人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

團(tuán)建活動策劃書篇一

再新的學(xué)期里,，我們音樂社的所有社員都將懷著更大的熱情，積極的投入到工作中，將音樂社建設(shè)的更好,。上個學(xué)期,，在社長的帶領(lǐng)下，我們社成功的舉辦了猜歌詞比賽,、十佳歌手等大小的活動,。今年，我們的音樂社將會再次升華,。我相信,，在我們共同的努力下，老老實實打好基礎(chǔ),，建設(shè)骨架,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行大大小小的活動，創(chuàng)新活動的內(nèi)容與形式,，豐富活動的內(nèi)涵,，吸引更多的同學(xué)加入我們，我們社是由音樂愛好者云集的社團(tuán),，我們懷著對音樂的熱愛,，加入這個大家庭，同時我們會同其他學(xué)校聯(lián)誼,，互相學(xué)習(xí),，同時要時刻記住社團(tuán)宗旨“學(xué)習(xí)為主，音樂為輔”,。

1,、陸續(xù)開展一些小型內(nèi)部活動加深高一新進(jìn)社員對音樂社的了解。

內(nèi)部小活動指僅僅面對音樂社成員開展的一系列活動,，通過這一系列活動更加直接的讓高一新生了解音樂社,，同時讓他們用“旁觀者清”的獨到眼光去解析活動存在的一些問題，更要讓社員知道,，這里是詮釋他們喜好的地方,，也是一個無比溫馨的大家庭。

2,、與xx一中音樂社合作聯(lián)合舉辦活動,。

此次與xx一中音樂社合作舉辦活動，不僅有利于促進(jìn)兩校友誼,，提升本校音樂社的整體素質(zhì),，所謂取長補(bǔ)短，采取更好的,，摒棄舊時的,，讓我們音樂社更上一層樓,。更說明了音樂不分時間、不分地區(qū),，有音樂的地方就有我們這些音樂愛好者,。

一年一度的校園好聲音是由我們音樂社承辦，也是xx二中文化展中必不可少的一份子,，由于各種原因?qū)е氯ツ甑男@好聲音之賽推脫的好久,，未能達(dá)到很好的效果，但我相信這一次的校園好聲音之賽定能一鳴驚人,。其次,，講明規(guī)則，校園好聲音之賽分三個階段,，初賽：通過海選方式,，可選手進(jìn)行一段清唱。半決賽：在初賽中挑選優(yōu)秀選手,，并由選手自帶伴奏唱一首歌,。決賽：在半決賽淘汰后留下的選手將在綜合樓進(jìn)行十佳歌手評選，并獲得稱號,。前期工作將以海報,、才鄉(xiāng)報、人力進(jìn)行宣傳,。

學(xué)期末,，音樂社將召開一次社員大會，向全體社員報備本學(xué)期音樂社舉辦的大大小小的活動,。以及音樂社一學(xué)期來的發(fā)展?fàn)顩r,，評出優(yōu)秀干部、優(yōu)秀社員,，可以進(jìn)行一些物質(zhì)獎勵,。

一切遵循“學(xué)習(xí)為主，音樂為輔”的理念,，讓大家在音樂的世界中放松得以解脫,。

在新學(xué)期中，我們社將加強(qiáng)與其他社團(tuán)之間的合作交流,，共同舉辦各種活動，一方面展示音樂的美,，另一方面,，在合作中增進(jìn)友情，學(xué)習(xí)其他社團(tuán)的理念與活動理念,，已達(dá)到共同進(jìn)步,。

團(tuán)建活動策劃書篇二

為了促進(jìn)學(xué)員之間相互熟悉,，相互認(rèn)識，讓學(xué)員懂得如何管理和調(diào)動團(tuán)隊展開活動,，加強(qiáng)班級的管理,，增強(qiáng)班集的活力以及讓學(xué)員懂得自我管理，一方面也加強(qiáng)他們平時的溝通和協(xié)調(diào)的能力,。讓學(xué)員之間

x月x日（星期日）下午x,，xx

1、秘書部人員先將活動所需pop筆,、pop紙,、剪刀、便利

貼,、氣球,、報紙、膠布等買好并帶來教室,。秘書部,、團(tuán)支部調(diào)研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好,，以便活動能高效率地進(jìn)行,。

2、全體集中到201,。以每個學(xué)校的支教隊為一組,，將人員全部分為4組，每組1張白紙（2盒pop筆四隊人員共用）,，用20分鐘的時間設(shè)計各隊的隊旗,、對歌、隊名等,。設(shè)計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進(jìn)行講解,。

3、進(jìn)行游戲,。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個對的隊長,，隊長仔細(xì)閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開始,。（最好整體一起游戲,，不用分開，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則）

（1）一塊五角：各隊派出8名同學(xué)（男女各四名,，具體人數(shù)可由實際情況做更改）,，男生表示一塊，女生表示五角,，由主持人報出相應(yīng)的價目,，游戲者迅速自由組合（時間為5秒）,，落單者接受懲。

（2）蠶爬行：四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊,，每人發(fā)一張舊報紙,，把中間挖2個洞，小心地套過頭頂放在肩上,，再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角,，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后,，齊心合力蹲著走前進(jìn),，左右腳要齊步，中途撕破報紙則要重新開始,。未撕破報紙而先到達(dá)中點的隊為優(yōu)勝,。

（3）踩氣球：每對人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球（別紅,、黃,、藍(lán)）然后在指定的場地內(nèi)進(jìn)行互踩。

（4）信任背摔：

游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目,，每個隊員都要筆直的從1米左右的平臺上向后倒下,，而其他隊員則伸出雙手保護(hù)他。每個人都希望可以和他人相互信任,，否則就會缺乏安全感,。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人,。對別人猜疑的人,，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強(qiáng)對伙伴的信任感及責(zé)任感,。

場地要求：1米左右臺階最宜（或教室課桌亦可）

需要器材：束手繩,，圍脖（用來罩住眼睛）

游戲時間：30分鐘左右

活動目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力,；引導(dǎo)組員換位思考,，讓他們認(rèn)識到責(zé)任與信任是相互的。

4,、游戲完成后,，大家合影并清理現(xiàn)場垃圾以及打掃衛(wèi)生。

備注：攝像人員將全部過程選擇性拍下來,。游戲活動項目一切以安全為原則,，具體項目可適當(dāng)增減。

團(tuán)建活動策劃書篇三

為了從各方面豐富同學(xué)們的生活,，在保證不影響的同學(xué)們的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，增強(qiáng)班級同學(xué)的交流，提高班級文娛活動的質(zhì)量,，豐富班級活動,，經(jīng)過班委提議，同學(xué)同意,，決定開展＂同窗之誼＂的班級活動,。

來大學(xué)已快一學(xué)年了，同學(xué)們漸漸熟悉了,。消逝在歡笑里的青春,，是我們昨日最美的回憶；流逝在歌聲里的歲月,，是我們曾經(jīng)永世的無悔,；留在記憶力的永恒，是我們那些同窗的日子,！為了大家更好的交流和進(jìn)步,。特舉辦這次班級活動，增進(jìn)同學(xué)們的友誼,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。

xx系xx級xx班全體學(xué)生。

xx,。

xx,。

（一）、布置會場,，設(shè)計板報,，營造良好的活動氛圍。

（二）,、具體活動：

1.一定的歌曲節(jié)目,。

2、適當(dāng)?shù)男∮螒?，通過同學(xué)配合一起共同完成,，增強(qiáng)大家的情誼。

3,、同學(xué)之間互換禮物,。

4、對于班級的未來及你對班級的建議的探討,。

團(tuán)建活動策劃書篇四

為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源,；了解公司其他部門的日常工作；增強(qiáng)部門與部門間,，同事與同事間的溝通,、交流與合作,；加強(qiáng)公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性,；同時布置公司下半年的工作任務(wù),，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標(biāo)而努力,。

“敞開胸懷,，自由奔放”。

20xx年x月x日下午x點,。

附近酒店會議室,。

xx全體員工。

xx為主,，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場,。

培訓(xùn)+互動游戲。

（共分兩個部分,，共約4個小時左右）,。

前奏：（時間約30分鐘）老板布本次活動的意義，介紹公司情況,，介紹各部門情況及負(fù)責(zé)人,，同時公布下半年工作目標(biāo)和工作計劃。

下面的時間交給各部門負(fù)責(zé)人,。各部門負(fù)責(zé)人輪番登臺介紹本部門成員,，以此種方式，比如：“這是客戶部有活力的美女-xx”,，然后xx登臺跟大家打招呼,，用最幽默代表性的語言自我介紹，包括工作職責(zé),，興趣愛好等,，目的是讓大家對自己留下深刻印象。

部門成員全部介紹完畢后,，負(fù)責(zé)人描述本部門工作職責(zé),，日常工作情況，結(jié)合成員展開,，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號（此代號可以作為互動游戲中口號）,。

第一部分：

培訓(xùn)（每個部門時間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘,，中間有10分鐘休息時間,，共計2小時30分鐘）

所需物料：

投影儀、投影幕、攝像機(jī),、照相機(jī),、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂,。

培訓(xùn)師：各部門負(fù)責(zé)人或代表,，本部門員工可以作為有效的補(bǔ)充流程：各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容,、工作范圍和主要產(chǎn)品,，為公司員工培訓(xùn)。

客戶部：

媒介部：

設(shè)計部：

策劃部：

第二部分：互動游戲宗旨：加強(qiáng)團(tuán)隊合作,，促進(jìn)各部門之間協(xié)作,，增進(jìn)同事之間的了解。