教材,，以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動操作,、主動評價，運用啟發(fā)學習,、嘗試學習,、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,，在教學中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練和能力的提高,。使學生得到全面的鍛煉,，發(fā)展學生的綜合身體素質(zhì)。在教學中,，我抓住體育的獨特性,，根據(jù)教材的特點進行德育滲透,，堅持以德育人，積極引導學生正確的個性發(fā)展,。

3,、講解動作要領(lǐng)突出教學重點、難點和保護方法,，示范動作正確,，每堂課分組練習，既有秩序,，又有隊形,。

4、努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導差生,，提高學生的整體素質(zhì)。

5,、在室內(nèi)授課時,，主要向?qū)W生介紹體育小常識，各種運動的練習方法,；與他們一起討論各種運動的知識,、規(guī)則。增強了學生的學習興趣,。使學生從思想上認識體育的重要性,，激發(fā)他們對體育的愛好，,從而產(chǎn)生參與體育活動的欲望,。

課間操操是學校形象的窗口,，是學生進行體育鍛煉、調(diào)節(jié)情緒,，消除疲勞和養(yǎng)成良好的行為習慣的的重要途徑,。從學期初，我們教研組就把課間操作為工作的重點,，狠抓課間操做操的質(zhì)量,。我們體育組齊心協(xié)力，充分利用每一點時間,，課間操,、體育課上不斷規(guī)范做操動作和質(zhì)量，堅持每天準時到場參加三操的組織工作,，做好每天和每周的評比工作,，使三操操秩序井然。 課間操我們共推行了《七彩陽光》、《繩操》,、《蘭山區(qū)課上操》《文明禮儀操》四套操,。其中繩操是我們教研組自己編排的，從找音樂,，到編排動作,、還要考慮學生參差不齊的年齡特點等，費了很多的心思,，實踐證明,，這套操深受學生的喜愛。另外陽光體育長跑,，能切實提高學生的身體素質(zhì),，增強班級凝聚力，我們利用早操時間常抓不懈,。

教學教研教學總結(jié)與反思篇三

在學校的統(tǒng)一安排下,，我組通過組內(nèi)選拔推選出張?zhí)m、林忠華兩位老師參加了全校賽課?，F(xiàn)將整個活動總結(jié)于后,。

參賽教師重視，在賽課的各個環(huán)節(jié)全力以赴,，全組參與備課,、試講等各個準備過程。

1,、貫徹新課標,，按照問題探究式學案教學的課堂教學模式進行教學，以學生為主體,，以問題為線索,，以探究為基礎(chǔ)，以解決問題為目的,，以課時學案為依托,，以能力培養(yǎng)為核心。

2,、突出學科特點，強調(diào)實驗在探索,、創(chuàng)設(shè)情景等環(huán)節(jié)中的作用,，并在實驗中注重學生實驗?zāi)芰ε囵B(yǎng)。

3,、精心設(shè)計問題：（1）直觀性原則 （2）啟發(fā)性原則 （3）層次性原,。

4、能適時適當?shù)氖褂枚嗝襟w輔助教學,。

1,、教師的基本功還需提高：如課堂的控制能力,，和學生的交流能力等。

2,、關(guān)注學生不夠,，還需強化學生的主體地位。

3,、課堂教學中還要加強分層教學,，關(guān)注不同層次的學生。

教學教研教學總結(jié)與反思篇四

本學期的教學教研工作伴隨著“中考”的到來,，即將接近尾聲,。本學期數(shù)學教研組的工作，在校領(lǐng)導的支持下,，在全體數(shù)學教師密切配合下順利開展,。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實實,。一學期來,，數(shù)學組的老師共同合作、共同探索,、共同成長,。

本學期，教研組利用隔兩至三周的周二晚上教研活動,，組織全體數(shù)學老師學習數(shù)學新課程標準及最新的教育理念,，討論如何走進生本課堂，如何進行問題設(shè)計提高教學質(zhì)量等,，正確把握數(shù)學教育的特點,，積極倡導自主，合作,、探究的學習方式,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，及時了解課改動態(tài),，多渠道多方位獲取信息,，提高理論水平。

1,、加強課堂教學,，提高課堂效率。本學期共開校公開課4節(jié),，執(zhí)教者認真?zhèn)湔n,、在集體討論，上課、反思,，聽課教師認真聽課,，集體評議，相互研討,，共同促進,，形成良好的教研氛圍。

2,、進一步完善集體備課制度,。三個年級，同級段的老師,，倡導分內(nèi)容,、分章節(jié)、分頭備課,，力求備精品課,；倡導利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找資料，以達到資源共享之目的,。目前,，各位教師都積累了一定的教學資料，有的是老師們自己擬定的,，有的是多方搜集的,，不但本年級使用，還傳給下一年級使用,，做到資源共享,。集體備課結(jié)合了各類教學資源，優(yōu)勢互補,，形成了教的合力,，提高了數(shù)學教研組整體教學教研水平。

在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時,，不放松對教學常規(guī)的指導和監(jiān)督,。本學期，教研組配合教務(wù)處共進行三次教學常規(guī)工作檢查,，開學初檢查教學計劃,，學期中檢查教師是否寫教案，寫教學反思或教后記,，作業(yè)批改是否及時,，認真等方面，期末檢查教案,，作業(yè)，檢測情況及分析，聽課記錄等,，評定學生的優(yōu)秀作業(yè),，教師的優(yōu)秀常規(guī)，結(jié)果令人較滿意,。

我們教研組的每位教師都十分注重自我提高,，不斷給自己加壓，以便更好地從事教學工作,，在進行繁重的教學工作的同時,，個別教師還潛心研究，自覺反思,。不斷地總結(jié)與提高,，教研風氣濃厚。

時光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個充實而忙碌的學期,?？偨Y(jié)過去，展望未來,，我們清醒地認識到身上肩負的重任,，探索之路任重而道遠，我們只有不斷學習,，不斷地開拓進取,，迎接更大的挑戰(zhàn)。

教學教研教學總結(jié)與反思篇五

1,、完成試卷庫的工作

職業(yè)學校的考試因為沒有一條具體的指揮棒,，大多數(shù)學校找不到教學工作準確的落腳點。從活性評價入手結(jié)合試卷庫的考評,，相信這是一條切實可行的道路,。

試卷庫的具體工作，從上個學期啟動到目前具體實施,，我們科組做了很多工作,，集中在實訓教學的考評、富華班的考評,、升大班的考評,、上機學科的考評等具體工作，在全體老師的努力下,，順利完成了此項工作,。

2、實訓課程實現(xiàn)教考分離

為了提高教學質(zhì)量,，一直在醞釀如何提高考評有效性的方法,。學期初與胡寶星職校聯(lián)手共同考評,，基本上實現(xiàn)了提高教學質(zhì)量的目的。參與到教考分離的班級有“富華班,、機電20xx1,、機電20xx2、模具20xx1,、機電20xx1,、機電20xx2”這些班級的實訓經(jīng)過教考分離，直接激勵了教師的教學,，并且針對性的改革實訓教學方法,、內(nèi)容等，對實訓教學工作的提升起到了促進作用,。

1,、理論教學

（1）因試卷庫建設(shè)直接影響到理論教學的組織，并且出現(xiàn)幾點可喜的變化,。第一,，教師按照出題的內(nèi)容所涵蓋的理論內(nèi)容認真組織教學；第二,，經(jīng)常出現(xiàn)老師要課上的情況,；這些具體的現(xiàn)象說明試卷庫從根源上抓到了教學的核心。

（2）教學大綱,、教學計劃等具體的教學文件規(guī)范,，各學科的老師在制訂教學計劃時態(tài)度認真負責，考慮得很細致,。

（3）教學進度平齊,，相互之間的教研活動增加。

（4）備課認真,，根據(jù)學生的實際情況備課,。

2、實訓教學

（1）因為付永強老師的工作調(diào)整,，實訓的工具管理逐步規(guī)范,，基本上形成了工量具進出倉制度，下個學期可以完全按企業(yè)的要求規(guī)范,。

（2）引出了外?？荚u機制，教師的教學態(tài)度發(fā)生了巨大的變化,，主動探索實訓教學方法,，提高實訓效率。

（3）與牛力企業(yè)的合作工作順利,，教學與生產(chǎn)能有機的結(jié)合起來,。

（1）企業(yè)班是我校的面旗幟,，富華班的教學，處于專業(yè)教學的頂端,。本學期第五屆富華班的開班時間提前了三個月,，第四、第五兩屆學生的教學管理工作有部分重疊,，在宋小安老師的努力下，順利過渡,。第五屆富華班的教學工作也是順利進行,，學生的專業(yè)能力持續(xù)進步。

（2）富華班與牛力機械廠的生產(chǎn)緊密結(jié)合,，節(jié)省了大量的訓練材料,，并且提高學生的實際能力。

（3）富華班吸收電子班的學生,，進展順利,。為探索企業(yè)班的發(fā)展先行先試。

1,、競賽

競賽工作以培優(yōu)的形式進行,，一個學期以來“鉗工、車工,、數(shù)車,、汽修”四個項目都投入一定的力量進行訓練。汽修部分的訓練工作比較扎實,，其余三個項目的工作較為松散,。

2、升大班的教學

隨著廣東省調(diào)整職業(yè)教育體系的大方向,，三二分段,、中高職銜接等工作已進入到工作日程，如何有效地處理升大班的課程體系,、教學內(nèi)容等是我們較薄弱的環(huán)節(jié),。

3、考證

本學期的考證工作進展順利,，實現(xiàn)了教考分離,，由于我們不具備鑒定所的資格，在辦理具體工作時較為繁瑣,。

4,、技能展示

第十屆技能展示會中，科組的展品突出了科組的特點,，并且保證了每年有新作品,；學生的技能競賽,，每個項目都扎實地進行比賽，并以此挖掘出各個項目優(yōu)秀的學生,。

5,、科組學習情況

學期初制訂的學習計劃、讀書心得,、撰寫論文等都得到全科組老師的大力支持,，本學期科組老師有大量的論文發(fā)表。

1,、模具專業(yè)建設(shè)力度不足

省重點專業(yè)建設(shè)的力度不足,，方向還不清晰。通過行業(yè)協(xié)會,、模具企業(yè)等提升專業(yè)品牌勢在必行,。

2、人才引進進展緩慢

隨著模具專業(yè)班級的增加,，專業(yè)人才需求加大,，尤其需要有經(jīng)驗、能獨擋一面的優(yōu)質(zhì)人才,，但這項工作受到大環(huán)境的影響,，目前進展緩慢。

本學期做得最好的事：實現(xiàn)了教考分離

本學期沒做好的事：競賽工作

下學期要做的事：從建立目標來引導學生

按照時間順序整理20xx年第二學期科組主要工作,。

◎20xx,、2、26確定派黃少東,、袁正東兩位老師到惠州進行教學任務(wù),。

◎20xx、3,、1第五屆富華班開班典禮,。

◎20xx、3,、3確定與胡寶星職校教學合作的具體事宜,。

◎20xx、3,、9牛力機械廠高層來我校洽談業(yè)務(wù),。

◎20xx、3,、11區(qū)課例評比結(jié)果,，我科共有86個課例、156個素材獲獎,。

◎20xx,、3,、18沙坪鎮(zhèn)師生來實訓樓考察。

◎20xx,、3,、27教考分離第一次考試。（富華班及機電20xx1班）

◎20xx,、4,、5模具20xx1學生到校內(nèi)實訓基地實訓。

◎20xx,、4,、24鉗工第二次教考分離。（機電20xx2班）

◎20xx,、5、14機械制圖統(tǒng)一考試,、汽修競賽,、車工競賽、汽修講座,。

◎20xx,、5、7江門職業(yè)技術(shù)學校附屬中等職業(yè)技術(shù)學校來考察,。

◎20xx,、5、7機械制圖及cad競賽,。

◎20xx,、5、9廣東技師學院來實訓樓洽談業(yè)務(wù),。

◎20xx,、5、16中招展示及座談會,?！?0xx、5,、28第三次數(shù)車,、普車統(tǒng)一考試?！?0xx,、6、4學生技能展示會

◎20xx,、6,、11我校學生到胡寶星參加cad競賽,、賀福軍老師到胡寶星做報告。

機械科組20xx,、6,、26

教學教研教學總結(jié)與反思篇六

轉(zhuǎn)眼間一學期即將結(jié)束?；仡欉^去,，本學期，教導處按照學期初制定的工作計劃,，以“生態(tài)教育”為辦學理念,，以提高學校的教育教學質(zhì)量為目的，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓,，努力提高教師教育教學水平,，加大常規(guī)教學管理力度，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、抓好教育管理,。本學期對教師業(yè)務(wù)提出的新要求，本學期在借鑒兄弟學校成功做法的同時,，繼續(xù)規(guī)范學校的備課制度,，對所有教師進行“基于標準的教學”備課表的使用培訓，規(guī)范教師備課的同時,，落實基于標準的教學,，實現(xiàn)教——學——評的一致性。

課堂教學是教學的主陣地,，本學期我們校真正落實了上課制度,，切實提高了課堂教學的實效，向40分鐘要質(zhì)量,。每位老師每周至少聽一節(jié)本年級段教師的課,，通過聽課評課，使每位教師都能取長補短,，把新課標,、新理念落到實處。檢查評比是實施教學管理過程中的重要一環(huán),，本學期我校改變以往檢查方法,，改為集中展示、評比,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，并將每次的檢查結(jié)果進行量化積分，作為年終考核的依據(jù)。

2,、認真組織質(zhì)量抽測,。教學質(zhì)量是學校的生命，為有利于更好地下一步進行教學,，5月份我學校組織了期中考試,，通過考試分析找出自己在教學中存在的問題，認真剖析優(yōu)勢與劣勢,，指導下一步教學管理工作的開展,。在教中心校組織的期末數(shù)學抽測中，我校的成績在全鄉(xiāng)居中,，學校組織全體老師進行了專門的分析,，從一個班級的問題分析出學生的共性問題，調(diào)整自己的教學,。

3,、抓好教師管理。每周周一召開教師會,，對教師進行職業(yè)道德教育,，認清當前的教育形勢，樹立競爭意識,，平時學校領(lǐng)導經(jīng)常帶頭遵守學校的考勤制度，外出開會,、辦事盡早,、盡快回校后將課及時補上，教師每天必須在規(guī)定的時間內(nèi)到校,，任何人不準隨便缺課,，有事要請假，嚴格遵守請假手續(xù),，商討出符合上級標準,、符合學校情況的出勤制度每月公布一次教師出勤情況，并納入了學校對教師的考核,。

4,、加強安全教育，做到警鐘長鳴,，常抓不懈,。安全工作是學校工作的重中之重。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想,，增強安全防范意識,。明確規(guī)定教師不得以任何理由讓學生站在教室外，不得對學生進行體罰或者變相體罰，不得侮辱學生的人格尊嚴,。

1,、常抓教師基本功

依據(jù)《語文課程標準》“優(yōu)秀詩文背誦推薦篇目”75首的要求，每天一板古詩粉筆字,，每周三張毛筆字,，每天曬出一板粉筆字是全體教師對自己的要求。在運筆,、間架結(jié)構(gòu)的探討鉆研中每位教師提升了書寫基本功,，提升了古詩涵養(yǎng)。

2,、教育科研“手拉手”,，以科研興校

本學期我校立足課題研究，以課題研究帶動教師專業(yè)發(fā)展和成長,，本學期我?！缎W中高段數(shù)學非書面作業(yè)的設(shè)計與評價策略研究》《小學語文課堂中激發(fā)學生有效閱讀的策略研究》，以及中心校省課題有條不紊的開展結(jié)項研究,。李建強老師主持的市課題《提升農(nóng)村小學英語教師基于標準的教學設(shè)計能力的實踐研究》,，和王楠老師主持的市課題《基于學科核心素養(yǎng)的小學語文作業(yè)設(shè)計實踐研究》成功立項。

3,、規(guī)范教研活動

我校在本學期將教研活動進一步規(guī)范,，學期以老帶新，五月份為新任教師課堂匯報月,，固定時間每周二第三節(jié),，第四節(jié)。兩人一組,，第一組：陳xx,、張xx，第二組：李xx,、楊xx,，第三組：邢xx、李xx,，并在五月最后一個月份評出三位優(yōu)秀教師,。通過賽課提升了新任教師的教學水平，加強了師帶徒的影響力,。

本學期學校繼續(xù)以“服務(wù)教師,，提高教師素質(zhì)”為著力點，為教師參加各級各類活動搭建平臺,，幫助教師在實踐中提高自身素質(zhì),。先后安排外出到南京、長沙聽課學習3人次。為了進一步促進學生的全面發(fā)展,，學校也組織學生參加各級各類活動：譬如鄭州市的啦啦操比賽,、二七區(qū)班級足球聯(lián)賽、二七區(qū)優(yōu)秀校本課程展示,。通過這些活動展示了櫻小學生的風采,，提升了自身的自信心。

本學期我校繼續(xù)認真組織學生學習花樣跳繩,。通過一學期的努力訓練,，所有學生都掌握了二級動作，個別學生已經(jīng)可以將三級動作完整的做下來,，鍛煉了學生的體質(zhì),，豐富了學生的課外活動，達到修身的目的,。

同時我們還開設(shè)了書法地方課程,，由有經(jīng)驗的劉xx老師授課，通過一學期的實踐,，學生基本掌握了毛筆字的書寫方法,，我們期望通過書法的；練習,，達到養(yǎng)性的效果,。在六一藝術(shù)節(jié)上各校本課程展示出靚麗的風采。

同時我校還開設(shè)了足球,、管樂團,、拉丁舞、書法,、葫蘆絲、戲曲,、健美操,、櫻桃核貼畫等校本課程，學生可以根據(jù)自己的興趣愛好,，任意選擇其中一個進行學習,，豐富學生的課余生活。

本學期我校工作雖取得了一定的成績,，但是成績面前也有不足的地方,，問題有如下不足之處：

1、由于學校我校師資力量不足,，制約了正常的教學活動不能正常地開展,。

2、個別班級課堂常規(guī)落實不夠到位，學生優(yōu)良習慣有待提高,。

3,、教科研方面，管理不到位缺乏相應(yīng)的獎勵評價機制,。

1,、加強班級、學生管理,，提升學生優(yōu)良學習習慣的養(yǎng)成,。

2、加強對青年教師的指導,，加強師帶徒有經(jīng)驗教師對新任教師的指導管理,。

3、期末加強對新教師的聽評課常規(guī)研討,。