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冬季防火安全教案(五篇)

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冬季防火安全教案(五篇)
時(shí)間:2023-03-14 08:46:52     小編:zdfb

作為一名教職工,,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間,。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??下面是小編整理的?yōu)秀教案范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。

冬季防火安全教案篇一

1,、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。

2,、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,,懂得如何防范,。

3,、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力,。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,,鍛煉他們的個(gè)人能力,。

圖片,、毛巾、電話,、幾種防火安全標(biāo)志,。

一,、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng):在哪里看到過(guò)火,,火有什么用處,,它能干什么?

教師小結(jié):火有很多的用處,,能燒水做飯,能照明,,能取暖

二、觀看火災(zāi)圖片,,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。

師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,,污染空氣,我們一起來(lái)看看吧,!

三,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法,。

1、小朋友想一想,,如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?

師:如果著火了我們要找消防叔叔,,并且給他們打電話119,讓他們來(lái)幫助我們,。

2、那著火的時(shí)候,消防叔叔還沒(méi)到,,我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說(shuō)出自救辦法,。

師小結(jié):①預(yù)防火災(zāi),,小朋友們不能隨便玩火,。②蚊香不能靠近容易著火的物品。③不能隨便燃放煙花爆竹,。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅,。如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,,讓他們來(lái)幫助我們。如果消防叔叔還沒(méi)到,,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開(kāi)……,。

四、出示防火安全標(biāo)志圖片,,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

五,、游戲:"安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張,提高幼兒防火自救的能力,。

幼兒美術(shù)活動(dòng),是一種需要他們手,、眼、腦并用,,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。

小百科:防火:字面意思是防止發(fā)生火災(zāi),。在面料深加工工藝中是指一種阻止發(fā)生火災(zāi)的工藝。阻燃劑主要有有機(jī)和無(wú)機(jī),,鹵素和非鹵。人人都應(yīng)注意防火,,平時(shí)多了解火場(chǎng)逃生知識(shí),,保護(hù)自己及家人的安全,。也就是消除火災(zāi)隱患,預(yù)防火災(zāi)發(fā)生,。

冬季防火安全教案篇二

1、通過(guò)讀新聞,、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起森林火災(zāi)的原因。

2,、使同學(xué)們了解發(fā)生森林火災(zāi)時(shí)的一般特征,。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)。從小養(yǎng)成愛(ài)森林,、愛(ài)自然的好習(xí)慣,。

3,、知道森林防火的重要性,要愛(ài)護(hù)森林,。

4、嘗試根據(jù)學(xué)校,、家庭環(huán)境,,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。

5,、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解,,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性,。

6、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,,掌握一些消防安全常識(shí)及滅火,、防火自救的方法,。學(xué)會(huì)本領(lǐng),化險(xiǎn)為夷,。提高學(xué)生的.自救意識(shí),,培養(yǎng)應(yīng)變能力。

7、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱,、收集、處理信息資料,,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力,。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道理,。

森林防火的重要性,。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)。從小養(yǎng)成愛(ài)森林,、愛(ài)自然的好習(xí)慣,。爭(zhēng)當(dāng)護(hù)林防火的宣傳員,。

正確理解防火與護(hù)林之間聯(lián)系。嘗試根據(jù)學(xué)校,、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施,。

1,、了解學(xué)生對(duì)森林火災(zāi)的一般理解。

2,、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護(hù)森林火災(zāi),。搜集從小愛(ài)森林、愛(ài)自然的名人的故事,。

一課時(shí)

一,、導(dǎo)入

1、火,,是一種“神圣”的物質(zhì)。它,,是一種大家最熟悉的東西,,而且常?;亟佑|它;可是,,它有是一種對(duì)大家傷害最大的物質(zhì),。雖然做飯、炒菜都用得著它,,可是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)火災(zāi)對(duì)森林的危害嗎?老師在早會(huì)時(shí)經(jīng)常講過(guò)它的危害,。報(bào)紙上已做過(guò)許多的批判,。誰(shuí)能舉例說(shuō)一說(shuō),。

2,、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,,師:看了這些圖片,你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流,。)

3,、展示另一圖片,,圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境,。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問(wèn)題,采用指名,、小組合作或者同桌交流等方式反饋,。如:

(1)為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

(2)圖片中有幾種動(dòng)物?它們有哪些不同的神情?

(3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?

4,、小結(jié):是呀!天有不測(cè)風(fēng)云,,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱,。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識(shí),,象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

二,、剖析森林火災(zāi)

1、什么是森林火災(zāi):

森林火災(zāi),,是指失去人為控制,在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展,,對(duì)森林,、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來(lái)一定危害和損失的林火行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng),、破壞性大,、處置救助較為困難的自然災(zāi)害。

2,、說(shuō)一說(shuō)引起森林火災(zāi)的各種原因。

⑴燒荒;⑵煉山造林;⑶燒灰積肥;⑷燒田埂;⑸燒秸稈;⑹林區(qū)內(nèi)吸煙,、亂丟煙蒂;⑺林區(qū)內(nèi)野炊,、燒烤; ⑻林區(qū)內(nèi)上墳燒紙,、燒香點(diǎn)燭,、燃放鞭炮;⑼林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵;⑽進(jìn)入林區(qū)的汽車漏火,、噴火;⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種;⑿機(jī)械跑火;⒀雷擊起火,。以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會(huì)引發(fā)森林火災(zāi)。

3,、“護(hù)林防火工作是神農(nóng)架林區(qū)天大的事”

⑴森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹本,降低林分密度,,破壞森林結(jié)構(gòu);同時(shí)還引起樹種演替,向低價(jià)值的樹種,、灌叢,、雜草更替,降低森林利用價(jià)值,。

⑵由于森林燒毀,造成林地裸露,,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,將引起水澇,、干旱,、山洪,、泥石流,、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生,。

⑶被火燒傷的林木,,生長(zhǎng)衰退,為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境,,加速了林木的死亡,。森林火災(zāi)后,,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,,使天氣,、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù),。

⑷森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,,威脅森林附近的村鎮(zhèn),危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,,同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸,。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境,。此外,撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力,、物力和財(cái)力,影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),。有時(shí)還造成人身傷亡,影響社會(huì)的安定,。

4,、神農(nóng)架護(hù)林防火重要性:

神農(nóng)架成為中國(guó)南北植物種類的過(guò)渡區(qū)域和眾多動(dòng)物繁衍生息的交叉地帶。這里擁有當(dāng)今世界北半球中緯度內(nèi)陸地區(qū)唯一保存完好的亞熱帶森林生態(tài)系統(tǒng),。境內(nèi)森林覆蓋率88%,,保護(hù)區(qū)內(nèi)達(dá)96%,。這里保留了珙桐,、鵝掌楸、連香等大量珍貴古老孑遺植物,。神農(nóng)架成為世界同緯度地區(qū)的一塊綠色寶地,對(duì)于森林生態(tài)學(xué)研究具有全球性意義,。

1990年12月,神農(nóng)架國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)被聯(lián)合國(guó)教科文組織批準(zhǔn)加入國(guó)際“人與生物圈”保護(hù)區(qū)網(wǎng),。

神農(nóng)架是我國(guó)內(nèi)陸保存完好的唯一一片綠洲和世界中緯度地區(qū)唯一的一塊綠色寶地,。它所擁有的在當(dāng)今世界中緯度地區(qū)唯一保持完好的亞熱帶森林生態(tài)系統(tǒng),,是最富特色的壟斷性的世界級(jí)旅游資源,動(dòng)植物區(qū)系成分豐富多彩,,古老,、特有而且珍稀。享有了“綠色明珠”,、“天然動(dòng)植物園”,、“生物避難所”、“物種基因庫(kù)”,、 “自然博物館”、“清涼王國(guó)”等等眾多美譽(yù),。在地球生態(tài)環(huán)境日益遭到破壞、環(huán)境污染日趨嚴(yán)重的今天,,神農(nóng)架正以其原始完美的生態(tài)環(huán)境而引起世人矚目,。---“護(hù)林防火工作是林區(qū)天大的事”

三,、 森林火災(zāi)的防范知識(shí)

1、森林火災(zāi)重防范,,嚴(yán)控火源是關(guān)鍵,。

2、群策群防,,森林防火有力量。

3,、嚴(yán)查嚴(yán)管,,森林安全有保障。

4,、防止火災(zāi),愛(ài)護(hù)森林,。

5,、五不準(zhǔn):未經(jīng)批準(zhǔn)不燒,,沒(méi)有專人負(fù)責(zé)不燒,二級(jí)風(fēng)以上天氣不燒,,沒(méi)有防火隔離帶不燒,,沒(méi)有準(zhǔn)備好撲火工具不燒。

6,、十不燒:不準(zhǔn)燒荒開(kāi)墾,不準(zhǔn)燒田埂地邊雜草,,不準(zhǔn)燒牧場(chǎng),,不準(zhǔn)在林內(nèi)打火把,不準(zhǔn)在野外燒伙取暖及野炊,,不準(zhǔn)亂丟煙頭,、火柴及其它引火物品,,不準(zhǔn)在林邊放鞭炮,、燒紙、點(diǎn)蠟,,不準(zhǔn)燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵,,不準(zhǔn)在林邊實(shí)施爆破和實(shí)彈射擊,。

7、特別常見(jiàn)的火災(zāi)事故:我們的生活處處與火打交道,,但火又給我們帶來(lái)很多危害,所以我們不要玩火,,平時(shí)不要攜帶打火機(jī)、火柴,、鞭炮。

8,、清明節(jié)時(shí),,掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi),。

9、要加強(qiáng)對(duì)兒童,、癡、呆、傻,、孤寡、精神病人,、流浪乞討人員的監(jiān)管,,要及時(shí)制止這些人在野外用火,規(guī)范野外用火行為,。

10、嚴(yán)禁損壞,、挪用,、擅自拆除森林防火設(shè)施,,堵塞防火通道,破壞森林防火林帶,。

11、撲救森林火災(zāi)不得動(dòng)員殘疾人員,,孕婦和兒童參加,,學(xué)生不得自發(fā)上山撲火,。

12、使用液化石油燃?xì)庠钜⒁獍踩?,點(diǎn)火時(shí),要先開(kāi)氣閥,,再用電子點(diǎn)火。用完后,,要隨手關(guān)閥門,,同時(shí)特別要注意用液化氣做飯、燒水時(shí)要專心看守,,以防水把火澆滅,。

13、不要私自在野外進(jìn)行野炊,、燒烤等活動(dòng),,以防引發(fā)山火,。

四、愛(ài)森林故事會(huì)

1,、指名說(shuō)防火的故事。

2,、說(shuō)一說(shuō)如何從小愛(ài)森林,愛(ài)自然,。

3、從小養(yǎng)成愛(ài)森林,,愛(ài)自然的好習(xí)慣,。

五,、引導(dǎo)研讀,,歸納整理

1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍,、期刊、報(bào)刊雜志等,,并加以研讀,。

2,、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào),。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,,滅“火”的方法,逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話,。

3,、手冊(cè),、手抄報(bào)完成后,請(qǐng)老師或家長(zhǎng)予以簽名,、鼓勵(lì),并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示,。

六,、競(jìng)賽活動(dòng),,游戲激趣(設(shè)立主持人,四小組記分比賽,。)

1,、搶答題,。(老師提供部分問(wèn)題,學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充,。)

(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號(hào)碼?

(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清,、報(bào)全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生,、從窗戶逃生、安全出口逃生等,。

2、判斷題,。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目,。)

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆竹、砸炮,、火柴等易燃易爆物品,。

(2)有一天,,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明,。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門,,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,,尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火,,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),千萬(wàn)不要往電器上潑水,。

3,、游戲:編一編防火的拍手歌,。如:

你拍一我拍一,,拍完南北拍東西。

你拍二我拍二,,咱倆宣傳做伙伴,。

你拍三我拍三,禁火場(chǎng)所別吸煙,。

你拍四我拍四,用火不當(dāng)會(huì)出事,。

你拍五我拍五,煙囪壞了快修補(bǔ),。

你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救,。

你拍七我拍七,,不要玩火做游戲。

你拍八我拍八,,電線不能隨便拉。

你拍九我拍九,,火警電話一一九。

你拍十我拍十,,人人防火要落實(shí)。

七,、小組討論設(shè)計(jì)森林防火措施

1.分組討論:設(shè)計(jì)消防安全標(biāo)志的意義,。

2.小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(diǎn)(線條簡(jiǎn)潔、圖案清楚,、目標(biāo)顯著,、意思明確??梢允且荒苛巳坏膱D案,也可以用橫寫的文字輔助標(biāo)志,,以圖形與方向標(biāo)志連用,醒目地指示文字所示的意義)

3.發(fā)揮自己的想象,,創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)一個(gè)消防標(biāo)志。

4.交流點(diǎn)評(píng),。

八,、知識(shí)鞏固:

1、匪警,、火警、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110,,著火打119,急救中心120,。

2 遇到火情,,危險(xiǎn)情況時(shí),,要保持鎮(zhèn)靜,,迅速采取有效措施,。

九、總結(jié)

火災(zāi)無(wú)情,,所以我們要做護(hù)林防火的宣傳員,,不做護(hù)林防火的責(zé)任人,,盡量避免火災(zāi),萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),,我們要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己,。最后,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福,。

冬季防火安全教案篇三

1,、教育孩子放假期間不玩火,,遠(yuǎn)離火,。

2、增強(qiáng)孩子的防火安全意識(shí),。

活動(dòng)重點(diǎn):

教育孩子不玩火,,不亂玩煙花爆竹,、不亂動(dòng)家里電器?;顒?dòng)準(zhǔn)備:增強(qiáng)孩子的防火安全意識(shí)。

可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品圖片,、場(chǎng)景。

1,、教師:明天開(kāi)始我們幼兒園就放假了,,小朋友們?cè)诩依镄菹?,過(guò)些時(shí)間就要過(guò)年了,過(guò)年的時(shí)候大家都很開(kāi)心,,會(huì)用各種方式來(lái)慶祝過(guò)年,你們家是怎么慶祝過(guò)年的?

2,、教師小結(jié):新年的時(shí)候人們會(huì)放鞭炮、煙花來(lái)慶祝新的一年的來(lái)臨,,還有一些人會(huì)在家里點(diǎn)上香燭。

引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品,,增強(qiáng)孩子的防火安全意識(shí),。

1,、煙花爆竹。

(1)小朋友們你們知道我們?cè)诜疟夼?、放煙花、點(diǎn)蠟燭等的時(shí)候我們要如果不注意,、不正確的使用的話會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢?

(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō),。

(3)教師小結(jié):煙花爆竹雖然好玩,但是這些事危險(xiǎn)物品,,點(diǎn)燃后會(huì)燃燒,,如果亂玩就容易使自己受傷,。這些煙花爆竹還會(huì)給我們的生活帶著不便,,會(huì)發(fā)出吵鬧的噪音和污染環(huán)境。如果不小心著火了,會(huì)發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情,,會(huì)把房子燒著、把很多東西也燒著,、引起很多東西也被大火燒壞,也會(huì)燒傷我們?nèi)?、冒出?lái)的濃煙也會(huì)使人窒息死亡等,。我們?cè)诩依锊灰ネ鏌熁ū?,也不要去點(diǎn)香燭,如果你們家里要放煙花和爆竹,,你要站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不能靠近,,以免燒傷了自己。

2,、取暖用具,。

(1)天氣很冷了,,小朋友在家里會(huì)怎么讓自己暖和呢?

(2)幼兒說(shuō)說(shuō),。(用取暖器,、暖水袋、烤火,、電熱毯)

(3)這些東西都是需要怎么才能讓我們?nèi)∨?(都要插上電源)我們要怎么安全使用這些物品呢?

(4)教師小結(jié):這些物品都是要用到電,,電也是一種很危險(xiǎn)的東西,,平時(shí)我們不能獨(dú)自插電源,尤其是當(dāng)手里有水的時(shí)候一定不能去觸碰電源插座,,容易導(dǎo)電,,更不能為了暖和去有火的地方烤火,,這樣容易發(fā)生危險(xiǎn),容易發(fā)生火災(zāi),。

教師:如果著火了怎么辦呀? 在屋里著火了要怎么做呢?我們應(yīng)該怎樣跑出去呢?

教師小結(jié):我們?cè)谖堇镏鹆说脑挘覀兙鸵s緊跑出屋外,。先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,,然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去,。應(yīng)該馬上的跑,跑到?jīng)]有火的地方去,,然后撥打119火災(zāi)電話,,撥打119這樣就會(huì)有很多消防員叔叔過(guò)來(lái)救火,。小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌,不能站在原地哭,,我們因該自己想辦法逃出去,像我們剛才說(shuō)的方法一樣,,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑出去。

教師總結(jié):在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi),,所以小朋友們更該注意安全;遠(yuǎn)離火、不玩火,、不玩電器插座、不亂玩煙花爆竹,。一些很容易引起著火的物品也要遠(yuǎn)離,并在家里提醒爸爸媽媽正確防火的方法,。

冬季防火安全教案篇四

1,、了解火與人類的密切關(guān)系,,知道發(fā)生火災(zāi)給人類帶來(lái)的危害。

2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性,。

3、學(xué)生利用各種方法查閱,、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力,、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力,。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

1,、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2,、制作相關(guān)的課件。

3,、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

紅彤彤,,一大蓬,見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂,, 無(wú)嘴能吃天下物,,單怕雨水不怕風(fēng),。 (打一自然現(xiàn)象)

師生開(kāi)展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。(謎底:火)

師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利,??墒侨绻貌缓?,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與發(fā)生火災(zāi)”,。

1.家庭用電

隨著生活水平的不斷提高,,生活中用電的地方越來(lái)越多了,。因此,,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),,學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器,,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),,停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人,。

6)不要用老化的電源。

2. 安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),,人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),,保持足夠的氧氣,,防止煤氣中毒,。

3、 校園防火安全

1.防火:校園是人群密集的地方,,防火是校園安全的重要問(wèn)題,

1) 禁止在校園內(nèi)玩火,、放炮。

2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,,不要隨意亂動(dòng)藥品。

3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù),。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái),。

1、火警電話“119”撥通后,,要沉著,、準(zhǔn)確地說(shuō)出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱,、火勢(shì)大小及燃燒物品,說(shuō)明報(bào)警人地姓名和電話號(hào),,報(bào)警后,安排專人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛,。

2、燃?xì)夤拗?,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,,并迅速關(guān)閉閥門,。

3、家用電器或線路著火,,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人,。

4、救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門窗,,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)蔓延,。

1、干粉滅火器:使用時(shí),,先拔掉保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出,。

2、1211滅火器:使用時(shí),,先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開(kāi)關(guān),,壓桿就使密封間開(kāi)啟,在氨氣壓力作用下,,1211滅火劑噴出。

3,、二氧化碳滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,,然后握緊壓柄開(kāi)關(guān),,二氧化碳即可噴出。

如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)?

1,、發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底,、大櫥柜內(nèi),。火勢(shì)不大時(shí),,要披上浸濕的衣服向外沖;

2、濃煙彌漫時(shí),,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,,壓低身子,手,、肘,、膝蓋要緊靠地面,,沿墻壁邊緣爬行逃生;

3、若身上已著火不可亂跑,,要就地打滾使火熄滅;

4、遇發(fā)生火災(zāi)不可乘坐電梯,,要向安全出口方向逃生;

5,、千萬(wàn)不要盲目跳樓,,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái),、排水管等逃生,,或把床單,、被套撕成條狀連成繩索,,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,,順繩滑下,,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境;

6、若逃生之路被火封鎖,,在無(wú)奈的情況下,退回室內(nèi),,最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,,不斷向門窗澆水;

7、充分利用陽(yáng)臺(tái),、天窗等進(jìn)行自救;

8,、處在高層建筑被火圍困時(shí),要趕快向室外拋沙發(fā)墊,、枕頭等小物品,夜間則打手電,,發(fā)出求救信號(hào),。

發(fā) 生 火 災(zāi) 不 用 慌 ,

分 清 火 情 找 主 張 ,。

油 鍋 著 火 不 用 水 ,

鍋 蓋 蓋 上 火 滅 光 ,。

衣 物 著 火 快 澆 水 ,,

電 器 著 火 拔 電 源 ,,

同 時(shí) 撥 打119,

消 防 官 兵 幫 大 忙 ,。

只要我們處處小心,注意安全,,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),,就能健康地成長(zhǎng),。

冬季防火安全教案篇五

1.認(rèn)識(shí)森林防火的重要性,,要愛(ài)護(hù)森林,。

3.學(xué)習(xí)并掌握森林防火知識(shí)。

森林火災(zāi)很容易蔓延,,不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動(dòng)物,,而且還降低森林的更新能力,,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡,。森林火災(zāi)的危害森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,,它會(huì)給森林帶來(lái)最有害,,具有毀滅性的后果,。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展,但是,,人類在制服森林火災(zāi)上,卻依然尚未取得長(zhǎng)足的進(jìn)展,。

森林火災(zāi)的起因主要有兩大類:人為火和自然火

(一)人為火包括以下幾種:

1.生產(chǎn)性火源:農(nóng)、林,、牧業(yè)生產(chǎn)用火,林副業(yè)生產(chǎn)用火,,工礦運(yùn)輸生產(chǎn)用火等,;

2.非生產(chǎn)性火源:如野外吸煙,,做飯,燒紙,,取暖等;

3.故意縱火: 在人為火源引起的火災(zāi)中,,以開(kāi)墾燒荒,、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多,。

在森林火災(zāi)中,,由于吸煙,、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對(duì)數(shù)量,。

(二)自然火:包括雷電火,、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國(guó)森林火災(zāi)總數(shù)的1%。

(一)撲火時(shí)應(yīng)如何強(qiáng)化安全措施強(qiáng)化撲火組織,。

1,、是派有撲火經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任前線指揮員,。

2、是臨時(shí)組織的撲火人員,,必須指定區(qū)段和小組負(fù)責(zé)人。

3,、是明確撲火紀(jì)律和安全事項(xiàng)。

4、是檢查撲火用品是否符合要求,,撲火服十分寬松,、阻燃。

5,、是加強(qiáng)火情偵察,組織好火場(chǎng)通信,、救護(hù)和后勤保障。

6,、是從火尾入場(chǎng)撲火,沿著火的倆翼火線撲打,。

7,、是不要直接迎風(fēng)打火頭,,不要打上山火頭,不要在懸崖,、陡坡和破碎地形處打火,不要在大風(fēng)天氣下,、烈火條件下直接撲火,不要在可燃物稠密處撲火,。

8,、是正確使用撲火機(jī)具,。

(二)脫險(xiǎn)自救方法有哪些

1、是退入安全區(qū),。撲火隊(duì)(組)在撲火時(shí),要觀察火場(chǎng)變化,,萬(wàn)一出現(xiàn)飛火和氣旋時(shí),組織撲火人員進(jìn)入火燒跡地,、植被少,、火焰低的地區(qū)。

2,、是按規(guī)范點(diǎn)火自救,。要統(tǒng)一指揮,,選擇在比較平坦的地方,一邊按規(guī)范俯臥避險(xiǎn),。

3、發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,應(yīng)就近選擇植被少的地方臥倒,腳朝火沖來(lái)的方向,,扒開(kāi)浮土直到見(jiàn)著濕土,,把臉?lè)胚M(jìn)小坑里面,,用衣服包住頭,雙手放在身體正面,。

4,、是按規(guī)范迎風(fēng)突圍。當(dāng)風(fēng)向突變,,火掉頭時(shí),指揮員要果斷下達(dá)突圍命令,,隊(duì)員自己要當(dāng)機(jī)立斷,,選擇草較小,較少的地方,,用衣服包住頭,憋住一口氣,,迎風(fēng)猛沖突圍,。人在7.5秒內(nèi)應(yīng)當(dāng)可以突圍。千萬(wàn)不能與火賽跑,,只能對(duì)著火沖。

火災(zāi)無(wú)情,,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),,我們要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己,。

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