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護理臨床教學(xué)工作總結(jié) 臨床教學(xué)工作總結(jié)和計劃篇一

臨床教學(xué)質(zhì)量的好壞，對一個學(xué)生成長有著重大的影響,。因此,，搞好臨床教學(xué)帶教工作，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視,，我院每年將教學(xué)工作列入全年工作計劃內(nèi),，建立多層次的教學(xué)管理組識，院教學(xué)管理委員會由業(yè)務(wù)院長親自掛帥,，各學(xué)科帶頭人科主任參加,，辦公室設(shè)在醫(yī)教科，并成立了內(nèi),、外,、婦、兒,、骨,、康、醫(yī)技等七個教研室,，及各科室由科主任,，護士長及帶教秘書參加的教學(xué)小組。

醫(yī)院教學(xué)管理委員會每年需要召開專門會議,，研究教學(xué)實施方案,，制定教學(xué)計劃，提出具體工作要求,，然后召開各科帶教秘書會議,，研究討論如何完成臨床教學(xué)教學(xué)任務(wù),。使科室明確教學(xué)計劃和教學(xué)要求，判定科室?guī)Ы逃媱澓徒虒W(xué)要求,，判定科室?guī)Ы逃媱澕按胧?，并具體組織實施?？剖医虒W(xué)管理是醫(yī)院教學(xué)管理的基礎(chǔ),，是教學(xué)管理的一個重要層次，由此形成的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌,，機關(guān)督促,，科室管理，帶教負責的多層次教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò),。

教學(xué)生入院后,，做好入院前崗前教育及培訓(xùn)。組織學(xué)生認真學(xué)習教學(xué)工作制度,，教學(xué)管理制度,，培訓(xùn)內(nèi)容安排了，醫(yī)德醫(yī)風教育,，醫(yī)療法律法規(guī)知識，醫(yī)療文件,，處方規(guī)范書寫,，外科無菌觀念及無菌技術(shù)操作，傳染病知識,，安全防護措施等專題講座,，了解醫(yī)院概況，教學(xué)生職責,，教學(xué)工作制度,，尤其是勞動紀律，請假制度等反復(fù)強調(diào),。通過崗前培訓(xùn),，一是使學(xué)生盡快熟悉醫(yī)院工作環(huán)境；二是使學(xué)生牢固樹立制度,，法規(guī)意識,。用制度，法規(guī)約束自己的行為,。三是使學(xué)生在診療過程中要規(guī)范,，嚴格執(zhí)行操作程序，四是教育學(xué)生,，努力將自己培養(yǎng)成為醫(yī)術(shù)精湛,，醫(yī)德高尚,，全心全意為病員服務(wù)的醫(yī)務(wù)工作者。

為了確保教學(xué)帶教工作質(zhì)量,，帶教老師是關(guān)鍵,。在選帶教老師上嚴格按條件：一是思想過硬、責任心強,、技術(shù)熟練,、知識面比較廣；二是大膽管理,、嚴格要求,、以身作則；三是具備較豐富的臨床經(jīng)驗,，并且連續(xù)在臨床工作3年以上或主治醫(yī)師,，副高職以上人員均可擔任帶教老師，20xx—20xx年每年對帶教老師進行醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識及實踐技能培訓(xùn)學(xué)習,，今年醫(yī)院外派北京,、上海、西安學(xué)習人員29名,，參加研究生課程班5名,，短期培訓(xùn)學(xué)習人員100余人，不斷提高教師隊伍整體水平,。帶教老師要明確自己的責任,，既要帶業(yè)務(wù)，帶技術(shù),，更要帶思想,，帶品德，帶作風,，不僅業(yè)務(wù)技術(shù)過硬,，更要思想過硬，要以身作則言傳身教,，關(guān)心學(xué)生的工作,、學(xué)習、出行,，幫助學(xué)生樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風,，職業(yè)道德觀，學(xué)員才會嚴格要求自己,，自覺地學(xué)習,，確保教學(xué)質(zhì)量及任務(wù)的圓滿完成。

在學(xué)生教學(xué)中,，要從幾個環(huán)節(jié)著手：一是狠抓醫(yī)療文件書寫,，規(guī)定學(xué)生每周書寫一份大病歷,，由帶教老師修改，修改超過三處則重抄,，各種化驗單,，輔助檢查申請單，處方等書寫,，帶教老師應(yīng)認真修改,；二是狠抓三基訓(xùn)練，要求帶教老師對學(xué)員的基礎(chǔ)理論,、基本技術(shù),、基本操作嚴格要求、嚴格訓(xùn)練,，做到每項檢查,，每個動作都要正規(guī)操作，逐步養(yǎng)成科學(xué),、嚴謹?shù)淖黠L,；三是狠抓教學(xué)查房質(zhì)量。教學(xué)查房是臨床教學(xué)的重要環(huán)節(jié),，通過教學(xué)查房能及時了解學(xué)生的學(xué)習效果,，知識面及臨床技能的掌握情況，查房中進行示范教學(xué),，糾正學(xué)生不正確或不規(guī)范的技術(shù)操作,；傳授正確的臨床思維方法及臨床經(jīng)驗；要培養(yǎng)學(xué)生獨立觀念,，分析處理和操作等臨床工作的能力；四是狠抓教學(xué)出科考核,。學(xué)生出科考核應(yīng)包括理論考核,，操作考核和集體評級的出科鑒定三方面，各科主任,，醫(yī)教秘書根據(jù)教學(xué)大綱,，建立理論、實踐考試試題庫,，把好出科考核關(guān),，保證每位學(xué)員按教學(xué)大綱要求完成任務(wù),。

1、根據(jù)學(xué)生中西、西醫(yī),、針灸康復(fù)、骨傷,、影像、檢驗,、藥劑等專業(yè)不同，按各專業(yè)教學(xué)大綱要求,，安排輪轉(zhuǎn)的側(cè)重點也不同,，所以要全面考慮、統(tǒng)籌計劃,、主項突出,、細心安排、盡量合理,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成,。

2、督促學(xué)生認真完成轉(zhuǎn)科任務(wù),，每個月要完成四份大病歷,，聽課筆記，科內(nèi)教學(xué)講課,，病案討論以及衣帽著裝,，在崗在位情況等進行認真檢查，填入教學(xué)生周查月總考核登記表,。月任務(wù)按時完成,，方可轉(zhuǎn)入下一科教學(xué)。

3,、每周三院內(nèi)教學(xué)講話,，要求全體教學(xué)生按時參加并簽到，若遇值班必須請假,，無辜缺課,，按曠教學(xué)處理，以確保教學(xué)講座計劃按時完成,。

隨社會的進步,，病人自我保護意識增強，越來越多的病人選擇臨床經(jīng)驗豐富的,，職稱較高的醫(yī)師為其服務(wù),，病員維權(quán)思想增強，無形中學(xué)生動手機會少,，能力差,，在帶教老師的指導(dǎo)下，盡可能為他們提供實踐的機會,，帶教老師要做到多講課,、多誘導(dǎo)、多示范,、在實踐工作中多提問,，讓學(xué)生多思考,、多書寫、多操作,，培養(yǎng)學(xué)員的綜合分析,，解決問題的能力。但存在問題,，學(xué)生教學(xué)到后期,，有些學(xué)生考研、找工作不去教學(xué),，思想不穩(wěn)定,，針對這些，嚴格考勤,，規(guī)定教學(xué)學(xué)生必須在科內(nèi)工作12小時以上,，如不遵守時間或未按時參加教學(xué)講座，無故缺崗者,，經(jīng)批評教育,，屢教不改者則進行處罰或退回學(xué)校等規(guī)定，同時嚴格考勤,，每周堅持抽查,，并詳細記錄檢查情況，從而保證學(xué)生有充分的臨床教學(xué)時間,，確保教學(xué)質(zhì)量,，為了保證學(xué)生安全及教學(xué)效果，嚴格落實學(xué)生請銷假制度,，利用夜間查房抽查學(xué)生在崗情況及住宿安全,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

護理臨床教學(xué)工作總結(jié) 臨床教學(xué)工作總結(jié)和計劃篇二

20xx年8月,，新疆醫(yī)科大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院在醫(yī)院正式掛牌,。近五年的實踐，學(xué)院不斷完善教學(xué)運行管理體制,，加強教育教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，使第三臨床醫(yī)學(xué)院的本,、?？漆t(yī)學(xué)教育工作及教學(xué)管理工作邁上了一個新臺階。目前學(xué)院有教學(xué)主管院長一名,，專職教學(xué)管理人員6名,，并且先后成立了外科學(xué)教研室、內(nèi)科學(xué)教研室,、婦科學(xué)教研室,、放射治療學(xué)教研室,、臨床檢驗學(xué)教研室、麻醉學(xué)教研室,、醫(yī)學(xué)影像學(xué)教研室,、臨床護理學(xué)教研室、醫(yī)學(xué)工程教研室,、腫瘤病理學(xué)教研室,、臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)教研室、醫(yī)院管理教研室,、臨床藥學(xué)教研室13個教研室,，38個教學(xué)組。每個教研室設(shè)教研室主任及教學(xué)秘書各1人,，各教研室下設(shè)若干教學(xué)組（以臨床科室為單位）,，每個教學(xué)組亦設(shè)教學(xué)組長和教學(xué)秘書，以上人員均由臨床教師兼職,。

各教研室,、教學(xué)組在教學(xué)科的組織協(xié)調(diào)下，積極承擔新疆醫(yī)科大學(xué)本,、?？平虒W(xué)任務(wù)。從20xx年9月至今,，共計23497學(xué)時,，其中理論課10296學(xué)時，示教/實驗課13201學(xué)時,。教學(xué)過程中,，教師認真負責，教學(xué)秩序平穩(wěn),，每學(xué)期都能夠圓滿完成所承擔的教學(xué)任務(wù),。

學(xué)院近年來逐年加大教學(xué)經(jīng)費投入，包括教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、實驗室建設(shè),、教學(xué)儀器設(shè)備的購置、教學(xué)督導(dǎo)評審,、教師培訓(xùn),、學(xué)生補助、教師過節(jié)費,、課時津貼,、教學(xué)管理津貼、質(zhì)量工程建設(shè)等經(jīng)費。從20xx年至今教學(xué)經(jīng)費累計投入2374.5萬,，近兩年投入達564萬元,。為提高教師待遇，經(jīng)學(xué)院黨委討論自20xx年起,，我院每位授課教師每學(xué)期在學(xué)校津貼的基礎(chǔ)上按1：1配比發(fā)放課時津貼,，教研室主任、教學(xué)秘書發(fā)放教學(xué)管理津貼,。學(xué)院還制訂了教學(xué)獎勵制度,，評選年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研室等,，并進行表彰和獎勵,。

在硬件設(shè)施上，20xx年醫(yī)院將原9層住院大樓改為專供教學(xué)使用的教學(xué)樓,，20xx年12月又竣工落成了現(xiàn)代化設(shè)施齊全的放療醫(yī)技教學(xué)樓,，將第四層作為教學(xué)專用，耗資448萬元,，新增教學(xué)用房面積1695平方米,。學(xué)院現(xiàn)有多媒體教室3間，院級實驗室5個,，用于臨床示教,、實驗課的開展，以及臨床住院醫(yī)師技能培訓(xùn)等,。

為保證學(xué)院的教學(xué)管理質(zhì)量,、提高教師教育教學(xué)水平，學(xué)院特成立“教學(xué)督導(dǎo)委員會”,，每學(xué)期邀請教學(xué)督導(dǎo)專家針對教研室集體備課,、試講、考務(wù)管理,、教研室教學(xué)檔案管理,、臨床教師課堂教學(xué)、實習管理等工作定期進行督導(dǎo)檢查,。并且組織教學(xué)督導(dǎo)專家,、院領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任對任課教師開展課堂教學(xué)質(zhì)量評價工作，教研室內(nèi)部也安排本科室的同行評教工作,。迄今為止,，此項工作已堅持4學(xué)年，開展評教工作百余學(xué)時,。我院教師教學(xué)工作積極性不斷增加，教學(xué)行為逐步規(guī)范,，教學(xué)水平已有明顯提高,，工作成績得到教學(xué)督導(dǎo)委員會專家的一致肯定,。

為提高我院教師的整體教學(xué)水平，切實推進教育教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè),，我院定期對全院教師進行教學(xué)管理,、教學(xué)方法運用、課堂組織,、多媒體課件制作等方面的教學(xué)知識講座及培訓(xùn),，并開展示范性講課比賽和多媒體課件比賽，使得很多高年資醫(yī)務(wù)人員在備課和多媒體課件制作上狠下功夫,，不斷改進講課內(nèi)容和技巧,，提高講課水平，大大促進了臨床教師參與教學(xué)工作的積極性,。同時,，組織各教研室、教學(xué)組深入開展“教學(xué)方法研究和運用”及“教育教學(xué)質(zhì)量建設(shè)”學(xué)習討論,，總結(jié)經(jīng)驗,，確定整改措施并貫徹落實。20xx年,，學(xué)院正式啟動“質(zhì)量工程”建設(shè)相關(guān)工作,，組織院級優(yōu)秀教學(xué)團隊、院級優(yōu)質(zhì)課程和院級教改課題的申報和評審,。先后制定了《新疆醫(yī)科大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)管理辦法》,、《新疆醫(yī)科大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院教學(xué)名師評選辦法》、《新疆醫(yī)科大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)工作實施辦法》等“質(zhì)量工程”建設(shè)相關(guān)管理制度,。

在第一批“質(zhì)量工程”建設(shè)項目中,，各教研室積極申報，立項3個教學(xué)團隊,、3門優(yōu)質(zhì)課程和7項院級教改課題,。學(xué)院給予了專項建設(shè)經(jīng)費20.6萬元。此外,，2xx年學(xué)院新增區(qū)級,、校級立項教改課題各一項，獲得資助經(jīng)費2.8萬元,。今年《臨床腫瘤學(xué)概論》課程成功申報為20xx年校級精品課程建設(shè)項目,，資助金額8000元。

為充分利用腫瘤?？漆t(yī)院的教學(xué)資源,，不斷深化教學(xué)改革，學(xué)院積極鼓勵教師進行專業(yè)課程改革與創(chuàng)新。20xx年,，學(xué)院開設(shè)任意選修課2門：《姑息醫(yī)學(xué)》和《循證醫(yī)學(xué)》,，20xx年，《循證醫(yī)學(xué)》在厚博學(xué)院開始授課,。同年,，學(xué)院開展對教師外語授課情況的調(diào)查，為申請承擔留學(xué)生課程做準備,。

20xx年5月我院出臺了《新疆醫(yī)科大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院教材（著作）建設(shè)立項管理辦法（試行）》,，開展特色教材（著作）立項工作，并成立第三臨床醫(yī)學(xué)院教材（著作）立項委員會,。9月,，由我院楊順娥主任主編的《常見惡性腫瘤診治進展》由新疆教育出版社正式出版發(fā)行。10月,，由我院張國慶教授主編的《腫瘤臨床實習指南》及楊順娥主任主編的《臨床腫瘤學(xué)》由科學(xué)出版社正式出版發(fā)行,。由王若崢主任主編的《放射治療學(xué)》預(yù)計20xx年6月正式出版發(fā)行。

學(xué)生管理工作是教學(xué)工作的重要方面,，我院在管理過程中,，注重制度化與人性化的結(jié)合，以人文本完善學(xué)生管理工作,。制定了適合我院實習生管理的《腫瘤醫(yī)院在院學(xué)生管理規(guī)定》,，以學(xué)生自我管理為主，成立“宿舍自我管理委員會”,，并創(chuàng)辦實習生期刊《天使之聲》,，為學(xué)生的交流提供了一個良好的平臺。同時,，在學(xué)習上和生活上關(guān)心學(xué)生,，定期召開座談會，并在重大節(jié)日時為實習生發(fā)放過節(jié)費,，使每一位同學(xué)都感受到醫(yī)院和帶教老師對他們的重視與尊重,，為學(xué)生提供一個溫暖、舒適的學(xué)習環(huán)境,，保障了教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。在實習生教育中，加強臨床技能的訓(xùn)練,，并且注重學(xué)生醫(yī)學(xué)人文精神的培養(yǎng),，組織崗前教育，并開設(shè)相關(guān)專題講座,，使學(xué)生明白,，在以后的學(xué)習中,，不僅要學(xué)會治病，更要學(xué)會關(guān)心,、尊重病人,，從多元化的角度考慮醫(yī)患關(guān)系，為培養(yǎng)出具有人文情懷,、創(chuàng)新精神和實踐能力的醫(yī)學(xué)生打好基礎(chǔ)。

經(jīng)過以上的努力,，我院教學(xué)工作取得了一定的成績,。

（1）20xx年我院獲“新疆醫(yī)科大學(xué)講課比賽”三等獎、鼓勵獎各一項,。

（2）20xx年6月,，我院獲“新疆醫(yī)科大學(xué)多媒體課件比賽”二等獎、三等獎各1項,，并推薦第九屆全國多媒體課件大賽獲高教醫(yī)學(xué)組優(yōu)秀獎1項,。

（3）在20xx年度新疆醫(yī)科大學(xué)臨床教學(xué)工作會議中，我院3名教師獲“新疆醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀帶教教師”稱號,，2名教學(xué)管理人員獲“新疆醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)管理人員”稱號,。

（4）20xx年9月，我院臨床檢驗教研室2名教師分別被評為“新疆醫(yī)科大學(xué)20xx—20xx年度優(yōu)秀教師”和“新疆醫(yī)科大學(xué)20xx—20xx年度優(yōu)秀青年教師”,，并受到學(xué)校的表彰,。

近五年來，第三臨床醫(yī)學(xué)院依托于新疆腫瘤醫(yī)院和新疆醫(yī)科大學(xué),，逐步建立和完善了醫(yī),、教、研三位一體的發(fā)展模式,，為新疆培養(yǎng)高質(zhì)量,、高水平的醫(yī)學(xué)實用人才，特別是腫瘤學(xué)專業(yè)人才發(fā)揮著巨大的作用,。今后,，第三臨床醫(yī)學(xué)院教學(xué)工作將本著以“質(zhì)量工程”建設(shè)為重點，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標,，堅持加強教學(xué)基本環(huán)節(jié)監(jiān)控,，不斷提高教學(xué)管理水平，充分發(fā)揮腫瘤?？漆t(yī)院特長,，為培養(yǎng)合格的醫(yī)務(wù)工作者而努力奮斗。

護理臨床教學(xué)工作總結(jié) 臨床教學(xué)工作總結(jié)和計劃篇三

20xx年我院教研組承擔了包括xx省中醫(yī)學(xué)院,、xx省高等醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校,、xx學(xué)院、xx衛(wèi)校,、xx學(xué)院,、xx醫(yī)學(xué)院等15所院校的本科、大專及中專共221名實習生的臨床帶教工作,，對照前年度教研組教學(xué)計劃,，按計劃完成所制定的教學(xué)計劃，現(xiàn)將教學(xué)工作總結(jié)如下：

1.召開醫(yī)院護理臨床教研組會議,，安排xx年度帶教工作,。

2.根據(jù)各學(xué)校實習大綱要求結(jié)合醫(yī)院實際分別制定了本科、大專,、中專教學(xué)計劃并發(fā)放到臨床教學(xué)科室,。

3.接受本科實習生二十七人，xx年本科實習生十九人,，本科實習人數(shù)年增長29.6%,。

3.完成二百二十一名實習生崗前培訓(xùn)，內(nèi)容包括：介紹醫(yī)院護理隊伍的基本情況,；相關(guān)醫(yī)院護理制度及儀容儀表,、著裝；講解與護理有關(guān)的法律,、法規(guī),；職業(yè)暴露的防范；介紹本院護理文書的書寫要求,；請臨床帶教老師進行?？谱o理技術(shù)示教講課；相關(guān)內(nèi)容理論考試,。

4.完成學(xué)生實習前,、后討論會四次，由護理部主持討論,，各教研組,、臨床帶教老師及實習生參加。在學(xué)生實習前說明實習安排,，了解學(xué)生的實習需求,，根據(jù)學(xué)生提出的要求合理安排實習事宜。實習結(jié)束后,，對畢業(yè)實習做出總結(jié),，評選優(yōu)秀實習生、優(yōu)秀帶教老師及管理干部,。

5.護理部主任參加科室教學(xué)查房三次并給予指導(dǎo),。護理部設(shè)專人負責教學(xué),，按總體教學(xué)計劃和實習大綱要求，具體落實臨床教學(xué)有關(guān)事宜,，定期召開教學(xué)會議,，經(jīng)常與科室?guī)Ы汤蠋熉?lián)系，互通信息,。組織科室相關(guān)人員,，觀摩教學(xué)查房，相互交流經(jīng)驗,。教研組成員每月下病房檢查教學(xué)情況,，檢查結(jié)果與績效考評掛鉤，及時解決學(xué)生在實習中存在的問題,。

6.對帶教工作不足的科室，請護理教研室的老師進行指導(dǎo),，并組織科室相關(guān)人員到其他科室學(xué)習和觀摩教學(xué)查房,，以提高本科室的帶教能力。

7.本科,、?？茖嵙暽勺o理部指定的老師帶教。按計劃完成本科生護理管理的實習計劃,，參與護士長的質(zhì)量檢查及跟隨科主任查房,。

8.運用護理程序的工作方法進行臨床帶教，讓本科和大專學(xué)生分管病人,，使之運用護理程序解決病人的健康問題,，掌握專科護理,，從而增強護生的感性認識和動手能力及健康教育的實施,。

9.召開了四次實習生座談會，聽取了實習生對實習工作的建議及意見,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，改進教學(xué)工作。

10.組織實習生參加醫(yī)院每月一次的業(yè)務(wù)大課及十次實習生專題講座,。

11.教師節(jié)組織師生聯(lián)誼會,，展現(xiàn)實習生風采，增進帶教老師,、科室,、實習生之間的情感。

12.安排本科實習導(dǎo)師,，負責實習和管理工作,。組織師生見面會,，增進導(dǎo)師和實習生之間的聯(lián)系。導(dǎo)師負責指導(dǎo)論文選題,，組織完成六名本科護理實習生和xx學(xué)院八名本科護理實習生畢業(yè)論文答辯會及護理教學(xué)查房二次,。

13.產(chǎn)科、呼吸1科二名帶教老師被xx醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校評為優(yōu)秀帶教教師,。