時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

護(hù)理臨床教學(xué)工作總結(jié) 臨床教學(xué)工作總結(jié)和計(jì)劃篇一

臨床教學(xué)質(zhì)量的好壞,，對(duì)一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)有著重大的影響,。因此，搞好臨床教學(xué)帶教工作,，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視,，我院每年將教學(xué)工作列入全年工作計(jì)劃內(nèi),，建立多層次的教學(xué)管理組識(shí)，院教學(xué)管理委員會(huì)由業(yè)務(wù)院長(zhǎng)親自掛帥,，各學(xué)科帶頭人科主任參加,，辦公室設(shè)在醫(yī)教科，并成立了內(nèi),、外,、婦、兒,、骨,、康、醫(yī)技等七個(gè)教研室,，及各科室由科主任,，護(hù)士長(zhǎng)及帶教秘書參加的教學(xué)小組。

醫(yī)院教學(xué)管理委員會(huì)每年需要召開專門會(huì)議,，研究教學(xué)實(shí)施方案,，制定教學(xué)計(jì)劃，提出具體工作要求,，然后召開各科帶教秘書會(huì)議,，研究討論如何完成臨床教學(xué)教學(xué)任務(wù)。使科室明確教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)要求,，判定科室?guī)Ы逃?jì)劃和教學(xué)要求,，判定科室?guī)Ы逃?jì)劃及措施，并具體組織實(shí)施,?？剖医虒W(xué)管理是醫(yī)院教學(xué)管理的基礎(chǔ)，是教學(xué)管理的一個(gè)重要層次,，由此形成的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌,，機(jī)關(guān)督促，科室管理,，帶教負(fù)責(zé)的多層次教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò),。

教學(xué)生入院后，做好入院前崗前教育及培訓(xùn),。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)工作制度,，教學(xué)管理制度，培訓(xùn)內(nèi)容安排了,，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,，醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí)，醫(yī)療文件,，處方規(guī)范書寫,，外科無(wú)菌觀念及無(wú)菌技術(shù)操作,，傳染病知識(shí)，安全防護(hù)措施等專題講座,，了解醫(yī)院概況,，教學(xué)生職責(zé)，教學(xué)工作制度,，尤其是勞動(dòng)紀(jì)律,，請(qǐng)假制度等反復(fù)強(qiáng)調(diào)。通過(guò)崗前培訓(xùn),，一是使學(xué)生盡快熟悉醫(yī)院工作環(huán)境,；二是使學(xué)生牢固樹立制度，法規(guī)意識(shí),。用制度,，法規(guī)約束自己的行為。三是使學(xué)生在診療過(guò)程中要規(guī)范,，嚴(yán)格執(zhí)行操作程序,，四是教育學(xué)生，努力將自己培養(yǎng)成為醫(yī)術(shù)精湛,，醫(yī)德高尚,，全心全意為病員服務(wù)的醫(yī)務(wù)工作者。

為了確保教學(xué)帶教工作質(zhì)量,，帶教老師是關(guān)鍵,。在選帶教老師上嚴(yán)格按條件：一是思想過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng),、技術(shù)熟練,、知識(shí)面比較廣；二是大膽管理,、嚴(yán)格要求,、以身作則；三是具備較豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),，并且連續(xù)在臨床工作3年以上或主治醫(yī)師,，副高職以上人員均可擔(dān)任帶教老師,，20xx—20xx年每年對(duì)帶教老師進(jìn)行醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)及實(shí)踐技能培訓(xùn)學(xué)習(xí),，今年醫(yī)院外派北京、上海,、西安學(xué)習(xí)人員29名,，參加研究生課程班5名，短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員100余人,，不斷提高教師隊(duì)伍整體水平,。帶教老師要明確自己的責(zé)任,，既要帶業(yè)務(wù)，帶技術(shù),，更要帶思想,，帶品德，帶作風(fēng),，不僅業(yè)務(wù)技術(shù)過(guò)硬,，更要思想過(guò)硬，要以身作則言傳身教,，關(guān)心學(xué)生的工作,、學(xué)習(xí)、出行,，幫助學(xué)生樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),，職業(yè)道德觀，學(xué)員才會(huì)嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)地學(xué)習(xí),，確保教學(xué)質(zhì)量及任務(wù)的圓滿完成。

在學(xué)生教學(xué)中,，要從幾個(gè)環(huán)節(jié)著手：一是狠抓醫(yī)療文件書寫,，規(guī)定學(xué)生每周書寫一份大病歷，由帶教老師修改,，修改超過(guò)三處則重抄,，各種化驗(yàn)單，輔助檢查申請(qǐng)單,，處方等書寫,，帶教老師應(yīng)認(rèn)真修改；二是狠抓三基訓(xùn)練,，要求帶教老師對(duì)學(xué)員的基礎(chǔ)理論,、基本技術(shù)、基本操作嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格訓(xùn)練,，做到每項(xiàng)檢查，每個(gè)動(dòng)作都要正規(guī)操作,，逐步養(yǎng)成科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)；三是狠抓教學(xué)查房質(zhì)量,。教學(xué)查房是臨床教學(xué)的重要環(huán)節(jié),，通過(guò)教學(xué)查房能及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，知識(shí)面及臨床技能的掌握情況,，查房中進(jìn)行示范教學(xué),，糾正學(xué)生不正確或不規(guī)范的技術(shù)操作,；傳授正確的臨床思維方法及臨床經(jīng)驗(yàn)；要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀念,，分析處理和操作等臨床工作的能力,；四是狠抓教學(xué)出科考核。學(xué)生出科考核應(yīng)包括理論考核,，操作考核和集體評(píng)級(jí)的出科鑒定三方面,，各科主任，醫(yī)教秘書根據(jù)教學(xué)大綱,，建立理論,、實(shí)踐考試試題庫(kù)，把好出科考核關(guān),，保證每位學(xué)員按教學(xué)大綱要求完成任務(wù),。

1、根據(jù)學(xué)生中西,、西醫(yī),、針灸康復(fù)、骨傷,、影像,、檢驗(yàn)、藥劑等專業(yè)不同,，按各專業(yè)教學(xué)大綱要求,，安排輪轉(zhuǎn)的側(cè)重點(diǎn)也不同，所以要全面考慮,、統(tǒng)籌計(jì)劃,、主項(xiàng)突出、細(xì)心安排,、盡量合理,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成。

2,、督促學(xué)生認(rèn)真完成轉(zhuǎn)科任務(wù),，每個(gè)月要完成四份大病歷，聽課筆記,，科內(nèi)教學(xué)講課,，病案討論以及衣帽著裝，在崗在位情況等進(jìn)行認(rèn)真檢查,，填入教學(xué)生周查月總考核登記表,。月任務(wù)按時(shí)完成,，方可轉(zhuǎn)入下一科教學(xué),。

3,、每周三院內(nèi)教學(xué)講話，要求全體教學(xué)生按時(shí)參加并簽到,，若遇值班必須請(qǐng)假,，無(wú)辜缺課，按曠教學(xué)處理,，以確保教學(xué)講座計(jì)劃按時(shí)完成,。

隨社會(huì)的進(jìn)步，病人自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng),，越來(lái)越多的病人選擇臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的,，職稱較高的醫(yī)師為其服務(wù)，病員維權(quán)思想增強(qiáng),，無(wú)形中學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì)少,，能力差，在帶教老師的指導(dǎo)下,，盡可能為他們提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),，帶教老師要做到多講課、多誘導(dǎo),、多示范,、在實(shí)踐工作中多提問(wèn)，讓學(xué)生多思考,、多書寫,、多操作，培養(yǎng)學(xué)員的綜合分析,，解決問(wèn)題的能力,。但存在問(wèn)題，學(xué)生教學(xué)到后期,，有些學(xué)生考研,、找工作不去教學(xué)，思想不穩(wěn)定,，針對(duì)這些,，嚴(yán)格考勤，規(guī)定教學(xué)學(xué)生必須在科內(nèi)工作12小時(shí)以上,，如不遵守時(shí)間或未按時(shí)參加教學(xué)講座,，無(wú)故缺崗者，經(jīng)批評(píng)教育,，屢教不改者則進(jìn)行處罰或退回學(xué)校等規(guī)定,，同時(shí)嚴(yán)格考勤，每周堅(jiān)持抽查，并詳細(xì)記錄檢查情況,，從而保證學(xué)生有充分的臨床教學(xué)時(shí)間,，確保教學(xué)質(zhì)量，為了保證學(xué)生安全及教學(xué)效果,，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生請(qǐng)銷假制度,，利用夜間查房抽查學(xué)生在崗情況及住宿安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

護(hù)理臨床教學(xué)工作總結(jié) 臨床教學(xué)工作總結(jié)和計(jì)劃篇二

20xx年8月,，新疆醫(yī)科大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院在醫(yī)院正式掛牌。近五年的實(shí)踐,，學(xué)院不斷完善教學(xué)運(yùn)行管理體制,，加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，使第三臨床醫(yī)學(xué)院的本,、?？漆t(yī)學(xué)教育工作及教學(xué)管理工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。目前學(xué)院有教學(xué)主管院長(zhǎng)一名,，專職教學(xué)管理人員6名,，并且先后成立了外科學(xué)教研室、內(nèi)科學(xué)教研室,、婦科學(xué)教研室,、放射治療學(xué)教研室、臨床檢驗(yàn)學(xué)教研室,、麻醉學(xué)教研室,、醫(yī)學(xué)影像學(xué)教研室、臨床護(hù)理學(xué)教研室,、醫(yī)學(xué)工程教研室,、腫瘤病理學(xué)教研室、臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)教研室,、醫(yī)院管理教研室,、臨床藥學(xué)教研室13個(gè)教研室，38個(gè)教學(xué)組,。每個(gè)教研室設(shè)教研室主任及教學(xué)秘書各1人,，各教研室下設(shè)若干教學(xué)組（以臨床科室為單位），每個(gè)教學(xué)組亦設(shè)教學(xué)組長(zhǎng)和教學(xué)秘書,，以上人員均由臨床教師兼職,。

各教研室、教學(xué)組在教學(xué)科的組織協(xié)調(diào)下,，積極承擔(dān)新疆醫(yī)科大學(xué)本,、?？平虒W(xué)任務(wù)。從20xx年9月至今,，共計(jì)23497學(xué)時(shí),，其中理論課10296學(xué)時(shí)，示教/實(shí)驗(yàn)課13201學(xué)時(shí),。教學(xué)過(guò)程中,，教師認(rèn)真負(fù)責(zé),，教學(xué)秩序平穩(wěn),，每學(xué)期都能夠圓滿完成所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)。

學(xué)院近年來(lái)逐年加大教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入,，包括教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教學(xué)儀器設(shè)備的購(gòu)置,、教學(xué)督導(dǎo)評(píng)審,、教師培訓(xùn)、學(xué)生補(bǔ)助,、教師過(guò)節(jié)費(fèi),、課時(shí)津貼、教學(xué)管理津貼,、質(zhì)量工程建設(shè)等經(jīng)費(fèi),。從20xx年至今教學(xué)經(jīng)費(fèi)累計(jì)投入2374.5萬(wàn)，近兩年投入達(dá)564萬(wàn)元,。為提高教師待遇,，經(jīng)學(xué)院黨委討論自20xx年起，我院每位授課教師每學(xué)期在學(xué)校津貼的基礎(chǔ)上按1：1配比發(fā)放課時(shí)津貼,，教研室主任,、教學(xué)秘書發(fā)放教學(xué)管理津貼。學(xué)院還制訂了教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度,，評(píng)選年度優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教研室等，并進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

在硬件設(shè)施上,，20xx年醫(yī)院將原9層住院大樓改為專供教學(xué)使用的教學(xué)樓，20xx年12月又竣工落成了現(xiàn)代化設(shè)施齊全的放療醫(yī)技教學(xué)樓,，將第四層作為教學(xué)專用,，耗資448萬(wàn)元，新增教學(xué)用房面積1695平方米,。學(xué)院現(xiàn)有多媒體教室3間,，院級(jí)實(shí)驗(yàn)室5個(gè),，用于臨床示教、實(shí)驗(yàn)課的開展,，以及臨床住院醫(yī)師技能培訓(xùn)等,。

為保證學(xué)院的教學(xué)管理質(zhì)量、提高教師教育教學(xué)水平,，學(xué)院特成立“教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)”,，每學(xué)期邀請(qǐng)教學(xué)督導(dǎo)專家針對(duì)教研室集體備課、試講,、考務(wù)管理,、教研室教學(xué)檔案管理、臨床教師課堂教學(xué),、實(shí)習(xí)管理等工作定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查,。并且組織教學(xué)督導(dǎo)專家、院領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任對(duì)任課教師開展課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作,，教研室內(nèi)部也安排本科室的同行評(píng)教工作,。迄今為止，此項(xiàng)工作已堅(jiān)持4學(xué)年,，開展評(píng)教工作百余學(xué)時(shí),。我院教師教學(xué)工作積極性不斷增加，教學(xué)行為逐步規(guī)范,，教學(xué)水平已有明顯提高,，工作成績(jī)得到教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)專家的一致肯定。

為提高我院教師的整體教學(xué)水平,，切實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè),，我院定期對(duì)全院教師進(jìn)行教學(xué)管理、教學(xué)方法運(yùn)用,、課堂組織,、多媒體課件制作等方面的教學(xué)知識(shí)講座及培訓(xùn)，并開展示范性講課比賽和多媒體課件比賽,，使得很多高年資醫(yī)務(wù)人員在備課和多媒體課件制作上狠下功夫,，不斷改進(jìn)講課內(nèi)容和技巧，提高講課水平,，大大促進(jìn)了臨床教師參與教學(xué)工作的積極性,。同時(shí)，組織各教研室,、教學(xué)組深入開展“教學(xué)方法研究和運(yùn)用”及“教育教學(xué)質(zhì)量建設(shè)”學(xué)習(xí)討論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確定整改措施并貫徹落實(shí),。20xx年,，學(xué)院正式啟動(dòng)“質(zhì)量工程”建設(shè)相關(guān)工作,，組織院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、院級(jí)優(yōu)質(zhì)課程和院級(jí)教改課題的申報(bào)和評(píng)審,。先后制定了《新疆醫(yī)科大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)管理辦法》,、《新疆醫(yī)科大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院教學(xué)名師評(píng)選辦法》、《新疆醫(yī)科大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作實(shí)施辦法》等“質(zhì)量工程”建設(shè)相關(guān)管理制度,。

在第一批“質(zhì)量工程”建設(shè)項(xiàng)目中,，各教研室積極申報(bào)，立項(xiàng)3個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),、3門優(yōu)質(zhì)課程和7項(xiàng)院級(jí)教改課題,。學(xué)院給予了專項(xiàng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)20.6萬(wàn)元。此外,，2xx年學(xué)院新增區(qū)級(jí),、校級(jí)立項(xiàng)教改課題各一項(xiàng),，獲得資助經(jīng)費(fèi)2.8萬(wàn)元,。今年《臨床腫瘤學(xué)概論》課程成功申報(bào)為20xx年校級(jí)精品課程建設(shè)項(xiàng)目，資助金額8000元,。

為充分利用腫瘤?？漆t(yī)院的教學(xué)資源，不斷深化教學(xué)改革,，學(xué)院積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行專業(yè)課程改革與創(chuàng)新,。20xx年，學(xué)院開設(shè)任意選修課2門：《姑息醫(yī)學(xué)》和《循證醫(yī)學(xué)》,，20xx年,，《循證醫(yī)學(xué)》在厚博學(xué)院開始授課。同年,，學(xué)院開展對(duì)教師外語(yǔ)授課情況的調(diào)查,，為申請(qǐng)承擔(dān)留學(xué)生課程做準(zhǔn)備。

20xx年5月我院出臺(tái)了《新疆醫(yī)科大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院教材（著作）建設(shè)立項(xiàng)管理辦法（試行）》,，開展特色教材（著作）立項(xiàng)工作,，并成立第三臨床醫(yī)學(xué)院教材（著作）立項(xiàng)委員會(huì)。9月,，由我院楊順娥主任主編的《常見惡性腫瘤診治進(jìn)展》由新疆教育出版社正式出版發(fā)行,。10月，由我院張國(guó)慶教授主編的《腫瘤臨床實(shí)習(xí)指南》及楊順娥主任主編的《臨床腫瘤學(xué)》由科學(xué)出版社正式出版發(fā)行,。由王若崢主任主編的《放射治療學(xué)》預(yù)計(jì)20xx年6月正式出版發(fā)行,。

學(xué)生管理工作是教學(xué)工作的重要方面，我院在管理過(guò)程中,，注重制度化與人性化的結(jié)合,，以人文本完善學(xué)生管理工作,。制定了適合我院實(shí)習(xí)生管理的《腫瘤醫(yī)院在院學(xué)生管理規(guī)定》，以學(xué)生自我管理為主,，成立“宿舍自我管理委員會(huì)”,，并創(chuàng)辦實(shí)習(xí)生期刊《天使之聲》，為學(xué)生的交流提供了一個(gè)良好的平臺(tái),。同時(shí),，在學(xué)習(xí)上和生活上關(guān)心學(xué)生，定期召開座談會(huì),，并在重大節(jié)日時(shí)為實(shí)習(xí)生發(fā)放過(guò)節(jié)費(fèi),，使每一位同學(xué)都感受到醫(yī)院和帶教老師對(duì)他們的重視與尊重，為學(xué)生提供一個(gè)溫暖,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，保障了教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。在實(shí)習(xí)生教育中,，加強(qiáng)臨床技能的訓(xùn)練,，并且注重學(xué)生醫(yī)學(xué)人文精神的培養(yǎng)，組織崗前教育,，并開設(shè)相關(guān)專題講座,，使學(xué)生明白，在以后的學(xué)習(xí)中,，不僅要學(xué)會(huì)治病,，更要學(xué)會(huì)關(guān)心、尊重病人,，從多元化的角度考慮醫(yī)患關(guān)系,，為培養(yǎng)出具有人文情懷、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的醫(yī)學(xué)生打好基礎(chǔ),。

經(jīng)過(guò)以上的努力,，我院教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)。

（1）20xx年我院獲“新疆醫(yī)科大學(xué)講課比賽”三等獎(jiǎng),、鼓勵(lì)獎(jiǎng)各一項(xiàng),。

（2）20xx年6月，我院獲“新疆醫(yī)科大學(xué)多媒體課件比賽”二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng),，并推薦第九屆全國(guó)多媒體課件大賽獲高教醫(yī)學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)。

（3）在20xx年度新疆醫(yī)科大學(xué)臨床教學(xué)工作會(huì)議中,，我院3名教師獲“新疆醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀帶教教師”稱號(hào),，2名教學(xué)管理人員獲“新疆醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)管理人員”稱號(hào)。

（4）20xx年9月,，我院臨床檢驗(yàn)教研室2名教師分別被評(píng)為“新疆醫(yī)科大學(xué)20xx—20xx年度優(yōu)秀教師”和“新疆醫(yī)科大學(xué)20xx—20xx年度優(yōu)秀青年教師”,，并受到學(xué)校的表彰,。

近五年來(lái)，第三臨床醫(yī)學(xué)院依托于新疆腫瘤醫(yī)院和新疆醫(yī)科大學(xué),，逐步建立和完善了醫(yī),、教、研三位一體的發(fā)展模式,，為新疆培養(yǎng)高質(zhì)量,、高水平的醫(yī)學(xué)實(shí)用人才，特別是腫瘤學(xué)專業(yè)人才發(fā)揮著巨大的作用,。今后,，第三臨床醫(yī)學(xué)院教學(xué)工作將本著以“質(zhì)量工程”建設(shè)為重點(diǎn)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo),，堅(jiān)持加強(qiáng)教學(xué)基本環(huán)節(jié)監(jiān)控,，不斷提高教學(xué)管理水平，充分發(fā)揮腫瘤?？漆t(yī)院特長(zhǎng),，為培養(yǎng)合格的醫(yī)務(wù)工作者而努力奮斗。

護(hù)理臨床教學(xué)工作總結(jié) 臨床教學(xué)工作總結(jié)和計(jì)劃篇三

20xx年我院教研組承擔(dān)了包括xx省中醫(yī)學(xué)院,、xx省高等醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校,、xx學(xué)院,、xx衛(wèi)校、xx學(xué)院,、xx醫(yī)學(xué)院等15所院校的本科,、大專及中專共221名實(shí)習(xí)生的臨床帶教工作，對(duì)照前年度教研組教學(xué)計(jì)劃,，按計(jì)劃完成所制定的教學(xué)計(jì)劃,，現(xiàn)將教學(xué)工作總結(jié)如下：

1.召開醫(yī)院護(hù)理臨床教研組會(huì)議，安排xx年度帶教工作,。

2.根據(jù)各學(xué)校實(shí)習(xí)大綱要求結(jié)合醫(yī)院實(shí)際分別制定了本科,、大專、中專教學(xué)計(jì)劃并發(fā)放到臨床教學(xué)科室,。

3.接受本科實(shí)習(xí)生二十七人,，xx年本科實(shí)習(xí)生十九人，本科實(shí)習(xí)人數(shù)年增長(zhǎng)29.6%,。

3.完成二百二十一名實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn),，內(nèi)容包括：介紹醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍的基本情況；相關(guān)醫(yī)院護(hù)理制度及儀容儀表,、著裝,；講解與護(hù)理有關(guān)的法律,、法規(guī)；職業(yè)暴露的防范,；介紹本院護(hù)理文書的書寫要求,；請(qǐng)臨床帶教老師進(jìn)行專科護(hù)理技術(shù)示教講課,；相關(guān)內(nèi)容理論考試,。

4.完成學(xué)生實(shí)習(xí)前、后討論會(huì)四次,，由護(hù)理部主持討論,，各教研組、臨床帶教老師及實(shí)習(xí)生參加,。在學(xué)生實(shí)習(xí)前說(shuō)明實(shí)習(xí)安排,，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)需求，根據(jù)學(xué)生提出的要求合理安排實(shí)習(xí)事宜,。實(shí)習(xí)結(jié)束后,，對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)做出總結(jié)，評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,、優(yōu)秀帶教老師及管理干部,。

5.護(hù)理部主任參加科室教學(xué)查房三次并給予指導(dǎo)。護(hù)理部設(shè)專人負(fù)責(zé)教學(xué),，按總體教學(xué)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱要求,，具體落實(shí)臨床教學(xué)有關(guān)事宜，定期召開教學(xué)會(huì)議,，經(jīng)常與科室?guī)Ы汤蠋熉?lián)系,，互通信息。組織科室相關(guān)人員,，觀摩教學(xué)查房,，相互交流經(jīng)驗(yàn)。教研組成員每月下病房檢查教學(xué)情況,，檢查結(jié)果與績(jī)效考評(píng)掛鉤,，及時(shí)解決學(xué)生在實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題。

6.對(duì)帶教工作不足的科室,，請(qǐng)護(hù)理教研室的老師進(jìn)行指導(dǎo),，并組織科室相關(guān)人員到其他科室學(xué)習(xí)和觀摩教學(xué)查房，以提高本科室的帶教能力,。

7.本科,、專科實(shí)習(xí)生由護(hù)理部指定的老師帶教。按計(jì)劃完成本科生護(hù)理管理的實(shí)習(xí)計(jì)劃,，參與護(hù)士長(zhǎng)的質(zhì)量檢查及跟隨科主任查房,。

8.運(yùn)用護(hù)理程序的工作方法進(jìn)行臨床帶教，讓本科和大專學(xué)生分管病人,，使之運(yùn)用護(hù)理程序解決病人的健康問(wèn)題,，掌握專科護(hù)理,，從而增強(qiáng)護(hù)生的感性認(rèn)識(shí)和動(dòng)手能力及健康教育的實(shí)施,。

9.召開了四次實(shí)習(xí)生座談會(huì)，聽取了實(shí)習(xí)生對(duì)實(shí)習(xí)工作的建議及意見,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教學(xué)工作。

10.組織實(shí)習(xí)生參加醫(yī)院每月一次的業(yè)務(wù)大課及十次實(shí)習(xí)生專題講座,。

11.教師節(jié)組織師生聯(lián)誼會(huì),，展現(xiàn)實(shí)習(xí)生風(fēng)采，增進(jìn)帶教老師,、科室,、實(shí)習(xí)生之間的情感。

12.安排本科實(shí)習(xí)導(dǎo)師,，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)和管理工作,。組織師生見面會(huì)，增進(jìn)導(dǎo)師和實(shí)習(xí)生之間的聯(lián)系,。導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)論文選題,，組織完成六名本科護(hù)理實(shí)習(xí)生和xx學(xué)院八名本科護(hù)理實(shí)習(xí)生畢業(yè)論文答辯會(huì)及護(hù)理教學(xué)查房二次。

13.產(chǎn)科,、呼吸1科二名帶教老師被xx醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校評(píng)為優(yōu)秀帶教教師。